我做主作文15篇[實用]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我做主作文，歡迎閱讀與收藏。

我做主作文1

　　“壓歲錢該何去何從？”每逢過年，這似乎是個永恒的話題。

　　“羊毛出在羊身上。”過完年，女兒的壓歲錢應該回歸于我，就在我理所當然地打著自己如意小算盤的時候，女兒在一旁委屈地痛哭著說：“我要做壓歲錢的主人。”

　　我被女兒的舉動驚呆了，于是只好妥協。可是特別不甘心，突然靈機一動，計上心頭：“對，就這么辦！”

　　我把女兒喚到身邊，和藹地說：“小萱，今年你的壓歲錢這么辦，你看怎么樣？”女兒見我的態度挺好就興致勃勃地聽著。我接著說：“今年你共得到壓歲錢1980元，其中的`1000元先由我管理，剩下的980元有你自己支配。”說著，我拿出一個橙色的新錢包，把980元整整齊齊地裝在錢包中，送到了女兒的手中，并告訴女兒：“如果980元你花完了，我會把你存放在我身邊的1000元也交給你支配，甚至1000元花完，你還可以繼續從我的存款中支出費用。但是，每次消費，她都得給我填個表格，表格內容如下：

　　消費時間

　　購買物品名稱

　　費 用

　　用途或意義

　　這樣的話，女兒可以清楚地計算出20xx年自己花了多少錢？都花在哪些地方，購買的物品有何意義，使孩子從小學會理財，也明白金錢來之不易，理解父母，從而懂得感恩。

　　針對“如何支配壓歲錢”這個問題，我還給女兒幾條建議：

　　1、購買平時需要的文具，如：本、筆等。

　　2、到書店自選喜愛的書籍。

　　3、購買開發智力的物品。

　　4、旅游。

　　5、節日或生日時，為親人送上自己的心意。

　　6、為災區的小朋友獻上一份自己的愛心。

　　……

　　通過我的意見和建議，我和女兒在“壓歲錢該何去何從”這個問題上達成了愉快的協議，“我的錢，我做主”，女兒既神氣又充滿了責任感和神圣感。

我做主作文2

　　曾有一次步入了自卑的洪流中不能自拔，它讓我頹廢和不振，讓我喪失了對未來的希望，曾有……青春是真實的，來不得半點虛假。曾有一股莫名的情愫襲上我的心頭，它讓我找到了勇氣和自信，也讓我感到了壓力和責任。

　　青春的旋律——激情活力無限，激情四射，是青春的主旋律。對于未來，他們始終充滿自信。他們敢于去追求那些屬于他們的東西，敢于去爭取可能屬于他們的東西，他們敢想敢做，敢干敢拼。在他們的人生詞典里，找不到失敗。在他們身上一切皆有可能。

　　青春的背景音樂——汗水和淚水幾乎可以說，在我們每個人降生到這個世界上以前，就注定了要背負起經歷各種困難折磨的命運，青年并不例外，他們也曾跌到過，也曾迷失過。但在經過了無數個煎熬難眠的夜晚，無數個酷暑嚴寒之后，他們改變了現狀，他們改寫了歷史。對未來他們不能預料，但他們都抱有必勝的.心，把握好今天的每一步，扎扎實實干好每一件事，無所謂結果如何，只要今天在努力奮斗。

　　青春的歌詞——愛拼才會贏人生是一次旅行，辛勞和苦難是青年不能不花的旅費。一位登山專家說：“登山時，遇到風雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你卻能獲得生存。”他們明白，要有所作為，必須靠打拼。他們面臨各種困難和壓力，選擇了迎難而上。經過一次又一次的努力之后，他們找到了自己的位置，并努力向更高的位置奮進。他們深知：忘記背后，努力面前，向著標竿直跑，才能實現心中的夢想。

　　在有了優美和諧的旋律之后，在有了動聽悅耳的背景音樂之后，在有了經典的歌詞之后，原始沙漠中必將有一出精彩的駭人演出，青春必將有一曲新的主打歌。

　　在習慣了刻苦和努力之后，在習慣了成功和失敗之后，在習慣了競爭和拼搏之后，他們有了新的選擇。他們相信，不經歷風雨，怎能見彩虹。

我做主作文3

　　在時光的洪流中，我們漸漸地長大。小四說的沒有錯，無論我們如何得喜歡那個長不大的彼得潘，如何地鼓叫自己孩子。我們還是會悄悄地，漸漸，漸漸成長。

　　有理智的心變得機械，青春潔白的底子上漸漸地紅綠藍紫……沒有任何說言可以為自己辯解，我們就是長大了，無可否認。青春這個謎，誰也解不開，但誰也可以解得開。

　　一直突如其來的“90后”文壇大軍闖入我們的視野，郭敬明，韓寒，張悅然……一個一個“90后”朗朗上口的名字，而他們正是用其筆下的文字左右我們的思想，灌輸那一幕幕華麗的憂傷，那莫名其妙的寂寞那黯然的一篇篇荒蕪。

　　“90后”的張揚，“90后”的孤傲，“90后”的瘋狂，“80后”的憤世嫉俗，這又能怎樣?“00后”陪出些_淚水，這也沒什么!這就是“00后”的孩子氣，“00后”的單純，“00后”的天真!

　　我們愛飄揚不要張揚!我們愛驚艷不要孤傲，我們要非主流不要愛哈的.“日風韓流”我們筑起“00后”的高墻，等待一個個“90后”的橫空出世。

　　同樣為“00后”的張美玲說，“00后”是精神的拾荒者，我們就是任憑你有再大本事也理解不透的“00后”，一語道破天驚。我們有自己的風格，不需要探索“70”“80”而磕磕絆絆!或許我們有些叛逆，其實我們只是義無反顧地走自己的路。

　　當然我們也不能用苛刻的語言去否定“90后”。“90后”“00后”只是一個時代的分隔。并不是可以一概而論的。老道就是老道，新銳就是新銳，悟地透徹，評的深入。

　　“惆悵舊歡如夢，說來無處追尋!”“旁觀者也不過也不過是置身世外的主觀者置了”。其實說來很簡單，“00后”的事，自己做主!

我做主作文4

　　“彩龍起舞迎春到，金鳳騰飛報喜來”。年三十一大早，我們全家“總動員”對家里進行新年布置。我是今年家庭布置的總策劃兼總指導。爸爸忙著貼春聯，今年的春聯可是我親手寫的，所以爸爸比往年貼的更用心。擺正對齊一點也不馬虎。看到爸爸滿意的笑容。我也暗下決心。明年春節我一定讓大家看到我更精彩書法作品。

　　由于我是“總管”。任務都是由我來分配。老爸個子高，就由他來完成高處的任務。老媽負責協助工作。我呢，就作指導。四下巡視。有時我也親自“指導施工”。像每個窗戶上的窗花就是我親手貼好的。福字、對聯、窗花、彩燈在我們的協同工作后一一完成。看到這些，感到了足足的年味。我不由地大喊一聲：過年了！

　　這時從廚房傳來奶奶急不可待的催促聲：開飯了！據老爸的`可靠消息。今天早飯有“大菜”，據說是我們家傳統大菜，我聽到奶奶的喊聲也急不可待地躥向廚房往飯桌上一看，哎！失望。不就是每年三十早上都有的大燉菜嗎？有五花肉、白菜、海帶、豆腐。這時老爸過來。看到我失望的樣子笑著對我說：“你知道為什么每年三十都有這道菜嗎？因為他是有寓意的。以前你小，沒給你解釋太多。現在我給你解釋一下。豆腐表示福氣、白菜表示百財、海帶表示代代相傳、五花肉表示一年更比一年好燉在一起也代表團圓的意思。明白了嗎？”噢。吃了這么多年。今天總算明白了。看到大家吃的開心的樣子。我想“等我長大了，也要把這道菜傳下去，因為它的寓意中體現了我們對未來的美好憧憬，和我們中國人的團圓之情和濃濃的親情。”

　　吃過了美味又有寓意的早餐。我們出發去置辦春節另一樣必不可少的“大件”——鞭炮。老爸給了我兩百元錢。有我做主去買。我仔細算了一下，三十要放兩掛、初一、初三、初五、十五各一掛，一共需要六掛。我走了幾家攤點，先比較了一下價格，最后決定買兩千響一掛的。這樣還能剩下錢買一些煙花。忙了半天，終于買到了物美價廉的鞭炮。看來要當好大管家還真不容易。

我做主作文5

　　青春是雨過天晴的第一縷陽光；青春是久旱逢甘霖的第一滴水珠；青春是炎炎夏日的一陣涼風；青春是寒冷冬季的一絲溫暖；是永遠燦爛的陽光！

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，“書是人類進步的階梯”。多少勸學的詩句，可謂是句句皆熟，但是真正做到的卻是屈指可數。我們的青春年華，大多是在學習中度過的。現在的生活條件逐步變好，但是又有幾個人在認真學習？如果生活在毛岸英那個年代，我們的渴知度是否會強一點？學習成績是否會好一點？現在的好生活不懂珍惜，白白浪費自己的大好青春，但我不斷告誡自己決不能隨波逐流，要向貝多芬一樣：扼住自己的咽喉，讓自己的生命，讓自己的價值，讓自己的青春放射出最耀眼的光芒！

　　種子努力沖出地面，不害怕一切艱難險阻。不管是頑強的石頭，僵硬的泥土，都要拼命頂出地面，來享受大自然的恩賜。魚兒努力游向大海，不害怕一切艱難險阻。不管是可怕的敵人，多么的辛苦，都要拼命邁向大海，來享受自己開拓的新天地。青春洋溢的我努力學習，不害怕一切艱難險阻。不管是曲折的道路，艱辛的生活，都從不放棄，把握自己的生命，自己的價值，自己的青春，努力學習，學習是一把鋒利的劍，拿上它，我無懼挑戰！課前的`鈴聲是開戰的號角，我將把“敵人“一個個消滅，然后闖出屬于自己的新天地。我的青春，我做主！

　　“今天演我最喜歡的肥皂劇，有我最崇拜的超級明星，就在新聞聯播后”。頓時，我成了一個無魂的人，看？不看？看不看？去，都走開，沖動是魔鬼，魔鬼是沖動，我的青春瑣事，我做主，堅決不看，學習第一，加油！

　　采一滴清晨的甘露，可以嘗出它的甜美；摘一朵烈日下的玫瑰，可以聞出它的純香；賞一副梵高的向日葵，可以體會他的思想；品一品自己走過的學習生涯，可以了解我的青春，我做主的無悔決定！

我做主作文6

　　“春天的草原對我笑，綠油油的秧苗在山腳”，聽著歌，大家就能猜到我是個活潑可愛的小姑娘，但誰也猜不透我在家是個怎樣的小能手，讓我來告訴你們吧！

　　在家的我很孝順。自從弟弟的到來，我又喜又跳，看見弟弟小小的樣子，我當起了弟弟的小跟班。弟弟把尿撒在地上我撒掉，要喝水了我倒水，哭了我來唱歌哄他……有次過年時，爸爸、媽媽和爺爺外出去廟里，家里只剩下我、弟弟和奶奶。正當我呼呼大睡時，陣電話鈴聲把弟弟給吵醒了，見奶奶在樓下張羅著，我不忍吭聲，自己抱起胖乎乎的弟弟邊唱邊哄他。15分鐘，30分鐘，時間分秒地過去，我的手越來越酸，但我還 是哼著曲哄著弟弟。小時后，弟弟終于在我的懷里睡著了！剛把弟弟放下，我就聽到陣急急的腳步聲聲，肯定是媽媽回來了，我趕緊爬進自己的小床，制造幅安寧的場景。我在心里對自己說：“媽媽，我會幫你做我會做的事。”

　　在家的我很愛勞動。星期六早上我都會給房間來個大掃除，把客廳整理好，把地掃得塵不染。有天，我早早起床，把雜物清理出房間，把桌子柜子都擦干凈，用抹布小心翼翼地擦拭地板。經過個早上的辛苦，個與眾不同的.房間展現在我眼前。我甜甜地笑了，因為勞動是快樂的！

　　在家的我還 很低碳呢！每天晚上睡覺時，我都會把我的小臺燈關掉，不讓他孤獨地在夜里哭泣；看電視看到半中途上廁所或做其他事情時，我也會把電視關掉；我還 會循環使用廢水呢，瞧，我把洗衣服后的水用來沖廁所，多低碳！

　　這就是在家的我，個愛勞動，很低碳，很孝順的我！好習慣，我定能行！你們也要做像我樣的小家伙哦！

我做主作文7

　　是誰說的，90后太叛逆：是誰說的，90后太輕狂：是誰說的，生來無憂的90后沒受過風雨，成不了大器。但時間給了我們一個公正的判決，隨著一聲“ACTION“我們就站在了這個老舊的舞臺上。

　　我就這樣踉踉蹌蹌得上了90后的列車。今年的我也有18歲了。總想過一個與眾不同的生日，老爸卻很淡然地問我；“有什么用啊？”對啊，有什么用呢？是想慶祝自己的長大成人，還是想哀悼自己丟失了那份無知和純真？但時間的列車還是將我拉向了今天，拉上了今天的.舞臺，該是90后的時代了，我默默地想。

　　十八歲的帷幕“吱呀”一聲就沉重的拉開了。我們毫無準備的突兀在耀眼的燈光下，四周光彩奪目，舞臺卻空曠的可怕。死一樣的沉寂把我吞噬在華麗的背后。我別無選擇，拿出所有的勇氣，拼搏，奮斗，沒有彩排，沒有準備，任由我肆意揮霍。于是，我認識了叛逆。但這意味著我們的獨立，意味著我們的血氣方剛，意味著我們對這個世界的義無反顧。逆來順受的一代又則么能扛起一個時代的重任？

　　是這個世界告訴我們什么是自信。于是，我們自信到輕狂。上一代從來都是認為下一代是要垮掉的。于是，他們掙扎在一步一個腳印的歲月中，還對我們的輕狂嗤之以鼻。但就是我們的輕狂，我們才比上一代人活得精彩，活得瀟灑，活得朝氣十足。

　　我們可以耳朵里插著耳機，梳著另類的發型，肆無忌憚地走在大街上，不管路人投來的異樣的眼光。他們不會看見我們的背后也背著優秀的成績，夜里我們桌前的燈光。我們瀟灑的活著，活在自己的世界里，不在乎別人會怎么說，不在乎別人怎么看。

　　我們是叛逆，但我們能在叛逆中找到自己的位置。

　　我們是輕狂，但人不輕狂枉少年。

　　我們是沒受過風雨，但不代表我沒成就不了大業，因為這個世界還需要我們踏出不朽的跫音！

　　我們已迫不及待，我們已蓄勢待發，我們會全力以赴。相信我們，我們會在這古老的藍色舞臺上，唱出屬于我們，屬于90后的高亢樂章。

我做主作文8

　　過年了過年了！想必大家都會領很多很多的壓歲錢，可是這些錢大家準備怎樣花呢？是買玩具、買書、還是買什么？下面，我就做了一個自己的壓歲錢計劃”。

　　1、買炮

　　過年過年么，當然少不了玩耍了。玩耍玩耍么，當然要買炮了。我覺得不放炮，那就不叫過年。什么大雷子了，黑旋風了、煙花了、噴花了…盼望放炮都一年了，可要用壓歲錢買些炮過過癮了。但是買放炮時一定要注意安全哦！

　　2、買書

　　雖然有很多壓歲錢，可也不能光放炮了，還要多買些又好看，知識又豐富的好書看。這幾天，因為老媽推薦了武俠小說這類書，所以我漸漸的迷上了它。尤其是里面的武打情節，那叫一個爽。就連我這個八點四十就睡覺的大懶蟲，自從看了武打小說之后，就被里面的故事情節吸引到了深夜十一點。

　　雖然武俠小說很好看，可也不能一直都看呀，所以我還要看科普、文學等類的'好書，爭取讓我的面變得非常廣！

　　3、應急

　　人人都說：“安全第一”。可要是有危險，有了再多錢的錢又有什么用處？俗話說的好：“錢乃身外之物。"要是爸爸媽媽都出門了，家里又出了什么事，需要錢。那可怎么辦？所以我建議大家的零花錢擱在家里一些，用來應急辦事。

　　4、捐款

　　現在雖然科技越來越發達，可還是有些貧困山區的孩子哪像我們這么幸福。他們上不起學，看不了書，冬天又買不起衣物，房子也破破爛爛，搖搖欲墜。暴雨一下，房子就岌岌可危。所以我們大家就用自己的壓歲錢來幫幫這些可憐的小同胞。雖然錢數不多，可要是我們中國十三億人口都捐出哪怕一元錢，也有十三億啊！

　　這就是我做的“壓歲錢計劃表”，看看，多么完美啊！

　　自評：嘻嘻，計劃都想好了，就等著壓歲錢了！“恭喜發財，紅包拿來！”（我自創的要錢口訣！）

我做主作文9

　　課堂是每個學會說呢過展示風采的地方。

　　我們學校采取了已無力教學方式，課堂成了我們向往的地方。上課時，以6個人一小組的方式才競賽。課堂上，各組組員們度積極地討論著老師的問題，將小組討論出來的結果由一個代表來說。每組都在課堂上展現出自己最優秀、最積極的一面。各組合作學習，互相幫助共同探究。

　　在語文課上，這個奇妙的知識王國里，我們各個都像是旅行者。它是一片浩瀚的海洋，讓我在其中遨游，它是一片廣闊的天空，讓我在其中飛翔，它是一片大地，讓我在其中流連。

　　在數學課上，這個另類的思維王國里，我們積極地動腦經，上課時，也是全神貫注地看著老師在上面分析的題目。當遇見有一題不會做時，老師會耐心地跟你講解。也許有人說，數學是門很難地功課，但只要你上課認真聽講，敢于積極動腦經，學會在不斷做題中找到了樂趣，廢寢忘食的學，覺得做數學題是一件快樂的事。那你就會覺得其實，數學也是挺簡單的。

　　在科學課上，這個最讓人好奇的宇宙世界里，到處都是值得我們去探索的奧秘。讓我們了解到更多有關生活的事情。更能讓我們了解到我們可愛的地球與地球外那個浩瀚的宇宙的世界。能學到許多生活中自救的方法……在實驗時，同學們也是各個睜大自己的'眼睛，目不轉睛地看著老師做實驗。似乎像是怕錯過每一秒鐘。

　　在英語課上，這個美妙的語言國家。讓我們除了能與中國人交流外。還能與英國人、美國人、法國人……交流。能讓我們擴大視野、開拓思維、豐富生活。據統計，有15億人在講英語。所以在英語課堂上，同學們也是積極學習，參與其中。

　　無論在什么課上，同學們都能使課堂更加精彩。在新的課堂上學習，我們也培養了團隊精神，互相幫助，互相取長補短，共同進步。當組員有不會的問題時，也會耐心地去教他們。

　　課堂，是每個學生的舞臺，我的舞臺我做主！讓我們的參與，讓課堂變得更加精彩！

我做主作文10

　　青春似一束含苞欲放的花骨朵兒；青春似一輪剛從地平線上升起來的朝陽；青春如一匹狂野奔放的蒙古馬；青春如一株剛剛泛青的小柳樹……青春是美好的，如春日的徐徐暖風，吹拂著我們的心田；又如甘泉滋潤著我們幼小的心靈。但又有誰想過，花兒是否能爭奇斗艷，朝陽是否能放射光芒，蒙古馬能否飛越平原，還有那新生的小柳樹，將來能否成為一處濃蔭？

　　一切都是未知的。如果說青春是船，那么，我們能否掌握好船舵呢？是的，每個人的青春都是絢爛多姿的，但關鍵在于我們如何讓短暫的青春放射出永恒的光彩？這就在于你如何規劃自己的青春和把握自己的青春了。

　　我的青春我做主。在我的心中早已播下理想的種子。青春是為理想奮斗的黃金時期。理想是燈，照亮前進的路；理想是路，引你走向黎明；理想是青春之舟的風帆，助你一路順風；理想是石，敲出青春的星星之火，要想讓青春秀出你的.光彩，理想是必不可缺的。在我的青春之旅中，理想如指南針，時刻指引著我，使我不至于迷失方向，喪失青春。

　　有了理想還要付出行動，我的青春我做主。從現在起，就要把握青春，從我做起。多多了解文化知識，崇尚科學，樹文明之風，用知識豐富青春，用奮斗點綴青春。即使青春之旅，并非一帆風順，但只要堅持就一定會成功，這種信念足以能讓你備經滄桑而不衰，歷經磨難而更強。

　　當然，擁有一顆積極樂觀的心態也是至關重要的，相信“再美的事物也有缺陷，再藍的天空也會出現烏云”，這會讓你產生心境的魔力，以平常心對待生活，使你青春常駐，充滿活力，即使身處劣境，也充滿對新生活的向往和對未來的憧憬，促使你劈波斬浪，跨越重重山巒，最終抵達勝利的彼岸！

我做主作文11

　　青春，聽起來那么隨意；

　　青春，聽起來那么美好。

　　青春，是每個人的必經之路。

　　現在，正值青春的你，一定想和我一樣擁有自由。在我心里自由是多么遙遠啊！

　　“我受夠了，你一天叨叨不煩嗎？我不想讓你管我，不想！”那是第一次對疲憊的她發火。

　　“好，那你走吧，有本事就別回來了。”她流著淚說。

　　事后，心里很不是滋味。媽媽不再像以前那樣管著我了，我擁有了十三年來最自由的兩個月。

　　兩個月來，我們像吵架后冷戰的夫妻那般；那段時間，我常常逼迫自己回答內心隱藏了許久的問題——自由難道比親情還重要嗎？自由的青春真的是要讓我和母愛一刀兩斷嗎？不，我內心的回答是，不是。

　　正在度過青春時光的我渴望自由，但是更渴望感受母愛。都說母愛是偉大的，所以我更想享受被媽媽寵著的感覺。我并沒有因那件事向她道歉，更沒有想到她比我更早的想擁有自由，媽媽比我更早經歷青春這道坎，她比我要想的周到，她知道我內心的想法。

　　現在，還在青春路上的'我和媽媽多了許多共同話題——我們一起去看電影，我們一起去休閑吧喝冷飲，我們一起五音不全的唱歌，我們還一起自拍搞怪……我更喜歡這樣相處的我們，我更喜歡這樣度過青春。

　　自由，不一定是建立在別人的不情愿上；自由，不一定是非要和自己的朋友天天膩歪在一起說笑；自由，也不是拿著父母的錢去揮霍。

　　青春，不一定要多有個性；青春，不一定要多么值得回憶；青春，也不一定是要放蕩不羈任性自我。

　　自由和青春，在我們心里是多么美好。但是，在青春路上有一個陪著你和你一起享受自由的人真的很酷！

我做主作文12

　　“一個漂亮的大花園，一棵小小的橡樹苗。蘋果樹讓它結蘋果，玫瑰讓它開玫瑰……橡樹苗問問自己的心，我要長成一棵樹怎樣的樹？”這是我偶然讀到的一段話，但卻怎么也忘不了。因為它讓我想起了自己的一段經歷。

　　我喜歡畫畫，從兩三歲的涂鴉、五六歲的兒童畫到現在的國畫、素描以及動漫，我一直沒有停過筆。我熱愛它，夢想有一天能開自己的畫展，將來能成為像張大千、徐悲鴻那樣的大師。

　　記得那是四年級的時候，我們換了新的美術老師。我滿懷希望地想讓他看看我的畫，可他卻很冷淡，只用眼睛瞄了一下，就把我打發出了辦公室。站在門外，我第一次對畫畫產生了失望。鉛灰的天空變得好大，很暗，讓我看不清眼前的路。

　　我突然覺得，平時爸爸媽媽的嘮叨是對的——好好學好語文、數學、英語才是正道。

　　我把捧來的畫折成了飛機，從二樓的'陽臺上飛出去，一張、兩張、三張……當眼淚快從眼眶里流出來的時候，一旁嬉戲的低年級小同學的對話引起了我的注意。

　　“家銘，你看我畫的好不好看？”一個女孩拿著一張紙給身邊的同學看。

　　“好漂亮哦！你將來一定能成為畫家。”

　　“是嗎？媽媽說只有一步一步走實了，將來才能成為畫家。所以，我現在在想怎樣畫好下一幅畫。”

　　……

　　看著他們一蹦一跳地離開，我好像明白了什么——一步一步走實，才能獲得成功。為什么小孩子都懂的道理，我卻不明白呢？

　　努力畫好每一幅畫，才是最重要的。即使將來成不了畫家，我也要一步一步走實，才能不斷地向成功邁進。

　　我飛奔下樓，撿起飛走的紙飛機。天空原來是那么深邃，那么湛藍。

我做主作文13

　　伴隨著時間如流水一般的流逝，轉眼，又悄然一個學期。到了炎炎夏日，酷暑七月，我們每年所期盼的日子—暑假。這個暑假，我決不能將它存放在空調房中，我要自己做主，盡情的享受著那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的滋味；無限的感受那蔚藍的海水與大自然的清新……

　　光是想想也許不行，所以以往的暑假，總是那么白白浪費了。但也不能太貪圖，一會去這，一會干那，所以，要制定一個合理而又實際的計劃。這樣的想法，在征得媽媽的同意后，我便開始了自己做主，充實快樂的暑假生活啦！

　　從前年開始，外出旅游在我暑假里也是必不可少的了。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”自從讀了蘇軾的這首《飲湖上初晴后雨》后，杭州西湖就使我對其產生了向往之情，無法忘懷。那是一個怎樣的人間美地。世外桃源！我想看看那如同碧玉一般的.湖水，碧波蕩漾，看著那魚兒歡暢在水間；想看看那斷橋殘雪，一級級的石階，都有這屬于自己的歷史與足跡。《白蛇傳》也為這座橋披上了一層神秘的面紗，令人無限遐想。更要看看那“出淤泥而不染”的朵朵清荷，隨風搖曳的婀娜舞姿。令人惋惜的是雷峰夕照，當夕陽的余暉灑落在波光粼粼的湖面上時，雷峰塔在金燦燦的天景中巍峨屹立……但這一切只能是我們這一輩人的幻想，不能親眼所見，實屬遺憾！這如詩如畫般的美景，實在不能不去！

　　上學時，除了那么每周一次的體育課，其他時間都很少運動。夏季，最好的運動方式就是游泳！要說起游泳，我也只能告訴你，上一次游泳是在兩年前了！這幾年的暑假，要么沒時間，要么就是懶得去，各種原因的情況下，我那剛學會一點點的游泳，也早已忘到九霄云外了！今年暑假，可是千萬不能如此！不然我每每看到人在自由的游泳時，真是百感交集呀！

　　暑假的時間只有兩個月，相信在我的計劃下，一定會比往年更加豐富多彩！以后，我自己的暑假，要自己做主！

我做主作文14

　　一年一度的六一節又來到了。為了讓大家度過一個有意義的、快樂的六一節，學校特此舉辦了“炫彩童年，我是主角”的活動。同學們可自主報名，參加各類活動。我與幾個好朋友一起報名參加了“水果拼盤”制作活動。

　　為了制作一份誘人的水果拼盤，我們先在網上搜集水果拼盤的圖片，然后到水果店挑選新鮮水果，等待在活動中大顯身手。

　　5月31日一大早，我們就乘坐大巴前往我們美麗的天都城校區，一路上，大家有說有笑，時間很快過去，天都城到了。

　　9點整，活動拉開了序幕，大家紛紛動手準備各自的節目，我們小組的水果拼盤制作也有條不紊地展開，先將事先準備的桌布攤開，圍裙穿上、水果去皮，切片，擺造型，經過大家討論，最后把蘋果片放在最外層，依次往里放檸檬、香蕉，火龍果，為了增加色彩，我們在中間又放了一些葡萄跟小西紅柿作為點綴，當然，水果拼盤出爐前還不忘擠了一圈奶油在上面，色香味俱全的水果拼盤完成了。還在自我欣賞的時候，一位3年級的同學跑來買走了我們的杰作。哈哈，15元成交，勞有所獲的感覺真好！

　　時間很快就到了11點，午餐時間到了，我們吃完學校為我們準備的蛋炒飯后又一起來到中亭丑小鴨商鋪買東西，商品琳瑯滿目，有新奇的魔術轉筆，精美的書簽，大大小小的貼紙。我挑選了幾樣小東西送給自己，并獲得了一張稅票。

　　快樂的`時光總是短暫的，下午1點多我們就集合乘坐大巴趕回自己的校區。“炫彩童年，我是主角”的六一活動結束了，那一幕幕快樂的場景依然浮現在我眼前。

我做主作文15

　　枕頭下的那本《花季雨季》不翼而飛，不由得讓我心驚膽戰。這本書會不會像上次那本《我想飛翔》一樣葬身于火海呢？會不會像《女生賈梅》一樣被“五馬分尸”呢？或者像《水滸傳》一樣慘遭毒手呢？我不敢往下想，不敢想……

　　“看看，有錢就買這些不三不四的書看！我的血汗錢是專給你買閑書的嗎？政治記得了？歷史會背了？英語單詞全能記住？”爸爸幾乎聲嘶力竭。

　　“爸爸，這不是不三不四的書，語文老師說，要學好語文……”

　　“我不要聽你語文老師說什么，你還真有閑工夫！人家考試得第一，你就拿個第六名回來！真不像話！”從隔壁房間里又傳來媽媽獅子般的怒吼。

　　書無情地燃燒著。我不敢求情，只能眼睜睜地看著它們化為灰燼。我真想大哭一場！

　　中考倒計時30天，我辦好以“我的中考我做主”為主題的手抄報后，不由長長出了一口氣。這是九年級最后一次為班集體出力。看看自己精心設計的杰作，我淺淺地一笑，好久沒有這樣開心地笑了。

　　“又出手抄報去了？”看著我高興的樣子，爸爸厲聲問。他緊鎖著眉頭，利劍般的目光剎那間穿透了我的五臟六腑。我不禁打了個寒戰，支支吾吾地答道：“是……是的。這是九年級最后一次了，我想辦得精彩一點兒！”

　　“人家都在忙中考，你可逍遙，不是叫你向班主任辭職嗎？怎么越來越不聽話了！”

　　“不！絕不！你們還嫌不夠嗎？剝奪了我的興趣愛好，現在連我為班集體辦一點兒事都不允許。你們不是要我做一個大度的、有責任心的人嗎？連這些都……”

　　再也無法控制住自己，我大喊起來，淚水奪眶而出。爸爸媽媽驚訝地看著我，靜靜地沉默了。

　　許久，我看到，爸爸拉著媽媽的手，喃喃地說道：“我懂了，小孩的`事就由他自己做主吧！”

　　柔柔的月光灑滿整個房間，淘氣的小星星一閃一閃，好美麗的夜空。我的心里感到從未有過的舒暢和輕松：我的中考，我做主！

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