我的心愛之物作文(集錦15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的心愛之物作文，歡迎閱讀與收藏。

我的心愛之物作文1

　　一說起我的愛心之物，我就想起了我形影不離的好伙伴——抱抱熊。

　　她比我還高，毛茸茸的，摸著溫暖又舒服，她是我五歲第一次分床時媽媽特意給我買的，她陪著我度過了一千多個美好的夜晚，我們好的可以同蓋一條被子。

　　還記得我第一次分床。我很害怕，媽媽就把她的衣服穿在抱抱熊身上，我抱著抱抱熊，好像在媽媽的懷里，溫暖又安全。聞著媽媽的氣息，不知不覺就進入了夢鄉。媽媽說我分床睡特別容易，幾天就適應了，我知道這是因為有抱抱熊的陪伴。她就像媽媽一樣把黑夜的害怕都趕走，帶給我溫暖與平靜。

　　但是，有一天，媽媽來收拾我的房間，“你看你的抱抱熊這么臟，也洗不干凈了，要不扔了吧，回頭我再給買一只。”“不行！我就要這只，它陪了我這么多年，我對它已經有了感情，不能扔！”可是，這天放學到家后，我發現抱抱熊不見了，我去找媽媽，“媽！抱抱熊呢？”“我扔了，太臟了，洗也洗不掉。”“扔哪了？”“外面的募捐箱里，估計早被人拿走了。”我趕快跑到樓下，找遍了一條街上的募捐箱，還是沒有找到抱抱熊。天已經黑了，可我依然徘徊著不愿回家，多想我的抱抱熊能突然出現在我的眼前呀！我還在四處張望著，忽然看到門衛奶奶的屋子里有一只熊，特別像我的那只。我箭一般地沖了進去，定睛一看，真是我的那只！因為我在她的標簽處畫了一個愛心，我一進來，就先看標簽，我急忙問奶奶:“奶奶，您這只熊是從哪來的.？”“撿的呀，我看這么漂亮又大，想給我小孫女玩。怎么了？”“這其實是我的，媽媽嫌太大，偷偷給扔了，我實在舍不得，您能把她還給我嗎？”說著我的眼淚涌出了眼眶，奶奶看到這樣，趕忙說:“好孩子，你拿回去吧，天黑了，趕緊回家吧！”我連忙道謝，緊緊的抱著她回家。

　　一路上，我抱著我的抱抱熊，眼淚止不住的流。以后，我一定不會離開我的抱抱熊，離開我的伙伴！

　　這幾年一晃過去了，她仍是我最忠誠的伙伴。每當我開心時，我會與她分享我的快樂，當我不開心時，她也會不離不棄的陪著我，我感覺已經離不開她了。

我的心愛之物作文2

　　走進記憶深處，細細數來，珍寶無數。有童年時愛不釋手的奧特曼；有上學時津津樂道的《三國演義》；還有回家時那香噴噴的飯菜......抖落時光的灰塵，輕輕拾起記憶中的花絮，突然，一個龐大的黑影，向我猛撲過來......

　　哦——原來是你這個小調皮蛋啊！它，就是我家英俊瀟灑的護衛——威威。

　　威威是一條高大的狗，每天放學回家，我把手一伸，它就站起來朝我撒歡。一雙水靈靈的眼睛隨著我的手指轉動，可愛極了！它的嗅覺堪稱世界一流，就連在百米之外的羊肉串的香味，它也可以聞得到。它聞到香味后，便會像戰士沖鋒一樣，用每小時六十千米的`速度，向賣羊肉串的小攤一路沖殺過去。好似經過了九輪春秋，才見它淋浴著落日的余暉，宛如勝利歸來的大將軍，大搖大擺地走了回來。它嘴中叼著的十五根木棍，把它偽裝了成了一名劍客。之后，只見它快步走到垃圾桶旁，把垃圾扔掉后，竟然又變出了一串羊肉串。那時，年齡尚幼的我見到這串羊肉串，開心地在地上打起滾來，爸爸媽媽見了這對小活寶，笑得連腰都直不起來了。

　　可好景不長，那一天，它竟然神秘失蹤了！屋里地板上只有一堆棕黃色的毛，威威不見了！我每天一遍又一遍地號啕大哭，祈求它能回來。每逢風雨交加的日子，我總擔心它會凍死，在陽光明媚的日子，我也總擔心它會找不到吃的。不知過了多少天，我卻像過了好幾年。那一天的清晨，我甚至都懷疑是不是它。

　　沒錯，它回來了！我緊緊地抱住了它，滴落下來的淚成了一顆顆珍珠，在夕陽下閃耀……

　　多年過去了，威威已不是一條正直青春的高大威猛的狗了。而它在羊肉串前歡呼雀躍的場景，它在回家后幸福的喊叫，永遠深深地烙印在我的心中。

我的心愛之物作文3

　　在我臥室書架的醒目位置，擺放有一雙我珍藏的芭蕾舞鞋。雖然它已經被磨退了本來的顏色，鞋邊也有許多劃痕，但它還是被我好好的珍藏著，畢竟這是我的第一雙芭蕾足尖鞋。

　　記得剛開始學芭蕾的時候，每當我望向隔壁姐姐們的芭蕾教室時，我總幻想能像她們一樣，穿著漂亮的足尖鞋，做著高難度的動作，那場景總是縈繞在我的腦海中。我想，要是我能有一雙跟她們一樣的芭蕾舞鞋，我也能夠跟她們跳的一樣優美，一樣動人。終于，在九歲那年，我擁有了自己的第一雙舞鞋——鞋頭平平的，硬硬的，鞋的表面用粉紅綢緞包裹著，鞋后還有兩根長長的絲帶。我禁不住把它穿上了腳，把絲帶在腳踝處打上了漂亮的蝴蝶結，天啊，立腳尖的我，突然“長高了”，繃直的雙腿看上去那么勻稱和修長，配合上雙臂伸展和沉肩揚頭，一只天鵝的形象立馬呈現了出來。

　　“哎呀”，沒等我站穩，我的腳趾突然感受到一股鉆心的疼。窄窄的'鞋頭，擠壓著我的腳趾，加上全身的力量都集中的腳尖，我的雙腳感覺要“殘廢”了。原來芭蕾舞鞋不是隨隨便便就能穿的，一個優秀的芭蕾舞者，首先要有扎實的基本功，才能承受芭蕾舞鞋的“折磨”，最后才能駕馭她，成為一個優美的芭蕾天使。于是，我心里暗下決定，一定要刻苦練習。每次上課，我總是忍痛穿上芭蕾鞋，反復練習每一個動作。不知過了多久，我終于能夠熟練的旋轉、跨跳了。

　　比賽時刻到來了，隨著音樂的響起，我走上舞臺，在芭蕾舞鞋的陪伴下，完成了所有的動作。成績出來了，第八名！我激動地朝媽媽飛奔過去。

　　那次比賽后，芭蕾舞鞋就“退役”了，我把她安放在了書架上。每當我看見她，就會想起那段刻苦訓練的日子，也默默回味著成功后的喜悅。

　　我的心愛之物既不昂貴，也不精美。但她對我來說，有著特別的意義，她見證了我默默付出，堅持不懈地努力過程，讓我牢記“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。

　　我喜歡你，芭蕾舞鞋。

我的心愛之物作文4

　　我喜歡的東西有很多，但是我最心愛的東西只有一個，那就是我家的那輛自行車。

　　它是一輛綠色的自行車，別人買車都不會買綠色的，而我卻偏偏買了綠色的自行車。俗話說得好：要想生活過得去，頭上就得帶點綠。哈哈，會讓你生機勃勃，所以我就買了輛綠色的自行車。你別說，這輛車近距離看著還挺好看的'，這翠綠的顏色會讓你有種賞心悅目的感覺。它在我心中就是一位穿著迷彩服的戰士，也是我的老朋友。它是我八周歲生日時買來的。現在我都12歲了，騎著它還有點大的感覺。別說了，我9歲時身高是120厘米。我現在身高是139厘米，這身高真給我丟人。

　　我記得第一次騎它時車頭被我搖得晃來晃去，車身也不穩，一下子就翻車了。老伙計結結實實地砸在我身上，痛得我生疼。但是，我至少能騎一段時間了，于是我繼續練習騎它，我心里下定決心一定要爭服它。這次我把車頭握得死死的，自行車被我騎得穩穩的。我還沒來得及歡呼，只見前方有一塊石頭。我大驚失色，心也慌了，手也抖了，趕快轉彎，可是已經來不及了，自行車帶著我飛了出去，我重重地摔在了地上。哎喲，痛死我了。

　　從地上爬起來，我拍拍身上的灰，扶起我的“大綠”。我重振旗鼓再次出發，以那塊石頭為目標全力沖刺，在抵達那塊石頭的時候，我猛地一轉彎繞了過去。我圍著它轉圈圈，我終于會騎自行車了。我找到了風馳電掣的感覺。

　　我和它朝夕相處了幾年，現在它已經不再是一輛自行車了，而是我的伙伴。現在，我經常能用它來表演高難度的動作了。看，是誰在那里雙手放掉，騎著自行車還流暢如云。哈哈，是我。倘若有一天你看到一個穿著白衣服，長得不高的人在一邊喝水，一邊騎車的話，那么肯定是我啦！

　　我的“大綠”現在是我生活中不可缺少的一部分，在練習騎它的過程中也讓我學會了堅強。每個人心愛的東西都會有很多，但我還是最愛我的大綠自行車。

我的心愛之物作文5

　　“哧溜哧溜”一雙帶輪子的鞋，沒錯！這就是我的心愛之物——溜冰鞋。

　　這雙溜冰鞋是我八歲生日時，爸爸送給我的生日禮物。我每年暑假都在滑，每次都有進步，從生疏到了解，從了解到熟練，漸漸地，我對溜滑冰產生了濃厚的興趣。

　　這一雙溜冰鞋是粉紅色的，每只溜冰鞋都有四個滑輪。只要你滑得快，它就會閃爍出五彩繽紛的燈光來。因為這雙溜冰鞋兩邊有伸縮按鈕，所以已經十一歲的我，也能穿得下去。這雙陪伴我多年的`溜冰鞋，令我愛不釋手！

　　我特別愛惜它。每次溜完冰回家，我都要一遍又一遍地擦拭著它，總覺得它不夠干凈，直到沒有一點點灰塵及污漬，我才放心地把它收拾好，放回專屬它的溜冰袋里。

　　每次開始溜冰時，我總是悠閑地慢慢地滑，像平時散步一樣。到后來，我總是要挑戰那個讓我一次次以失敗而告終的斜坡上滑。我總嘗試著不扶著柵欄，直線上去，再俯沖下來，像那些大哥哥大姐姐一樣輕松自在。

　　直到今年暑假的一次，我再一次向“高峰”發起挑戰。那天，我穩穩地站在斜坡下方，我狂奔上去，滑得每一步都異常吃力，如果稍不留神，就會倒滑下去。

　　“加油，快上去了，就差一點！”我默默鼓勵著自己。我用盡全力，使出渾身解數，抬起右腳，使勁一蹬！我終于站在這“高峰”上面了！我簡直不相信自己的眼睛，我居然真地滑上來了！我忍受了多少次跌倒的疼痛啊！我終于迎來這一刻的勝利！我既自豪又興奮地望著下面滑不上來的小朋友，激動地欣喜若狂，歡快地揮動著手臂，一股強烈的自豪感在我心中涌起巨大的波浪。

　　接下來，我還要進行挑戰：不扶桿，向下沖！我很緊張，但想飛速下坡的愿望戰勝了擔心。

　　我輕輕一滑，順路而下，微風從我的臉頰旁輕輕吹過，旁邊的花草樹木一閃而過，也閃過了媽媽的笑臉。這一瞬間，我覺得自己身輕如燕，身體的血液都在沸騰，心跳也漸漸加速了，腳底下是滾熱的。啊，我成功了，我做夢也沒想到我成功了！

　　我終于挑戰了自己，超越了自己。我終于成功了，對我來說，完成了不可能完成的挑戰！哦，我心愛的溜冰鞋，你給我帶來了巨大的快樂！

我的心愛之物作文6

　　在我家書柜里擺著一個金燦燦的獎杯，它是我在美國生活期間參加圖書館閱讀比賽獲得的獎品。

　　這座獎杯體積不大，但造型別致，底座上用英語寫著“讀書之星”，杯身是一本書的造型，書是打開的，還有一頁翻了起來。好像書正被讀者翻閱著，顯得靈動又別具匠心。

　　回國時，很多玩具和衣服，因為行李箱容積有限，我都沒有帶回來，但我把這座獎杯放在隨身的書包里，小心翼翼地背了回來。對我來說，它就是我最珍貴的`寶貝，也是我最知心的朋友。每周我都會把它擦拭得干干凈凈。有空我就會看看它，和它說話。

　　幾年前的一個暑假，我參加了亞特蘭大公共圖書館舉辦的暑假青少年閱讀比賽。活動結束時，參加活動的同學都要上交自己的閱讀書單。我一共讀了380本書，意外獲得了中心圖書館的冠軍。和我一同獲獎的小朋友大概有30多位吧，他們都是其他圖書分館的閱讀佼佼者，我們都得到了圖書總館長親自頒發的獎杯和獎品。頒獎那天熱鬧高興的場景，我至今都記憶猶新。

　　我也不是天生就是閱讀達人。剛到異國時，我可是一名“聾啞盲人”，我甚至連26個英文字母都不會，上學的時間對我來說特別難熬，還經常哭鼻子。后來老師讓我看著她的舌頭教我發音，每天放學后媽媽也一個字一個字教我認。終于，在三個月后，我學會了簡單的英文會話。也能認簡單的英文單詞了。從此，我每天下午放學后都去圖書館借書、看書。我先從圖畫書看起，再慢慢過渡到橋梁書。半年以后我便能獨立閱讀了，并能開始讀小說了。我看書的速度和理解能力，都在一天天的突飛猛進。我自主讀書三個月后，就到了暑假，恰好圖書館開展了閱讀比賽活動，媽媽就馬上給我報了名，媽媽說：“參加閱讀活動的目的不是和別人比賽讀書，而是要享受讀書、豐富自己的精神世界。”

　　記得我意外獲獎后，媽媽問我：“元元，你覺得這個獎杯對你來說意味著什么呢？”我當時沒有回答上來。

　　現在，當我看到這座獎杯，就仿佛讓我回到那一年在亞特蘭大的生活，我突然明白了……

我的心愛之物作文7

　　我心愛的鋼筆是我10歲生日的那天父親送我的。它一點兒也不特別，可是它有一種特殊的意義—

　　它的筆帽是鋼鐵俠的頭盔，筆身是漫威（復仇者聯盟）人物。筆帽有被檫出了一條“傷痕”，筆身也點兒舊了，顏色有些紅，又有些綠，還有些黃，又有一點點橙。筆身有一個綠巨人站在那里，嘴張得老大了，似乎能吃下一輛車；眼睛充滿了仇恨，似乎能把反派統統打敗，兩根眉毛向里面斜，似乎都要和別敵人決一死戰；雙手張開，手上青筋凸了起來，似乎力氣大得能抬起一棟大樓。筆里面就像一根醫生用的注射管，把墨一吸就可以開始寫字了。

　　要是說它的來歷，那可不簡單，聽好了，我在班級一個同學口中聽到的，那天我的好朋友把我拉到一個地方，說：“哎！邵柯睿，我知道你最喜歡漫威了，告訴你，我爸爸的朋友送我一支鋼筆。”說完他從口袋里掏出一支銅筆，說來也怪，我在那一瞬間喜歡上了它。我回到了家，拿出了手機，搜出了鋼筆。呀！這不便宜啊！二百三十四！我的零花錢也只有一百多塊。我的希望少了很多，不過，可以向爸爸求助！我似乎看到了新的希望。我向爸爸說明了情況，爸爸卻說：“太奢侈了，不買！”我的希望完全破滅了，心想：這個爸爸，實在是太壞了！真是可惡！

　　后兩天我一直思念著那只鋼筆，連上課積極的我也走神了。

　　我生日的那天，我的臉上掛著苦臉，爸爸遞給我一個精致的盒子，我無精打采地打開了盒子，發現里面躺著一支我期盼以久的鋼筆，我的心里樂開了花，心懷180度反轉，我用手拍了爸爸的肩，說：“還是你最懂我！”

　　我十分珍惜它，每天上學都把它帶在身邊，似乎它就是我的寶貝一樣。期末，我用它考試，獲得了不小的成績，期末數學考試的'時候，嘩嘩嘩，試卷上上下下很快就寫完了，我心中別題有多驕傲了，我翹著二郎腿兒，心理哼著小曲兒。我的眼神亂飄，看看這邊的同學，在認真答題，看看那邊的同學，正一心的檢查著呢，突然那鋼筆“跑”到我眼前，上面的綠巨人用登著我，似乎在對我說：哎，你看什么看啊，快檢查試卷，否者吃我一個“大包子”。我立刻清醒了。馬上拿起鋼筆挨個挨個的檢查，查出了好幾個錯題。最后取得了滿分。

　　現在它是我書桌的一角，當我掉以輕心里他總能對我“潑一噴冷水”。

我的心愛之物作文8

　　我的姑姑長年在外地工作，很少回來陪我一起玩，時間久了，我就與姑姑送給我的小狗相伴。

　　記得那是一個周末，姑姑在我家住了兩天要走了，我舍不得她，便抱頭痛哭。姑姑聽到哭聲便走來，蹲下問：“怎么了，誰欺負你呀？”

　　我默不作聲，繼續哭泣。

　　姑姑笑了笑抱住我說：“是不是舍不得我呀！”

　　我點了點頭，擦干了眼淚說：“姑姑，你不要走嘛？”

　　姑姑猶豫了一會說：“乖，我送你一個小禮物。”姑姑站起身來，慢吞吞地走出房間，過了一會兒，姑姑手里拿了一個大禮盒，我看見大禮盒，激動地想：會是什么呢？希望是一只寵物狗。姑姑將大禮盒遞給我說：“打開看看。”我高興得將禮盒打開，發現是一只小狗，毛發金燦燦的，兩只耳朵像花瓣一樣卷起來，最特別的是它的尾巴一邊睡覺一邊搖擺，我忍不住笑了起來，姑姑笑瞇瞇地說：“照顧好它，這只就是你的了，我走了。”

　　我點了點頭，向姑姑招手。

　　姑姑送我的.小狗還是那樣呆萌，什么都不會，我就教它跳紙箱，紙箱不到三十厘米，它都跳不上去。哎！就連這都跳不上去。不行！我必須照顧它，教它跳紙箱。我將小狗抱上紙箱上，可是我看見小狗很慌張不敢跳，便鼓勵道：“加油，你可以的！”

　　小狗看著我給它加油，便跳了下來，我后悔了，因為它沒有站穩摔倒了，我緊張地抱起它：“小狗，你沒有摔傷吧？有沒有摔痛？”小狗凄涼地叫了兩聲，我忍著淚水心痛地撫摸著它。

　　如今，小狗可以上大樓梯和小樓梯，什么都可以了，我看見它，便想起姑姑對我的愛。現在，我漸漸長大了，小狗也長大了，但我希望小狗能陪伴我到永遠。

我的心愛之物作文9

　　我的心愛之物是從我出生的時候就陪伴著我的米妮玩偶——米米。

　　米米的外表跟其它的米妮玩偶差不多，圓圓的耳朵，橢圓的眼睛和笑盈盈的嘴巴。可米米卻又是很與眾不同，因為它的鼻子上有個深深的洞，我總以為里面有寶藏似的往里挖；而且，米米頭上的蝴蝶結已經掉了，尾巴也不見了。盡管它這樣“丑”，但我覺得它一點兒也不奇怪，卻是有一種獨特的美。

　　米米是媽媽在我出生的時候送給我的，那一刻開始我就對米米有種特殊的感情，無論我有多少個新的玩偶，我都不會喜新厭舊。大人們總是很好奇我為什么對米米情有獨鐘，我只會說：它是媽媽送給我的珍貴禮物。

　　米米伴隨著我長大，經歷了很多有趣的冒險。幼兒園的時候，我帶著米米回老家。那一天，雪花像雨水一樣瓢潑下來，地上的冰亮晶晶的，可一踩上去就會摔個大馬趴。媽媽不準我出去玩，可我還是帶著米米偷偷溜了出去，看著鵝毛大雪，我有些厭倦了，于是，去探險新的冰雪世界——一條冰凍的小河。我想像愛斯基摩人一樣鑿冰釣魚。于是，我歡快地朝河面跑去，我感覺腳底太滑，低頭一看，我踩在薄薄的冰面上了，我嚇得一身冷汗。我想跑回地面，可腿就是不聽使喚顫顫巍巍地立在原地不動。這時，我看到陸地上有一個長滿了刺的樹枝，我趕緊把米米頭上的蝴蝶結套在樹枝上，渾身害怕得使不上勁兒，可是，又見到米米那亮晶晶的`眼睛和彎彎的嘴巴，似乎對我說：“小主人，別怕！有我在，再往前走幾步，拉住我，到厚一點的冰面上，你就安全啦！”我勇敢地邁出來一步，二步，三步……在冰裂開前終于抓到了米米，回到了安全的厚冰面。可是，我的米米，它的蝴蝶結已經被刺得“結無完布”。我心疼地把米米的蝴蝶結摘下來跑回了家。

　　這就是我最心愛的米米，我和它的故事還在延續……

我的心愛之物作文10

　　“一匹馬兒真正好，沒有尾巴沒有腳，不喝水來不吃草，騎上它就滿街跑”猜猜這是什么？沒錯，這就是我的心愛之物，自行車，它對我意義重大。

　　小的時候，我常常看見別人騎著自行車，不說車漂亮，連人看起來都威風了許多。所以我常常嚷嚷著，說要買自行車。這輛車，就是爸爸在我八歲時，送給我的禮物。

　　這輛車的功能應有盡有，車鈴，變速器，車燈，警示燈等。其中變速器是我最喜歡的一個功能。在平路上騎時，可以用七檔，這樣不但可以鍛煉身體，而且騎著又舒服；在騎上坡時，可以換成較低的檔次，這樣可以很輕松的騎過坡路，而且不會有負重感，差不多可以和登山型的自行車媲美了。

　　我的自行車形狀雖跟別的車差不多，但在車的輪胎上，還裝了兩個會發光的氣口帽，我一騎，它就會發出五顏六色的光芒，猶如兩個“風火輪”，閃爍在黑夜里，讓很多人都好奇地看了過來。而我騎上這輛自行車時，總是感覺很自豪，仿佛我騎的不是自行車，而是一輛很酷的摩托車。

　　這輛車不但功能很多，就連顏色的搭配也是數一數二的`。瞧，它的車身由黃色和綠色組成，中間的車架上有一排白色的字母，而車把手則是黑色的，看起來十分炫酷，仿佛硬是把一輛家用型的自行車給改成了一輛競賽型的自行車。每次我看到它時，它好像在說：“不要一直呆在家里，快點出去運動運動！”因此，這輛車又是我的“運動領導者”。

　　現在，你應該知道為什么它對我意義非凡了吧？這輛自行車，不但是爸爸送給我的禮物，還是提醒我運動的“小幫手”。

我的心愛之物作文11

　　在我的家中，總是有許多玩偶：眼睛閃閃發亮的小鹿和小狐貍，碩大的白色小狗，背著禮物袋的小“圣誕老人”……而我最最喜歡的是一只“皮卡丘”。

　　“皮卡丘”玩具的來歷可是與眾不同的。那一次，我和爸爸媽媽去澡堂泡澡。泡完第一次澡，我們便來到了休閑區。一到這里，我便兩眼放光，因為這里有一個娃娃機，里面都是皮卡丘。于是我一個勁央求媽媽讓我去玩。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于同意我去了。

　　我三步兩步走到抓娃娃機前，你知道嗎?我本來就是個“皮迷”，衣服上有皮卡丘，手表是以皮卡丘作背景的……我的身邊到處都是皮卡丘，就連ipad保護殼都不放過。看到一大堆的“皮卡丘”，我都快瘋了。我拿出機器上要求的三枚硬幣，投進“投幣口”，用雙手控制夾子，一次又一次地抓。我看準了一個比較容易抓的比卡丘布偶，把夾子移到它的上方，輕輕一按按鈕，夾子緩緩向下移動，終于夾住了!接著，夾子又緩緩上升，我屏住呼吸，雙眼緊盯著夾子中的比卡丘布偶，生怕它掉下來。怕什么來什么!皮卡丘一下子從抓得不是很牢的'夾子里滑下去了!哎呀!我懊惱極了。別氣餒，接著，我振奮又起，又開始抓。第二次，第三次……不知道夾了幾次，我用力一按，夾住了!不知怎么了，這次它加大馬力，一下子就掉進了長長的通道里。我迫不及待地取出“皮卡丘”，打量了一下它。它只有一個巴掌這么大，緊閉雙眼，開心地咧開嘴笑，紅紅的臉頰在它的臉上顯得格外可愛。看著像個小大人的它，我又蹦又跳，口袋里的錢撒了一地也顧不上撿。

　　現在“比卡丘”已經成為我的知心小伙伴。當我很開心，并將好事告訴它時，它好像在開心地笑。當我不高興，被媽媽批評了，或者爸爸“打”了后，它好像在安慰我，又好像說：“人嘛，都有犯錯的時候，你下次做好就行啦!”當我遇到難題，正在苦思冥想、抓耳撓腮的時候，它又好似在說：“別急，慢慢來，先理清題意。”每次看到它慢條斯理、不緊不慢的樣子，我總會露出笑容。

　　“皮卡丘”陪伴我度過了整六年，和我一同度過了許多春夏秋冬。它將永遠是我的知心朋友和開心果，也將永遠陪伴著我。

　　陪伴，往往是成長過程中重要的一部分。

我的心愛之物作文12

　　我的心愛之物很多：有陪我入睡的小布熊，有朋友送的小貓鋼筆，還有“時間部長”小鬧鐘等等，但我最喜歡的還是爸爸和我一起拼的飛機模型。

　　這飛機模型是我5歲生日時爸爸送給我的禮物，是我一直想要的。記得有一次，我去朋友家玩兒，忽然看到他書架上的飛機模型，那簡直就是整個屋子里的亮點，我愛不釋手，很是喜歡，于是就在那天許下了愿望：我過生日時，希望爸爸也送我一個這樣的飛機模型。

　　沒想到，爸爸第二天就給我買了回來，我欣喜若狂，爸爸真是神奇，連我的`愿望都知道呢！我迫不及待地和爸爸經過三個小時的努力，終于將飛機模型拼好了——它通體黑亮，修長的機身猶如穿著一襲黑大衣，機翼也是黑色，閃著亮光。機艙舒適明亮，里面還坐著一位機長，威風極了！

　　我小心翼翼地把它放在我的書架上，好讓它時時監督我的學習，一刻都不能松懈。有時我想摸摸它和它玩一會，可每當這時，它都好像在說：“不要偷懶哦，寫完作業才可以和我玩哦……”

　　上次，我和弟弟在家看電視，他忽然發現了我的飛機模型，他羨慕極了：“姐姐，你的模型借我玩一會兒，好不好啊？”我直接拒絕了他，想著無論他跟我講什么條件我都不答應。弟弟又使出了他的殺手锏，他用一雙黑溜溜的眼睛直直地望著我，可憐兮兮的，眼里還有淚水。我再也經不起折磨了，輕輕點了點頭。還沒等我轉過身，他就迅速地爬上書架，拿起模型像扔紙飛機一樣扔了出去。哐當一聲，模型掉在地上，摔碎了……

　　我心疼極了，生氣極了。我正準備把他收拾一頓，可是，爸爸回來了。爸爸看著劍拔弩張的我們，又看看地上的“飛機”，便明白了是怎么回事。爸爸放下公文包，帶著我和弟弟將模型部件一一撿起，認認真真地又重新拼了一遍，才使“飛機”恢復了原來的樣子，從那以后，我再也不讓弟弟碰我的飛機模型了。

　　這包含著爸爸暖暖愛意的飛機模型，就是我的心愛之物，也是給我童年帶來無限快樂的小伙伴！

我的心愛之物作文13

　　要說我的心愛之物，當屬那閃閃發亮的獎杯，那可是我參加了學校的機器人大賽努力獲得的。這個獎杯外形是一個小罐子形，外面金光閃閃，還帶有兩根彩帶。

　　聽說可以參加機器人大賽，我十分開心，拿到材料就迫不及待地來到機器人的訓練場地，老師每人發了一個器材，我對它愛不釋手，瞬間就成了我的心愛之物。恨不得每時每刻都把它拿在手里，過了一會老師便教我們組裝和行走，我學完了興沖沖地回到家，給媽媽來了個大顯身手，經過媽媽的表揚后，我對這門課程是更加的喜愛了。

　　每天，只要我下完課，就立馬去機器人的場地，可我過了今天之后，卻對這節課有些反感，因為，沒有課的時候每次回家就能把作業寫完，然后悠閑地看會課外書，還可以出去散會兒步，運動運動。可現在別說運動了，回家連作業都沒寫完呢！我心中的煩躁就像從蜘蛛肚子里吐出的粘膩的絲，一圈一圈地在我心上纏繞，讓我焦躁不安。我再也受不了了，便把這節課給放棄了。

　　可過了一個星期之后，我猛然間在電視上看見正在播出一個機器人的`節目，上面的機器人時而偏偏起舞，時而放聲歌唱，甚至還有機器人會幫助人類撿垃圾……這在這時，我又想起了媽媽對我說的一句話：“既然已經選擇做這件事，就不能半途而廢”。想完了，我便重拾信心，雙手捧出那被拋棄的機器人，埋頭苦干。

　　終于，到比賽的時候了，我心里既激動，有緊張，總怕關鍵時刻掉鏈子了，可就不巧，怕什么，來什么。機器人的輪子居然被卡住了。我心里急死了，眉頭緊鎖，手握成了拳頭，可是我越是著急機器人越是不動，時間一分一秒地流走，這時，空氣好像凝固了，只剩下我的呼吸聲，我便努力平復心情，認真檢查每個細節，終于成功解決了快速走過通道，最后獲得了機器人獎杯，心里就像一束煙花，驟然升起，然后徐徐炸開，炸得整個肺腑都發熱發燙。

　　這個獎杯是通過我的努力獲得的，我將會永遠珍惜，這個獎杯在我想放棄的時候激勵我要堅持不懈，在我考了好成績后，它讓我謙虛，我遇到難題時，它讓我平靜下來認真思考，這就是我的心愛之物——獎杯。

我的心愛之物作文14

　　我的心愛之物，是一本看似普通的筆記本，可在我眼里它又是那樣的與眾不同。

　　它的封面由深深淺淺的灰色格子組成，中間偏上的位置寫著“Note Book”的英文字母，字母右邊有一只卡通小兔頭，豎著兩只超級大耳朵，樣子萌萌的好似一個雪球，圍繞著字母和兔頭還有幾顆不同顏色的愛心，大大小小的散落著。這個筆記本雖不像其他練習本那么小巧，但它十分少女心。

　　我是在期末慶典上得到它的。當時班主任魯老師安排了拍賣會，可以用自己這個學期得到的.“作業免做券”去拍心儀的獎品。我在幫魯老師做慶典準備的時候，就已經看中這個迷人的高級灰本本了，暗下決心要得到它。當魯老師拿出這個本本拍賣時，我的心跳到了嗓子眼，念著：我的，我的，我的……魯老師宣布：“起拍價一張免做券。”我看到好幾個同學舉牌，我連忙喊：“2張！”一下子很多手放下來了。可我的好朋友王娜仍然高舉手臂，喊出了：“3張！”這個灰色控，要成為我的最強競爭者了，我看著手中的免做券，拼盡全力喊出了:“4張。”沒有人再搶價，大家詫異地望著我。我在大家驚異的眼神中，接過了心儀的筆記本。

　　回家后，我一直將這本筆記本保存著，有一次，我的好朋友看見了，居然愿意拿出一本“星空手賬本”跟我換，我死活不肯，然后他就一直增加籌碼，我把本本抱在懷里，神秘地說：“就算給我一整套手賬本，我也不換，因為這是我一個學期的免做券換來的，它對我而言意義非凡！”這時她才放棄。

　　暑假里徐老師我們要寫兩篇日記，我原來想寫在這個筆記本上，可是轉念一想，開學時要交給老師，老師可能要批改好幾天才發還給我，我可不想和筆記本分開這么長時間，所以最后我還是決定寫在其他本子上。

　　雖然，筆記本陪伴我的時間不長，但是他是我的好伙伴。

我的心愛之物作文15

　　我的心愛之物是我養的兩個紅薯。

　　八月的一天，媽媽從集市上買了幾個新上市的紅薯，剩了兩個沒吃，竟然發芽了。胖乎乎、粉嘟嘟的紅薯上冒了幾個淡黃色的芽，有的芽兒已經長成了嫩綠色的葉子，有的芽兒還包著，可愛極了，我真想把它們抱在懷里狠狠地親上兩口。突然，我有了主意，我要把它們種起來！

　　兩個紅薯發芽的位置不一樣，所以栽種的方式也不一樣。一個紅薯的芽兒長在一端，我把它豎著栽進一個寬口玻璃瓶里，露出大部分身子，那威風凜凜的樣子好像一個大將軍。另一個紅薯的芽分布在身子的一側，我把它橫著栽進一個長方形的`鐵盒子里。粉紅色的紅薯，水分飽滿，躺在盒子里，活脫脫一個睡美人。

　　每天放學回家，我第一件事就是給紅薯澆水，看看它們長得怎么樣。過了三四天，我發現原來的芽兒沒有長大，也沒有新的芽兒長出來。我很擔心，擔心“大將軍”出師未捷身先死，擔心“睡美人”等不來她的王子。偶然低頭，透過“大將軍”的玻璃瓶，我發現了一小段白色的細細的須根。“哇，生根了！看來它已經安營扎寨了！”

　　從那天起，我就看著“大將軍”的根慢慢變長，看著“睡美人”的葉子每天長大。“大將軍”的頂端長出越來越多的綠葉，長成一根根鉛筆粗的莖，挺拔向上。一片片表盤大的葉掛在上面，交錯重疊，像“大將軍”的士兵，整齊劃一。“睡美人”的葉子就不同了。葉子足有手掌心那么大，所有的莖葉集中生長在一處，顯得那么茂盛，那么有生氣，像“睡美人”茂密、帶著波浪卷的長頭發。

　　這兩個紅薯，在我的照料下一天比一天茂盛，看著它們，我的眼里滿是溫柔，心里滿是愛意，它們就是我的心愛之物。