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我就是我作文600字
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我就是我作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我就是我作文600字1
我，一個十二歲的女孩。相貌一般：小眼睛，小嘴巴，外加一頭黑發。我不喜歡體育，目前為止，還沒有一項運動是我動心，不過我喜歡跳舞，因為在翩翩舞蹈之中，我能真正領略藝術的魅力以及它給我帶來的快樂。除了舞蹈，我還喜歡朗頌。人們通常不善于表達自己的情感，而在你朗誦一首詩或一篇文章是，你會不受任何拘束地將自己所想表達的感情在不知不覺中流露出來。而我正是喜歡這種別具一格的感覺，不，應該說是享受吧。我有一個夢想：長大后成為一個律師。這也許對我來說很不符合實際，但是我不想放棄，因為我喜歡法庭上嚴肅的氣氛，喜歡雙方爭辯的“火藥味”，不過最重要的是能幫助別人。也許你們難以相信，不過這就是我的想法。因此，我常常在家里、學校里……進行人與人之間的辯論，來練習自己的口才。在我的`個人“詞典”里，沒有“放棄”這兩個字，只有“堅持”“永不言敗”……因為我將用這些詞來實現我的夢想。
在平常生活中，大大咧咧的我最愛助人為樂，可大家都認為我是在多管閑事，甚至，還被同學說成是在“幫倒忙”，的確，我有時候真的是越幫越忙。
一次，我們排練了一個舞蹈，名叫《鼓紅》。《鼓紅》的道具特別的多，其中有兩根鼓棒的絲巾是紅色的。可以為女同學沒有絲巾，我看了看自己的鼓棒的絲巾，兩條都是正方形，可以將這兩條正方形裁成長方形的，分給她兩條，這樣一來，他就不用為絲巾的事犯愁了。誰知，拿剪刀裁的時候，不料一失手兩條好好的絲巾就交給我五馬分尸了。哎，原本是出自一番好意，可結果我還倒了霉。
這就是我，一個喜歡與眾不同的女孩，一個有自己獨特想法的女孩，一個“冒失鬼”和一個人“熱心腸”。不過，我喜歡這樣的我，喜歡做我自己，因為我，就是我。
我就是我作文600字2
忘記昨天的黑暗，我的明天一片光明！
題記
額頭覆蓋著一層細密的汗，眼神里盡是不知所措與焦慮與不安，我害怕；我恐慌，只是心驚肉跳著時間的飛逝，“吉他”課如同一只兇神惡煞的老虎，一步一步，徐徐向我逼近！
“怎么辦？怎么辦！”
老師布置的回家練習作業還沒有完成，譜子也沒有背熟，想起了老師那看似能殺死人的目光，我的`心里頓時卷起了濤天大浪，心中亂成一團……
在父親的再三催促下，我更是大叫無奈。只得厚著臉皮走出了家門……
“老師~”因為“特殊原因”我今天格外禮貌。面帶苦笑，坐到座位上，一切準備就緒，可是這般“自信”背后的秘密也是不為人知的。我臉頰微泛紅光，看著老師走來更是打了個激靈。被他那灼灼目光所“照耀”的知味絕不好受，我極不自在地咽了口口水，老師用言語將我的思維直接打斷！
“我們先來檢查一下作業吧。”我的心弦被觸動，不，應該是被直接拉斷！我暗叫不好，這分明是大王敬酒不干也得干！機械地將吉它架在腿上，手指在抖，顫得厲害，左手不僅無力，右手也“身心俱碎。”
眼下真的走投無路，硬是一咬牙，憑著殘存的記憶也只能亂來一通，抿緊了雙唇，雙眼微瞇，靜靜等待著老師的批評與懲罰，可那嚴厲的詞句卻遲遲未來，映入眼簾的只灰暗的眼神，與他的那把吉它一樣，似乎在思考往日自己年青時的成就與模樣，那一聲無奈的嘆惜，我很悔恨，為什么不認真的練習，明明有著這么好的生活和學習環境卻仍是如此的放羈不縱，不會拼搏向上。
“老師我……”
我很想承認那個捺在心頭的“秘密”可是，話一出口，又被咽了下去，我淚眼朦朧地看老師蒼白的頭發，失望的面容，“對不起”我還是說出了那三個字。
“沒事，孩子，但你一定要記住你就是你！忘記昨天的黑暗吧！”他僵硬的臉上勉強擠出了一抹鼓勵的笑
闖入那沉默的空氣，久久不語……
我就是我作文600字3
在滄海中，我就是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。
我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進去的心，有似水的情，有崇高的理想，我堅信“腹有詩書氣自華”。
我，不愿隨波逐流，在《未選擇的路》中弗羅斯特寫過：’黃色的樹林里分叉出兩條路，可惜我不能同時去涉足。
而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的`道路。
“我雖只是一個平凡的人，卻也不愿走庸俗的路，過庸俗的生活，在模仿他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容，從來不喜歡看到別 人滿面怒容的樣子，我認為人的笑容才是天下最美的風景。
所以，每天我都會變成一顆開心果，盡可能個別人帶來快樂。
比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。
“寬容是胸懷，能夠容納白川，所以面對別人的過失，我都付之一笑。
我，要做自己。
齊白石說過:"學我著生，似我者死。
走不出前人的框架，自然也不會有自己的一片天地。
當泡沫小說流行時，我感覺那是在浪費時間；玩流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。
要做自己，做真實的我，告訴自己：我就是我，憑什么和她一樣？”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己真好！
我，積極進取。
小小的我是一粒沙，但不甘落后，不想一生庸碌無為。
我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
我渴望走向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，不負這繁花似錦的時代，留意行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
我就是我，風華正茂的我，意氣風華的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
我就是我，天下無雙！
我就是我作文600字4
我，一個有特點的女孩。又大又亮的腦門，圓圓的臉龐，永遠笑著的大嘴。同學們常會用我的大腦門來開玩笑，可我卻以我的大腦門為自豪，我的大腦門一年四季都在外面露著，從不像有些同學為了漂亮，為了遮擋住那討厭的青春痘而剪下常常的劉海。我就是我，獨一無二的我，永遠喜歡和別人不同的我！我，一個雙子座的女孩，雙子座的我有著雙重性格。在學校的我，開朗，活潑，喜歡和老師同學們在一起說說笑笑。不過，要是有男生敢惹怒我，我也會毫不留情地對他展開“戰斗”，因此，我也被我們班的男同學稱為“母老虎”，（呵呵，給他們好顏色瞧，省的像我們半其他女同學一樣，受男生欺負！）。可在家里，我卻是個文靜的乖乖女，凡是都回聽媽媽的，平時也總是一個人在屋里學習，玩電腦，干自己喜歡干的事情。爸爸媽媽也知道我自己很自覺，所以從來不過問我一人在屋里干些什么。我就是我，獨一無二的我，具有雙重性格的我！我，一個要強的`，優秀的我。也許是因為我屬鼠的原因，我的格中有一股要強，凡事不肯服輸，只要第一，不要第二的狠勁兒！聽媽媽說，上幼兒班是，在一次數學小測驗中，我因錯把得數“6”寫成了“0”，得了99分，雖是全班最高分，可我卻對成績不滿意，開始號啕大哭，老師怎么哄我都哄不住，無奈之下，只好把我卷子上的“99”分改成了“100”分。也許正是著要強的性格，讓我在小學生涯中，算得上度過了光輝的6年，學習成績，工作能力都受到了老師，同學們的好評！我就是我，獨一無二的我，要強，不服輸的我！瞧，我，這個有特點，人見人愛的女孩！雖然我也有很多缺點，但我堅信：我就是我！在以后的學習生涯中，我一定會乘風破浪，勇往直前！
我就是我作文600字5
世界上沒有兩片相同的葉子，因為它們的葉脈不同，世界上即使由長相相同的人他們也是不同的人，因為他們的思想不同，我想。每一個誕生在這個世間生命。他們就是獨一無二，而我就是我只是不一樣的煙火罷了。
我身邊有各種各樣的女孩，月亮一樣的女孩，文靜，文柔。腹有詩書氣自華星星一樣的女孩兒，活潑可愛，樂于助人，卻我行我素。……而我是像太陽般的女孩。
生活中的我自信大方，努力把自己最好的模樣，留在每個人的腦海里。不想羅列自己取得的成績。因為一個女孩優秀與否并不能簡單的通過各種藥丸的成績來判斷。作業太洋一樣的女孩兒并不是因為我想擁有太陽般奪目的光芒，但是因為我想像太陽一樣源源不斷地給人溫暖，并且永遠充滿了自信和勇氣。
為什么說我是一個太陽般的女孩呢？首先我不會輕言放棄，不論是面對人生或是面對一道道難題。而在對人生而言，人的一生并不是一帆風順的，因為他處處面臨著風雨的考驗，而又是因為這些人生的風雨包含了太多的挫折，失敗，挫折是人生之路上的`風雨，經歷風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡。是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹呢？于我而言是一段不平凡的歷程。
其次，我不會輕易向困難低頭，成績退步我。讀書我會堅持不懈的努力下去，相信下一次一定會進步。面對看似遙不可及的夢想，我一步一個腳印向著目標堅定不移地進發。面對別人的質疑，我會不動搖自己的初心。不以物喜，不以物喜，不以己悲。做最好的自己。
我們處在一個仿徨的年紀，我們處在一個迷茫的雨季，但不要怕放一顆真心去捧自信，像我一樣做一個太陽般的女孩吧。
我就是我作文600字6
這就是酸的我，這就是甜的我。酸酸甜甜就是我！
我嘛，個子矮矮的，小眼睛，小嘴巴，再加上一個不大對稱的大嘴巴。一條細細的馬尾辮總是一擺一擺的。大家別看我外表還有一點點女孩子的DNA，其實不瞞你說，我呀，是個假小子。爸爸說我是個‘淘氣包’，媽媽搖頭叫我‘搗蛋鬼’。唉！不管了，反正‘愛玩之心，人人皆知’嘛！
記得我小時候，有一次，王奶奶買來兩只小雞放在家里，我高興極了，因為這幾天我老媽的監督下，別說是干壞事了，就連我搞個惡作劇也不行。我的'手心早就像蠕蟲在爬――癢癢得不得了！這下可好了，我終于可以大顯身手了。我迅速的拿好噴水槍，帶好頭盔（以防被爸爸發現后，被打成‘重傷’）偷偷摸摸的跑進王奶奶家里。“耶，家里沒人，真是天助我也！”我心里暗自高興。來到廚房里，小鴨子們還在睡覺，我露出狡猾的笑容“哈哈哈，小鴨子們，你們的死期到了！我擺了個pose，學著電影里的特務那樣，拿出噴水槍向小鴨子射去，小鴨子先是一驚，然后就變得無精打采的。正在這時，只聽‘滋紐’一聲，王奶奶回來了，我想逃出去，但窗戶比我還高出一頭，我爬不過去。沒辦法，我只好聽著那熟悉的腳步聲一點點地靠近，王奶奶看見了真是哭笑不得，我便趁此機會逃之夭夭。
我這個“搗蛋鬼”當然不認真復習了，只有在考試前幾分鐘才對書“啃”兩下子，別說，這還真有點用，每次考試我都名列前茅，同學們都很納悶，“安穎每次都不復習，怎么一上考場，就都回了呢？”我也過來湊熱鬧，“誰叫我又秘密武器呢？”“啥武器？不會是作弊吧？”“你才作弊呢！”“那是啥？”“暫時保密。不過――”“不過什么？”“不過你得先請我吃麥當勞，我再告訴你！”“哈哈……”
我就是我，一個調皮，記憶力強的小女孩。
我就是我作文600字7
我以前從來不了解自己，只是同學說我爽朗罷了，這一點也確實是很多人公認的。隨著年齡的增長，我也慢慢學會去了解自己，而且上政治課也學過怎樣認識自己，所以我對自己的長處和短處做出了小結：我的人際關系和諧，爽朗，口直心快，愛說話，有時也會因此而受到懲罰，喜歡開玩笑，有時候還會把別人惹生氣，但我肯定會向別人道歉，我覺得自己的主見性不強，因為我決定一件事的時候總愛說“隨便”。這就是我，你所認識的衛穎瑜。
我雖然不是琴棋書畫樣樣精，但我有一副好嗓子，所以我的特長是唱歌，這可沒有自夸的喲！很多老師都認同的。以前，我和我的好朋友是一對唱歌搭檔，我們同臺表演過，比賽也得過獎。我們倆都有蠻不講理的時候，但大家都互相歉讓，我們的感情也越來越深。說到我蠻不講理，有一件事不知值不值一提，就說說吧。有一次，我和我好朋友正討論試卷上的一個問題，我們倆起初討論得很熱烈，但后來我對她的答案不滿意，便說：“你的答案分明是錯的，你還跟我爭什么爭？”她說：“這個問題肯定會有爭論的，你可以堅持你的想法，我不可以嗎？”我聽了很不服氣，說：“沒有說不行，只是你太不講理了，錯了就錯了，還跟我爭什么爭？”她耐心地說：“嘿！你也是不講道理呀！我也只是有那句說那句，即然大家都有錯，這就算打平吧！”她看我還是那副不大高興的樣子，突然靈機一動便轉了話題，我們又興致勃勃地講開了，如果不是這樣，說不定會有一場“大戰爭”發生呢！現在回想起這件事，我不知有多么的.不好意思。
我就是我，一個蠻不講理、愛說話、爽朗活潑的女生。我從不為任何事改變我天生的性格，但我的壞習慣一定要改，因為我的壞習慣會給自己帶來不少的麻煩。
我就是我作文600字8
若說盤古為天地的開拓者，那么我便是我內心靈魂的辟荒者。
對世界有時感到迷茫，感到無助與無望，在尋尋覓覓之中，抓住了某根指引線，眼前明亮，豁然開朗。
父母給予我姓名--胡文嬋，愿我文文靜靜，像蘇軾所寫“但愿人長久，千里共嬋娟”中一樣幸福美滿過完這一生。
但完整的月總會被遮擋，形成千變萬化的形狀。初中進學時像是被下蠱，學習在心中變得黯然無味了。在同學們的勤奮學習之下，知識日積月累，擁有了一座無形的寶石金礦。恰恰相反，我埋頭苦練如何抄作業更快，又如何在老師眼皮子底下偷懶。像個偷盜者，時光的盜賊，一溜煙兒，時光已無影蹤。
漸漸迷失自我，丟失了生活中指引我前進方向的燈塔。任在望向天空，雖是有著光芒，但我的眼以無神色。
又渾渾噩噩，過了一段日子，我換了座位。坐在一位勤奮學習的同學身旁，但令我疑惑的是那么努力的她不愿放不愿放棄一絲學習的時間。但成績卻算不上優秀。“她沒有放棄，我又為何要滯留在原地？”
努力到無能為力，拼搏到感動自己！
毛毛蟲已蛻變成蝶，在享受著自己努力過后的的人生。
我喜歡觀看設計師改造房屋的視頻。觀看“17平方超丑出租屋，搖身一變法式清新小窩”之類的，能讓人眼前一亮，心曠神怡，對未來生活充滿自信與期望的有趣視頻。久而久之我便有了夢想--發揮自己的才能，為社會貢獻力量，得到我應得的報酬，尋找一處清新怡人的鄉村小屋，設計我愛的房屋，充滿我想象的房屋。
我熱衷于尋找長相帥氣的男明星，雖然從某一層次來看有些“膚淺”，但他們是我欣賞的對象，是我敬佩的'偶像！他們身上承載著一種堅持不懈、迎刃而上的精神力量。是我精神的支柱，是源泉！
如今我是一名高中生，擁有更好的未來生活，面對的是更艱巨的挑戰。等待著我的是需要堅持三年的高考，在這三年中仍要做到--努力到無能為力拼搏到感動自己。
我就是我作文600字9
一個中學生，青春期。
有時候，總會思考，也算不上什么思考，只是去想。我是誰？我是什么樣的人？我又要做什么樣的人？
答案，總歸是有的。
我大概是一個有點“強迫癥”的人，一件事既然做，就要做好，不愿意應付了事，會想盡辦法，做到最好，甚至“不擇手段”。但當我沒有做好的時候，我就會生悶氣，開始變得暴躁，仿佛腦子里倒進一桶垃圾一樣，壞情緒開始蔓延。
假期中，老師布置了一項作業，要我們寫一篇書法作品，據說還要展出。我仔細地開始構思，在頭腦里演練好幾遍，想把每一個細節做到極致。但由于我無法接受任何一點小瑕疵，寫了幾遍，我便撕了幾遍。平靜了一下自己的內心，再拿出一張紙并對它嘆了一口氣，似乎在“祈福”。握著筆手心全是汗，眉頭緊鎖，而不一會兒，與上次的結局相同，又撕掉了。我開始焦躁起來，無法安靜，良久之后，再次試圖精益求精，但卻力不從心。這下，便更是暴躁，我開始摔卷子，扔被子，捶打著枕頭，胡亂的嘶吼，甚至有些欲哭無淚的感覺。
突然我看見書上的一句話“不以物喜，不以己悲”，要學會控制自己，不要因外物的好壞影響到自己。我對自己說，如果這樣的'小挫折就把我絆倒，爬不起來，那么遇到更大的坎坷，我又如何面對呢？盡力而為，結局是好是壞，坦然接受便是。事實上，不完美，才是真正的完美。沉靜下來的我豁然開朗，再次調整，回到桌前，一點一點完成了這幅作品。
認真追求完美，這種態度固然是好的，可我們更應該讓自己學會接受不完美的自己，因為，我就是我，并不需要刻意去表現給別人看。
我就是我作文600字10
我就是我，是與眾不同的花朵。現在，就讓我來自我介紹一下吧。
我有一雙小小的眼睛，還有一個小小的鼻子和一張小小的嘴巴，我還扎著長長的馬尾辮，我長得胖胖的，個子高高的。我的朋友說我是萌萌噠，同時我還有一個公認的外號__小短腿。我的人生中擁有五大愛好：看書、游泳、唱歌、逗狗和吃，要說我這五大愛好中逗樂的嘛，有兩個，一是唱歌，二就是吃。
我先和你們說說我唱歌吧，我雖然喜歡唱歌，但我有時唱歌好聽，有時唱歌卻擁有可以把玻璃唱爆了的那種震撼力，是不是想一想就覺得搞笑呢？說過了我唱歌，然后說一下我吃吧，我可是酸甜苦辣咸都可以吃的`，而且沒有什么食物是我不吃的，換句話說，只要是食物，都逃離不了我的嘴巴。如果有一樣食物是我最愛吃的，那我可以吃好多。其實，我那五大愛好中的唱歌和吃還是我的缺點。對啦，關于吃，我還有不是每一個小小的搞笑片段。
去年，我有一顆牙要掉了，正疼得厲害，連米飯都吃不動了。這時，爸爸回來了，他的手里拿著一大袋燒烤。我一看，這不是我最喜歡吃的燒烤嗎？我此時幾乎忘記了所有的疼痛，一連吃了好幾串燒烤都沒事，爸爸問我：你的牙又不疼了是吧？我一邊吃一邊回答：沒事啦，一沾吃我就沒事兒啦。這時，爸爸哭笑不得。你們覺得這個故事搞不搞笑？反正我覺得很搞笑。
對了，我還沒有自我介紹完呢。在家里，媽媽叫我投稿達人，因為我投過很多稿，在我的眾多稿中，其中我認為最好的一篇就是《鄉村的一年四季》啦。最后，我要補充一點：我這個人呢，平時不太喜歡穿裙子，我的衣柜里只有兩三條裙子。
好啦，我的自我介紹完畢了，還是那句話__我就是我，是與眾不同的花朵。
我就是我作文600字11
我，是一個大大咧咧的女孩；我，是一個成天瘋瘋癲癲的女孩；我，是一個從不溫柔，從不聽話的女孩。倔強，好強這就是我。我是人，不是神，做不到十全十美，做不到每個人都喜歡我。我不是乖乖女，不會完全聽從家長，老師的話。我身上沒有一般女孩的那種氣質，我就是我，我只走我自己的'路，我只做我自己。
我并不是什么好學生。要成績沒有成績，要紀律也不是很好。父母經常拿我和別人比，我承認他們是為我好，想讓我和那些好學生一樣，人見人愛。可是，他們顧及過我的感受了沒？我討厭他們拿我和別人比較，我不是誰的影子，也不是誰的備胎，我沒必要也沒義務和他們比。我就是我。別人再好，也是別人；自己再不堪，也是自己，獨一無二的自己，只要自己努力去做好自己，一生足矣！
我只是個普通人，心會疼，淚會流，會感動，會追求，會放棄。平時總是嘻嘻哈哈，什么都無所謂，可是轉頭過去，笑容里明顯有幾分無奈。其實，自己就是個孩子，痛了會哭的孩子。
有時候，真想大哭一場，因為心里憋得慌；有時候，真想唱幾句不著調的歌，因為思緒真的很亂；有時候，真想破口大罵，因為心里真的很不爽。有時候假裝堅強，是不想讓別人看到自己軟弱；假裝開心，是不想讓別人知道自己寂寞；假裝快樂，是不想讓別人看出自己孤獨。
我告訴自己：再煩，也別忘了微笑；再苦，也別忘了堅強；再累，也要愛自己。很多時候寧愿被誤會，也不想去解釋，信也不信，就在一念之間，懂我的人，何必解釋？！
我不是你們所說的壞孩子，只是來自各方面的壓力讓我改變了。難道我一生下來就是這樣？你們知不知道，誰是我的啟蒙？不是我玷污社會，是社會太過現實改變了我。你們沒有人知道，我總在熟人面前開朗，在生人面前惆悵。寧愿笑著流淚，也不愿哭著說后悔。
我，很勇敢，很堅強。
我就是我，不會為了解釋而解釋；孤獨而孤獨；悲傷而悲傷；感動而感動；自責而自責；原諒而原諒……
我就是我作文600字12
早晨起來，揉揉眼，賴在床上不想起，睜開眼一看，上午11點，早飯中飯一起吃吧。嘿！這小子真像我！
頭發還很亂，洗洗臉，照著鏡子才肯刷牙，而且總是被鏡中的自己嚇一大跳，刷完牙還不緊不慢地嚼著饅頭，心中還喜滋滋地盤算著小花樣惹別人開心，可往往遭來一頓痛罵，可他還是樂此不疲。嘿！這小子真像我！
這小子每天可以看上5個小時書，一分鐘也不休息。可80%時間看的總是在津津有味地抱著一本漫畫書入夢。嘿！這小子真像我！
可別看這小子有點小頑皮，可有時卻也挺愛幫助別人，這不，沒事的時間，便跑去跟別人義務擦桌子，人家硬要給他錢，他硬不要。可是，某個同學要是借他錢不還的話，他就用他那獨一無二的花花腸子里倒出許多壞思想，還歪著嘴吧笑。可他信得過的人，他會毫不猶豫地叫一聲哥們后，爽快地借錢給他。嘿！這小子真像我！
這小子還是一個多才多藝的'人。想當年，他在全市青少年知識競賽勇獲三等獎。(說實在的，參賽的總共五人，每個人都有獎，只分一、二、三等獎)這小子，有事沒事就在本子上寫點什么，最近還破天荒的想寫小說，唉，都說了一個月了，一筆也沒有動。嘿！這小子真像我！
我不禁無奈地敲鏡子中的那個小子，感嘆青春的繁忙。對著鏡子說：“哥們！你既然那么像我！可不可以幫我解決著這一些讓我頭痛的作文吧！”
此時，鏡中的小子身邊又出現了一位中年婦女，對我大吼：“又偷懶，看著鏡子都快一個小時了！”我不禁又看了鏡中那小子一眼，他在后退，好像怕我媽看見。
那小子又是一轉身，一提筆，皺著眉頭，開始寫作文。嘿！你怎么這么像我呢？
我就是我作文600字13
藍，是天的顏色，紅，是火的象征。我不學大海抄襲天的藍，我不學晚霞模擬火的紅。我就是我。生活是我的，命運是我的，前途是我的。屬于自己的，就要充分展示出來。不要總是偷覷他人，活著就要亮出自己。在課堂上，回答問題時，即使我的答案不對，我也要站起來發表我的意見和看法。我愛笑，愛鬧，愛學習。我喜歡學習別人的長處，但更注意自己的短處，我喜歡別人直截了當的批評我，因為那樣我會記憶更深，改正的更快更好。我就是我，無人可以代替。
早上起床，同學門都要花費大量的時間來梳裝打扮，而我只需要短短幾分。我不需要，也不喜歡用珠寶和時間來裝飾我的外表。而我更喜歡用來裝飾我的心靈，讓我充滿愛心，因為愛心是冬日里的一片陽光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠里的一片綠洲，使失魂落魄的人重新看到生命的希望。讓我懂得傾聽，傾聽是生命之花，他能折射出純潔而美麗的光芒。我也在不斷的'裝飾著我的心靈。我就是我。
學校不管有什么活動，我都積極參加，可能同學們會想：“做的不好怎么辦？得不到獎品咱么辦？”他們太看重結果。而我更看重過程。選擇自信，勤奮與努力，將繭穿破，才能讓自己的生命綻放迷人的色彩，成為美麗的蝴蝶。我從沒為努力后的結果而傷心過，因為“事事我曾努力，成功不必在我”。我就是我，不必再尋找寄托。
“我的課堂我展示，我的人生我把握”人生好比一個遙控器，自己不做這個遙控器的主人那等誰來做呢？人生就如一張白紙，需要我們增添色彩。讓我們一起把握住自己的人生，亮出自己的風采吧！
我就是我作文600字14
瞧見沒？鏡子里那個胖胖的女孩，帶著一副不及瓶底三分之一厚度的眼鏡，這就是活潑開朗，“開口笑一笑，地球跳一跳”（這是我媽說的）的我！本小姐可是十二分的厲害哦！不信？你瞧。
課堂上
老師要求用“李白、杜甫、千古絕唱。”編一個故事，哼哼，這可難不倒故事大王——本小姐，張口就來：話說李白和杜甫穿過時光機來到現代××大街上閑逛，看見一路上都是：吧！什么茶吧、舞吧、圖吧、陶吧、貼吧，多的像天上的'星星數也數不清。突然，李白眼前一亮：酒吧！
他不是愛喝酒嘛，所以馬上把杜甫拽進酒吧，兩人就開始推杯換盞，喝高了，李白不禁脫口而出：“一杯一杯又一杯，飲進千杯也未醉。不是美酒真面目，只緣酒中兌了水。”聽罷，杜甫忍不住感嘆道：“真是千古絕唱啊！”
我剛說完，全班狂笑不止，差點把教室的天花板給掀翻了（絕對沒有夸張哦）。怎么樣？我的本領不是吹的吧？什么？你還不服氣？沒事兒，再看看我在家里的表現吧！
在家里
“爸……媽……我回來啦！”爸爸媽媽立刻放下手中的活，出來迎接我：“女兒回來啦？今天過得好么？”“嗯。”“那快洗洗手吃飯吧。”爸爸替我放下書包，媽媽則開始忙碌的擺菜擺飯。等我洗完手，趕忙去盛飯盛湯，等桌子擺好以后，一家人親親熱熱地坐下來吃飯，其樂融融。
吃完飯，我替媽媽把碗刷的干干凈凈，又乖巧地幫爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩，捏捏腰，捶捶腿，讓勞累了一天的爸爸媽媽好好享受一下。在家里，我可是很乖的哦。
這就是我——同學們的“開心果”、爸爸媽媽的“小棉襖”！
我就是我作文600字15
我就是我，沒有人可以代替我。
許多明星都有自己的替身，他們可以把那些高難度的動作交給替身來做，而替身也甘愿做，但無論做得再好，人們也不會關注到他，只因為他迷失了自我，陷入了別人的夢境。
許多父母會拿自家的孩子跟被人家的孩子比，許多老師會讓差等生向優等生學習，無意中，有些人成了別人模仿對象，而有些人卻因此會成為別人的影子，如同替身。邯鄲學步，不僅學不到別人，還害得迷失了自己，我不會努力的學習成為別人，要做自己。
我是路邊一顆默默無聞的小草，藏在花叢中，無數的花兒擋住了我的視線，在生機盎然的春天，花兒迎著霧一般輕盈的雨露，如饑似渴的吮吸著，我知道，它們是為了讓自己的皮膚更加透澤清亮，讓自己變得更加妖嬈動人。
而我，就這樣不長個也不會，普普通通一顆，在陪伴我的泥土里，仰望花兒朵朵，膜拜大樹的高大威武。渴望著能與花兒一比高下。誰知，游客們只會觀賞那分外妖嬈的花朵，不會對被花兒擋在地下的草兒有興趣。
我問自己，是否要努力的搶奪花兒的營養來補充自己，讓自己長得更加高大、健壯，于是我奮力的搶花兒的水，爭奪他們的空間，搶奪他們的'肥料，后來，我終于戰勝了花兒，在那快要去世的花兒下脫穎而出，就在我興奮至極時，卻被花匠無情的拔掉，他說一根雜草還妄想學花兒那樣。是啊，我不應學習他們，上天將我種在大地上，一定有他的原因，我完完全全可以做好自己的使命，活出自我。
我就是我，是顏色不一樣的煙火。
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