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與我同在作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的與我同在作文，希望對大家有所幫助。
與我同在作文1
5月27日下午，我們在大禮堂舉行了第四界和春天手拉手主題隊會。我們有幸請到了第180號奧運會火炬手林阿姨和《吳越錢王》的主編呂春秋叔叔，他們兩位可是我們這一屆和春天手拉手主題隊會的重要嘉賓。除了他們今天前來觀看演出的還有所有的四年級老師、同學和我們的爸爸媽媽，以及我們學校的樓校長和各位領導。他們的到來，給我們這次隊會增添了不少光彩和氣氛。
在活動開始前，我們特別為四川遇難的同胞進行了沉痛的哀悼，全體默哀一分鐘，以示我們對四川人民的`懷念。演出開始，我們朗誦了自己創編出來的一首詩《紅領巾，為您送行》。我們神情莊重，洪亮的聲音震撼了全場的觀眾，同時，也表達了對災區遇難的少年兒童的美好祝愿。我們表演了經典朗讀《韻語篇》、《老子》、《論語》等節目。最后一個節目是大家合唱一首歌《讓世界充滿愛》，當我們在唱歌的時候，每一個人都捧著一只藍色的千紙鶴，藍色代表和平。當我們唱完了這首歌，是樓校長感人肺腑的講話：“四（2）班的 同學們，你們的表演很精彩，看得出你們關心他人有愛心，開展活動有恒心，，我對你們有信心�！睒切ｉL的話剛講完，我們全場響起了熱烈的掌聲。
我以后一定要認真讀書，不辜負樓校長對我們的希望
與我同在作文2
柔和潔白的月光絲絲縷縷透過窗簾縫，灑在了我的書桌前，那樣的斑駁，那樣的游移，正如此時的我，那樣茫然，那樣迷失。
潮濕的風，在窗外輕輕地晃，調皮地將窗簾吹起，似在與我玩樂。我卻無心與他作陪，只因那掀起的細小粉塵而咳嗽不止。風好似因抱歉而停滯，而我終因咳嗽太劇烈，到客廳去端水來喝。走到茶幾前，抬頭看鐘，又已過了十二點，時針一圈又一圈滴答地轉著，似在提醒我時間耗得飛快。
我終是被這時鐘滴答擾得心神俱疲，又抑或是被方前那道頭疼的數學壓軸解得頭暈眼花。我端著小水杯，站在陽臺上，放空心神。
我看對面那幢樓，早已是漆黑一片，只剩下我書屋獨亮的一盞燈，寂寥又孤獨。風似感受到我的悲傷，也輕柔地從我身上撫過，似要助我撫平內心的惶然。月呢，也孤零零地一個人掛在那兒，幾絲云彩時不時將它遮掩住，但它仍是不放棄，仍是透些光亮下來，來照亮我的孤獨所在。那般孤獨的`月啊，只孤獨一人掛在天庭，但它幸好有我作陪。那般倔強的月啊，硬是要從身上勻些光亮給我，好照亮我。
那般孤獨的我啊，只一個人伏身書案，挑燈夜戰，但也幸好窗前有月作陪。那般倔強的我啊，縱使拼個頭破血流，落個潦草收場，也要奮力一搏，不枉曾為少年。但幸好月啊，終總能給我指引，使我不至迷航；總能給我慰籍，讓我不至傷了自己。
白月光，夏蟬鳴，孤獨的孩子數星星。
月光啊，與我同在。它的那份柔，那份亮，藏在我的心底，溫暖著我，照亮著我。
與我同在作文3
愛是什么呢？愛需要情投意合的契機，而不需要什么海誓山盟的誓言，縱然需要我們用舒美的方式來維系——呵護、體貼、包容、忍耐、體諒等。
或許這會令我們感到很累，這就需要愛的考驗，而只有這樣，愛才能慢慢地蔓延，有情天地才能粘合；愛需要加溫來醞釀，讓它的芳香在我們愛的氛圍里飄然，燃起我們愛的火花。愛的真諦需要共鳴的'組合，不需要加防腐劑來調節。我愛你多些，還是你愛我多些，這都要有一定的技巧，愛的魅力所在。
愛會令人陶醉，醉得如癡如醉，但是我們要用清醒的頭腦去維系，愛我所愛，愛得真，愛得簡簡單單，愛的無怨無悔。愛你不需要任何時間和距離，愛你就會自然在一起，有心也就會有明天；選擇放手和祝福也是一種愛你的方式，這不是長相廝守，而是愛在心坎里。
愛的模式是多種多樣的，有時是用語言表達不出來的，默默地為對方做事，不需回報，這種大公無私的愛，愛得很委婉，而沒有轟轟烈烈，愛你不需要什么，而簡愛之。希望真愛與我們同在，愛出我們所愛。
與我同在作文4
印度諺語說：“播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生�！痹谝粋�漫長人生之路過得充實而豐富多彩只有學會文明。
有一回，我從家里一路跑過來，跑到汽車站尋找早已等候在那的媽媽，我們來到334路公交車前，急急忙忙地擠上了車，我伸手把一元錢硬幣投入收錢箱。左看右看的看見了一個空位，我拖著疲乏的身子走到那兒，一屁股坐下了，車子緩緩駛動了。不一會兒行到楊陳，一位白發蒼蒼的老奶奶，帶著兩袋東西上了車，可是一個空位也沒有而且也沒人下車。那位老奶奶只能站著了。車啟動了，奔馳在馬路上，那位老奶奶的'身體搖搖晃晃的，四肢發抖，兩袋東西蕩來蕩去，好似兩個頑皮的孩子在蕩秋千。突然， 汽車來了一個大轉彎，老奶奶更是站不住腳，雖然手緊握著手把，但還是像一個不倒翁，東搖西擺。
我見了正想笑，我的腦子里冒出了老師常說的一句話：“一定要尊老愛幼，見到老弱病殘一定要讓位。”我頓時嚴肅起來了，我想了一會兒就毫不猶豫的站起來，做了一個請的動作，朝那位老奶奶說：“老奶奶你坐這吧�。⒗夏棠桃汇叮聊艘粫f：＂謝謝你，小朋友。＂她回敬了我一個甜甜的微笑。我說：＂不用謝，助人為快樂之本嘛？
在這泱泱大國中，文明就是這么簡單。從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，只要你時時刻刻將它牢記在心中，把它當作一種責任，你心上那片郁郁蔥蔥的林木上必定開出文明之花。
與我同在作文5
如果生活是一次旅行，那么母親就是車輪下的欄桿。不管你有多被誤解，受了多少委屈，背負了多少負擔，你仍然默默地承受著.
如果生活是一次旅行，那么母親就是車輪下的欄桿。不管你有多被誤解，受了多少委屈，承受了多少負擔，你還是默默地承受著，沒有說一句話，也沒有抱怨。這是我的母親，我偉大的母親！
我記得那一年，我還是小學三年級的`學生。那是一個冬天的下午，我放學回家。外面下著大雨。當我走上樓梯時，不知怎么的，我感到頭重腳輕，一到家就睡著了。晚上，辛苦工作了一天后，媽媽下班回來，看到我躺在床上，摸著我滾燙的額頭，看著我痛苦的表情和窗外的大雨。她什么也沒說，穿上雨衣，背著我向醫院走去。一路上，風刮得越來越大，雨下得越來越大，風雨無情地襲擊著我們。當我到達醫院時，媽媽掛斷了我的電話，醫生給我打了一針。我迷迷糊糊睡著了。當我醒來時，我發現媽媽坐在床邊。當我醒來時，媽媽的嘴角終于露出了微笑。我看著媽媽濕漉漉的衣服和頭發，激動得說不出話來。
事實上，在我們的成長過程中，無盡的母愛伴隨著強烈的母愛。母親是冬天的炭火，炎熱夏天的樹蔭，湍流中的踏腳石，薄霧中的燈塔，所以我們必須學會愛我們的母親；我們要努力學習，向我們心碎的母親致敬；
與我同在作文6
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美麗的人間……”我走在大街上，聽著從音響店里傳出的這首歌曲，跟著哼了哼，繼續往前走。
忽然，我看見：一個小孩坐在馬路邊，拿著破碗，乞討著。過路人根本不理會，有的甚至還在嘲笑他，戲弄他。我看到了，非常可憐那個乞討的孩子。這時，走來了一個中年男子，全身上下穿得破破爛爛，也是一個乞丐。他手里拿著一個熱乎乎的燒餅，眼里布滿了血絲，一步一步地走向那個小孩。
只見他走到小孩身邊，把小孩摟在懷里，把餅喂給他。等小孩吃完后，才站起來，用袖子替他擦了擦嘴，滿意地笑了笑，走了。小孩盯著他，目送著，眼里充滿了感激。
我站著一動不動，完全被這件事所打動了。從這件微不足道的小事上，我深受教育。我想：僅一個燒餅，卻表現了那位中年男子對乞討小孩的'愛和關懷。相比之下，我們這些幸福的人，不更應該去幫助那些貧困、有難的人嗎？這時，我耳邊又響起了那首歌：“只要人人都獻出一點愛……”
是啊，如果我們人人都獻出一份愛，那么，這世界一定會更加美好！
與我同在作文7
夢想是什么？夢想是自己想完成的愿望，但它不同于理想，它們只是一個微妙的差距：一個是小時候的愿望，一個是長大后的志向。
灶臺上的火苗是個跳動的生命！你瞧，他們是那么努力地跳動著，仿佛是在追逐夢想，他們的夢想是什么呢？誰也不知道。
海邊的海螺也有一個屬于他的夢想，他想把海的聲音帶給人們于是他一直在努力著，努力著，天長日久，他編制了一個傳說，一個關于海螺與海的傳說……
“彩虹是一座掛在天空的七彩橋”當我讀到這里，我便有了自己的夢想—去看一眼彩虹，看一眼它那七彩的顏色，但我沒有發現，我的夢早已成真，閉上眼，彩虹已掛在天邊，我想，這就是夢想的力量，他就是一個魔法師，讓彩虹來到了我的世界……
同學們的夢想是多彩的，多得讓人眼花繚亂，然而有的人總會諷刺別人的夢想，說那個夢想是多么無聊，但我覺得，夢想是永遠也不會無聊的.，即使再微小的夢想，也有一個人美好的、純真的期待
也許，一個人沒有夢想，他的心里就會有一層空虛吧？因為他的心里，總是毫無目標。一個擁有夢想的人，也一定會感覺到，這個世界是夢的世界，夢在遍地，夢在大家的心里……
世界上有一種最美好的東西，它叫夢，他帶著人們的期待，來到這個世上，他是我們心中慰藉的泉水，細心的人就會發現，粗心的人就會忽略，直到心隨夢而去……
與我同在作文8
在三月和煦的春風里，我們迎來了“學雷鋒日”，在這一天里，我們組織了“美化環境，拾撿垃圾”活動，以此來紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神。
雖然，我們只是做了一點力所能及的小事，但雷鋒精神一直激勵著我們，雷鋒常年如一日助人為樂的事跡，贏得了千萬人的尊敬，更讓人欣喜的是越來越多的人加入這一行列中來。公交車上經常看到禮貌讓座的好心人，斑馬線前遇到文明禮讓的司機，西湖邊熱心指路的熱心人……雷鋒，已經從一種榜樣，變成一種精神，一種力量。學雷鋒活動，也不單單只是在雷鋒日展現，而是時時幫助別人。
香港人阿福只是一個平凡的'卡車司機，有著平常人的種種不如意：身患糖尿病，家境貧寒，不善交際言辭。但他又是很不平凡，他的善舉感動了無數的中國人。他積極參加志愿者活動，從香港徒步到北京，為中華骨髓庫籌款10萬元;他還為白血病患者捐出了自己全部積蓄;在青海玉樹的地震中，正在當地孤兒院的阿福已經脫險，又毅然兩次折返廢墟，救出三個孤兒和一個老師，自己卻在余震中不幸遇難。
在汶川地震中，無數的解放軍戰士和無數志愿者，他們報著幫助他人的信念，冒著生命危險，在廢墟中挽救一條條生命。余震、泥石流的危險隨時到來，可是他們沒有一個后退，沒有一個放棄，堅守著生命的信念。
雷鋒精神已經融入我們的生活，讓雷鋒精神永垂不朽!
與我同在作文9
我是陸姓家族中最為年幼的。七年前，癌癥陪伴祖父去了天堂，還記得祖父出殯，祖母哭得撕心裂肺，親友也都聲淚俱下，唯獨我，我這獨孫卻沒哭。那年我五歲，五歲的我竟然隱著一絲不為人察覺的笑靨，是祖父走得安詳，痛苦，我便釋然了，愛祖父并沒走遠，他還將與我同在。
沒錯，生命是父母賜與的，可祖父，我死了，死了三回。我三次落水，三次都為祖父所救。
少不更事的年紀，對都充滿好奇的我鐘愛于球，時常在池塘邊嬉戲，一不經心球便落入了水中，情急之下我拿了個竹竿去戳，試圖挽救這漂浮之物，很顯然讓我回來覺得愚笨的舉動讓我失足落水了，正當我茫然的絕望之時，我被一雙強的手救了，在去醫院的途中，我那慈祥而焦急的眼神，便知祖父了。
好后悔年少調皮的我沒能銘記，以后竟還要讓白發老人為我提心吊膽二次，祖父挽救了我三次生命，至此以后，我完全祖父在我所目及的地方守望，隨時拯救我，他愛我，他永遠與我同在。
三死三生，有更多的'愁絲，更多感慨，故我平凡，也特殊，我時常寫稀奇古怪的小文，別人不懂我在寫，是沒能看懂心，我也不懂，從而我了祖父，愛了我一輩子的花甲老人，他我，我時常自言自語，但和我，卻是和事實上了的祖父，我心知肚明，但請原諒傻，真的，能給一點點失落的安慰吧！
嗚呼！，別走，永遠與我同在，與我同在吧！
與我同在。
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