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打架風(fēng)波作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的打架風(fēng)波作文，歡迎大家分享。
打架風(fēng)波作文1
同學(xué)之間會(huì)發(fā)生許多事，有快樂的，有揪心的，有傷心的……最近我們班上就發(fā)生了一件令老師氣憤，也讓我們煩心的.事。
上周五中午，我還沒進(jìn)教室，就聽到里面的爭(zhēng)執(zhí)聲和吵鬧聲。
我走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)是愛調(diào)皮搗蛋的向昱銘和梁登為打了起來。我問了后才知道，起因是向昱銘將梁登為的書扔進(jìn)了垃圾桶，梁登為知道了很生氣，直接就去找向昱銘理論。結(jié)果他們沒說兩句就吵了起來，然后向昱銘打了梁登為一拳，之后就變成這個(gè)樣子了。
兩個(gè)人越打越兇，他們兩個(gè)肥胖的身體扭打在一起，誰都不愿意去勸架，生怕把自己也卷了進(jìn)去。
這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)鄧顏?zhàn)吡诉^去，大吼道：“干嘛呢！誰再打就別怪我的‘九陰白骨爪’無情了！”可沒想到向昱銘還不停手，轉(zhuǎn)頭向鄧顏怒吼道：“來啊！我才不怕呢！”
他在說話時(shí)漏出了破綻，我抓住時(shí)機(jī)，上前一步抱住向昱銘拉開了他，一時(shí)間副班長(zhǎng)柳竣恩也把梁登為控制住了。
之后我們對(duì)他倆進(jìn)行了一番勸說。不一會(huì)兒老師來了，“獎(jiǎng)賞”了他們每人五下手板。
對(duì)于他們倆這次的打架，我只想說：都是同學(xué)，何必呢？同學(xué)之間就算發(fā)生了矛盾，也不要一言不合就大打出手啊！
打架風(fēng)波作文2
章自強(qiáng)和趙硯文都是我們班的好學(xué)生，他們倆平常上課非常認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀，而且一個(gè)是“退休正班長(zhǎng)”，另一個(gè)是“退休副班長(zhǎng)”。平時(shí)他們倆關(guān)系挺好的，然而，今天他們卻“武力相向”了。這是為什么呢？那就聽我慢慢道來。 我們班李家樂很喜歡“八卦”。這不，他又不知道從哪兒聽來的“趙硯文喜歡駱宜凡”這句話，就神經(jīng)兮兮地告訴了趙硯文。趙硯文聽了后，非常生氣，怒氣沖沖地問：“你從哪兒聽來的？”李家樂一看趙硯文發(fā)怒了，趕緊說：“不關(guān)我的事，是章自強(qiáng)告訴我的，有本事你去找他嘛！”
本來他這句話是開玩笑的，可是趙硯文卻當(dāng)真了，他轉(zhuǎn)身就去找章自強(qiáng)“算賬”了。兩人“話不投機(jī)半句多”，只見章自強(qiáng)掄起巴掌，“啪”的一聲拍在趙硯文胳膊上。趙硯文被拍疼了，更加生氣，隨即飛起一腳，正好踢到章自強(qiáng)的肚子。這時(shí)，章自強(qiáng)像一頭發(fā)怒的獅子，又向趙硯文背上重重地拍打起來······,兩人扭在一起，打得不可開交。
這時(shí)，事件的“元兇”李家樂還在一旁手舞足蹈地喊“加油！加油！”我和金順雨一看，不好，事情鬧大了。趕緊上前，一人拉住一個(gè)，不讓他們靠近對(duì)方。兩人依然張牙舞爪，拼命地想掙脫我們。好半天以后，他們總算平靜了下來，回到自己的`座位上。唉，有什么大不了的事情值得兩人大動(dòng)干戈呢，俗話說“退一步海闊天空”，有話好好說，靠武力是解決不了問題的。
打架風(fēng)波作文3
“咚……咚……”兩聲巨響，原來是我們班的張旭龍和郭金偉打了起來，我們趕緊圍過去了。
事情還得從頭說起，今天張旭龍?jiān)趻叩兀饌偤脷夂艉舻刈叩浇淌易讼聛恚恢榈膹埿颀堄脪甙亚昧艘幌鹿饌サ念^，并和顏悅色地說：“你去掃地”。誰知郭金偉突然怒氣沖沖地說：“滾！自己掃去。”張旭龍也不甘示弱地說：“趕緊掃地，你個(gè)二八”。
郭金偉一聽就抓著張旭龍的領(lǐng)子用難聽的靈寶話說：“你是不是想死？”于是郭金偉勢(shì)如破竹的打了上去。張旭龍也擼起了袖子準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，于是兩個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人打了起來，我們這些旁觀者趕緊閃開。誰也沒出手相助，張旭龍終究還是打不過運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名的郭金偉，被郭金偉壓制在地上。郭金偉掐著張旭龍的脖子，仿佛要打個(gè)你死我活，在這緊急關(guān)頭，我們一群和事佬趕緊上前去制止他們兩個(gè)，但是我們還是敵不過他們兩個(gè)的.力量，張旭龍飛起一腳將郭金偉的桌子和椅子踢倒了，發(fā)出了兩聲“咚……咚……”的響聲，聲音震得耳膜發(fā)麻，整個(gè)樓都聽得見桌子摔在地上的聲音。
此時(shí)兩位班長(zhǎng)看不下去了，于是上去勸架，但毫無用處。看來他們兩個(gè)今天是要打個(gè)你死我活了。沒辦法兩位班長(zhǎng)只好去叫老師，正當(dāng)他們又要打架時(shí)班長(zhǎng)把老師叫來了，老師看到了圍觀的人群，和亂七八糟的桌子還有相互掐著脖子的兩個(gè)人，臉上都爆出了青筋，老師立即把他們制止住了。
最后經(jīng)過老師的一番勸說，他們兩個(gè)終于和好了，同學(xué)們把桌子也扶了起來并擺放整齊。這才解除了這場(chǎng)打架風(fēng)波……
打架風(fēng)波作文4
現(xiàn)在，我們建設(shè)銀行的小朋友流行滑冰，每天一放學(xué)就會(huì)有許多人在操場(chǎng)上滑冰。有一天，我們小朋友要搞一個(gè)滑冰大賽，許多人都參加了。
比賽當(dāng)天，選手們心情激動(dòng)，比賽順利地進(jìn)行著，到了最后一輪的時(shí)候，是我和張宇這對(duì)要好的朋友決賽，這分明是為難人嘛！沒辦法，大賽無法更改記錄，我和張宇就只能對(duì)戰(zhàn)了。
比賽開始了，張宇落后我一截，快要到終點(diǎn)時(shí)，張宇突然摔一跤，伸出一只腳害我也摔了一跤。張宇迅速爬起來，輕聲的'對(duì)我說了一聲：“對(duì)不起”，便沖向終點(diǎn)，結(jié)果我輸了。我很不服氣，心里想：“從實(shí)力上就應(yīng)該是我贏，我一、二年級(jí)就開始滑，你五年級(jí)才開始滑，有什么了不起，還不是你這混蛋明的比不過我，千方百計(jì)玩陰的來害我，不公平！有種再來和我比一次。”我越想越氣，沖過去就是一拳，把張宇打的青一塊、紫一塊，張宇踢我一腳，我打他一拳，事情就這樣鬧開了。不知過了多久，雙方都意識(shí)到自己錯(cuò)了，做了深刻的自我批評(píng)，之后，我們又和好如初了。
事情過去后，我們就再也沒有吵過架,每天看見對(duì)方都笑嘻嘻的，經(jīng)常一起上學(xué)一起玩耍。從這事我懂得了一個(gè)道理：寬容別人，就是關(guān)愛自己。
打架風(fēng)波作文5
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚。我們還在說話。卓建暉說自己的眼睛0度，什么都看得清。我可不信，我隨便指了一個(gè)地方，說：那個(gè)人在干什么！他說：這還用說，肯定在那兒隨便走走唄！哈哈！終于識(shí)破你了！我剛才瞎說的。卓建暉反駁，說：你上課近視是裝的！你上課近視才是裝的！沒想到這一說卻讓卓建暉惱羞成怒！完蛋了！完蛋了！完蛋了！被卓建暉發(fā)怒暴打一頓的是沒有一個(gè)人不受傷的啊！果然，卓建暉以百米沖刺的速度，沖到了我的面前。用他的獨(dú)門絕技九陰白骨爪一下抓到我的臉上，我使勁的.把他拉開，他不但不放手，反而抓的更緊了！
突然，血流了出來，往床單流去。那時(shí)，我的眼淚突然一下子全流出來。好像要把整個(gè)寢室吞沒似的。此仇不報(bào)，難解我心頭之恨！我使用我的獨(dú)門絕技葵花點(diǎn)穴手What！一點(diǎn)用也沒有！卓建暉發(fā)飆，又附加一個(gè)技能獅吼功真是驚天地，泣鬼神。我差一點(diǎn)也被卓建暉嚇個(gè)屁滾尿流。卓建暉還不死心，來了個(gè)靈犀一指要是你不及時(shí)防御，準(zhǔn)你個(gè)腦袋開花！其他同學(xué)看見了，完全被石化住了！還好溫作杰反應(yīng)快，馬上去叫老師，不然我的小命就不保了。那時(shí)，我身體已經(jīng)完全麻了，動(dòng)彈不得。老師來了，及時(shí)把我送到醫(yī)生那兒，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才結(jié)束！
打架風(fēng)波作文6
今天中午，我們和往常一樣靜靜地坐在教室里看書，不久，外面走廊里傳來乒乒乓乓的響聲，我們班張政和劉宇浩打起來了。
只見他們兩位你來我往，你追我趕，拳打腳踢，一路扭打進(jìn)了教室，一下子踢倒了這張桌子，一下子又撞翻了那張椅子，還幾乎把我的課桌給撞飛了，更可怕的是逮著什么扔什么，不知把吳一的膠帶扔到哪兒了，全班的桌子都東倒西歪，好像龍卷風(fēng)來過一樣。有同學(xué)喊：“快躲開，快躲開，兩頭公牛來了！”我目瞪口呆，哎呀，好端端的班級(jí)怎么眨眼間亂成這樣了。
他們兩位是越打越厲害了，張政拿起講臺(tái)上的雞毛撣向劉宇浩扔去，劉宇浩也不是省油的燈，他看門邊正好有塊班級(jí)的班牌，隨手拿起班牌，向張政砸去。我們都尖叫起來，“沒命嘍，快逃呀！”“呯”一聲巨響，班牌摔到地上，粉身碎骨了。整個(gè)班級(jí)立刻安靜下來了。人人都坐回自己座位看書，他們兩位也安分地坐回自己的`座位上拿起書，默默看起來。我想：此時(shí)，他們兩個(gè)的心里一定如十五個(gè)吊桶打水——七上八下！
老師來了，問清來龍去脈后，嚴(yán)厲地批評(píng)了他們，我們才知道他們兩個(gè)人先是鬧著玩，后來真打起為了。你看這事鬧的，真是不應(yīng)該！
打架風(fēng)波作文7
“唉呀！不好！打起來啦！”不知是誰叫了一聲，教室里頓時(shí)炸開了鍋。
我抬頭一看，只見鐘其夢(mèng)和劉鈺婉正用腳使勁兒地踢來踢去，雙方都想給對(duì)方“致命一擊”。不一會(huì)兒，隨著“唉喲”一聲慘叫，鐘其夢(mèng)的“佛山無影腳”擊中了劉鈺婉的腹部，周圍的同學(xué)頓時(shí)唏噓不已，我心里也嘀咕起來：“這下有好戲看了。”但馬上我又轉(zhuǎn)念一想：我可是班上的班干部，怎么能讓同學(xué)之間發(fā)生這種沖突事件呢？對(duì)，是我站出來的時(shí)候了。于是，我挺身而出，將她們拉開，大聲地勸說道：“stop，stop！大家消消氣，消消氣，喝杯茶，坐下來好好談?wù)劊觿?dòng)口不動(dòng)腳。”
可是，她倆竟然把我當(dāng)成一縷空氣似的，繼續(xù)她們的“世界大戰(zhàn)。”隨著“啊”的一聲，劉鈺婉再次被鐘其夢(mèng)擊中。只見劉鈺婉惱羞成怒，拿出了她的殺手锏——“少林獅子吼”（哭）。鐘其夢(mèng)也被這招給嚇壞了，只好變打?yàn)槌常骸澳愦蛭业臅r(shí)候就沒感覺，我打你的.時(shí)候就有感覺，我是植物人哪……”
眼見“戰(zhàn)爭(zhēng)”的火藥味越來越濃，我只好偷偷地跑到教師辦公室，請(qǐng)來了“判官”——徐老師，在徐老師的一一審問下，“案情”終于真相大白，雙方當(dāng)事人受到了應(yīng)有的懲罰。
一場(chǎng)打架風(fēng)波，就這樣被巧妙地解決了。
打架風(fēng)波作文8
這是真事，雖然我沒參與，但我看見了。
那還是我們參加活動(dòng)的時(shí)候，我們排練敲鼓，可是總有一些不友好的事發(fā)生，我與我的同學(xué)在玩耍，突然我旁邊的那個(gè)人碰了碰我，示意我看著，看著就看著唄，我目不轉(zhuǎn)睛的看著，只見他走到一個(gè)老師面前，說：“老師，他玩手機(jī)。”
也不知道他指的誰，只見半天走來一名同學(xué)們狠狠瞪了我旁邊同學(xué)一眼，只見我旁邊的同學(xué)說：“我告的不是他，他去干什么。”我聽完后剛想提醒，只見那同學(xué)已經(jīng)把手機(jī)交了出來，這時(shí)我才仔細(xì)打量那名同學(xué)，是一個(gè)八年級(jí)的。也不知道誰說了一句：“那個(gè)人是混社會(huì)的，哎，你完了。”
我旁邊那名同學(xué)卻心不在焉，過了一會(huì)，是休息的時(shí)間，我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了，只見，一個(gè)陌生的八年級(jí)同學(xué)，拽著我旁邊同學(xué)的領(lǐng)子，就往廁所走，也不知道怎么了，我也稀里糊涂的來到廁所，里面的.場(chǎng)景把我嚇了一跳，足足17個(gè)八年級(jí)學(xué)生，有的還抽著煙，有的還在撒尿。只見，那名被罰手機(jī)的男子走了出來，先是扇了他一巴掌，拽著他的領(lǐng)子問：“你牛呀，你再告。”我就靜靜著看，那人問了一會(huì)，就說：“你把我手機(jī)拿回來，拿不回來，把你往死里打。”說完就走了。大家也都散了，我那名同學(xué)也是慫了。過了一會(huì)就把手機(jī)要回來了。
打架風(fēng)波雖平息了，但我覺得很害怕。
打架風(fēng)波作文9
星期天下午，我來到作文班，上課之前，班里面發(fā)起了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。原來，我們班的調(diào)皮大王朱小明和另外一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽雷拥目仗。蚱饋砹恕?/p>
課前朱小明自言自語道：“我的空也太小了。”他邊說邊往前推桌子。這時(shí)，坐在他前面的王治可說道：“嘿！你擠我干什么？”“我空太小，往前擠了擠，不行嗎？”“你空小擠我干什么？”王治可吼道：“是不是想找打呀？”“我就找打了，你能把我怎么樣，看你是不是想嘗嘗我拳頭的.厲害。”“有本事來啊？”說完，他們便扭打了起來。
王治可抓住朱小明的衣領(lǐng)，一拳打了過去。邊打邊說：“我讓你擠，讓你擠！小子，我今天非教訓(xùn)你不可，看拳！”這邊，朱小明也毫不留情，一把抓住王治可的頭發(fā)，使勁一拔，王治可痛得大吼一聲：“啊！你敢打我，讓你領(lǐng)教我的厲害！”朱小明也不示弱，大叫一聲：“嘿，看我的神拳。”班里同學(xué)們看到這幅景象，立刻像炸開了鍋。有的同學(xué)幸災(zāi)樂禍的說：“加油！加油！今天是世界打架日，使勁打！打得頭破血流才好呢！”還有的同學(xué)上去拉架說：“不要打，再打我就告老師了。”然而這些并沒有什么用，反而他們打得更激烈了。就在這時(shí)，郭老師走了進(jìn)來，教室里頓時(shí)鴉雀無聲了。
郭老師看著兩位掛了彩的小戰(zhàn)士，王治可掉了一撮頭發(fā)，朱小明則變成了“熊貓眼”。又氣又愛得說：“你們不要打了，好好反省一下。”老師好好的教育了他倆一番，這場(chǎng)風(fēng)波才算平靜下來。
古人云：“退一步海闊天空。”我們每一個(gè)人要學(xué)會(huì)謙讓，同學(xué)之間不能太逞強(qiáng)，遇到矛盾相互協(xié)調(diào)。
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