紅舞鞋作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的紅舞鞋作文，歡迎閱讀與收藏。

紅舞鞋作文1

　　冰心說道：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。”

　　人在旅途中，總有看不完的景致，走不完的坎坷，說不完的感受。回望那曾經(jīng)走過的路程我們?cè)跍I水中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中領(lǐng)悟。那些瑣碎的片段，總有一個(gè)牽動(dòng)著你的神經(jīng)。

　　“因?yàn)槲业奈璧笁?mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，我心中一直想著這個(gè)夢(mèng)想，所以我就堅(jiān)持下來了……”還記得這堅(jiān)定而感人的話語嗎？這是北川的芭蕾女孩——李月在堅(jiān)持了72小時(shí)的痛苦掙扎被救援人員救出后記者采訪她時(shí)所說的話。從小她喜歡舞蹈和畫畫，夢(mèng)想成為一名舞蹈家。然而2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來的地震卻讓她的夢(mèng)想徹底破碎了。為了挽救她的生命，救援人員不得不給她做截肢手術(shù)。對(duì)舞蹈癡情的她，怎愿意截肢！但是對(duì)生的渴望，她還是截下了左肢。殘缺的身體，不缺的是那份完整的.夢(mèng)想，還有那份堅(jiān)持，在她不懈的追求下，2008年殘奧會(huì)上，一直跳動(dòng)的紅舞鞋，牽動(dòng)著億萬人民的心。她，成功了！

　　透過那份榮耀，我們看到的是榮耀背后悄悄流淌的淚水與汗水，是在淚水與汗水中苦苦的堅(jiān)持，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？！沒有那些生活中的酸甜苦辣，又怎會(huì)明白“成長(zhǎng)”為何物！度過黑夜的人，才知道光明的可貴；受過折磨的人，才知道真正的幸福。真正可貴的幸福，原來不是從快樂之中來，而是從憂愁之中來的。因?yàn)橹挥凶哌^那些陰霾，走過那些人生的高山峽谷，才會(huì)明白淚水堅(jiān)持后就是成長(zhǎng)，就是幸福。

　　汪國(guó)真曾說過：“意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立。歪歪斜斜的身影，又怎能耐得，秋風(fēng)蕭瑟，晚風(fēng)來急？！垂下頭顱，只是為了讓思想揚(yáng)起。你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下，就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。無論走向何方，都有無數(shù)雙眼睛跟隨著你，從別人那里，我們認(rèn)識(shí)了自己。”是啊，在生活中，總少不了那些辛酸挫折，面對(duì)困難，我們不能選者后退，退到最后只能是無路可退。流淚，不一定代表屈服；逃避，不一定就是選擇閃躲！

　　冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航�透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”所謂的成功，就是無數(shù)滴為理想付出的淚水。

　　我們選擇了成功，也就要選擇淚水。

紅舞鞋作文2

　　六月的天氣，已經(jīng)很熱了。躲在家里，閑來無事，整理衣柜時(shí)發(fā)現(xiàn)了靜放在柜角的小箱。不記得里面放著什么，于是打開它，如同翻開過往的回憶。

　　這是一雙紅色的舞鞋，被我擱置在這個(gè)小箱里，也許是在這陰暗的角落里呆了太久的緣故，它鮮艷的紅色并未褪去。它應(yīng)該是我穿得時(shí)間最短的一雙舞鞋，從買它到我逃離它的束縛，前后不到一個(gè)月的時(shí)間。

　　記得九年前六月的一天，母親硬逼我去敦煌舞蹈學(xué)校報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈，走到學(xué)校大門口時(shí)，我哭著說不想去，最終拗不過母親，跟著她去見了老師。一見面，老師就給我出了個(gè)難題——她要讓我下腰，想看看我自身的條件如何。我從來沒下過腰，也不懂什么是下腰，便稀里糊涂地在老師的引導(dǎo)下做了起來。之后便又是踢腿、搬腿、劈叉等，折騰了半天老師才擠出一句話：“這孩子條件還不錯(cuò)，韌性挺好的，以后好好學(xué)吧！”母親就笑得跟花似的，趕緊報(bào)了名。

　　之后的三年，是我最痛苦的三年。那時(shí)的我不喜歡舞蹈，何況練功時(shí)身體上所受的疼痛，更加讓我從心底里排斥這種軀體美的藝術(shù)。但我自豪的是，無論踩胯時(shí)，大腿根部的韌帶拉得多么疼痛；也無論甩腰時(shí)，甩得我頭暈?zāi)垦＃灰只蚴欠瓑δ槙r(shí)，沒掌握好要領(lǐng)，摔得內(nèi)臟都疼，我都沒有哭過，初中生看到其他小姐妹踩胯時(shí)眼淚止不住地流淌，我倒有一種小小的成就感。然后便是在練功、演出、考級(jí)這些周而復(fù)始的'行程中度過。直到第三年，舞蹈基本功難度的加大，讓我煩透了練功時(shí)的疼痛與繁重，我選擇了逃避。沒過多久，媽媽便得知了我逃課的事情，我以學(xué)習(xí)忙，跳舞耽誤學(xué)習(xí)為由，向媽媽提出了不再學(xué)習(xí)舞蹈，這次媽媽向我妥協(xié)了，但我卻分明看到了母親眼中閃過的一絲失望。

　　漸漸長(zhǎng)大了，我懂得了欣賞美、欣賞藝術(shù)。我們學(xué)校靠近蘭戰(zhàn)歌舞團(tuán)，時(shí)不時(shí)地可以看到歌舞團(tuán)的舞蹈演員們氣質(zhì)非凡地行走于街頭巷尾，被她們的美所感染，我才開始后悔自己斷送了自己的舞蹈生涯。那種源于軀體藝術(shù)美的靈魂，是常人無法擁有的，舉手投足間的優(yōu)雅與靈動(dòng)，無不顯示舞蹈特有的神韻。

　　上了高中以后，學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我積極參加了班里的舞蹈排練，雖然很久沒跳過舞了，但對(duì)動(dòng)作的悟性還是要比別人強(qiáng)很多，這讓我感到欣慰。終于等到了演出的那一天，當(dāng)我踏上校園舞臺(tái)的那一刻，我有種強(qiáng)烈的感覺：我是多么眷戀和熱愛這個(gè)舞臺(tái)！音樂響起“花兒為什么這樣紅”，我穿著大紅的燈籠褲，頭上戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗巾，沉醉了……

　　我已無法收起連綿的思緒，眼前的紅舞鞋承載了我太多的遺憾和懊悔，也牽引出我對(duì)舞蹈重新燃起的渴望和向往。但我已錯(cuò)過了最好的時(shí)光，心中隱隱作痛，呆呆地望著箱底的舞鞋，不覺中流下兩行婆娑的清淚……

紅舞鞋作文3

　　我的童年里有一雙紅布做成的舞鞋，即使無人知曉，我曾是一位舞者。

　　因?yàn)闊釔郏�我走上了跳舞這個(gè)道路，在舞團(tuán)里要花費(fèi)著別的孩子玩耍的時(shí)間去練習(xí)。在一次重大的舞團(tuán)演出編排里，每個(gè)人都做好了十足的準(zhǔn)備爭(zhēng)取選到主角。而我在那一個(gè)重要的時(shí)刻，身體不爭(zhēng)氣地生病了。

　　命運(yùn)十分不公地讓我成為了那場(chǎng)重大演出的替補(bǔ)。我只能眼巴巴地在一旁看著別的成員在闊大的練習(xí)室地板上，輕巧地踩著地，動(dòng)作利落干脆地完成一個(gè)又一個(gè)拍子。教師嘴里“啪啪啪嗒”的節(jié)拍讓我的身體毫無意識(shí)地跟著跳。一股又一股的不甘心涌上心頭，命運(yùn)如果偏要與我作對(duì)，那我就改變命運(yùn)。

　　我學(xué)著老師給正式成員教著的舞步，在一旁努力練習(xí)，就算是替補(bǔ)生，但總會(huì)有個(gè)機(jī)會(huì)吧？我常常這樣想來安慰自己努力是不會(huì)白費(fèi)的。

　　“一二三四……一二三四……”

　　老師打著節(jié)拍，一邊調(diào)整著她們的動(dòng)作。我身為替補(bǔ)沒有這樣的權(quán)利，只能在一旁的站塊空地看著鏡子一邊偷偷練習(xí)。

　　那段自力更生練習(xí)的日子里，我也極其享受紅舞鞋在練習(xí)室的地板上摩擦的聲音，邊幫自己念著節(jié)拍，邊學(xué)著舞蹈動(dòng)作。看著老師一遍又一遍的示范，我也摸著了調(diào)子，能把大致的整場(chǎng)舞步學(xué)下來。

　　幸運(yùn)的是，命運(yùn)真的朝我走來。其中一個(gè)主角因?yàn)樯眢w原因，不得停下來劇烈運(yùn)動(dòng)，我也就成為了名正言順的舞蹈演員了。

　　我猶記那場(chǎng)舞蹈秀的舞臺(tái)上，穿上正式的演出服，在那廣闊的舞臺(tái)上邁開那一步時(shí)，音樂一響起，報(bào)幕聲一落，燈光齊刷刷地圍在我們身旁。

　　在舞臺(tái)上短暫的五分鐘，我才意識(shí)到我也成為了這場(chǎng)舞蹈表演的正式演員之一，我也能站在這寬大無比的舞臺(tái)上，享受著腳下的舞鞋與地板碰撞產(chǎn)生著“啪啪啪嗒”的聲音。我也能做著平日里一旁偷偷練習(xí)的動(dòng)作，與她們成為一個(gè)層次的'舞者。

　　登上舞臺(tái)的那一刻，也沒人記得我曾是個(gè)替補(bǔ)的舞者，也如現(xiàn)在的時(shí)間中，沒人記得我曾穿著雙紅舞蹈偷偷地練習(xí)。

　　人們會(huì)記得光鮮亮麗的你，在舞臺(tái)上灑下汗水的你，卻沒人知道你為此付出過什么。可正是這一段默默地付出成為了我童年里不可遺忘的一部分，成為了我身上肌肉的記憶。

　　依稀可聽見紅舞鞋下舞步發(fā)出“沙沙”的聲音……

紅舞鞋作文4

　　記得那是我讀五年級(jí)時(shí)的某個(gè)周六，我媽媽帶我來到了我人生中的第一個(gè)興趣班――“紅舞鞋”，學(xué)習(xí)舞蹈。就這樣，在我對(duì)舞蹈沒有絲毫基礎(chǔ)的情況下，開始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)學(xué)期之久的興趣班生活。

　　因?yàn)槟挲g的關(guān)系，我跳過了紅舞鞋啟蒙班的學(xué)習(xí)，來到了基礎(chǔ)班。在紅舞鞋，基礎(chǔ)班是學(xué)習(xí)民族舞的階段。中途加入基礎(chǔ)班，又沒有任何舞蹈基礎(chǔ)的我，成為了興趣班中舞蹈功底最差的一個(gè)，我陷入了無端的愁緒里。

　　就在這個(gè)時(shí)候，陽(yáng)光燦爛的她，闖入了我的世界。那是在上基本功課的時(shí)候，身為搭擋的.她對(duì)心不在焉的我道：“同學(xué)，你叫作彭佳麗吧？以后上課，我可以和你一起練習(xí)嗎？我叫林雨萱，和你同歲。”聽到她的聲音后，我立刻回神，當(dāng)時(shí)因?yàn)閷?duì)孤獨(dú)的懼怕，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我們穿著紅色的舞鞋，在舞蹈室一邊聽著輕快的歌曲，一邊跳著歡快的舞蹈。我和林雨萱很快就成了好朋友。

　　記得那天是我的生日。可是爸爸在外出差，媽媽有事不在家，我悶悶不樂地來到了興趣班。早到的林雨萱見了我，立刻跑了過來：“彭佳麗，今天一起練習(xí)吧。”我敷衍著回答：“嗯，知道了。”林雨萱見我一副無精打采的模樣，安慰道：“彭佳麗，你是不是遇到什么不開心的事啦？告忻我吧，我或許能幫你呢？”我想把我生日的事告訴她，但話剛到嘴邊，我就把它咽了回去。我想：這種事和她無關(guān)，我怎么能讓她煩惱呢？

　　下課后，林雨萱速速幫我收拾好書包，拉著我的手，一邊跑一邊迫不及待地說：“我?guī)�你去個(gè)地方，有份驚喜等著你哦。”我和她跑了一會(huì)，來到了我們一起練習(xí)舞蹈的秘密基地門前。這是座小平房，里面住著林雨萱外婆。站在門口，我奇怪的想：這里會(huì)有什么驚喜呢？

　　我疑惑地推開門，腳剛跨進(jìn)去，五彩繽紛的禮花就在我的頭頂散開。緊隨著的，是來自興趣班的同學(xué)們的祝福：“生日快樂！”看著大大的蛋糕和五顏六色的氣球，我欣喜地問道：“你們?cè)趺粗�道今天我生日的？謝謝你們！”她們幾乎異口同聲：“是林雨萱告訴我們的，不客氣！”

　　我驚訝的看著林雨萱。只聽林雨萱笑嘻嘻地說：“你上周的心情日記不是你要我代交的嗎？我不小心看到了，你之前煩惱的就是這個(gè)吧。嘿嘿，意不意外？”我激動(dòng)地一把抱住了她。

　　后來，林雨萱因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�因去了上海，我也因�(yàn)閷W(xué)習(xí)原因沒有再去興趣班。但每當(dāng)我看到那雙紅舞鞋，我都會(huì)想起我的好友——林雨萱。

紅舞鞋作文5

　　指尖顫抖著撫過，試圖隔著冰冷的櫥窗掠奪那雙鞋的溫度。那是一雙紅舞鞋。紅到極致宛若一株欲滴血的紅蓮，完美綻放的弧度挑逗著我越來越火熱的欲望。

　　在我請(qǐng)求了千萬次后，老奶奶終于買下了它。我沒有聽老奶奶的話，去教堂禱告時(shí)仍穿著光彩奪人的它。皇宮的舞會(huì)一直誘惑著我，我終于按捺不住，穿上它，蓮步輕移，翩然起舞，纖手微展，飛如驚鴻，似有千株紅蓮紛紛綻放，灼灼妍華攝目。我的氣息越來越急促，欲望瘋狂亂竄。

　　我知道，它停不住了。

　　大街上。市場(chǎng)里。廣場(chǎng)上。見到我的人都不住地今贊：“多么美麗的紅舞鞋啊！”汗一滴一滴滑下我的臉頰，我還在跳舞。一直到黑森林，荊棘撕破了我的裙角，疼痛啃噬著我，鮮血浸染了裙。沒有人知道，我的靈魂在嘶喊。

　　這便是很久很久以前看過的以“很久很久以前”開頭的《安徒生童話》中的一篇。想象絢爛奇特，圖畫生動(dòng)精美。只是其中的隱喻卻讓我感到深深的不安，以至于到現(xiàn)在還忘不了。

　　紅舞鞋。

　　誘惑。挑逗。危險(xiǎn)。禁忌。欲望。千千萬萬的人前仆后繼，傾盡一切，蹈死不顧。

　　走向虛無。走向毀滅。

　　我想起了《香水》這部電影。那位嗅覺天才抑制不住強(qiáng)烈得近乎癡狂的渴求，殺死了一位又一位少女，用她們的體香制成了令全世界傾倒的香水 即使在現(xiàn)在看來，他仍是違悖道德喪失了人性的惡魔。偏執(zhí)的欲望讓他以為這瓶完美的`香水是他唯一的精神寄托，但在全世界都臣服于他的時(shí)候，他崩潰了 沒有人愛過他？他看到了虛無。

　　讓我忘不了的還有《她比煙花寂寞》中的那位天才大提琴家。晚年癱瘓，鎂光燈及歡呼都離她而去，昔日的光鮮亮麗終成幻影：她的執(zhí)著變成無用的固執(zhí)，唯有彼時(shí)的琴聲低沉悠長(zhǎng)綿綿不絕。一位音樂家聽了這位真實(shí)存在的大提琴家的演奏，說道：“這樣用情彈琴的人，肯定活不久。”年輕的她太耀眼，在名利的欲望中燒盡光彩。她注定孤獨(dú)一生

　　安徒生還有一篇童話是《海的女兒》。()沐浴在月光下的王子的城堡是礁石上的她日光的繾綣她要上岸，她用美麗的嗓音換了一雙腿，用禁忌的法術(shù)。與人的愛情危險(xiǎn)而充滿誘惑，所以她臣服于欲望：最后變成了泡沫，變成了虛無，回到了最開始她屬于的地方。

　　除非你看到了目的的虛無你才能夠進(jìn)入這審美的境地，除非你看到了目的的絕望你才能找到這審美的救助。史鐵生說過。

　　事實(shí)上，很多人看得到虛無，卻難以擺脫欲望。想要淡然，太難。因此才顯得通往心靈救贖的路隱蔽而難以達(dá)到。

　　紅舞鞋。一切的起源。

　　我忘了那個(gè)少女的結(jié)局，而舞會(huì)還在繼續(xù)。

紅舞鞋作文6

　　悲傷的時(shí)候也要記得在心里種花，這樣，即使一個(gè)人的時(shí)候也可以聽得見花開的聲音，“啪啪”，“啪啪”。直到有一天，你發(fā)現(xiàn)，原來你擁有了一座花園。 ————題記

　　輕輕的翻開這本書，我用心的開始品讀了起來，我一字一字地讀著，可以說是愛不釋手。我被里面精彩的內(nèi)容給深深地吸引住了，仿佛自己已經(jīng)融入了其中。每個(gè)人都有敏感脆弱的一面吧，這本書就是以這樣為背景，譜寫了一個(gè)平凡女孩李莎莎的舞蹈夢(mèng)，在逆境與失落的壓迫中奮起的她，使我懂得，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人，無論未來的路多么坎坷曲折，只要堅(jiān)持不懈，就一定可以成功！

　　平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)中，被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解、背叛、傷害都來到身邊，其中還貫穿著大人們的糾結(jié)往事，但無論身處怎樣的困境，李莎莎始終沒有放棄自己，而是保持著一顆善良、真誠(chéng)而勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。最后贏得了所有人的尊重 。

　　這本書的內(nèi)容是那樣曲折，牽動(dòng)著心靈的觸動(dòng)。一雙紅舞鞋成為貫穿全文的線索，書中講述了一只丑小鴨的蛻變過程，從不起眼的丑小鴨，變成了引人注目萬人之中的焦點(diǎn)。也使一篇本來不起眼的文章從而變得豐富多彩，那么的沁人心脾。

　　這本書還有一個(gè)配角，叫張茜。張茜與李莎莎相反，她為了能讓別的女生接納她，將李莎莎那真誠(chéng)的友誼拋棄了，她只知道自己的夢(mèng)想一定要實(shí)現(xiàn)，卻不管不顧別人的感受。最后張茜輸給了李莎莎的寬容和大度，與她和好了。

　　讀到這兒，我似乎也想起了我一個(gè)類似的經(jīng)歷。那是在我剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，那時(shí)的我，心里膽怯的很，特別是面對(duì)這種陌生的'環(huán)境與一個(gè)個(gè)陌生的面孔，再一

　　次使我膽戰(zhàn)驚心。這不，就在小學(xué)后的一段時(shí)間，又迎來了考試。正是因?yàn)槲矣兄�這樣一個(gè)弱點(diǎn)：自卑，膽怯。使我在每次考試時(shí)都不是那樣的得心應(yīng)手，沒有考出自己理想的成績(jī)。身旁的同學(xué)們對(duì)我議論紛紛，而且我還覺察到老師對(duì)我的冷淡，這一些又一些，再一次使我難受，對(duì)于這樣一個(gè)心理承受能力不好的我，無疑是一次打擊。每當(dāng)我想起，它們便在我內(nèi)心中隱隱作痛，難以自拔，成為了我前進(jìn)的阻力。 但是，當(dāng)我看過這本書之后，那種膽怯煙消云散，甚至讓我感到慚愧，今天，我真正明白——讀書，果然能驅(qū)逐人心的顧慮呢。

紅舞鞋作文7

　　我知道，總有一個(gè)舞臺(tái)為我搭建，即使席位空空如也，即使是我自編自演。

　　——題記

　　“五十個(gè)后踢腿，不許停！現(xiàn)在開始！”

　　老師嚴(yán)厲的聲音在教室上空回響，更如一記驚雷在我心頭炸開，這么多？！

　　老師叉著腰，把我們或震驚或哀求的目光一個(gè)個(gè)瞪了回去，在教室里踱著步。無奈之下，便忍痛開始了又一場(chǎng)折磨，一下、兩下、三下……不知過了多久，雙腿早已麻木了，終于能夠停止，卻又在老師的目光下絲毫不敢疲軟，將痛苦和怨氣和著眼淚一并吞下肚去。

　　——這就是芭蕾舞課，那舞臺(tái)上高貴的舞者對(duì)12歲的我來說是那么遙不可及，如一場(chǎng)渺茫的夢(mèng)。

　　練基本功仿佛是一場(chǎng)望不到盡頭的酷刑，也終于在老師嚴(yán)厲的指導(dǎo)下勉強(qiáng)有了些成效。對(duì)著鏡子下腰，看著自己的臉由白而漲得通紅。兩手顫抖著撐不穩(wěn)地面，不禁想著是誰發(fā)明了這該死的姿勢(shì)！壓腿時(shí)老師的聲音刺耳無比，“你們不好好練，是來燒錢的嗎？！”于是硬生生忍住了眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，一咬牙，“啪”地一聲壓到頭頂。也親眼看見身邊的'同學(xué)練倒立時(shí)的痛哭流涕……

　　深深看著鏡子里的自己，瘦小纖細(xì)得仿佛一根豆芽菜一樣的身材，如衣架一般撐著黑白相間的舞蹈服，只有腳上的一雙紅舞鞋如跳動(dòng)的火焰似的熱烈。輕快的舞曲從落地音響中傳來，踮起腳尖，閉上眼，想象自己是那一只冷漠高貴的黑天鵝。卻又在睜開眼的一瞬瞥見真實(shí)的自己，如牽線木偶一般蒼白無力，諷刺著我的渺小，與天鵝的差距。

　　練功，考級(jí)；練功，考級(jí)……仿佛是一道魔咒，讓我們深陷其中，永無止境地重復(fù)。

　　終于決定了放棄，如同松開了手邊欲墜的風(fēng)箏，連同那早已磨滅盡的激情與熱愛，一同消失不見。

　　……

　　那一雙陪伴我五年的紅舞鞋躺在抽屜里，我將它們?nèi)〕觯�捧起，輕輕拂去上面的塵埃。

　　有些夢(mèng)，注定會(huì)如泡沫一般在某一天破滅；有些夢(mèng)，在它出現(xiàn)的那一刻已是結(jié)局。

　　每個(gè)人都會(huì)向往舞臺(tái)上驕傲地踮起腳尖跳舞的舞者，微揚(yáng)下巴，傲視一切。可更多人只會(huì)是看客，只會(huì)面對(duì)美麗而嘆息。

　　所以，紅舞鞋，讓我用筆勾勒出你的樣子，好嗎？一筆一筆深刻在我的文章里，如同描繪出我穿著舞鞋走過的童年。我知道，這才是我的舞臺(tái)，而你只是個(gè)插曲，卻讓我釋然，輕輕放下所有的不快。

　　面對(duì)我的舞鞋，面對(duì)我破滅的夢(mèng)想，我才能淡然一笑，不是所有的夢(mèng)都會(huì)實(shí)現(xiàn)，而我終究有我的舞臺(tái)，導(dǎo)演一場(chǎng)異域風(fēng)情的“天鵝湖”。

紅舞鞋作文8

　　周日，天氣很好，我心情也不錯(cuò)，背上漂亮的小背包，去上舞蹈課。

　　進(jìn)了電梯，就在電梯門剛要關(guān)閉的時(shí)候，一個(gè)夸張的聲音傳了進(jìn)來：“等等我，等等我！”緊接著一個(gè)矮矮胖胖的.身影沖了進(jìn)來。原來是天天嘰嘰喳喳，長(zhǎng)得又好看，我在舞蹈班最不喜歡的人——奇奇。

　　怎么遇上她了，真倒霉。她不管到哪里嘴都不閑，好像和所有人都很親，很熟。“幸虧我跑得快，要是別人準(zhǔn)趕不上這趟電梯了。”她在電梯里不停地夸耀自己，好像一只聒噪的大烏鴉。

　　“叮咚”一聲，電梯到了，我白了奇奇一眼，徑直走下電梯。打開小包，換衣服，換襪子。呀！舞蹈鞋哪里去了？我翻遍了包包，也沒有找到。看來，是忘了帶了。唉，還真給我說中了，遇見奇奇真是倒霉。

　　沒辦法，只好光著腳上課。舞蹈教室里的大空調(diào)呼呼地吹著，地板很涼，我冷得哆哆嗦嗦。這還不是要緊的，老師讓我們先自由練習(xí)熱身動(dòng)作，沒有舞蹈鞋的保護(hù)，蹦跳時(shí)腳丫生疼生疼的。正當(dāng)我無可奈何時(shí)，傳來了一聲夸張的大叫：“呀！你怎么沒穿鞋？”不用看，就知道是奇奇。沒穿鞋怎么了，至于這么喊叫嗎？正當(dāng)我在心里恨恨地嘟囔時(shí)，她居然跑到了我的身邊：“我這還有一雙，是我姐姐的，你先穿吧。”我還沒說話，她已經(jīng)跑去拿鞋了。

　　她把那雙紅舞鞋遞給我，那雙鞋已經(jīng)有點(diǎn)舊了，但在我眼中卻是那么順眼。有了它，就不冷了，腳丫就不會(huì)疼了，也不會(huì)挨老師訓(xùn)了。我一穿，哎呀，有點(diǎn)大，還老掉。奇奇哈哈大笑說：“你穿這雙鞋真丑，還是我穿吧，我的腳比你大一點(diǎn)胖一點(diǎn)。”她把她的鞋子——一雙嶄新的紅舞鞋脫下來給我穿，自己穿上了那雙大鞋。說實(shí)話，她穿著那雙鞋也很難看，還總掉，真是“鞋合不合適，只有腳知道”。我想說點(diǎn)什么，她一拍我的肩說：“沒事，湊合一下吧。”說著就跑開了。

　　我摸著被她拍疼的肩膀，一時(shí)不知說什么才好。

　　上完課，與她一起上了電梯。在電梯里，她一如既往地大大咧咧，一如既往地聒噪不停。可我卻感覺此刻這狹小的空間充滿了溫情，讓人不愿離開。此刻是金，讓人難忘。此心是金，讓人感動(dòng)。

紅舞鞋作文9

　　秋姑娘，戴著金色的皇冠，身著黃綠色的衣裙，片片楓葉點(diǎn)綴著裙擺。乍一看，是與春姑娘不同風(fēng)姿的美韻，她穿著美麗的紅舞鞋，微笑地舞動(dòng)著輕盈優(yōu)雅的身姿。那雍容華貴中卻透出一抹淡淡的傷感，但這并不影響她的風(fēng)采，反而多一份讓人心疼的憂傷美。

　　秋水如境，影映著太陽(yáng)溫婉的容顏，秋天的太陽(yáng)從夏天走到秋天，如一個(gè)辣妹經(jīng)過時(shí)光的洗禮蛻變成一個(gè)溫柔美艷的女子。褪去浮躁，又不失嬌媚。

　　秋姑娘穿著紅舞鞋，帶著蝴蝶來到花園翩翩起舞，看得花園里的菊花喜笑顏開，菊花不在春天與百花爭(zhēng)艷，不在夏天與荷花爭(zhēng)寵，它們獨(dú)喜歡這靜雅怡人的秋天，白菊花清純，黃菊花耀眼。淡淡的菊花香透著一絲絲清涼，沖散了炎炎夏日的煩躁。

　　蟋蟀接替知了在山林里唱著秋的樂曲，鳥雀?jìng)円讶�三兩兩的開始遷徙，紫薇花從夏天開到秋天，換上了秋姑娘送給它的紅舞鞋，不見了夏日里疲倦的容顏，神采奕奕的在枝頭跳起優(yōu)美的舞姿。

　　秋姑娘揮動(dòng)兩袖秋風(fēng)來到草地上，為蒲公英放飛夢(mèng)想而輕挪曼舞，蒲公英是快樂的旅行者，輕盈的飄在空中沿途欣賞著美麗的風(fēng)景，輕飄飄，不急不躁的載著它的夢(mèng)想，隨風(fēng)飄向世界各地，它擁有頑強(qiáng)的生命力，隨遇而安，自力更生，到處播撒希望的種子。

　　秋風(fēng)起，一絲絲清涼拂去夏季殘留的熱浪，喜歡秋季的一面熱情，一面靜美。看那些黃色的.，橙色的，紅色的樹葉里，裝滿的是沉甸甸的熱情，它們靜靜的飄落在群山遍野，渲染了秋姑娘的連衣裙和紅舞鞋；飄落在坡間小路，鋪起一條條黃金大道；飄落在路人的發(fā)梢，肩頭，撩起一波波秋的思念。

　　坐在秋姑娘的懷抱中，我一邊靜靜欣賞秋的熱情似火和恬淡靜美，一邊靜靜地沉淀心河，慢慢整理纏繞的思緒，緩緩解開一個(gè)個(gè)心結(jié)。遠(yuǎn)離喧囂，卸下生活中的淡妝濃抹，不需強(qiáng)顏歡笑，不需言不由衷，回歸真實(shí)的自己。看草兒在風(fēng)中肆意的舞蹈，惹得花兒綻放甜美的笑容，花香彌漫著繽紛的色彩，色彩渲染了我心靈的天空。

　　在這層林盡染，疊翠流金的秋天。何不卸下紛繁，盈一袖云淡風(fēng)輕，向秋姑娘借一雙紅舞鞋，跟隨著她輕盈的步伐，沿著晨曦的曙光，踏著歲月的芬芳，用有限的人生曼舞在四季的風(fēng)光中。努力抓住每一根快樂的蔓藤，向幸福攀爬。

紅舞鞋作文10

　　仲秋之夜，月光如水，整個(gè)夜色散著淡淡的光暈，涼意襲來，思緒飄飛。在這個(gè)適合懷舊的時(shí)刻，在我空蒙的心里，不禁出現(xiàn)了一雙紅舞鞋，將我的思緒拉回到了我的童年，憶起了那一段活潑跳躍的童年時(shí)光。

　　這是一雙紅舞鞋。它曾被我遺忘在一個(gè)很不起眼的角落里，似乎已靜靜地沉睡了千年。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它的身上布滿了灰塵，本來的面目已毫無蹤跡，就像一個(gè)過時(shí)的'舊娃娃扔在角落無人問津。它就靜靜地躺在那里，不聲不響，任由歲月在它的流淌著。舞蹈鞋的帶子有些松了，鞋底也磨損得很厲害，都隱隱有一些破洞的趨勢(shì)，它灰頭土臉的，布料纖維襤褸不堪，凌凌亂亂的線頭紛飛著，還有不少丑陋的傷疤。它黑乎乎的樣子，實(shí)在令人難以想象到它曾經(jīng)張揚(yáng)的鮮紅，怎么也想象不到它曾經(jīng)風(fēng)華正茂的樣子來。

　　可正是這只舞鞋，陪伴著我走過七年的時(shí)光。在無數(shù)個(gè)舞蹈訓(xùn)練的日日夜夜里，我咬緊牙關(guān)，忍受著皮肉撕裂的痛苦，是它一聲不吭地陪伴我。我穿上它，立起腳尖，輕盈地旋轉(zhuǎn)、跳躍……

　　可是，慢慢地，我開始厭倦它了，厭倦它帶給我的痛苦。我開始逃避，開始暴躁，動(dòng)不動(dòng)就拿它來發(fā)泄，它被我狠狠地摔在地上，被我無情地虐待，可它只是默默地注視著眼前的一切，還是沒有任何的怨言。

　　終于，隨著年級(jí)的上升、功課的增加和惰性的發(fā)作，我一次次的逃離了舞蹈訓(xùn)練，我擺脫了它。可我的心里并不開心，甚至還有一絲絲抽搐和慚愧。

　　曾經(jīng)，它被我扔在陰暗的柜子里，在那暗無天日的角落里，它會(huì)怨恨我的無情嗎？我仿佛聽到了它空靈的、滴在心間的嗚咽聲……

　　如今，我如獲珍寶般地把它從角落里解救了出來，我將它從頭到尾的清洗了一遍，它又變得干干凈凈，一塵不染了，又恢復(fù)了從前的模樣。它雖然有些舊了，但仍很有精神，它被我擺在書房中最顯眼的位置，閃著耀眼的光芒，拾起滿地的記憶。我仿佛看到它會(huì)心地笑了，笑得格外燦爛，分外迷人！我長(zhǎng)久以來空蒙的心，終于在這一刻被填滿了。

　　親愛的紅舞鞋，我想對(duì)你說，在時(shí)光中穿梭的日子里，感謝你在我成長(zhǎng)路上不離不棄的陪伴！感謝你，我忠實(shí)的朋友！

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