（優選）陀螺的作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的陀螺的作文，歡迎閱讀與收藏。
陀螺的作文1
在今天，又發生一件亂斗事件，不對，是陀螺大亂斗。
首先，老師讓我們選擇陀螺，有的人選了一個，也有人選了兩個，還有人選三個四個以上的。我就很隨便，只選了一個金色的陀螺，之后，就是和作文班里的其它人亂斗起來。當然，我第一個目標就對準了黃留鑫，因為他是我在學校里的'朋友，所以我才對他開炮�？扇f萬沒有想到的是，他的陀螺是持久型的，我的是個攻擊型的，不一會兒就被打敗了。我心里驚訝，又找到一些五六年級的人開始比了。
心里當時有點激動又有一點害怕，因為他們各各都是持久戰，怎么辦？所以我才害怕。
開始了，我比他們后一步出陀螺，只見一個籃色小陀螺和紫色小陀螺發生碰撞，紫色小陀螺落下了，藍色小陀螺也有一點損壞了。我的小陀螺 是第二個被淘汰的�，F在戰場只還剩下兩個陀螺像兩頭猛牛，互相撞，忽然對方的黃色小陀螺體力似乎已經到頂了，不一會兒就倒下了。藍色陀螺勝利了。
又一個游戲，讓我發生一些奇怪的想法：游戲有時候會給人不同的啟發的。
陀螺的作文2
我最近難忘的一件事情就是拼我的陀螺了。
有一次英語課下課的時候，我用六十個積分兌換了一個漂亮的陀螺禮盒，我打開盒子一看，里面有六個部件和一張貼紙。
我選的陀螺是半藍半黃的，因為通常都是男生玩陀螺，所以沒有合適女生的顏色。我有些失落，但我還是換了這個還有些看得過去的顏色。
到了家里，我拿出了我的'陀螺。弟弟看到了，立馬一把搶過去，坐到沙發上，“咔吧、咔吧”地拼了起來�？蛇^了一會兒，弟弟慢吞吞地走過來，傷心地對我說：“姐姐，你這個陀螺，實在太難拼了！我怎么也拼不好。”我叉著腰對弟弟說：“怎么會呢？一定是你的技術太差了�！闭f完，我就把陀螺放在桌上，寫作業去了。
第二天，我忽然想起了我桌上的陀螺，就把它帶到了作文班。作文班下課后，我拿著陀螺走出教室，發現閱讀區里竟然空無一人，我大吃一驚，心想：同學們都到哪里去了？最后，我在看電視的房間找到了他們。
“你好！”我問一個同學，“你知道這個陀螺怎么拼嗎？”那個同學把部件拿過去，先拼好了三個零件，但最后三個零件卻怎么才也拼不進去。于是，他搖搖頭說：“這一定是冒牌貨，不然怎么拼不進去呢？
最后，我還是把陀螺退回去了。
陀螺的作文3
周末我的媽媽給我買了一個新陀螺，是紅色的。我愛不釋手，恨不得現在在伙伴們面前一顯身手。
我寫完作業，小伙伴也來找我玩了。我對她說：“我媽媽給我買了一個新陀螺，是紅色的比你的好看多了！”伙伴看見我手中的新陀螺，不屑一顧地對我說：“我把我的陀螺也帶來了，肯定贏過你，不服，我們就來比一比呀！”我回答道：“好啊�！�
話不多說，我們就“開戰”了。我們雙方拉住拉環，快速地向各自的后方拉去。我先放手，我的陀螺像一只迅猛的老虎一般“飛”了出去。對方也不甘示弱，也著地了。剛開始敵我雙方，勢均力敵，不分上下。可過了一會兒，對方的.陀螺率先進攻，朝我的陀螺撞去，猛地撞了一下我的陀螺，兩個陀螺互相摩擦，發出了響聲。兩個陀螺分開后，我發現我的陀螺搖搖晃晃，像一個醉漢一樣，好像快堅持不住了，我焦急萬分心里默默的想：別倒呀，如果我輸了的話，肯定會被她笑話的。說也奇怪，它漸漸恢復了狀態，我才長舒一口氣�？珊镁安婚L，對方的陀螺絲毫沒有減緩，又向我的陀螺發起挑戰，撞了一下我的陀螺。可能是這個原因，卻讓她的陀螺慢下速來。漸漸的，漸漸的，她的陀螺轉的速度越來越慢，過了一小會兒，她的陀螺停下來了，倒在了上。他默默撿起陀螺，轉過身走了，沒有多說一句話，只說了：“好吧，你贏了，我輸了。”
這次比賽真是一波三折，有起有伏呀！生活中，我們遇到困難時也要像陀螺一樣，努力克服，勇往直前！
陀螺的作文4
說到陀螺，我們可能會想到那種有著拉條和發射器的現代版對戰型陀螺。以前遇到這個問題，我也會這樣回答。不過現在我又發現了一種有趣的陀螺游戲——我國傳統的抽打式陀螺。
這天下午，我和我的一個朋友一起去新蕾公園玩，我們在公園里到處跑著玩，在公園西南角的一個大大的圓臺子上看見幾個老爺爺正在用皮鞭抽打一個飛快旋轉的陀螺，它的樣子像把用鐵做的生日帽上面蓋了一個用鐵做的煙囪管填實了一樣。老爺爺抽了一會兒，看那個陀螺轉得夠穩了，就不抽了，到他的'椅子上去坐著了。
我們跑上去看了好一會兒，才把陀螺給等“趴下”了。這時，老爺爺從座位上站了起來，拿起鞭子，抽向陀螺�！芭九九尽本薮蟮捻懧曧憦靥炜眨榱藥紫乱院�，看見了我們渴望的樣子，就把鞭子交給了我們，讓我們玩。老爺爺還教給我們玩陀螺的技巧。
我們高興極了，連忙接過鞭子，開始輪流抽，我按照爺爺教的，順著陀螺旋轉的方向用鞭梢抽打正在旋轉的陀螺的中間。陀螺轉得飛快，我們玩的不亦樂乎。
過了一會兒，爺爺又離座說這是反打，陀螺還可以正打呢！爺爺把陀螺弄停，拿起陀螺，用鞭子在陀螺身上從左到右繞了幾圈，直到把線繞完為止，他把陀螺放在地上一拉鞭子，陀螺在地上慢慢旋轉起來，爺爺又使勁抽了幾鞭，陀螺就開始飛快地轉起
來。我們一開始還不太習慣這樣抽。多練習了一會兒就好了。會抽陀螺了以后，我們又向那位老爺爺請教了怎么發陀螺。
抽陀螺真好玩呀！
陀螺的作文5
陀螺大戰星期六，我約了幾個小伙伴，去體育館斗陀螺。
到了目的地，大家都拿出自己的陀螺，我們的陀螺形態各異，有圓形的、三角形的、正方形的等等，我喊:“三、二、一，開始�！贝蠹叶及l射出自己的'陀螺，“砰砰”有一個陀螺停止轉動了，接著，又有陀螺停止轉動了……最后竟然是我的陀螺獲勝了，我的陀螺轉了幾圈才停止轉動，我勝利了！有幾個人不服，要求在沙地上斗花樣，于是我們到沙地上，繼續比賽。他們有的用“超極彈射”，有的用“半月牙”，還有的用“月亮飛刀”等，最后又都敗在我的“超極月亮飛刀”之下，我又再次獲勝。小伙伴們不約而同的說：“我怎么這么倒霉埃”我驕傲的說：“你們再練個一年再跟我斗吧�！庇捎谖疫B續贏了兩場，所以我開心得不得了。在回家的路上，我想：我是不是太驕傲了呢？
陀螺的作文6
我很喜歡玩陀螺，有一次陀螺比賽令我很難忘。那次陀螺比賽是一個專門賣玩具的商店舉行的積分賽，有兩場比賽。
比賽的前幾天，我去買了個戰神陀螺，叫蒼穹怒錘。蒼穹怒錘是動畫片《陀螺塔》中教皇戰神使用的陀螺，它是平衡型的。我很喜歡這個陀螺，它是由戰神蓋、戰神環、攻擊環、中軸、陀尖這幾部分組成，不僅做工精細，而且有右回旋平衡本領。我在家里認真練習，為比賽做好準備。
到了比賽那天，我和朋友們帶著自己的陀螺去參加比賽。首先，我們在陀螺盤邊圍成一圈，把陀螺安裝在發射器上，把齒條插進發射器里面，裁判一聲“發射！”，比賽開始了。我們用力地拉出齒條，好幾個陀螺飛出了發射器，落在陀螺盤里，快速地旋轉著。它們互相碰撞著。我盯著我的.蒼穹怒錘，它高速地旋轉著。一場混戰，被我的蒼穹怒錘撞到的陀螺轉了一會兒之后，紛紛倒下，表哥的陀螺也干掉了幾個陀螺。最后只剩下我們倆的陀螺。表哥的陀螺跟在我的陀螺后面，好像跟屁蟲一樣，又像一只狗，跟在后面咬。我的陀螺被追上撞得傾斜了一下，然后越轉越慢，終于倒下了。
第二次比賽開始了，我們又用力地發射出我們的陀螺。剛開始，我的陀螺幸運地躲過了別的陀螺的攻擊，然后被撞了一下也還好。倒下去的陀螺越來越多，最后只剩下我和另外一個選手的陀螺。對方的陀螺追不上我的陀螺，我的陀螺也沒能追上對方的陀螺，對方的陀螺后勁不足，轉不動了，倒下了，我獲得了勝利！
我特別高興，這次陀螺比賽不僅讓我獲得了500積分，還讓我收獲了許多快樂，真是讓人難忘啊。
陀螺的作文7
小陀螺，你真棒；一只腳，能站牢；咕嚕嚕，轉不停；人人都夸有本領。
今天我就要親手來制作一個陀螺啦！我在鉛畫紙上畫了一個圈，可是怎么都畫不圓，就去請教媽媽。媽媽拿出了一支圓規說：你來試試這個吧。然后就手把手教我怎么使用。真神奇，細細長長的兩只腳能畫出如此棒的圓。我還學會了一個新的詞半徑，我用同樣長度的半徑畫了四個圓，把它們給粘起來。接下來，在圓上涂了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，寫上了我剛學的一個英語單詞rainbow。我又找來了一根尖尖的游戲棒，用飛鏢的針打好洞，把小木棒剪短，插入洞中，再用熱熔膠把它固定住，一個七彩陀螺就完成了。我把它取名為彩虹。
我趕緊試了一下，它成功的'轉起來了。我又做了扇葉陀螺、五角星陀螺、飛鏢盤陀螺。
晚飯后，我和幼兒園的小伙伴約好在河邊進行陀螺比賽，看誰轉地久。媽媽一聲令下，我們就開始努力地讓自己的陀螺轉起來。糟糕，兩個陀螺親了一下，我的心懸在了喉嚨，還好還好，彩虹陀螺沒有倒，真是嚇了我一跳。現在，這個陀螺已經獲得了比賽的冠軍，我要把它改名為冠軍陀螺，哈哈！
做陀螺，真好玩，動手又動腦！
陀螺的作文8
首先上場的是爸爸，他的陀螺是前幾天在廣州出差時買的。模樣十分普通，全身呈棕色，是用木頭做成的。頂部是一塊粉紅色的塑料蓋，中間布著三個白色的眼，最底下才是一顆圓圓的`鋼珠。爸爸見我不屑一顧，就隨手轉了它一下，并拿出一根小鞭子輕輕一抽，哇！不得了，它轉得飛快，并像霓虹燈一般發出五顏六色的光芒，把整個房間都照得如同歌舞廳一般。更奇妙的是，它一邊轉一邊還唱著動聽的歌——《喜洋洋與灰太郎》的主題歌。
我和媽媽驚訝得睜大了眼睛，嘴巴都張成了“o”形。誰知爸爸得意忘形，一伸左腳竟然碰到了陀螺。哈！2分55秒，爸爸的陀螺就“一命嗚呼”了。
該我閃亮登場了。我拿出了電影院免費贈送的“小綠球”。外形上可絕對占優勢，半圓形的底部晶瑩剔透，里面的構造一目了然。上面頂著嫩綠色的蓋子，邊沿上長滿了精致的花紋。我拿著它在地上使勁一滑，“小綠球”就不要命地旋轉起來。雖沒有悅耳的音樂伴奏，但發出的光芒可比爸爸的耀眼。遠看，猶如一顆鉆石在閃閃發光呢！哇！一直轉了5分31秒才停止呢！
“該我的‘小調皮’粉墨登場了！”媽媽大聲嚷嚷著。什么呀？哈哈哈“小調皮”不就是我們平常在玩的普通陀螺嗎？倒圓錐上安著一根塑料棒，在外形上就先遜一籌，我和爸爸都嗤之以鼻�？蓩寢寘s毫不在意，食指和拇指一動，它就轉了起來。沒有光，沒有聲，只是傻傻地轉著。我和爸爸不禁捧腹大笑起來。轉了好大一會兒，它都沒有要停下來的意思，我和爸爸不禁傻眼了。唉，真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！
陀螺的作文9
一年一度的科技節開始了，曹老師讓我們自己動手制作陀螺，參加學校舉行的陀螺比賽，同學們聽了都樂開了花。
我不知道該怎么制作陀螺，于是回家請教老爸，跟老爸一起討論，最后制定了一套方案。我們找來一根棒棒糖，把棒棒糖的紙質手柄剪下來，當作陀螺的軸。然后把彩紙剪成一條條細長的形狀，用膠水一層一層地繞著軸貼上去，慢慢地就變成了一個彩色的'大圓盤。瞧!一個簡單的陀螺就制作完成了。經過試轉，我們發現陀螺旋轉的時間并不是很長，看來還是需要改進。原來的軸，材質太輕，于是我問外婆借來了織毛衣的棒針，剪了一小段重新做軸。我還根據曹老師在學校教我們的知識，讓老爸對圓盤的位置進行了適當的調整。經過反復的試驗，小陀螺的表現越來越出色了，還轉出了42秒的好成績。我和老爸開心地歡呼了起來!
第二天，我興高采烈地帶著小陀螺來到學校，和班上其他同學們一起參加了陀螺比賽。雖然我拿了第三名，但是我特別開心，因為第一名在我們班。我也特別享受，因為制作陀螺的過程給我帶來了許多樂趣。
科技節是一個能帶來幸福的節日!
陀螺的作文10
“預備！開始！”一下課，教室后面，有一大群男生圍在一起，他們在干什么呢?他們在玩陀螺。
“哈哈!我贏了！我贏了！”有一個人興奮地喊起來，對此我也很不理解：“這些一點也不好玩�！�
今天中午，我來到教室，詹一銘也來了，他打開筆盒，驚訝地叫起：“我的筆哪去了?”有人也跟著喊：“對啊，我的圓珠筆都不見了�！薄鞍。业耐勇莶灰娏�！”“天��！我的筆少了好幾只！”
我聽李瑞杰說過，用涂改帶上的齒輪和圓珠筆上的東西可以做一個陀螺。根據消失的東西來看，拿走的人可能是愛玩陀螺的，而且是男生。
陳駿當起了偵探，指著他們在玩陀螺的人，說：“肯定在你們中間的！”“我又沒有拿�。 庇行┰谕娴娜舜舐暯械�。
接著，陳駿他們又拿起筆和紙，問道：“你們誰丟過東西的?”丟的人也非常多，蜂擁上來。
什么情況！這么多人丟了東西！小偷也太貪心了吧！一群人圍著陳駿，陳駿等人也忙得焦頭爛額。人群中，有人開口大聲地說:“黃開包里有很多陀螺！”這是一個很重要的線索，說不定是黃開中午趁大家都走了干的事。
一群人又圍到黃開的位置上，有人翻開黃開的書包，我也圍了上去，天哪！這么多，密密麻麻的'的，說不定真的是黃開把大家的東西拿走做陀螺了!
他們立刻把陀螺倒出來，有很多男生搶著看，其中，有人甚至想拿走，“不要拿！不要拿！”有人制止……
我不再看下去了。最后，董老師宣布，以后再也不可以玩陀螺了，否則要寫八百字的檢討書。
陀螺的作文11
我一直想要買一個烈風光翼S的陀螺，可是太貴了，我舍不得買。
一天，媽媽帶我去奶奶家玩，我發現奶奶在搭電視機上的手工零件，看起來很簡單，可做起來難。完成一個零件的裝搭要完成11個步驟，你知道這一個裝好的零件值多少錢嗎？告訴你，才一毛錢。
我也想自己賺錢，買陀螺。我就叫奶奶教我，很快就學會了。我就認真地做了起來，過了好一會兒，我才做了幾個，肉都按紅了，指甲也翹起來了，手都痛了。我要買的陀螺180元一個，那我就要裝搭1800個零件，那該花多少時間呢？
一個暑假2個月，一共60天。1800÷60＝30（個），那就是平均每天搭30個，如果我，媽媽和爸爸3個人一起搭，30÷3＝10（個），那每個人每天只用搭10個。
可我想快點能賺到錢買陀螺，我們計劃每個人每天搭30個，30×3＝90（個），那么一天就能搭90個，1800÷90＝20（天），哈哈，那到7月20日就能有錢買到陀螺了。
可是，這幾天下來，因為零件太難搭，我們每天最多只能搭60個，1800÷60＝30（天），按這樣計算，我們最少要花30天的`時間，這樣也還行，最多一個月，我就能買到陀螺了。
花錢很容易，賺錢可真不容易呀！
陀螺的作文12
那天，我穿著漂亮的新衣服，跟爸爸、媽媽到奶奶家去做客。到了奶奶家，表姐、表弟他們早就來了。我和表姐一塊兒聊天，正聊得起勁，爺爺拿出一樣東西給我們看，我們起先都不知道這是什么，爺爺告訴我們，這玩意兒叫“陀螺”。
爺爺示范地玩了一下，然后，我就學著爺爺的樣，先把線一圈一圈繞在陀螺的軸上，捏緊線頭，用力一拉，陀螺就飛快地轉動起來。我把它放在架子上轉，它穩穩地直站著不倒，斜著放在架子上同樣也不倒。當爸爸把陀螺放在繃直的繩子上時，我想：這下子陀螺要掉下來了。誰知爸爸把手一松，陀螺卻還是穩穩地在繩子上移動，像個雜技演員在走鋼絲。我簡直看傻了。哥哥玩得更有趣，把陀螺放在鼻子上，陀螺就在哥哥的鼻子上飛快地轉動。那滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑。但是當陀螺轉速慢了，不管放在哪里都站不穩。陀螺像個頑皮的小孩，我們都愛不釋手。
我問爺爺：“陀螺除了玩，還有什么用途嗎？”爺爺告訴我說：“陀螺原理的`應用可廣啦！人們利用陀螺原理制造了自行車和各種儀器、儀表，飛向月球的宇宙飛船也是利用它才不會迷失方向�！�
陀螺真是有趣極了。
陀螺的作文13
打陀螺是吳地游戲中常見的活動之一。也是一種有趣的兒童游戲。自從我買了一個好看又好玩的陀螺后，我手里拿著真是愛不釋手，越摸越喜歡。爸爸見我這么喜歡陀螺，而我又不會打陀螺，于是就對我說：“胤博啊，既然你這么喜歡玩陀螺，那我就教你怎么打陀螺，怎么樣？”我高興得又蹦又跳地說：“好哎，我們這就出去，老爸，快教我怎么去打陀螺!”“嗯，快走吧！”
我們來到一片空地上。爸爸說第一步先把繩子繞在陀螺的上部，一只手拿住帶有繩子的棍子，另外一只手輕輕地扶住陀螺，然后用拿棍子的手用力抽出繩子并把另外一只手放開；第二步用繩子用力抽打陀螺，一定要抽打在陀螺下部，要注意不要讓棍子碰到陀螺，不然就不會轉了。一開始我不太熟練，陀螺像不聽話一點都沒法轉起來，有時就算轉起來了，沒打幾下陀螺就被我打趴下。爸爸說一定要看清楚陀螺轉動的方向，是順時針還是逆時針，繩子要順著陀螺轉動的方向打，人站的`位置也要變化，這樣才能打得穩妥。我照著爸爸教的方法，一次又一次地練習，“陀螺終于轉動起來了！”我興奮地大叫起來，。
通過打陀螺，我知道了繩子甩得越近就越轉不起來，每種東西都有一定的技巧。真是天下無難事，只怕有心人！最困難的事，只要努力都可以成功。
陀螺的作文14
星期六上午，我拿著我的陀螺和小伙伴們比賽。
我使用了我的“黑暗戰神”與小伙伴的“極地圣盾”和“地爆玄甲”，陀蜾在戰斗盤中飛速旋轉著，不時有乒乒乓乓的撞擊發出清脆的聲音，第一局因為我每次向“地爆玄甲”撞過去，它就像貓一樣靈巧地避開了，然后又像兇猛的獅子一樣向我撞了過來，我被打了個措手不及。“極地圣盾”也堅持不住了，隨后也倒下了。第二局我使用了“爆烈機神”它是一個攻持兼備還有雙重攻擊環的.陀螺；這次小伙伴的陀螺分別是“混沌天翔”和“象影神兵”剛開始，防御力不高的“混沌天翔”就被我撞出了場外，接下來就是我和“象影神兵”的決斗了，我們的撞擊十分猛烈，不一會兒我就歪歪扭扭了，“象影神兵”還是十分穩定，最后我以持久化險為夷了。下一局，我使用了能轉六分多鐘的“持久天王”——“爆炎泰斗”對杭對方的“爆烈巨拳”和“迷幻羽蛇”這一局我總于取勝了，還得謝謝“爆烈巨拳”了，一開始他就將我的持久強敵“迷幻羽蛇”撞出了戰斗盤，“爆烈巨拳”持久沒我好，就輸了。最后我使用了我最強的陀螺——“烈風天翼S”一開始就把小伙伴的“雷霆怒刀”和“青藍冰傘S”撞出了場外。 我們互相交換著自己喜愛的陀螺部件。
開心地度過了一個上午。
陀螺的作文15
今天一大早我和媽媽坐上出租車來到老師指定自弘中學集合，我剛到就聽見有我們班同學叫我，然后我們一起等其他同學，等同學都快到的時候我們就一起到了學校的`操場，接著就去教室進行室內活動，活動內容有;剪紙，草編，繩藝，臉譜，鳳翔泥塑活動完了正好十二點，我們一起去食堂吃午飯，午飯過后我將要進行室外活動，活動內容有;
抽陀螺，套圈，滾鐵環，跳皮筋，丟沙包主要我想說的是抽陀螺，我拿著陀螺在那抽，看見其他同學都不怎么會玩，我就主動上前去教，等教了他們就要和我比賽，比賽開始一分鐘，倆分鐘時間慢慢過去了他們的陀螺都倒了，結果我贏了當我正開心的時候我看到一位體育老師手里拿著一個很大的陀螺在那抽，看著看著又來了倆位體育老師手里拿著一個比一個大的陀螺在那抽，我們大概看了半個多小時我和媽媽就高高興興的回家了。
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