窗外的作文15篇[經(jīng)典]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的窗外的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

窗外的作文1

　　大家喜歡很多風景，有大樹、池塘、花圃……而我最喜歡的風景卻是我們學校后操場的紫藤花長廊。因為那是我每天從教室窗戶可以看到的風景。

　　春天的時候，從教室的窗戶往紫藤花長廊那邊看，可以發(fā)現(xiàn)紫藤花的枝干上開滿了紫色的紫藤花，在它的枝干下面會有許多的`同學在做游戲、聊天。

　　夏天，強烈的陽光照射在紫藤花的綠葉上，從下面看整個紫藤長廊綠蔭蔭的，非常好看。紫藤花像葡萄一樣掛滿了整個藤蔓，遠遠望去，仿佛一片花海！

　　秋天，紫藤花的葉子慢慢的變黃了，有的葉子已經(jīng)掉了下來，有許多同學都會去撿那些葉子去做游戲，紫藤花帶給了他們一個秋天的快樂！

　　冬天，紫藤長廊的葉子全部都掉了下來，光禿禿的，像一個蜘蛛網(wǎng)一樣，長廊冷冷清清，往日熱鬧的長廊也消失了，換來的是靜謐美好的時光！

　　我喜歡教室窗外的紫藤花長廊。

窗外的作文2

　　在教室的窗外，有一棵梧桐樹。我不知道它是什么時候來的，我剛來時，它還是那樣瘦弱，不過現(xiàn)在，它變得又粗壯又挺拔。我從剛來到學校，就一直在關注它。我關注它，就像是在關注我的老朋友一樣。

　　春天到了，大地上的萬物都蘇醒了，梧桐樹旁的小草伸了個懶腰，向梧桐樹敬了個禮。梧桐樹挺直了身軀，站在學校最顯眼的地方來迎接朝陽，不一會，大地上一片歡聲笑語。

　　夏天到了，梧桐樹的葉子長得郁郁蔥蔥，我和朋友們躺在梧桐樹下的陰涼地，梧桐樹為我們遮擋著那火熱的陽光。“這棵梧桐樹真好！”這可是我們對梧桐樹最好的贊嘆了。

　　秋天到了，梧桐樹也換上了新衣服。樹旁全是在秋風里怒放的菊花，一只只蝴蝶在蔚藍的'天空中翩翩起舞。

　　冬天到了，梧桐樹顯得更加威武了，我們在梧桐樹旁堆了個雪人，讓它和梧桐樹做個伴，這樣梧桐樹就不會孤單。

　　梧桐樹呀！是你讓整個校園里充滿歡笑。有了你，我的童年就不再缺少朋友們的歡笑聲了。我愛你！梧桐樹！永遠愛你！

窗外的作文3

　　嗨，大家好，我是小雨滴，我身穿銀白色的衣服，是大家常見的一種從天上飄下來的水。

　　我的足跡遍布整個地球。全世界幾乎無時無刻都在下雨，我的朋友數(shù)多得數(shù)不清。當烏云媽媽承受不住我們時，就把我們降落到地上。于是，我們就開始探險。有的掉到小河中，和河水混合一體，成為一家人；有的落在花草樹木上，滋潤他們，給他們洗澡。有的落到行色匆匆的.人的臉上，順著臉頰往下淌；有的落到五顏六色的傘上，歡快地蹦跶幾下。哈哈，我們簡直無處不在。古時候，人們就是靠我們來喝水，我們給人類帶來了幸福。但有時我們也闖禍，呼朋引伴聲勢浩大從天而降，而且一下就是幾天幾夜，由此引發(fā)災難，例如洪水泥石流等。當然，我們也不希望這些災難發(fā)生，可控制不住，我們也無能為力啊。告訴你，我們一年四季的雨型和雨量都不同。春天牛毛細雨綿綿不絕；夏天傾盆大雨，雨量豐沛；秋天的雨，瀟瀟中帶有絲絲寒意。冬天，冬雨配北風加鵝毛大雪，冷到不行。還有一則寓言叫滴水穿石，是講做任何事情都要堅持不懈，不能只做到一半，就放棄，也不要說自己的渺小，這會使你覺得自己很自卑，只要不放棄，就一定會成功。我們雨滴也給人類講了不少道理哩！

　　我真為我是一滴而感到自豪。

窗外的作文4

　　陽光穿過樹梢，將大地籠蓋在一片金色之中，孩子們在樓下跑著、跳著，他們歡笑著嬉戲打鬧，窗外的風景是如此的美好。

　　可是“大魔頭”——病毒偏偏和我過不去，讓我發(fā)了高燒。本來充滿歡笑的假日里，我是要和她們一起在花園追逐打鬧的，可如今，我手腳都軟得像棉花糖一樣，根本沒什么力氣去與她們玩兒。

　　唉！我多想和她們一起嬉戲，可我的眼睛失去了平日的光彩，一張蒼白得像紙一樣的臉，又瘦了一圈，頭發(fā)散著，額頭還貼著藥膏。我蒼白的臉轉向窗外，看她們“穿”著陽光做的披肩，看她們額頭上滑下晶瑩的汗珠，聽她們嘴里發(fā)出爽朗的笑聲，看她們十幾張笑得如花一般的臉蛋，看她們玩躲貓貓，看她們?nèi)バ〉瓿员�淇淋，看她們玩累了一起八卦……我努力把身子挪近窗子，想多看看她們是怎么玩的`。曾經(jīng)我也是這樣與她們一起玩……

　　我多想下去玩玩啊，哪怕一小會兒也好呀，但是我一下床就會頭暈得眼冒金星，連上廁所都要人扶，更別說下去玩了。只是想想罷了。她們面對的是伙伴們燦爛的笑容和爽朗的笑聲，而我面對的是瓶瓶罐罐的西藥與散發(fā)著草藥味的苦澀中藥，可是，我真的真的好想下去和她們一起玩呀！

　　窗外的笑聲如波浪般一陣陣地傳來，我多想下去啊……

窗外的作文5

　　我喜歡趴在窗臺，瞧著大地萬物，看著花草樹木。于是，我也發(fā)現(xiàn)了穿梭于天地間的精靈——雨。

　　溫柔的雨

　　春天，到了。在萬物的期盼下，她終于來了。輕輕的，細細的。和小草、小花問好，去親吻孩子們的額頭。天地被蒙蒙的織在一起，到處都有她的氣息。

　　仿佛只是一夜，萬物都已蘇醒，開是萌芽。雨那如同銀鈴般的笑聲在天地間回響……

　　憤怒的雨

　　夏天，到了。太陽炙烤著大地。她有多久沒來過了？十天，二十天，或是更久？終于，她不再沉默。在一個黃昏，她攜帶著風、雷、電一起來了。

　　風吹動樹葉“沙沙”作響，雷奏出一聲聲震耳的轟鳴，在閃電放出如同白晝一樣的光后，她出場了。她使勁的'踩踏著地面，拍打著房屋，搖動著樹木，毫不留情的把多天的憤怒全都發(fā)泄了出來。

　　等她鬧夠了，便帶著風雷電唱著歌兒消失……

　　多情的雨

　　秋天，到了。在這樣一個寫滿離愁的季節(jié)，她也變的多情起來。

　　像薄霧一樣，她籠罩住了整個天地。葉兒打著旋兒聰枝頭飄落，最終落到大地的懷抱，像一只只斷翅的蝴蝶，從此無法再重返藍天。

　　雨依舊若有若無的飄著，仿佛要去那無盡的遠方……

　　趴在窗前，我看到了快樂的精靈，感受到了精靈帶給我的快樂。

窗外的作文6

　　今天，這棵樹的芽比昨天多了，不過，它四周的樹，早已枝繁葉茂，郁郁蔥蔥了，可能是品種不一樣吧，要不早該發(fā)芽了。

　　這幾天都是陰天，有時還下些小雨，不知道老天爺為什么不干脆一點，一下子把雨下光，我想像老師說的那個攝影師那樣，每天都給一棵樹拍一下照，可是，天空灰蒙蒙的，效果不是很好。

　　我在拍它的時候可是費了些周折，剛開始，在昨天的時候，我在樓梯上拍，總是覺得拍不全；今天我下到樓下拍，還是拍不全；我又走到靠近教學樓的.那條小路上，但還是拍不全；換一條小路，卻發(fā)現(xiàn)有一個路燈在擋視線；最后，我發(fā)現(xiàn)，在旁邊的水泥臺子上正好可以拍的全，我可太高興了；但是我還不滿足，發(fā)現(xiàn)了最佳的拍攝地點：教室的窗臺！我想，以后都在這里拍吧。

　　這棵樹我估計是學校里最大的一課樹，它高約11米，枝葉所及之處的直徑我估計有12米左右；在春末，夏季，初秋，它都長著繁茂的綠葉，即使驕陽似火，但在樹蔭下是那么的陰涼，那么的涼爽。

窗外的作文7

　　春天悄悄地來了。由于疫情不能外出，我走到窗前去尋找春天。

　　春天在我的眼睛里：一朵朵粉紅的桃花織成了華麗的衣裳；一條條柳枝編成了隨風飄逸的長發(fā)……

　　春天在我的耳朵里：小鳥好像在說：“真盼望疫情能早點結束呀！”小溪唱著歡快的歌曲“叮叮咚咚”……

　　春天在我的嘴巴里：剛從大棚里摘下來的草莓吃起來香甜多汁，綠油油的青團散發(fā)出艾草的清香……

　　春天在我的鼻子里：油菜花的香氣沁人心脾，偷偷鉆進你的心田；果園里的水果散發(fā)出陣陣清香，告訴人們它們成熟了……

　　“吹面不寒楊柳風”，春風拂過我的臉頰，像媽媽的'懷抱一樣溫暖；春雨淅淅瀝瀝，悄無聲息地滋潤萬物，一切都是生機勃勃……

　　春天這么美好，我相信疫情也會很快就結束了。到時，我要投入大自然的懷抱，真正感受春天的美好！

窗外的作文8

　　今天下午第三節(jié)課，我們班朱于良的媽媽給我們講述了火力發(fā)電的知識，讓我們懂得了很多，學會了很多。

　　朱于良的媽媽告訴我們，發(fā)電種類有很多，如電力發(fā)電、水力發(fā)電、風力發(fā)電、火力發(fā)電、核能發(fā)電等。今天，她給我們介紹的是火力發(fā)電，火力發(fā)電分為三大過程，從鍋爐到汽輪機，再到發(fā)電機。具體來說是這樣的：煤場供煤----煤斗---磨煤機磨煤---煤粉----鍋爐---加溫----從管道到汽輪機，通過轉動-----發(fā)電機發(fā)電---變壓器---輸入網(wǎng)絡。我還知道了水可循環(huán)使用，從汽輪機里排到凝汽器，再到冷卻塔，為凝汽器備水，加水，到低加，高加，到鍋爐，反復的`利用水，就不會浪費，既節(jié)約了水源，又環(huán)保。

　　阿姨告訴我們不懂的問題就可以問，有一個同學問：停電是怎么回事呢？她給我們解釋說，停電是因為供電線路出現(xiàn)問題而造成的。

　　通過這次家長進課堂活動，讓我們了解了許多知識，我們期待下一次，我們希望這樣的活動多進行，讓我們能聆聽到更多更精彩的窗外聲音。

窗外的作文9

　　我家的窗外有一棵高大挺拔的石榴樹。

　　這棵石榴樹屹立在我家的窗外，它很高大，上面長著許多小石榴，小石榴掛在樹上像一個個紅彤彤的小燈籠，美麗極了。樹上的枝葉很茂盛，一陣微風吹過，樹上的葉子發(fā)出“沙沙”的優(yōu)美的音樂，好像樹葉在唱歌一樣。

　　石榴樹上還經(jīng)常會有松鼠跳上來，像是在尋找什么東西似的，不時發(fā)出聲音來，好像在討論著：“松果在哪里呢？松果可是很好吃很美味的哦！”幾只螞蟻也爬上樹去，好像在說：“這么大的果實，我們要怎樣才能把他們搬回洞里去呢？”

　　每當夏天來臨時，知了總是在樹上叫個不停，像音樂家一樣引吭高歌。冬天下雪時，人們從四面八方趕來，我想是來欣賞這美妙的'雪景的吧，一場雪過后，石榴樹好像披上了一件雪白的紗衣，格外的美麗。在陽光的照射下，石榴樹葉會發(fā)出金色的光芒，耀眼奪目。

　　這棵石榴樹高大挺拔又美麗，我也要像它學習，行得端做得正，做一個正直的人。

窗外的作文10

　　窗戶是一封密封的畫，將窗外的美好收藏起來。窗外被定格的美好使人將煩惱拋在腦后。

　　正值中午，連空氣都有著夏天的味道，我坐在書桌前目光輕輕掃過窗外，眼睛卻被久久牽住。

　　幾縷潔白的云稀稀疏疏地鋪散在天空上，就像那湛藍色的畫卷滴上幾滴白色的顏料。透過云朵，那熱烈的太陽散發(fā)出耀眼的光芒。正觀賞著，一陣笑聲傳人耳中，我向下看去。

　　一棵青翠的大樹照出一片綠蔭。綠蔭下圍坐了一群白發(fā)蒼蒼的老人，老人們有的手中握著陳舊的蒲扇，扇動溫熱的空氣；有的握著一只花瓷碗，吃著簡單的飯菜；還有的坐在木質(zhì)長板凳上談論著簡樸的家常。那明媚的陽光透過錯落的枝杈零散地照在綠蔭中，照向老人們慈祥的臉龐。

　　不知談到了什么老人們都笑了起來，雖然已年老但笑聲卻仍明朗，旁邊修車的“滋滋”聲也與笑聲融合，融入了燥熱的空氣。路過的兒童追逐著一顆留有污泥的'足球，相互嬉鬧的聲音也為這個中午增加了些許活力。我就靜靜地看著窗外這簡樸的美好，仿佛連燥熱，煩惱都被遺忘在身后。

　　窗外的事物讓我留戀，雖簡單但也將人的難過，煩躁帶走，定格的是人們質(zhì)樸的美好。

窗外的作文11

　　今天，我趴在書桌上，望著窗外。雨娃娃正悄悄地降落人間。它們“滴滴嗒嗒”地唱著歌，雖然我看不清它們的存在。

　　你看，雨點落在小河里，小河露出一個個笑渦。路上的行人寥寥無幾，它們穿著雨衣，撐著雨傘，匆匆趕路。你聽，雨點落在了樹葉們的身上，發(fā)出了沙沙的晌聲，這是雨點在給綠葉洗澡。雨點還落在屋檐上，房頂上和田野里，發(fā)出歡快的歌聲。

　　我對雨有時很喜歡有時也很討厭，喜歡的原因是：每場雨下過后，空氣都格外新鮮，這些臭氧的.功勞，它讓世界變得又干凈又美麗。

　　那不喜歡的原因是：雨點總把自己的歡樂建立在別人的痛苦上。每當下雨的時候，它們在外面“滴滴嗒嗒”地唱著歌，而我們卻像關在籠子里的小鳥，沒有了自由。

　　唉！今天也不例外哦！

窗外的作文12

　　沒有甚么器材比藍天更藍，也沒有甚么器材比藍天更深奧，唯有咱們的心。

　　聽說過一句話：“心有多大，舞臺就有多大”。是的。或許是咱們疏忽了思索，常常會不假思索地墮入生存給咱們設下的逆境。就像當你的成績降低時，你可以思索：為何我會退步呢？要是有思索，心會奉告你，這是由于你的不當真或是不努力，仍是不細心……接著，你會在自己的舞臺上逾越更多的地盤。

　　咱們要無時無刻想著窗外的天空，無論它有沒有布滿烏云，或是晴空萬里。只要想著窗外的美妙，就算有不如意時也不會因物喜，因己悲，只有1顆透辟的心。

　　你可以去感受窗外差別天空給你的感覺，是感嘆，是感傷，是快活是蕭然……只要別把藍色的心境忘記，只要別把壞的心境刻錄入腦的容器里，就可以在高興中，把舞臺在自己哪一個錦繡的、踴躍的、美好的心聲伴奏下跳得更大，舞得更廣。

　　窗外的.天空中，有快活的鳥兒正在翱翔，太陽公公將光芒灑進窗內(nèi)，屋內(nèi)滿是一縷縷暖和，此景正像咱們的心境，充溢著童話美，繚繞了全部心房。別有洞天的藍是鳥兒嘰咕的配景，藍色陽光的心有踴躍心境做同黨。

　　我的心聲我來唱：“永久維持那顆錦繡的心的心緒，讓它如股清泉水一樣平常，積厚流光。”

窗外的作文13

　　午后陽光明媚，室外一片光亮。

　　眼睛適應刺眼的光后，景色逐漸清晰。一棵桂樹正對著窗口，樹葉色澤墨綠，彎曲、低垂，仿佛是帶著顏色的鏡子，反射著陽光。葉片遮住了分支，樹干依舊清晰可見，干巴巴的樹皮凹凸不平，像一張張滿是皺紋滄桑的臉。桂樹下有一大片灌木叢。小巧玲瓏的葉子密密麻麻地掛在枝頭。碧綠的，光滑圓潤，色澤鮮明；暗紅的，邊緣滿是鋒利的倒刺，仿佛能“一針見血”；暗紫色，葉面粗糙，有些粘，是葡萄汁滴在了上面嗎？灌木下的草細長綿密，一叢叢，一簇簇，使人情不自禁想去觸摸打滾。

　　兩只麻雀打破午后的寧靜，一只落在樹枝上，小巧的爪子緊抓著，左顧右盼；另一只低頭梳理著羽毛，不時警惕著看看四周。白羽鴿不爭不搶，輕巧地落在地面，“嘩”一聲收起油亮的羽毛，尖尖的'短喙左右晃動，輕輕啄食著。一陣腳步騷擾了著和諧的氣氛，搖頭晃腦的麻雀和專心覓食的鴿子一哄而散，展開翅膀，不約而同落在對面的屋頂上。

　　隔著玻璃，相距幾米，我的心早已穿過阻隔，融入自然，就這樣，靜立而望，久久不能回神。

窗外的作文14

　　在一個風雨交加的傍晚，我坐在窗前，看著這窗外的風雨，嘩嘩地下著，雷電公公似乎也想為這風雨伴奏，轟鳴聲響徹了天地。緊接著一道白光也劈了下來，使得天地間突然變得亮如白晝，又忽的暗了下來，好可怕的天氣啊!真不知道這個點會不會有人走在街上，要是有的話，那該會是什么樣子啊!

　　突然，一個小小的'身影出現(xiàn)在我的眼前，她沒有帶傘，沒有人接她，她只得冒著風雨往前走，一陣狂風吹來，她那瘦小的身軀被狂風吹得搖搖晃晃，差一點點就被風吹倒了。但狂風似乎非要將她吹倒，還叫上雷電一起欺負小女孩，先是雨越下越大，再是狂風無情地咆哮，接著雷“轟”的一聲，嚇得小女孩不得不加快速度向前跑，但閃電又“嘩”一下劈下去，小女孩這回真的摔倒了，她哭了，哭得很傷心，但她并沒有被放棄，又努力地爬起來，向前奔跑，終于她到家了。

　　當時有不少的車輛在行駛，但它們卻沒有人下來扶一把小女孩，也沒有人去送一把傘，幫一幫她，她才很小啊，如今，這社會真是太令人寒心了!我不禁為小女孩感到傷心難過，還為社會感到傷心難過啊!

窗外的作文15

　　晚上，從窗戶望去，一排排房屋站立著，船在海面上浮動著，無數(shù)的燈在閃爍著。

　　夾在高樓中的兩排路燈，向前延伸著，發(fā)出明亮的光，照亮了漆黑的夜晚。他們像一個個站崗的士兵，守護著飛馳而過的汽車。那紅紅的汽車尾燈，像一個個小燈籠，一閃一閃地向前方駛去。

　　遠處高樓外墻上的霓虹燈變幻著色彩。綠色，紅色，黃色，你去我來，好不熱鬧。燈光拼出的心形，三角形，正方形交織著，如同俄羅斯方塊拼砌著圖案。橙色光帶著字跳動在樓頂，而一排排白色的燈光籠罩著外墻，像流水在高高的墻身滑動。

　　每晚半個小時的極光表演也來湊熱鬧。條條光線像七色彩虹，投影在海面上，高樓上。與霓虹燈交融著，碰撞著絢麗的火花。

　　夜晚搭起了舞臺，以天為幕，以地圍臺。燈光盡情地展示著精致的曲線，多變的`身姿，五彩的衣裳。

　　精彩的表演，引亮了兩旁高樓的屋燈，他們像一雙雙眼睛注視著美麗的舞臺。紅橙，黃紫，交替著字母，跳躍著圖案。好一場燈光的盛宴。

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