我的小傳作文

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我的小傳作文(集錦15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的小傳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小傳作文(集錦15篇)

我的小傳作文1

　　吾名欣悅，姓肖，十月剛過完十三歲生日，甚歡喜。現就讀于北二中學堂，是初一三班的一名學子，長相一般，不會用言語形容，自認為小眾而已。

　　七歲時被家父送入育花路小學。人生地不熟的我，不知怎么的，養成了一種大大咧咧的性子。家母總是說我沒有大家閨秀的風采，這點也曾我頭疼不已，不過現在看來也沒什么不好，反而讓我交到了很多的朋友。

　　不知從何時起，我熱愛讀書了，那書像是有無限的魔力一般，讓我沉浸在書海中無法自拔，一讀就是幾個時辰，好似周圍的一切都與我無關一樣。

　　五年級時學習了一種西方樂器，名為吉他。手指撥動起來，清脆悅耳的聲音就會傾瀉而出，讓人陶醉。我非常喜歡這樣的.感覺，因此學得很賣力，也希望通過自己的努力早日有所成。

　　入初中后，思想逐漸成熟，與書友們打成一片，每天談天說地，樂在其中。性格自然也發生了極大的變化，學習也愈發刻苦了，雖然偶爾也會有點兒小懶惰。

　　人的一生很長，世界很大。我的旅途才剛剛開始，新的篇章也才剛開始。

　　夢觸手可及。

我的小傳作文2

　　有這樣一個女孩，她，眼睛大大的，戴著一副豹紋眼鏡，個子高高的......哈！那個人啊！就是我。

　　我是一個安靜的女孩，總是在上課是保持沉默。上課時，我認真聽老師講課，總是靜靜地聽同學們回答問題，用工整的字跡去記筆記，認認真真地做作業，我這一天就在安靜中度過。

　　回到家里，我的`性格又變成火辣的性格，做完作業，我就要聽幾分鐘歌，而且聽的不是中文歌，而是英文歌。我雖然不懂它們唱的是什么，表達的是什么情感，可我還是很用心去聆聽。我最喜歡的歌叫。有時唱的時候，經常用夸張的動作和我自己獨一無二的聲音把家人逗得哈哈大笑。我追逐流行音樂，想做一個彈、唱俱佳的實力派“女王”。

　　我特別愛看綜藝節目，尤其是音樂節目。第二季<中國好聲音>是我的最佳首選，每當有學員唱得好時，我就會熱烈地鼓掌。每當有人淘汰時，我就會依依不舍。告訴你，有些歌我都從這兒學來的呀！

　　這就是一個安靜又火辣的我，你們想和我交朋友嗎？如果想認識我，就來找我吧！我是行知小學六（一）班的jenny董！

我的小傳作文3

　　我是一個11歲的小女孩兒，長著一雙黑溜溜的眼睛，一頭短發，一嘴凹凸不平的牙齒，一笑大門牙就會出來搶風頭。我的.臉大的可以和盆子媲美。

　　雖然只有11歲，可是我得了“老年癡呆”，因為我有時想給誰說一句話，可是等我對他說時就會想不起來要說什么了。

　　按說11歲的孩子都不看動畫片兒了，可是我是經常看的，我覺得世界上沒有比動畫片兒更好玩兒的了。

　　我是一個性格很開朗的女孩兒，每天都無憂無慮的，好像什么倒霉的事都不會在我的身上發生。我開朗是因為我愛笑，我的笑可以掃去一切煩惱，只要有人看到我的笑，就會和我一起笑。

　　我是一個善良的人，有一次一個大孩子問一個一年級的小朋友要錢，我就過去說：“你一個大孩子問一個小孩子要錢，你想一想你都沒有錢，一年級小朋友能有錢嗎？”我說完那個大孩子就跑了。

　　這就是我，一個善良，開朗，活潑的我。

我的小傳作文4

　　我是一個性格開朗的小女孩，也是一個多變與粗心的小女孩。

　　有時我愛安靜，安靜的時候像個小啞巴。整天坐在位置上一動不動像個木頭人。下課了別人都在教室里盡情地玩耍，而我卻目不轉睛地直視著放在腿上的那本書。突然，有人叫了我的名字，轉過頭來，對她說：“我正在看書，請別打擾我。”

　　有時我愛多嘴，在學校里，每一次上課鈴聲一響，大家立刻各就各位。可還有幾個在位置上嘰里呱啦地講個不停。老師一來，就說：“誰講過話請上來。”我小心翼翼地往講臺上走。老師說：“你們幾個人嘴巴特別多，下次如果再這樣，那就要挨批評了。”

　　有時我是一個粗心大王，有一次，老師把數學試卷發回來，我發現一道最簡單的應用題做錯了。這時，我急忙打開排草稿的那個本子，發現抄的'時候不小心漏了一個零，結果就錯了。這件事媽媽知道后，忍無可忍地痛斥了我一頓，說我不是不會做，而是因為粗心造成的，還錯的莫名其妙。

　　我垂頭喪氣地自言自語：什么時候才能改掉這個壞毛病呢?我相信，只要堅持不懈、虛心學習就一定能改掉這個缺點，因為“世上無難事，只怕有心人。”從那以后，我不管做什么事，都會用“細心”這個詞去辦事，終于改掉了這個粗心的毛病。

我的小傳作文5

　　父親是一個苦命人，按他的說法，他的一生沒有什么財富。只有我和我哥兩個兒子是他能辛苦勞動的動力。

　　父親相貌平平，不過在我看來，他還是很英俊的。方正的臉，略尖的下巴。淺的像灰色的眉毛下鑲嵌著一對不大不小的眼睛。從他的眼神中，我有時讀出了憂郁，但眼睛還是炯炯有神的。但很多時候，他的眼睛像黑洞一樣深邃，它的引力大得驚人。有時他會讓你心生恐懼，然后你被他震懾住。所以，在我被罵時，我是不敢直視他的眼睛的。他的臉留給我最大的印象是滄桑。多少年來，風吹雨淋；多少年來，為家操勞。歲月在他的臉上刻下了道道痕跡，臉上似溝壑縱橫。短而寬的'鼻子下，有著一張細而短的嘴。他還有著橄欖球隊員一樣健壯的身體。不過因為是小時候背負的東西太多的原因，而壓彎了他的脊梁，他的背略顯駝。就粗看這個外表，這是多么平凡的一個人啊！

　　我經常看見，他無時無刻不在忙碌，無時無刻不在奔波于各餐館之間送菜。可以說他是一個大忙人。

　　父親是我的第一任老師。他的講臺是餐桌；講課時間是晚上，大概是因為只有晚上才有空吧；教鞭是筷子。他每次講的無非是激勵我好好學習罷了。但是最吸引我的話題是他講小時候的農家故事。讓我感受到了他以前在農村受的苦，到了城市以后生活得不易。

　　有一次，父親帶我去報補習班，但要參加入學考試。結果是考得非常糟。讓我非常震撼的是父親當時說出了一句令人耐人尋味的話：“你是只鷹，還是麻雀？”

　　父親一方沒有親人，只有母親一方有父母。父親是非常大方的人，但是為人處世卻很有分寸。我的舅舅是個無業游民，要買車跑客，但是囊中羞澀，我的父親極其豪爽地將錢借了出去。不過結果是沒有還。在幾個年頭后，舅舅出了車禍，結果車毀人傷。事后又想借，不過父親這次沒有借。

　　父親的過去是心酸的。12歲時就出去賣貓飼料等東西。后來在家鄉開了小飯館，不過聽信了他人的話，來宜昌包工程。

　　在我的記憶里，父親看母親與姨、外婆一河之隔，父親便在不莊河建橋。可怎料，在橋建好的當天下午老天爺就開始下雨，一場持續了兩天的大雨，使新橋塌了。這次創業的失敗一棒子將父親打回了原形。現在河變寬了，但是兩岸之間還是輪渡連接，沒有橋。這件事讓父親的事業一敗涂地。不過幾年后他靠賣菜東山再起，又因為誠信，獲得了許多的老主顧。

　　父親已年過半百，人生已度過了半個世紀了，頭發也在逐漸變白，臉上的皺紋也在層層堆疊，背也不再挺拔，但在兒子的心中他是美的：雖然他沒有驚人的業績，是個為了家計還在勤勞奮斗的人，是個普通的農民工，但他用他的智慧和勤勞撐起家的一片天；他努力創造條件讓我和哥哥受到良好的教育，讓我們用知識去改變命運，不再像他沒文化；雖然他像個擰緊了的陀螺，也不放松對我的嚴格監管，寧我恨他也不放棄父親的責任。這就是我那執著而艱辛的父親；平凡而善良的父親。也許在別人眼里你是渺小的，但在兒子心里你是偉大的。父親，我將永不會忘記你的養育之恩，將永不會忘記你對我的厚望。

我的小傳作文6

　　手中的筆在寫完題目最后一個字的時候停頓了下來，“傳”，記錄某人生平事跡的文字。現代漢語字典中如是解釋。

　　事跡似乎是沒有的，我的身上只有些平凡的故事，卻也愿沏一壺清茗，細細與君品說。

　　名字的來歷

　　自我識字以來便愛纏著媽媽詢問名字的來歷，據說，那是父親早在我出生之前便翻遍新華字典挑出來的最鐘愛的兩個字。

　　詩鳴，詩鳴……

　　詩即詩經，我想這兩個字是從古老的書中走出來的最可愛的兩個字，我面前不禁浮現出父親找到這兩個字時的神情，那該是多么的興奮與激動啊。回眸間，如畫的眉目中有著最真摯的情感。莊子曾言：“三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人。”這是父親喜愛的解釋。而母親則說，那寓意著對你的祝愿，能如鳥兒般歡快鳴叫，自由自在地飛翔。我卻一遍又一遍的描著“鳳凰鳴矣，于彼高崗，梧桐生矣，于彼朝陽。”描著描著，我就笑了。

　　動靜皆宜，我想這大概就是父母對我未來的希冀。而我可能還想得到更多……

　　普通的童年

　　“他們在學奧數，他們在學奧英”，我手中一直握著的卻是畫筆。不是沒有動搖過，看別人的孩子到處學這學那，父母也曾與我認真討論過。但是在得到我自信堅定的答案后，便沒再提起過。以至于在后來小學初中我不得不爭分奪秒、挑燈夜戰來趕上別人時，我也曾抱怨過父母為什么當初沒有像別的父母一樣強迫我。我看到的是父母心疼而又無奈的笑容，但是我卻忘記了我也從未曾后悔過用畫筆描繪的普通但卻燦爛的歲月。

　　直到現在我才明白，父母所給予我的是一個普通的童年。卻也是一直給予我愛的呵護，讓我在適合的時候做適合的事情。拔苗助長的道理誰都懂，可當它真正落到實處的時候，又有多少父母能始終保持一份平常心呢，而我的父母做到了！

　　年少輕狂

　　隨著年齡的增長，總會有那么一段時間，我們不再輕易相信老師父母的.話，認準了也許是一個錯誤的事實，就仗著青春年少，義無反顧地沖出下去，不撞南墻不回頭。為了一些所謂的興趣愛好可以不再將學習看的重要。父母卻在這時出奇的固執，無論我怎樣，只是不能將學習落下。有過沖突有過爭執，還記的每次結局都是我負氣摔門而出，留下的是門里面兩對氣憤而又落寞的眼睛，可回想起來不是勝利的得意，卻是無限的懊悔啊。

　　又過了多久，當我不再叛逆，肯認真聽取別人意見時，才發現，不知什么時候，父母早已退回到當初的地方，復還我自由的空間。他們用他們的微笑告訴我，他們始終在那里。

　　成長的路還在延伸，那是最平凡的路也是最艱難的路，所幸的是，父母始終在我身邊，陪我一路走來，讓我不斷成長，不斷收獲，讓我在平凡的故事中收獲著不平凡的幸福。

我的小傳作文7

　　在20xx年5月26日的下午，隨著一聲“哇哇”的哭聲，我降生到了這個世界上，我的出現使我的家庭增添了許多歡笑。不久我的父母給我取名為文羚愷，寓意是希望我像羚羊一樣思維敏捷，并且希望我能幸運快樂的生活。雖然結合我的現況來看，這似乎不太盡如人意，但是沒有關系，總之我就這樣閃亮登場了。

　　20xx年9月1日，我被父母送進了八一保育院讀幼兒園，那時的我是一個聰明的孩子，我喜歡看電視，由于電視里最多的揭幕式廣告，所以我每天看每天看，可能是熟能生巧吧，久而久之，我居然認識了廣告上的`所有字，這是我聰明的一面，當然了，孩子都很調皮，我也不例外，我從小就喜歡酒，有一天在爺爺家，我一看四周沒人，就想偷點爺爺的酒喝，我打開了爺爺的酒桶，頓時酒香撲鼻，我本想偷一口來喝，可無奈酒桶十斤重，對于當時的我來說，那還是很沉重的，我是抬不起來的，一個不小心，居然打翻了，一瞬間滿屋子酒香四溢，但聞訊而來的爺爺的連拉得像長白山一樣長，我卻在一邊歡呼雀躍。

　　春去秋來，一轉眼三年過去了，20xx年9月1日我進入南昌銀星藝術小學就讀。此時我的特點與個性完全的顯露出來，我變得要強、倔強，記得在一年級的期末考試前夕，我的一次模擬考試居然拿了0分，原因是我漏寫了一道題，老師為了讓我為自己的粗心付出代價，因此給了我0分。當時的我受到了沉重的打擊，倔強地流著眼淚去找老師，要求重考。我含著眼淚寫完了卷子。第二天期末考試，有了昨日的教訓，我認真地完成每一道考題，最后以三個滿分證明了自己不是一個弱者。因為這份倔強，我從小學一年級到四年級成績都不錯。到了五年級，由于學校合并我轉到郵政路小學就讀。因為對電腦的迷戀，我經常不完成作業，成績極速下降，從一個優等生變成了一個中等生。

　　20xx年9月1日，我進入了南昌二十八中就讀，進入初中我的成績依舊是中等，同時因為自己的傲慢和自大，成績變得很差，經常不寫作業，上課又愛講話，被大家當作學生中的另類來看待，就這樣渾渾噩噩度過了一個學期。在下學期，我好不容易換了同桌，可“惡習難改”的我用惡作劇捉弄同桌，導致同學不滿提出不與我同桌。老師苦心地安排了紀律班長與我同桌。我為自己的行為感到羞愧，決心以后不能再做壞學生了，要做一個好學生，走出這段低谷。我要向大家證明自己：“Iamnotaloster，Iamawinner！”(我不是弱者，我是贏家！)

　　我的人生還有很長的路要走，過去的已經過去，我應該把握青春，把握未來，先不說以后的事，我現在要做的就是做好當下，一萬年太久，我們只爭朝夕，我要向著漫漫路途繼續進發！我要用行動向大家證明我行，我一定行，請大家為我見證！

我的小傳作文8

　　我，一個十四歲的少女，生于平陽縣昆陽鎮，現就讀于平陽縣昆陽鎮第三中學。可能父母希望我能平安吉祥，并為家里帶來喜慶的緣故吧，便給我起名為“煊怡”。

　　我愛好讀書，尤其對名家寫的小說格外鐘愛。從小學三年級起，我便與書相伴，只要一捧起書，我便會沉浸在書的海洋中，進入忘我的境界，好幾次都忘記了吃飯，還是媽媽把我從小說中喚醒到眼前的現實呢！現在，我讀初二了，盡管學習任務繁重，也沒有很多時間看書，但這依然無法讓我割舍對書的鐘愛，還是堅持有空就捧起小說來，自得其樂。高爾基說：“書籍是人類進步的`階梯。”，讀書既使我快樂，又使我在與名人的對話中獲得智慧與啟迪，何樂而不為呢？

　　書讀得多多了，自然會拿起筆來寫寫。我也喜歡寫作，在老師的指導下，我的寫作水平不斷提升，我的還在縣報里登出呢！

　　我立志要成為一名小說家，堅持就是勝利，我相信只要自己不懈努力，我的夢想一定能實現！

我的小傳作文9

　　我的名字叫馬景朝，今年9歲，一雙笑瞇瞇的眼睛和一張能說道的`嘴巴，一笑就出現兩個甜甜的小酒窩。

　　我的缺點是上課不注意聽講，有一次我上課，我想下課玩什么呢？這時老師問我一百乘以一千等于多少？我不假思索地回答：“等于二百。”逗得同學哈哈大笑。老師也狠狠地批評了我。

　　我的優點是誠實，有一次老師讓我和小明一起掃地，我們答應了，可是小明放學后逃走了，而我在教室一個人默默地打掃，我累得氣喘如牛，滿頭大汗。把教室打掃得干干凈凈，這時，老師來到教室說：“馬景朝，你真是一個誠實的孩子。”第二天老師嚴厲地批評了小明。而且在全班同學面前表揚了我。

　　我的愛好很多，比如：踢足球、看書、看電視等等……

　　這就是我，一個完完全全的我，你想和我做朋友嗎？

我的小傳作文10

　　我的名字叫朱富，二零零四年出生，由于我爺爺有四個零零后的孫子，我又排老三，想必爺爺子孫滿堂，又擷取了“榮華富貴”之意，所以就起名叫我朱富。我現在就讀于平陽縣昆陽鎮第三中學，是一名初二的學生。

　　游泳是我最大的愛好。每逢雙休日，我就馬不停蹄地投向游泳池的懷抱，在水池里象魚兒一樣自由自在地暢游。每次一點點的'進步，一點點地成長，我都感到無比喜悅。游泳池，可謂是我最最真摯的朋友，它見證我一天天茁壯成長。

　　我無比憧憬美好的未來。從小到大我的心中便萌生一個夢想——長大了要當一名醫生，默默無聞，無私奉獻，為使人們不被疾病困擾而不懈努力。媽媽總是鼓勵我，十分支持我。我相信，在自己的努力和家人的支持下，我的醫生夢一定能圓！

我的小傳作文11

　　我于1996年11月9日降臨到這豐富多彩的世界。父親姓歐，母親姓袁，只給我取了個單名為露，使他們希望我在任何人面前都能顯露自己的才能吧。如今已度過了13個春秋，現在的我，朝氣蓬勃，對未來充滿了美好的向往。我的童年無疑是快樂的，有那么多疼愛我的人，用他們的愛，一天天滋潤著我成長......

　　童年那事兒

　　聽說我小時候不會爬，只會在地上挪來挪去，嘴里還含糊著“一挪一挪”這句話，就這樣糊里糊涂地學會了走路。當時，每當我在地上挪來挪去的時候，伯父就會呵呵地笑，伯父很疼我，但他對我的愛是那么的.不一樣。只要我稍稍犯了小錯誤，就必須當眾承認錯誤，也培養了我做事謹慎，知錯就改的好習慣。如今，伯父離我們而去了，但他與我一起的點點滴滴，都是那么刻骨銘心。伯父得病那年，在上司住院，姐姐帶著我到那里住了一小段時間，大概兩三歲吧。那時我生平第一次見到了大海，發出了這樣的感慨：“這個魚塘好大啊！”這是姐姐后來告訴我的。

　　幼年那事兒

　　3歲那年，我背著一書包的衣服，“意氣風發”地上幼兒園了，從此開始了我的學習生涯。第一天上幼兒園，我沒敢像別的孩子那樣哇哇大哭，但眼睛整整一天都紅紅的。晚上回到家，伯父問我：“歐露，上課能笑嗎？”我滿臉嚴肅地回答：“不，老師不教笑的。”結果一家人笑得肚子都疼了，這也是后來姐姐告訴我的。幼兒園的趣事多得是，但早已記不清了，唯一印象深刻的是在一次“幼兒自我服務勞動”競賽中獲得了二等獎，這是我人生的第一個獎項，但我是個好勝心強的人，為那失之交臂的一等獎感到有些小小的遺憾，如今那張皺巴巴的獎狀還被我珍藏著，時不時拿出來看一下，總有一種很溫馨的感覺。

　　小學那事兒

　　7歲那年，我上小學了，正是這一年，有幸跟著媽媽去北京瘋玩了7天，這是我一直以來最引以為豪的事情之一。在那7天里，我卻仍不忘記每天都寫日記，這精神甚至感動了同行的叔叔阿姨們。

　　第二年，我參加了英語培訓班，從這時開始，我便在心里播下了理想的種子，不管最終成功與否，都會讓我感到欣慰，畢竟曾為目標努力、奮斗過。四年以來對英語的“癡情”，讓我收獲了許多，現在不僅能說一口流利的英語，還結交了許多良師益友。為此，四年艱辛的汗水，我毫無怨言。

　　初中那事兒

　　剛剛上初一的我，懵懂而天真，其實許多事情都不像我想的那樣簡單，短短一學期時間里，就與我那親愛的老師和同學們分別過，雖然大家仍在同一校園里，但昔日那純潔的友誼似乎隔上了一層薄膜，愿我們的友誼能夠天長地久吧！

　　由于我的小小勤奮，父母老師的諄諄教誨，讓我在學習上取得了小小的成就。這條路上可講的東西可多了：曾以0.1分之差與第一名擦肩而過，曾以1分之差名落前五，也曾以30多分之差把第二名甩在千里之外......但是，這些都不重要，最重要的是我有我要追求的東西，我會為了它而努力拼搏。以后還有很長的路要走，超越自己，創造精彩的人生吧！

我的小傳作文12

　　大家好，我叫徐華澤，你們也可以叫我天晴。我長著一雙自認為很有神的眼睛，小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴。媽媽說，我的嘴巴才是《時間都去哪兒了》里面唱的肉嘟嘟的小嘴巴。媽媽每天都會把我快長到腰的頭發扎成馬尾辮。對了，我還有一張別人都羨慕的怎么吃都不長肉的明星小臉。

　　我的`性格開朗，不過有時有些急躁。確切的說，我是一個酷似男孩的女生，愛和男孩打成一片。有時候，我也很安靜，那就是我看書的時候。我太愛書了，一有時間就抓起一本來看，媽媽給我起了個外號“小書迷”。我看書的時候最不喜歡有人打擾我，如果有其他同學打擾，我就會給他一聲“獅子吼”，如果他還喋喋不休，我就會給他一記“獅子掌”。就憑這樣練的“苦功”，我有一次在學校組織的故事大王比賽中獲得了故事大王的美譽呢!隨后還被選為少先隊員入隊儀式的小主持人呢。

　　我來向你講述一下我當主持人時候的場面吧!

　　登上舞臺，三千多雙眼睛望著我，一開始我有些緊張，但是媽媽教我深呼吸，我就不怕了。我說：“尊敬的領導、老師……”最后我順利地完成了主持任務。

　　這就是不一樣的我。

我的小傳作文13

　　我叫古月，看到這個名字，你還會想起什么字，對，那就是胡，這個字是我名字的結合體。

　　我的幸運數字是“2”，喜歡剪刀手，因為剪刀手就是二啊！說起二啊，我和它特別有緣。在我的小學生活中，總是活在二的世界里。一是因為小學這六年，我一直在二班；二是因為我參加活動獲得的獎項，三分之二都是“二等獎”。

　　這不，還沒有開學，老媽就問我：“你覺得初中你會被分到哪個班？”我不假思索地說：“肯定是二班！”果然，開學看到分班名單后，我樂了，因為我還在二班。“二”都快成了我的標志了。

　　我是一個“女漢子”，但再堅強的`人，也有軟肋，那就是奧數。一看見它，我頭都大了。奧數像“2”一樣，繞來繞去，一點都沒有“1”來得直接。

　　我這個人大大咧咧，時而穩重，時而幽默。不高興的事，幾分鐘后就扔到垃圾箱了，想找也找不回來了。

　　怎么樣，這樣我，你愿意交個朋友嗎？

我的小傳作文14

　　我是一名已經畢業的小學生，我是XX年12月15日下午出生的。

　　我小時候家鄉人給我取的外號叫“賽小子”，媽媽說我三歲就會騎二輪小自行車，滿大街轉，全小街的人都認識我。夏天的時候，中午鄰居們全都午睡，只有我和堂哥在外面瘋，他騎我追，有時不小心就摔一跤，可能是那時摔跤的.次數太多了，我現在摔倒的時候還嘻嘻地笑呢，因為已經不怕疼了。有時一天之內，我瘋得滿頭大汗，媽媽能給我洗三回澡呢 !不過一洗完，就有不見了蹤影。媽媽就只有在接一盆兒水等我回家洗澡了。我現在12歲了，比小時候好那么一點點。不過，又來了一毛病，一到放假，我就呆在家里，攆也攆不走。往沙發上一坐，就津津有味地看起了電視，造成的后果就是去配眼鏡唄。唉!醫生什么藥都發明，怎么就是不發明后悔藥呢?要是過去知道現在的情形，我肯定不看電視了!

　　我看我真是一位能賽過小子的女孩子呀!

我的小傳作文15

　　我，20xx年1月23日出生于南昌市，如今已十三歲。我經歷了保育院和小學的生活，現在就讀初中一年級。我是一名幸運兒，出生時正好趕上了新世紀。

　　我兩歲半的時候，就近上了江西省第二保育院。在保育院的三年里，是我童年記憶中最美好的時光。

　　保育院對我來說就是一個樂園，里面的娛樂設施頗多，而且對兒童誘惑力極強。光是木馬、滑梯、蹺蹺板就讓我玩得不亦樂乎，還有專門設置的玩具屋，更是激發了我的好奇心。玩具和娛樂設施很好玩，和伙伴們玩的游戲就更有意思了，比如捉迷藏、拋沙包、打沙仗等，到了冬天，還比賽滾雪球、堆雪人。我的童年是快樂的，美好的。光陰荏苒，日月如梭，一眨眼，三年時光很快就溜走了。

　　離開了保育院，我于20xx年9月進入了南師附小，開始了六年的小學生活。這一階段是人生中智力開發的最好時期。我除了認真學習各門功課，從中獲得知識外，還積極參加學校和班級開展的各項啟智活動，如演講比賽、講故事、主持節目等，讓我獲得了許多新知識、新思維，鍛煉了口才和膽量。

　　小學期間，我在家長的引導下，利用寒暑假，有計劃的參加了許許多多的課外文體學習，學會了吹葫蘆絲，下圍棋和象棋，練習了游泳和乒乓球，閱讀了一百多本書籍，比如《少年百科全書》、《中國歷史》、《世界歷史》、《小學作文》8本共180萬字、中國四大名著和世界十大名著等，極大地啟發了我的思維。

　　旅游是讀無字書，見多方能識廣。我從四歲開始旅游，先是游覽了省內的廬山、井岡山、龍虎山，然后游覽了上海、北京、深圳、廣州、香港、澳門、海南、新疆、內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、山東等省市的旅游勝地，飽覽了祖國的大好河山和人文景觀，開闊了我的視野，我獲取了大量的直觀知識，思維更加活躍，使我的智力得到了進一步的開發。

　　小學畢業后，我于20xx年9月進入市28中就讀初中，同時進入了青春期。青春期是人生的十字路口，也是危險期，在老師的教育和家長的.引導下，我珍惜新起點、把握新節奏、珍愛生命、感悟青春，不斷排解不良情緒，拒絕不良誘惑，加強自我保護，使我正沿著正確的方向一直向前走。

　　初中的自主學習也稱得上是學習的十字路口，開始讓我很不適應，我在十字路口徘徊，經過一個學期老師的指點和自己摸索，我逐步掌握了適合自己的自主學習的一些方法和技巧，學習成績也由原來的不夠穩定到現在比較穩定，從而大大增強了我的學習信心。

　　我的人生道路還剛剛起步，要走的路還很長很長，我早已樹立了自己的理想和人生目標，盡管成長的道路艱辛，但我會堅定地朝著目標前進，一步一步去實現自己的夢想，使自己成為對祖國、對人民有較大作為的人。

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