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未來的學(xué)校作文優(yōu)選(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的未來的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的學(xué)校作文1
星期天下午，爸爸讓我在家看課外書，我就隨便的拿了一本科幻書來看。我看著看著漸漸的進入了夢鄉(xiāng)。
哎呀！上學(xué)時間要到了，我趕緊往學(xué)校跑去。當(dāng)我來到學(xué)校門口，抬頭往里一看，呀！這哪是我們的學(xué)校啊！只見校門上方閃爍著4個大字——“未來學(xué)校”。這所學(xué)校簡直就是一座大花園嘛！那花園里的小草兒挨挨擠擠在竊竊私語，各種顏色的小花從草叢里鉆了出來，它們張開笑臉迎接著每一個同學(xué)，在每一朵小花身邊都有一個婀娜多姿的袖珍白雪公主陪伴著花朵兒們。咦！校園里的大樹呢？哦，那些大樹變成了一把把巨大的綠傘錯落有致的站在校園里，他們像威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著校園。孩子們在這里追逐嬉戲，蝴蝶蜻蜓在花叢里翩翩起舞，小鳥兒在空中飛來飛去傳遞最新信息。
我們的'教室就坐落在兩朵巨型紅色的花蕊里。我們就在這飄著幽香的教室里讀書寫字。在這兩朵花兒的頂上有了一個：“小愛心”這就是它的特有的功能——如果上課時教室里哪里不安靜，教師會隨手摁一下身邊按鈕，只聽“哧。”的一聲，“小愛心”會瞬間從花的頂上來到教師的手中，指著發(fā)出聲響的地方。此刻，教室里立刻安靜了，隨后“小愛心”又“哧。”的一聲飛回花頂去了。
我們教室的墻壁看起來是粉紅色的，據(jù)科學(xué)考證，這種顏色對我們?nèi)说囊暳κ呛苡袔椭摹５牵瑸榱俗屚瑢W(xué)們的眼睛能適應(yīng)不同的環(huán)境，有時根據(jù)光線的強弱或處在不同角度，墻壁就變換成不同的顏色，這樣，同學(xué)們的視力就不會受損。教室的墻壁還有個特殊功能。每到晚上學(xué)習(xí)時，墻壁變更白了，黑板也變白了，而粉筆卻成了黑色的，白黑板上寫黑字不是就更清晰了嗎？
還告訴你一個秘密。在那兩朵巨型紅花的四周有幾片巨大的綠葉。那就是我們課外活動時玩耍的地方，同學(xué)們在那里蕩秋千、玩游戲，捉迷藏。在這“葉子”上玩耍可安全啦！即使摔一跤也不會受傷。每當(dāng)上課鈴聲一響，那粗壯而柔軟的花莖升降機就快速有序地把同學(xué)們安全送到教室去學(xué)習(xí)，下課時則把同學(xué)們送到。
“張毅宇！張毅宇！你怎么睡著了呀？”我睜開眼睛一看，爸爸正站在我的旁邊，而我卻還趴在桌子上回味在夢中。情景歷歷在目，我抬頭對爸爸說：“我去‘未來學(xué)校’上學(xué)去了。”
未來的學(xué)校作文2
一轉(zhuǎn)眼來到了20xx年，這時的城市和人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的母校——可慕中心小學(xué)也不例外。這時的我也已經(jīng)是一位僑居海外的.金融學(xué)家了，小學(xué)同學(xué)準(zhǔn)備開一次同學(xué)會，我準(zhǔn)備回到闊別二十年的母校。
這一天，我回到了思念已久的母校，到了校門口，一陣悅耳的聲音傳來：“歡迎來到可慕中心小學(xué)!請插入身份證或?qū)W生證!”我懷著忐忑不安的心情插入了身份證，門自動打開了。
一跨進校門，頓時一陣花香襲來，使人心曠神怡，四周風(fēng)景如畫，校園的美景讓我目不暇接。這時，廣播里傳出悅耳的聲音：“請選擇一輛您的飛行器。”我這才注意到，左手邊有一排飛行器，造型新穎奇特，我上了一輛飛行器，選擇了地點——教室。咦，怎么只有學(xué)生在讀書，老師呢?這時一個機器人走過來對我說：“您好，我是機器人老師，編號123。”我發(fā)出贊嘆：“啊!現(xiàn)在的科技可真發(fā)達!”
我來了興趣，又上了飛行器，去了圖書館。這個巨大建筑讓我眼前一亮，讓我迫不及待地跑進去了。走進圖書館的第一眼，就看見多如星辰的圖書一列列整整齊齊地排列在我的面前!這時，一個小機器人對我說：“歡迎來到圖書館，請選擇您要的書籍。”我選擇了小時候最喜歡看的一本書《兒童文學(xué)》，就在我輸入指令的一瞬間，那個小機器人不見了!它到哪兒去了?我站在原地，呆若木雞，過了幾秒鐘，小機器人出現(xiàn)在我眼前：“報告主人，您要的書到了。”我這才我才恍然大悟，原來小機器人用它那如同閃電般的速度幫我在浩瀚的書海里找到了 那本書!我激動地走出校門，心想：在我離開的二十年，母校的變化可真大啊!
勤勞的人們用自己的汗水和智慧，換來了美好的生活。我們一定要繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，去實現(xiàn)我們更多美好的夢想。
未來的學(xué)校作文3
一顆流星劃過天空，我乘著時光機來到了未來的世界。第一眼看到的便是未來的學(xué)校。
佇立在校門前，我看到學(xué)生們都一個個排好隊站在一個藍灰相間的機器人旁，機器人旁邊有一個小小的門，大約高2米，寬50厘米。我走近一看，原來是學(xué)生們在“刷卡”進校園呢，機器人把卡掃描一下，機器人的身上就會出現(xiàn)你的名字，班級，學(xué)籍號……其他人員進校門則要出示身份證，機器人會辨別真假，就像驗鈔機一樣，迅速而準(zhǔn)確。
我邁進學(xué)校的門，第一眼看到了南面的教學(xué)樓，一共有四樓。一樓到三樓是給學(xué)生上文化課的'，教室的墻壁是隔音的，避免班級之間相互影響，它還能夠自己清潔，使墻面保持干凈。四樓是實驗室和閱覽室。在做實驗的時候，不需要自己準(zhǔn)備器材，實驗室的墻壁上有許多按鈕，上面寫著器材的名稱，需要什么就按按鈕，機器人感應(yīng)到，就會為你送來，而且很迅速，不會超過2秒，就像流星劃過天空的那一瞬間，你需要的東西就已經(jīng)在你眼前了。
當(dāng)我行走在閱覽室的書柜之間，我感到好奇，諾大的閱覽室竟一本書也沒有，但在對應(yīng)的位置都有一些小黑點，直徑是一厘米。四周還有好多筆，只要用筆照射這黑點，在墻上就會出現(xiàn)這本書的名字以及內(nèi)容介紹。如果你是想找某一本書時，也可以求助機器人，在他的手上寫下書名，他會幫助你找到。我感到很新奇，就在機器人手上寫下了一本書的名字，結(jié)果不出15秒，機器人已經(jīng)把書給我送過來了。我甚是驚嘆，未來的機器人也太厲害了。
教學(xué)樓北面是一個操場，被劃分成了36個區(qū)域，有跑步的，跳高，跳遠的，各種球類運動的……還有一個教室是專門休息的，里面設(shè)有飲水機，甜點等為學(xué)生提供能量。
操場東面是一個亭子，一年四季都彌漫著花香，亭尖是深沉的棗紅，亭柱是古老的墨綠。春天里，迎春花，桃花等競相綻開，連蜜蜂都停留在這兒，不舍離開。蝴蝶更是成群的在這兒翩翩起舞，宛如一幅油彩畫。我漫步于亭中，仿佛身在畫中。占地面積是40平方米左右，能夠同時容納100多個人，每天課間來這里的人都絡(luò)繹不絕，可見它的魅力之大。
夜幕降臨了，一顆流星劃破天空，告別未來，我又回到了20xx年。這次的未來學(xué)校之旅，讓我對未來充滿信心，未來的世界很精彩。
未來的學(xué)校作文4
白云絲絲，天空藍藍，我來到了一片空地前。你問我來空地做什么?這里，當(dāng)然是我們學(xué)校的新型科技隱匿安全防盜模式。
我一按手中的按鈕，有藍色的碎片從水泥地上飄出，以超高速組成了一所蔚藍的學(xué)校。這是結(jié)合了超高防盜系統(tǒng)的，按鈕也只有學(xué)生配有。要是弄丟，按鈕能自動感知，開啟自毀模式。
進學(xué)校根本不需要等待開校門在人海中擠來擠去。每個學(xué)生有每個人專屬的通行通道，只要摁下指紋，藍色的通道馬上就會呈現(xiàn)在眼前。別想著更高科技的飛艇送你上去，通往班級的路必須得由自己走完。即使有了高科技，但是也不能偷懶，不能不鍛煉身體。
到了班級門口，安全衛(wèi)士機器人會親自為你安檢。將你身上所攜帶有可能致傷的.危險物品搜查沒收，再在放學(xué)后親自交還給本人。這樣會有效降低學(xué)生在校發(fā)生事故率，能保障學(xué)生的安全。
坐在位置上，你無需再拿出一大疊書本，文件管家能自動投影出今天所需的學(xué)習(xí)內(nèi)容。文件管家是藏在書桌下的一臺超智能電腦，這臺電腦智能清晰的算出你今天所需的學(xué)習(xí)時間、小測內(nèi)容等等。一來這樣可以減少老師的聽寫小測負擔(dān)，二來可以激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生們愛上學(xué)習(xí)。
上課時，黑板就是老師。高新科技的智能黑板可以自助顯現(xiàn)出今天學(xué)習(xí)內(nèi)容的，還可以隨時準(zhǔn)確地回答學(xué)生在課堂上的疑難問題。電腦上課很有意思，也許電腦并不能像老師那樣聲情并茂又激情地上課，但電腦可以設(shè)計出許多適合各個階段學(xué)生的小游戲，讓學(xué)生在電腦上完成。當(dāng)然，課后作業(yè)也都是在電腦上完成的，電腦能夠直接評改作業(yè)，又能讓老師少操一份心了。
也許會有人提出問題既然各個學(xué)科都是由電腦來教學(xué)，那么老師干嘛用呢?老師的工作可不遜于電腦，這些電腦的幕后主使就是老師。一位老師操縱一個班的電腦，每個電腦的所有程序根據(jù)老師針對學(xué)生個人了解而進行更改。
放學(xué)后，學(xué)生是通過各個班級專屬通道來到校門口。每個家長必須經(jīng)過登記才能接走孩子，而那些還未被接走的孩子會先安排在教室內(nèi)做作業(yè)，待到他們的家長來了，經(jīng)過嚴格登記后才能接走孩子。
這就是未來的學(xué)校，也許在不久的將來，這個美麗的夢想就會插上潔白的羽翼，飛向藍天。
未來的學(xué)校作文5
我躺在床上，漸漸地我睡著了，在夢里我夢到了我未來的學(xué)校。
來到學(xué)校的大門前，白色的不銹鋼感應(yīng)大門在陽光下閃閃發(fā)光，它會根據(jù)你的外貌特征經(jīng)感應(yīng)迅速地傳入電腦，電腦里如果有你的記錄，你就可以進入學(xué)校。可你別想未經(jīng)允許就進入學(xué)校，因為感應(yīng)大門如果感知你有盜竊或犯法意識，會發(fā)出警報使你無法進入，這同學(xué)們就可以安心學(xué)習(xí)了。
走進校園，你就仿佛進入了漂亮的大花園，一排排高大的樹木綠樹成蔭，各種鮮花四季常開。咦？那我們的'教室在哪兒呢？哈哈！我們的教室都浮在空中呢！這可是我研究的新方法，教室都是用白色透明塑料拼裝而成，可以折疊，而且利用了磁懸浮火車的原理，房子就浮起來了．這樣就節(jié)約了大量的土地用來種花種樹，美化環(huán)境．而我們在空中上課，與藍天白云小鳥做伴，簡直就是人間天堂！或許你會擔(dān)心學(xué)生放學(xué)下不來，那你就大錯特錯了，放學(xué)時間一到，教室的一端就會垂下一個自動通道，同學(xué)們排隊來到這里，就像乘電梯一樣，既快又安穩(wěn)的直達校門口．也許你又會問：那課間怎么出來玩呢？放心，只要你的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，你就會被老師叫來的機器人送入＂地下娛樂場＂，里面什么玩的都有，換氣也很方便，并且還會根據(jù)人數(shù)多少自動擴大或縮小，既時尚又環(huán)保，真是一物兩用呀！
來到教室，你會發(fā)現(xiàn)墻壁的顏色會變化，上課時變成白色，能讓教室更亮些，下課便換成藍色，因為藍色可以使大腦放松，另外還能根據(jù)需要變成紅色黃色綠色———
每張課桌上，都配備有呼叫和報警用的小型電腦，當(dāng)你遇到難題不會時，不用再跑去找老師，直接按一下它就能呼叫到老師，如果老師不在，就會有專門的機器人幫你解答．而報警按鈕可以在你考試時發(fā)揮作用，如果你想作弊，它就會自動發(fā)出警報．
我一覺醒來，我的大腦里就呈現(xiàn)出了夢想校園的樣子，心想我一定會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的，爭取早日實現(xiàn)這個愿望！
未來的學(xué)校作文6
昨晚，我做了一個美夢，夢見自己三十年后重回果園小學(xué)，發(fā)現(xiàn)母校發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校面積變大了，校園環(huán)境變美了，教學(xué)設(shè)施變好了。
校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹，有桃樹、李樹、梨樹、杏樹、蘋果樹、枇杷樹、櫻桃樹等等，母校成了名副其實的“果園”小學(xué)。我驚嘆這種奇妙創(chuàng)意，也難怪這里“桃李滿天下”了。
校園東西是兩個大花壇。花壇里面種滿了各種各樣的花，有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽花等等，母校成了一個“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”，他們竟然把校園裝扮得如此美麗。
校園的中間位置就是現(xiàn)代化的教學(xué)樓群了。呵，座座高樓好氣派！全變成智能化、人性化了。教學(xué)樓外部墻壁除大窗戶外，全部安裝了太陽能板。更神奇的是，教學(xué)樓每層都設(shè)計了空中花園。花園里鋪滿了青綠而柔軟的草坪，安裝了各種各樣的健身器材。
走進寬敞明亮教室，眼前的一切簡直讓我瞠目結(jié)舌——教室里僅坐著三十多名學(xué)生，智能化的講臺、黑板和課桌椅，冬暖夏涼的室內(nèi)環(huán)境。哪像以前，一個狹小的教室里擺放著八十多張課桌椅，學(xué)生挨挨擠擠地坐在教室里聽課，冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆，現(xiàn)在的讀書環(huán)境真好，孩子們真幸福。
更讓人驚嘆的是教學(xué)方式的突飛猛進。上課時，老師和學(xué)生使用的是清一色的高智能電腦。學(xué)生們只要輕輕按一個課桌上的.電紐開關(guān)，就會從課桌下面升起一臺智能電腦，并自動和老師的電腦與智能黑板連接起來。老師與學(xué)生的課堂互動也全部通過電腦語音系統(tǒng)完成，老師再不用嘶啞著嗓子高聲講課，學(xué)生們再不用使勁豎起耳朵聽課、睜大眼睛看黑板，擔(dān)心聽漏什么、看錯什么。下課時，再將關(guān)閉按鈕一按，電腦說會自動關(guān)閉降到課桌里面。
學(xué)校的課間十分鐘被人性化地調(diào)至十五分鐘，大家可以到空中花園里呼吸呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠方、活動活動筋骨、鍛煉鍛煉身體。而在以前，學(xué)生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息，連到操場活動活動也來不及。另外，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)有了校車安全接送，老師們和家長們因此少了許多擔(dān)心……
這時，鬧鐘響了，我無奈地回到了現(xiàn)實。可我堅信，未來的母校一定會更加美麗。
未來的學(xué)校作文7
大家好！我是王一然。現(xiàn)在，我已經(jīng)穿越到了未來，現(xiàn)在是二零六六年。哇，我竟穿越到了五十年后的一天。
這天早上，我來到學(xué)校。這時候，雖然世界上的萬物都變了，只有我沒變。我仍然上著小學(xué)，仍然是十歲，依舊是一個活潑的、愛笑的女孩。
我們現(xiàn)在是穿越到了五十年后，所以科技也發(fā)達了，當(dāng)然，我們農(nóng)村也有了天翻地覆的變化。
學(xué)校的大門是全自動的`。如果是第一次用，只要在里面輸入所有需要出入的人的樣子就好了。下次來的時候，需要經(jīng)過識別才能進去。而且還能識別你有沒有帶金屬物品﹑尖銳物品等傷人工具。如果它對你說：對不起，我不認識您，請速速離開。就證明它不認識你，你是壞人。如果這個壞人想破壞這道門，那也是不可能的，因為它會立即進入戰(zhàn)斗模式。
接著我們來說操場。操場上有自動吐球的羽毛球機器、棒球機器、網(wǎng)球機器和乒乓球機器等。這就是它們吐球，然后讓你打。
然后說花壇。花壇當(dāng)然也是全自動的嘍！不需要我們?nèi)菜⑷ナ┓省C器人園丁自動去澆水、去施肥。在機器人園丁的幫助下，花兒變得特別特別好看、特別美麗、特別特別漂亮，還散發(fā)著迷人的香氣，可以說是香氣撲鼻。
最后我們來說說教室。教室當(dāng)然也是全自動的，上課前不用看課程表，直接看墻就好了。為什么要看墻呢？因為上課前周圍的墻會自動更換這節(jié)課需要學(xué)的內(nèi)容和資料。每個老師都有一個機器人，可以幫老師拿東西。老師是不是很輕松?我倒是覺得有些奇怪。個個都用筆記本電腦,學(xué)校不是不讓帶手機么?更何況是電腦。還戴著什么什么智能知識眼睛,都近視了嗎？一打聽裁紙刀，這眼睛還挺高級，還能搜查資料，這啥高級眼鏡，老厲害呀！
放學(xué)了!大家都走了之后，自動清理模式就開啟了，唰地一下，地板就自動干凈了！
到了家門口，發(fā)現(xiàn)我家又變回五十年前的樣了，我又扭頭一看，哇，我有穿越回來了！
未來的學(xué)校作文8
光陰似箭，日月如梭，我坐進了時光穿梭機，來到了20年后的圭峰小學(xué)。站在校門口前，我的嘴巴張得大大的，發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)變身超人”了，我不禁又驚又喜。
首先是大門，一開門，竟然是無邊無際的太空，突然一顆隕石向我撞過來，我嚇得魂不附體，緊閉著眼睛，等待著死神的降臨，后背忽然重了，原來是一個我以前上學(xué)的書包！里面的'文具書本都是我以前上學(xué)的樣子，它們怎么就冒出來了呢？這時候一位保安走過來，告訴我：這扇門是一個偵測器，能辨別進來的人是不是這間學(xué)校的，然后把他的學(xué)習(xí)用品化作隕石飛過來，如果帶了危險物品或者是危險人物來了，偵測器會立刻報警和報保安，保障學(xué)校安全。另外，這個偵測器還能克隆學(xué)生忘帶的用品”。我不禁贊嘆：學(xué)校真是先進啊！
保安向我指示了一個出口，離開了太空門，我看見了一棵棵枝繁葉茂的大樹，原來我來到了操場！發(fā)現(xiàn)有一個跟我一樣高的紅領(lǐng)巾機器人，我好奇望著它，它金屬的外殼穿上了校服，戴著紅領(lǐng)巾，臉蛋卻是一個大屏幕，上面有足球、籃球、羽毛球等圖案，我按了足球圖案，神奇的是，操場一個大變身，變成了足球場。我再一次驚嘆！
走過操場，我來到了教學(xué)樓，她像一顆東方明珠那么高，那么美，每個教室都有一個足球場那么大，20多臺空調(diào)，每20米有一臺護眼電視機。如果有同學(xué)開小差，老師講臺的顯示屏上會顯示對應(yīng)的行列同學(xué)，同學(xué)和老師對話都用無線耳機和麥克風(fēng)。課桌有傳輸功能，按綠色就能把你送到廁所，按黃色按鈕能把你送到老師辦公室，紅色按鈕能把原地變成床位，用于休息。
20年，學(xué)校的變化真大，但是我呢，我是一個只會看著科學(xué)進步，卻不會使用的落后家伙？還是只會享受科學(xué)發(fā)展成果，卻不會創(chuàng)造的懶蟲？還是我已經(jīng)懂得好多本領(lǐng)，是創(chuàng)造科技的一份子？我想回到20年前，那個還能有機會奮斗的我，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，做一個能20年都在進步的人！
未來的學(xué)校作文9
“耶！我終于發(fā)明出來啦！”一聲歡呼聲從實驗室中傳來。我聽了，高興地朝實驗室走去。“妙妙，你太厲害了吧！竟然發(fā)明出了這臺完美的時空穿梭機！”妙妙一臉得意地說：“我厲害吧？來吧，我們一起穿越到二十年后的母校吧，我特別想去看看二十年后的母校是什么樣子的！”我欣然同意。
咻！二十秒后，我們穿越到了二十年后的學(xué)校。
天哪！這還是我那熟悉的母校嗎？它怎么會變成這個樣子？我抬頭一看，一塊漂亮的彩虹上寫著：天空小學(xué)。我疑惑地走了進去，只見綠茵茵的草地上沒有一個學(xué)生，更沒有一幢教學(xué)樓，我奇怪的想：我是不是走錯路了？我正準(zhǔn)備往回走時，一個聲音嚇我我一跳：別走，樓梯在那！我回頭一看，是一個可愛的`女孩。女孩笑著告訴我，她叫小月，是學(xué)校的學(xué)生。她還說：樓梯在那里呢！我定睛一看，咦？這兒怎么會憑空出現(xiàn)幾片云朵，剛剛怎么沒有呢？小月笑著說：“那是因為你不是這個學(xué)校的學(xué)生，沒有通行證。這通行證，可以干很多事情呢？”
小月帶上了云朵樓梯，來到一間教室，可是里面一個老師都沒有。我問小月：“為什么教室里沒有老師呢？”小月讓我看黑板，原來，老師在黑板上“講課”呢！有些重點詞句都被一一列在了黑板上，讓學(xué)生們一目了然。
中午，學(xué)生們都沒有去食堂吃飯，而是拿出各種裝滿糖果狀東西的小瓶子，跳出一顆，仔細品嘗起來。小月告訴我：“這些瓶子里裝的是‘米飯丸’、‘湯巧克力’、‘蔬菜糖’。只要吃米飯丸就可以嘗到可口的米飯，吃湯巧克力就可以嘗到鮮美的湯，吃蔬菜糖就可以吃到好吃的時令蔬菜，營養(yǎng)均衡。”
我正要和小月再去學(xué)校逛逛，突然，一道白光閃現(xiàn)，我又在時光穿梭機里了，回到了實驗室。妙妙告訴我：“剛才穿梭機只能進一個人，所以我沒去，不過我現(xiàn)在做了改進，現(xiàn)在可以進四個人啦！”我開心地告訴她我的見聞，她高興地說：“我真希望中國的科技能更發(fā)達！讓我們在高科技的世界里自由地飛翔！”
未來的學(xué)校作文10
轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了，我又回到了我的母校，那快樂的家—中關(guān)村三小。
我來到了校門口，只見門口沒有了保安，過了一會，只聽：“歡迎您的光臨，這是萬柳部，中關(guān)村三小”。我好奇地問：“你是誰？”從大門里發(fā)出的親切地聲音又說到：既然你都對我有些興趣，那我就透露上我的一點小秘密吧！我叫茶葉，是大都會的茶水博士發(fā)明了我和這個學(xué)校，現(xiàn)在可和以前的學(xué)校不一樣了！里面還有更不可思議的呢！“接著茶葉立即掃了一下我的`頭，說：”開點進來，我的朋友！“
我興奮地進了大門，來到了操場上。只見操場草翠花開，小溪在緩緩的流動，像一幅美麗的大畫卷。只見有一棵柳樹上有四個方按鈕。上面嫩綠的，是春天，因為剛剛鉆出了和嫩芽，是綠的，夏天是紅的，橙色的當(dāng)然是秋天，白色是冬天。我按了一下白色的按鈕，一眨眼的功夫變成了冬天，只見周圍白雪茫茫，我拿起一人雪球。”啊，怎么可能不涼。“我仔細地看了看，才知道雪球原來有一層保護膜，不管有沒有手套的人都不再涼了，許許多多同學(xué)都在雪地你追我趕地打雪仗，充滿了歡聲笑語。
我走出了操場，來到了無音教學(xué)樓。墻壁很干凈，地面也沒一點灰塵，我看了看教室，同學(xué)們都在認認真真地讀書，可是外面卻聽不到一點聲音。走著走著，看見一個小朋友迎面走來，我好奇地問：”小朋友，為什么這兒那么安靜呢？“小朋友自豪地說：”我們的校長茶水博士給我們每個班安裝了隔音系統(tǒng)！“說完，小朋友一蹦一跳的走開了。
我走出了教學(xué)樓，來到了食堂。剛踏進食堂門口，就看到那地板一塵不染，光亮如鏡，墻面就像一張張潔凈的白紙。只見中間有一條黑帶子，上面擺著各式各樣的美味佳肴，看一眼就會讓你流口水。
走出食堂，我又參觀了其它教室，久久不愿離開。
”啊！茶水博士可真英明，我真想返老還童，再來上這個先進的學(xué)校——中關(guān)村三小學(xué)習(xí)、生活！“
未來的學(xué)校作文11
光陰似箭，日月如梭，時間如白駒過隙般流過，三十年時間在時光長河的洗刷下漸漸流逝，慢慢地灰飛湮滅了，此時，已是20xx年了。
我已移居到了火星。這天，我在收拾東西時，翻出了一疊我上小學(xué)時用的教材，往事頓時如潮水般涌上心頭。于是，我坐著我的光速節(jié)能型宇宙飛船飛向地球。在出錯率為百分之零的超級導(dǎo)航的幫助下很快找到了我的母校——龍港四小。可我卻完完全全認不出來了——如此高科技的科技館竟是我的母校？
我走下了飛船，再走上代步機，全速沖向了我那久違的母校。我走進學(xué)校，站在兩旁的十二位仿生機器人向我敬禮，發(fā)出“你好”的聲音，據(jù)我后來了解，這是他們對陌生人的問候，而對學(xué)生家長和老師的稱呼則稍有不同。
經(jīng)全副武裝的機器人門衛(wèi)的面部掃描后，再次斷定我為陌生人，便派了兩名機器人護衛(wèi)陪同和監(jiān)視我。我來到校長室，見到了校長，語無倫次的向他說明我此行的目的。校長聽了，撤去了我兩旁的.機器人護衛(wèi)，親自陪同我游覽學(xué)校。
我們的第一站是地下操場。我們走上了電梯，瞬間抵達操場，就算乘坐者對里面的氣味有不適感，那他的鼻子也沒機會“享受”。一走出電梯，乖乖，這哪是操場啊？分明就是一片樹林啊：一條條跑道由一種雜交而成的表皮光滑似鏡、柔軟如水，而根卻強硬如鋼的大樹隔開，連地也是用這種木材制成的；球場則是用一種透明的樹圍成，只留了個出口與入口；操場四周以蘋果樹、橙子樹等果樹圍成，隨時都可以摘下一個來吃，果樹邊上又有棋桌、杠鈴、啞鈴等運動器材，真是應(yīng)有盡有。
離開了“樹林操場，”我們又來到了教學(xué)樓。通過植物監(jiān)控，我發(fā)現(xiàn)如今學(xué)校課桌里裝入了電腦，一切學(xué)習(xí)皆在電腦里完成，學(xué)生們?nèi)魃狭朔垒椛渲参镅坨R，根本不用擔(dān)心近視，如果有學(xué)生想偷玩游戲，嘿嘿！桌子就會戒尺伺候！而機器老師呢？正待在辦公室里看錄像呢！
天色不早了，我戀戀不舍地告別了校長，離開學(xué)校，乘上飛機回火星去了。
未來的學(xué)校作文12
我設(shè)計了一所“未來的學(xué)校”，這不，快遲到了，還沒吃早飯呢！
急急忙忙趕到學(xué)校門口，就看見了兩個看門機器人。看見人來了，它們走上前，說了聲“你好”就用一個閃光的儀器在我面前晃了一下，說：“還沒吃早飯吧。”然后就往我嘴里放了三塊食物。一塊方方的，淡綠的，是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的，圓圓的，是壓縮酸奶，別看東西小，但我早已吃飽。還沒等機迷離器人問我“還吃嗎？”，我已跑了很遠。
變了，操場有游樂場地下室，國旗碰水依然使人感到尊嚴，主席臺可以上下伸縮……特別是學(xué)校沒有教學(xué)樓，而是一些專區(qū)，有語文專區(qū)，數(shù)學(xué)專區(qū)，英語專區(qū)……第一節(jié)是語文，我隨著人群走進了語文專區(qū)。今天要學(xué)的是記金華的雙龍洞。語文老師走到講臺前，按了一下講臺旁墻上的按鈕，頓時，墻變成了課文的畫面，隨著課文的朗讀，墻自動變化畫面。我們看的入了迷，有種身臨奇境的.感覺。很快，一節(jié)有趣的語文課在笑聲中結(jié)束了。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們來到了數(shù)學(xué)專區(qū)。數(shù)學(xué)老師打開一個精致的房子模型，頓時，房模閃著迷離的光點，也飛出了數(shù)學(xué)課本里的兩個數(shù)學(xué)小精靈：聰聰和明明（高科技模擬性機器人），它們幫著數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)學(xué)，身體也隨著上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴，一直很吵鬧的數(shù)學(xué)課因為兩位小精靈的“到來”而異常安靜。
第三節(jié)是體育課，體育專區(qū)的游泳池太棒了！水是電子水。夏天的水很涼爽，而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳，水一直在波動，波動的規(guī)律是：正確的姿勢游泳時，水的流動。我是個“旱鴨子”，但碰到這么好的東西，我還是試了試。不到四個來回，我已經(jīng)學(xué)會了游泳。有一種超高跳高鞋，深受男同學(xué)喜愛。這種跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，可以讓同學(xué)們“一飽飛癮”。
第四節(jié)是英語課，英語專區(qū)里，英語老師正等著我們呢！背單詞足可以讓我“大腦轟炸”，可老師給我們每人發(fā)了一張“紙”，說是“電子紙”。紙上連著耳機，如你要默寫“apple”，先把單詞的漢字寫在紙上，再默寫。如果你默錯了，它就寫不上，只會用銀色把正確的字母顯示在紙上，再跟著耳機把那個字母讀三遍，你就能默寫下來了。
同學(xué)們，你們喜歡這所學(xué)校嗎？等著我，20年后，來看看我的“作品”吧！
未來的學(xué)校作文13
隨著科技的發(fā)展和時間的流動，不知不覺中，我們就來到了20xx年，并且，我在鄭州這個美麗的城市的飛船路建造了一所宏偉精巧的學(xué)校，來，跟隨我的腳步，一起看看吧！
來到學(xué)校門口，大門是黑白相間的，大門右邊有一個懸浮在空中的大牌子，上面有一行文字，文字是透明的，陽光下，字體的顏色還會隨意變換，剛剛還是粉紅色的，現(xiàn)在就變成淡藍色了，天晴時，牌子整個的顏色會是白色，天陰時，會是灰色，下雨、雪時會是彩色的，因為孩子們最喜歡雨雪天氣啦！進入學(xué)校，到達教學(xué)樓，教學(xué)樓分六層，每個年級有四個班，每層都有四個班級，還有什么音樂廳啊，閱覽室啊，圖書館啊......各種教室學(xué)校里都有，怎么樣，夠先進了吧？每個教室的課本都不一樣，比如說三年級二班吧，這個班級的課本可不是普通的書，而是一種現(xiàn)代化的儀器，就像20xx年的平板電腦一樣，但比平板電腦先進多了，你瞧，它的身子是透明的，只有邊框是彩色的，陽光下，就像泡泡的色彩一樣，也是能變化的，而在這種課本上，字是用太陽能、雨露能、雪花能、烏云能等顯示出來的，這樣又環(huán)保又方便。課本上的`內(nèi)容多著呢，有語文課文、數(shù)學(xué)題目、英語閱讀等等，當(dāng)然啦，這款課本上還有各種休閑的軟件，比如模擬書、酷狗’音樂......離開這個班級，來到操場，只見這座學(xué)校的跑道是冰糖做的，閃閃發(fā)光；樹木的果子是QQ糖做的，紅紅的，竟然和南邊河流里的白鯊一樣大，令人恨不得馬上摘下來塞進肚子里；而操場旁的那片草地上也鋪滿了跳跳糖，在同學(xué)們下課時，可以到草地上狂歡，跟著糖果一起跳！再往前走，便是一個小花園了，里面有許多園林守護者，他們盡職盡責(zé)地照顧著那些花兒，就像老師教育孩子們一樣，有他們在，小花園才會成為學(xué)校的焦點。
時間不早了，我也該去給同學(xué)們上課了，有空常來我們學(xué)校玩兒哦，隨時歡迎呢！
未來的學(xué)校作文14
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)成為了母校新分校設(shè)計的總負責(zé)人。闊別已久的同學(xué)們，你們想知道我設(shè)計的學(xué)校新面貌嗎？不必著急，跟我來，我來給你們介紹一下：
“嘀——”一道紫光射來，大家不用擔(dān)心，這是的防盜入侵器，平時飛在空中，不易察覺，但只要有人靠近學(xué)校10米，防盜入侵器立刻會自動搜查他的資料，然后把資料傳回主電腦，主電腦里記載著曾經(jīng)擾亂過學(xué)校或社會秩序的人的全部檔案。接著防盜入侵器還能看到他心里在想什么，如果是打壞主意的，防盜入侵器就會控制鐵閘上的電網(wǎng)放出一千至十萬電伏防止他進入校園。
再讓我們來看一下學(xué)校的多媒體教室吧！走進多媒體教室，它會讓你選擇你想上的`科目，選擇好之后，一個黑洞將會出現(xiàn)在你的眼前，走進去以后就到了你所選科目的教室了，這樣做不但節(jié)省了空間，還不會發(fā)生課室座位不夠的情況。
接著來看一下同學(xué)們的活動操場。只見操場空空一片，籃球架、足球場都到哪里去了呢？呵呵，這些場地都“藏”在地下，只為有需要的同學(xué)提供。需要這些場地時，地面就會出現(xiàn)一個大洞，讓同學(xué)們走下去，再合上。這樣的設(shè)計可以節(jié)省地面空間，滿足更多的學(xué)生在地面上玩。
教室里上課的老師不再是人，而是機器人。上課時，每個學(xué)生的課桌上都有一部電腦，課桌里還有一部攝像頭，如果有同學(xué)上課偷懶，課桌立刻會變出一個氣錘，打一下他的頭；如果有同學(xué)眼睛疲倦了，人感到累了，課桌就會閃出柔和的光，播放出悠揚的音樂。“老師”把上課的要點講完后，就讓學(xué)生自習(xí)，然后再做“老師”發(fā)下來的練習(xí)。如果練習(xí)做得好，電腦里會跳出一顆糖果獎勵學(xué)生，可別小看這顆糖果，學(xué)生吃了它后，能立刻記住上課的內(nèi)容，還不會蛀牙。做完練習(xí)后，同學(xué)們可以自由地查資料。
怎么樣？我設(shè)計的學(xué)校不錯吧？這可都是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的功勞。
未來的學(xué)校作文15
爸爸媽媽的學(xué)校和我們的學(xué)校不一樣，爸爸媽媽的學(xué)校很破舊，他們的教室沒有暖氣、沒有風(fēng)扇也沒有電視。
我們的校園很整齊、很漂亮，教室里的設(shè)施也很齊全暖氣、電扇、電視應(yīng)有竟有。不過我夢想中未來的學(xué)校比這還要好。
未來的學(xué)校應(yīng)該是全電腦控制的高科技學(xué)校，教室是多變的里面有許多按鈕。上語文課的時候，老師讓同學(xué)們按課文表演自己喜歡的角色，老師只要摁一下按鈕講臺就會變成一個大舞臺，讓我們在舞臺上表演盡情的展示自己。上數(shù)學(xué)課的時候老師講完課只要一摁按鈕，每個同學(xué)的桌子上就會出現(xiàn)一臺電腦讓我們在網(wǎng)上答題。上音樂課的時候老師只要一摁按鈕教室里的桌椅就會自動消失，我們可以有更大的'空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的更生動，同學(xué)們學(xué)習(xí)的更投入。
我夢想中的操場不是一成不變的，它應(yīng)該是這樣的。未來的操場也是數(shù)字化全電腦控制的，它共分五層：第一層是我們原有的常規(guī)操場，上面有球場、跑道和乒乓球臺等等。下面四層分別按春夏秋冬來劃分，到了哪個季節(jié)就按哪個季節(jié)的按鈕，操場上就會出現(xiàn)那個季節(jié)最美的一面。春天我們上體育課的時候老師帶我們?nèi)ゲ賵觯蠋熤灰匆幌麓禾斓陌粹o，操場上就會出現(xiàn)一大片土地我們在土地上種下自己喜歡的果樹。夏天的時候老師帶我們?nèi)ゲ賵鲆晦舭粹o操場上就會出現(xiàn)一個游泳池，我們在游泳池里快樂的游泳。秋天老師帶我們?nèi)ゲ賵鲆晦舭粹o，我們春天種下的果子就會出現(xiàn)在我們面前，同學(xué)們提著籃子爬到樹上盡情享受著豐收的喜悅。冬天老師帶領(lǐng)我們來到操場按下冬天的按鈕，整個操場白茫茫的一片，我們在雪地里打雪仗、堆雪人歡樂的笑聲傳遍學(xué)校的每一個角落。
我希望有一天可以在這樣的學(xué)校里上課、玩耍，我一定要好好學(xué)習(xí)長大發(fā)明和建造一所這樣的學(xué)校。我來當(dāng)校長！
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