我不相信眼淚作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我不相信眼淚作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我不相信眼淚作文1
小時候的我認為眼淚能給我帶來安慰，所以受到挫折便流淚希望能得到同情，但因為發生了一件事，使我長大，使我不再相信眼淚。
那是一個夏天，昨日的雨把房屋的玻璃窗洗得一塵不染，使窗子變得整潔、明亮。而我的心卻像是沒清洗之前的窗子，布滿了灰塵，一副死氣沉沉的樣子。邁著如灌了無數沉重的東西，一步一步走回了家。
進了家門，媽媽便問我考得如何，聽到這句話，我再也受不住了，眼淚如絕壩的洪水一樣噴涌而出，瞬間就模糊了我的雙眼，隨及布滿了我的整個臉頰，媽媽對這種情景已經是司空見慣，也無須多問，無奈的嘆了口氣走出去，便不再打擾我。
這時，爸爸回來了，看到在床上痛哭不止的我，便也明白了是怎么回事。爸爸放下公文包，輕輕地坐在我旁邊，等到我的哭聲逐漸小了點，才開始說話：“孩子，一兩次的失敗不算什么，你哭，說明你還有上進心，但是，哭不能解決什么，你能用它來發泄，但不要期望它會給你帶來什么�！蔽已銎饾M是淚水的臉，問：“那哭完，又要做什么？"爸爸微笑著說：“哭完后，你便要不再相信眼淚，你要再加油上進，不能相信眼淚，你要像那雨水后的玻璃，把心中的挫折和打擊沖走，變成整潔、明亮、上進的心。"我聽后，抹了抹眼睛，眼睛透露出堅定的'意志和信念。
雖然在接下來的考試中，還是會有失敗的結果。但是我再也沒有流過一次淚水，而是更加的努力。經過我努力地不斷學習，終于在一次期末復習模擬考試數學滿分。拿著考卷，我想起了爸爸說過的話。這一次，我真的做到了。
眼淚，已經與我不再相隨，我將不再相信眼淚，去追求那成功后的笑容。
我不相信眼淚作文2
眼淚，也許可以觸動人內心深處的那根弦，但眼淚所能給你帶來的，只不過是一閃即逝的同情，而不會是尊重，正因如此我不相信眼淚。
一次次的失敗，讓我覺得前方一片渺茫，坐在一旁看同學們的手指在琴鍵上翩翩起舞，讓我想起當初我堅定學琴的態度。
想到這兒，眼淚悄然從眼角滑落。不，我不相信眼淚！眼淚只會博得別人瞬間的同情，我要微笑地面對人生，就算再苦再難的坎兒，我也要靠自己跨過去。
我重新坐在琴凳上。手，圓圓鼓鼓；指，高高抬起；掌，平平坦坦，我的手尖像被抹了膠水一般，巴在琴鍵上。左右手分別彈奏，這個比較簡單，我很快就學會了，接下來就開始學習左右手合奏，我就有點亂套了。顧了左手，顧不上右手；顧了右手，顧不上左手，左右手總合不到一個節奏上。
倏地，一陣風吹動了譜架上的.書，看著那繁亂的音符，我深呼了一口氣，慢慢地拿起笛子，反復吹了三遍，我的額頭、掌心漸漸滲出了汗，臉頰也因缺氧而微微變紅�？墒锹犞菦]有起色的曲子，我的耐心漸漸地消失了。
不，我要堅持！經過一次次的練習，我坐在琴凳上，再次彈起了《雨中漫步》。頓時，悠揚的琴聲充滿了整個教室，一個個音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出來，時而汪洋澎湃，時而泉水叮咚。
我仿佛置身于世外桃源，悠游其中，煦暖的陽光下，站在高坡，眺望田野，一邊是麥笛漾起的綠浪，一邊是犁鏵泛起的土浪。
一曲過后，身后傳來了媽媽的掌聲，這掌聲中有媽媽對我的肯定以及鼓勵！
人生途中，總會有落淚的時候，但我們要堅信，眼淚是不可以相信的！我們要相信的是自己！
我不相信眼淚作文3
小雨淅淅瀝瀝的下著，我一頭沖進雨霧，
又考差了，心里亂糟糟的，想讓這冰冷的雨水澆醒迷途的我。自從進入初中后的幾次考試中，學習成績一跌再跌，好像以后再也爬不起來了一樣，痛苦萬分。
雨漸漸大了，豆大的雨點砸在頭上，劃過面龐，悄悄的滑入我的中，酸酸澀澀，正如我此刻的心情。
“哭嗎？不，我不能，因為我不相信眼淚；認輸嗎？不，我不能，因為我沒有理由……”默默地想著。心在“滴血”，不禁握緊了雙手。
之前，仗著小學基礎好，我上課，走神，考試前，復習一下，還能對付考試。那時，我總是驕傲自大——玩又玩得好，成績還好�？涩F在呢？隨著內容增加，學習難度也大，我如此貪玩好耍，成績怎么不會下滑呢？不知道同學們會怎么看我，早知如此，何必當初！
多希望這一切都是假的，可惜這只是癡人說夢。沒有人過問我的成績，仿佛他們都知道。我心里像打翻了的.五味瓶，垂頭喪氣的走在回家的路上。
離家門越來越近了，那一刻，我再也不敢邁步了。啊，我害怕看到父母期待的眼神。
癡癡地佇立在雨中，家，就近在咫尺，我卻不敢邁進……突然，一股濃烈的酸甜味飄出，哦，多么熟悉的味道，那是糖醋排骨的味道，是我最愛吃的。心中頓時明亮起來，我知道以后該怎么做了——我要更加勤奮的學習，信心作緯，羽化成蝶。
不知道什么時候，雨停了，太陽露出了笑臉。雨后的樹，綠得發亮，那樹上的蟬又開始了歡快的吟唱。
陽光下，我笑了，一個轉身兒，我跑回家，是的，眼淚算什么，我不再相信眼淚，我只相信努力。
我不相信眼淚作文4
看，晶瑩剔透的淚珠，稍稍帶點咸味，涌出你的眼眶，打在桌面上，留下一道淚痕。眼睛、鼻子、臉，都因哭而變得通紅。哭的上氣不接下氣，哭的惹人疼愛�？墒茄蹨I，只會為我們帶來一閃即逝的同情，而贏不來尊重。
我從小就相信眼淚——幼時的哭泣會得到全家人的緊張與關注；犯錯誤時的哭泣可能會減免懲罰；偶爾掉下的.眼淚會顯得嬌弱，會惹人憐惜。于是，眼淚就好比一張王牌，一張犯錯誤會減少懲罰，會得到關注，會讓人不忍心說重話的王牌。
直到有一次，我不再相信眼淚。我已忘記是誰布置得了，是讓我們做一個小東西，但是我總是成功不了。剛開始，媽媽鼓勵我，讓我再繼續嘗試，于是我又做了一遍、兩遍、三遍…任然是沒有成功！我有些著急，不知怎么的，眼淚竟然說來就來了，滴了一滴在我的手上。媽媽看見了，無端來了一陣火：“哭什么哭，這么點事就哭，哭能解決事情嗎！”我用手背擦去了眼淚，鼻子一吸一吸的，繼續做�？赡芎ε略俦涣R，堅決不讓眼淚再留下來了。時間在一秒一秒的流逝。最后，我終于成功了。粉紅的臉蛋上洋溢著開心的笑容。
后來，我也遇到過許許多多困難，但每一次，都不再輕易留下眼淚，而是靠自己邁過去，解決好困難！
那次讓我明白，眼淚是沒有用的。眼淚不會為我贏來什么，反之還會為我帶來責罵�？捱^之后，事情照樣擺在這里等你去解決，地球照樣在轉，外面照樣是那么的絢麗。世界上成功的人都不是靠眼淚哭出來的，都是靠自己的努力，鉆研。
我不再相信眼淚，但我相信自己的雙手。
我不相信眼淚作文5
淚水，往往是軟弱的代名詞，是痛苦與失意用來發泄的最佳載體。但，流淚的人始終不被世人所接納，因為軟弱是最容易擊潰一個人對希望追求的利器。
我在小學時，腦海中總是在幻想，為什么我不是女孩子，因為只有女生才能用哭泣的方式，來喧泄自己的煩惱。似乎哭泣只是女孩子的特權。
男孩們在小時候，就聽說過這樣一句話：“男人有淚不輕彈。仿佛男孩子哭泣是犯法一樣。所以，每當我當著大人的面哭泣，往往會受到最嚴厲的懲罰。
但到了初中時，我的'思想開始變得更加成熟，更加穩重。流淚的次數幾乎為零，我對眼淚的思考也開始從“為什么男孩不能流淚�！鞭D變為了“流淚可以解決什么？”
我曾經思考過這個問題，卻一直沒能做找到突破口，直到我在一本書中看見這樣一句話：“淚水不能為你解決問題，只能讓你用這種方式緩解壓力，如果不能把握好這個力度，那么，淚水將會比酒精更容易麻醉你的心靈�！�
雖然許多醫學方面的說明文中，都有提到流淚的益處，但為何我們仍然不會輕易流淚呢？
也許，這個問題我無法回答，因為至今我也沒有想明白。但換個角度去思考，或許，到可以解釋。
男人，是一個家庭最重要的頂梁柱。是承擔起等個家族復興希望的最大載體，如果這個頂梁柱軟弱、悲觀。那么進而會影響起整個家族的恐慌。所以，男人永遠無法在家人面前暴露自己軟弱、無助的那一面。就算有無法承受的巨大壓力，男人都會默默的承受，就算要哭，他們也只會躲在最黑暗的角落中，讓淚水輕輕劃過臉龐，哭完，擦干淚水，繼續承擔。這才是男人。
我不相信眼淚，但并不代表我不會哭泣；我不相信眼淚，是因為，我明白，我是一個男人。
我不相信眼淚作文6
如世間最少不了的，或許就是眼淚吧！受傷時我們會哭泣，開心時會感動的流淚。這都是我們在生活中所遇到的情況！如果沒有了困難相擁！如果沒有了磨練的經歷�；蛟S我們就只是沒有動力的我們！也許困難能夠成就未來1也許磨難才能夠打敗所有，也許眼淚的出現并不是遇到困難了。所有，淚水的不同。我們也隨之改變！為了自己，為了夢想。不斷努力，不斷奮斗！
激動
也許，當我們落淚的'時候，也許并不是傷心的淚水1那或許是激動的眼淚！如果，當我們遇到來信的時候，見到想見多年的朋友時，我們會激動的留下眼淚！因為那是激動的眼淚，那是激動的淚水！相信，見到自己想見的人，那將會是多么幸福的一件事情��！但是那幸福的事情，離我們卻很遙遠！遙遠的卻永遠也得不到！也許自己還不夠優秀！也許自己還不夠努力！那就做的優秀起來，讓自己的人生無怨無悔！
悲傷
如果我們不曾失去，那又何必悲傷呢？如果我們不曾失去，那又怎么還會有那么多的多愁善感！也許見不到的人，那只是緣分沒有到吧！也許緣分到了，一切事情都將是化為烏有！也許的也許，我們都不需要悲傷。將會更好地做好一切！也許開心能夠挽救我們。被傷了那就想開心事！把煩惱都拋之腦后。也許命運就在我們的自己手中。我不相信眼淚，卻只相信自己！
眼淚總是偷偷地流，但請相信，我不相信眼淚。我只相信命運！因為命運是最重要的！除了你，其他的別無選擇。珍惜該珍惜的，擁有該擁有的。相信，我們一定會更加的優秀！
我不相信眼淚作文7
每個人的一生不可能一帆風順，忙碌的生活總是充滿坎坷與困難。無數事實也表明，面對挫折但笑著面對的人，事業方可成功。
笑對生活，堅持不懈。美國著名文學家、教育家海倫凱勒在19個月的時候因為猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久，她又喪失了語言表達能力。然而在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，也沒有因此掉眼淚，而是自強不息，微笑著面對生活。之后在她的導師安妮·莎利文的努力下，海倫用頑強的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，最終以優異的成績畢業，成為一個學識淵博的.人。海倫的故事，仿佛在告訴人們，無論你變成什么樣子，但只要笑著面對眼前的事并且堅持不懈地走下去，最終成功一定會屬于你。
笑對生活，拼搏奮斗。著名企業家馬云長相丑陋，現在任何人包括馬云都可以以調侃他的外貌為樂。但他從沒有因此而流淚、自卑。第一次高考落榜之后，馬云的夢想是去酒店做服務員，也夢想做警察，統統因為外貌特征被拒絕，說白了就是丑！問題是，長成什么樣，馬云決定不了��！在遭受一次次拒絕后，他決定自己創業。在這個過程中，馬云遇到的困難無法想象，但他每天仍然是干勁十足，為了夢想而努力奮斗。最后，馬云不但創建了阿里巴巴、淘寶，而且也一直奉獻于公益，獲得了成功。由此我們也可以知道，一個人的成功不是取決于外貌，也不要因此而流淚，只要我們努力奮斗，最終一定會實現夢想。
雨果說過：“生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來�！痹诋斀裆鐣�，遇到困難一味流淚是沒有用的。有微笑、自信、拼搏打底，在人生和事業的路途上，即使仍然面臨失敗，但只要堅強地戰勝它，就能享受實現人生價值的快樂。
我不相信眼淚作文8
我以前是一個特別愛哭的人，而現在，我已經很少再哭了。因為，我不再相信眼淚，我也終于明白：生活中有很多的事情，眼淚根本無法解決。
我小時候究竟是有多愛哭呢？給你們舉幾個例子吧：考試考得不好，哭；被別人嘲笑，哭；被老師批評，哭……總而言之，遇到任何不順心的事，都只有一個字——哭。
在三年級到四年級的時候，我真正明白了眼淚是沒有用的。一次體育課上，我們剛剛跑完50米，都坐在臺階上休息，休息完了，我剛起身，就聽到我們班最會嘲笑人的`女生沖我一邊笑一邊喊著：“你們看啊，她的褲子上有一片東西，好臟啊！”她的“同伙”也隨聲附和著，和她一起嬉笑著。我轉身拍了拍我的褲腿，發現什么都沒有，我知道她們又在拿我開玩笑，我惱羞成怒地沖她們喊道：“哪有東西！你們瞎說！”她和她的“同伙”們說：“就有！就有！”一邊說一邊還做鬼臉。我當時真想一腳把她們踹飛，我沖她們大聲嚷到：“你們難道不長眼睛嗎？你們說哪有？”她反駁道：“我看是你不長眼睛吧！哈哈”我真是受夠了，我再也忍不了了，便哭了起來。沒想到她們還在那兒喊：“哈哈！好哭鬼！好哭鬼！”
其他同學看到我哭了，便去報告了老師�？墒抢蠋煼堑珱]有安慰我，還嚴厲地批評了我一頓：“首先，就算你身上沒有東西，你也不該說她們沒長眼睛，她們返回來說你是應該的；其次，你這么愛哭，她們說你‘好哭鬼’也是有理由的，你要記住，眼淚，是永遠也無法解決問題的！”我默默地點了點頭，記住了老師說的每一個字。
從那以后，我真的很少再哭了，我也懂得了一句話：眼淚，永遠是留給弱者的。就算你眼淚流干，你也不能讓別人的態度改變，它永遠是解決不了問題的。所以，我常常告誡自己：再不要輕易流淚，做一個勇敢的自己！
我不相信眼淚作文9
“老師，祝您生日快樂！”孩子們內心的聲音，卻在此刻停滯。20xx年5月12日下午14時28分，這個川有巨災、國有大殤的日子，將北川的鎮中心學校毀于一旦，幾百名師生身陷廢墟之中。
滔天之災，撼地之痛，錐心之傷，都是這瞎眼的命運造成的。
無情的地震將孩子們壓在廢墟下，一群孩子在互相鼓舞：“別怕，堅持一下�！薄安豢梢运页杞o你聽�！薄敖夥跑娛迨羼R上就來了�！薄�
為什么啊？為什么？
此刻，我看見多少眸子決堤、多少草木垂淚。
祖國在哭，山河在哭。
淚眼里的祖國，是如此悲傷而仁慈，她流著淚拯救她的每一個遇難的兒女。
淚眼里的人民，被大難喚醒了心中的大愛，此時都沒有雜念，沒有私欲，內心里洶涌的，只有超越血緣超越利益超越恩怨的同胞至愛、人間大愛。
祖國的河流，因此變咸了；世界的海灘上，陡然增加了太多的`鹽。
這是世界上的鹽中之鹽，是透明的水晶之鹽，千噸萬噸，顆顆粒粒，都有淚水結晶，都由愛中提取。
此時，我們變得如此純潔而深刻，命運殘忍的一課，讓我們徹悟了生命之脆弱、功名利祿之虛妄，也讓我們洞悉了哲學教授和倫理學者無法說清的很多道理。此時，我們都知道，我們生而為人，我們暫居人世，我們最該看重和珍愛的究竟是什么。
淚水漫過的大地，是如此沉靜，渾厚和莊嚴，仿佛有神走過，仿佛聆聽到天啟。
天災無情人有情孩子們，天國不黑，有很多人陪伴你們；活著的孩子們，命運之神眷顧你們，讓你們存活，要看到生活的美好，明天的希望！
“滄海月明珠有淚，藍田玉暖日生煙”的至情至愛。你們，遠行的傷痛的靈魂，不孤單……
我不相信眼淚作文10
眼淚，也許可以觸動人內心深處的那根弦，但它所能給你帶來的，只是一閃即逝的同情，而不會是尊重。因此，我不相信眼淚。
小時候我是一個特別愛哭的小女孩，只要爸媽一點不從了我，我就會發脾氣跑到房間。鎖了門，號啕大哭。那時，我覺得大哭是一種宣泄，能消除自己心中的不滿。我便特別愛哭。
但自那以后，我開始不相信眼淚了……
第二次月考考砸了，看著同學們一個個都取得了優秀的'成績，我內心滿是不服�；氐綄嬍液螅冶阍僖踩滩蛔�，抱著枕頭大哭，我很傷心。但過了一個星期后，我便沒有感覺，我覺得成績沒考好就沒感覺。
意料之外，我期中考試又砸了，并且比第二次月考成績還要差。我直接就呆了。心中絞痛，眼淚便情不自禁的流了下來。坐我前面的團支書轉過頭一臉鄙視，她跟我說，“你哭有什么用。你上次考砸哭這次考試退步，你的好好反省，不要相信眼淚就能解決你考試考砸的事實�！�
深夜，我躺在床上。團支書的話一直在我耳邊回蕩。對的，我不能相信眼淚能解決一切，不能相信眼淚。我得靠努力才能使自己不再考砸。
第二天，我昂首挺胸走進教室，比以前上課也認真多了，也比以前更努力了。因為，我知道哭不能解決問題。不能相信眼淚。
跌倒了就要爬起來，不要去用一些虛的東西來掩飾自己。不要相信眼淚，要努力站起來，做到最好。
只有一條路不能拒絕，就是跌倒的路；只有一條路不能選擇，就是流淚的路。假如生活欺騙了你，也別相信眼淚。不相信眼淚，現在的我，可以對著天空靜靜微笑！
我不相信眼淚作文11
你知道嗎？人生是決不允許讓一滴雨水、一絲烏云停留，從而累積成傾盆大雨、烏云密布的。
多次的焦慮、失望、黯然銷魂、心情低落……都讓我一度懷疑自己是否得了抑郁癥。有時候一個人待著總會回憶過去的事啊人啊，甚至時不時會因為沉浸于此而有些傷感。每次發生了什么不順意的事情都讓我感覺明天失去了光明。
眼淚晶瑩而透明，讓人眼眶漸紅，可心卻能得到安撫。
初三——中考臨近，學業加重。眼看著即將畢業，而我的月考的成績卻一次比一次差，每次抱著希望去看成績，留給我的卻是希望越大失望越大。那節課，屏幕上的成績讓我終于爆發了自己的情緒，我哭了，跌入谷底的滋味不好受，我感覺自己受到了踐踏，覺得世間已沒有東西是值得我去追尋的了。眼淚的味道我嘗到了，是苦澀的，澀進了我的心的深處，慢慢匯聚成一滴雨水、一絲烏云。
媽媽找我談話，說：“你怎么回事？你這都到初三了，成績下滑的`這么厲害，你要是在下滑就上不去了，你知道嗎？你自己看，以前比你成績壞的考的都比你好，別人都在努力，你怎么不懂得？你還參加什么學�；顒樱茨氵@成績都被這耽誤成什么樣子了……”確實啊，這一句句確實扎進我的心，我哭了，害怕自己再也無法追趕上去。
我努力尋找借口，所以一直把參加學�；顒幼鳛槌煽兿陆档母驹�，然而事實證明并不是那樣，同班參加活動的同學的成績一如既往的好，為什么我比他們差呢？我反復問自己。難道是我智力不如別人？……反反復復思索著，發現原來是我實在不夠努力，沒有別人勤奮，也沒有抓住突破點。
我想我得收起眼淚，沒有哪個人愿意看你這一副傷感的嘴臉，我不相信眼淚，不相信眼淚能解決當前的問題。
那一滴雨水、一絲烏云漸漸散去——我知道了，人生是決不允許讓一滴雨水、一絲烏云停留，從而累積成傾盆大雨、烏云密布的。只有像脫韁的野馬，時刻充滿動力，讓失望留在過去作為警示，讓希望變成動力，一定會五谷豐登。
我不相信眼淚作文12
在成長的道路上，我們每個人都會遇到挫折和失敗，當我們經受不住的時候，都會流下傷心的、絕望的、痛苦的淚水。我不相信眼淚，眼淚只會讓我向生活的困難低頭，讓我更加懦弱，讓我更加逃避現實。
以前，我的物理成績很不理想，它是我學習上最大的“攔路虎”，所以上了初三，隨著知識難度的不斷增加，物理成了讓我最頭疼的科目，看著那些公式和概念就像小螞蟻似地在書上趴著，就不由得渾身無力，頭昏腦漲。漸漸地，我放棄了學物理，心情立刻輕松起來。結果到了物理單元小測試時，平時的放松換來了考場上的`抓耳撓腮，換來了我那慘不忍睹的成績。我有點后悔了。
晚上，我回到家，望著媽媽看我的眼神，我仿佛能從她的目光中看出一絲期盼，可卻讓她失望了，我帶給她的只是焦慮而不是喜悅。媽媽看見我低著頭，怕是早已猜到了結果，看我的目光突然一下暗淡下來。望著媽媽那憔悴的面容和疲憊的身子，我想起了很多很多：每天早上，當我還在睡夢中時，媽媽就在廚房為我忙早餐，起床后可口的飯菜已擺上餐桌；每天晚上做作業時，媽媽會端著一杯水或一杯奶輕輕地放在我的桌前，靜靜地陪我到深夜；做完作業，媽媽已經為我準備好洗腳水。想著想著，我感到非常慚愧和悔恨，悔我沒有刻苦學習，恨我辜負了媽媽對我的付出和期望，我終于忍不住淚流滿面……我拼命控制住自己，告訴自己不要哭，不要向困難低頭，我知道，淚是解決不了任何問題的，我要堅強，要刻苦地學習。我用堅定的目光看向媽媽：“您放心，強者是不會流淚的，我一定會努力的，不會讓您的辛苦付諸東流的！”
當我在第二次小測驗的考場上時，沒有了抓耳撓腮，只有奮筆疾書，沒有了后悔，只有自信；當我捧著試卷站在媽媽面前時，我沒有了眼淚，有的只是成功和喜悅。
眼淚，我始終不相信你，雖然你曾經打敗過我，但是我一定不會讓你再次出現在我的眼中，我要拋開你，向我的目標奮進！
我不相信眼淚作文13
有人說：“眼淚是失敗者怯懦的表現。”但我認為一個人的眼淚沒那么容易理解、看透，如果失敗者不相信自己的淚水，跨過這道心坎，那他就成功了。
在孤獨的夜晚，我會在腦海中翻閱那些陳年舊事。讓我又想起了當年在籃球場上失敗的我。
那天是在一個黑色的夜，我出來散散步，走著走著到了熟悉的球場。有人問我：“嘿，外面那個，敢不敢來‘單挑’。”一看原來是那個家伙，我走了過去。他先進攻，我盯緊了他，但他速度快得驚人，先轉身過了我，等我跟上去球已經進了。一向自信的我，一絲不服氣涌上心頭。但后面他速度不僅快，投的也準，他進三球了，我還沒摸到球，感覺心往下沉了。到我進攻了，我找到一個缺口向前突破，沒想到他往后一步縱身一跳，我動作太大，摔了，膝蓋只淌血。我感覺周圍的人都在嘲笑我，他伸手扶我，但我自己站了起來，我感覺空氣中彌漫著煙霧，伴著干澀的氣味，怎么也化不開。我不知該說什么了，連道謝也忘了。我像一條喪家犬，溜了出來。我輸了，徹底敗了！
我做在路邊臺階上，天空一片漆黑，月亮用天空的睡衣遮住了半張臉，含蓄的散發出光芒。樹葉沙沙響，我知道晚風涼，但沒想到那一下是那樣裂人心魄。
我怎么會輸給那家伙，不，是我沒準備好，我可以贏的�。】墒菧I水，就連淚水也都不相信。我用指尖擦去這滴淚，不知他含什么情感，但不重要，我不相信他了，我要奪回我的.自信。明天我還會和他在球場相遇。
第二天晚上，他果然在那里，他像在等我。他問我：“膝蓋好了嗎？”我說沒有�！拔也粫驗檫@個讓你的，”他說，“那就來吧”我回答道。這一次，我贏了，他真沒讓我。我們聊了起來。肩并肩一起回了……這是我第一次和他一起回家。
我不相信眼淚，我成功了。但往后的路，還很長。這讓我想起了一句話“真英雄何所遇？他遇到的是滿身的傷痕，是孤獨的長途以及愈來愈真切的渺小感”。我不僅不能相信眼淚，我還要戰勝它！
我不相信眼淚作文14
眼淚，也許動人心弦，也許可以博得轉瞬即逝的同情，而不是平等的尊重。我不相信眼淚，一如不同命運屈服的人們。
司馬遷說：“我不相信眼淚�！�
日出之前，他必須做好選擇。是死，用一腔熱血去控訴昏君的無道，用高貴的頭顱去證明自己的清白？還是活著——當然是有條件地活著，從此他將成為不完全的男子。他突然就想到了死，想到了屈原的投江；想到了孤竹君的兒子們在首陽山的遺骸：他想拋棄這個世界，這個昏暗、污濁的世界�？墒歉赣H的夙愿還言猶在耳。那雙憂郁的`眼睛，指著案上的書，哽咽著，“想好了，我選擇腐刑�！眱傻吻鍦I滑落臉頰，司馬遷無聲地哭了。多年后，他無聲地出走了。背影后，一陣秋風嗚咽著，吹起《史記》發黃的紙頁。
奧斯特洛夫斯基說：“我不相信眼淚。”
他早早地投身于革命，由一名熱血青年成長為共青團員，帶病參加鐵路搶修。在病痛的折磨中，他并沒有頹廢，以自己的毅力，一次又一次掙脫死神的擁抱。經歷常人難以想象的重病折磨后，雙目失明，雙腿癱瘓，在病榻上仍然筆耕不輟�！爱敾貞浲聲r，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。”不著一滴眼淚，但也感人至深。
我說：“我不相信眼淚�！�
學不會走路時，哭；學不會使筷子時，哭；學不會寫字時，還是哭。但這之后，我總會要振作精神，揩干眼淚，繼續努力下去。
成功者找方法，失敗者找理由。我不相信眼淚，我只相信失敗后的拼搏與奮斗，那不懈的努力比無用的眼淚更真實、更可信！
我不相信眼淚作文15
古人云：“男人有淚不輕彈，只因未到傷心處�！陛p易流淚的都是不值得悲傷的，眼淚永遠只是一個渲泄的據點，一旦被捕捉，便很容易使人失去理智。
在生活中，我不輕易哭。當厄運的齒輪轉向一個人，一旦流淚便是示弱，也許短暫地嚎啕會讓你舒暢不少，但心理防線一旦崩潰，人便沒有了精神寄托，沒有那一往無前的勇氣也沒有那“一夫當關，萬夫莫開”的絕決，我不相信眼淚能改變些什么。
生活之中真正令人哭泣的無非就是三種：劇痛、悲傷、害怕。據心理學家分析，人在劇痛時哭出來會感覺好很多，但哭完之后的`感覺比沒哭更差。因為人哭完之后形成一種心理暗示，這種暗示使人的自信程度降低，讓人缺失了必勝的信念，缺少了一種樂觀看待那一件事的態度。
人在害怕時流淚說明心理防線已經崩潰，這時大腦神經會處于一種潰散狀態，使人無法集中注意力，人也會因此做出一些錯誤的判斷或細微的差錯。
人在悲傷的時候流淚，人的大腦皮層下組織會處于一種壓抑的狀態，導致其“掌管”的某總分區域的細胞控制得十分不自然，這一系列的活動，我們俗稱“免疫力下降”。
人生不如意之事十之八九，倘若我們總是在哭泣中成長，那即使某些不如意的事磨礪了你，也會被你冠冕堂皇地冠以“痛苦悲傷的回憶”，時刻想起，雖會激勵自己前行但不免心中掠過一陣壓抑，但如果以樂觀的心態來看待，結果可能會不同。
有人說“流淚是弱者的表現”，我不贊同，也有人說“流淚是一種珍貴的體驗，值得流淚的才是真的。”我亦不贊同，曾經聽過這樣一句話：“其實我們每個人都學會了在逆境中游刃，只不過大多數人不懂得在逆境中自然�！比绻覀兌加幸环莅踩蝗缣┑男木�，那就能在逆難中不急不緩，泰然處之。既來之，就應則安之。
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