有趣的游戲作文（精品）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的有趣的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的游戲作文1

　　“哈，哈，哈，原來是這個��！”聽，我們作文班正在做一個有趣的游戲猜成語！

　　你看，楊云博大步流星地走上講臺，面朝大家，二話不說就張開雙臂在教室里亂揮亂舞，蹦來蹦去，做出飛翔的樣子，眼睛里仿佛在說：“哈哈，就讓你猜不出來！”咦，張開雙臂不是“鯤鵬展翅”嘛！我立刻大叫起來，但是他卻搖搖頭。“大鵬展翅！”袁張涵自信滿滿地說，但是又一次被否定。我正納悶兒著，這時朱函逸不死心便隨便猜了個：“一鳴驚人！”楊云博朝朱函逸比了個大拇指。�。窟@都能猜對？不是“驚人”嗎？怎么沒表現(xiàn)出來呢！這不是個帶頭鵝嗎？唉，這個表演可真糟糕��！

　　最有趣的`就是朱函逸的表演了。他剛一上來，就用雙手抱住腦袋，嘴巴里不時發(fā)出“啊，啊，啊”的聲音，好像腦袋要爆炸了似的。他又在原地不停地轉(zhuǎn)圈圈，“啪”一聲地倒在地上，雙手不停地顫抖著。表演結(jié)束了，教室里鴉雀無聲，同學們還沉醉在朱函逸的表演中。就在這時，顧老師大聲說：“倒地而亡！”全班同學哈哈大笑起來，朱函逸神秘地搖搖頭。全班同學立刻反應了過來，一齊大聲地喊道：“暈頭轉(zhuǎn)向！”朱函逸嘆著氣回到了座位上，看來我們猜對了，全班都為自己的勝利歡呼著。

　　接著，同學們又表演了許多有趣的成語，教室里的叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏。猜成語可真好玩��！

有趣的游戲作文2

　　幾個星期前的一天下午，我的幾個同學來找我玩，我就去了。

　　我們先玩了捉迷藏，我們規(guī)定在小區(qū)的游樂場玩�！白健钡挠袃蓚�人，其他人藏起來。捉的人需要把藏起來的人全部找到，如果10分鐘后還有人沒被找到，那么捉的人就失敗了。

　　游戲開始了，沒過一會兒，藏起來的小伙伴被陸陸續(xù)續(xù)找到了，只有我沒被找到，因為我藏到了滑梯下面。捉的人急的.抓耳撓腮，他們根據(jù)其他人告訴的線索，很快知道了我在哪。這時，我急中生智，鉆進了滑梯里面，心想：嘿嘿，這下應該不會有人知道我在哪了吧！可誰知，一個小男孩從滑梯上溜了下來，把我踢出去了，我很狼狽的摔倒在草地上，被他們發(fā)現(xiàn)了。

　　漸漸地，我們覺得這個游戲沒意思了，于是，我們又玩起了“紅燈綠燈小白燈”。這個游戲的規(guī)則是：一個人用紅領巾蒙住雙眼，然后所有人一起問他“紅燈綠燈小白燈，請問你要什么燈”。那個人說紅燈的話，所有人只能走三步，然后停在原地不動；如果他說綠燈的話，可以走四步；如果是小白燈的話，就要單腿跳三步。最后誰先抓住哪個人，就輪到哪個人來繼續(xù)抓。

　　最開始是我抓，我大概用了兩分鐘抓住了兩個人，然后他們開始輪流抓。有的人趴在地上，有的人站著，有的人甚至爬到了垃圾桶上……但是有幾個人不守規(guī)則，隨意走動，最后受到了懲罰。

　　從那些不守規(guī)則的人身上，我懂得了一個道理：做任何事情都要守規(guī)則。大家想想，如果所有人都不守規(guī)則的話，這個世界會變成什么樣子呢？

有趣的游戲作文3

　　今天是快樂大作文班級寫游戲作文的時間，同學們在期待中、歡呼聲音中，躍躍越試。

　　只見陳老師面帶笑容走進教室說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，游戲的名字就叫：“老板，老板，你要啥？”

　　游戲的.規(guī)則是：分為2個小組，再選一人當老板，老板的那個人要說出自己要啥，然后由其他兩組來給老板要這樣找這樣東西。速度最快的組獲勝。補充說明，老板要的東西必須是班級上存在的。

　　游戲開始了，只見班級被分成2隊，一隊男生組，一隊女生組。男生組取名為漢堡隊，女生隊則起名為可樂隊。

　　現(xiàn)場一場“零食大作戰(zhàn)”正將上演。只見對方興致勃勃，好像必勝的樣子，當然我方隊員也不甘示弱，個個精神抖擻。

　　老板忽然開口：“我要一個水杯！”到處都是“噼里啪啦”翻東西的聲音。但是只見汪沈晨一臉得意，不急不慢地把桌上的水杯給了老板�！斑@，這————”我們都目瞪口呆，原來他竟然在課上喝水，直接把水杯放在上面了。

　　我們水火不相容，很快打成了平局。只聽老板說：“我要一根長超過5厘米的頭發(fā)”。這下漢堡隊都看向頭發(fā)最長的，只聽“�。�殺豬了！不要啊————”一時間，漢堡隊雞飛狗跳。我們幸災樂禍，可樂隊輕松勝利。

　　游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，這真是一場精彩有趣的游戲。

有趣的游戲作文4

　　今天，我在家寫完作業(yè)后覺得有些無聊。媽媽正在打掃衛(wèi)生，我抓了抓后腦勺，咦，有了。我對媽媽說：“媽媽，我們來 猜腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲好嗎？”媽媽說：“可以呀！”

　　“猜腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲現(xiàn)在開始�！蔽艺f道。我先問：“大明補考總不過關(guān)，那他念完哈佛大學得花多少時間？”只見媽媽眉頭一皺，說：“根本沒上。”我哈哈大笑道：“錯，要不要公布正確答案？”媽媽緊張地說：“等等，容我再想想�！蔽蚁癫门兴频恼f：“給你十秒鐘倒計時�！眿寢尭�急了，嘆了口氣，說：“唉，你說吧�！薄笆且幻腌��！蔽艺f。媽媽“啊”的.一聲，我們兩個哈哈大笑起來。

　　第二道，我說：“大明視力不好，但這次射擊靶子為什么會一次中十環(huán)？”話音剛落，只見媽媽又緊鎖眉頭，想了三秒回答道：“他戴眼鏡了？”我搖搖頭說：“不是。”我又對媽媽說：“你不能按平常思維想，要異想天開的想。”媽媽聽了點點頭說：“明白�！苯又�繼續(xù)皺著眉頭，嘴里念著：“他在電腦上玩？”“錯”。媽媽投降似的說：“你公布答案吧！”我開心地說道：“因為靶子就在槍口下前�！眿寢屳斄藘删至�。

　　這時，衛(wèi)生也打掃好了。看著干凈整齊的房間，我轉(zhuǎn)身去廚房倒了杯開水，端到媽媽面前說：“媽媽您辛苦了，請喝杯水休息休息吧！”媽媽遞過水杯開心地說：“謝謝寶貝�！�

　　今天的游戲真有趣！

有趣的游戲作文5

　　星期四下午的陽光課，老師帶我們?nèi)ネ嬗螒颉Ｓ螒虻拿�字叫幾只青蛙幾條腿。

　　我們跟著老師來到了籃球場，老師給我們講游戲規(guī)則：老師說幾只青蛙，就幾個同學抱成一團，說幾條腿，地上就只能有幾條腿。如果錯了，就要表演節(jié)目。

　　聽完規(guī)則后，老師叫我們圍成一個圈，手搭前面人的.肩，慢慢地，繞圈走。突然，老師說：八只青蛙六條腿！我風一般的速度找了六個同學，還差一個！我東張西望，急得我直跺腳。突然，我找到了落單的孫凱瑞，我迅雷不及掩耳之勢，把他拉了過來�？墒前藗�人有十六條腿，怎么辦呢？我想了想，得出了一個答案：每個人只站一條腿，選兩個力氣大的同學，每人背一個體型小的同學，那兩個同學既要背著另一個同學，又要單腳。我迅速把我的想法告訴我的隊員，隊員們齊聲說：好。我很快排好隊形，我數(shù)了三個數(shù)：三、二、一，起來！就在這時候，老師走了過來，數(shù)了數(shù)，說：你們過關(guān)了！我們歡呼雀躍起來，耶，不用表演了！這真是一個自豪的時刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭！

　　通過這次游戲，我明白了：伙伴間要團結(jié)協(xié)作，不到最后一刻，絕不放棄！

有趣的游戲作文6

　　體育課，是一場有趣的游戲——運球。

　　游戲規(guī)則：分成兩隊，大家把腿分開，每隊第一位同學拿著球跑向一個地方再跑到這個隊伍的末尾，讓皮球從大家的胯下滾過去；第二位同學拿著第一位滾過來的皮球，重復第一位同學的動作，率先做完隊獲勝。

　　比賽開始，兩隊實力不分上下，當大家都漸漸進入狀態(tài)的時候，我們隊伍出了一個小插曲——皮球脫離軌道。因為這個插曲，我們隊瞬間就落后了……

　　最終我們還是輸了比賽。輸了就要接受一個小小的懲罰——慢跑操場一圈，那可是400米呀！

　　游戲結(jié)束了，大家還意猶未盡地談論著剛剛的比賽。我們當然感謝老師為我們隊作出的貢獻，雖然我們最后沒有贏得比賽；“敵隊”當然是憤怒地罵老師是“叛徒”，講著講著我們便融為一體了。女生們坐在綠蔭地，大家聊著天，討論著有趣的事情；而男生們則守著一個排球到處亂打著，還有一些人把排球當足球使，只不過把腳換成了手罷了，危險指數(shù)高達四顆星，幸好老師及時發(fā)現(xiàn)制止了男生們的.這種行為。

　　美妙的下課鈴響起，有點留戀那場有趣的游戲比賽！

有趣的游戲作文7

　　捉迷藏是我最喜歡的游戲了。直到此刻，我仍然經(jīng)常和小朋友們玩這個刺激而趣味的游戲。就在這個星期六，我還約上哥哥和樓下的小朋友到我家玩捉迷藏。

　　我們用“剪刀、石頭、布”的方法來決定由誰來捉。結(jié)果康康輸了，所以由他來捉。我和哥哥飛快地去尋找能夠藏身的地方。我四處張望著，看到房間的角落里有一個大柜子，我靈機一動，對了，就藏這了。已經(jīng)找到安身之地的我，就不怎樣緊張了。我探出頭來看看哥哥，他正著急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去�？吹竭@個情景，我低聲地叫：“哥哥，哥哥，你快過來呀！”哥哥四處尋找我，好不容易看到我揮動的手，趕快沖到我身邊，蹲下來。

　　這是，康康已經(jīng)數(shù)到一百了，他仔細地到處尋找，不放過任何一個可疑的地方。我和哥哥緊緊地貼著墻，閉緊嘴，大氣不敢喘一下。仿佛都能夠聽到自我的'心臟“怦怦”跳的聲音。我和哥哥還不時地看看對方，就在這時，哥哥居然忍不住大笑起來。結(jié)果，可想而知，我們被康康輕而易舉地捉到了。我很奇怪哥哥為什么會笑，我剛才的樣貌很好笑嗎？

　　我們又玩了好幾局，但我吸取了上一次的教訓，再也沒跟哥哥藏到一齊了。

　　捉迷藏的游戲真是太趣味了！

有趣的游戲作文8

　　星期六的上午，張老師帶我們?nèi)リ懹饛V場，玩一個“摸人”的游戲。

　　我們來到廣場的樹林里，張老師說：“大家用石頭剪刀布來決定誰來摸�！苯�(jīng)過一翻較量，決定由張梓昊摸人。

　　張老師用紅領巾把張梓昊的眼睛蒙上。張梓昊彎著腰，伸開雙臂像盲人摸象一樣，開始摸人了。過了幾分鐘，張梓昊聽見一邊有動靜，他突然撲向那邊，摸到了一個男同學——雷文卓。他開始摸雷文卓的頭發(fā)，很密很堅硬，再摸雷文卓的衣服，是有皺折的。張梓昊不假思索地說：“是雷文卓，是雷文卓。”

　　該雷文卓來摸人了，張老師說：“我喊五四三二一，你們就不能動�！睆埨蠋熞缓巴辏�我們就都像木頭人一樣一動不動的.，擺出自己的姿態(tài)，有的同學站立著，有的同學在耍帥，還有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的時候，他一不小心摔在了地上，他重新站起來后就摸到了我，說：“是一個女同學，她是邵芷晗�！�

　　好！現(xiàn)在輪到我了，我像盲人一樣摸來摸去，東摸摸西摸摸，我摸到一個男同學，憑感覺他很瘦，頭發(fā)較短，像極了我旁邊的男生鐘奧，我大聲說：“是鐘奧�！薄�…

　　這個游戲我們玩得太開心了，這是我最難忘的一次游戲。

有趣的游戲作文9

　　晚飯后，小姨、媽媽、外婆和我一起玩了一個有趣的游戲————“猜詞句”

　　我迫不及待的把今天剛領回的音樂光碟放進DVD機里，優(yōu)美的音樂響起來了，游戲開始了。裁判員————-外婆不太明白游戲規(guī)則，委托我宣布規(guī)則：桌上有一些紙團可以從中任意選一個，紙團里可能是句子、短語或一個成語。你要站在大家面前用語言或肢體語言表達紙團里句子或成語的意思，讓大家猜這個句子或成語是什么，如果你用語言表達，不能說出成語或句子中的.一個字眼，否則犯規(guī)。

　　我主動請求第一個上場，別看我自告奮勇但還是有一點點擔心，恐怕他們猜不出來。我和了半天精挑細選了一個，輕輕地打開紙團攤開一看：猴子掰玉米，呆了十幾秒才想到該怎么表達。我單腳站立，身子一歪，做了一個猴子抓癢的動作，我這個滑稽的動作惹得大家哈哈大笑，媽媽笑得前俯后仰，胖乎乎的小姨捂著肚子笑瞇了眼。我立刻又做了一個掰東西的動作，沒等我停下，小姨立刻大聲說：“猴子掰東西。”“這東西是金黃色的�！蔽已a充說到。我的話音剛落，媽媽搶答說：“猴子掰玉米�！蔽尹c點頭說：“正確！”

　　輪到媽媽上場了，她隨手抓了一個紙團，只見媽媽打開紙團就開心的哼起歌來，弄得大家莫名其妙的，直盯著她，這時她哼唱得更有勁了。我這才恍然大悟，連忙說道：“吟唱�！眿寢対M意的說：“回答正確！”

　　接下來是小姨、外婆一一上場……

　　在大家的歡笑聲中游戲悄悄地落下了帷幕。

有趣的游戲作文10

　　星期三下午的課外活動時間，美術(shù)老師在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑。我們心想：老師為什么只畫了眼睛和嘴巴，沒有畫鼻子呢？

　　上課了，張老師拿著一條圍巾走進教室，對我們說：“同學們，我們來玩貼鼻子的.游戲�！蔽覀兟牭竭@個消息都非常興奮。老師說：“誰先來？”同學們都爭先恐后地舉起手來，有的同學還大聲喊著：“老師， 選我！老師，選我！”老師第一個挑選了蔡易林，游戲開始了。蔡易林興高采烈地走上講臺，老師先給蔡易林一支粉筆，然后給蔡易林蒙上眼睛，接著又讓他原地轉(zhuǎn)三圈。蔡易林有點暈了，他搖搖頭，定定神，摸了摸黑板，覺得摸對了地方，就畫了上去。 他剛畫完，同學們就哄堂大笑起來。蔡易林摘下圍巾一看，原來他把鼻子畫到了臉外面。蔡易林垂頭喪氣地回到了坐位上。

　　老師又挑了許多學生：有的鼻子畫到耳朵上，像耳環(huán)；有的把鼻子畫到嘴巴邊上，像紅臉蛋；有的把鼻子畫到眼睛上，像小丑的眼淚……老師最后挑的是陳人鶴。他信心十足地走上講臺，摸了摸，覺得摸對了，就毫不猶豫地畫上了鼻子。他一畫完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。陳人鶴摘下圍巾一看：自己畫對了！他就神采飛揚地走下了講臺。

　　多么有趣的畫鼻子游戲呀！我希望老師常常帶我們做這么好玩的游戲。

有趣的游戲作文11

　　大家一定都看過《變形金剛》吧？那里面的機器人神通廣大，變幻無窮。今天，在老師的游戲里，我也嘗了一回“變形金剛”的滋味！

　　游戲開始了，老師宣布了游戲規(guī)則：圍著桌子走，一邊走一邊唱：“圍個小圓圈呀，大家一起來呀，變變變！”當老師說“停下”時，宣布變成什么，我們就得盡自己所能，在十秒鐘內(nèi)做好相應的造型。

　　第一輪，羊老師讓我們做大森林里的小動物，我們急急忙忙地調(diào)動自己所有的.身體部位做動物造型。擺了一個，一想“嘿嘿，不對！”就又得絞盡腦汁地重新設計。我算是“眼疾手快”的，馬上就擺了一個“青蛙蹲荷葉”的造型，口中還念念有詞：“我是一只小青蛙，呱！呱！呱！”逗得大家哈哈大笑！下一個是胡宇凱，他手腳并攏，身子蜷成一起，慢吞吞地在地上爬來爬去，我一看這架勢，就喊道：“刺猬先生，你近來可好呀！”害得大家捧腹大笑，有些同學都快喘不過氣來了。

　　第二輪活動開始，在“十、九、八……”的倒計時中，周珂慧趴到了地上，鼻子皺成一團，伸出舌頭“撲哧撲哧”直喘氣——呵呵，一只大熱天的小花狗！周涵睿則穩(wěn)穩(wěn)當當來了個“金雞獨立”（除站立的腳外，兩只手和另外一只腳分別成了掛鐘的秒針、分針、時針），不過這掛鐘非上修理店不可，因為所有的指針都是同時來回轉(zhuǎn)動的！還有吳肖靖同學表演的電風扇，一只手放在后面當插頭，另一只手伸開五指當風葉，瘋狂地轉(zhuǎn)個不停，令人哭笑不得。

　　雖然沒有成為真正的“變形金剛”，可這次有趣的游戲令我終身難忘！

有趣的游戲作文12

　　今天的天氣格外晴朗，金筆作文班要在濕地公園的一片草坪上組織活動。同學們像一群自由的小鳥歡快的飛進了公園，陽光照在我們身上，感覺非常溫暖，我們的心情也一下沸騰起來。

　　我們共玩了兩個游戲，第一個游戲叫“袋鼠跳接力賽”，第二個游戲——也是我最喜歡的游戲，叫做“雙人夾氣球接力賽”。它的規(guī)則是：兩個人把氣球用背靠背的方式運到對面的終點去，再把氣球給踩爆，先完成接力的組獲勝。梁老師每兩個人發(fā)了一個氣球，我拿到氣球后，一口氣把氣球吹得大大的，然后再把它系得很緊。突然，氣球從我的手上飛到了天上，畫出一條美麗的.弧線，然后又飄飄悠悠地落到地上。其他的同學也在玩氣球，頓時，地上爬滿了五顏六色的氣球。

　　比賽正式開始了，同學們興奮地投入到緊張的比賽中去，隊友們都在加油吶喊。輪到我們的時候，我和我的隊友背靠背夾著氣球奔去，雖然沒有健步如飛，可是，我們步調(diào)一致、配合默契，奮力沖向終點。氣球突然從我們的背上跳了出來，我和我的隊友趕緊去“搶救”氣球，并奮力用腳去踩氣球，但是氣球卻像個頑皮的小孩一樣跑來跑去，我們努力了好幾次才踩破，我們趕緊揮手，讓下一組接力的人出發(fā)。經(jīng)過我們共同的努力，我們這組獲得了最后的勝利，同學們興高采烈的歡呼著。另一組的同學雖然輸了，但他們還是堅持不懈地完成了游戲。

　　游戲結(jié)束了，快樂的時間總是過得飛快，今天我們不僅玩了好玩的有些，而且還懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性。

有趣的游戲作文13

　　游戲人人都喜歡，我喜歡玩“跳繩”，喜歡玩“三個字”但我更喜歡玩“撥電話”游戲。今天作文課上郝老師帶著我們玩這個游戲。

　　她首先將我們分成紅、藍兩隊每隊派出參賽選手，接著每個選手拿著寫著有“0一9”十個數(shù)字的號碼本。然后，老師站在中間“連線”確定“打頭”同學，那組撥的又快又準，哪組就獲勝。

　　第一輪比賽開始了。紅、藍兩隊各派出3名選手，真幸運我被選上了，而且我還是藍隊的代表，真想快點開始。上來的.時候我們個個信心十足，昂首挺胸都想為我們自己隊爭光。老師在中間連線先說出“981”又用手勢確定排頭。

　　最后我們贏了，我好高興哦！老師請11位同學來到臺前，接著找一位同學連線，只見他們目不轉(zhuǎn)睛的盯著說電話的同學。他用手勢定出派頭。他們個個都很緊張，快速的撥出號碼。

　　最后，有五名同學撥慢了一點，就受了一點小小的“懲罰”就是給我們背了一首詩。

　　比賽時，觀眾也很興奮我們大聲的喊出數(shù)字，恨不得上前面幫著撥號碼。

　　“撥電話”游戲真是有趣��！不但，給我們帶來了快樂，而且，還鍛煉我們動手動腦了能力。這個游戲在家里在家里要跟爸爸媽媽爺爺奶奶玩啊！多動手動腦對學習好像還有幫助哦！

有趣的游戲作文14

　　今天老師把我們召集到另一個房間玩游戲，你聽！禾牧教育的課堂一片歡聲笑語。

　　原來，老師讓我們玩貼鼻子，小黑板上畫著個小懶羊羊，他笑嘻嘻的，渾然不知鼻子已經(jīng)被偷走，老師說：“有選手要參加的'話，臺下的觀眾就要幫著選手指揮。”有些同學已經(jīng)迫不及待地舉起了手，老師左右為難，第一輪選了一個男生，把眼罩給他戴上，讓他轉(zhuǎn)了三圈，男生很自信地邁開步子大步流星向前走，結(jié)果差點向觀眾撲了過去……終于他回到了大路上，結(jié)果女生們“使了個壞”，硬說向右，于是男女生開始了激烈的舌戰(zhàn)，但在兩方激烈的戰(zhàn)爭中，貼鼻子的人已經(jīng)“迷路”了，結(jié)果把鼻子貼在了眼睛下。

　　這一局，女生上了臺，與男生不同，她小心翼翼地走過去，生怕一不小心撞到了墻。房間里凈是暴風雨前的平靜，過了一會兒，房間里像炸開了鍋似得吵起來，因為男生以牙還牙，說向右轉(zhuǎn)，最后女生貼的比男生還差。

　　觀眾呢，有的坐在座位上，伸長脖子看著，有的開啟咆哮舌戰(zhàn)，有的伸手把鼻子推向"終點”，有的好心提醒著……

　　這個游戲要依靠團隊合作，沒默契是不會成功的！

有趣的游戲作文15

　　今天，在習作課上，老師帶我們玩了一個游戲——吹雞毛。

　　上課了，老師拿著一根雞毛大步流星地走上講臺。同學們都很好奇，疑惑不解地望著老師。這時，老師笑瞇瞇地對我們說：“今天我們玩一個游戲，名叫吹雞毛�！痹捯魟偮�，同學們就一陣歡呼。

　　有趣的吹雞毛游戲開始了。老師給我們講清了游戲規(guī)則：“雙方各五個人，不能用任何工具，只能用嘴巴吹，雞毛落到哪一方的地盤上，哪一方就輸了�！比缓螅�又把我們分成兩隊，我們叫“紅龍隊”，對方叫“青銅隊”。李老師站在中間，將雞毛使勁往上空一扔，同學們的目光便齊刷刷地投向那小小的雞毛�？矗�雞毛正在慢悠悠地飄到我們的地盤上。就在這時，我們隊的代表李青越鼓起腮幫“呼呼”地吹向?qū)Ψ剑�他們組的陳彥錦也不甘示弱，一邊跳，一邊用盡力氣使勁吹。再看那些啦啦隊員們，也配合著大喊加油。

　　看著雞毛一直在對方的地盤上空盤旋，我心里不禁沾沾自喜�？刹灰粫�，雞毛又會飄到我們的地盤。我的.心里一緊張，趕緊向?qū)Ψ矫痛�。不料，雞毛反而一下子粘在我們隊的周子順的衣服上，怎么也甩不掉。眼看雞毛就要落地了，劉俊杰趕緊歪著頭，貓著腰，猛吹兩下雞毛終于乖乖地落在對方的地盤里……

　　如此別開生面的游戲，令我沒齒難忘！

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