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書架的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的書架的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書架的作文1
在我家的客廳，有一個(gè)長方形的書架，它不僅僅是書架，還是迷茫時(shí)指引我的燈塔。
這個(gè)書架有四層。第一層放的是我的'課外書,有《偵探小組在行動(dòng)》《小大人丁文濤》……第二層放的是姐姐的書籍，第三層放的是我以前上航模課時(shí)做的航模。第四層放的是我用過的課本。
有一次，我從書柜里拿出《小大人丁文濤》來看，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然聽見了我的伙伴們玩鬧的聲音，我坐不住了，扔下書，沖出去和他們玩了起來。天漸漸地暗了下來，當(dāng)我回到家，看見我放在桌子上的那本書不見了，我去書柜找，又去房間找，都找不到，這時(shí)我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我邁著沉重的步伐，坐到了沙發(fā)上，爸爸看到之后，走過來問：“怎么了，遇上什么煩心事了？”“我的一本書不……不見了！”我不安地說。“是不是這本？”“對，就是這本！”我激動(dòng)地說。
原來這本書是被爸爸故意藏起來的，目的就是給我一個(gè)教訓(xùn)，讓我以后要把拿出來的東西放回原位，我向爸爸說：“我以后不會(huì)隨意放了！”我高興地把書放回了書架。
書架的作文2
在我的小房間里，放著陪伴我整整三年的好伙伴――小書架。在別人的眼里，它是用一塊塊棕色的木頭搭成的很普通的小書架，可在我的眼里，它卻是一座知識的房子，閃著耀眼的光芒，藏著許多我要去探索的奧密。
在這座房子里，有許多老成員了，像《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等等，它們曾經(jīng)伴隨著我渡過許多美好的時(shí)光，也為我留下了許多美好的記憶，當(dāng)然我的頭腦里也多了許多問號。昨天，媽媽又為我的'小房子增加了新的成員――《海底二萬里》、《小學(xué)生閱讀理解》。望著書架上滿滿的書，說真的，昨晚我還做了一個(gè)可怕而又有趣的夢呢！我夢見了許多書爭先恐后都來找我說：“小主人，你讓我們在這么小的房子里生活，又那么亂，你再不整理，我們都要走了！”“好！好！明天我就整理，我讓媽媽給你們換大房子，你們可千萬不能走呀！”我滿臉笑容，不停地鞠弓道歉，化了九牛二虎之力才把這場動(dòng)亂給平息。
今天一大早，我把書架擦地干干凈凈，把書分類擺好，雖說書依舊擁擠，但顯得精神多了。站在小書架前，我默默地說道：“小書架，你讓我的生活充滿了樂趣和目標(biāo)，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)感謝你！”
書架的作文3
在我的房間里，有一個(gè)小書架。這個(gè)書架是我和妹妹最珍愛的寶貝。
買回書架的第二天，我們就開始打扮小書架了。
先從下層放起，這里分類放上爸爸媽媽愛看的書，他們想看什么書，只要一查，就能迅速找到，方便極了。
接著放第二層，這里該放什么呢?對，這是我和妹妹的天地了。我們把《一千零一夜》、《謎語書》、《安徒生童話)等書刊整齊有序地放好，因?yàn)檫@些都是我們學(xué)生最愛看的書。如果有同學(xué)或朋友來借閱的話，很便捷地就能找到。
在第三層里，我們又整理好這幾年我和妹妹的學(xué)習(xí)用書和考卷，這樣以后復(fù)習(xí)比較方便。
剩下來的`是第四層，這層最高了，特別顯眼，所以很重要。我先安排了四本字典的“住處”，再在中間放上一只筆筒，在筆筒里放上幾支筆等學(xué)習(xí)用具，對整個(gè)書架來說，這只筆筒起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
雖然，我家的小書架要背很重的負(fù)擔(dān)，但它卻默默無聞地工作著，一直毫無怨言;雖然它沒有驚人的風(fēng)度，但它卻為我的房間增添了油墨書香和無限的光彩。正因?yàn)檫@樣，我才更加珍愛這個(gè)小書架!
書架的作文4
我的小書架是淺灰色的，里面放的書多種多樣，有文學(xué)類的、童話類的、科學(xué)類的和一些漫畫書。
小時(shí)候，我的書架里放著很多玩具，洋娃娃、小汽車、小發(fā)卡一些小玩藝兒，我都放進(jìn)去了，沒事我常愛擺弄里面的東西玩。
隨著年齡的增長，書架里放的已由玩具變成了書。我已經(jīng)四年級了，書架里也住滿了我的好朋友—書。
我對它們的感情越來越深了。書各種各樣，有講天文的、地理的、海洋的…小小的書架成了知識的海洋。它是一望無際的大海，是奧秘?zé)o窮的`宇宙。我的書架里整齊的擺放著《世界上下五千年》、《科學(xué)奧秘大發(fā)現(xiàn)等》。每當(dāng)我有費(fèi)解的問題，我就去問書架里不會(huì)說話的老師。
小書架里的書是我的好朋友，我經(jīng)常交“新朋友”，小書架也是。
書架的作文5
我的臥室里有一個(gè)書架，它已經(jīng)與我相伴多年了，我很喜歡它。
這個(gè)書架很高，比我爸爸還高。它是木質(zhì)的，龐大的身軀鑲嵌著歪歪扭扭的黑色斑點(diǎn)，很漂亮。
它有五個(gè)大隔層，每一層的容量都很大，可以裝下非常多的書。最上面的一層放的是我小時(shí)候的玩具。第二層放著一些比較大的書，緊接著是我的日記本。下一層放的是我喜歡看的作文書和童話書，旁邊還擺著我大大小小的練習(xí)本。第四層主要裝的'是文具和白紙。我經(jīng)常到這層取我需要的文具。最底下那層則放了個(gè)沉重的畫箱。
有一天，我抱著一大摞層層疊疊的書放到書架上，突然，好多書從書架上掉下來，差點(diǎn)打到我。抬頭仔細(xì)一瞧，書架已經(jīng)被填得滿滿的了。這時(shí)我才意識到，原來這么大的書架也是有限量的。
這書架是我小姨送我的，她對我十分慷慨，送了我許多東西，我們?nèi)胰硕己芟矚g她。
我喜歡自己的書架。不僅因?yàn)樗痢?shí)用。更重要的是它包含著小姨對我濃厚的情感。
書架的作文6
我家有許多書，可是我很為書沒有家而感到內(nèi)疚。直到我搬新家，這樣的內(nèi)疚就永遠(yuǎn)成為歷史，因?yàn)闀辛怂鼈冏约旱囊黄斓亘D―書架，它不再讓我為書而感到難過。
我家的書架一共分五層，我依次把書分了類。第一層我放的是恐怖、驚險(xiǎn)和感人的小說，我讓它們居高臨下。放假的時(shí)候我經(jīng)常看這些小說。今年暑假，我看了《魯濱遜歷險(xiǎn)記》，書中的魯濱遜在孤島上披著羊皮，留著亂糟糟的長發(fā)，雖然他經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)的事，但他從不退縮，堅(jiān)強(qiáng)的生活，他的故事深深的吸引著我。
書架的第二層是精彩、動(dòng)人的童話，其中我最喜歡的是《安徒生童話》，我在幼兒園的時(shí)候，媽媽每天晚上睡覺前都給我讀一篇《安徒生童話》中的故事。
書架的第三層是許多中國古典名著。例如，《水滸》、《三國》等，書中的人物哪個(gè)不是流芳百世，他們個(gè)個(gè)讓我佩服得五體投地。有時(shí)我好想擁有諸葛亮的聰明才智，呂布的'勇猛無敵。
第四層我放的是教科書，是它們讓我懂得了許多知識和道理，如果沒有這些書，我的世界將會(huì)變得一片空白。第四層的旁邊，我放了詞典，每當(dāng)老師讓我們預(yù)習(xí)課文時(shí)，我就請教這位老先生，他一定會(huì)有問必答。
有時(shí)，我看著我心愛的書架，腦海中會(huì)出現(xiàn)一些故事和情節(jié)，福爾摩斯偵破的神奇案件；國王光著身子走在大街上、李世民在玄武門和親兄弟爭奪王位。這些故事開闊了我的思維，讓我的生活變得豐富多彩。
書架，為書架起了“天堂”，架子里的書陪伴我成長，賦予我知識，我愛我的書架，更愛書架里的書。
書架的作文7
周末，媽媽讓我找個(gè)時(shí)間整理書架。
我并沒有馬上開始動(dòng)手，而是站在書架前，細(xì)細(xì)的端詳。
這不看不知道，一看嚇一跳—這哪是個(gè)簡單的書架，分明就是活生生的反映社會(huì)階層的金字塔！
上面幾層，擺放的是名著、文學(xué)雜志、小說、史書等等。這些都是我常翻閱的書。你瞧，他們一個(gè)個(gè)長得，油光煥發(fā)，光鮮亮麗，因?yàn)槲页？矗圆蝗菀渍瓷匣覊m，看上去永遠(yuǎn)是那樣的體面、整潔。這難道不像是社會(huì)上的領(lǐng)軍人物嗎？比如律師、醫(yī)生、老板甚至當(dāng)官的。他們從來都是人群中的焦點(diǎn)，從來都是受人瞻仰的，說得再通俗點(diǎn)就是“被人看得大大個(gè)的”。好像誰都夢寐以求去插一腳，阿諛奉承幾句，好撈得些好處。
而下面幾層的景象跟上面的一比，簡直就是云泥之別
他們是清一色的教科書，教輔材料，學(xué)完之后被我唾棄在角落。他們看上去骯臟而破敗：有些因?yàn)殚L期沒人打理而布滿灰塵，書頁早已開始泛黃—和天天泡下水道皮膚曬得跟煤炭有的工人有的一拼；有些則破舊的連書皮都沒了蹤影，就像窮得連件像樣衣服都買不起還要為了活命而不得不舍棄尊嚴(yán)跪在路邊的乞丐；還有的因?yàn)椴卦诮锹涑睗癜l(fā)霉，就像天天有環(huán)保衣可穿環(huán)保車可開卻是要和垃圾桶里的`病菌“同呼吸，共命運(yùn)”的清潔工，三更半夜別人早已入夢他們卻開始清理……
多么現(xiàn)實(shí)而又殘酷的比喻！無疑，他們是卑微甚至被人們鄙夷，可是為什么呢？他們做錯(cuò)了什么嗎？
如果是以前的我，只看事情的表面，我或許會(huì)一臉嫌棄地用兩根手指頭夾起這些書扔進(jìn)垃圾桶。然而現(xiàn)在的我沒有，幸好我沒有。如果當(dāng)初不是我對這些書不管不問，他們至于淪落到今天這番下場嗎？我為曾經(jīng)的自己感到愧疚。
在人們看完駱駝祥子的故事后為祥子或唏噓或鄙視的時(shí)候，是否覺察到，在他們的身邊，無數(shù)個(gè)祥子正在絕望的催促下瘋狂的生長，而他們，并不是個(gè)人主義的末路鬼。
書架的作文8
我從夢中緩緩醒來，看看我的身子里裝滿書，再看看頭頂有許多試卷。哦，我才想起來，我是書架。
早晨，就有許多人來到教室，他們一本一本把書拿去看。我十分高興，我能為小孩子們服務(wù)。可是，他們看完卻不放到原來的地方，隨便放、丟。
最可怕的是，不放好就算了，還往我身子里面丟骯臟的`垃圾，害得我身子里有螞蟻。真不可思議。為什么要這樣對待我。難道，小孩子們只是看我是一個(gè)書架嗎？我以為可以給小孩子服務(wù)，給小孩高興，沒想到他們是這樣。每當(dāng)他們把垃圾丟到我身子里時(shí)，我都會(huì)大聲地說：“請你別再丟垃圾到我身子里了。”可是，我再怎樣喊，小孩子們都聽不到。因?yàn)槲沂且粋�(gè)書架。
難道我是一個(gè)書架，就不能讓人敬重了嗎？
難道我是一個(gè)書架，就不需要敬重了嗎？
為什么，我們書架的命運(yùn)是這樣。書架廢了，就要迭到回收站了，變成各種家具。
我要成了一個(gè)干凈整潔的書架。
書架的作文9
我有一個(gè)藍(lán)色的小書架，是媽媽從網(wǎng)上給我買的，拿回家媽媽用了兩個(gè)小時(shí)才幫我組成完整。書架的桌面上有乘法口訣，還有拼音字母和大寫的字母。桌子的上面可以往上抬起，下面可以放一些平時(shí)的家庭作業(yè)，還可以放一些零碎的'小東西。還有一個(gè)小椅子，這個(gè)椅子很可愛哦，上面有一個(gè)大象的頭像，我超喜歡這個(gè)頭像。
我的小書架上擺滿得了我平時(shí)要看的書，有什么書呢？我給大家介紹一下: 《安徒生童話》 《十萬個(gè)為什么》 《格林童話》《成語故事》 《老鼠為什么愛大米》 《八十天環(huán)游地球》 《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》《彼得兔的故事》 《木偶奇遇記》 《感悟教育》 《童年》 《昆蟲記》等等.......
在這些書籍里，我最喜歡就是《昆蟲記》這本書是講法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中隊(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)。真實(shí)的記錄下昆蟲的本能與習(xí)性。才寫成《昆蟲記》。
小書架里還有很多好看的課外書，我很喜歡我的小書架。
書架的作文10
今天，媽媽和我打算一起把家里全面打掃一遍。我們首先進(jìn)行了分工，我只要負(fù)責(zé)打掃好自己的房間就可以了。
我的房間并不大，擦擦地板和桌子，整理一下床鋪都不算費(fèi)力。最繁重的.就是我那個(gè)兩層的小書架了。因?yàn)槠綍r(shí)不注重用完歸位，各類書本隨意亂放，所以現(xiàn)在整理起來有點(diǎn)麻煩。
看著我為難的樣子，媽媽走過來笑著對我說：有道計(jì)算書的本數(shù)題，要是你做對了，媽媽和你一起整理，怎么樣呢？題目是這樣的：在一個(gè)兩層的書架上，一共放著60本書，先從上層書架拿出10本書放入下層，后從下層書架中拿4本書放入上層。這樣拿過來、移過去，結(jié)果上下兩層書架上書的本數(shù)正好相等。原來上下兩層各有幾本書？
恩，這題確實(shí)有點(diǎn)挑戰(zhàn)性。我想，當(dāng)上下兩層書架上書的本數(shù)正好相等時(shí)，應(yīng)該是每層書架書的本數(shù)是602=30(本)。而上層書架先取出10本，再拿進(jìn)4本，那么原有書本就是30－4＋10=36本。同樣的，下層書架先拿進(jìn)10本，再拿出4本，原來書本就是30－10＋4-24本。
媽媽聽了我的敘述，高興地說：真會(huì)動(dòng)腦筋，作為獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽就幫著你整理書架吧。呵呵，這可是我用數(shù)學(xué)智慧得到的獎(jiǎng)勵(lì)呀。
書架的作文11
暑假里，老師布置的作業(yè)項(xiàng)目很多。除了寫的作業(yè)，每天還要抽出一定時(shí)間看書。今天，我按照計(jì)劃寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備去我的書架里找書看時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的書架簡直是亂極了。所有的'書混為一團(tuán)，根本找不到我想看的書。于是，我決定收拾一下我的書架。
我要把所有的書都從書架里抱出來，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的書可真多呀!要想把這些書都抱出來，不費(fèi)點(diǎn)兒力氣還真不行。我騰出我的雙手，把書緊緊地抱在懷里。為了節(jié)省時(shí)間，我把“下巴”也貢獻(xiàn)了出來。手上抱滿了書，下巴里也順帶著夾了兩本。就這樣經(jīng)過三、四次，終于書架被我騰空了。
首先我要做的事情就是把圖書分類：童話類、科普類、漫畫類……我坐在地上，一本本的把它們分好類。經(jīng)過這么一折騰，我累的一點(diǎn)兒勁兒都沒有了。心想著，就這樣把它們隨便堆放著就可以了。可又一想，媽媽總說的一句話就是善始善終。既然做了，就要做好。于是，我堅(jiān)持著把分好類的圖書，按照順序放入了書架。最后，我還特意在書架旁邊擺放了一些小玩偶，讓它們給我的圖書站崗放哨。
我坐在地上看著干凈整齊的書架，心里別提多開心了。
書架的作文12
在我教室后面有一個(gè)小書架，這個(gè)書架一共五層，最底下是一個(gè)柜子，用來裝備用的本子。中間三層放書的。最上面是擺放花草的。
每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們便會(huì)一窩蜂的奔向書架，挑選自己喜歡的書來看。書架上的書種類繁多，有《上下五千年》、《海底兩萬里》、《假如給我三天光明》、《神奇書屋》等大家喜歡的書。那一本本書籍就像一位位無聲的老師，在默默里給我們傳授知識，領(lǐng)著我們在知識的.海洋里遨游。
有一天晚上，我還做了一個(gè)夢，夢見書架上的書爭先恐后地來找我，讓我去讀它，我連忙笑容可掬地對她們說：“好好好，我明天就來讀你們！”
每天放學(xué)，管理員張瑤還會(huì)把它整理得整整齊齊，擦得干干凈凈。看著這書架，我的心情無比喜悅。
書架的作文13
我的書架呢，換了兩個(gè)；我的書呢，換了一批；而我呢，也長大了……
其實(shí)，我并不知道我是什么時(shí)候開始喜歡書的，印象里，似乎第一次獨(dú)自讀書，是在剛上小學(xué)的時(shí)候吧，當(dāng)時(shí)，我們家的條件還不是很好，住在一個(gè)犄角旮旯的小平房里，很簡陋但也很安靜。母親總是下班很晚，而我又要等母親回來做飯。為了消磨一下空閑時(shí)間；也為了消除饑餓感和盼母歸的情緒吧，我開始從書架上找書看。那個(gè)書架是父親給我做的，是由一塊長方形的不銹鋼板和兩個(gè)類似于刀片形狀的鋼板組成的，一本本書整齊的排在上面。那些書，有些是母親買的，有些事別人送的。我信手抽出一本，一頭扎進(jìn)去，也多虧了安靜的環(huán)境，可以讓我細(xì)細(xì)的品讀，慢慢的，我成了一個(gè)忠實(shí)的小讀者。而那些書，也算是我拓展知識的起點(diǎn)吧。隨著時(shí)間的流逝，書架上的一本本書也漸漸被我消化完了，從《葫蘆娃》、《十萬個(gè)為什么》、《科學(xué)大觀察》一直讀到了《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《羊脂球》等比較成熟些的讀物，這時(shí)，我已經(jīng)要上初中了……
我搬家了，搬到了樓上，我的.臥室寬敞了許多，這個(gè)家也不錯(cuò)，依舊挺安靜的。我有了一個(gè)新的書架，是分為上下兩層的，用玻璃做的底板釘在墻上。上面是新的一批書，而我這時(shí)早已也變得好讀書了，我這次從《三國演義》、《水滸傳》讀到了《名人傳》、《愿有人陪你顛沛流離》、《中國簡史》、《我們仨》等的成人讀物了，這時(shí)，我已經(jīng)要上高中了……
我的書架換了，我的書換了，而我，也長大了。我喜歡我最初讀的書，因?yàn)樗鼈兯闶俏业膯⒚衫蠋煟晃蚁矚g我現(xiàn)在讀的書，它們迎接著我的渴望，繼續(xù)帶領(lǐng)著我……
我往往徘徊在書海里， 忘記了成長中的煩惱；忘記了凡塵的車喧人鬧。我的書架，我的書。
書架的作文14
書是人類進(jìn)步的階梯，書同樣是我們樂于奉獻(xiàn)的老師和幫助你的朋友。有句名言說得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，瞧！我的書架上就擺滿了書。一眼望去，幾乎數(shù)不清，一本本像精神飽滿的士兵，挺著筆直的腰排列著。
我的書架上擺著各種顏色，類型，以及形狀的書：紅的'綠得紫的黃的，在整齊的書架上劃出一道道彩虹，給我的書架增添了許多色彩；科普的冒險(xiǎn)的歷史的，是我的知識得到了填充；方的三角的還有八腳魚的，無非又為我的小書架著色了。
我的書架還分為四層，每一層的含義都不同。第一層為一馬當(dāng)先，放的都是關(guān)于學(xué)習(xí)的書，希望我的學(xué)習(xí)一馬當(dāng)先嘛；第二層是二龍戲珠，放的是歷史和學(xué)習(xí)的書，是希望我的歷史和學(xué)習(xí)能融會(huì)貫通；第三層是三顧茅廬，希望我不要放棄學(xué)習(xí)，再一次復(fù)習(xí)鞏固；第四層是科普，驚悚，冒險(xiǎn)和笑話，希望我課余的讀書生活能四通八達(dá)。
我書架上的書的確豐富了我緊張的學(xué)習(xí)生活，是我的人生也更加豐滿了。
書架的作文15
看完書，我伸了個(gè)懶腰，關(guān)燈睡覺。突然好似聽到了一些竊竊私語，天啊，是從書架上發(fā)出來的。
“大家還醒著嗎？”一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊說話了。“醒著呢！”“咦，你們怎么都那么干凈呀。”數(shù)學(xué)練習(xí)冊故作驚訝地問道。“這還用問，主人成績不好，還不肯下功夫。她把我?guī)Щ貋恚龆疾慌鲆幌拢捅蝗拥搅诉@里。”一本考試真題集憤憤不平道。那聲音，不僅帶著憤怒，還帶著無限的悲涼。我有些不好意思了，畢竟，那是老媽買給我的，老媽希望我的成績有提高呀。
我深深吸了一口氣，繼續(xù)聽下去。“還有啊，主人拿著我的時(shí)候，根本就不動(dòng)腦筋，都是把答案直接往上抄，內(nèi)容根本就不仔細(xì)看，抄完又重新將我扔回來了。唉！這個(gè)小主人不懂事啊。”這是英語教材全解在發(fā)牢騷，它好像還不解恨，又重重跺了幾下腳。
突然，一本數(shù)學(xué)練習(xí)本冒了出來，大伙兒看著它，大吃一驚：“本子兄弟，你怎么成了這副模樣？”“唉！一言難盡啊。主人上課時(shí)總是漫不經(jīng)心，時(shí)不時(shí)拿著筆在我身上畫啊畫，用紙的時(shí)候都是隨手在我身上一撕，痛得我呀，想死的心都有……”大伙兒一聲嘆息：“數(shù)學(xué)練習(xí)本兄弟，你受苦了。”
……
那些書本呀練習(xí)本呀，你一句我一句，東一句西一句，句句直戳我的心。黑暗里，看不到我的`面部表情，燈光下，我一定是面紅耳赤的難堪模樣，怪誰呢？怪來怪去只能怪自己。再也睡不不著了，我悄悄地下了床，走到書架邊，撫摸著一本本從來未曾親近的書籍和練習(xí)本，心中涌起一波一波內(nèi)疚……
夜深了，我輕手輕腳上了床。我決定：從明天起，做一個(gè)勤奮的人，別再讓練習(xí)本們吐槽了。
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