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禮節的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的禮節的作文，希望對大家有所幫助。
禮節的作文1
今天是九月十日，天氣格外晴朗，李麗被著書包走在上學的路上。她想，今天是教師節，送給王老師什么禮物呢？賀年卡？還是筆記本？不行，這都表達不了我的心意。他走著走著，忽然聞到一股濃烈的菊花香。抬頭一看，在遠處的山坡上長著許多野菊花，有紅的，黃的，白的，還有紫的，可漂亮了！對了還是送34朵野菊花吧。34朵代表我們班34名同學，野菊花象征著老師堅韌不拔的意志。
李麗來到王老師辦公室，看見王老師戴著老花鏡，正在認真的備課呢！李麗悄悄的退去，捧著那束花，她不禁浮想聯翩。敬愛的.王老師呀，我們怎能忘記下雨時，是您用雨傘為我們遮雨；大掃除時，是您帶頭擦最臟的玻璃；您用美好的心靈陶冶著我們，您是用心在雕刻著一塊快石玉，您不愧是人類靈魂的工程師！
李麗挑選好野花，把他扎成兩束，來到辦公室窗外。此時，卻不見王老師的身影了，老花鏡靜靜的放在課桌上。您肯定去幫同學門打掃衛生了！想到這兒，李麗悄悄地把34朵野菊花插到王老師的筆筒里。心里默念著：王老師，我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我把這份特殊的禮物送給您。老師，節日快樂！
禮節的作文2
夜已很深了，我卻一點睡意也沒有，母親節的禮物作文800字。明天就是母親節了，我送給媽媽什么禮物呢?我苦苦地思索著，不知道媽媽喜歡我送她什么禮物。我希望，當我明天放學回來，把那份特殊的禮物送到媽媽手里的時候，她會微笑地蹲下來，把我緊緊地摟在懷里……
我不禁下了床，走到陽臺上，一陣微涼的夜風撲面而來，讓寧靜的夜晚多了一種飄逸的思緒。我想，這夜風都顧不上黑夜的阻攔，正急急忙忙地趕著夜路，是要把自己的禮物送給天空媽媽吧。而我，還沒有準備好送給媽媽的禮物，是否我應該送一束鮮花、一張水彩畫、一塊香濃的巧克力，還是一個甜蜜的吻、一首古老的歌，還是為媽媽洗一次腳、剪一次指甲、做一道她喜歡的菜?……這習習的夜風，也沒有把它的靈感送給我。
在輾轉反側中，我迷迷糊糊地度過了漫長的一夜。第二天一早，我就草草地吃過媽媽為我精心準備的早飯，躲開媽媽的目光，匆忙地背起書包上學了。
在上學的路上，一縷縷溫暖的陽光照在我的'臉上，仿佛媽媽濃濃的愛灑向我，坐在車上，我看見座位前面，一個七八歲的小女孩依偎在她媽媽的懷里，她的媽媽滿臉微笑地抱著一束鮮花。我想，那束鮮花，一定是那個孩子送給她媽媽的母親節禮物吧。而我，卻還沒有準備好送給媽媽的禮物……
看到這母女倆，我不禁回憶起我和媽媽的點點滴滴——很多時候，只要媽媽的意見和我不同，我就會向媽媽發火。有時候媽媽親切地問我一些學習上的事情，我也感到很不耐煩……
“晨晨，吃飯了!”媽媽的喊聲打斷了我的思緒。我不禁回到現實中，看到滿桌豐盛的晚餐，都是我平時最愛吃的菜，我心頭一熱，抬頭看了一眼略顯疲倦卻仍然滿臉微笑的媽媽。原來，為了母親節的禮物，我經歷了一夜加一天的盤算，還沒有找到合適的禮物，而媽媽卻一點也沒有責怪我的意思，依然那么一心一意地關心著我、照顧著我……
我突然想到了一件母親節最好的禮物。那份禮物，比一束鮮花更美麗，比一曲歌曲更動聽，比一縷陽光更溫暖，比一塊巧克力更甜蜜，比一次行動更持久……
禮節的作文3
如果老師是大海，我們就是大海里小魚；如果老師是沃土，我們就是土壤里的種子；如果老師是參天大樹，我們就是樹上休息的小鳥。
今天是教師節的前夕，我們準備給老師送禮物，放學回家之后，班長把我們叫到了他家開個“教師節會議”。
班 長說：“我要給老師送一個水杯，讓老師在口干的時候，不再著急找水喝�！毙∏镎f：“我要給老師送一只鋼筆，讓老師給我找出更多的錯誤，我要一題不錯。”小 紅說：“我要給老師一個一百分的卷子。”我說：“我要送給老師一張賀卡，上面畫一棵大樹和幾只小鳥，還有一個人就是我，我要靠著大樹在那里看書，沒有一點 的動靜打擾我。上面寫著：老師我愛您。”說完，我們就紛紛去回家準備自己的禮物了。
畫好賀卡，我把它投進老師家的信箱里�；氐郊液螅倚睦锵耄阂抢蠋熆戳宋业亩Y物會是怎么樣的呢？
經過這一次的教師節，我知道老師是辛苦的`，老師的汗水是為我們流的，我們很感謝老師，您的付出我們不知道怎么樣報答您，親愛的老師 我愛您。
禮節的作文4
9月10日是一個天氣晴朗的星期六，我們南剛小學學校的老師都在家里休息，準備迎接新的挑戰。雖然學校的.老師放假，但是我們興趣班的英語老師Miss姜卻沒有放假，她仍然夜以繼日地批改著永遠也改不完的作業本。
趁著今天是教師節，我一定要給Miss姜一個意想不到的驚喜。我在超市里挑了一個上午，功夫不負有心人，我挑了一塊巧克力月餅。說實話，我從來沒有吃過巧克力月餅，要不是自己的零花錢不夠，我肯定可以品嘗到這好吃的月餅呢！我咽了咽口水，把教師節的禮物放進了冰箱中。
終于，下午到了。我帶著這塊令自己垂延三尺的月餅帶給了Miss姜。正巧，Miss姜正好出來放單車時碰見了我，我恭恭敬敬地把月餅給了Miss姜：Miss姜，祝您節日快樂！
Miss姜，月餅雖然小，但是卻表達了我對您的敬意，禮輕情義重的我怎么能不祝您節日快樂？
禮節的作文5
今天是一年一度的教師節，但今年的教師節與往年可不同。
昨天我們早就準備好了送給老師的'禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡，雖然不怎么起眼，但也是我的一片心意。
今天，來到學校后，我們班的同學臨時決定，要給老師一個驚喜!于是，我們開始“策劃”了。最后，我們決定了“方案”：在黑板上寫上“老師節日快樂”，待老師進教室后，大家又一起叫“老師節日快樂”。
上課了，我們在課間快速地完成了所以的布置。羅老師進來時，他看到黑板上的字，高興的笑了笑，接著，我們大家一起又喊了一聲“老師，節日快樂!”老師非常感動，接著就上課了。今天，大家都好像在一夜之間長大了，懂事了許多。連平時上課最不聽課的葉永福都變聽課了。
今天不只是老師感動，我也很感動，大家的一致行動讓我感覺我們這個班更充滿人情味!
禮節的作文6
YA！期待好久的圣誕節終于來了！我好開心喔！前幾天都看到好多人在布置家里，放了圣誕樹、圣誕襪等等的東西。而且圣誕節是我最愛的節日，因為可以吃圣誕大餐、交換禮物和參加歌謠比賽，我真的好興奮！前幾天我看見幼兒園的圣誕衣非常可愛！旁邊的涂丫墻也變成了圣誕節的樣子，有雪人、有圣誕老公公、也有姜餅人……非常吸引人，讓人目不轉睛呢！
如果有圣誕老公公的話，我希望能送我最想要的.禮物——無限個萬能藥水！因為如果家里有人得癌癥或者身體不舒服，喝了就會好起來，不會有副作用。我想要萬能藥水的原因是奶奶最近都不舒服，雖然奶奶不是很嚴重，但是很少吃東西，我希望他能有食欲，有食欲后就會有精神，身體才會好。
如果圣誕好公公能送我這份禮物，我會很開心，家人就不用一直開車載奶奶去看醫生！感謝圣誕老公公，我會跟他說：“謝謝你！我會好好珍惜的��！”
禮節的作文7
中國是禮儀之邦。在一些古裝戲里，我們常常能夠看到古代的禮，也能夠知道其中的講究，就好比《還珠格格》里，小燕子學禮的情節，就讓人哭笑不得。關于禮，我知道的實在是不多，也扯不出什么大道理。但是，我認為，人還是要懂得一些基本的禮貌的。
小時候，我們就被教育要“懂禮貌”，我們也不知道是為什么，只是大人們要我們這樣做，我們就那樣做，大人不管我們想不想，我們似乎也沒有拒絕的權利。稍微懂事一點，大概也就知道，禮貌，是對人的尊重。而當我們不喜歡一個人的時候，我們就選擇了不理不睬，甚至是出言不遜，沖動一點的，也有大打出手。這些都是無禮的表現，所以常常也會讓人不舒服，不管是對于那個不喜歡的人，還是看熱鬧的人，甚至是我們自己，都算不得一件好事。
我覺得對人有禮貌，是一件好事。有禮貌的人，給一種很愉悅的感受。對于有禮貌的人，我們自身也會比較容易去接納。我們總歸是喜歡對待我們友善的人，而不是對待我們無禮的人，或者根本不把我們放在眼里的人。在中國傳統中，禮，是一種美德。也許在現在來說，很多人覺得禮，是一種虛假的問候，其實，真正的禮貌，是真誠的。當你受到一個人利用表面的禮貌欺騙，無論對方是多么的得體，都是不光彩的。禮貌，不僅僅是對他人，同樣也讓別人，看到了我們自己。
有禮貌，是一種對自我的約束，是我們對別人尊重的一種表現。很多時候，我們不愿意對一些人以禮相待，也許出于各種原因。這時，我們應該仔細的思考對方，是不是真的有那么不好，再決定是不是應該那樣做。因為如果你真的不喜歡別人，也不用去逢場作戲，那樣只會讓自己更加難過。不過一定要考慮清楚，想想自己是不是也不夠寬容。
禮貌也很簡單，也許在一些時候，你覺得禮儀太多，讓人難以忍受，但是其實基本的禮貌，并不是一件難受的`事情。好比對人友善，要尊敬長輩，在什么場合做什么樣的事情，這些都是可以接受的。至少，在現在社會環境中，我們不需要有那么多繁瑣的禮節需要去明白，遵行。我們應該慶幸，同時，也要去做到。
孔子說：“不學禮，無以立�！逼鋵嵑芏嗍挛锏牡览�，也與禮有關，所以，做一個有禮貌的人，尊重人，受人尊重，讓別人舒服，也讓自己得體。不是在做表面功夫，而是告訴你以相待的對方，你值得這樣做，而我，是一個會這樣做的人。
禮，是尊重，是文化，是美德。
禮節的作文8
母親是陽春三月的綿綿細雨，滋潤我的心田;母親是酷暑的炎炎烈日，點燃我的心燈;母親是秋天的累累碩果，慰藉我收獲的喜悅;母親是嚴冬臘月的陽光，溫暖的是我永遠的希望。我們何不在母親的節日這天送她一個非凡的禮物呢?
這是一個陽光明媚，鳥語花香的一天。太陽在空中照耀著大地，小鳥在樹上盡情的歌唱，不時還能聞到芬芳撲鼻的鮮草的清香，小花也在向我招手微笑。爸爸走進我的房間，誠心誠意地對我說：“今天你可以隨便取你那個存折里的錢�！蔽矣行┱啥蜕忻恢^腦，懷疑爸爸是不是發燒了，我抬頭看了看日歷，啊!今天是5月8日母親節啊!我有些激動，我要送給媽媽什么禮物呢?咦，媽媽的手不時經常又干又裂嗎，我不如就給媽媽買一副膠皮手套和一瓶護手霜吧!說做就做，我急忙行動起來。
由于父母平時都不給我零花錢，所以我便拿出了存有壓歲錢的那個存折，迫不及待地走向了小區門口的那所銀行。由于當初錢是爸爸存的，所以對于它的密碼我是一無所知。走在半路上，我一直想著它的密碼，既然它存有我的壓歲錢，那么密碼就應該是我的生日了。
我一路奔跑，三步并作兩步跑到了銀行，拿出存折，交給了工作人員，說是要取一百元錢。剛開始，一切都是那么順利，正當輸入密碼的機器發出“請輸入密碼”的聲音時，我一邊興高采烈地把自己的生日輸了進去，一邊為自己的聰明而洋洋得意，心中壓抑不住那喜悅的心情。但很快，我的心就好像從天上跌倒了地域間——電腦不幸顯示“密碼錯誤”。這到底是怎么了，怎么可能不是我的生日呢?接下來，我的'腦海里仿佛靈光一現，又輸入了我家的幸運號碼，結果我成了一個泄了氣的皮球，因為密碼都是錯的。
我失望地走出了銀行，感覺自己一下子由一個白雪公主變成了灰姑娘，本來唾手可得的錢竟不翼而飛了。當我走到小區門口時，抬頭看著蔚藍的天空，正巧看到了掛在大門口上的橫幅——孩子的生日就是母親的受難日，祝天下所有的媽媽母親節快樂!我像位勝利的女神，發瘋似的跑回了銀行。今天是母親節，是媽媽的節日。爸爸在這天讓我隨便取錢，其實是想借密碼讓我記住媽媽的節日——母親節。110508我輸入了今天母親節的數字后，果然順利地取出了一百元錢，如愿以償地買到了送給媽媽的禮物。
母愛是雨，帶走煩惱，留下清涼;母愛是風，吹走憂愁，留下愉快;母愛是太陽，帶走黑暗，留下光明。母愛是最偉大的，我愿在這偉大的節日里為母親說一聲“媽媽，我愛您”!
禮節的作文9
今天是母親節，我準備送給媽媽一張賀卡。
首先把卡紙對折，再對折后剪成小花的樣子。然后再涂上顏色，畫上花蕊。做出七朵小花，三個愛心。最后用雙面膠把它們固定在一起，美麗的立體賀卡就做好了。我又寫上了對媽媽說的話。
媽媽回來了，我把賀卡送給媽媽，然后我又讓媽媽坐到沙發上。我給她跳個舞蹈《聽我說謝謝你》這是我偷偷看手機學的，想要給媽媽一個驚喜。
媽媽收到賀卡時眉開眼笑的，眼睛瞇成了一條縫。看我跳舞的時候，先是笑瞇瞇的.，過了一會兒，眼睛里有淚水在閃爍。媽媽又哭又笑的，我知道她是感動了。媽媽抱著我說：“謝謝你寶貝兒�！�
媽媽說：“這是世界上最好的禮物�！�
看著媽媽美麗又燦爛的笑臉，我開心極了。
我愛我的媽媽，希望媽媽每天開心，身體健康。
禮節的作文10
今天是父親節，早上我還在睡夢中，被一陣門鈴聲驚醒了，原來是爸爸回來了。爸爸出差半個月了，今天剛好是父親節爸爸正好也回來了，我好高興��！
爸爸辛辛苦苦的，一年在家的時候很少，為了我們一家能過得幸福，爸爸掙錢好辛苦！我愛爸爸，爸爸也愛我，爸爸在家的時候總是帶我出去玩，給我買玩具、買好吃的，晚上睡覺爸爸總是給我講故事我才睡覺。今天父親節了，我對爸爸低聲說：“爸爸你辛苦了，爸爸祝您節日快樂！”嘿嘿……我害羞不好意思說。今天，是父親節，是天下全體父親的節日。父親，在我成長中付出了多少呀！在我小時候，給我擦屎擦尿；在少年時期，教給我知識；在我長大了，讓（爸爸用他的身教言行使）我懂得做人的道理。我的爸爸非常愛我，今天，我和媽媽就送給了爸爸一個特殊的禮物。
要說禮物，有的同學會說是用錢買的精致卡片或食物�？墒牵宜徒o爸爸的禮物既不用花錢，又有意義。
今天下午，我們學習回來，媽媽對我說：“（今天是父親節，爸爸又不在家，無法當面對他表示祝福）咱們就送爸爸一個特殊的禮物吧�！�
“什么特殊的禮物呀？”我問。
“爸爸明天回來要洗廚房的地面，我們幫他干了，讓他省力了，也算是父親節的禮物了�！�
我聽了，心里高興極了，真想馬上就干。
等媽媽準備好用具后，我們就開始干了。媽媽負責廚房的地，我負責廚房的墻壁。媽媽先往地上潑了一點洗衣粉水，然后蹲在地上，開始用力地（用刷子）搓起來。媽媽搓的'時候十分賣力，臉頰上冒出了一層密密的汗珠�！八�，刷，刷”的聲音，好像是媽媽在演奏的一曲動聽的歌。
不一會兒，媽媽就完工了。（我趕緊拿起拖把，把地上臟的臟水拖干凈。）看著干凈的地面，媽媽輕輕地喘了口氣。
我已經等得不耐煩了，現在終于輪到我了。我拿好工具，沖了上去。本來我準備用抹布擦掉墻上的油污，可是，拿抹布一試，根本擦不掉。這可怎么辦呢？我突然想起了水池旁的清潔球。我拿起它，往墻上沾了點水，使勁搓，油污終于被我搓下來了。我又繼續搓呀搓，絲毫不覺得累。
經過半下午的努力，廚房終于被我們打掃得干干凈凈。我和媽媽共同期待著爸爸看見這一神奇現象的時刻。在這里，我祝全天下所有的稱職的父親：節日快樂！
禮節的作文11
“三八”節快到了我和爸爸在商量著“三八”節送什么禮物。我說：“我們學校開車去太擁擠了，我長重了很多，媽媽騎自行車馱我去太費力”。爸爸說：“買一輛電動車吧！既不費力，又不怕堵車�！蔽艺f：“對呀！媽媽也很渴望有一輛呢！”
3月7日早上，太陽播撒著一縷縷溫暖的陽光。我和爸爸吃完了早點，然后就去選電動車。我們一家商店接一家商店的看了一遍，都沒有選出一輛中意的。中午，我和爸爸坐車路過“長虹汽車城”，我看到一家賣電動車的商店，我連忙叫司機停車。我們來到這家商店里，左看右看，終于看中了一輛。我們看中的這一輛是藍白相間的，我和爸爸就決定要這輛。
我和爸爸把電動車騎回了家，要給媽媽一個驚喜。我和爸爸蒙著媽媽的眼睛來到電動車前，我說：“媽媽，這輛電動車是我和爸爸送給您的禮物，這輛車既漂亮，又方便，還環保，明天是您的節日，剛好讓您騎著新車送我上學！”媽媽高興地說：“謝謝你們！只要你們兩個用心去做的'事，那就是最好的禮物”。我和爸爸不約而同說：“提前祝你“三八”節快樂”。
這輛車雖然是送給媽媽的，但是買這輛車卻是為了接送我。我一定好好學習來報答媽媽的養育之情！
禮節的作文12
教師節快到了，同學們都想向老師表示愛意。我們都知道“師恩重如山”“滴水之恩，當涌泉相報”這些名言。但這“重如山”的“師恩”當如何“報”呢？同學們私下里議論紛紛，有的說考出好成績，有的說事業有成之后向恩師報喜，有的說向老師送禮……這些當然都能讓老師高興，但我們幾個班委決定選擇一種新的方式，收到了意想不到的效果。
9月10號那天，學校正常上課。這天天氣異乎尋常的好，一掃初秋的清涼與冷寂。陽光照在我們笑吟吟的臉上，特別的溫馨和諧，因為這天是我們敬愛的老師的節日——教師節。
鈴聲響了，隨和愛笑的英語老師陳老師走進教室，她和往常一樣微笑著面對大家：“Class begin!”“Stand up!”隨著班長的一聲令下，我們直著嗓子，拉長聲調：“祝老師節日快樂！”陳老師 一愣，意外地望著大家，那是54張調皮的笑臉。立刻，她的臉上綻開了一朵花：“Thank you!I am very glad to hear that!”整堂課，我們都被濃濃的師生情所包圍著，彼此間那么友善，那么默契。物理課上我們一聲齊喊，瘦瘦小小的唐老師竟像個孩子般地笑了，她甚至有點不好意思地說：“謝謝！要不是你們提醒，我都忘了。”一堂課笑聲不絕，知識被送著送出，又被笑著接受。咦，這堂課怎么生動有趣了許多？數學課時，數學老師鄧老師只是微微一笑，但我們能夠看得出他的喜悅。教師的貢獻在得到社會的`認同后，得到的是全社會的理解和尊敬，還有什么比這更令人喜悅的呢？班主任蔣老師教語文，他不大愛笑，但看著我們真誠的笑臉，聽著我們誠摯的祝福，一聲“謝謝”縮短了師生之間的距離。幽默的政治老師楊老師建議有一個學生節，這天無作業、無考試，讓我們輕松一天，這又帶來一陣拍手，一陣歡呼。
氣氛平靜下來后，我不由得想：老師們的歡樂與輕松在哪里呢？看著老師們發自內心的笑臉，我好像明白了許多許多：他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的是什么。那一本本備課筆記，那一堂堂生動有趣的課，那一次次苦口婆心的勸導，那一張張成績報告單，該凝結著老師們的多少汗水！
“師恩重如山”“滴水之恩，當涌泉相報”，同學們，不要等到來日，何必等到事業有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，我們就要把我們誠摯的謝意和真心的祝福獻給恩師，使我們的恩師時時感受到莘莘學子愛的熱流！這是對老師最好的禮物！
禮節的作文13
今天是5月14日，圣潔的母親節，我該送媽媽些什么呢？
賀卡？太俗氣。說幾句表達感謝的話？不太好！買件精美的小飾品？不夠誠意！那怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。咦！對了，老師不是說可以給媽媽洗腳嗎？這就是送給媽媽的最好的禮物！我興奮起來了。
晚上，我羞怯地緋紅著臉，說：媽媽，母親節快樂！媽媽驚喜地看著我，說：又到母親節了？我點點頭，說：我要給您洗腳！
媽媽也紅著臉順從地答應了。我小心翼翼地把熱水兌了涼水，然后讓媽媽坐上去。媽媽羞怯地望著我。我這雙從未洗過腳的小手笨拙地在媽媽的腳旁撫摸，竟是無從下手。媽媽爆起的青筋像蟲子似地爬在她皮膚松弛的`腳上，她硬得仿佛能錚錚作響的骨頭與帶有幾個褶的薄皮結合在一起，顯得十分可憐。像柴一樣。這是我媽媽的雙足嗎？是陪我走過漫漫人生路的擁有美麗心靈的媽媽的雙足嗎？這是浸在十年滄桑中的雙足！我的媽媽原應擁有一對更白嫩、更光潔、更細膩，是如妙齡少女的雙足一般的美好！
洗過腳，媽媽是帶著笑容離開的，仿佛年輕了許多。而我的心突然沉重了許多沉默成蛹。
但我依舊覺得，這是送給我媽媽的母親節的最好的禮物！
禮節的作文14
今天是六一兒童節。
我說：“這個節日，我很開心。首先，除了作文我所有作業都完成了，其次我這兩周每天堅持早起鍛煉身體，最后嘛，今天是六一兒童節，必須不談作業�！碑斘艺f完這句話，我媽感到很驚喜，決定送我們一個禮物——帶我們去河陽廣場的北面，一路沿河探索。
在那里，我看到了像火一樣盛開的紅色的石榴花。晌午的陽光透光樹葉的縫隙投下斑駁的光影，芳草萋萋，落英滿地，讓我不禁想起了古代文征明說“庭下石榴花亂吐，滿地綠陰亭午”。
我也看到了鋪滿浮萍的河面。一個小石子砸過去，浮萍洞開，半天才合攏，難怪白居易這么說“不解藏蹤跡，浮萍一道開”。
我更看到了一棵老樹，在這個初夏天，它卻失去了生命的蹤跡。正當我感到惋惜的時候，突然發現老樹的根部有一簇剛剛萌發的嫩芽，生機勃勃的樣子印證了這么一句老話“寒冰不能斷流水，枯木也能再逢春”。
雖然今天我們沒有去大城市里的游樂場玩，但是從探索中感受到大自然的神奇，是兒童節最好的禮物。我想，禮物的'意義不在于里面是什么東西，而是在于送禮物的人的心意。
禮節的作文15
胡老師：
教師節我想送您一根哈利波特的魔法杖，讓您把這個世界變成語文的“天堂”。讓一篇篇優美的文章，變成一只只小鳥，在天空中自由的翱翔；把一首首古詩變成一條條小魚，在大海里快樂的暢游；把錯字變成的小惡魔，從我們腦海里逐一趕走。讓我們在這個無憂無慮的'天堂里快樂學習。
我還希望魔法棒在您感覺勞累的時候，能趕走“疲勞的大鐵球”，讓您神清氣爽；在生病的時候，能趕走“討厭的病魔”，讓您能健健康康；在心情不好的時候，能夠趕走“壞心情的搗蛋鬼”，給您帶來美妙的歌曲，讓您能繼續帶我們遨游知識的海洋。
我覺的這根魔法棒，就是我們每一個同學的“進步”。因為看到我們的進步，您就會開心，開心就會減少生病，我們進步了，您就不會再那么辛苦。我想以后一定要好好學習，天天向上，不辜負您對我的希望，我想這才是送給您最好的禮物。
金楷澤
20xx.9.10
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