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誰(shuí)的本領(lǐng)大作文實(shí)用【15篇】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的誰(shuí)的本領(lǐng)大作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文1
一天，聰明機(jī)靈的小猴，力大無(wú)窮的小熊和又白又胖的小豬碰到了一起，都說(shuō)自己本領(lǐng)大，小猴的眼睛一轉(zhuǎn)，想到一個(gè)好辦法：“誰(shuí)能用最短的時(shí)間把木頭運(yùn)到終點(diǎn)，就算誰(shuí)的本領(lǐng)最大。”小熊和小豬都點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。
小熊拍拍胸口，得意地說(shuō)：“我可是森林人人都知的.大力士呢，說(shuō)著便一把拿起木頭，大搖大擺地向終點(diǎn)走去。
小豬想：”木頭又粗又大，我的手這么短，怎么辦呢？這時(shí)小豬靈機(jī)一動(dòng)，木頭圓的，我可以讓它滾，說(shuō)著用胖嘟嘟的鼻子一拱，就向終點(diǎn)滾去，他說(shuō)：“笨笨熊，我的辦法比你好多了吧，又快，又省力。”
小猴急得抓耳撓腮，這時(shí)，水里飄來(lái)一片樹葉，向終點(diǎn)飄去，小猴想：我利用水的浮力呀。小猴找來(lái)一根繩子綁在木頭上，很輕松的就到達(dá)了終點(diǎn)。此時(shí)小豬和小熊已經(jīng)氣喘吁吁了，他們說(shuō)：“我們應(yīng)該多動(dòng)動(dòng)才能把事情做好呀。”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文2
大森林里，住著小猴、大象和熊貓。
小猴和大象是一對(duì)老冤家。他們一見面，就要吵架。今天，他們又見面了，當(dāng)然就要吵架了。
“我的本領(lǐng)最大。”小猴跺著腳說(shuō)。“我的本領(lǐng)才最大。”大象甩著尾巴說(shuō)。“我的本領(lǐng)最大。”“我的本領(lǐng)最大。”大象說(shuō)：“要不我們?nèi)フ易罟男茇埐u(píng)評(píng)理。”小猴不服氣地說(shuō)：“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)呢！”于是，他們就找到了熊貓伯伯，把事情一五一十地告訴了熊貓伯伯，熊貓伯伯說(shuō)：“和對(duì)岸有一顆香蕉樹，你們誰(shuí)能先摘到香蕉，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大。”
話音剛落，他們就像箭一樣跑到了河邊。小猴一看，傻了眼，這么深的'河水，我怎么能過(guò)去呢？這時(shí)，大象說(shuō)：“你騎到我的背上過(guò)河吧！”于是，小猴就騎到了大象的背上到達(dá)了河對(duì)岸，可是大象又犯愁了：香蕉樹這么高，我爬不上去，小猴也背不動(dòng)我，怎么辦呀？”于是，小猴就爬到樹上摘了兩根香蕉，分給大象一根。大象又讓小猴騎在他的背上過(guò)了河。熊貓伯伯吃驚地說(shuō)：“你們是怎么摘到這些香蕉的？”小猴和大象就把事情的經(jīng)過(guò)講了出來(lái)，熊貓伯伯說(shuō)：“你們只有相互幫助，才能取得勝利。
從此，小猴和大象成了一對(duì)十分要好的朋友。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文3
一天，彩筆和鉛筆真論不休。
他們吵吵鬧鬧的，鉛筆怒氣沖沖地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大！”彩筆氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你大，你只有黑色，你看我，有那么多顏色，美麗極了！”
它們都很生氣，跑到校長(zhǎng)那告狀。鉛筆說(shuō)：“校長(zhǎng)，彩筆老是炫耀自己有很多顏色，還嘲笑我沒有用處！”彩筆聽了很著急，說(shuō)：“我的本領(lǐng)本身就比你大。”說(shuō)完，他們又打起了架。校長(zhǎng)說(shuō)：“你們?nèi)リJ江湖，誰(shuí)的名聲大，誰(shuí)就贏！”
于是，它們?nèi)リJ江湖了。彩筆染紅了桃子，人們以為桃子熟了，便把桃子摘了下來(lái)，咬了一口，人們感到很酸吐了出來(lái)；彩筆把河水染成了五顏六色。鉛筆被老師拿去當(dāng)上課用品，鉛筆在被人使用時(shí)，它會(huì)認(rèn)真地寫好字。
幾年以后，彩筆和鉛筆回來(lái)了。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)鉛筆變成了一支短鉛筆這讓校長(zhǎng)大吃一驚。最后，校長(zhǎng)對(duì)鉛筆說(shuō)：“你的'本領(lǐng)是最大的！”
大家與校長(zhǎng)告辭了，在路上，彩筆很羞愧了，不停地說(shuō)：“你的本領(lǐng)大！”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文4
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)再次相遇，風(fēng)對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“你的本領(lǐng)可真大。”太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“你的.本領(lǐng)也不小呀。”風(fēng)又對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“我們不如用自己的本領(lǐng)幫別人。”太陽(yáng)說(shuō)：“好啊。”說(shuō)完就分開了。
太陽(yáng)看見一戶人家在晾衣服，它就發(fā)出強(qiáng)烈的光，衣服不一會(huì)兒就曬干了。風(fēng)看見一個(gè)孩子拿著風(fēng)箏很難過(guò)地坐在草地上。這時(shí)，風(fēng)呼呼地吹了起來(lái)，那個(gè)孩子高興地喊：“起風(fēng)了，可以放風(fēng)箏了。”孩子高興地所風(fēng)箏放了起來(lái)。
風(fēng)和太陽(yáng)又在同一個(gè)地方會(huì)面了。風(fēng)和太陽(yáng)說(shuō)著自己剛剛做的事，它們感受到用自己的本領(lǐng)幫助別人，自己會(huì)更快樂。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文5
眼睛、嘴巴、鼻子、手各有各的本領(lǐng)，他們互不服氣，都覺得自己的本領(lǐng)最大。
有一天，他們發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。
嘴巴驕傲地說(shuō)：“人們需要的營(yíng)養(yǎng)都是我獲取的，我的功勞最大。”
“不對(duì)，不對(duì)。”鼻子反駁道：“只有先讓我辨認(rèn)一下氣味，才能決定讓你吃，我的作用比你重要，位置也應(yīng)當(dāng)比你高。”
眼睛被激怒了，狠狠地瞪了鼻子一眼：“我能瞭望四方，欣賞這個(gè)美麗的世界，看到各種奇妙的東西，讀書看報(bào)也需要我?guī)兔Γ哉f(shuō)我的功勞才是最大的。”
“不可能，不可能。”手左搖右晃，一把推開了眼睛：“我才是最厲害的，人們所說(shuō)的.琴棋書畫都少不了我，主人沒有我可不行。”
在一旁默不作聲的耳朵發(fā)話了：“大家的地位一樣重要，沒有鼻子就失去了嗅覺；沒有了眼睛就看不到美景；沒有嘴巴就不能吸收營(yíng)養(yǎng)；沒有手就失去了自理能力。只要能發(fā)揮自己的作用，誰(shuí)的本領(lǐng)大，誰(shuí)的地位高都不重要，只有團(tuán)結(jié)一致才能創(chuàng)造出最好的結(jié)果。”
大家聽了非常慚愧，從那以后和好如初，在自己的崗位上默默地工作著。
其實(shí)在人與人合作時(shí)，不要過(guò)分在意誰(shuí)更強(qiáng)，否則只會(huì)把事情變得更糟。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文6
在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我起來(lái)上廁所，突然聽到書房里有爭(zhēng)吵的聲音，我從門縫里看了看，原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆姐姐邁著輕盈的步伐，眉飛色舞的說(shuō)：“我頭戴帽子，身穿藍(lán)色裙子，腳踩高跟鞋，你看我不僅能夠?qū)懽郑�能畫畫，所以我才是最厲害最棒的。”
橡皮弟弟怒氣沖沖的說(shuō)：“我的款式多，有圓形，正方形，長(zhǎng)方形，還有各種各樣的香味，你覺得你厲害是嘛，我輕輕一擦，就能把你擦掉。”
鋼筆哥哥說(shuō)：“我頭頂鋼盔，身穿鎧甲，還有一肚子的`墨水，小主人還夸我是小才子呢。”
文具盒爺爺聽完了他們的爭(zhēng)吵之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不用爭(zhēng)了，每個(gè)人都有自己的用處，要看別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文7
夜深了，星星困得直眨眼睛。文具盒里突然傳來(lái)陣陣說(shuō)話聲，這是怎么回事呢？原來(lái)是鉛筆、尺子、橡皮在吵起來(lái)了。橡皮振振有詞地說(shuō)：“你看看你鉛筆，有多大能耐？每次都要寫幾個(gè)錯(cuò)別字，還是我來(lái)幫你擦干凈！你看看我，一表人才，從不要?jiǎng)e人幫忙。我的本領(lǐng)最大！”
鉛筆被橡皮的話激怒了：“你真不要臉，竟敢罵我，你的責(zé)任不正是擦錯(cuò)別字嗎？如果沒有我，你就沒工作了。哼！還有你，尺子，每次都讓我的`頭靠著你畫直線，你就會(huì)這個(gè)，別的啥本事沒有，我看你還是辭職吧！你們看，小主人拿著我想怎么畫就怎么畫。所以我的本領(lǐng)最大！”“那如果沒有我你能畫那么直嗎？一定是擦了又畫，畫了又擦吧！我的本領(lǐng)才是最大的！”尺子用嘲笑的語(yǔ)氣回答。“有本事就到字典老師那評(píng)評(píng)理！”橡皮喝道。“不錯(cuò)！”“去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”他們的門鈴聲吵醒了字典老師。“啥事這么著急？”字典老師打著哈欠問(wèn)。“老師，你說(shuō)我們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)的本領(lǐng)大？”“孩子們，你們要知道，你們各有用途，誰(shuí)都少不了呀！古人云：‘獨(dú)燕南飛，孤掌難鳴’呀！”三個(gè)小家伙聽得面紅耳赤。
從此，它們成了好朋友，再也沒有吵過(guò)架。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文8
一天小鹿和小猴在一條小河上見面了，它們倆都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，他們決定比一次。
他們找來(lái)水牛大哥來(lái)當(dāng)裁判，水牛大哥說(shuō)：“好啊！你們誰(shuí)先摘到樹上的桃子就算贏。”
小猴子聽了往樹上一爬，馬上就摘到桃子了。小猴子連喊我贏了，小鹿說(shuō)："不算，我們?cè)俦纫淮危『镒油饬恕！?/p>
他們又找了馬大哥來(lái)當(dāng)裁判，馬大哥說(shuō)；"你們誰(shuí)先跑到山上誰(shuí)就贏。”小鹿聽了連忙跑，小鹿有4條靈活的'腿一會(huì)兒就到了，而小猴子呢，蹦蹦跳跳的，根本就追不上 ，他們倆吵了起來(lái)。
這時(shí)，牛大哥來(lái)了，他說(shuō)；“誰(shuí)先摘到河對(duì)面的桃子就算贏。他們聽了就紛紛行動(dòng)了。”
小鹿只會(huì)過(guò)河不會(huì)爬樹，而小猴子只會(huì)爬樹不會(huì)過(guò)河，他們著急了。這時(shí)小猴子想到了一個(gè)辦法，小猴子說(shuō)；你扶我過(guò)河，我來(lái)幫你摘桃子，小鹿聽了有道理就連忙來(lái)扶小猴子，他倆一起合作摘到了桃子。
牛大哥說(shuō)："一個(gè)人的力量，可許多人的力量更大所以你們應(yīng)該和睦相處，這樣你們的事情才會(huì)辦得好。
小猴子和小鹿聽了這句話慚愧的低下了頭。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文9
有一天，小老鼠和老虎油較量一下誰(shuí)的本領(lǐng)大。
第一關(guān)，看誰(shuí)能舉起這塊石頭。老虎舉起這塊石頭很輕松。老虎說(shuō)：“怎么樣？我力大無(wú)窮吧！”小老鼠目瞪口呆地說(shuō)：這局我一定會(huì)輸?shù)腵。
第二關(guān)，是爬樹。小老鼠嗖的一聲，爬上了樹，小老鼠高興地說(shuō)：“爬樹你比不過(guò)我。”老虎張著大嘴看了看說(shuō)：“這局就算你贏了。”
第三關(guān)，他倆來(lái)到小河邊,老虎說(shuō)：“那過(guò)河呢？你可比不過(guò)我。”說(shuō)著老虎很快地游到了河對(duì)岸。上岸后老虎回頭看，小老鼠才游到河中央。老虎得意地笑。
第四關(guān)，是來(lái)鉆洞！由于小老鼠的身體小，這又是它的看家本領(lǐng)，所以很輕松地鉆了進(jìn)去。老虎試了好幾下頭都進(jìn)不去，最后選擇放棄。
小老鼠笑著說(shuō)：“這次比賽咱倆打平手，這就叫尺有所短，寸有所長(zhǎng)。”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文10
一天，小猴和小鹿在草地上開心地玩耍。突然，小猴聞到河對(duì)岸的果子香味，說(shuō)：“我一定能摘到那個(gè)果子。”小鹿也說(shuō)自己能摘到那個(gè)果子。就這樣，小猴和小鹿你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。
這時(shí)，大象伯伯來(lái)了，說(shuō)：“你們倆吵什么呀？”小猴和小鹿回答道：“我們都認(rèn)為自己能摘到河對(duì)岸的果子。”大象伯伯說(shuō)：“你們可以試一試呀。”
這時(shí)，小猴和小鹿都想到了自己的缺點(diǎn)。小猴沒有小鹿的.長(zhǎng)腿，小鹿不會(huì)像小猴一樣爬樹。小猴和小鹿都為自己的缺點(diǎn)想得頭皮發(fā)麻。這時(shí)，小鹿想到了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“小猴，你爬到我的背上，我背你過(guò)河，到了對(duì)岸，你爬到樹上摘果子。”
小猴照著小鹿的辦法，摘到了果子。小猴和小鹿都明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。后來(lái)小猴和小鹿成了好朋友。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文11
有一天，尺子和橡皮都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。尺子說(shuō)：“誰(shuí)能量出那條線有多少厘米就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。” 橡皮說(shuō)：“那還不容易！”說(shuō)著就“嚓嚓”地擦起來(lái)，誰(shuí)知線被它擦干凈了。 尺子對(duì)橡皮說(shuō)：“看我的吧。”一會(huì)線就量出線有多長(zhǎng)。
第二天，尺子和橡皮又碰到了一起。 尺子得意的對(duì)橡皮說(shuō)：“橡皮先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？” 橡皮看見本子上有一個(gè)錯(cuò)字，就說(shuō)：“誰(shuí)能擦掉那個(gè)錯(cuò)字就算誰(shuí)的`本領(lǐng)大。”尺子說(shuō)：“這有什么難的！”于是，它故技重施，可是怎么也量也量不掉那個(gè)字。 這時(shí)橡皮“嚓嚓”地擦了起來(lái)，錯(cuò)字也被它擦掉了。
尺子驚訝地說(shuō)：“橡皮先生你的本領(lǐng)也不小啊！”
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文12
今天森林里參加比賽，森林里的小動(dòng)物都來(lái)參加比賽，其中有小猴，梅花鹿，大象……聰明又機(jī)靈的小猴爬上樹，把尾巴掛在樹枝上蕩秋千，說(shuō)：我能爬樹，我的本領(lǐng)最大！正在跳遠(yuǎn)的梅花鹿
聽到了小猴說(shuō)的話，連忙說(shuō)：我會(huì)跳遠(yuǎn)，我的本領(lǐng)才最大！它們爭(zhēng)吵得面紅耳赤，都說(shuō)自己本領(lǐng)大。小猴和梅花鹿就請(qǐng)大象來(lái)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大，大象用鼻子指著小河對(duì)岸的果樹說(shuō)：‘你們誰(shuí)能摘到果子，就是誰(shuí)的本領(lǐng)大，’這可難倒了小猴和梅花鹿。
這可怎么辦，小猴心里想梅花鹿會(huì)跳遠(yuǎn)，背著我跳過(guò)小河，摘下幾個(gè)果子，任務(wù)完成了，于是，小猴坐到梅花鹿的`身上，然后梅花鹿就跳到了河對(duì)岸，然后小猴去摘果子，摘到果子，接著小猴和梅花鹿都開心笑了。我在以后的生活和學(xué)習(xí)中，可也用優(yōu)點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)合起來(lái)，再互相幫助，難題就解決了。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文13
有一天晚上，在一個(gè)不為人知的地方，飛機(jī)、火車和小汽車在爭(zhēng)論著。
小汽車高傲地叫著：“我是最厲害的！我可以在公路上和馬路上跑，也可以在凹凸不平的泥路上跑，還可以在山地里跑。你們哪里比我厲害？”小汽車在心里想著：哼！你們算什么東西，不就是比我大一點(diǎn)嗎？有什么了不起的！
沒想到小汽車剛說(shuō)完，飛機(jī)就搶著說(shuō)了。“你？我可在天上飛呢！那你呢？你可以嗎？”飛機(jī)神氣十足地?cái)[了個(gè)樣子。
火車急了，它說(shuō)：“我可以在鐵軌上走！你們只能在路上走或在天上飛，哪里有我厲害？我還可以運(yùn)載很多的鐵礦和乘客呢！”
飛機(jī)憤怒地說(shuō)：“運(yùn)載貨物和乘客多有什么用？還不是比我慢多了？”
小汽車也搶著說(shuō)：“對(duì)啊！運(yùn)載貨物和乘客有什么厲害的？你只能在鐵軌上走，又不能在其他路上走，有什么好的？還有你！你只能停在機(jī)場(chǎng)，又不能想停哪就停哪！”
……
小汽車、火車還有飛機(jī)一直在爭(zhēng)吵著，絲毫沒有一點(diǎn)想休息的樣子。
“你們別吵了！”大地終于忍不住說(shuō)話了，“你們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，也都有自己的`缺點(diǎn)。不然人類干嘛把你們都發(fā)明出來(lái)了？否則人類只要發(fā)明你們其中的一個(gè)不就夠了？你們應(yīng)該不要只看到別人的缺點(diǎn)，要多看別人的優(yōu)點(diǎn)。”
小汽車、火車和飛機(jī)聽到了這句話，馬上就臉紅了，它們都羞愧地低下了頭，回到了屬于自己的地方。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文14
一天，房間里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。原來(lái)，大家在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆妹妹說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大。因?yàn)樾≈魅私?jīng)常會(huì)拿我來(lái)寫字。”
橡皮弟弟不服氣地說(shuō)：“我才是本領(lǐng)最大的。要是小主人寫錯(cuò)字，只有我才能把寫錯(cuò)的字擦掉。”
“誰(shuí)說(shuō)的？我才是本領(lǐng)最大的。要不是我，小主人還畫不出直線來(lái)呢。”直尺姐姐得意地說(shuō)。
“別胡說(shuō)！”筆袋大哥哥生氣地說(shuō)，“如果沒有我，你們呀早就不知道被小主人扔到哪兒去了。”
它們吵的越來(lái)越起勁了。
這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái)。那宏亮的聲音說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，但是不能只看到自己的長(zhǎng)處，而看不到自己的短處呀！”“原來(lái)是書包爺爺呀！”又機(jī)靈又調(diào)皮的.橡皮說(shuō)道。文具們都低下了頭，這個(gè)道理就深深的記在它們的腦子里。
誰(shuí)的本領(lǐng)大作文15
有一天，一只梅花鹿在小河邊悠閑的散步，突然一只小猴從樹上冒出來(lái)，梅花鹿嚇了一跳。小猴說(shuō)；“我會(huì)爬樹，我的本領(lǐng)比你大。”小鹿不服氣地說(shuō)：“我的四條腿比你長(zhǎng)，我會(huì)跳遠(yuǎn)，能跳好幾米，我的本領(lǐng)比你大。”
它們的戰(zhàn)爭(zhēng)很激烈，吵醒了正在睡覺的大象伯伯。大象聽到了它們的爭(zhēng)論，揉揉眼睛伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地來(lái)到它們面前，指著河對(duì)岸的果樹說(shuō)；“你們誰(shuí)能摘到果子，誰(shuí)的'本領(lǐng)就大。”
小猴說(shuō)；“我先來(lái)。”它飛快地跑到河邊，可它卻不敢過(guò)河，因?yàn)楹雍軐挘铀苌睢Ｃ坊剐ξ刈哌^(guò)來(lái)，它前腿一躍，后腿一蹬，很輕松地跳過(guò)了河，可是它夠不到果子。小猴靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法，它對(duì)梅花鹿大喊道；“我會(huì)爬樹，你會(huì)渡河，我們合作一定能摘到果子。”
小鹿又來(lái)到小猴身邊，小猴爬到梅花鹿的背上，梅花鹿帶著小猴過(guò)了河。小猴爬上了樹摘到了好多果子，它們一起回到大象伯伯身邊。大象伯伯說(shuō)；“團(tuán)結(jié)的力量最大。”
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