我的朋友作文（優秀15篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的朋友作文1

　　她叫戴小愚，我叫汪雨澄，我們是很好的朋友，每天下課都會一起玩。

　　我們倆差不多高，她比我瘦，雪白的皮膚，一雙眼睛笑起來彎彎的，很可愛，粉嘟嘟的小嘴巴，唱起歌來也很好聽。我覺得她是我們班最可愛、最漂亮的女生。

　　她是一個性格溫和的女孩，說話總是低聲細語的.，從來不會著急生氣，大家都很喜歡她。

　　戴小愚是一個樂于助人的人，也是樂于分享的人。有一次考試的時候，我打開筆袋發現沒帶橡皮，也沒有修正帶，頓時傻了眼。趕緊跟旁邊的同學借，可是她們也沒有多余的。這時我急得像熱鍋上的螞蟻，不停地在書包里翻找，祈禱著能找到一塊以前剩下的橡皮，可是沒有找到。我生性膽小，又不敢跟老師提起，就在這時戴小愚觀察到我的不安，主動問我怎么了，得知我沒有橡皮，就把自己唯一的一塊橡皮掰成兩段，給了我一塊。我連忙向她投去了感激的目光。

　　我們倆都喜歡看課外書。有時候她帶到學校的書很精彩，我很喜歡，都不需要我開口借她就會主動借給我。她有什么好吃的也會帶給我嘗嘗。

　　有她這樣的好朋友，我真是開心極了！她助人為樂的品質也深深打動了我，我也會和她一樣做一個樂于幫助別人的孩子。

我的朋友作文2

　　在生活中每個人都有自己喜歡的花，我也有一個自己喜歡的花兒。它不像牡丹一樣的傾國傾城，不是像芍藥一樣鮮艷美麗，不是像水仙一樣婀娜多姿，也不像玫瑰受人寵愛。我喜歡的是陽光向上充滿活力的向日葵。也許這不是最美的，不是最艷麗的，也不是姿態最美的，也不是最受大多數人歡迎喜愛的，但是我就是喜歡真實努力和向上的向日葵。小時候有一次回姥姥家，姥姥家的土地上種著很多課向日葵花。當我看見他們時我發現了一個很奇怪的問題，那就是所有的向日葵都是向有陽光的地方長得，后來，我在手機上查到向日葵在生長期間，需要吸收大量的`陽光制造養分，所以花徑會隨著陽光的方向轉動。但當向日葵開花后，它便不會再隨著太陽轉了。我找著找著突然突然看見一個向日葵作用小資料，上面寫的是向日葵的種子含有大量的維生素和可用食油，所以可以用來制造人造奶油，沙拉醬以及我們喜愛吃的零食瓜子和動物飼料等。

　　原來每個人都喜歡吃的瓜子都是向日葵上的，向日葵可真是我們的朋友呢。

我的朋友作文3

　　他既調皮又善良；他既懶惰又聰慧；他既不乖巧又節約，他身上有很多優點，也有很多缺點，但最值得一提的還是他調皮、善良兩大特點，他就是我的朋友—呂恒一。

　　他走起路來一蹦一跳的'，活像個調皮的袋鼠，他脖子上時刻掛著一個公交車卡，仿佛那是他的象征。可能是瓜子磕太多的緣故吧，他長著一張瓜子臉。別看他調皮，他卻有著菩薩心腸。

　　他調皮是出了名的，一下課他就站在講臺上使勁一拍桌案，連“金堂木”都不用，說：“大膽刁民，本法官來這辦案，還敢在這擺攤，還不快給本官讓座！”同學們想看他表演，這時，他說：“怎么不給本官上菜？”說完，有個同學把粉筆盒推到他面前說：“面條。”他拿起筷子，裝模作樣的吃了起來。吃完后，呂恒一說：“我是辦案法官—狄仁杰，快嘴李，你來說說案情。”這時，老師進來了，呂恒一沒發現，來的老師一向幽默，說：“被告人陳朗天天惹事生非。”陳朗是我們班一大惡棍，天天毆打同學，呂恒一說：“好，來人，把被告斬了，結案。”他又一拍桌案，準備回去，看見了李老師，李老師說：“配合的不錯，看你精力旺盛，把書發了。”他翻了個白眼，接過書就發了起來。

　　雖說他調皮，但是也很善良。有一次，我們一起回去，看見一只死麻雀，我心想：真晦氣，快走！想著便伸手拉他走，并用腳踢麻雀，可麻雀被呂恒一護住了，他想救活它，可麻雀死了，它把麻雀埋了。

　　調皮、善良這兩大特點合成了他——呂恒一。

我的朋友作文4

　　柴欣彤是我的好朋友之一，記得他轉走的那年是五年級上學期，那時候，我們之間的感情還很好，但是，就在他轉走的前一段時間里，我們兩個鬧了矛盾：

　　那天我帶了五塊錢（到底帶了多少，我現在也記不清了，就隨便湊合一下吧），他要向我借錢，我當時就覺得，我以經借了他好多錢了（好長時間加起來的），所以我就煩了，順口就說了他一句：“柴欣彤，你自己就不能帶一次嗎？我都借你多少錢了？！”“唉呀，徐潤澤，你就在借我一次吧。”“……”“徐潤澤，別這么小氣，再借點。”“我都借你多少了？”“你自己沒錢是不是？！”“柴欣彤，我受不了了！給我讓開！”說著，我往他身上打了一拳。“好，徐潤澤，我記住你了，以后，我再也不和你玩了！”當時，我還以為是他說著玩那，沒想到，他還真的'沒再搭理過我。

　　到這里，我的眼里一直閃著淚光。柴欣彤，對不起，再怎么說，我也不能打你。如果人生可以重演，我愿意與你分享我的所有快樂！可惜，現實是殘酷的。

　　柴欣彤，請你原諒我！

我的朋友作文5

　　我有一個和我非常要好的一個好朋友!

　　他有一雙大大的眼睛;一對招風耳;還有一個高高的鼻梁!我們都有一個共同的愛好，打籃球!但是我打的不是很好!而他打得十分不錯!他的學習還非常好!十分優秀，在我們班也是出類拔萃的`!他即使學習的好也不驕傲!這一點我很佩服，但是他還是有一些缺點的!當上課時，他有些不愿意討論!但是他經常舉手回答問題!這讓老師很喜歡他，而且他眼里容不得一點沙子，只要是自己做錯了或是哪一點做的不好，就會雷厲風行的去做!做事利索。他這么優秀是和他的媽媽分不開的!他的媽媽在玩耍時和他是玩伴，在他學習時就像嚴厲的老師一樣!嚴加看管他!他的腦袋也好使，經常老師在課堂上講他就在筆記上記錄下來!

我的朋友作文6

　　體育課的時候，走進禮堂。

　　她笑得前俯后仰，我才跨進禮堂大門，就瞅見 他那夸張的笑法，都把握著一天下來的煩惱忘到九霄云外去了！原來他們正在演戲，演員就是我那一堆好朋友！

　　演的什么呢？哦！傻子上學！哦，這段視頻看過，那段原本就充滿樂趣的相聲經過我那學校大名鼎鼎的“演員”一過濾，肯定就更加精彩咯~！

　　這時，“傻子”一瘸一拐的走了進來，嘴巴張的大大的，眼睛瞪著同學們，雙手不斷的左右眼擺著，看到這里，臺上的演員不由得笑了起來，臺下的就更不用說咯！男同學激動地站起來，不住的鼓著掌。女生們不由得齊聲叫了聲“好！演的.的太精彩了！”

　　這時，“老師”被傻子的不尊重老師給氣急了，被老師揪起耳朵拉著傻子往門外走，“傻子”這時忘臺詞了，他靈機一動，“老豬”傻子的發音一向不標準！“是老師”“老是，你怎馬扣義這樣，虐待學真知道嗎？”被傻子這么一逗，“老師”徹底無語了，同學們被逗得捧著肚子直笑，我也快笑僵了！“班長"站起來說話了：”老師，這是我們班的一奇葩，您初來乍到，先解釋一下！“老師這時嘴咧得快拖地了，眼睛圓圓的瞪著我們......

　　看，我那逗友演技好吧？！

我的朋友作文7

　　我最好的朋友大航，他特別愛跑步，還能跑很久，并且特別喜歡幫助人。

　　大航，長得高高大大的，是班上最高的男生，細長細長眼睛，高鼻梁，可是嘴巴卻小小的。頭發又多、又密還很黑，他也不愛理頭，頭發總是長長的。衣服總是隨意地穿著，從不管紐扣扣錯了，還是里面衣服出來了們。他走起路來，那可是大步流星；幫助別人，那可真是熱心，只要同學遇上困難，立馬搶著上前去幫忙。

　　早上跑操，那可是要跑800米呀，中途可是不能休息的。大航跑在最前面，我們大家都氣喘吁吁的時候，大航卻還邊跑邊和我們在悠閑的說話。告訴你吧，從開始跑到現在，大航一直嘰嘰喳喳的說個不停，我們為了保持體力，盡量少說話，都懶得搭理他，可他卻不甘寂寞地，盡著人嫌地扯著我們閑聊。

　　有一次，小林跑來問我一道數學題，我正準備看題，那可是逃不過大航的順風耳，他一聽，趕緊湊上來，我一抬頭，正巧看到大航熱情來指導，他是神仙吧，每一次我要幫助別人，他都會來，我只好小林說，既然大航來幫你了，那我去玩了。大航叫我走了，這才放下心來，不緊不慢的.教小林。

　　這，就是我的朋友大航，一個愛跑步，愛搶著幫助別人的大男孩。

我的朋友作文8

　　亞里士多德曾說過向往幸福的人需要品德高尚的摯友，我就有這樣一位好朋友。

　　在三年級時，我認識了一個叫張哲玉的女孩，別看她的名字不太起眼，可她很可愛呢!她有一雙水汪汪的大眼睛，仿佛會說話似的，充滿了靈氣。她有一條特別長的辮子，烏黑漂亮。她的性格開朗極了，不時會逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。

　　有一次，在圖畫課上，我好不容易畫完的作品被同桌不小心弄破了，正憋著火氣沒處撒。這時，張哲玉的一支筆掉在了地上，滾到了我的椅子下面。她讓我幫她撿一下筆。我生氣極了，我的作品被弄破了，她還有心情讓我幫她撿筆?于是，我裝作沒聽見，沒有理她。

　　下課后，怒氣沖沖的我，還寫了一張紙條，說她沒有手。可不久，我就后悔了，張哲玉只不過是讓我幫她撿筆嘛，我怎么能跟她慪氣呢?我正想去給她道歉，可我發現文具盒中有一條粉紅色的'卡紙，上面寫著：我知道你的作品被弄壞了，我有雙面膠可以借給你……

　　看著她絹秀的文字，我的臉滾燙滾燙的，這時，一定比初升的太陽還紅。

我的朋友作文9

　　她，長得高高瘦瘦，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，綴著蝴蝶結的馬尾就在腦后一搖一擺，充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；鵝蛋型的臉蛋，白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子，顯得十分好看。她就是我的同學叢越。

　　叢越是最愛勞動的同學。每次在老師讓我們做值日的時候，她都會留下來幫助老師打掃衛生。不僅如此，每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會讓男生去搬，可她卻說沒關系，我可以搬。我有一次忍不住問她：“你每次值日都搬椅子，這是男生干的活，你不累嗎？”她笑了笑說：“沒關系，只要教室干凈、整潔，我就很開心了！”聽了這話，我不禁為她豎起了大拇指。

　　她不僅愛勞動，還樂于助人。有一次，一位二年級的`小女孩，被一位六年級的大哥哥撞倒了。大哥哥沒把小女孩扶起來，就跑了。那時我和叢越正在玩，她趕忙跑上去扶起小女關切地問：“你沒事吧？”小女孩說：“我沒事，謝謝你！”叢越又問：“你是幾班的呀？”小女孩回答：“我是二班的。”說著叢越就扶起小女孩走進了她的班級。安頓好小女孩后，她跑回來，我對她說：“你真棒！”她笑了笑說：“幫助別人，快樂自己嘛！”

　　她總是無微不至地關心同學；她總是把困難留給自己，把方便留給別人；她總是謙讓的把好東西留給別人；她總是積極地幫老師打掃衛生；她總是……我相信，這樣善良的她一定會受到很多人的喜歡。

我的朋友作文10

　　我最好的朋友是吳明月，他有圓圓的臉蛋，烏黑的`頭發和明亮的眼睛。他很大方，還很搞笑，我經常和他一起玩。

　　我第一次去他家玩時，他高興得跳了起來，對我特別熱情。一會兒給我看電視，一會兒給我玩玩具，一會兒給我找零食，我想要玩的東西，他都會拿給我。

　　我們經常湊在一起看電視。看著看著，他說：“張東升，我們來玩奧特曼的游戲好嗎？”“好。”我說。然后他說：“那你當怪獸，我當奧特曼好嗎？”我答應了。然后我們就學著電視里的畫面玩起了奧特曼的游戲，最后他總是會使出奧特曼的“殺手锏”——“賽羅十字光線”，“啊！”我大叫一聲，倒在沙發上，我被擊敗了，游戲結束了。

　　他還很喜歡踢足球。昨天我還和他跟幾個小伙伴一起去家后面的空地上踢足球。我和他是不同的隊，比賽過程非常激烈。我還踢了一個飛球，為我們隊得了一分。

　　我覺得他有時記性不太好，比如有一次，我們一起看了一部動畫片，劇情很精彩，最后謎底揭曉時我們都感到很驚訝。第二天我們又看了一遍那部動畫片，他卻像是第一次看一樣，謎底揭曉時還是很驚訝，這讓我感到很奇怪。

　　看了上面我的介紹，你們想和吳明月交朋友嗎？

我的朋友作文11

　　我那個傻傻的朋友，名字叫陳曦，整天笑瞇瞇、蹦蹦顛顛的，像個快樂的天使，別看她小巧玲瓏的樣子，她呀，可是我們的大班長呢。

　　在我們倆個相識的那天，發現我倆的興趣，愛好都差不多，就在那天，我發現，無論哪個同學有了困難，她都會滿面笑容的幫助解決，她是一個大方而又善良的小姑娘。我對她有了一種崇拜的感情呢。

　　陳曦，你還記得嗎？那一陣流感頻發，咱班發燒請假的`就有六個人了，我也不幸中槍，那天很冷，外面寒風呼嘯，下了第一節課，我感覺渾身發冷，你一會兒焦急拿著杯子去給我倒熱水，一會兒又叮囑我吃藥，你還像一個個小大人似的，鄭重其事地告訴我“不許碰涼的啊……”，我的心里暖融融的，那時我在想，我在初中最好的禮物也不過是你了。

　　雖然我們彼此之間也有過不愉快，可是，笑一笑就什么事也都沒有了。我們的友誼是那樣美好，沒有句號，只有逗號，那就讓我們繼續續寫我們之間愉快的事情吧。

　　你就是一個天使，我的好班長，我的好朋友。

我的朋友作文12

　　我的朋友李明浩也是我們學校的，他也上三年級。我是五班，他是七班。他很活潑，鵝蛋型臉，白白的皮膚嫩歪歪的，個頭和我差不多高。學習成績也跟我差不多。自從我二年級開始搬了家來到新家時，我們就成了最好的朋友了。

　　去年暑假期間，我們每天都一起去游泳館游泳。一到游泳池，我們就開始打水仗，我們一直互相潑水，可開心了。我們玩夠了，就開始比賽游泳。我們都打破了自己的記錄：我游了四百二十五米，他游了四百米。

　　我們都喜歡打羽毛球。我最喜歡拿紅色和藍色的球拍，他喜歡黃色的球拍。第一次打羽毛球，我和他都不會。慢慢地我成了高手，可他還沒有長進。我一直教他技巧，他也慢慢地會打羽毛球了。現在我們倆都成了“江湖高手”了。

　　李明浩是慢性子，他老是被老師留學。有一次，我有七個難寫的作業，他有三個簡單的`作業。等我寫完作業找他打羽毛球時，才寫了一個作業。我要幫他改掉留學的習慣。

　　這就是我最好的朋友。

我的朋友作文13

　　我的同桌是個帥小伙兒。他的名字叫“葛潤博”，他是我們班的體育委員。他還有一個搞笑的小名，叫作“二毛”。每次喊他小名時，我和我們班的同學都會哈哈大笑起來！

　　葛潤博比我瘦，比我高，是我們班的高個子男生。他的眼睛炯炯有神，鼻子高高的，嘴巴小小的，耳朵大大的`，他笑起來還有一個甜甜的小酒窩，視力很好。他的飯量很大，力氣也非常的大。他非常喜歡穿紫色、白色和黑色的衣服！

　　我記得有一次，我們在上體育課的時候，他中暑了，而且他是在跑步的時候就中暑了，他沒有告訴體育老師，而是堅持上完體育課，他很難受，我也有點擔心。我很敬佩他努力上課的樣子。

　　我能有一位帥氣又勇敢的同桌，我非常的開心，也非常的驕傲！

我的朋友作文14

　　一雙大大的眼睛，一個小小的嘴巴，秀氣的鼻子刻在一張圓臉上，沒錯，這就是我的朋友——馬語欣。

　　馬語欣是我最好的朋友，當我開心時，她與我分享歡樂；當我失意時，她鼓勵我前進；當我痛苦時，她為我分擔憂愁，提起我與她的故事，真是歷歷在目，說都說不完。

　　記得有一次，我在體育課上不小心劃傷了手，血流了很多。馬語欣看見了，連忙找來水、紙，用水把血沖淡，然后用紙包好，還一直關心地問我疼不疼……她的關切讓我心里一下覺得暖暖的，甚至忘記了傷口的疼痛。

　　還有一次，我們去學校地下室玩，不料被校長發現了，校長正好撞見了我，就開始訓斥我，馬語欣不但沒有趁機逃避，反而主動上前，把錯誤包攬在她身上，讓我免遭懲罰。那一刻，她的.勇氣與擔當感動了我，試想想世上有多少個朋友能做到這一步呢？更何況我們還這么小。

　　所以，我會認定她做我最好的朋友，我們一起互相學習，互相競爭，一同進步，一生朋友一起走。

我的朋友作文15

　　每個人都會有許許多多的朋友，而我也有個跟我非常要好的朋友，叫蔡仁樂。他長的一表人才，走起路來，氣宇軒昂，讓人看了秀色可餐。但是我覺得他除了帥，還有一個特點，那就是非常的“熱心腸”。

　　有一次我們正好在放暑假，我和他商量著準備搭公交去公園玩。上公交車后，我們感到非常慶幸，因為上面剛好就剩下兩個座位了。我們迫不及待的付了錢，坐在公交車上，靠著窗戶，張望著四處美麗的風景。公交車平穩舒緩的行駛著。過了一會兒，公交車在一個路口停下了，上來了一位老奶奶。趙為老奶奶的'眼睛里布滿血絲，臉上布滿了皺紋，身上瘦骨嶙峋，還拄著一根拐杖，看樣子好像幾天幾夜沒吃東西了。“這位老奶奶應該到古稀了吧？我應不應該尊敬長輩？把座位爛出來呢，但是這兒離目的地還遠著呢？”我心里猶豫不決。

　　這時，坐在我旁邊的蔡仁樂，忽然起身對那位老奶奶說：“奶奶，我看您老人家年紀大了，行動不便，要不坐我這吧。”說完就把老奶奶扶到他的座位上。看到這一幕，我覺得我也應該做些什么，于是我就和他一起坐在我座位上，直至到站。

　　我這個好朋友真是個助人為樂的那心腸！