多彩的我作文常用(3篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的多彩的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

多彩的我作文1

　　小女芳齡14，芳名彥碩。

　　據(jù)說，“彥”指有才學(xué)、有德行的人。它是否寄托了爸媽對我“望女成鳳”的愿望？不得而知。小女不才，只好濫竽充數(shù)嘍！又說，“碩”有豐收、豐滿和大之意。我呢，雖然個(gè)頭人高馬大的，但沒有橫向發(fā)展，比例適當(dāng)，有人恭維我“模特身材”，我也就勉強(qiáng)“笑納”啦！

　　生活中，我是一個(gè)“愛折騰、愛鬧騰”的元?dú)馍倥�。粉絲眾多，一呼百應(yīng)。特別是夜晚，我無疑是宿管老師的眼中釘、肉中刺。在我的帶領(lǐng)下，宿舍里常常上演“大鬧天宮”一幕，攪得四鄰八舍雞犬不寧。

　　說起我的癖好——彈鋼琴，曾有一段灰色的歷史。最初，我是在父母的淫威之下，才踏上鋼琴之旅的。初學(xué)時(shí)，感覺一坐上琴凳，就度日如年。那時(shí)候，一首曲子要反復(fù)練習(xí)十遍二十遍才能彈好，有的時(shí)候要不停歇地練上一節(jié)課。最痛苦的是還要面對老師的虎視眈眈，難免手足無措，經(jīng)常彈錯(cuò)。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，只要給我一張譜，我基本上在極短的時(shí)間內(nèi)就能流暢地彈出來，可謂是得心應(yīng)手。去年八月份，我又一次登上了舞臺(tái)，與同學(xué)合奏了一支《加勒比海盜》主題曲。它最初節(jié)奏緩慢，仿佛把人帶到海邊，在沙灘上漫步；中間節(jié)奏慢慢加快，在最急促的時(shí)候我的眼前仿佛出現(xiàn)了電影畫面：杰克憑借著一己之力，力挽狂瀾，拯救了整只船上的人員，成為了人人膜拜的孤膽英雄！當(dāng)臺(tái)下掌聲雷動(dòng)時(shí)，我才似乎從音樂的藍(lán)色幻境中清醒過來，享受到了音樂帶給我的成就感。

　　我還有一項(xiàng)嗜好——滑冰。最初接觸滑冰的時(shí)候是在學(xué)校的滑冰課上。老師強(qiáng)調(diào)，學(xué)好滑冰，首先要站得穩(wěn)，穩(wěn)如泰山，堅(jiān)如磐石。我第一次上冰的時(shí)候，冰刀一點(diǎn)也不聽話，我剛站起來它就左搖右晃。我還沒反應(yīng)過來就“哧溜”一聲摔得四仰八叉。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我終于嘗到了“如履薄冰”的'滋味！后來，在老師的攙扶下我慢慢的滑了幾小步，漸漸地加快了速度，還學(xué)會(huì)了拐彎。滑得順利的時(shí)候，我感覺我在晶瑩剔透的潔白冰面上滑翔，飄飄欲仙呢！

　　嗯嗯，其實(shí)，我還有一個(gè)不登大雅之堂的愛好，就是——吃！從小到大我就是一個(gè)令老媽瞠目結(jié)舌的吃貨。因?yàn)閺挠浭缕穑�我就感覺“投杯投著不能食”的現(xiàn)象在我身上好像從沒發(fā)生過。我身上無時(shí)無刻不帶著吃的，“串串香”啦，“好想你”啦，“饞嘴貓”啦……聽聽這些五顏六色的名字，就足以讓人垂涎三尺了！當(dāng)然，為了吃，還是要花一點(diǎn)小心思的。有時(shí)零花錢超支了，就要編一些冠冕堂皇的理由去糊弄媽媽。像考試取得了好成績，被老師表揚(yáng)或得了什么獎(jiǎng)。這時(shí)候，我這張吃貨的嘴就要發(fā)揮口吐蓮花的作用了！

　　這就是多彩的我。請記住，小女不才，芳名彥碩。

多彩的我作文2

　　我，多姿多彩但有些多愁善感；我，有著一扇明亮的“窗戶”、一個(gè)小小的“山丘”、高高的個(gè)子；我，擁有著三種不同的色彩：紅、藍(lán)、橙。

　　樂觀的我

　　紅色，代表著樂觀。在無窮無盡的學(xué)習(xí)生涯里，我已變得樂觀。面對生活，或許有看似解決不了的煩惱時(shí)時(shí)包圍著你，但是，我依然選擇了樂觀。面對學(xué)習(xí)，上了中學(xué)后，人才變得濟(jì)濟(jì)，競爭變得更加猛烈，學(xué)習(xí)壓力隨著年級(jí)的增加，也慢慢的增加，有時(shí)可能會(huì)讓你喘不過氣來，甚至叫苦連天，想要放棄，但是，我依然選擇了樂觀。我一直堅(jiān)信：有顆樂觀的心，一定可以成功。在經(jīng)歷了幾次月考后，我曾跌過、失利過，但是，我決不氣餒，一次的失敗又算得了什么？失敗乃成功之母，如果沒有失敗，哪來的成功？于是，我嘗試在每次考完后，在自己身上不斷地找原因，是學(xué)習(xí)方法不對呢？還是其他呢？我經(jīng)常這樣問自己。

　　愛看書的我

　　藍(lán)色，代表著愛看書的好習(xí)慣。我最大的愛好就是看書。書是精神的食糧，是它重塑了我的靈魂。簡愛說過：“我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊。白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂保�我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心是多么重要。裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價(jià)值。魯迅說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴。每當(dāng)我讀完一本書，我就完成了一次生命的`感悟。書，不愧是我們的良師益友！

　　書的世界是豐富多彩的，我就像一只小船，在書的海洋上航行。在書中，我的喜怒哀樂常常被體現(xiàn)出來。讀到感人的情節(jié)，我常常會(huì)為此而落淚。就像《生命流淚的樣子》：面對媽媽的離世，十二歲的欣怡過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義……讀到喜人的情節(jié)，我會(huì)為此而拍手叫好……

　　堅(jiān)持不懈的我

　　橙色，代表著堅(jiān)持不懈。剛剛從“師傅”老爸那里學(xué)會(huì)下跳棋的我，雖然每次都被老爸“殺”個(gè)措手不及，屢戰(zhàn)屢敗，但我仍堅(jiān)持不懈地接受挑戰(zhàn)。不過呢，“師傅”也有輸“徒弟”的時(shí)候，哈哈。經(jīng)過多次的戰(zhàn)敗，我吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，終于有一次，我贏了，那真叫個(gè)興奮呀！

　　紅、藍(lán)、橙，將永遠(yuǎn)伴隨著我。

　　這，就是我。一個(gè)多姿多彩的我。

多彩的我作文3

　　我們生活在一個(gè)十分豐富多彩的生活當(dāng)中，但也不是每個(gè)人都難體會(huì)到這種多彩多樣的生活。每個(gè)人的生活都不一樣，有的人過的很開心，有的人過的很艱難，甚至有的人過的很痛苦。在這個(gè)社會(huì)中，有的人生活很富裕，生活富裕的人，有的人很開心，但有的人很痛苦。而貧窮的人也同樣如此，我喜歡多彩的生活，但我生活里卻充滿了單調(diào)。

　　在別人的生活中暑假周末都是可以用來玩耍的，他們可以快快樂樂的跑去別人家玩耍，甚至可以和朋友一起出去玩耍，又或者出去旅游。而我卻沒有那樣的條件，在周末或者暑假，我唯一能做的便是補(bǔ)習(xí)。媽媽給我報(bào)了許許多多的補(bǔ)習(xí)班，語文補(bǔ)習(xí)班，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班和英語補(bǔ)習(xí)班。媽媽對我的期望非常大，所以她希望我能考個(gè)好成績，而我又不想辜負(fù)他們的期望。

　　于是在整個(gè)周末，我都是在補(bǔ)習(xí)中度過。我面對的，都是那些布滿黑色字體的書本，還有許許多多寫不完的題目。那些書本下次一座大山一樣，怎么學(xué)都學(xué)不完。而那些書本里的字，就像一只只螞蟻一樣，在我腦袋里爬來爬去。我的生活充滿了單調(diào)，在我看來，我的生活是灰色的，我沒有那么多空余的時(shí)間用在玩耍上，我甚至是向往他們的生活。

　　在別人的生活中，是多彩多樣的，而我的卻是灰色單調(diào)的。我是多么向往他們的生活啊，我是多么想感受他們生活的樂趣。我想體會(huì)那種愉悅的心情，想出去游玩，體驗(yàn)大自然，看看大自然的魅力。我喜歡多彩的生活，不喜歡生活在這種枯燥無味的生活中，那樣單調(diào)的生活讓我感到無比的疲乏和困倦。

　　我喜歡多彩的生活，我是多么希望我的生活中可以充滿自由，可以像他們那樣到處玩耍。我不想每天都待在一大堆書中，每天看著那些看不完的`書，還有那些學(xué)都學(xué)不完的知識(shí)。我想我的童年應(yīng)該是快樂的，我不想做一個(gè)只會(huì)讀書的學(xué)霸。我想我寧愿做我一個(gè)擁有更多自由空間，擁有更多可以學(xué)習(xí)其它東西的差學(xué)生。

　　人們常說，小時(shí)候都應(yīng)該是無憂無慮的。我不想我的童年只充滿在忙碌的學(xué)習(xí)中，我向往多彩的生活，我喜愛多彩的生活。我真的希望可以從書山中解脫出來，好好體驗(yàn)多彩生活的美好。

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