關懷的作文（匯編15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關懷的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關懷的作文1
關懷，一個簡單又容易讓人記住的詞。關懷代表著愛，每個仍從小到大都有許多關于愛的故事，當然，我也不例外。因為有了家人們的關懷，現在的我已經不再是一個二年級的幼稚小孩了，家人們給我的關懷很多，說也說不完，下面我就從我的寶盒里找一兩個關于愛的故事給你們看一看吧！
三年級的時候：記得那是一個風雨交加的夜晚。我躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著……我聽著窗外的“交響曲”（樹葉的“沙沙”聲和雨水打在窗戶上的聲音）漸漸地睡著了。半夜，我覺得頭很痛，就醒了。我急忙叫：“爸，媽！”爸爸、媽媽來到我的房間，問：“寶貝你怎么了？”“我覺得頭很痛。”媽媽摸了摸我的腦袋：“哎呀，這孩子發燒了。”媽媽叫道，“快那是毛巾和酒精來。”……“你這孩子怎么那么愛踢被子啊！你看，這就發燒了吧！”爸爸媽媽用酒精擦了我的全身，見燒還沒退，說；“快送去醫院吧！”他們急忙穿好衣服，背著我，拿了一把傘就向醫院跑去。路上，媽媽在一旁撐著傘，爸爸背著我。趕到醫院時，我用朦朧的眼睛看了一下爸爸媽媽：巴巴滿頭大汗，媽媽身上全是濕的，手里拿著一條毛巾被，可能怕我在路上著涼，才拿來的.。
因為我發高燒，要在醫院里治療。嚒每天早上媽媽都提著早飯來醫院里給爸爸和我吃，等我們吃完，媽媽又提著回去，洗干凈碗，才去上班。中午飯，是奶奶提來的。有時奶奶還會讓爸爸回去休息，自己來守我。媽媽下班以后，回去煮好飯，又提來給我們吃……
我關于愛的故事有很多，這只是其中一個，只要你用心發現、用心體會，就一定會發現的。
關懷的作文2
那是一個烈日炎炎的夏日，我上完補習班在車站等車。忽然，我聽到有人叫我，扭頭一看，我看見林老師一手撐著傘，一手拿著一瓶水，匆匆的向我走來。雖然林老師撐著傘，但還是抵擋不住這驕陽似火的天氣。林老師的臉漲得通紅，額頭上不停地冒著汗珠。她親切地對我說：“聰穎，你爸爸今天出差了，你先去我家，下午你媽媽會來接你。”我心想：糟了，到林老師家肯定沒好日子了！
到了林老師的家，這是一個窄小的房子，一進門，兩個書架映入了我的眼簾，地掃得干干凈凈，房子里的每一件物品都擺放得整整齊齊。我剛坐下，林老師就端出了一盤水果，露出了慈祥的臉頰，和藹地說：“吃點水果吧，吃完水果，我們去打羽毛球。”我點了點頭，說：“謝謝老師。”
我們來到一片干凈又寬敞的空地，我看見老師手上拿著一個小盒子，心想：老師拿這個有什么用啊？對打羽毛球沒有什么用處。在打球的過程中，由于一個球打得太遠，我不小心摔倒在地不僅扭傷了腳，關節還破了皮。這是，林老師走了過來，從小箱子里拿出一小瓶紅藥水，又拿出一根棉簽，輕輕地給我擦拭，不時地給我吹氣。我心里暖暖的想：這還是平時那嚴厲的林老師嗎？原來林老師在生活中是一位平易近人的人啊！
轉眼間，一下午就過去了。媽媽來接我，林老師見媽媽來，連忙遞給媽媽一瓶水和一把傘，說：“外邊天氣熱，多喝水。還有聰穎腳扭傷了，關節部分擦破了皮，我給她涂上了紅藥水了。”聽完林老師的話語，我心里暖暖的想：林老師真是一位體貼的'老師呀！
人與人之間的關懷，是不能用金錢來平衡的；人與人之間的關懷，是什么東西也比不了的；人與人之間的關懷，可以勝過一切東西。
關懷的作文3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就從一個小學生變成了中學生了，在我成長的足跡中，不僅包含著父母無微不至的關懷與那深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。
老師的鼓勵
剛進入夢寐以求的中學大門，就來了一場突如其來的大考。
筆刷刷的不停的.寫著，緊張的氣氛徘徊在我們的教室里。我利用一切知識來答題，不就是希望我能夠考得更好嗎？
語文老師老師以最快的速度將我們的試卷改好了，立馬將試卷送到了班級。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“怎么辦，怎么辦，肯定沒有考好。”正當我處于于自己的幻想中，語文老師叫了一聲：“柯浩然，85分！”我聽了之后心灰冷意，真想找個地洞鉆進去。
下課了，老師把我叫到了辦公室。我心里癢癢的，差一點就哭了出來。老師對我說：“柯浩然，你雖然考85分，但是你可不能放棄，要相信自己。”說完她就對我親切的一笑。走出辦公室，我立馬想到了泰戈爾的名言：“她的熱切的臉，如夜雨似的，攪擾著我的夢魂。”
老師的親切
“叮叮，叮叮”下課聲響了，我們爭先恐后的跑到操場去玩，幾個調皮的男生（包括我啦）來到了操場旁邊的一片“沙灘”開始了“挖礦之旅”。我們玩得正開心，老師突然站在了我們面前，我們的臉頓時變紅了，紅得像一個個紅蘋果。
我們被老師請去喝茶了，我還以為老師會教訓我們，可是出乎我們的意料，老師只是說讓我們下次不要搞了，然后就放我們走了。我的臉又紅了，我覺得老師應該批評我，而不是春風化雨式的教育我們。
母校就像一個港口，而您就是經驗豐富的老水手，教導著我們，怎樣起帆遠航，怎樣度過大風大浪。我的人生在你的期待的目光里，繼續向前，向前……
關懷的作文4
在生活中，給予我們關心和溫暖的人很多。我們得到過社會的關懷，集體的溫暖，父母的撫愛，老師的培育，我們得到過太多的理解、關心和愛護。我們也應該嘗試著去關心社會，關心他人。關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德，讓我們從一點一滴的生活小事做起，學會理解，學會關心，學會做人。用我們的行動去關心每個人。讓所有的人都擁有我們的關懷。
關心他人，別人同樣也會關心你。在你漸漸成熟的過程中，或許給予你關懷的人太多，但你也需要關心他們。因為關懷是一種心與心溝通的最佳方式；關懷是通向彼此心靈的橋梁；關懷是互相理解的奠基石，在生活中，我們要學會關心他人。
關懷是冬日的一縷陽光，給瀕臨絕境的人以生存的希望，關懷是親人的問候，使你的心靈微微顫動；關懷是久旱大地上的一場甘霖，讓萬物都仿佛感到了春的氣息。有了關懷，這個世界便煥然一新。漸漸學會關心他人，也是成熟的一種表現。
曾幾何時，我們得到過親人、老師、同學的關懷，這都會讓我們有一種莫明的感動，我們也需要用行動去感動他們，關心他們。我們應該關心他人，讓他們感到親人般的'溫暖。關心他人，快樂自巳！
關懷是黎明的一線光芒，讓人們看到了早晨的希望。我們應該懂得關心他人，同樣也要懂得理解。讓我們在關懷中長大，在幸福中成長。在生活中積累點點滴滴，懂得關心他人。
其實，每一個人都應該得到我們的關懷。因為關懷會讓他人的心靈得到慰藉，關懷會使人們感到生活中充滿了夢想和希望。關心那些不懂得關心他人的人，用我們的行動去感化他，用我們的語言去說服他，讓他也懂得關心他人。
關心他人，快樂自己。這是我們共同的心聲。讓每一個人都得到我們的關懷。
關懷的作文5
今天是我十歲生日，前來我家祝賀的有親朋好友和陪伴我的老師同學，他們都帶著各種禮物光臨。這時安靜的家立即變得沸沸揚揚熱鬧起來，大家目不轉睛地看著門前由我親自書寫的對聯，上面寫著“謝恩師四載教誨之情、感慈母十年養育之恩”大家不約而同地夸獎我不但字寫得好，而且從對聯中可以看到懂禮貌、尊敬師長，孝敬父母的好孩子。說得我心里樂開了花。
時鐘敲響12點時，祝你生日快樂歌聲響起了，宴席開始大家舉杯紛紛祝賀我學習進步早日成材，我也舉杯祝賀恩師身體健康，桃李滿天下。就在這時急促的`電話鈴聲響起，當我拿起話筒時，耳邊便響起了一個熟悉親切的聲音——原來是我們學校的張校長，他因為工作太忙，未能親自前來參加，而用電話祝賀我生日愉快！接著是臨川晚報小記者站的老師胥主任電話，他也在百忙之中來電祝賀我生日快樂。呀！今天我得到從所未有的高興，有這么多人的關心和祝賀，我真感到特別幸福。
宴席散后，我心里久久不能平靜，看著親朋好友送來的禮物，特別是老師送來的書籍和學習用品，我愛不惜手，他們希望我努力學習早日成材。圍棋老師送給我棋盤和棋子，希望我成為一名運動員，將來奪取世界圍棋冠軍。書畫老師送給我文房四寶，他們也希望我將來成為一名書法家。這些禮物中包含著千言萬語的祝福：“希望我好好學習，茁壯成長成為一個多才多藝全面發展的好學生。”我看著這些禮品熱淚盈眶自言自語說：“老師請您放心，我決不辜負您們的教育之恩和期望。
關懷的作文6
我想現在同學家們一定大多都養了寵物吧!其實我也養過啊!只是現在卻看不到它了……
我還記得，那天我們在老家的集市閑逛，“汪汪汪”一群汪星人沖我叫，這讓年僅5歲的我立刻感興趣起來，看看這只，摸摸那只，就仰起頭問媽媽：“媽媽，我想要一只小狗狗，行不行?”之后，什么撒嬌賣萌、軟磨硬泡，媽媽終于同意了，于是我就開始挑選有眼緣的狗狗，尋覓時，一只雪白的泰迪狗狗吸引住了我的眼球，這只小母狗才剛斷奶，圓咕隆咚的，可愛極了，就買下了它，開開心心的抱回家了，并且賜她芳名——-伊伊。
伊伊剛來到新環境很興奮，我每天細心的照顧她，她慢慢地胖起來，更圓了，胖胖的很可愛，她和我們一家混熟了之后，更加活躍了，每天像一個小尾巴，我去哪她跟著我去哪，有時遇到其他的比它大的.動物，她就會戒備起來，準備隨時和它拼個你死我活，每次吃飯的時候，她都搖頭尾巴晃，有時候演個“雜技”，前爪都立起來，轉個圈啥的!
她還是我家的“開心果”，時不時給自己添一件衣服，帶個帽子，我們家要是有人不開心了，她就會立刻跑過去，在他面前撒嬌、賣萌，露出它白白的肚皮，左右晃著，再跳到他到身上，露出他肉嘟嘟小爪子，然后抱抱你，就算多么生氣，也會被他逗笑吧!
那天又回到老家，家鄉依然如舊，可是感覺少了什么————伊伊沒了。就埋在我家房后，來到伊伊的墓前，兩行清淚不爭氣的跳出了眼眶，想著以后再也見不到可愛的伊伊，家里再也沒有她的身影，家里有人傷心時再也沒有她安慰人的身影!
伊伊……
我是多么想她，多么想她那對肉嘟嘟的小爪子!
關懷的作文7
每個人都需要關懷，也在不經意間付出了愛——關懷！
關懷，是要給予平等和自由！
霍金，一個讓人敬佩的名字。“這是一個弱小的身軀，稍向右側傾斜地靠在——或者說是被安放在——輪椅車背上。除了他的目光，似乎見不到他有其他動作。”即使如此，他的目光也顯得異乎尋常顯示著超常的魅力。他用獨立的人格和自強不息的精神，遨游在知識的海洋中，致力于黑洞量子引力學的研究。霍金是幸福的，他生活在劍橋，人們都用一份平常心去關懷他，給他自由，不打擾他。因為他也是一個“正常人”。他得到了人生價值充分的尊重。
關懷，是默默而又深深的！
在《一碗陽春面》中，大年夜的晚上，日本北海亭面館來了三位特殊的客人，穿著不合時令的斜格子的短大衣的媽媽，怯生生地為兩個孩子和自己點了一碗陽春面。一年過去后，第二年，當母子三人再來時，好心的面館老板娘在老板耳邊輕聲說道：“喂，孩子他爹，給他們下三碗，好嗎？”細心的老板怕他們會尷尬，就偷偷地在鍋里下了一人半份的面。細微的行為，卻透著無限的關懷。老板和老板娘用一顆愛的心關懷著進店里吃面而又自卑的客人。他們默默的關懷，給了母子三人勇氣，給了他們新的人生。
關懷，是無私的是無盡的！
貝爾曼，一個在藝術界卻一直與藝術女神無緣的失意人。“在那個凄風苦雨的夜里，一把原來地方挪過的梯子，還有幾支散落的畫筆，一塊調色盤上面和了綠色和黃色的`顏色。”這才有了“經過漫漫長夜的風吹雨打，仍就有一片常春藤的葉子貼在墻上”。他用愛與信念，挽救了一個生命，完成了他生命中杰作。那是愛的付出，心的付出！
關懷，是愛的付出！她，有時是淡淡的，但有時又是深深的。她，是唯一能讓人生向她低頭的愛。
無盡……
關懷的作文8
在成長的道路上，老師的諄諄教誨猶如春雨滋潤著棵棵幼苗。現在，六年的難忘小學生活邊臨末端，回想起來，那一位年輕女教師的身影便定格在了我的腦海中。
三年級的開學第一天，剛走進教室，就看見了一位年輕漂亮的女教師站在講臺上，正收著上學費用，我以為自己走錯教室了，好朋友卻把我一把拉住我，說：“快看哪！我們班來了一位新的女教師呢！”這時，老師轉過頭來，對我笑了笑，兩個小酒窩便明顯地露了出來，我也朝著老師笑了笑。不一會兒，同學們便回位子坐下了，她清了清嗓子，用甜美的聲音對我們講道：“我姓周，叫周慧麗”老師話還沒說完，我便開了小差：原來是和我同姓的一位老師呀！心中不免有了一份親切感。
這位年輕的周老師，就像是我們的大姐姐一樣，開學沒幾天，便和我們打成一片了。上課時，老師用甜美的聲音給我們上課，偶爾還會給我們講一些有趣的小事；下課時，我們圍在老師的身邊，看老師改作業，聽老師給我們唱歌；活動課時，老師和我們一起玩游戲，操場上的同學們都羨慕我們有這樣一位好老師。
但最讓我難忘的還是那件事。
記得那一天，早晨出門時，還有溫暖的春風，柔和的太陽，沒想到，風云突變，天空像是被哪個調皮的小孩打翻了墨汁盒一樣，小水滴也一滴一滴地往下落，世界頓時變得灰蒙蒙的。正在上體育課的我，看見傾盆大雨急忙地跑回班，可惜，還是遲了，我的頭發，、衣服還是被雨給淋濕了。鼻涕、眼淚也“唰唰“地流了下來，冷得瑟瑟發抖，老師看見了我這副模樣，把我抱了起來，坐在她的'膝蓋上，用紙巾一點一點地把我擦干凈，還不時地用溫暖的話語來安慰我，我頓時覺得不那么冷了。突然，老師讓我自己做坐在凳子上，打著雨傘急匆匆地就出校門了，過了一會兒，老師手上拿著一大盒午時茶，匆匆地跑回了辦公室，泡了一杯午時茶給我喝，熱騰騰的午時茶涌入嘴里，身體溫暖了許多
師訓如酒，久釀醇香，老師對我的關懷，永遠銘記在我的心中！
關懷的作文9
你的關懷就像普照大地的陽光，是每天都在，似乎有些平淡。 初三的新學期比之前更加忙碌。同學們漸漸地習慣了。而新學期的考試也讓我十分沉重。 剛出教室，發現天還未暗。太陽并未退走，余輝灑向周圍的云彩。將云彩染成橙紅色。甚是好看。
一朵朵白云聚集在水洗似得天空上，偶爾會有一兩架飛機駛過。我還沉浸在夕陽西下的景色中。竟忘記校門口媽正在焦急地等待。 我慢悠悠地走出來，媽看見我出來露出了笑容。此時，已經放學三十分鐘了。媽熟練地將背在我肩上的書包放進前筐中，似乎感覺到書包的沉重，說：今天作業很多嗎？ 我漫不經心地回答：嗯。 媽看我有心事，便猜道：今天沒有考好？ 我意外地看著媽，說：嗯，媽你幾點到的？ 媽平靜地說：五點二十吧。之后，媽沒再說話。我有一絲感動。難道媽每天都在校門口盼望四十多分鐘嗎？ 傍晚的天空永遠都是最廣遼，最寂靜的時刻。我最愛傍晚之夜，可以使你的思維嚴謹，思路清晰。使你浮躁的`心寧靜下來。媽輕輕地推開門，說：吃點蘋果吧，吃完再寫。我沒有回答。
媽也靜悄悄地走了。我看著那盤水果，難道媽每天削好了水果給我吃嗎？ 此時十點三十，我還在背誦短文。媽已經在沙發上睡著了。我將媽叫醒，說：你快去睡覺吧，別熬了。 媽笑了笑說：別管我了，你快去學習吧。我還沒忙完。時間就像流水，每天都在不停地流淌，一去不顧返。此時十一點，我躺在床上默默地想著今天所學的知識。媽悄悄進來看見我已睡著了，便將門外的燈關掉才去休息。難道媽每天都在為我熬夜嗎？ 媽，謝謝你對我的關懷。我會用學習來回報你的。
關懷的作文10
我的媽媽最關心我。自從我呱呱落地，媽媽就細心地哺育我，為了我的成長，媽媽傾注了全部的心血。我愛媽媽！
母愛是偉大的,母愛是無微不至的付出：
在我讀三年級的時候，我的眼睛就已經近視了，一只5。1，一只只有4。9了，媽媽知道后非常著急，因為她太知道近視的煩惱了，她自己的眼睛只有0。1和0。2。后來她不知道從哪兒弄回來一本治療近視的書，就按圖索驥學著給我做眼保健操。在接下來的幾年時間里，媽媽每天都用她的雙手為我做幾十分鐘的眼保健操，正是媽媽這種持之以恒的付出，才讓我到現在還不需要戴眼鏡。
媽媽對我的關心還體現在她對我的‘特殊教育’上。我有一個很大的缺點就是馬虎，尤其是在做數學題時更能顯現出我的馬虎。我常常是：一看題目，啊！太簡單了，大筆一揮，結果是錯了又錯。有時候錯的原因我自己都還不好意思說，好多是抄下來時數字已經抄錯了。馬虎雖然是小缺點，可是給我帶來不少的麻煩，媽媽為了幫我改掉這個壞毛病，想了好多辦法，現在的.辦法是：做錯一題，不要說了，自己乖乖地去罰20題同類型的。“你不是想快快做好，可以玩嗎？”結果是：一次粗心，一個簡單的錯誤，就要花去我好幾十分鐘的時間。暑假里我被罰了好多題，我被媽媽罰怕了，現在自我感覺比以前細心多了。
我在一天一天長大，媽媽卻是一天一天變老，她每天為我忙碌，為我含辛茹苦。
世上有一首最動聽、最美麗的歌：
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，離開了媽媽的懷抱，幸福哪里找？”
關懷的作文11
有人說，愛如潔白純凈、芳香持久的茉莉；有人說，愛如一把遮風擋雨、遮陽擋暑的傘；還有人說，愛如一杯熱乎乎的茶；而我卻說，愛如關懷。雖平淡無奇，但流露出的卻是真情實意……
在我家里，就充滿著這真真切切、感人至深，卻又平平凡凡愛。
記得有一次，我生病了，媽媽焦急把我帶到醫院里。然后拿著我的病歷，一會兒跑到一樓去掛號，一會兒跑到二樓去拿藥。接著又把我帶到注射處去打吊針，累得氣喘吁吁、大汗漓淋。在我扎上針之后，媽媽又不停的問我：扎著針的那只手痛不痛？肚子餓不餓？不知不覺中，一個小時過去了，針也扎完了。晚上回到家后，我早早地就睡覺了，而媽媽一個晚上都沒睡好。她隔一個小時，就把我叫醒喝一杯水，凌晨三點鐘，還要叫我起來吃藥。正是因為媽媽這樣不辭辛苦地照顧我，給予我無微不至的關懷，所以我的病沒幾天就好了。
還有一件事，深深的'刻在了我的腦海里。那天下午放學的時候，突然下起了大雨，風也呼呼的刮了起來。天氣一下變的涼快，甚至有點冷。就在我正擔心怎么回家的時候，爸爸擋著雨傘、冒著風雨來了，我高興的跑了過去。一路上，爸爸為了不讓我淋著雨，把傘的大部分空間都留給了我，自已衣服濕了也毫不在意。不一會兒，我們到家了，我一點也沒淋到雨，而爸爸衣服卻濕了。
就這樣，在爸爸媽媽的愛和關懷下我長大了。我體會到了父母的辛苦，所以有時我也會提醒媽媽天涼了，多添件衣服；在爸爸下班時，為他端上一杯茶水。
哦，愛如關懷，愛如關懷！
關懷的作文12
又是星期五了，可是媽媽沒有來接我。同學們都被他們的爸爸媽媽接走了，我一個人還在等媽媽來接。校園里靜悄悄的。以前，媽媽總是早早地到校，我是她的寶貝疙瘩，兩個星期才見一面，她應該很想我呀！可是，今天她怎么還沒來？要不是老師說要做個堅強的人，我都要流眼淚了。
舅舅來了，他笑著。可是我還是發現他心情很不好。我問他：“媽媽怎么不來接我？出了什么事嗎？”舅舅忙說：“沒什么事，沒什么事。”我覺得舅舅有事在瞞著我，一路上都沒說話。快到家了，我忍不住地問：“不要再瞞我了，媽媽到底怎么了？”舅舅看我這么急，才含著淚說：“你媽媽被車撞了。”
原來，媽媽為了早點見到我，天蒙蒙亮就上路了，一不小心被一輛疾駛而過的車撞倒了。啊，媽媽！此刻，我的心都碎了！我叫舅舅帶我到醫院。路上，我看見一家花店，決定買束花送給媽媽。
來到醫院，看到媽媽被撞得很重，我忍不住難過得哭了。媽媽的傷口很痛，可是她看見了我，卻高興地笑了起來。她艱難地從床上抬起一只手，輕輕地拍了拍我的頭說：“男子漢大丈夫，流血不流淚！這點兒小事，有什么好哭的？”我連忙把淚水擦去，小心地用手扶著媽媽右臂上的石膏，問：“媽媽痛嗎？”“不痛。”媽媽笑著說，“只要看到我的小乖乖，我就不痛了。”媽媽詢問了我在學校的.學習情況，每件事都問得很仔細。當知道我學習又進步了，她仿佛忘記自己是個病人，高興得笑出聲來。
舅舅叫我在這里陪媽媽，但是媽媽堅持讓我先回家。我有些不放心。媽媽說：“你不用在這里陪我了，你作業還沒有做好吧？再說你爸爸還可以陪我呀！”
離開的時候，我把鮮花送給媽媽，又蹺起腳，親了親媽媽，心里祝愿著媽媽早日好起來。
關懷的作文13
“在家靠家人，出外靠朋友。”這句話說得果真不錯呢!
作為學生，一般在家的時候很短很短，大部分時間都在學校里面度過。在校園里，我的身邊有很多朋友，在這段時間內，和她們一起玩、一起笑、一起傻、一起追、一起跑……她們給予我的關心與關懷太多太多。一句輕聲的問候，一個大大的擁抱，一句道歉的話語，當然還有她們一張張水靈靈的臉蛋都讓我體驗到友情的溫暖，讓我銘記心中，她們為我付出的.幾乎比父母為我付出的還要多，我不禁感慨道：“有朋友真好!”
朋友，就是干渴中的一汪清泉，冬日里的一輪紅日，滋潤、溫暖著我的心靈。
記得有一次，一場考試考砸了，我的心就像被刀子一刀一刀地捅著，我的心在滴血，就在我精神快要崩潰時，一群活寶就圍著我，幫我擦干眼淚，用手心輕輕地拍著我的后背，一邊拍一邊安慰。那時的我真的好感動，我情不自禁嚎啕大哭起來。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”無意間聽到了這首歌，第一時間就想到了她們，拿起了手機，撥通了朋友的電話，電話里就傳來她們的聲音：“嘿，自戀狂，有什么事嗎?”“呵呵，沒事，就是問問啊。”“哦。對了，我還有事，聽說今天會下雨，多穿些衣服，小心感冒。”“嗯……”然后電話里面傳來“嘟嘟”聲。哈，超大的滿足感。
在校園里，你隨處都可以看見我和我的朋友們一起歡樂、一起手牽手的身影，只要有人敢欺負我們其中的一個，那么——嘿嘿，因為我們建立了“一方有難，八方支援”的好姐妹團。
有朋友真好!她們幫我驅趕孤獨，帶來歡樂;驅趕黑暗，帶來光明;驅趕厄運，帶來幸運……
關懷的作文14
隨手翻開一本童年的記錄冊，那已經泛黃的紙張，那一張張無邪的笑臉，像一個個動聽的音符，譜寫了我生命最初的樂章。
一張被貼起來的照片從記錄冊中落下，我彎腰撿起它。看著這張照片，頓時眼前浮現出那一幕。正是那一幕改變了我。
記得那一天天氣陰沉沉地，仿佛隨時都可能落下傾盆大雨似的。伴著天色的忽明忽暗，望著試卷上一個個鮮紅的叉叉，我的心情跌落到了谷底。回到家后，我徑直走進了自己的臥室，看到那照片上笑容燦爛的自己，原本壓抑了許久的怒火在一瞬間全部噴發出來。那張照片上的我仿佛在嘲笑、鄙視落魄的我。伴隨著那一聲“咔嚓”撕碎的聲音，我的心中仿佛出現了一個勝利的“小人”。但我卻始終不明白，為什么我辛勤的付出，卻得不到應有的回報。也許是因為白天太累，躺在床上，朦朧中我感到有人進了房間時，努力睜開慵懶的雙眼，才發現那個身影是媽媽。
借著月光，我看清了她，沒錯，她就是媽媽。媽媽撿起我掉落在地上的被子，為我重新蓋好，并掖了一下被角。晶瑩的月光透過窗戶鋪撒在了母親的身上，那鬢角多出來的銀絲，額頭上的魚尾紋……我的心頭一顫，不知什么時候眼睛濕潤了。我不想要讓母親知道我已經醒了，于是假裝翻了一下身子，背對著媽媽，眼淚卻不停地向外冒。媽媽給我蓋好被子后，并沒有離開我的房間，過了一會兒，我才隱隱約約聽到了房門打開的聲音。媽媽從進入我房間到離開，整個動作都很輕，很輕，仿佛是怕吵醒我，又好像是怕驚走銀白的月光。第二天起床后，我發現照片已經粘好，并已經重新放回了原來屬于它的`位置。
那一張粘起的照片，那一夜之間使我成長的痕跡，那母親一個關懷的問候，一個無聲的關愛……都在我的記錄本中珍藏著。它收集滿了母親對女兒暖暖的愛，暖暖的感動。
童年的記錄冊里，媽媽無聲的關懷使我學會了怎樣去愛，怎樣去珍惜生活。我將這份愛珍藏在心里，永遠，永遠……
關懷的作文15
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當我唱這首歌時，就想起媽媽濃濃的愛，媽媽，您的愛就像春天的暖風，時時吹著我的心田，媽媽，您的愛就像冬天的火爐，在嚴寒中為我打開溫暖;您的.愛就像豐收的果實，讓我品嘗到了豐收的快樂;您的愛更像夏天的細雨，拍打著我的臉頰。媽媽，您那無私奉獻，不求回報的精神讓我感動。
媽媽您你還記得嗎?一天下午，我一蹦一跳地走去教室，那時東邊的太陽瞇著眼，天空中的那幾片云朵讓人心曠神怡，到第三節課放學了，天空的紅云突然變成了烏云，碧藍的天空一下子變成了黃臉婆，最后竟蒙上了一大塊黑幕。頓時，狂風大作，路邊的大樹也開始群魔亂舞，緊接著電閃雷鳴，豆大的雨珠從天上傾斜了下來。我看著書包旁，哎，沒有傘!我開始擔心下課沒法回去了。我心里想：三十六計走為上計。我頂起書包，但沒跑多久鞋就濕了，沒辦法，我只能眼巴巴的望著外面等待……正在我要絕望時，突然從雨中出現了一個熟悉的身影，我定睛一看原來是您，您知道當時我有多激動嗎?媽媽氣喘吁吁地說：“走，快走吧。”您慌亂地牽著我，走在路上，雨太大，傘太小，外面下大雨，但傘里下小雨，你一手舉著花傘，一手抱著我的頭，頭上的傘不時往我身上傾，她臉上的表情十分堅定，時不時地瞟了我一眼。回家后，您的衣服已全淋濕了。可您卻忙著給我換干衣服，煮姜糖水，嘴里還說著：“這傻孩子，叫你帶傘你卻不帶，這下好了，衣服淋濕了吧。”
媽媽，您的愛數不勝數，無處不在，時光飛逝，歲月流轉，帶去了許多珍貴的東西，卻帶不走您對我的呵護與關愛。
媽媽，我想對您說，感謝您雨中送傘，你不顧自己的疲累，時時為我著想，你的關懷是我永遠的溫暖。
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