[精選]大愛無聲作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的大愛無聲作文，希望能夠幫助到大家。

大愛無聲作文1

　　羅曼羅蘭說：生活中不是缺少美，而是缺少發現，同時，生活中也不是缺少愛，而是缺少體驗，透過我的視線，我發現，愛就在我的身邊。

　　近距離掃描

　　先把視線對準家庭，作個近距離掃描吧。我發現這里有一個愛的磁場。中心是孩子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個“愛”的輻射場。晨曦微露時，廚房里有一個忙碌的身影，那是為將要早起的兒子準備早餐的母親；暮色黃昏中，窗前有一位佇立守望的剪影，那是等待孫兒讀書晚歸的外婆；秋風乍起時，奶奶已早早為我準備了御寒保暖的毛衣；季節更替時，阿舅已為我準備了增強抵抗力的“力度伸”……每天每天，點點滴滴，我都被濃濃的愛意包圍著。

　　中距離掃描

　　再把視線投向學校，作一個中距離掃描吧。我發現，這里是一個愛的共振帶，日復一日，年復一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨；一方黑板，是老師的循循善誘；一個眼神，是為我們的成功而流露的欣喜；幾句話語，是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，回報老師的關愛，有時不忘在老師勞累時，為老師搬來一把椅子，倒上一杯清茶——就這樣進行著愛的交流，傳遞著愛的共振！

　　遠距離掃描

　　最后，我把視線轉向社會，啊，這里簡直就是一個愛的信息發布會。愛心一日捐、中華骨髓庫、希望工程、西部支援……“愛”的.信息如潮水般向我們涌來。我把鏡頭定格在“非典”一頁上，我看到了令人動容的一幕：電視機前，所有人的眼球都關注著抗擊SARS第一線的醫護人員，關注著生死線上那一個個熟識的、不熟識的面孔。

　　大音希聲，大愛無痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，通過我的視線，我發現愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！

大愛無聲作文2

　　大道至簡，大愛無聲。大愛是使無數人享受溫暖，如使萬物復蘇的春日暖陽，卻無暖陽的光芒萬丈；是照顧孤寡老人的執著，如一眼滋潤心田的清泉，卻無清泉的漣漪微蕩。愛無聲，卻使春更暖花更艷。

　　“微塵”來自人群，像一粒塵土，尋找不到，又隨處可見。雖然，他沒有明星的英俊外貌；不能唱出美妙的歌聲；更沒有名人臉上的光環。但他有一個淳樸、善良的心。他只是一位青島市民，一位捐款從來不留名的市民。非典時，他的名字出現了；喀什地震時，他的名字出現了；救治白血病兒童時，他的名字出現了；湖南受災時，他的名字出現了；汶川地震時，他的名字更是頻頻出現……當人們尋找“微塵”時卻發現一個又一個“微塵”出現了。微塵擴散成一個愛心的`群體，一個關愛他人的符號。

　　他們是這蕓蕓眾生中的一員，他們或許并不顯赫，他們或許也同樣需要別人的幫助，但當比自己更需要幫助的人出現時，他們就會義無反顧的伸出手，去幫助那些人，不為揚名，不圖回報。這種大愛讓人動容。微塵有心，微塵有情，塵埃落定，大愛無聲。

　　她，是一個農民。她像親生女兒一樣照料贍養村里6位孤寡老人；多年來，先后為8名殘疾人安排就業崗位；出資4萬多元改善鄉村教育條件，并資助14名貧困家庭子女步入大中專院校。她還幫助29名與自己沒有任何血緣關系的困難群眾走出困境，圓了他們的“家庭夢”，“求學夢”，“養老夢”，“就業夢”。這位閃耀著中華傳統美德的大愛，深深震撼了每一個人。她就是讓九州動容的圣賢林秀貞。

　　許多人做善事，大多停留在捐款、捐物、出力、流汗的上，林秀貞不僅力所能及地扶貧助弱，捐助公益事業，最難能可貴的是，她盡心侍候毫無血緣關系的孤寡老人。三十年如一日最不易，一諾千金最動人。

　　放眼望去，中華大地上無數的愛心故事默默上演。哪里有困難，哪里就伸出援助的手。如風對弱柳的扶持，風過無痕；如秋月對晚菊的呵護，月去無影。愛無聲，恰似四月的花開，娉婷、搖曳。

大愛無聲作文3

　　無聲的大愛，是你我生活中的真愛。它不會驚天動地，卻永遠感動人心。

　　忘不了你對我的關懷備至，忘不了你對我的諄諄教誨，但最難忘的是你那一次的眼神。

　　記得那是一模考試之后，我滿心歡愉的說：“我一定能考好。”我還信誓旦旦地說：“我一定把名次提上去。一定可以超過XX同學。”

　　終于盼到了發成績，可我看到的卻是另一番景象。先刺入我眼簾的是數學試卷上那鮮紅而又醒目的“77”，好刺眼的紅色，刺得我的心好疼。一波未平，一波又起一模考試成績單上第11個格子里的名字是我，我連前10名都沒進!連年級前100名都沒進!

　　“不是的!這不是真的!不是真的!”我在心里不斷的哭喊著，可殘酷的.事實告訴我：“這是真的。真真切切地真的。

　　好不容易熬到放學，回到家后，一模考試的成績單一遍又一遍地在我腦海里浮現。我想哭，眼淚卻不知到該掉在哪里，該往哪里去，向哪里流。在夢里還是興高采烈，笑靨如花，可現在，卻事與愿違。

　　為什么?為什么老天讓別人品嘗成功的果實，而讓我受盡失敗苦楚?為什么?為什么?這不是第一次了!到底是為什么?太過投入使我竟沒有發覺你已經回到了家。

　　不經意間抬頭，看見了你那象征著大愛無聲的眼神。

　　那眼神，如秋水般澄澈，如秋月般明亮，如花之清純，如康乃馨般溫暖。你的眼神，溫和之中帶點嚴厲的警醒，和藹之中帶點無聲的安慰。它漂亮，明亮，包含著母親對孩子的殷切關愛，關心與呵護。

　　沒錯!大愛無聲!它不會驚天動地，卻總是感動人心。

　　對!努力!努力!再努力!奮斗!奮斗之后依舊是天空中最美的明霞!加油!臥薪嘗膽，努力，堅持著做最好的自己!

　　大愛無聲。努力卻做，努力去得到自己想要的。加油!

　　媽媽，謝謝您!是您讓我振作，教我努力。媽媽，您知道嗎?我深深地感受到了：大愛無聲!

　　請老師按照中考評分標準評改

大愛無聲作文4

　　那寬厚的胸膛，溫暖的大手給予我一份踏實。那偉岸的身軀，似一個默默發熱的暖爐，給予我長久的溫暖。大愛、無聲。

　　天空泛著暗紅的光，落日的余暉照在身上，打在手中的那張試卷上。風吹過，泛黃的樹葉吱呀呀的呻吟，我輕輕嘆了口氣，拖著沉重的腳步，慢慢地走向家的方向。腦海中浮現的情景仍歷歷在目：“你看看，這寫的是什么！”一張紙被狠狠地拍在地上，我慢慢蹲下拾起那張紙，那鮮紅的“60”，似一把利刃，深深地刺痛了我的心，嗓子里像被塞了棉花什么都說不出來。默默地低下頭，接受著訓斥，當老師在同班同學面前批評我時，自尊心已被一點點磨滅，只能把頭埋得更低了一些。

　　打開家門，走進臥室，鼻子突然有些酸酸的，我縮成一團，靠在床的角落，忍不住的嗚咽起來。門不知何時被推開，走進來的是爸爸，他的腳步沉穩而有力。聽到有人慢慢向我走來，抬頭，朦朧的雙眼看向那高大偉岸的身影。他手里拿著一杯散著熱氣的奶茶，什么都沒有說，只是來到我面前，將那杯奶茶給我。喝著香醇的奶茶，我心里更酸了，眼淚一滴一滴止不住的掉。突然，我掉入了一個溫暖的懷抱，那寬厚的胸膛那么溫暖，那么踏實，我心中的.最后一絲堅強，徹底破滅。投在那懷抱中放聲大哭。淚水，浸濕了父親的衣襟。他只是笨拙的用那雙大手輕輕拍著我的背，將我摟得更緊了些。良久，我抬眸，對上爸爸有些渾濁的雙眼，那眼神，溫和中帶著一臉嚴肅，和藹中帶著一點兒無聲的安慰。我心中的委屈被那眼神打走了大半，取而代之的，是滿滿的幸福。我破泣為笑，輕輕地說：“爸爸，謝謝你。”

　　母親的愛，是體貼入微的。而父親的愛含蓄、內斂。卻在需要時全部傾注給你。父愛，永遠是你后面的一座巨大的高山。

　　余暉中父親的一杯奶茶，一個懷抱，給予我深深的溫暖和踏實。大愛、無聲。

大愛無聲作文5

　　母愛似春雨，細膩而輕柔；母愛似陽光，溫暖而燦爛；母愛似小草，永恒而無私。大愛無聲，可這無聲的母愛卻以無形的力量，時時叩擊著我的心扉。

　　我的母親是個地道的農村婦女，純樸厚道是她與生俱來的品質。在我兒時的記憶中，每當我做了錯事，母親總會打我，可那高高揚起的手掌落在我身上時卻一點兒也不疼。

　　稍大一點的.我，學會了叛逆。每天總愛和母親頂嘴，每每這時，母親總是漲紅著臉，默默無語。有了弟弟后，我更是頻繁地和母親生氣，有時還認為母親對我的責罵是不喜歡我，不愛我的表現。

　　一次，我又和母親大吵了一架，父親把我拉進了屋里，對我說：“你這丫頭，實在太不懂事了，你知道每當你和媽媽吵架后，她有多傷心，多自責嗎？她說是她這個母親當得不稱職。”我慚愧地低下了頭，但我始終沒勇氣向母親開口道歉。

　　升入初中后，回家的次數少了。我突然發現，在學校最讓我思念的人竟是母親。想念她的柔聲叮嚀，想念她的無聲呵護，想念她身上所具有的獨特的母愛的韻味。這或許是血濃于水的骨肉親情吧。

　　在母親節那天，我給媽媽打了個電話：“吃飯了嗎？”媽媽說：“吃了。在學校要注意身體，飯要多吃，千萬別給自己太大的壓力……”

　　“媽媽，我愛你。”電話那頭一片寂靜，顯然，母親被我這突如其來的一句話給愣住了。半晌，一個哽咽的聲音傳來。“不早了，休息吧，我先掛了。”我放下電話，腦海中浮現出了電話那端的場景。盡管母親在極力掩飾，可我知道，她哭了。

　　母親啊母親，您為兒女付出的太多太多，而您索求的又太少太少了。一句慰藉的話語，竟使您感動至深，真使我愧疚難當。您無悔的付出卻不求任何回報，我該拿什么來感恩于您？

大愛無聲作文6

　　有人說：“這個世界是屬于心中有愛的人的。”我們的身邊處處都有愛的聲音：媽媽的嘮叨，爸爸的鼓勵，爺爺奶奶的叮嚀，老師的諄諄教導……然而，我的身邊卻有一種愛默默無聞、無私而偉大。

　　難忘2008年的汶川大地震，多少同胞痛失親人，多少同齡人無家可歸。學校組織全體師生捐款，我思索再三最終狠狠心把我僅有的30.50元零花錢拿了出來，為災區捐出了自己的'一份愛心。那是在捐款現場印象最深的一刻——班長正在收捐款，袁樂同學一聲不吭地走上講臺，拿出了一張紅紅的100元人民幣遞給了班長，班長驚訝地看著樂樂。“別問了！”樂樂說，“這是我爸爸同意了的，捐100元也是他的意思。”我們全班同學都吃驚地看著樂樂。用為我們知道，樂樂是從農村來的，一家三口租住在一間不到16平方米的瓦房里，全家僅靠爸爸打零工養活。一個學期了，從沒見過東東穿過一件新衣服。今天怎么？

　　下課后，我湊近樂樂，準備進一步追問。沒想到樂樂卻先開口了：“我爸爸說‘別人的家長都有單位組織捐款，你就算是替我捐了。咱家再難也比災區難民們強些！’”多么簡單的理由，多么樸素的話語！

　　這次捐款活動，我們班在樂樂的影響下全班同學捐款踴躍，捐款總數達到了同級最高金額。班主任表揚了樂樂，可是樂樂卻說：“與災區小朋友們相比我們幸福多了，捐些錢是應該的。”

　　多么有愛心的樂樂呀！他和他爸爸都是心中有愛的人，是這個社會中默默無聞、普普通通的一員，就是這群人讓我真切地感受到了“大愛無聲”。我決心加入這個群體，因為我知道：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天！”

大愛無聲作文7

　　在很多的時候，愛就是一個淺淺地微笑。

　　媽媽的愛是偉大，在我們的生活中每一件小事融入媽媽的愛，讓我們靜靜地回憶一下，媽媽一個淺淺的微笑就是一種無聲的愛。

　　那一天，老師布置的作業非常多，當我認真的寫完一項作業時，媽媽就會微笑，可是作業實在太多了，從回到家一直寫到九點多仍然沒有寫完，手里的筆桿好像承受了太大的壓力，也開始了。這時我的心情急躁不已，媽媽站在我的身邊，讓我盡情的發泄著自己糟透了的心情，當我看到媽媽正微笑地站在我身邊時，慢慢地收斂了自己的`暴躁表現，這時我讀懂了媽媽的意思，又開始完成那靜靜等待我去完成的任務。

　　媽媽的愛在生活中無處不在，每天五點四十分媽媽就準時起床，為我準備營養早餐，千方百計換著花樣做，就是為了讓我多吃一些，還說初中正是長身體和用腦的時候，一定要保證營養，有時我還不耐煩地抱怨她嘮叨。早上六點準時把我喚醒，吃著溫度剛好的早餐，有一天我肚子痛，早起來上衛生間，只見媽媽在廚房里忙碌著，突然有一股涼風從廚房吹過來，我打了一個冷戰，只見媽媽開著窗戶，端著一碗燙手的面條，在窗前用筷子撩起，頓時熱氣飄了起來，這時我才明白媽媽為了讓能多睡幾分鐘，為我節約時間，總是把早餐涼好才讓我去吃，雖然這是生活中的瑣事，但也是一份多么親切的愛！

　　愛可以不是轟轟烈烈的，愛不僅能從一些驚天動地的大事中體會到，還能從那些微不足道的小事中體會到。這就是媽媽的愛，是那樣的樸素，但是卻讓我受益終生。

　　媽媽，我愛你。

大愛無聲作文8

　　地動山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔涌而出；他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛小雞的母雞，他的`身下蜷伏著四個幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。

　　他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂，被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死，精神千秋!”

　　5月12日，一個黑色的日子!

　　清晨，天空陰沉沉的。

　　下午2點多鐘，譚千秋在教室上課，他正講得起勁時，房子突然劇烈地抖動起來。地震!譚千秋意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快……”同學們迅速沖出教室，往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個學生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……

　　13日22時12分，譚千秋終于被找到。“我們發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護著四個學生，四個學生都還活著!”第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚，他說，譚老師誓死護衛學生的形象，是他這一生永遠忘不掉的。“地震時，眼看教室要倒，譚老師飛身撲到了我們的身上。”回憶當時的情景，獲救的學生神情仍然緊張。

大愛無聲作文9

　　20xx年10月8日，受強臺風“菲特”的影響，傾盆大雨籠罩著甬城。道路積水，山體滑坡，江堤塌陷，出行困難，民宅斷電斷水，令甬城陷入一片混亂之中。

　　然而，在這密密的雨幕中，卻有許多有來自各行各業的人。雖然他們的職業不同，身份不同，年齡不同，但他們都有著一顆火熱而真摯的心。

　　一幕幕感人的情景像放電影一樣浮現在我的腦海中：馬路邊，一位市民淌水從立交橋下經過，因橋上積水嚴重，碗口粗的水柱從橋上飛流而下，就在千鈞一發之際，一名路人箭步上前，為其撐傘擋水。這回家路上的`互助，令我們心中淌過一股暖流；小小的心意就盛在一盒盒米飯中。余姚一村莊被水包圍，村民們已經兩天滴米未進，這時一個小伙子冒險開著面包車出去尋找食物，經過7個小時的雨中奔波，在他的軟磨硬泡下，一位食堂老板娘終于賣給他一百份盒飯。而在回程途中，車子熄火了，他和同伴只得推著車，抱著盒飯步行回程。回到村子后，他又把盒飯分發給村民，自已卻連一口都沒能吃上……

　　我們雖素不相識，但是我們攜起手來共同抗擊臺風。此情此景怎不令人感動？鉆入水底開鎖救人的民警；跳江堵缺口、堅守在搶險第一線的搶險人員；在臺風雨夜中，提供乘車引導服務的“愛心雙閃”志愿者；在客運中心擺渡運人的愛心車隊……有困難的地方都有他們的身影，他們默默地為風雨中的寧波盡自己的一份力。

　　隨著市民間互助的事跡不斷被“曝光”，臺風天多了一絲絲溫暖。正如省慈善總會秘書長石奇仁所說“做善舉不需要驚天動地，將自己力所能及的事情發揮到更好，這便是最美。”所謂大愛無聲，愛將我們每個人的心緊緊相連。

大愛無聲作文10

　　處于花季和雨季的少男少女們，也許是為比爾·蓋茨的財富而驚羨，也許會為羅斯福的叱咤風云而折服，也許會為金庸筆下的刀光劍影氘癡迷，也許會被馬克·吐溫的幽默所吸引，也許會被阿姆斯特郎漫步月球而震撼……而我，卻被一股悄無聲息地流淌著的大愛所感動，所鼓舞。

　　自從我加入“春蕾女童”之列，性情的浮躁，年少的輕狂都隨闃我的成長百遠去，收獲到的是感恩和感悟，在此同時，我領司到真正的善良離我并不遙遠，而愛的光環也罩在我的身邊。因此，就算身體疲憊，奮斗的心也不會感到累；就算遇到重重困難，前近的腳步也不會后退；就算到壯舉來還得面對失敗，拼搏過的自己也不會后悔。

　　陪伴“春蕾”一路走來，情感的儲蓄盒中最濃的情愫仍然是感動。這股默默涌動的大愛之流，喚醒我們懵懂的心，教會我們在收獲感動的同時，去學會感恩和回報。在眾多愛心大使面前，我不會因為自己的力量涉不而自卑，也不會因為自己的處境艱難而自棄，因為愛心讓我懂得：干自己力所能及的事，日積月累，也會放大生命的價值。

　　此刻，暖風輕拂，耳旁又回響起叢飛的歌聲，他的聲音略帶嘶啞，他的歌聲也不如往草嘹亮，但他，卻贏得了最飽含敬意的`喝彩，因為他為了幫助貧困學子不惜向生命借貸！瞧，比爾·蓋茨又矯健地向我們走來，他的財富令人眼紅，但他的博愛更令人感動，被稱為“世界首富”的他卻毫不吝嗇地將所有財產捐出，盡管他的財富不多了，但他卻擁有世界人的敬仰！緊隨其后的是曹德旺，他的內心也涌動著一股大愛，他用愛心與財富回饋社會和人民，他用自己的雙手為貧困學子鋪路搭橋。“藍天春蕾”工程也不也一樣嗎？他們以不同的方式，用愛書寫著自己的人生，用愛去換得更大的愛。

　　我相信，服這股悄悄游戲動的大家，再干涸的沙漠也會出現綠洲；我也相信，有了這股細流無聲的大愛，再灰暗的天空也會出現陽光，我也相信，有了這股默默流淌的大愛，再荒涼的地方也會呈現出一派生機！

大愛無聲作文11

　　春欲遠，夏未至。喜歡在這個時節聽花開花落，看云卷云舒，沐浴陽光，感受愛的力量。

　　一段午后閑適的休憩時光，我卻遲遲無法入睡，輾轉反側，思緒萬千，腦海中再次浮現那日的畫面……

　　那日，天空黑壓壓的，烏云密布，空氣中彌漫著一股沉悶的氣息，似乎正醞釀著一場大雨。沒過多久，一道道閃電劃破天空，一聲聲驚天動地的雷聲也接踵而來，雨，意料之中的落了下來。粗大的雨點打在窗戶上，咚咚作響。坐在教室的我，心里莫名的煩躁。

　　終于，放學了。我撐著傘，吃力地擠出校門口。一個人走在回家的路上，電光閃閃、雷聲隆隆，傘顯然起不到任何作用。風夾著雨打在我的`臉上、衣服上、鞋上，徹骨的冷，全身上下的每一處都無不在滴著水。

　　到家了。我用鑰匙轉開大門，第一眼見到的就是身上濕漉漉的媽媽，以及她那不經意間流露出擔心的眼睛。她什么也沒有說，只是把我的書包接過來，為我準備了一套干爽的衣服，待我沖個澡之后再換上。我在這套衣服上聞到了太陽的味道，真好聞。換好衣服出來，便看到她正在擰著我校服上的水，好干的更快些。看到我出來，她就遞過來一杯溫水，說：“喝點水，暖暖胃。”我愣了下神，突然想起每天為我送來一杯溫水的總是她，知道我不愛喝水，就總會盯著我喝下整整一杯水才肯離開。

　　吃著她做的可口飯菜時，不經意間瞥了她一眼，才發現她的頭發仍是濕的。我的淚水漸漸模糊了雙眼，卻也只好強忍不讓它流下來。我拼命地扒了幾口飯，以掩飾我的反常。而她也以為我是餓了才如此的，便不著痕跡地露出了一抹淺淺的微笑。

　　我之前對媽媽的所有埋怨在此刻全都煙消云散，取而代之的則是滿滿的心疼。我突然間發覺，原來愛，一直在我們身邊，只是我們未曾發現。

　　我想，即使有一天時光漸漸改變了她的面容，即使有一天歲月漸漸染白了她的頭發，可我依然會深愛她的。因為，她是我的陽光啊，而我又怎么可能離開陽光呢。

大愛無聲作文12

　　天崩擋不住

　　地裂擋不住

　　高山擋不住，

　　是你啊，我的親人!

　　大愛無聲。是誰，一百多個小時不眠不休，跑遍了災區的每個角落;是誰，摟著孩子勸他不哭，自己卻老淚縱橫;是誰，不顧隨時有可能坍塌的樓房，俯身安慰廢墟下的生者;是誰，憂心如焚，四天之內白了頭發霜了兩鬢。是你啊，我的`親人!你的名字叫人民總理。

　　大愛無聲。是誰，翻山越嶺，雙腳血涌，給災區人民送去衣食;是誰，寫好了遺囑，從五千米的高空縱身而跳;是誰，身患癌癥，剛化療罷，便背著醫生，偷赴災區;是誰，被鋼筋扎傷了腰，依然乞求著“讓我再救一個吧”。是你啊，我的親人!你的名字叫人民子弟兵。

　　大愛無聲。是誰，趴在課桌上，用肉體與樓板的交響掩護四個柔弱的學生;是誰，摟住孩子的胳臂鋼鐵般堅硬，救援人員不得已用鋸截斷;是誰，與死神賽跑，把學生一個個抱下樓，自己卻埋在廢墟之中;是誰，女兒喊救命，自己卻含著熱淚先救助其他的學生，等回過身扒開瓦礫，女兒已停止了呼吸。是你啊，我的親人!你的名字叫人民教師。

　　大愛無聲。是誰，七十九歲的高齡，帶著助聽器，拄著拐杖，一刻不停地在病房間奔走;是誰，左眼隨時都有失明的可能，依然寫下“請戰書”：即使眼睛瞎了，也要留在災區;是誰，兩天一夜的連續手術累倒在手術臺上，心臟停止跳動近一分鐘;是誰深山孤島中，冒死前行，是誰堰塞湖下，給受災群眾送去急需藥品。是你啊，我的親人!你的名字叫白衣天使。

　　大愛無聲。是誰，整天站在廣場上為大家理發，從早上開始，到晚上天黑得看不見才收工;是誰，婚禮可以推后，救人不能耽誤，趕赴災區，不甘人后;是誰，一人帶一把鐵锨一把?頭，開一輛農用三輪車，跋涉2300多里路來到災區第一線;是誰，自己的妻兒生死未卜，毅然忍著心痛幫助部隊搬運分發救災食品。是你啊，我的親人!你的名字叫志愿者。

　　驅除黑暗，趕走陰霾，送來光明，是你啊，我的親人!

大愛無聲作文13

　　父親買了一塊表，一塊電子表，不帶表帶。

　　晚上，父親躺在床上，將表調準后，仔細地打量這塊表：長約5cm，寬約3cm，示數在表右側，旁邊是一張大牌的明星照片，表外層是用透明塑料包起來的。半晌，父親搖了搖頭。

　　母親湊過來，看了看表：“不是挺好看的嗎？又沒壞，旁邊還有一個挺漂亮的大明星嘛！”父親依舊搖了搖頭。

　　父親下床，從一本書里找出了一張二寸照片，又找來了剪刀、小尺、筆。父親看了看剪刀，又搖了搖頭，找出一把鋒利的小刀。

　　父親將表外殼輕輕打開，拿著小尺，仔細地測量著明星照片的.長度、寬度，記在一張紙上。好像不放心，又測量一遍。動作好像一個二年級小學生剛學習用尺。接著他裁出一張按量好的長寬畫出的矩形紙片，放在照片后面，將紙片和照片對著燈光，不斷地調動紙片位置。過了半天，才將照片放回桌上，在照片背部畫著。然后拿起小刀，仔仔細細地切割著照片。父親是個瓦匠，經常切割東西，可這次卻被這小刀給割傷了手指。一直沉默的母親開口了：“干什么呀？用剪子不就行了嗎？”父親立即回答：“剪刀刀刃那么鈍，剪出的東西四邊不整齊。”接著又低下頭，仔細切割著照片。

　　又過了半天，父親終于將照片切割好了。他將照片小心翼翼覆蓋在明星照上面，裝好手表，滿心歡喜地拿給母親看，動作好像是一個小學生將自己精心制作的手工送給老師評價一樣。

　　手表上明星照片位置赫然是兒子辦學籍用剩下的二寸照片。

　　這是一個星期六晚上看電視時母親告訴我的。當時，父親已去上海打工。我想，那晚父親一定正仔細地看著那塊表。

　　大愛無聲，融入生活中的點點滴滴！

大愛無聲作文14

　　現在的我們正生活在一個充滿愛的時代，一個和平美好的時代。在我們的生活中處處都能看得到愛的身影。你看，教室里，老師正在循循善誘地教導學生，這是老師對學生的愛；在馬路邊，幾位同學正在為一位旅客指路，那是對陌生人包容的愛；在家里，媽媽正在廚房里忙綠，只是為了讓兒女們一日三餐都不落下，這是父母對兒女的愛。在生活中還有許許多多地愛，數也數不清。這些愛是無聲的，是偉大的。

　　愛是無私的，難道不是嗎？每當我們需要愛時，它總會及時地出現在我們身邊；當人們不需要它時，它便匆匆奔赴下一個需要愛的地方。愛，是一縷清風給人們帶來不盡的'舒適；愛，是一眼清泉滋潤著人們的心房；愛，是暖和的陽光溫暖著人們。愛，是驚天動地的同時又是默默無聞的。

　　愛一直在我們身邊，只是看你能不能發現它，去感受它。愛，可以使我們健康地成長。小時候，媽媽每天都會教我寫字、畫畫。那時候的我根本就不知道什么是愛。只曉得媽媽每天這樣做是應該的，好像這是天經地義的的事。因此一直在愛中成長的我對媽媽所付出的沒有一絲感恩之情。長大一點了，我只明白了同學老師之間的愛，卻仍舊把母親的愛給忽略了。再長大一點，上了初中的我終于明白了媽媽為我所付出的愛。媽媽的愛是那么地偉大，一直生活在愛中的我，卻到現在才發現媽媽對我的愛。其實并不是我沒有發現母親的愛，只是媽媽多我的愛實在讓人難以察覺。因為它是那么地渺小，然而它又是那么地偉大。

　　這是一個愛的世界，愛在生活中無處不在。只是看你能不能發現它，感受它和抓住它。

大愛無聲作文15

　　鮮花感恩雨露的滋潤；蒼鷹感恩藍天的壯闊；大地感恩春光的芬芳；學生感恩老師默默無聞的大愛。

　　梅香從中學畢業到現在，22歲的她，已經教了六年的書，而且她一直支撐著一個學校。最初學校只有三間破爛的石頭房子。由于年久未修，梅香擔心會倒塌，便把學校安在了自己的家。因房屋太小，更多教室是梅香家的院子。這一教就是六年。梅香不會放棄，因為她曾經許下一個承諾。隨著對外面世界的了解，村里人慢慢遷出了大山，她一直執著堅守，六年前接任時有十一個學生，而去年只剩下兩個學生。為了這個學校，為了這幾個孩子，梅香暗下決心，只要有一個學生，她就堅持。幾塊木板組成小黑板，是梅香的教學工具。大行山下的這座院落，是梅香的教室。梅香，一個平平凡凡的鄉村教師。

　　由于梅香的堅守讓村里的孩子有書讀，由于她的留任讓山里的孩子有美好的未來。而我的老師又何嘗不是呢？

　　我的母校坐落在偏僻的山村，這里山清水秀，鳥語花香。在學堂里是老師用淳淳教導我們要“好好學習，讀好書，將來成為有用的.人才。他們就和梅香一樣，用自己的嘔心瀝血澆灌著祖國的花朵。將自己的知識奉獻給這個小小的學校。

　　記得有一次，我們全班都要參加書法團體賽，老師更是盡心盡力地教我們。因為老師疲勞過度，睡眠不足，生了病，但他仍然堅持為我們上課，一絲不茍地教著我們練字。我們被老師的執著打動了，便暗暗下決心，一定要取得好成績。不管刮風下雨，老師敬業愛崗，忠于職守。終于，在老師的努力付出之下，得到了回報，我們班取得了優異的成績。我們樂得不亦樂乎，可最開心的還是我們的老師。

　　我校的老師深深地扎根在偏遠的山村小學，辛勤耕耘，無私奉獻，給大山的孩子送去關懷送去溫暖，送去知識……

　　大山深處，書生朗朗，農家小屋，墨香四溢，在這里，老師們用自己的雙手為學生撐起一片藍天，培養一代又一代的傳人……

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