游泳的作文優秀15篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的游泳的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游泳的作文1

　　一點半到了，該去學游泳了。我和哥哥一起乘上爸爸的車，趕到了游泳館。我和哥哥進去時，只有朱峰在，接著方玲也來了，不一會兒大家陸陸續續差不多都到齊了。

　　我們拿好鑰匙，就去了更衣室，找到衣柜，在放鞋的地方發現了一些東西，我好奇地拿了出來一看，原來是一堆垃圾！“真缺德！”我正想痛罵那個放垃圾的人，可是時間不等人啊！我把垃圾扔到垃圾筒，忙穿上泳衣，戴上泳帽和泳鏡，往泳池那邊跑去。來到了泳池邊，做完了準備活動，該下水了，只見老哥和他的哥們一起“砰”地跳下水去，真像一只只青蛙。而我呢？像一只烏龜一樣慢吞吞地爬下水去。起先，老師給我浮板，我只游了一個小來回，浮板就宣告“罷工”了。

　　抬頭看見王淑杰像八爪魚一樣，吸著墻壁一動不動，我大叫：“王淑杰，過來。”王淑杰說：“我不敢，我怕。”我說：“沒關系的，快過來，頂多喝幾口水。水又毒死人的！”可是她就是不敢，我都已經游了好幾個小來回了，可王淑杰卻還是緊緊地“吸”在那里，心想：“來學游泳，沒有膽量，不喝幾口水能學會嗎？”我說她是個膽小鬼，就游走了。 漸漸地我發現自己，游得好了，快了，我很開心。可是當我再次看到王淑杰時，我失望極了。她還是“吸”在那里，紋絲不動，看來想和她結伴同游是不可能了。我又到其它的地方轉了轉。

　　突然聽見老師在叫我，讓我游過去，把浮板扔給他，我覺得這游戲挺好的，既能讓我們學會游泳，又能讓我們得到樂趣，這不是一舉兩得嗎？我和老師玩了會兒。老師又叫我游給他看，我游了個小來回，老師說：“腿好些了，可是如果加上換氣就更好了。”我試了試，果然很管用，老師說如果能換兩次的話，那還要好。我用這招游到了王淑杰那里，見她還是沒有動。

　　我就和老哥玩了起來，一會兒用腳踢，一會兒用手甩，水花四濺，我們玩得太興奮了。后來，老師叫哥哥和朱峰過去，讓他們玩剛才我玩的游戲。只見老師把浮板一扔，扔到了學習區外，我哥和朱峰都像獵狗似的“撲”了上去，我也不甘示弱奮力游去。“嗚……”的`一聲口響起，我們的比賽就在口哨聲中結束了。

游泳的作文2

　　星期六下午、天色入暮，爸爸帶著我去石漫灘水庫游泳，我拿著一個游泳圈，興高采烈地和爸爸坐上車就出發了。

　　太陽已落下山，山邊閃著一片橘紅色的晚霞，大地還留著一片金黃色的光芒！水面上波光粼粼，一兩艘快艇在水面上穿梭，我和爸爸媽媽下了車，來到岸邊。只見水中有許許多多的人們在那里歡快地游著、嬉戲著，水中到處都是花花綠綠的游泳圈……我迫不及待地戴上了游泳圈，跳入水中，自由自在地玩了起來，水面還有著淡淡溫暖，十分舒服，水是深藍色，遠處的'二郎山清晰可見，四周風景如畫、美不勝收，不由得讓我陶醉……以后我不能只帶著游泳圈游泳！所以在這個暑假期間，我準備利用有空的時間讓爸爸教我學習游泳。

　　今天爸爸教我第一次游泳，爸爸說如果想要學會游泳，必須要先練會在水中憋氣的時間更長，這樣才會不喝到水，才能保證游的更快更好……我先找了個淺一些的地方，然后捂住耳朵和鼻子，小心翼翼地把身子沉下去，可是水剛沒過眼睛，我就憋不住氣了，趕緊把頭伸出來，大口大口地呼吸著空氣。爸爸笑著告訴我，在練習憋氣時心要平靜，不能慌張，開始先吸一口氣，潛下水后鼻子不能吸氣，嘴不能張開，于是我聽取了爸爸的話，我先深吸一口氣，然后閉上眼睛，再次潛下水去，當水都沒過頭頂時我又浮出了水面，爸爸說這次做的很好，于是我繼續練了起來，慢慢的我可以在水下憋氣5秒，我還是要繼續努力，爭取時間更長。

　　接下來爸爸開始教我怎樣在水中游，爸爸先讓我戴上游泳圈教我蛙泳的姿勢，我戴著游泳圈在水中游來游去，就這樣反復練習了幾次后，爸爸又找到了一個淺一點的地方，然后讓我去掉游泳圈練習，可是我水性不好，怎么也不能浮在水中，于是我又讓爸爸托著我練習，可是還不行……看來游泳并不只是一兩個小時就可以學習的很熟練的，我一定要努力，爭取在暑假里學會游泳！

　　時間飛快，天色漸漸暗了下來，我戀戀不舍的來到岸邊，一絲微風吹過，真是涼爽極了！再見、水庫，以后我還會來學游泳。

游泳的作文3

　　記得第一次學游泳是在兩年前，四年級上學期十一月份的時候。柔子老媽帶我去找張教練，然后又由張教練推薦去李教練那。

　　第一次見到李教練，覺得他很像“快樂大本營”里的何炅（看多了就覺得不像了誒），個子不是很高，感覺很親近。第一次看到大家在游泳訓練，覺得很好玩，看哥哥姐姐們正賣力的游呀游，自己就突然有了動力，有了好好游泳向前進的感覺（唉…后悔當時要游泳的決定…），有目標的感覺是好的。戴上了浮標，在水里的感覺很不一樣，就像是在空中似的'，沒有可靠地感覺。起初，我是游蛙泳的（因為其他的泳姿根本不會），看著柔子在我旁邊華麗麗的游過，真是羨慕咧。想追，拼命撲騰，還是前進不了，還嗆了好幾大口的漂白水，唉唉唉…連嘆了好幾次氣，只能怪自己是初學者。想追上柔子，再等等吧…

　　剛學游泳，來到深水區（兩米的水區）。看著哥哥姐姐們做呼吸，沉下水底又跳上來。我也想學學他們，那個姿勢好帥呀，拼命往下沉，就是沉不下去。十分的郁悶，到底哪個地方導致我沉不下去呢？目光一掃，發現原來是后背上的浮標的問題。反正教練去WC了，于是偷偷摘了浮標，往下沉。不沉還好，一沉，結果上不來了，OhMyGodsh！真是失敗，在水里撲騰了老半天，本來想叫柔子拉偶一把噠，可是，她們要出發游二十五米自由泳了，剛要抓住柔子的腳，她就正好出發了。我的天！

　　她可是那一組最后一個出發的呀…最后，只好自己猛的一蹬，做幾個“狗爬屎”的動作，才算是上來了。抹了一把汗，還好在教練出WC之前戴上了浮標，要不然都不知道自己會怎樣死的……在記憶里，有許多這樣的珍貴的第一次，這些記憶的樂章里的音符，值得我寫在心里，記在腦海里，珍惜這些第一次，會發現原來自己是這樣成長的。相信，我會邁出更多勇敢的第一次的！

游泳的作文4

　　這些天，我去學游泳，高興極了。剛開始，我以為游泳很簡單，心想：“不就是游泳嗎！就是練練手和腿。”但是沒過幾分鐘我就招架不住了，于是，我對旁邊的那個陌生的同學說：“你覺得學游泳是不是一件非常辛苦的事？”那個同學回答說：“是啊！我都快累死了！光這腳就必須使勁勾，更何況腿和手一起動呢？多虧老師手下留人，沒讓我們練手，我們還真走運啊！”過了幾天我基本上熟練了蛙泳腿的動作，在岸上，我練習的非常好，可是一到游泳池里我就開始緊張總是覺的水很深，其實，水才到我的腰那兒，直到今天，我才對水有感覺，游泳時要放松心理，簡單的說，就是不要緊張。我現在可以帶著救生衣在水上游來游去，也不知道去掉救生衣我的結果會是如何？多虧爺爺教了我一招，就是閉上嘴不呼吸，想沉底兒都沉不下去，接下來只要把動作練標準就可以了。

　　通過這次游泳訓練，我終于明白了奧運健兒站在高高的領獎臺上時為什么總會流下激動的淚水！也明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。

　　我現在從心里開始真正敬佩奪得金牌的奧運健兒們，每當他們站在高高的領獎臺上，脖子上還掛著金牌，含著激動的淚水的時候，誰會知道他們背后經歷了多么艱苦的訓練呢？付出了多少汗水和淚水和多少精力啊！還有那些付了艱辛努力，拼搏到最后卻沒有得到獎牌的運動員們，就像參加女子公路自行車比賽的一名中國運動員，我雖然忘記了她的.名字，但是，她摔倒了，受傷了，還繼續堅持參加比賽的場面震撼著我，這種拼搏精神深深的印在我的腦海里。奧運健兒們不但為國家爭了光，還為自己爭了光。不過，一分付出，一分收獲。在人們的吶喊中，歡呼中，奏著嘹亮的國歌，運動員們望著自己祖國的五星紅旗冉冉升起，是多么美好的時刻啊！

　　我要向這些運動員們學習，學習他們刻苦鍛煉和努力拼搏的精神！

游泳的作文5

　　俗話說得好：“學無止境！”很多的本事都是靠勤學苦練而來的。哪怕是孔子這樣的大文豪也不例外。

　　記得幾年前的一個盛夏，太陽毒辣地炙烤著大地，讓人宛若置身蒸籠里。爸爸說：“孩子，爸爸帶你去游泳池怎么樣？”“好啊好啊！我求之不得呢！”“可是……孩子你不會游泳啊！”這還的確是個問題，但是不會可以學啊！

　　我和爸爸頂著烈日走了十幾分鐘到了最近的海濱游泳池。水不深，我學游泳也安全。換上泳裝，我深吸一口氣，迫不及待地下水了。一到了水里，我卻有些膽戰心驚，生怕一個不小心踩空溺水了。爸爸鼓勵我，我這才勉勉強強走了幾步，突然一陣浪沖過來，我戰戰兢兢，趕緊跑到岸上。

　　看著我始終不能克服自己內心的那份恐懼。爸爸說：“沒什么可怕的！來，要是永遠站在岸上，怎么能學會游泳呢？”我決心再次一試。扶著欄桿下水，腳丫子觸碰到清清涼涼的池水，舒服極了。我漸漸卸下內心的不安害怕，一步一步走向水中。我的身體侵在水中，全身的酷熱消失了，取而代之的是全身的涼意。

　　爸爸在水中，蹬著雙腿，雙臂浮動，為我示范標準的泳姿。我也俯下身，雙手朝前，使勁地揮動，腿像青蛙一樣使勁地蹬。可是無論我怎么掙扎，都在原地不動。我不服氣，惱羞成怒：“我怎么還是不會啊！”“一步一步慢慢來！多學一下，多練一下！別急！”我急于求成，整個身體漂浮在水面上，全身都使出吃奶的勁，朝前進軍。一個不留神，我的頭部向下栽去，水像魔鬼灌進我的口鼻喉，我忙不迭抬起頭來，腦子里嗡嗡作響，鼻子像被灌了辣椒水似的，差點哭出聲來。可是，我平復了一下，還是沒有放棄。繼續跟著爸爸的步伐，找準方向，調動全身每一個細胞來學習游泳。

　　突然，我覺得自己的`身體在移動，一看，我真的在動！靠著手臂力量，我真的學會了游泳！爸爸也笑了：“不錯，繼續！”我決心給自己定個目標，五米，就五米！我的全身都軟了，還是咬著嘴唇，往前沖，三米！四米！差最后一步了！我興沖沖朝前一跨，成功了！短短的五米，在我生命中卻是了不起得一大步！

　　學游泳，真棒！

游泳的作文6

　　在一個烈日當頭的日子，我和我的朋友們在外面玩。因為太熱了，所以他們想涼快一下。

　　何宇義說：“我們好久沒有沒有游泳了，我們去游泳吧”。

　　其他的人都說他們不會，何宇義問我想不想去，我不會游，但又想去，就叫這爸爸和我一起去了。到了游泳館，我先是驚訝，然后感到后悔，游泳館有這么多人，萬一我丟了面子怎么辦，我本來就不會游泳。何宇義叫我下去，我不敢，無論他怎么說，我也沒有下去。于是，他租了一個游泳圈套在了我身上，我這才敢下水。到了水下，我只能在旁邊扶著桿子看著別人游泳，何宇義叫我游，我沒有說話，他就把我的`游泳圈拉著帶我游，不一會，我能自己游了，爸爸看我游的很好，就跟我說他有事，要先了，叫我游玩之后再給他打電話。我點了點頭。雖然何宇義帶我游的時候，我感到很害怕，但他不停地鼓勵我，叫我不要緊張，這讓我很欣慰，我感覺有這么一個朋友真好。游了很長時間之后，我們都累了，何宇義說他要去買水喝，叫我呆在游泳池里不要動，他一會就回來。

　　時間一分一秒的過去，游泳池里的人變少了，在游泳池里，我趴在游泳圈上，慢慢的，恐懼與不安使我緊張起來，我用盡全力往前游，可是我已近筋疲力盡了，我開始想，何宇義肯定把我丟下了，他明知道我不會游泳，還要丟下我。

　　這時，我聽見有人在叫我，是何宇義的聲音，他問我怎么還不上來，我說你怎么這個時候才來，他說：“我洗了個澡，碰見了我的一個朋友就和他聊起來了，讓你久等了。你怎么還不上來啊！”“我上不去！”我說，“我已經沒有力氣了。”“那你先休息一會兒，等你有力氣了，再按我說的做，肯定能游上來的。”何宇義說，“你雙腿成青蛙的腿型，兩手向外推，腳往后用力蹬，你肯定能游得動。”我照著何宇義說的做了，果然，我慢慢的游動了。我頓時有了信心。“很好，再繼續游。”我很快就游到了岸邊，之后，我高興得合不攏嘴。

　　通過這次經驗，以后我每次沮喪時，就會想起這件事，每想到這件事，我就可以有信心，因為，我能行，我能成功。

游泳的作文7

　　“青山綠水漾波，歡聲笑語樂融融”。炎炎夏日，大汗淋漓。老爸帶我們一家人去張家渡。哦！鉆入那碧波蕩漾的水中，自由地暢游一番，炎熱隨即便拋到了九霄云外，啊！我愛游泳。

　　這里的景色好迷人喲！清澈的池水中，幾條小魚在巖石之間來回穿梭。有時吐幾個小泡泡，有的如離弦的箭一般“嗖”地游過巖石，有的一扭身子，一擺尾巴，沖上水面一躍，又竄回水中。清澈水倒映著碧綠的.山，這里簡直是人間仙境啊！水面上的人玩得可歡了。這邊，有人撲嗵一聲跳入了水中，一串珠簾似的水珠騰空而起，飛上了半空，被太陽照得銀光閃閃，炫眼奪目，那邊，嘩！地一聲，又有一個人下水了，一團團雪白的浪花，被激起在了空中，仿佛一朵朵雪蓮花正在盛開怒放。瞧！水中央，有人在潛著水玩呢！水面上出現了一個個小泡泡，向遠方漸漸擴散而去。人們一個個笑著、樂著、玩著、游著。蛙游、仰游、自由游、蝶游，各式各樣。

　　我忍不住躲掉鞋子，踩著水，水用冰涼的纖細的手指觸摸著我的小腳丫，涼絲絲的，好爽哦！我“嘩”地一聲猛撲入水中，哇！這是水在擁抱著我，投入水的懷抱中，水用嬌嫩柔滑的我撫摸著我的臉，冰冰的沁涼的，爽膚的，真舒服。我的腳在水中擺動，又像是在給水撓癢癢。水咯咯直笑，蕩漾出一層漣漪。站起來，腳踩在滑滑的石頭上，頭鉆出水面，又突然之間猛地扎入水中，手指在石頭上散步，不時追趕一些正棲息在上面的小魚小蝦，又站起，像小鴨子似的抖了抖頭上的水，又屏住一口氣，打著腿，劃著手，如一條小魚，穿梭在水中。水是涼的，心是暖的，我似乎感覺到了水的氣息，它是有生命的，我盡情釋放自己的力量，我擁抱水，水也擁抱我，也讓我置身入水底世界之中。

　　我愛游泳，我愛這綠水青山，我更愛這片清澈溫暖的水。

游泳的作文8

　　我愛游泳，因為炎炎酷暑，樹兒草兒都象焉了似的，只有游泳池是最歡騰的，看，粼粼波光中，映襯著大家無忌的笑聲、快樂的笑容；聽，“撲通撲通”水花四濺處，一條條黃的、白的、黑的“小泥鰍”暢游著、嬉戲著。時而你追我趕玩著捉人的游戲；時而你教我學互幫互助好樣的。

　　我愛游泳的氛圍，更愛游泳時甩開手腳的無拘無束，猶如快活的魚兒似的，有時，我會象離弦的箭，破浪前進；有時，我又會象悠閑的龜，慢慢地趟；閉上眼睛時，感覺被水擁抱著，很舒服；睜開眼睛時，看到星光點點，真美麗。

　　我愛游泳，讓我的成長路上增加了無數的歡聲笑語；我愛游泳，讓我的童年生活增添了無數的樂趣與回味。我慶幸學會了游泳，不然我就無法感覺這無以倫比的快樂。

　　想起7歲那年，我參加了游泳班，經受了一段魔鬼般的'訓練，感受最深的，正如白云對黑土說的那句話：游泳池里的水不好喝！

　　記得，一開始，我學游泳的時候，見到水很害怕，教練左哄右騙，我就是賴在池邊不肯下水，教練見軟得不行，二話不說，將我狠狠地扔入水池中，“骨碌骨碌”我嗆了好幾口水，手忙腳亂中，我居然未沉入水底，這時教練才慢慢地游了過來，來到岸上，我哭著嘔著簌簌發抖，從此我不敢違逆教練的要求，苦練游泳。

　　第一天，我學會了打水和悶水；第二天，我學會了扶板單手劃水和換氣。

　　隨著我游泳技術越來越熟練，我發現泳池變得不那么可怕了，教練也似乎不那么兇了，有一次，我正游著，教練叫我，我探出頭問：“什么事？”原來是教我跳水。只見，教練托起了我的屁股，“嗖”的一聲，我像火箭一般飛向水中，一下子沉入了二米多深的深水區，但是，這一回我一點都不害怕，冷靜地屏住呼吸，用力游出水面，換了一口氣后，我向教練做了個鬼臉

　　我愛游泳，因為記憶中滿是快樂；我愛游泳，因為我知道有一種滋味叫——苦盡甘來。

游泳的作文9

　　暑假里，我來到日照哥哥家學游泳。

　　第一天，我和哥哥一塊到了游泳館，老師先讓我們做了一下準備活動，然后教給我們腿上的動作要領：收，兩腿并擾往里曲；翻，兩腳分開向里勾；蹬，勾起腳用力向兩邊蹬，寬度越大越好；夾，兩腿并擾。然后從頭再來一遍。手上的動作要領：兩手伸直，分開，奮力向兩邊劃水，轉一個圈，兩后并攏，向前伸，然后不停的重復。

　　老師講解完畢，就讓我們帶上泳袖，開始下水。我的心里忐忑不安，一會想著自己像魚兒一樣在游泳池里游得飛快，大顯身手，一會又想自己像一塊石頭一樣掉進了池底。終于輪到我了，我的心跳得像要蹦出來。一進水里，我就感覺到和在岸上的時候大不一樣，輕飄飄的，自己好像一下變輕了，很舒服。我開始在水池里游起來，可是身子就是不往前走。我靜下心來，想著老師教的動作要領，收、翻、蹬、夾……終于往前走了，我有些得意，便加快了速度，沒想到才游了一小段，就感到手酸腿軟，游不動了。我只好抓住繩子休息了一會，就又開始向前游。快到對岸時，我把頭放低了一點，卻不小心嗆了一口水，我趕緊又把頭抬起來。剛把身子露出水面，就發現比在水里的時候重了很多。上岸之后，發現兩條腿幾乎撐不住身子了。下課了，我在回家的路上都還在想今天學游泳時發生的事情。

　　接下來的每一天里，我都有新的進步，我游得更快了，嗆水的`次數也越來越少了。最后一天，是學生們表演的時間。老師讓我們摘掉泳袖游，我很興奮。可是摘掉泳袖游后，一進水里，我就發現浮力變小了。我奮力向前游，可是很快就沉下去了，嗆了幾好口水，我努力的游，可很快又沉下去了，這回嗆得水更多了，老師只好讓我帶上泳袖游。唉，我的表演以失敗告終。

　　因為學游泳，我的暑假充實了很多，只有一點讓我覺得可惜，因為練習時間短，在游泳課學習結束時，我還是沒能摘下泳袖游泳。所以明年暑假，我還要再來學游泳。

游泳的作文10

　　在我的人生道路上，總有一些事，令我難以忘記，是他們給了我啟示。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”它告訴我：人若不經歷風雨，怎能獲得成功。

　　我游泳的那次經歷，也驗證了這個道理。

　　那天我來到游泳館，換好泳裝，來到池子邊找教練。找到了教練，是時候該下水了。可是我望著泳池里清澈見底的水，不禁倒吸了一口冷氣，心想：看這個樣子，池中的水，好冷，好深啊。我不禁打了個寒顫，因為我從來就沒學過游泳，更何況現在這么滿滿一尺的水，好緊張啊。可怕不是事啊，我懷著一顆忐忑不安的心下了池子。“哇——”我大叫了一聲，腳剛碰到水，就又縮了回來。

　　這時站在一旁休息的教練聞聲趕來，逼著我下了水。下了水的.我不知道干什么，于是教練便讓我先練習憋氣。我望望滿池子的水，始終不敢下沉。教練見我還是猶豫不決的樣子，裝作十分鄙夷的神態說：“怎么了，不敢下水吧，膽小鬼！”可我是個愛面子的人，心想：“下水就下水，誰怕誰？”水漸漸的淹沒了膝蓋，淹沒了腰部，我不敢往前走，便停了下來。

　　開始練習憋氣了。我深呼吸了一口氣，捏住鼻子把頭猛地往水下一沉。糟糕！水嗆進了鼻子中，酸溜溜地，我又覺得耳朵像被什么東西堵住了，難受極了，我急忙從水里竄上來。看著我狼狽不堪的樣子，教練不禁對我哈哈大笑起來。我心想：這樣也太痛苦了，要不，不學了？可是我又想起了那句話，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　想到這兒，我就抓緊時間開始練習。有了第一次的經驗，我保持了平靜的心態，不斷想著教練的提醒，最終我學會了憋氣。如今我已經熟練掌握了游泳的技巧。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，這一次游泳的經歷，真的要感謝這一句話，我要永遠記住這一句名言，用它來指引我向美好的人生大道前進。

游泳的作文11

　　暑假快到了，天氣變得越來越熱，為了降暑和有一個豐富多彩的暑假生活，我決定去學游泳。

　　在一個炎熱的周日，我感覺自己生活在火星上，我熱得滿頭大汗，我多想泡在游泳池里涼快涼快，于是我征求爸媽的意見后，我在媽媽的陪伴下來到里體育館里的游泳池。剛走進體育館，看，這里好熱鬧啊，有很多小朋友在家長的陪伴下來到這學游泳，他們在游泳池里邊學游泳邊嬉水，不時的傳來歡歌笑語聲，他們玩的好開心啊，我被著氣氛感染著，也迫不及待的想下水。突然我想起了老師經常給我們講的安全知識，他教我們做事不能沖動，做事之前要考慮清楚這件事會有什么安全隱患和會有什么后果。要學會保護自己，在確定沒有危險時你才能行動。

　　于是在下水前，我讓媽媽給我買了一個救生圈，在救生圈的保護下我小心翼翼的下了水，來到池水中我感覺水涼爽涼爽的，我覺得自己不再那么熱了，我先觀察別人是怎么游泳的，然后我學著他們的樣子游，我盡量讓自己的身體處于放松狀態，在救生圈的保護下，我開始讓自己的身體浮在水面上，然后拍打雙手和雙腳，慢慢的向前游，雖然剛學不能游很遠，但是我還是很高興自己有進步，媽媽在岸邊看著我游，她還不時的喊著：“小雨，加油，加油！你是媽媽最棒的女兒。”在媽媽的鼓勵下我更有信心學會游泳，于是，我更加努力的`學，自己體會游泳的方法，不一會，我就能像小魚一樣自由自在的在水里游了。我學會了各種各樣的游泳姿勢，有自由泳，蛙泳……

　　時間過的真快，天已很晚了，媽媽讓我趕快上岸回家，我依依不舍的離開了游泳池，在回家的路上雖然有些不舍，但心里還是很高興，因為我學會了游泳，而且媽媽也答應我以后會經常帶我來游泳。

　　這次學游泳的事讓我明白了不管是什么事只要自己認真去做一定能做好，而且還會給你帶來意想不到的快樂！

游泳的作文12

　　暑假剛剛開始，又有一項新學習等待著我了，那就是游泳。

　　喜

　　剛學幾天游泳，挺順利的，真是歡天喜地！在水中用嘴呼吸，吐著泡泡，像魚兒一般，太好玩了！還要學習漂，就是從墻邊蹬壁出來，身體浮在水上往前漂一段路。這個我也做得不錯，這可真讓我欣喜若狂！

　　怒

　　沒想到接下來的學習并不好了，要學習蛙泳腿。雖然看上去挺容易的，可到了我的腳上，卻十分的'不妥協。要么就是沒有翻腿，要么就是分夾的幅度不夠大。總之，是錯誤百出！真是氣死我也！不過，除了這個，還有我的一個致命項目——水中換氣。不知道是為什么，每次換氣，整個人都會沉下去，就游不上來了，只好站起來。這樣一次次的無奈循環，始終練不會換氣，實在是讓人苦惱。怎么辦？哎，2個項目都不合格，還怎么學游泳？教練見到我的情況也很著急，讓我多練習練習。唉，真是又急又怒，急自己跟不上節拍，怒自己怎么總是練不好蛙泳腿和水中換氣。

　　哀

　　由于我個人水平不佳，被教練安排在自由練習的一邊。唉！看著別人能游個十多米了，而且有教練的教導，可自己只能練習那水中換氣、蛙泳腿。哀，努力練吧！應該會成功的。可就在我看到希望時，教練又讓我去練蛙泳腿。哎……在一旁無奈地練習著，看著別人自由自在地在水中游來游去，真是羨慕。練吧，練吧，還能咋辦？

　　樂

　　我終于在自由練習下，學會了換氣，練好了蛙泳腿。在測試的前一天，我游到了15米。

　　這讓我快樂，教練也夸我進步大。

　　終于最后一天的游泳測試開始了。我們初級班的要求是：可以游到15米。我從墻邊蹬壁出來了。由于學會了換氣，我不再懼怕會失敗了。終于，我通過了自己的努力，游到了15米。雖然，速度不是十分快，但我學會了游泳，并且，還得到了一張游泳的親子套券，真是歡樂+開心，雙喜呢！

　　通過了15天的游泳學習，通過了15天的努力學習，通過了15天的喜怒哀樂，我終于能游15米了，學會了游泳，真是太太太太太開心了！YE！游泳學習成功！

游泳的作文13

　　這周四對我來說是個恐怖的日子——要與班中同學一起去游泳館游泳。在別人看來，這是個高興且愉快的日子，可是在我看來，猶如晴天霹靂。我自小怕水，皮膚還有點過敏，而且一進游泳館必定感冒發燒，回到家后也仍會渾身發抖，感覺十分寒冷。

　　之前當我聽到老師說每周四都要去游泳館時，我就緊張極了;過后我去問老師能不能不去參加，老師說這是一門課，一定要去，我失望極了。

　　不巧的是，這周我又感冒了，嗓子又疼鼻子又堵，可是眼，游泳的`日子就到了，我擔心請假老師不批，一直惴惴不安。班上的同學興高采烈，我卻恰恰相反，好朋友告訴我：游泳多好啊，在水下游來游去像條魚，那感覺真是好極了!你也試試吧，或許不會那么糟糕，一定要去啊!我聽了這話，感覺更害怕了。

　　進了泳池，冰涼徹骨的感覺傳遍我全身，我打了個寒戰，慢慢的向前走去。我靠在池壁上，看著同學一個個眉飛色舞，再看看自己，唉，真失落!教練讓我們這些不會游泳的同學先憋氣，我頓時想到了小學時學校組織游泳時的情景：我沒有準備好就被按下水，嗆了我一大口水，我不停地咳嗽，難受極了。現在仍讓我憋氣，我有點“泄氣”了。不過，我還是深吸一口氣，然后把頭埋進去，開始憋氣。這次，雖然不像上次那樣狼狽，但憋氣的時間還是不長，我剛剛出現的那點信心，一瞬間又成了負數。

　　隨著時間的推移，我感覺也來越冷，嘴唇也發紫了，不得不跑到岸上，和其他怕冷的同學一起披上浴巾。終于，游泳課結束了，我哆哆嗦嗦的離開了游泳館，一路上不停的打著噴嚏。

　　或許我真的不適合游泳，對游泳一點都不“感冒”，看來，我只能是個“旱鴨子”了，只能看別人游泳的“旱鴨子”。不過，我還是希望自已有朝一日，能克服怕水的現象，真的在水下成為一條美人魚!

游泳的作文14

　　這天下午和栗子約好去游泳，說實在，我是比較怕水的，因為六年級的時候學游泳曾經在水深處淹過一次，初中與侄女游泳又被淹過一次，所以那種那水中無助的感覺至今清晰不已。其實以前是專門學過游泳的，可惜之后練得少不經常游又懶得游泳，所以漸漸的便不怎么靈活了。

　　和栗子奔進入口，換過泳衣就迫不及待地下了水，栗子在游泳方面還是挺擅長的，不像我，剛游個幾米就淹了，而且我不太會換氣，一換氣、頭再一悶到水里就感覺特別難受，所以經常因為忍受不下來而選擇放棄。游泳池不深，大多是一米五的，有一小部分是一米七的，本來栗子還想拉我去深的地方游游但是因為游的不好所以不敢冒然前進。

　　于是乎，栗子就苦口婆心地教導我……我就十分茫然地做著栗子嘴中所說的動作。不得不說，我的運動細胞真是差到爆了，過了良久，我發現我還是游地很別扭。換氣時剛吸了一半的氣，腦袋就迫不得已地沉下去。栗子會把腦袋一直抬到水面上游泳，不禁讓我有些佩服，這樣省去換氣這一道程序多省勁！我興致滿滿地學習，看著栗子一會兒從那邊游到這邊，從這邊游到那邊，羨慕！所以二話不說，我埋頭練了起來，不停地在水里揮臂蹬腿（嘿嘿，我只會蛙泳），無奈嗆了一口又一口的水。但我在無數次個無奈地聯系后，悲催地還是沒有掌握，難道以后洪水來了我就心甘情愿被水埋沒？難道我真的`學不會？！有些氣惱地拍打著水面，下了決定，對，一定要學會游泳！

　　栗子在前面給我做示范，突然間就停了下來，然后莫名地拍了拍水面然后不動了，我有些奇怪地走過去，剛想問出口，結果有一個人從我和栗子之間冒了出來，當時我就驚呆了，原來有人在下面潛伏著練習憋氣，我還差點一腳踩上去？！我還以為栗子被某只昆蟲嚇到了呢！哭笑不得地繞開，繼續練習。栗子發現了我動作上的很多小毛病，改過之后才算差不多，至少可以換幾次氣。

　　我們就這樣一直“玩”到晚上九點半，然后我才發現我竟然喝了那么多水，看來水平真是有待提高！我相信練習的多了熟能生巧就會游得更好了，看來暑假不能只會上課和宅在家里，得多鍛煉鍛煉身體！

游泳的作文15

　　我日思夜想的暑假終于到了，窗外的知了也興奮地唱個不停，望著窗外的驕陽，我準備和水來個親密接觸。

　　其實，早在我上大班的時候，我就已經在爸爸的帶領下學會了游泳，只是姿勢不太正確，為了讓我游得更好，爸爸給我報了培訓班。

　　剛開始時，為了消除我們對水的恐懼，教練把我們帶到兒童嬉水池，這對于我來說，簡直就是如魚得水，我和華嘉怡就像兩只橫行池中的螃蟹，張牙舞爪、得意忘形。

　　接下來的一個星期，教練開始了動作培訓，這可是學游泳的關鍵，于是我學得很認真，也很辛苦。為了練換氣，我可沒少喝水，告訴你們，泳池里的水啊，喝在嘴里是咸咸的，嗆進鼻子是酸酸的，刺入眼中則是辣辣的。這還真是應了那句：“天下沒有免費的午餐。”這不要錢的水當然不好喝。再來說說收腿、蹬腿、夾水、換氣、劃水，同樣的'動作一練就是一百多個，幾天下來，我的腿呀，真是“慘不忍說。”躺在床上，真想大叫一聲“去你的蛙泳。”可是我知道，凡事貴在堅持。好不容易，我們通過了紙上談兵階段，現在終于到了征服深水池的時刻，望著1米8深的蔚藍池水，比劃著自己1米3的身高，我心中充滿期待，但又有些害怕，這畢竟是實戰噢。

　　“葉星辰，你先來。”不容我多想，隨著教練的一聲令下，我躍入水中，剛開始，動作有些亂，有些急，我拼命在心里默念動作的要領：收腿、蹬腿、夾水3秒、手劃、換氣……隨著越游越遠，在快接近50米的時候，我已經像水中的青蛙一樣快速自如，甚至還超過了旁邊泳道的一位阿姨。終于，我游完了全程100米，老爸早在終點等我了，還沒來得及上岸，爸爸就一把抱住了我，滿臉笑容，那神態，就好像我得了奧運冠軍。是的爸爸，謝謝您為了保護我，天天陪在泳池，不離我左右。當我被教練批評時，您為我加油，當我取得一點點進步時，您為我喝彩。爸爸，我真幸福，一路有您呵護、相伴、攙扶。

　　真快，十三天很快就過去了，在教練的教導下，我學會了游戲。

　　現在，我就像一條美人魚，在蔚藍的泳池里暢游。

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