永不磨滅的回憶作文（精選51篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的永不磨滅的回憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　永不磨滅的回憶作文 1

　　小時(shí)候的我們是不懂事的，但就是這些因不懂事惹出來(lái)的禍端，給我們留下了難以磨滅的回憶。

　　還記得二年級(jí)的時(shí)候，有個(gè)阿姨送了我兩袋“海綿寶寶”，其實(shí)就是一種高吸水樹(shù)脂，在水里浸泡以后，就會(huì)越變?cè)酱螅�像極了水晶小球。因?yàn)樘摌s心作怪，想在同學(xué)面前“炫耀”一番，我就瞞著媽媽偷偷把它帶到學(xué)校。

　　來(lái)到學(xué)校后，我迫不及待地給同學(xué)看了這種“神奇”的`東西。他們都覺(jué)得好奇，紛紛找我要幾顆。可沒(méi)有杯子盛水怎么辦？我立馬想到了班級(jí)飲水機(jī)下有杯子。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己很聰明，并沒(méi)有覺(jué)得這樣做有什么不對(duì)，后來(lái)才知道自己干了件愚不可及的事。

　　細(xì)心的李老師還是發(fā)現(xiàn)了杯子數(shù)量的急劇減少。問(wèn)其原因，正是“海綿寶寶”搗的鬼。李老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓，我一直低著頭不作聲。我嘴上雖然不說(shuō)話，心里卻委屈得很：我只是想跟同學(xué)分享嘛，這樣做有錯(cuò)嗎？李老師倒也沒(méi)怎么懲罰我，只是讓我重新帶一些紙杯到學(xué)校。

　　回家后我一直郁郁寡歡，媽媽不知道原因，就想辦法讓我開(kāi)心。畢竟是一個(gè)八九歲的孩子呀，還不懂得憂愁，就把這事拋之腦后。第二天上學(xué)時(shí)，我趁媽媽不注意，帶了一排紙杯到學(xué)校來(lái)。盡管最后事情出人意料地順利，媽媽從始至終都被蒙在鼓里，我的內(nèi)心卻一直被自責(zé)所困擾。

　　孩提時(shí)代的不懂事，如今已成了交談時(shí)的笑料。即使這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我一直對(duì)它記憶猶新。這件事深深地教育著我：要以集體為重。四年后我們已經(jīng)是意氣風(fēng)發(fā)的翩翩少年，不會(huì)再犯這種傻事，我們成熟了，長(zhǎng)大了，但這件事給我的教訓(xùn)，卻像烙印一樣永存心間。

　　永不磨滅的回憶作文 2

　　時(shí)光的浪潮沖刷著記憶的海洋，童年已在向我揮手告別。時(shí)間是短暫的，但那段永不磨滅的回憶卻依然蕩漾在我的心頭！

　　在小時(shí)候，我堪稱(chēng)是糖果“收割機(jī)”。每天嚼上幾顆，才覺(jué)得對(duì)得起自己。好景不長(zhǎng)，糖果在我一次又一次的“收割”下所剩無(wú)幾，最后索性剩下了一顆。望著這顆金子似的糖果，我不由得萌生了一個(gè)大膽而又奇怪的想法。農(nóng)民叔叔種瓜得瓜，種豆得豆，那要是我也一樣，是不是也可以結(jié)出許許多多的糖果啊！

　　話不多說(shuō)，我跑到后花園，細(xì)細(xì)打量了一塊空地，覺(jué)著合適才開(kāi)始動(dòng)工。我拿出鋤頭，吃力地翻起土。汗水源源不斷地滴在地上，浸透了我的衣裳。過(guò)了許久，我才挖好地，小心翼翼得將糖果放到小坑中，然后重新將土蓋上，撒了撒水。我滿懷希望地大睡了一覺(jué)，夢(mèng)中，落日的余暉照耀著糖果的小嫩葉，顯得格外耀眼。望著這片嫩葉，我不由得露出了燦爛的笑容。“叮叮叮”，熟悉的鬧鐘聲音活生生得把我從夢(mèng)境拖了回來(lái)。

　　對(duì)了，糖果。我一陣大驚。拔起腿跑到后花園，種糖果的位置上多了一顆生機(jī)勃勃的.小嫩芽。“啊哈哈，耶，耶！”我高興得喊著，仿佛想讓全世界都知道我這一偉大的壯舉。我把媽媽叫來(lái)，興奮地告訴媽媽的原委。媽媽聽(tīng)后，一陣大笑，“傻孩子，這只是小草的嫩芽，況且，糖果和植物不一樣，是種不出來(lái)的。”聽(tīng)完后，晴空霹靂，仿佛生活都沒(méi)有了希望，仿佛從人生的頂峰掉到了低谷。”我不由得想起了一句話，“希望越大，失望，也就越大。”

　　雖然已經(jīng)事隔多年，已經(jīng)不會(huì)再做這里幼稚的事情，但那仍是我童年生活中永不磨滅的回憶。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉(cāng)庫(kù)中一顆顆流光溢彩的珍珠啊！

　　永不磨滅的回憶作文 3

　　那段永不磨滅的記憶，早已被我藏在心底。

　　奔跑在成長(zhǎng)路上，即便是再大的風(fēng)雨，我也是那樣不屑一顧。因?yàn)槲抑�道，你在那里等著我�?/p>

　　雨，淅淅瀝瀝下著。校園里早已經(jīng)沒(méi)有了喧鬧，留下的，是寂靜。因?yàn)闆](méi)有帶傘，我就一直待在教室里，聆聽(tīng)那孤獨(dú)卻又夾雜一絲煩躁的“滴答滴答”聲。

　　終于，那聲音有些斷斷續(xù)續(xù)。我立刻背起書(shū)包，沖出教室，跑下樓。然而，剛到樓梯的拐角處，就發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)站在那兒了，應(yīng)該是等了一會(huì)兒了。他見(jiàn)了我，忙說(shuō)：“剛想上去，你就下來(lái)啦！”說(shuō)著，就一手撐開(kāi)傘，一手拿過(guò)書(shū)包，背在肩上。

　　默默站在一旁，我看著爸爸。他像是遇到什么好事，一臉愉悅。腦海中，一下子浮現(xiàn)出那張不滿意的試卷，真不想攪了爸爸的好心情，可是這也不是我想要的呀！

　　“走吧！”爸爸說(shuō)了一句，漫步雨中。又轉(zhuǎn)身看我那個(gè)樣子，像是什么都猜到了。“今天考數(shù)學(xué)了？”我點(diǎn)頭。“多少分？”我支支吾吾：“只有85分。”

　　那一刻，時(shí)間仿佛靜止了。

　　我低著頭，生怕看到那張怒氣沖沖的臉。沉默，沉默。卻聽(tīng)到爸爸心平氣和的聲音：“又是粗心吧？”“嗯。”爸爸嘆了一口氣，我擔(dān)心的火山爆發(fā)沒(méi)有發(fā)生！“馬上要期末考試了，一定要改掉這個(gè)粗心的毛病，相信自己，就能考好。”依然是很和緩的語(yǔ)氣。

　　抬起頭，望著爸爸，一股暖流涌上心頭。我的耳邊仿佛響起爸爸溫和的聲音：“爸爸相信你！相信你！”是啊，我總是對(duì)數(shù)學(xué)考試沒(méi)有信心，其實(shí)，良好的心態(tài)也很重要。

　　我明白了，爸爸。這次的失利就是一場(chǎng)小雨，不會(huì)阻擋我前進(jìn)的腳步，謝謝你的關(guān)心與信任！我知道，你一直在那里，在成功的彼岸等著我。

　　雨中，我們一起走過(guò)寬闊的.大路，一起走過(guò)泥濘的小路，風(fēng)也好雨也罷，我依然不屑一顧。

　　也許是因?yàn)榈谝淮涡钠綒夂偷陌职郑�也許是因?yàn)槟蔷錁銓?shí)的話語(yǔ)一直鼓勵(lì)著我，那段永不磨滅的記憶，深藏心底，成為風(fēng)雨中，我?guī)е�自信前行的�?dòng)力。

　　永不磨滅的回憶作文 4

　　旅程，海邊，云淡風(fēng)輕。

　　這里是日本靜岡的沼津，夏季有格外明媚的光。我第一次看見(jiàn)大海，還有遠(yuǎn)方云霧繚繞的富士山。

　　這是一段永不磨滅的記憶。

　　記得初到靜岡的早晨，盛夏的晨光灑滿大地。我推開(kāi)賓館的房門(mén)，對(duì)面的房門(mén)恰好也打開(kāi)了。出來(lái)一個(gè)西裝革履的中年男子，拉著一只旅行箱，我們的目光恰好相遇。

　　“你好！”他用日語(yǔ)說(shuō)，臉上漾了一個(gè)微笑，然后微微俯身。“你好。”我愣了愣，忙不迭地回答。隨后他轉(zhuǎn)身，腳步輕盈地離開(kāi)。

　　也許習(xí)慣了冷漠，陌生人的一個(gè)微笑，竟然令我如此刻骨銘心。

　　還記得出發(fā)去富士山時(shí)，房東太太塞給我的兩片暖寶寶和幾顆糖。她微笑著一邊說(shuō)，一邊用手示意“山上冷，注意套上外套。”房間里有榻榻米的味道，還有窗外正恣意綻放的花叢的氣息，一切都如此和諧與友好。

　　站在富士山漆黑的火山灰上，層層云海與連綿的山巒，是那樣震撼了我的心。當(dāng)一個(gè)年輕的登山者與我擦肩而過(guò)時(shí)，他停住了腳步。

　　“你好！你們是中國(guó)人嗎？”他友好地問(wèn)，用不太流利的中文。

　　“是的`。”我飛快地回答，“您會(huì)說(shuō)中文？”熟悉的語(yǔ)言令我對(duì)這個(gè)萍水相逢的登山者頓生好感。

　　“嗯，學(xué)過(guò)一點(diǎn)。”他笑答。

　　“請(qǐng)來(lái)中國(guó)玩！”我也笑著說(shuō)。他點(diǎn)點(diǎn)頭，禮貌地道別，隨后一步一步向上攀登。富士山上氤氳的霧氣模糊了他的背影，但他的笑臉與話語(yǔ)卻銘刻在了我心中。

　　在靜岡度過(guò)的匆匆?guī)滋欤�除了海邊的沙、路邊的花、山巒上的云海，深深刻在我心中的，還有那些素不相識(shí)的人們的友好。也許終其一生也不會(huì)再見(jiàn)面，永遠(yuǎn)也不會(huì)了解對(duì)方，但是一個(gè)笑靨，一聲問(wèn)候，就能足夠溫暖生命中的匆匆過(guò)客。他們用友善，窮盡了一次遇見(jiàn)的美好。

　　我們，再也不會(huì)冷漠，請(qǐng)學(xué)會(huì)溫暖他人。

　　旅程、海邊、云淡風(fēng)輕。

　　溫暖的花盛開(kāi)在心中，它們對(duì)于我，是一生一世都不能磨滅的記憶。

　　永不磨滅的回憶作文 5

　　滿樹(shù)的鳳凰花隨風(fēng)搖曳著，像一支生生不息的火炬，散發(fā)著無(wú)限的生機(jī)與活力。一提起常中，我就會(huì)想起學(xué)校里的鳳凰花，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。常中似乎早已跟鳳凰花有著密不可分的關(guān)系，如影隨形。

　　還記得初一的那個(gè)盛夏，如火一般的鳳凰花競(jìng)相怒放，紅得直逼人的眼。一朵朵鳳凰花就像一只只驕傲的鳳凰，昂首立在枝頭，飄逸而光彩照人。

　　陽(yáng)光穿過(guò)層層枝葉，在地上投下鳳凰花和葉斑斑駁駁的影子。樹(shù)蔭下，吳校長(zhǎng)指著頭頂上的鳳凰花，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，鳳凰花開(kāi)了！又有一屆學(xué)子將要離開(kāi)母校，各奔東西了！你們剛上初一，或許還不懂鳳凰花的含義，但身為常中學(xué)子，我希望你們記住：不管遇到什么困難，都要像鳳凰花一樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！”面對(duì)吳校長(zhǎng)這番擲地有聲的話語(yǔ)，我們報(bào)以熱烈的掌聲，但眼里卻透著迷茫。我們還不懂離別的.傷感，還不懂未來(lái)路途的艱辛。

　　一年后，鳳凰花又開(kāi)了。正在備戰(zhàn)生物、地理中考的我們已無(wú)暇顧及鳳凰花的美麗，而我們也逐漸褪去了懵懂和青澀。

　　生物、地理模擬考的分?jǐn)?shù)并不盡如人意，我感到無(wú)邊的失望和無(wú)助。天空中，淅淅瀝瀝地下著雨，我的心情就像那天氣一樣灰暗。我從書(shū)堆里抬起頭，不經(jīng)意地往窗外一瞥，頓時(shí)，被一股神奇的力量震懾了。是鳳凰花！雨中，鳳凰花依然昂首挺立著，絲毫不肯低頭。任憑雨怎么打在她嬌嫩的花瓣上，卻還是昂首挺胸，不肯凋零。

　　我忽然明白了一年前吳校長(zhǎng)的那番話，要像鳳凰花，風(fēng)雨中不低頭，挫折前不退縮！火一樣的鳳凰花照亮了我前方的路，我順利地通過(guò)了最后的中考。

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”轉(zhuǎn)眼間，我便踏上了初三的征程。等到明年的鳳凰花開(kāi)，我就該離開(kāi)了。燦爛的鳳凰花啊，我能否有一個(gè)燦爛的前程？我的記憶中，那滿樹(shù)的鳳凰花，隨風(fēng)搖曳著，朝我招手，朝我點(diǎn)頭。記憶中，永不磨滅的鳳凰花，伴著我成長(zhǎng)，她總是對(duì)我說(shuō)，困難面前不要低頭，勇敢地走下去吧，你要相信，你的前程如我那般燦爛。

　　永不磨滅的回憶作文 6

　　六年的小學(xué)時(shí)光慢慢逝去，我們即將離開(kāi)我們生活了六年的母校，離開(kāi)一直教導(dǎo)我們的老師，離開(kāi)相處已久的同學(xué)……

　　轉(zhuǎn)眼間，我們即將跨進(jìn)初中的大門(mén)，進(jìn)入新的校園，認(rèn)識(shí)新的老師，結(jié)交新的同學(xué)。但我永遠(yuǎn)忘不掉難忘的小學(xué)生活，回憶以前我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是多么快樂(lè)呀！

　　同學(xué)們，你們還記得那次我們一起燒野米飯嗎？我不知道你們還記不記得，但是我對(duì)這件事一直記憶猶新，難以忘懷。

　　那天，同學(xué)們一大早就把帶來(lái)的玉米、大豆等東西剝好，等待著美好時(shí)光的到來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們好不容易等來(lái)了下午。我們每個(gè)人都拎著自己的“武器”來(lái)到了“一號(hào)戰(zhàn)場(chǎng)”——食堂。我們把準(zhǔn)備已久的菜、米、碗筷拿出來(lái)洗的干干凈凈。一切準(zhǔn)備就緒，我們就向目的地走去。

　　沒(méi)過(guò)多久，我們到達(dá)了最終的目的地。男生們四處找磚頭搭灶。一會(huì)兒每個(gè)組的灶就搭建完成了。灶搭好后，我們就開(kāi)始升火，試了一次又一次，都沒(méi)成功，到時(shí)我們自己別煙熏的直咳嗽。最后只有在一旁看熱鬧的老師來(lái)幫我們弄了。一切都準(zhǔn)備好后，我們就開(kāi)始搭鍋放菜了。

　　同學(xué)們一直等呀等呀，可飯就是一直沒(méi)熟，所以我們就拿著筷子一直在那兒敲著自己的碗，有的喊著：“開(kāi)飯呀，餓死啦。”還有的.人對(duì)著鍋里飯說(shuō)：“飯啊~求求你，大發(fā)慈悲，快點(diǎn)熟吧，快點(diǎn)到我肚子里來(lái)吧……”

　　經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的等待，香噴噴的野米飯終于熟了，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶的盛飯。許多老師都聞香而來(lái)。我們吃著香甜可口的野米飯，臉上露出了快樂(lè)的笑容。

　　時(shí)間過(guò)得真快，美好時(shí)光過(guò)去了，我們收拾好東西，依依不舍的回到了教室。

　　以往的回憶是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，但是不管怎樣，都是幸福的！

　　永不磨滅的回憶作文 7

　　食堂的食物不是很有營(yíng)養(yǎng)，因?yàn)楫?dāng)我洗筷子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有油和水可以去除。即使在永興，吃得慢也是我的習(xí)慣。只有在沒(méi)有人和我聊天的時(shí)候，我才會(huì)不情愿地離開(kāi)食堂。食堂和操場(chǎng)是很少可以不笑的地方。獨(dú)自走在兩棟教學(xué)樓的小徑上，聽(tīng)著一年級(jí)學(xué)生吃完晚飯后的喋喋不休，我想重新開(kāi)始。

　　夏末秋初天氣很好。陽(yáng)光并不強(qiáng)烈和柔和。洗過(guò)的手開(kāi)始從陽(yáng)光下微微醒來(lái)。在校園里散步，看著不同的表情和不同的腳步，思考每個(gè)人的目的，雖然沒(méi)有意義，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是最放松的時(shí)刻。我不能像一年的第一天和第二天一樣放松。現(xiàn)在我找不到人在晚飯后和我一起散步，聊些瑣事。來(lái)到三年級(jí)教室，陌生而熟悉。熟悉的是無(wú)論哪里都有醒目的標(biāo)語(yǔ)，奇怪的是教室里很多學(xué)生都在努力學(xué)習(xí)。三年級(jí)，很正常。自習(xí)課不多，晚飯后必須做作業(yè)。我的速度非常快。我只在吃飯前完成作業(yè)，這樣我可以慢慢吃。吃好之后，我可以在校園里逛逛。但是沒(méi)有游蕩的同伴，速度有什么用？

　　我買(mǎi)了一頓好飯，然后去了三班。正當(dāng)我在找一個(gè)合適的地方時(shí)，我看見(jiàn)小川奈那端著他的飯碗來(lái)了。吃好之后，他回到教室努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)慢慢來(lái)。啊？哦。類(lèi)似的對(duì)話一遍又一遍地重復(fù)，所有的都是瘋子。我想。三年級(jí)的生活真的很累，疲勞會(huì)讓微笑和閑聊消失。時(shí)間過(guò)得很快，就像一只狡猾的小野獸，在你不注意的`時(shí)候偷偷溜走，只留下一串回憶的步驟。公式化的生活正在慢慢侵蝕我的頭腦，但我無(wú)法抗拒。

　　只有自習(xí)課即將結(jié)束的輕微騷動(dòng)讓我高興。每個(gè)人都不是那么麻木，他們甚至不關(guān)心下課。他們的內(nèi)心渴望無(wú)所事事。我伸了個(gè)懶腰，高昂著頭，但我只能看到天花板。也許這是另一種生活。

　　永不磨滅的回憶作文 8

　　翻開(kāi)落滿灰塵的相冊(cè)，一張笑臉撞入了我的眼中，心微微刺痛——我的小學(xué)同學(xué)，我的閨蜜你還怎么樣?大家的友誼，又被遺忘拿了那個(gè)角落呢?

　　回憶如電影一般在腦中播放，我仿佛回到了小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光。

　　我和你，手挽手，肩并肩，走在上學(xué)的路上，說(shuō)著班上的'趣事，笑聲傳出非常遠(yuǎn)，非常遠(yuǎn)。

　　鏡頭一轉(zhuǎn)，畫(huà)面變成了一次考試，說(shuō)到考試，如何呢能忘記你這個(gè)馱哈呢?這不，又忘帶了橡皮。你不住的向我遞著眼色，我只好把橡皮扔給你，可是老師卻懷疑你我互吐秘密，透露“軍機(jī)”，大手一抓，大筆一揚(yáng)，我的卷頭上就多了兩個(gè)鮮紅鮮紅的大字——作弊!老師不但沒(méi)收了我的考卷，還 罰我去辦公室面壁，我面罵你馬大哈，一面期望你考出好成績(jī)。

　　很不容易熬到放學(xué)，你悄然走到我身邊，悄悄塞給我了一顆黑巧克力。我把糖塞進(jìn)嘴里，狠狠咀嚼了幾下，瞪了你一眼，卻苦在嘴里，甜在心里。

　　有時(shí)，我是真的不知曉你的思維在那個(gè)層次里，竟說(shuō)中國(guó)和日本之間隔著北冰洋，伊拉克是中國(guó)的領(lǐng)土。

　　習(xí)慣了和你在一塊的時(shí)光，習(xí)慣了和你在一塊的歡笑，當(dāng)我以為大家的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久時(shí)，你卻告訴我，你要出國(guó)了。可能不回來(lái)了。

　　那是一個(gè)黃昏，殘陽(yáng)似血，我將要失去我最好的朋友。

　　目光定格在相冊(cè)中最后一張照片上，我和你抱在一塊，笑的那樣高興，背景是似血?dú)堦?yáng)，仔細(xì)看，兩人眼中卻都有點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。

　　你出國(guó)了，和我在沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，手機(jī)一直關(guān)機(jī)，QQ頭像一直灰暗，你心中還有我這個(gè)朋友嗎?

　　但不管結(jié)局怎么樣，和你在一塊的時(shí)光，是我最好看的的回憶。

　　永不磨滅的回憶作文 9

　　在我的記憶里，有一段美好的回憶。那是一只貓給予我的。

　　那是去年春天，我從姥姥那里抱回來(lái)一只貓，取名叫咪咪。咪咪是一位小姐，黑白相間的羽絨服整整齊齊的披在身上，項(xiàng)上戴著鈴鐺，無(wú)聊時(shí)，它就奏上兩首曲子。所以，它成了我的最?lèi)?ài)。

　　咪咪才來(lái)時(shí)，才三個(gè)月大。每天只吃上好的貓食罐頭和純燉魚(yú)湯。這讓老爸異常憤怒——他討厭咪咪的嬌氣，說(shuō)咪咪只會(huì)吃，吃完了睡，睡完了再吃，吃得比我們還好，睡得比我們還舒適，更不會(huì)干值一分錢(qián)的.事。因?yàn)檫@些愿因，咪咪經(jīng)常被爸爸亂摔，我在時(shí)，它還好些，可是一旦我不在家時(shí)，它就不幸了。

　　漸漸地，咪咪長(zhǎng)大了，已經(jīng)快一歲了。這時(shí)它已經(jīng)養(yǎng)成白天坐在門(mén)口，晚上睡在我的床上。

　　就這樣，爸爸也變得好些了，不打咪咪了。

　　一天早上，我出去買(mǎi)貓食罐頭。回家后，當(dāng)我忙完別的事再來(lái)看貓食罐頭箱子時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)箱子上有一個(gè)洞，并且少了一瓶，弄得我百思不得其解。看到咪咪的胡子，我才知道咪咪在路上一直跟蹤我。回來(lái)忍不住偷吃了一罐，見(jiàn)我恍然大悟，咪咪壞壞地一笑，仿佛在說(shuō)：“哼哼，主人，對(duì)不住了！”我也還它一笑，心想：你個(gè)饞嘴貓！

　　快樂(lè)時(shí)光始終不能永遠(yuǎn)停留。一天，它離開(kāi)了我。

　　一次，我出遠(yuǎn)門(mén)到奶奶家，回來(lái)時(shí)，見(jiàn)門(mén)口沒(méi)有咪咪。當(dāng)時(shí)的我心里異常著急，放下衣服就四處狂找，整整一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，仍不見(jiàn)咪咪的影子，我的耳朵急得發(fā)燒，急得我哇哇大哭。媽媽見(jiàn)此情景，忙來(lái)阻止，騙我說(shuō)咪咪只是出去玩去了，回來(lái)的。

　　如果媽媽說(shuō)的是真的，那該多好呀。可惜它一直沒(méi)有回來(lái)……

　　現(xiàn)在，這一切只是回憶，永久的回憶。

　　永不磨滅的回憶作文 10

　　隨著歲月的流逝，許多的往事如過(guò)眼煙云漸漸的淡去，唯有一件事讓我始終忘不了，無(wú)論時(shí)間如何的洗滌，也不曾磨滅。

　　那是我大約6歲吧，那時(shí)候不懂事，也不懂得如何的去好好珍惜一件事情。可也還好，當(dāng)時(shí)媽媽并沒(méi)有怪我，卻也由于媽媽當(dāng)時(shí)的寬容，因而我也倍加的不能忘記。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的'，我的鄰居送給媽媽一顆仙人掌，當(dāng)時(shí)媽媽很高興，于是立刻的就上街買(mǎi)了一個(gè)很大很美的花盆，放在陽(yáng)光下是如此的閃閃發(fā)光。媽媽小心的放了泥土上去，把仙人掌種了上去，并且澆了水，看著那小團(tuán)團(tuán)的仙人球，當(dāng)時(shí)的我是多么想上去摸一下，可我又怕刺著，只好靜靜的看著媽媽把它放到柜臺(tái)上面著。

　　到了第二天一早，滿懷好奇心的我，還是忍不住心的想去一睹為快。多小巧的仙人掌，難怪媽媽那么的喜歡，我試著伸手去拿下花盆，可不小心的我觸到仙人掌的刺，是如此的痛，手抖動(dòng)一下，花盆也掉了下來(lái)，碎了。媽媽聽(tīng)到聲音飛跑了過(guò)來(lái)，她看到滿地的狼藉，明白了什么，呆了一會(huì)，握著我的手，對(duì)我說(shuō)：“痛嗎？！”那時(shí)候的我嚇得腿到發(fā)軟了，搖搖頭，當(dāng)時(shí)我知道媽媽是傷心的。

　　媽媽輕輕的叫我去包扎一下，我聽(tīng)話的回去了，在我不經(jīng)意的回頭時(shí)，明顯看得媽媽輕輕的嘆了一口氣，默默的打掃干凈地上的碎片著，當(dāng)時(shí)我心也是那么的難受，多不容易的仙人掌呀，可卻一下子讓我打碎了。

　　這件事讓我真的很難忘，卻就是媽媽當(dāng)時(shí)的無(wú)聲的寬容，讓我懂得做人的道理，也讓我學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)�現(xiàn)在回憶起來(lái)我還倍加珍惜。

　　永不磨滅的回憶作文 11

　　在家寫(xiě)完作業(yè)后看手機(jī)時(shí)，我看見(jiàn)了這張照片，這是在我六歲時(shí)去釣魚(yú)的時(shí)候照的，這勾起了我童年的回憶。

　　每年的'夏天，我和小伙伴們都會(huì)出去游玩幾天，這一年我們一起去釣魚(yú)。爸爸開(kāi)車(chē)下了高速后，我在車(chē)上便聞到了一陣陣魚(yú)腥味兒，我看著爸爸停好車(chē)，我便馬上開(kāi)了門(mén)下了車(chē)，我和小伙伴們?cè)谂赃呁媸�子，爸爸正在�?zhǔn)備釣魚(yú)的工具，要和叔叔們一起釣魚(yú)。

　　我們?cè)谕媸�子的同時(shí)也幫著大人們，看著叔叔們釣上的魚(yú)，一條接著一條，我可看不下去了，便向爸爸要來(lái)了一個(gè)魚(yú)竿和一大把魚(yú)餌。爸爸告訴我，先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，把它揉成一個(gè)球，把魚(yú)鉤包在里面。之后，左手拿著魚(yú)線，右手拿著魚(yú)竿向前一甩，甩到一半時(shí)左手松開(kāi)，再架好竿之后，眼睛盯著魚(yú)漂，它一動(dòng)，馬上就起竿兒。

　　這還不簡(jiǎn)單嗎？我上了魚(yú)鉤，甩了竿，放下后，我的眼睛一直盯著魚(yú)漂兒，呀，好像動(dòng)了，我馬上抬竿。哇，我好高興啊，這是人生中第一次釣到的魚(yú)，我用盡了全身所有的力氣，這條神秘的魚(yú)在天空當(dāng)中劃了一條綠色的優(yōu)美弧線，落到了地上。可是，我的臉全丟盡了，這是一只青蛙。我又重新上了魚(yú)餌，我這次把手放在魚(yú)竿兒上好，感受力量。不一會(huì)兒，魚(yú)竿又動(dòng)了，這次力量好像變大了，我用力拉呀拉。小伙伴們也過(guò)來(lái)幫忙，又拉衣服又拉魚(yú)竿兒，終于這條大魚(yú)被拽上來(lái)了，是條大草根。爸爸說(shuō)：“兒子，你快抱著這條大魚(yú)和小伙伴們一起照張相片兒。”我在中間，小伙伴們站在我的兩側(cè)，摸著大魚(yú)，我們都十分開(kāi)心。

　　每次看到這張照片，都會(huì)想起那有趣又緊張的記憶，希望在以后的生活當(dāng)中，我也能夠跟爸爸和小伙伴們多去經(jīng)歷這樣有意思的事情。

　　永不磨滅的回憶作文 12

　　時(shí)間并非十分的寬裕，但卻特意選擇乘坐一輛對(duì)于回家有些繞遠(yuǎn)卻能到達(dá)那里的公交。那里是家，是承載著我兒時(shí)的記憶的地方。

　　拐過(guò)一個(gè)小彎兒，熟悉卻又陌生的街道映入眼前，格局還是曾經(jīng)的模樣，但是兩側(cè)的商店早以換了一番，各式各樣的牌子讓人眼花繚亂，即使是白天也充滿了現(xiàn)代繁華的氣息。一座座高樓聳然站起，陽(yáng)光照在外層通透的玻璃上，刺得人眼生疼。小時(shí)候認(rèn)為好雄偉的燕莎大廈在它們面前也變得渺小，只得仰望著四周，深棕色的玻璃吸納著陽(yáng)光。

　　兒時(shí)居住的院落早已被推翻，換上了那些“巨人”，似乎在嘲笑著曾經(jīng)弱小的它們。兒時(shí)的玩伴也在輾轉(zhuǎn)搬家中失去了聯(lián)系。時(shí)光就像是一條長(zhǎng)河，一去不復(fù)返，而我就像是溺水的人，怎么也上不了岸。昔日的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在耳邊，仿佛昨日剛剛經(jīng)歷的事情。每天早上剛一睜眼，便一骨碌爬起來(lái)，挨家挨戶地叫小伙伴們出來(lái)玩耍。從日出到日落乃至夜晚。我們親得就像真的兄弟姐妹，甚至我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間比和各自爸媽在一起的時(shí)間還要長(zhǎng)，次數(shù)還要多。盡管在我上小學(xué)之后，我們相聚在一起的'時(shí)間驟減，但沒(méi)有變化的是我們的友誼。臨近畢業(yè)，好不容易有了一個(gè)大團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，卻也因?yàn)橐�拆遷而破滅。約定好的“再見(jiàn)面”也成為了一句戲言。我們湮沒(méi)于茫茫人海之中。

　　對(duì)于那段時(shí)光，我留有遺憾，是因?yàn)閺奈凑湎н^(guò)，不論是因?yàn)樾闹堑牟怀墒煲嗷蚴瞧渌�原因�?/p>

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我便是高中生了，三年的時(shí)間，可以改變很多。在時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大。許多的人和事也只能留在過(guò)去，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一條無(wú)法拒絕的道路，但唯一留下的也就是照片和一種感悟。珍惜你現(xiàn)在手中擁有的幸福，不管什么，只要自己曾珍惜過(guò)，就一定不會(huì)留下遺憾。

　　永不磨滅的回憶作文 13

　　又是一年姹紫嫣紅的春天。我的記憶里，總少不了那童年純真帶給我的幸福。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那綠油油的蒲扇組成的香蕉林，因?yàn)槲液退�曾在那蒲扇下玩耍，躲避大人的監(jiān)視；曾采下一串串不成熟的香蕉，一起品嘗童年的酸甜苦澀；曾爬上結(jié)滿了甜美果實(shí)的果樹(shù)，我不敢爬，他只要輕輕說(shuō)聲：“別怕”，我也就不怕了。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那金黃的麥浪般的蘆葦叢，她獨(dú)守在江畔的一方，平靜地面對(duì)自然的凄清對(duì)她的調(diào)侃。我們卻偏要和自然作對(duì)，來(lái)打破這蒼涼凄美的詩(shī)一般的境界。采下成把的蘆葦，扎成掃帚，仿佛要為這煥然一新的河畔掃去昨日的余塵。輕風(fēng)撫去他額頭上那潔白如雪的蘆花，夕陽(yáng)照映著我們離開(kāi)蕩漾著歡樂(lè)的河畔，晃晃地離去了。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那高山，屹立在層層梯田的上方，顯得瀟灑倜儻。一圈一圈的茶樹(shù)編織成一條圍裙，串連著這神奇的“東方樹(shù)葉”。背著新編的竹筐，我們?nèi)ゲ缮讲瑁�伴隨著婦女們親切的山歌，濃濃的綠意鉆進(jìn)了我們的心間。他不斷把成把的茶葉裝進(jìn)我的茶筐，這是他送給我的，最好的春天的.禮物。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那自然、淳樸、溫馨的氣息。

　　日月星辰東升西落，時(shí)光在流淌，金黃的果實(shí)被收獲了一次又一次，蘆花在飄蕩，春茶多少次裝滿了新編的竹筐。一另，五年過(guò)去了。

　　再一次見(jiàn)到他，是一張充滿了成熟與聰慧的臉龐，不再是從前的他。我的臉上也只剩下了嚴(yán)肅的微笑。我已明白，時(shí)光沖刷了一切，再也不能和他一起爬上香蕉樹(shù)，一起去摘蘆葦，一起去采春茶了。美好的童年成了永遠(yuǎn)溫馨的回憶。

　　永不磨滅的回憶作文 14

　　今天天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。老師打算讓我們玩沙包。我心想：不就是丟沙包嗎？老師說(shuō)：“小時(shí)候，老師的學(xué)校門(mén)口一出門(mén)就是操場(chǎng)，只要有時(shí)間，我們都會(huì)約幾個(gè)同學(xué)玩。”我又深思：丟沙包有多好玩啊！竟然可以吸引老師的眼球。老師讓我們準(zhǔn)備一下。下午第一節(jié)課全玩，聽(tīng)完老師說(shuō)的話不少同學(xué)都睜大了眼睛，張開(kāi)了嘴巴。

　　下午來(lái)臨，老師果然帶我們出去了。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)王佳玥組目光堅(jiān)定走了中間，準(zhǔn)備著吳文淇隊(duì)人員的攻擊。進(jìn)行PK了，吳文淇隊(duì)兩名投手目不轉(zhuǎn)睛地盯著王佳玥組員，好像早已做好開(kāi)始攻擊準(zhǔn)備。只見(jiàn)投手拼命的把沙包投向?qū)κ郑�可人家全部都躲開(kāi)了。投手白投了。我過(guò)去跟她說(shuō)：“就三個(gè)字快、準(zhǔn)、狠。投手聽(tīng)著我的指令，露出了神秘的'微笑。我感覺(jué)中了詛咒了一樣。她用我那三個(gè)字，打出了奇跡，一下子就擊敗了三至四個(gè)人。我非常高興，我們隊(duì)要取得勝利了。不一會(huì)兒，王佳玥組就還剩組長(zhǎng)一個(gè)人了。她哈哈大笑，仿佛在說(shuō)：“只剩我了，你們可真笨。”我看到兩名投手采用“定住”方法，把王佳玥定住了。投手把沙包扔向王佳玥，只見(jiàn)“啪”的一聲響，王佳玥被打中了，吳文淇和隊(duì)員很高興。

　　吳文淇隊(duì)上場(chǎng)了，她們用不屑的眼神盯著劉曉宇和孔令茜，好像在說(shuō)：“我們才是最棒的！”比賽開(kāi)始了，劉曉宇把沙包扔向中間，我們?nèi)�體躲開(kāi)了，我們跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去，忙得不亦樂(lè)乎。場(chǎng)上只有我、崔昊、吳文淇了，我們屏息凝視，等待著進(jìn)攻，不好，崔昊打中了，吳文淇也被打中了。場(chǎng)上只剩我一個(gè)人，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著沙包。我體力不支，沒(méi)有躲開(kāi)。正在這個(gè)時(shí)候，下課鈴響了，老師把我們帶回了教室。我們期待著下一次的玩耍！

　　丟沙包---童年的快樂(lè)！

　　永不磨滅的回憶作文 15

　　打開(kāi)記憶的硬盤(pán)，有許多難忘的回憶在我的腦海里浮現(xiàn)。在我心中，最美好的回憶卻永遠(yuǎn)都是那天。

　　二年級(jí)的時(shí)候，一天中午放學(xué)，爸爸騎著摩托車(chē)來(lái)接我，可老天爺仿佛嫌我們太矮了，想要給我們澆水長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子似的，天空下起了瓢潑大雨。望著同學(xué)們叫苦連天的樣子，我不禁“嘿嘿……”地笑了起來(lái)：哈哈，還好媽媽機(jī)智，早上出門(mén)時(shí)看了天氣預(yù)報(bào)，還特意囑咐我?guī)�上雨傘呢�?/p>

　　我一邊想著，一邊打開(kāi)了折疊傘。啊，風(fēng)真大，仿佛雨傘要都被刮翻了一樣。看到爸爸后，我興奮地?fù)]揮手，跑了過(guò)去，坐上了摩托車(chē)。

　　風(fēng)，仍在使勁地吹；豆大的雨點(diǎn)，仍然用力拍打在我的雨傘上。忽然，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，“嘩啦——”一聲，雨傘掀了。這可怎么辦啊？坐在摩托車(chē)后面的我，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雨點(diǎn)打在我的臉上，我更是自亂陣腳，慌了神。坐在前面的爸爸似乎看出了我的不適，溫和地對(duì)我說(shuō)：“是不是傘翻了啊？正好我的皮大衣是防水的，你從后面把衣服掀起來(lái)吧，這樣擋雨！”“可……”沒(méi)等我說(shuō)話，拍在臉上的雨點(diǎn)已成“河流”。沒(méi)辦法，我只好鉆了進(jìn)去。

　　在爸爸溫暖的衣服里，我瞬間感覺(jué)不到這個(gè)世界的寒冷，但是聽(tīng)著皮衣外“噼里啪啦……”的.雨點(diǎn)聲，我的心里還是難受極了。不禁心頭一緊，眼睛頓時(shí)無(wú)比酸澀……終于到家了。啊，以往看起來(lái)平常至極的短短的回家路，今天看起來(lái)顯得格外漫長(zhǎng)。爸爸看到我淚流滿面的臉時(shí)，不由得一愣：“呀，怎么哭了呢？看看你，多大個(gè)孩子了，還哭鼻子？笑一個(gè)……”聽(tīng)著爸爸安慰的話語(yǔ)，我不禁又濕了眼眶……

　　在我心中，最難忘的回憶永遠(yuǎn)是那一天，我才懂得了什么叫父親，什么叫父愛(ài)，什么叫幸福？

　　永不磨滅的回憶作文 16

　　童年是一場(chǎng)經(jīng)典的馬拉松，有始有終；童年是一條清澈的小溪，帶著快樂(lè)和幸福流向遠(yuǎn)方；童年是“滴答滴答”作響的時(shí)鐘，時(shí)刻講述著時(shí)間的重要性……童年又如一顆稚嫩的小苗，隨著時(shí)間的推移慢慢地變成了飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)樁。就像我們，以前想長(zhǎng)大。現(xiàn)在，想變小重新做人。

　　童年是人生必不可少的美好時(shí)光，每當(dāng)我回想起童年往事，我都會(huì)不由自主地綻開(kāi)笑臉。

　　在我兩歲的時(shí)候，媽媽帶我去醫(yī)院看病。現(xiàn)在回憶起來(lái)就像是一篇最新趣味記。當(dāng)時(shí)由于我還小，不知那個(gè)身穿白大褂的.人是什么身份，我就開(kāi)始害怕起來(lái)，顫抖著身體對(duì)媽媽說(shuō)：“白……大……褂”“白……大……褂”就這樣我毫無(wú)控制的一直說(shuō)下去。進(jìn)醫(yī)院時(shí)，我恐懼地抱緊媽媽的脖子，又換了一個(gè)新臺(tái)詞：“救命啊……救命啊……”直到我安心為止。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì)，我感到了一陣刺痛感來(lái)襲。原來(lái)媽媽趁我不注意就趕緊讓醫(yī)生給我打了預(yù)防針，一邊打她還一邊“安慰”我說(shuō)：“不打的話，你可能活不下去哦！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到她這話，可是害怕極了！而且還非常天真的相信了老媽的話。就這樣，我強(qiáng)忍著淚水和委屈不哭也不鬧的任人“宰割”。現(xiàn)在想起來(lái)可真是童年一大糗事啊！真是敗在了老媽的石榴裙下！慚愧至極啊！

　　記得還有一次，我哥很淘氣，非常“熱情”地把平板電腦給幼小的我玩。不料，被老爸發(fā)現(xiàn)了。這時(shí)，平靜的家里除了“嗚嗚”的哭聲還是“嗚嗚”的哭聲，我委屈地背了一個(gè)“大黑鍋”啊！哥哥卻安然無(wú)恙，一臉高傲嘲笑般地看著我遭受老爸的暴打！我那個(gè)心痛啊！

　　童年是五彩繽紛、多姿多彩的，但童年時(shí)光也如流水般飛逝而過(guò)，讓人心生惋惜。

　　永不磨滅的回憶作文 17

　　您就像是一壺美酒，在我心中愈珍藏就愈香醇。

　　——題記

　　深秋風(fēng)雨交加過(guò)后，讓我倍感溫暖而不在迷惘的人，是您！

　　打掃完衛(wèi)生后，我沖回教室，還是想象中的空無(wú)一人。我心不在焉地收拾著書(shū)包，外面的雨下的讓人心煩意亂。我踏出教學(xué)樓，雨比我想象的還大一些，積水瞬間淹沒(méi)了我的鞋底，自言自語(yǔ)道:“又是一個(gè)人走。”夜，格外的靜，顯得格外孤寂，格外的悲涼。我縮縮脖子，扯了扯衣角，加快了腳步，迎面一個(gè)熟悉的身影愈來(lái)愈清晰。“姥姥，您怎么來(lái)了？”“聽(tīng)說(shuō)你值日晚點(diǎn)放學(xué)，我來(lái)接你。”您的臉上滿是憂慮，可您總是能輕快的回答我。您把懷里的圍巾幫我圍上，拉起我的手時(shí)，您那冰冷的手指不得不讓我注意，看到您那被雨水打濕的褲腳，讓我體驗(yàn)到溫暖的.美好。

　　烏云密布，閃電雷鳴過(guò)后，讓我重拾信心，沖破霧霾的，是您！

　　同學(xué)的誤解讓我心灰意冷，您打開(kāi)了家門(mén)，溫暖的空氣將我包圍，攜著一股飯香。您輕快的說(shuō):“洗手準(zhǔn)備吃飯。”可我還沉浸在悲涼的氛圍中，說(shuō):“不想吃，我想一個(gè)人靜靜。”我關(guān)上房間的門(mén)，傷心的綴著眼淚。您在門(mén)前輕輕的問(wèn):“姥姥可以進(jìn)來(lái)了嗎？”我沒(méi)有回答，您想是得到默許，進(jìn)來(lái)了。把我擁入懷中，撫摸著我的背:“說(shuō)孩子，是不是在學(xué)校受委屈了？走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！只要你沒(méi)錯(cuò)，就不怕身正影子斜……”您的話讓我心情舒暢了許多，好像雨后天晴，出現(xiàn)了一道彩虹，讓我重拾自信，做好自己。

　　姥姥，您可知道，你就像一束陽(yáng)光，照射在我的心中，雖然陽(yáng)光不是永恒的，但照射在我心里的溫暖是永恒的。我會(huì)珍藏著這份溫暖，永遠(yuǎn)。

　　永不磨滅的回憶作文 18

　　記得那好像是三年級(jí)的時(shí)候，張老師這兒還不用寫(xiě)作文，只是積累語(yǔ)言，和好詞、好句。

　　記得那時(shí)的張老師和現(xiàn)在好像有一點(diǎn)點(diǎn)變化，那時(shí)的張老師的頭發(fā)幾乎沒(méi)有一根白頭發(fā)，現(xiàn)在應(yīng)該有了吧。那時(shí)的張老師應(yīng)該比現(xiàn)在年輕吧。

　　那時(shí)去改“作業(yè)”就是改張老師上課時(shí)重點(diǎn)說(shuō)的，寫(xiě)在黑板上的，那時(shí)也是打星星，但張老師改我的作業(yè)時(shí)，總是說(shuō)我的字好看，而且打五角星就是打三、四顆，別小看了那三、四顆五角星，在那時(shí)，有三、四顆五角星可是很稀有的，但我現(xiàn)在去翻翻那時(shí)的本子，看看那時(shí)的字，覺(jué)得那時(shí)的字還真是可笑，感覺(jué)那時(shí)的字丑級(jí)了。

　　泰戈?duì)栐�說(shuō)過(guò)：“使卵石臻與完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。”

　　意思是：使一個(gè)人變得完美的，并不是別人一直去罵他，打擊他，而是不管他做什么事，那個(gè)人都在他的背后默默的.鼓勵(lì)他。

　　而張老師正是這樣，他就是在默默的鼓勵(lì)我，才讓我的字變得像今天這樣美麗。

　　從今天張老師的幾根白發(fā)中（我猜的），我仿佛看到，有一根白發(fā)是因我而白，有一絲皺紋是為我所生的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　正有了張老師對(duì)我的鼓勵(lì)，方才成就了今天的我。

　　莊子也曾說(shuō)過(guò)：人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。我們要珍惜時(shí)間，好好讀書(shū)，不能讓老師失望。

　　張老師鼓勵(lì)我的那個(gè)畫(huà)面，是那樣的溫馨；是那樣的和藹可親；是那樣的使人無(wú)法忘記。

　　三年前的這件事，一直深深的烙在我的心中，令我回味，令我難以忘懷……

　　也希望我能一直記得這件事，記得這次回憶。

　　永不磨滅的回憶作文 19

　　提及夏天的回憶，誰(shuí)也不能忘記那擺在桌上一片片切好的西瓜或者雙手環(huán)抱在懷里的半個(gè)西瓜，它們是每個(gè)人夏天都有的回憶，大家可能會(huì)忘記越來(lái)越少的螢火蟲(chóng)，卻不會(huì)忘記那些西瓜的清香。

　　關(guān)于夏天的回憶，原本是有螢火蟲(chóng)的。那是我們兒時(shí)夏夜里的游戲，我們一群人像是尋找寶藏似的，帶著一只塑料空瓶去田野里尋找這些發(fā)出微弱光亮的小蟲(chóng)。那時(shí)的螢火蟲(chóng)還存在著，我們只要一跨入田野的范疇，它們就像是歡迎我們似的'，出現(xiàn)在了我們眼前。雖然我們也不愿意它們變成我們塑料空瓶中被困住的小蟲(chóng)，可年幼的我們誰(shuí)都不愿意放棄近距離觀察它們的機(jī)會(huì)，誰(shuí)都要抓一只裝進(jìn)空瓶里帶回家，躲在黑暗的角落里把它們觀察清楚。

　　后來(lái)，關(guān)于夏天的回憶就只剩下西瓜的清香了。以往西瓜或許還只是我們這些小孩夏天里的配角，是我們一邊琢磨螢火蟲(chóng)光亮的原理一邊接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的水果，是夏日一天結(jié)束時(shí)的甜品，或是玩累了或者熱壞了之后半刻的閑暇。在螢火蟲(chóng)逐漸消失之后，西瓜成為了我們夏天的主角。它們時(shí)而是來(lái)客了之后，媽媽切好擺在桌上一片片的西瓜，它們時(shí)而是家里只有一家三口時(shí)，可以我們小孩自己雙手環(huán)抱在懷里的半個(gè)西瓜，拿著個(gè)小勺子，一邊舀著吃，一邊看動(dòng)畫(huà)片，至于還沒(méi)吃的午餐或是晚餐，亦或是媽媽早就準(zhǔn)備好的用來(lái)解渴的水，我們都是可以因?yàn)橛辛宋鞴隙�不要的�?/p>

　　這就是我們關(guān)于夏天的回憶了。有時(shí)候會(huì)想起螢火蟲(chóng)還在的日子，不過(guò)更多的時(shí)候，我們都在西瓜的陪伴下度過(guò)了炎熱的夏天。提及夏天，所有夏天的記憶總能立馬以西瓜味的清香在我們腦中復(fù)活。

　　永不磨滅的回憶作文 20

　　灰色的中三，煉獄的日子，隨著時(shí)間的年輪，在最后的成績(jī)單上得到體現(xiàn)……

　　六月到了，夾雜著暖暖的風(fēng)，很熱；太陽(yáng)像火球，穿透樹(shù)葉中的縫隙，留下斑駁的影子，很美，美得灼傷了我的眼睛。

　　經(jīng)過(guò)2天的考驗(yàn)，初中三年圓滿地畫(huà)上了句號(hào)。真的是圓滿嗎，隨著初中三年中的過(guò)客一個(gè)個(gè)的消失不再見(jiàn)，我無(wú)從考證。

　　有人說(shuō)，初三的記憶是美好的，是的，他們都這樣認(rèn)為。可是我為什么沒(méi)有美好的回憶？初三在日日不停息的忙碌中逝去了，沒(méi)有留下任何懷念。記憶的碎片又重新在白紙上被描繪，大腦中復(fù)蘇的思維緩慢地跳動(dòng)著，我好像也聽(tīng)見(jiàn)了那些聲音，滴、嗒、叮……

　　中考后，暑假前，分別中有一種澀澀的滋味，有點(diǎn)像青蘋(píng)果。大家商量好去痛痛快快地玩一場(chǎng)，可又因?yàn)槟承┰�因而泡湯了。第一次�?dú)自坐在空蕩的教室里，突然覺(jué)得耳邊少了同學(xué)們的喧鬧，心，刺刺地痛。橘紅色的夕陽(yáng)毫不吝嗇的`透過(guò)玻璃射進(jìn)我的身體，像痛悟人生一樣，接受著溫暖的洗禮。時(shí)間不會(huì)為我們停留，因?yàn)槭澜邕�是一成不變的保持著某些規(guī)律，朝升夕落，日出晚歸。

　　苦中有樂(lè)，樂(lè)中懷甜，甜中透澀。黑板上那尚未成熟的字，已若隱若現(xiàn)，后墻各種顏色的紙條上那些我們親自留下的豪言壯語(yǔ)，也已變得有些模糊。緣份這東西真是說(shuō)不出道不清。三年就這樣匆匆而過(guò)，甚至還來(lái)不及了解彼此。我們坐觀庭前花開(kāi)花落，遙看天上云卷云舒，一時(shí)間，傾刻的記憶都一個(gè)個(gè)插上翅膀飄在空中，被我及時(shí)抓住，望它變成永恒。

　　人生如夢(mèng)，夢(mèng)似人生，難以捉摸。

　　分別時(shí)憂傷的話語(yǔ)，就能留住時(shí)間的腳步？

　　分別時(shí)互道的再見(jiàn)，就能預(yù)言出以后的相會(huì)？

　　分別時(shí)真誠(chéng)的笑容，就能定格成永恒的一瞬？

　　剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭。

　　永不磨滅的回憶作文 21

　　每一次的考試都會(huì)有“厚禮”，雖說(shuō)我只考了“88.5分”，但，就如中國(guó)的古話“失敗是成功之母！”，屋外不是寒風(fēng)瑟瑟，天空湛藍(lán)如洗，樹(shù)兒搖曳生枝，蝴蝶翩翩起舞。

　　星期日，我鼓起勇氣，打開(kāi)微信，尋問(wèn)成績(jī)——88.5分，本以為試卷難，可誰(shuí)知九十分有二十名。時(shí)間如流水一般流逝，星期一，發(fā)試卷了。我眺望四周，十分平靜，同學(xué)們有幾個(gè)泰然安定，其它的不是折騰自己就是拜祝天地。

　　木老師手夾試卷，穿著皮鞋“嗒、嗒、嗒！”莊嚴(yán)地走進(jìn)教室。清了清嗓子都把同學(xué)嚇掉筆。“依然九十二分……黃冉八十八點(diǎn)五。”我腳似灌滿鉛，忐忑不安，心里像千萬(wàn)只兔子在蹦跳，生怕老師說(shuō)點(diǎn)什么。

　　拿到試卷，老師就嚴(yán)肅地開(kāi)始分析試卷：第一題，很簡(jiǎn)單，看拼音寫(xiě)詞話略過(guò)，第二題近義詞，依賴的近義詞什么依靠、倚賴，我都打?qū)ΑＦ鋵?shí)，最好的是依傍，有誰(shuí)寫(xiě)了？老師眼睛放光，射出兩道金光，聽(tīng)到這，我緩緩舉起手來(lái)，但心還是惴惴不安，左顧右盼，老師掃雷一般對(duì)視著我，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“嗯——黃冉！其實(shí)黃冉很聰明的，理解能力很好，上課又積極發(fā)言，但，書(shū)讀得不多，只要書(shū)籍率一提高，她縣中是扛扛的，像她這種體育成績(jī)又好的人，不多見(jiàn)的！”這番話，如春風(fēng)滿面，猶如有一陣甜滋滋的.微風(fēng)拂過(guò)我的臉旁，我不禁臉紅了起來(lái)！

　　木老師的這番話，我銘記于心。這甜甜的回憶已被時(shí)光機(jī)保留。這正如古人云：失敗乃成功之母！此時(shí)此刻，我已不覺(jué)冬天如此寒冷，已暖意纏身，雨停了，只剩下一滴一滴。滴嗒滴嗒，彩虹也隱隱約約顯出了！

　　永不磨滅的回憶作文 22

　　在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷很多事情，有些事情，比如過(guò)去的云和煙，漸漸淡去；有些事會(huì)一直縈繞在我的腦海里，我會(huì)一直想起。就像那件事一樣，牢牢地記在心里。

　　記得那是四年級(jí)學(xué)期的一個(gè)周末，我還在少年宮基礎(chǔ)美術(shù)班上課。那一次，老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，市里要舉辦繪畫(huà)比賽，因?yàn)槲覀兪巧倌陮m的學(xué)生，所以沒(méi)有名額，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)可以報(bào)名，我可以幫你們做一些修改。”這次活動(dòng)立刻打動(dòng)了我，這是千載難逢的機(jī)會(huì)！我趕緊去找老師報(bào)名，得到老師允許后，高高興興的回家了。回到家，我開(kāi)始思考我應(yīng)該畫(huà)什么。我在網(wǎng)上查了書(shū)和資料。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我想到了一幅名為《走在鄉(xiāng)間小路上》的畫(huà)。我急忙走到書(shū)桌前，攤開(kāi)畫(huà)紙，拿出畫(huà)筆，開(kāi)始在上面畫(huà)畫(huà)，生怕腦子里的畫(huà)面突然消失。終于完成了！長(zhǎng)嘆了一口氣，我開(kāi)始仔細(xì)審視這幅畫(huà)：一個(gè)臉上帶著微笑的女孩穿著鞋子走在路上，后面跟著一個(gè)跑步的男孩。雖然畫(huà)面上是雨天，但惡劣的天氣并沒(méi)有影響到他們，沒(méi)有傘的.他們臉上依然掛著幸福的笑容。想了想，覺(jué)得換個(gè)畫(huà)法可能更合適。我試過(guò)水粉和蠟筆，選了最好的。上課的那天，我把我的“杰作”送給老師，沒(méi)想到得到了這樣的評(píng)價(jià)：“我還以為你前兩天用金銀筆在砂紙上畫(huà)的，那你為什么自己改呢？”我還沒(méi)來(lái)得及解釋?zhuān)�老師就把我的�?huà)放在了一邊。這些話對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎是晴天霹靂，我失望的走出了教室。

　　老師的畫(huà)讓我放棄了參加比賽的想法。其實(shí)學(xué)生是需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)的，一個(gè)老師的話可能會(huì)影響一個(gè)人的興趣愛(ài)好。

　　永不磨滅的回憶作文 23

　　這個(gè)周末，我重新讀了魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。魯迅在回憶中記錄了從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷，生動(dòng)描繪了當(dāng)時(shí)社會(huì)的生活畫(huà)面，既有兒時(shí)的回憶，又有理性的批判，十分耐人尋味。

　　《朝花夕拾》以獨(dú)特的視角，諷刺的口味，用一個(gè)個(gè)令人深思的童年故事，勾起了童年美好的回憶。其中的《狗貓鼠》寫(xiě)到了老鼠成親的場(chǎng)面，體現(xiàn)了自己對(duì)小隱鼠的喜愛(ài)之情。

　　《狗貓鼠》這篇文章讓我感同身受。我在童年時(shí)雖然沒(méi)有養(yǎng)過(guò)寵物，但是，在我的印象中，老鼠是機(jī)智可愛(ài)、足智多謀的化身。我多么想有一天，老鼠們能請(qǐng)我和朋友們參加盛大的成親儀式啊！

　　以前，我老家的天花板不是水泥的，而是由塑料塊拼接而成的。有的時(shí)候，天花板上面會(huì)發(fā)出咔咔咔的聲音。爺爺告訴我，這是老鼠們?cè)谶\(yùn)糧食呢？晚上，我躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，天花板上又開(kāi)始響了。我想，天花板上面是不是在舉行老鼠成親的儀式呢？一整晚，好奇心占據(jù)了我的心頭，自然就睡不著了。

　　在那時(shí)，我真想搬一架梯子，爬上天花板，看看那老鼠新郎穿著西服，老鼠新娘穿著婚紗的樣子，那一定好玩極了。可惜，現(xiàn)在都換上了新的天花板，一只老鼠都沒(méi)有了，連一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有了。我不禁想問(wèn)，童年的.美好時(shí)代還會(huì)一如往昔嗎？

　　童年，是人生中最美好的一段時(shí)光。《五猖會(huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷，《從百草園到三味書(shū)屋》則回味了純真快樂(lè)的童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的日子。魯迅先生對(duì)童年充滿了懷念之情，他將對(duì)童年時(shí)的百草園、三味書(shū)屋、五猖會(huì)的回憶都寫(xiě)進(jìn)了《朝花夕拾》中，和我們一起分享童年的趣味。

　　相信你也讀過(guò)《朝花夕拾》了吧！那就一起來(lái)分享分享吧！

　　永不磨滅的回憶作文 24

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無(wú)窮的五彩童年。它，也許給你帶來(lái)了開(kāi)心而爽朗的笑聲；也許給你帶來(lái)了慚愧和悔恨的淚水；還可能為你保存著那精彩而動(dòng)人的瞬間……總之，童年里一點(diǎn)一滴的天真爛漫對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。

　　每當(dāng)我看到科幻片中哈里波特念魔咒的情景，我就會(huì)想起我那令人發(fā)笑的童年趣事。那是我三歲的時(shí)候，特別愛(ài)聽(tīng)故事，天天纏著小姨和舅舅給我念兒童讀物，所以他們給我講了許多生動(dòng)有趣的故事，但令我記憶猶新的還是《神奇的魔咒》這個(gè)故事。

　　這個(gè)故事講的.是從前，在深山里住著一個(gè)壞女巫，她性格古怪，所以人們誰(shuí)也不愿意和她做朋友。于是，壞女巫就把自己關(guān)在一個(gè)小木屋里，專(zhuān)心試驗(yàn)出了一個(gè)魔咒，只要一念“咯咯嗎古……”幸福生活的人們就會(huì)變成一頭頭肥豬。聽(tīng)了這個(gè)故事后，我不但沒(méi)有被這壞女巫的魔咒嚇倒，反而說(shuō)這只不過(guò)是嚇小孩子的故事罷了。此時(shí)，我小姨卻反問(wèn)我：“那你怎么知道這個(gè)神奇魔咒不靈呢！”“這有什么難的，試一下不就知道是假的了！”我一邊說(shuō)著，一邊念起來(lái)：“咯咯嗎古……”剛念完，正想向他們夸耀自己的“聰明”呢，只見(jiàn)舅舅神色緊張地說(shuō)：“呀，壞了，小羽怎么不見(jiàn)了？床上躺著頭小豬！”“那一定是小羽變的。”小姨忙解釋。我一下慌了神，嚇得又摸自己的鼻子，又摸自己的耳朵，就差含在眼眶中的金豆豆落下來(lái)了。這時(shí)小姨和舅舅早就笑作了一團(tuán)，只有我還不知道是怎么回事兒，急得滿屋子跑著找鏡子呢！

　　于是，《神奇的魔咒》引發(fā)的這個(gè)小“故事”——小羽變小豬，在我們家傳為佳話！直到今年，我都十二歲了，媽媽還不時(shí)提起這件事，大家仍記得我童年時(shí)的天真、可愛(ài)、有趣。

　　啊，有趣的童年，我將一生都珍藏這美好的回憶！

　　永不磨滅的回憶作文 25

　　記得6歲那年，一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響起，一看就是姨娘打來(lái)的，姨娘對(duì)我說(shuō)：“倩倩快到樓下來(lái)，姨娘帶你們?nèi)�兒童公園去玩！”我一聽(tīng)可以去兒童樂(lè)園玩就把老師布置的作業(yè)拋到了九霄云外，我們坐車(chē)到兒童公園，在車(chē)上我問(wèn)姨娘問(wèn)了一連串的問(wèn)題，比如“兒童公園有摩天輪嗎？”“兒童樂(lè)園有淘氣包嗎？”等等。

　　終于到了兒童公園。映入眼簾的果然是摩天輪，我迫不及待的跳了上去，只聽(tīng)見(jiàn)摩天輪下面的小房子（指控臺(tái)）里傳來(lái)聲音：“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”摩天輪轉(zhuǎn)了起來(lái)，我在里面又蹦又跳，興奮地連椅子都坐不穩(wěn)。下來(lái)后我告訴姨娘：“姨娘那個(gè)摩天輪太好玩了，咱們下次叫上哥哥一起來(lái)玩吧，好嗎？”姨娘點(diǎn)點(diǎn)頭，玩完摩天輪我又看見(jiàn)了淘氣包，淘氣包里的人物多得讓人眼花繚亂，有米奇城堡、米妮小屋、唐老鴨的游戲屋等等。

　　我一下子就跳進(jìn)了米妮小屋，天哪！好多的小球呀，很快把我的人（把自己）給“淹沒(méi)”了，我在心里默默地想：剛才我還看見(jiàn)人很多現(xiàn)在人怎么那么少了，原來(lái)是他們都從球下面的'秘密通道中滑了下去，一滑就到了米奇城堡，啊這座城堡好高啊，我怎么爬都爬不上去，最后我想了個(gè)法子————爬梯子，哪來(lái)的梯子呢！當(dāng)然得從游戲屋去借一下嘍，很快我又借來(lái)了，終于被我爬了上去，可是時(shí)間到了，我又無(wú)奈的走出了淘氣包，玩完后我又去釣魚(yú)、坐火車(chē)、玩碰碰車(chē)……

　　光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了六年級(jí)的大姐姐，當(dāng)我想起童年美好的時(shí)光，有時(shí)還會(huì)情不自禁的笑呢！

　　童年是美好的，是回味無(wú)窮的。我相信你也有幸福的往事，有時(shí)間也跟我說(shuō)吧！今天就此擱筆吧。

　　永不磨滅的回憶作文 26

　　每當(dāng)下雨的時(shí)候，我望著窗外的連綿細(xì)雨，頓時(shí)聞到了江南的氣息，連綿不斷的細(xì)雨，剪不斷的柔情。它沒(méi)有春雨那般滋潤(rùn)大地，沒(méi)有下雨般的怒吼，沒(méi)有秋雨那么翠葉落下，更沒(méi)有冬天的浪漫，它就是它，它是獨(dú)一無(wú)二的，是無(wú)法替代的，然而在它的`視野里，沒(méi)有喧嘩，只有永恒的思念，思念著遠(yuǎn)方的朋友——她。

　　直到此刻，我終于明白，雨天的懷想回引發(fā)人們淡淡的哀愁，于是乎，我便欣然接受了。

　　你看，它舞蹈在爾菲爾鐵塔，它攀登珠穆朗瑪峰，它游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城，它輕撫尼羅河，它親吻自由女神，它跳躍在水花中，它是為了讓她記住它，記住它留下的痕跡，記住它的身影，記住它不可磨滅的記憶。它知道，遠(yuǎn)方的她讓它已經(jīng)忘記不掉，它想念它的朋友——她。

　　夜晚時(shí)靜的只能聽(tīng)見(jiàn)為她而奏的樂(lè)，嘩嘩啦啦的雨聲伴著蛐蛐那婉轉(zhuǎn)的歌聲為她奏起了歡樂(lè)的樂(lè)曲，像乞求風(fēng)兒把歌聲帶到她的身邊。

　　雨還是沒(méi)有停，對(duì)她的思念也沒(méi)有停，它落向地面時(shí)，在水坑里有她的笑臉，仿佛她就在身旁，然而，那是不可能的，因?yàn)槟承┰�因，她離開(kāi)了這個(gè)地方，去了另一個(gè)城市，去尋找新的生活，走時(shí)什么也沒(méi)有留下，只有保留的照片，這樣它才能記得她那燦爛的笑容。

　　她就是我的老師，也是我的朋友，更是我的好大姐，而雨就是我。周?chē)�有太多她的氣息，她原�?lái)的辦公室，她原來(lái)在課堂上，在路上與我們談笑風(fēng)生，我一刻也忘不了與她在一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　每次下雨的時(shí)候，我都會(huì)想起她，雨打在身上，好像她搭著我的肩，一抬頭仿佛就能看見(jiàn)她的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)我所說(shuō)的話。

　　雨，你多么美，多么讓人幸福，你是溫馨，是柔情，你更是傳達(dá)情感的橋梁，是振蕩情感之波的琴弦，我感謝你，感謝你給了我美好的回憶。

　　永不磨滅的回憶作文 27

　　有時(shí)，我在無(wú)聊的時(shí)候會(huì)看看以前的照片，因?yàn)楝F(xiàn)在的我無(wú)暇去，所以只能在照片上尋找我對(duì)的回憶。

　　今天，我又帶著淡淡的思念打開(kāi)了相冊(cè)，翻到了我在廈門(mén)旅游的相片。畫(huà)面上是一個(gè)帥帥的我，我的背后是一片深藍(lán)、廣闊的，被波浪沖擊著的礁石，無(wú)云的天空，多么美麗的一幅畫(huà)面啊！

　　那是在一個(gè)，我們一家來(lái)到了廈門(mén)的`景點(diǎn)之一——鼓浪嶼。首先，我和導(dǎo)游一起去了館。這個(gè)館面積很大，外面有一個(gè)張牙舞爪的章魚(yú)雕像。在里，我看到了各種各樣的奇異的海洋生物，有像大蜘蛛的蟹，有色彩鮮艷卻又身帶劇毒的魚(yú)，和像海洋生物一般的海馬科——海龍……我們還看到了一副巨大的鯉魚(yú)骨架。

　　然而，最驚險(xiǎn)而也是最有趣的卻那是個(gè)隧道。一進(jìn)隧道，我便發(fā)現(xiàn)隧道的外面是幾十條鯊魚(yú)，而我和鯊魚(yú)之間只隔了一層透明的隧道壁。帶著從《大白鯊》這部電影里獲得的對(duì)鯊魚(yú)的恐懼，我硬著頭皮走進(jìn)了隧道。看著那些大大小小的、身長(zhǎng)不少于兩米的鯊魚(yú)嘴中的利齒，我只想快點(diǎn)走出隧道。我向前面走了一段路程，看到了兩個(gè)飼養(yǎng)員在水中和鯊魚(yú)們玩，再看看那些鯊魚(yú)溫和的樣子，我對(duì)鯊魚(yú)的印象也就好了起來(lái)。

　　出了海洋館，來(lái)到了海邊。當(dāng)我期待很久的大海出現(xiàn)在我面前時(shí)，那種對(duì)大海的感受遠(yuǎn)比電視里來(lái)得真實(shí)。我站在一塊礁石上，卻感到腳下癢癢的。啊，原來(lái)石頭上布滿了小螃蟹。好可愛(ài)的小螃蟹，每一個(gè)只有我的大拇指的指甲一樣大，在我的腳上爬來(lái)爬去，逗得我咯咯地笑。

　　“喀嚓”一聲，給我拍下了這張以大海、天空、鼓浪嶼為背景的畫(huà)面。

　　啊，大自然真是太美了。于是，我又開(kāi)始往下翻另一張照片……

　　永不磨滅的回憶作文 28

　　雪，又飄了下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在天際中肆意地舞蹈。

　　依稀回憶起當(dāng)時(shí)踏雪的我：在白皚皚的世界中，向前奔跑，灑下一串串銀鈴般的笑聲，留下一個(gè)個(gè)或深或淺的腳印，一直伸向遠(yuǎn)方

　　如今，我又站在了那片潔白的土地上，還是當(dāng)年那個(gè)地方，卻不見(jiàn)了當(dāng)年的我，也不見(jiàn)了當(dāng)年那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的腳印，當(dāng)然，還有我的笑聲，與那年的雪花。我只好哭著，奔跑著去尋找那一串串腳印，收集那被時(shí)間所磨損的、破碎的記憶。可是，我卻發(fā)現(xiàn)，這一切都只是徒勞。支離破碎的'記憶是無(wú)法將我?guī)Щ赝暾�的那一刻。我真的不明白時(shí)間為何過(guò)得如此的快，讓人措手不及。那年的雪，又到哪兒去了？是和我的笑聲一起沉睡在了土壤里，還是做了天邊那朵最潔白的云？總之，我是再也不能擁抱它們了！

　　難道時(shí)間就是這樣無(wú)情嗎？今年的我已不是去年的我，今年的雪花也不再是去年的雪花了，地球時(shí)時(shí)刻刻都在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們也時(shí)時(shí)刻刻都在改變，或許我們還沒(méi)察覺(jué)

　　時(shí)間讓我一天天地離我愛(ài)著的日子遠(yuǎn)去，或許成長(zhǎng)只有一瞬間。當(dāng)我們回望那些我們已度過(guò)的日子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我們并沒(méi)有在自己的成長(zhǎng)路上留下多少痕跡，我們還有很多事沒(méi)做，有很多話沒(méi)說(shuō)，有很多字沒(méi)寫(xiě)，有很多有趣的經(jīng)歷沒(méi)有深藏在心但是，一切都已經(jīng)晚了，無(wú)法彌補(bǔ)了，只能任它過(guò)去，能做的，也僅僅是哀嘆于那些往事是多么的遺憾了。

　　雪花易化，但時(shí)間更易逝，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在流動(dòng)，如果我的童年還可以重新來(lái)過(guò)，那我一定會(huì)把那些令我遺憾的往事全都做好，讓我無(wú)悔地邁進(jìn)少年時(shí)代。可是，現(xiàn)在說(shuō)這些又有什么用呢？時(shí)間不可能會(huì)重新來(lái)過(guò)，一切都只是奢望罷了

　　永不磨滅的回憶作文 29

　　不管你的生活多富有，你總有生活中不如意的地方;不管你的地位有多高，你總有工作上愜意的地方，這就是生活。

　　生活總是五味摻雜的，酸甜苦辣咸;生活總是五顏六色的，赤橙紅綠。

　　回憶更是充滿了色彩，憂傷……

　　有的時(shí)候你是生活的強(qiáng)者，事業(yè)上如魚(yú)得水，生活中幸福的充滿歡聲笑語(yǔ)，不過(guò)，你也總是回憶。你的回憶帶給你淡淡憂傷，因?yàn)槭窃��?jīng)的奮斗才帶給你今天的人生上的成功。是曾經(jīng)的失敗帶給你生活上的淡定與經(jīng)驗(yàn)。

　　有的時(shí)候你是生活中的失敗者，可是，生活的閱歷把你塑造成了一個(gè)不懼風(fēng)霜，銅身鐵臂的變形金剛。

　　有著令人羨慕的素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　回憶，不管怎樣，只要今天我們還工作著，生活著……甚至更多，你的回憶就是美好的，你的.人生也是美好的。

　　我們不是大款，不是高官，不是世界冠軍……但是我們比大款會(huì)唱歌，我們比高官會(huì)跳舞，我們比世界冠軍更有情調(diào)……所以，我們成功了。

　　世界上的每個(gè)人都是優(yōu)秀的，每個(gè)人的人生都是美好的，值得贊揚(yáng)的。包括我們的靈魂也都是平等的。

　　會(huì)心生活，努力爭(zhēng)取，做最好的自己!

　　今天是昨天的將來(lái)，昨天是今天的回憶，今天更是將來(lái)的回憶。

　　努力生活，幸福生活，盡管盡管生活如飲水，冷暖自知，但也要告訴自己“我若安好，便是晴天”。也要有自己十足的人生底氣。

　　學(xué)會(huì)生活，幸福生活。別讓明天的自己討厭今天的我。讓自己的回憶充滿歡聲笑語(yǔ)，和色彩，讓明天想到今天就會(huì)笑出聲來(lái)。

　　回憶，讓我成長(zhǎng)，快樂(lè)，幸福。

　　永不磨滅的回憶作文 30

　　童年的回憶，漸漸的在隨著時(shí)間慢慢的消逝。不知不覺(jué)我的小學(xué)生活也漸漸的成為了過(guò)去。我就即將告別我的童年，告別我的小學(xué)生活，離開(kāi)我的同學(xué)們。

　　我環(huán)顧四周，同學(xué)們一張張熟悉的臉，多么可愛(ài)。和藹可親的老師陪著我們走過(guò)了這么多年，像辛勤的園丁細(xì)心栽培鮮花一樣教育我們。

　　現(xiàn)在的我們不再像以前那樣像一堆散沙似的，而是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

　　記得上次辦黑板報(bào)，大家的意見(jiàn)不同，若是以前大家都會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，而現(xiàn)在卻是圍繞著主題集思廣益，篩選出最好的方案，如果板報(bào)有不足的地方就及時(shí)改正，一個(gè)中午就把板報(bào)辦完了。

　　還有一次我生病在家，何宗杰、張寧寧兩位同學(xué)就主動(dòng)幫我把老師布置的作業(yè)送來(lái)，還幫我補(bǔ)課，并且叫我把病養(yǎng)好了再去上學(xué)，不要勉強(qiáng)自己，也不要著急功課會(huì)落下。

　　現(xiàn)在的我們不再像以前那樣各自為陣，而是一個(gè)集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈的班級(jí)。

　　一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加接力賽取得了第二名的'成績(jī)，大家都很沮喪，回到教室，我們都流下了淚水，覺(jué)得是自己的錯(cuò)誤，而不像以前那樣互相指責(zé)別人……

　　總之班里的哭哭笑笑都是由53個(gè)小人承擔(dān)的。六年級(jí)二班將沙壘成了城堡，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，這一切都讓我贊嘆道：“我們班進(jìn)步可真快啊!”這幾年我哭過(guò)，也笑過(guò)，但是和班里的同學(xué)在一起，我永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的。這幾年的歡笑和淚水將永遠(yuǎn)地留在了我的心里，永不忘懷。

　　童年的回憶有許多許多，離開(kāi)了我的小學(xué)生活，也意味著我的童年生活的結(jié)束，我們將各自迎接新的屬于我們的生活。讓我一起努力，面對(duì)未來(lái)的生活。

　　永不磨滅的回憶作文 31

　　童年，你能不能停下你的腳步？我把你裝在我的相冊(cè)里，希望不要讓時(shí)光沖淡了你的美麗顏色。

　　記得五歲時(shí)，我和表弟因兩只青蛙而鬧得雞飛狗跳，現(xiàn)在聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　開(kāi)始，我和表弟用積木做了個(gè)“大船”，打算玩“海上游戲”，我們猜拳，誰(shuí)勝誰(shuí)當(dāng)船長(zhǎng)。表弟是“船長(zhǎng)”，突然“咕”的`一聲，我和表弟面面相覷，感到很奇怪，可我們并沒(méi)太在意。玩了一會(huì)，神不知，鬼不覺(jué)，原本什么也沒(méi)有的地上，出現(xiàn)倆拳頭大小的“青蛙玩具”，讓我和表弟心慌意亂。

　　可是，以前我們沒(méi)看過(guò)青蛙，于是我們“初生牛犢不怕虎”地拿長(zhǎng)積木打了一下，“青蛙玩具”向我們奔來(lái)，我和表弟都叫了起來(lái)：“啊！”同時(shí)那些鄰居也聽(tīng)到了猶如殺豬一樣的叫聲。

　　我們一起拿著積木跑到了另一個(gè)房間，幻想著各種妖魔鬼怪，我們一想，不能讓這兩個(gè)“怪物”占領(lǐng)房間，于是我和表弟戴上帽子，穿上鎧甲，其實(shí)哪是帽子和鎧甲呀！就是一個(gè)鐵盆放頭上，一個(gè)紙箱套身上而已，我拿上用積木做的夾子，表弟拿個(gè)盒子封印“怪物”。

　　“沖啊！為了房間！”我和表弟喊著。我和兩只“怪物”持續(xù)斗爭(zhēng)了很久，表弟找準(zhǔn)機(jī)會(huì)一撲“封印”了一只，另一只跳走沒(méi)捉住，可跳走后沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被我的夾子夾住了，表弟見(jiàn)狀，趕緊過(guò)來(lái)把它也“封印”了。

　　最后，我們將兩只怪物扔進(jìn)河中，卻發(fā)現(xiàn)它們竟游起泳來(lái)。“完了！白忙活了一場(chǎng)！”我們異口同聲地說(shuō)道，也相視一笑。

　　這就是我五彩繽紛的童年，那些帶有傳奇色彩的往事也給我?guī)��?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和無(wú)窮的回味。

　　永不磨滅的回憶作文 32

　　冬天里最讓孩子們向往的是下雪。當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天空中飄落時(shí)，孩子們的心就會(huì)像那雪花一般飄呀飄的.，不僅是雪天的景色特別迷人，更因?yàn)橄铝搜�，孩子們就可以痛痛快快地打一�?chǎng)雪仗啦！可惜，現(xiàn)在的冬天不知怎么回事？老不下雪，害得我只能去回味小時(shí)候那一次經(jīng)歷。

　　那時(shí)我還只有五、六歲吧，過(guò)年了，外婆和大哥、二哥、姐姐及他們的爸媽都從桂林回老家來(lái)過(guò)年了。正月初一，大人們忙著招待客人，我們幾個(gè)小孩則別提有多開(kāi)心啦，因?yàn)樽蛲韯傁逻^(guò)一場(chǎng)大雪，地上積滿了厚厚的、軟軟的雪，于是我們就決定來(lái)打一場(chǎng)雪仗。開(kāi)始分組了，我們采用了石頭、剪刀、布的猜拳方式來(lái)決定分組，結(jié)果是三個(gè)哥哥一組，兩個(gè)姐姐一組，我和弟弟一組，這下我們兩個(gè)小家伙可不干了，這還用得著比嗎，肯定是我們倆輸。幸虧有外婆撐腰，馬上給我們找來(lái)上一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾――小堂叔。

　　五年的小學(xué)生活，將在我身旁匆匆逝去……過(guò)了畢業(yè)考，到了九月份，我就真正成為初中生了。五年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，只見(jiàn)前面墻上有著幾十個(gè)金光閃閃的大字，那便是我們的校訓(xùn)。往右彎，左邊便是我們的塑膠大操場(chǎng)。它是那么紅，那么耀眼。在那兒，記錄找我們的喜怒哀樂(lè)。

　　看，那兒是新大樓。我們五（一）班，就在二樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯，眼間，你已經(jīng)來(lái)到了我們的教室。聽(tīng)著笑聲，看著笑容，我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星，細(xì)細(xì)地欣賞著。

　　永不磨滅的回憶作文 33

　　有人說(shuō)完美的回憶最寶貴，完美的回憶最難得。在我心里，小學(xué)六年的生涯猶如一串串美妙的音符，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；小學(xué)的生涯猶如一部電影，記錄著我們的成長(zhǎng)；小學(xué)的生涯猶如一條披荊斬棘的小路，印著我們開(kāi)心與歡樂(lè)的腳印。

　　在這六年里，我收獲的是：患難見(jiàn)真情的友誼、風(fēng)雨同舟的班團(tuán)體、見(jiàn)證我一步一步成長(zhǎng)的教師與同學(xué)。這六年里，我收獲了太多如珍似寶的回憶。

　　教師，是您栽種了桃李中的`一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露，是您栽種培了我這棵小樹(shù)苗，您是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的見(jiàn)證人！是您教會(huì)了我與同學(xué)相處之道、尊重師長(zhǎng)和長(zhǎng)輩。這六年來(lái)您教會(huì)了我太多，我對(duì)您說(shuō)的話好似滔滔江水，無(wú)窮無(wú)盡；對(duì)您的感激，難以用語(yǔ)言表達(dá)。

　　同學(xué)們！我在遇困難時(shí)，你們向我伸出了援助之手；在我沮喪時(shí)，你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我；在我失敗時(shí)，你們告訴我：失敗乃成功之母。你們像是我的知音，懂我的心聲，我為有你們這樣的同學(xué)感到開(kāi)心！六年下來(lái)了，我想對(duì)你們說(shuō)：”奮斗吧！加油吧！期望你們能考上好的初中！成績(jī)也像火箭般突飛猛進(jìn)！還剩最終一個(gè)月了，彼此好好珍惜！盡管我們快要畢業(yè)了，但你們的音容笑貌依然在我心里。

　　六年來(lái)，我們同舟共濟(jì)！我們一起笑，一起哭。盡管，有時(shí)候我們會(huì)發(fā)一些小脾氣，但我們都能彼此諒解！我們雖不是一家人，但我們勝似一家人！在這個(gè)大家庭里，我感受到了很多，也體會(huì)到了很多。我相信，不管我們身在何處，但我們的心卻緊密相連。

　　回憶猶如一幅畫(huà)卷！在我們的心里，都有彼此那個(gè)五彩斑斕的畫(huà)卷。如果時(shí)間能停留，期望這個(gè)完美的回憶，定存在我們的心里！

　　永不磨滅的回憶作文 34

　　不知不覺(jué)間，升入初中已經(jīng)三年了，真是：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”回憶起那酸、甜、苦、辣樣樣都有的初中生活，心里便不由地產(chǎn)生了“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭！”的感覺(jué)。

　　酸——這種感覺(jué)在上初中之前是很少有的，但進(jìn)入中學(xué)后，它卻常常占據(jù)著我的心靈，有一次期中考試結(jié)束后，一位學(xué)習(xí)很好的同學(xué)問(wèn)我考得怎么樣。我嘆了口氣說(shuō)：“怎么能和你比，當(dāng)然是不好啦！”也不知是我烏鴉嘴，還是料事如神？幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我才排名第八。唉！辛苦了那么久，就考了這個(gè)成績(jī)。真叫人辛酸！

　　甜——俗話說(shuō)得好，“凡人皆有得意時(shí)”，像我這樣學(xué)習(xí)成績(jī)平平的人來(lái)說(shuō)，得意之時(shí)自然不多，但也不是沒(méi)有。記得初二運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，有男子100米的`項(xiàng)目，正值班里體育人才缺乏之際，在經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一致表決后，大家認(rèn)為我去最適合，他們居然還說(shuō)我是劉易斯般的人物，我不去誰(shuí)去？聽(tīng)了這話，雖然表面上沒(méi)什么，但心里還是甜滋滋的。

　　苦——相信這種感覺(jué)每位初三的學(xué)生都有，尤其是在中考前的三四個(gè)月，作業(yè)、試題如同雪花一般落下。今天有語(yǔ)文背誦，明天有數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，后天有英語(yǔ)考試。幾乎每個(gè)星期天都不能休息，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。心情能好嗎？當(dāng)自己快變成一個(gè)寫(xiě)作業(yè)機(jī)器——手寫(xiě)得又疼又酸，但又不能向家長(zhǎng)、老師傾訴時(shí)，就有一種啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出之感。

　　辣——苦味兒之中免不了有些辣，馬上就要中考了，想想自己的功課還沒(méi)復(fù)習(xí)完，資料還沒(méi)看完，練習(xí)也差很多時(shí)，就像正在吃四川火鍋，從頭辣到腳。

　　這便是我回憶中的初中生活，充滿了酸、甜、苦、辣，也充滿了淚水與歡笑。

　　永不磨滅的回憶作文 35

　　夏天已經(jīng)走了，秋天來(lái)了，你卻沒(méi)見(jiàn)那片在枝頭染紅了的楓葉……

　　春風(fēng)剛剛開(kāi)始拂過(guò)大地的時(shí)候，無(wú)數(shù)花朵迎著風(fēng)兒相繼開(kāi)放，紅的似火，白的似雪，在萬(wàn)物生長(zhǎng)之際，你來(lái)到了我的身邊。我就這么看著你，你那黑黝黝的大眼一眨一眨的，琥珀般的透亮，仿佛會(huì)說(shuō)話似的，一身雜雜的黃色，伸著小小的舌頭，不時(shí)的朝我做出友好的問(wèn)候：“汪！”

　　從見(jiàn)你的第一眼起，我就明白，我們必須能做好朋友，必須會(huì)度過(guò)完美的時(shí)光，留下完美的回憶……

　　烈日下，把一切都烤得發(fā)燙，家里的盆栽很多，用一片又一片葉子撐起一小片陰涼，漸漸地，這便成為了你的棲息之地，我蹲下，看著懶洋洋的你，不禁一笑，你卻向一邊挪了挪肥胖的身體，向我呼應(yīng)著，我又笑了：“你給我這么小的位子，我哪里坐的下啊。”你仿若聽(tīng)懂了，又一點(diǎn)點(diǎn)的.挪回原位，呼呼大睡起來(lái)。夏日的正午使知了煩躁得不得了，你卻如此安逸。

　　夏日的黃昏是極為漫長(zhǎng)的，他停駐在西山頭上遲遲不肯落下，將周?chē)�的云彩鍍上一條條金邊。你不知從哪兒翻出我的一只舊布鞋，這便成了你的“新寵”，寸步不離，這不，又叼著遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我跑來(lái)，將鞋放在我的腳下，呼呼的吐著舌頭。我撿起鞋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一拋，你如離弦之箭一般躥了出去，生怕自我的寶貝磕著碰著，我忍不住笑了，夕陽(yáng)將一人一狗的影子拉得老長(zhǎng)，幼稚的玩耍著。

　　我沒(méi)想到的是，完美的時(shí)光如此短暫，你還是沒(méi)能看到秋日的夕陽(yáng)。

　　那一段完美的時(shí)光，記錄著你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖不是永遠(yuǎn)的，可是永恒的，最完美的回憶。

　　永不磨滅的回憶作文 36

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，我的心靈蕩滌起童年的歡歌，哦，原來(lái)是童年的回憶——紙船，回想起童年的一葉葉紙船，心頭卻永遠(yuǎn)留著這純潔的記憶，雖然它和我已相距多么遙遠(yuǎn)……

　　夏日的午后，青黛色的烏云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，沉沉的，仿佛要墜落下來(lái)，忽然千絲萬(wàn)縷的雨絲稀稀疏疏的降落下來(lái)，一片陰沉沉的，孩子們雙手抵在窗上，像一只關(guān)押在籠子中的小鳥(niǎo)，向往著窗外的天空，我也緊皺眉頭，望著黑壓壓的云層，不停的祈禱著，期待著雨后孩子們熱鬧的世界。

　　雨后，悶熱的天氣也抵擋不住小孩子們玩耍的心。孩子們爭(zhēng)先恐后的拿著自己精心疊好的紙船，來(lái)到雨后的小水洼里賽船，各式各樣的紙船琳瑯滿目：看那只小船上面插著一面小旗，船側(cè)面寫(xiě)著沖鋒號(hào)；還有一只帆船，白色的帆布在風(fēng)中飄舞，仿佛在大海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；還有一只快艇，細(xì)而長(zhǎng)的.船身蕩漾起浪花，風(fēng)一吹，小船就隨之飄動(dòng)。

　　而我的小船是用幾張作業(yè)紙制成，輕盈的船身下貼附著一張塑料紙，船頭尖而細(xì)，船尾略寬，船兩粘貼著幾只空墨囊，當(dāng)做導(dǎo)彈，一艘航母在傳情中脫穎而出。我的船在水中破浪前行，其他小朋友都投來(lái)羨慕的眼光，都模仿著我改造了起來(lái)，這改改，那改改小船就再次回到了池塘中。船一動(dòng)，我們就大呼小叫，歡笑聲，呼喊聲不絕于耳……知了為我們歌唱，以此來(lái)表示祝賀；青蛙為我們鳴唱；仿佛對(duì)我們的到來(lái)表示歡頌。

　　那一片不起眼的水塘，卻成了我們童年的快樂(lè)，大人走到那都會(huì)津津有味的瞧看，還不停地評(píng)論著：那只肯定會(huì)贏。那小小的紙船帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣。

　　而如今，學(xué)業(yè)壓力把我們壓的喘不過(guò)氣來(lái)，日復(fù)一日的學(xué)，夜復(fù)一夜的背，我何時(shí)才能拿起那只小船，再讓他迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　永不磨滅的回憶作文 37

　　我是一個(gè)平凡的女孩，來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)12個(gè)春秋了，經(jīng)歷過(guò)的事情就像天上的星星一樣多，并且光彩奪目。現(xiàn)在我想摘一顆幼稚可笑的“星星”講給你聽(tīng)聽(tīng)。那是發(fā)生在我5歲的時(shí)候，媽媽把我從幼兒園接回家后，就給我做飯吃。媽媽做飯很熟練，正當(dāng)媽媽要往菜里下鹽的.時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)鹽已經(jīng)用光了，而媽媽脫不開(kāi)身，便對(duì)我說(shuō)：“乖寶寶，幫我媽媽去買(mǎi)一袋鹽好嗎？”我立馬點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后接過(guò)媽媽給我的5元錢(qián)。我拿著錢(qián)，換好了鞋，然后三蹦兩跳地來(lái)到商店，對(duì)站在柜臺(tái)的阿姨說(shuō)道：“阿姨，阿姨。”阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)什么啊？”我一時(shí)糊里糊涂的，便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“買(mǎi)什么啊？買(mǎi)，買(mǎi)……哦，買(mǎi)兩袋鹽！”阿姨把鹽給了我，然后我又把錢(qián)我遞給了阿姨。接著就蹦蹦跳跳地出了商店。“啊呀，糟了，鹽撒了！”我看著手里的鹽掉在地上，立馬用手抓起來(lái)，然后快速地跑回家里去。“鹽被我弄臟了，怎么辦啊？對(duì)了，媽媽平時(shí)是用水來(lái)洗米的嗎？我也可以用水把鹽洗干凈啊！”接著，我把鹽撒在盆里，然后用水清洗。我邊洗邊想：鹽是什么味道的啊？當(dāng)時(shí)好奇心誘我嘗了一嘗，咦，鹽怎么是咸的呢？我一陣疑惑，然后又看盆里的鹽，“啊，鹽怎么不見(jiàn)了？”我有些著急，立馬告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我去買(mǎi)鹽

　　的路上弄臟了鹽，然后我去洗鹽，鹽怎么不見(jiàn)了？”媽媽聽(tīng)了我的話，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，鹽怎么可以洗呢？”

　　啊，美好的回憶，你多么像天上的星星一樣光彩奪目啊！在我遇到困難時(shí)，是你散發(fā)著迷人的光芒，為我加油，你令我度過(guò)了人生中最美好的時(shí)間！

　　永不磨滅的回憶作文 38

　　人生貴相知，何必金與錢(qián)。——題記

　　人的一生充滿著不同的回憶，我最愿珍藏我們之間點(diǎn)滴的友誼。

　　你，是一個(gè)愉快的假小子，帶給了我快樂(lè)與笑聲。額前梳著齊劉海，腦后扎著馬尾辮，一副黑框眼鏡里嵌著一雙小眼睛，乍一看可不就是個(gè)淑女，其實(shí)不然——你沒(méi)見(jiàn)過(guò)她邊走邊跳舞，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)她在街上大喊“哥只是一個(gè)傳說(shuō)”，你沒(méi)有見(jiàn)識(shí)到她驚人的嗓門(mén)和爽朗的笑聲。就是這樣的一個(gè)你呀，讓我哭笑不得。

　　你是一個(gè)憂郁的公主，讓我心疼，讓我牽掛。還記不記得父母不在身邊的那些天，你吃不下飯，體育考試時(shí)苦痛掙扎的模樣？還記不記得傷心失意時(shí)的`糾結(jié)難過(guò)？還記不記得孤身一人時(shí)的冷漠孤寂？外表爽朗的你也有一顆哀傷的心，不知什么會(huì)擊中你脆弱敏感的神經(jīng)，喚醒你藏在心中的眼淚。我們都是孩子，我們都需要愛(ài)與關(guān)懷。

　　你，是我最好的朋友，傳遞給了我力量與新年。生病時(shí)，送來(lái)關(guān)懷問(wèn)候的人是你。心情不好時(shí)，送我一個(gè)大大的笑臉，高呼一句“加油”的人是你。快樂(lè)時(shí)，陪我開(kāi)心陪我瘋的人是你。給予我關(guān)于友誼的美好回憶的人，是你！

　　歲月如梭，即將與初中生活告別，我卻總意猶未盡。我舍不得你的笑，舍不得你的淚，舍不得你溫暖的擁抱。也許，這就是友誼，這就是青春。我們因有緣而相聚在這里，也因無(wú)緣而各奔東西。我們留下了快樂(lè)，留下了憂傷，我們用真心書(shū)寫(xiě)了一段美好的回憶。

　　人的一生中，總有一種記憶值得珍藏，我珍愛(ài)的，也許不是誰(shuí)的思緒惆悵，也許不是世事的變化無(wú)常，也許不是美麗的朝日夕陽(yáng)，而是我們之間樸素真摯的友誼，地久天長(zhǎng)。

　　我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生離死別的悲壯，也沒(méi)有灞橋折柳的詩(shī)意徜徉，但我們同甘共苦過(guò)，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記對(duì)方，縱使歲月變遷，縱使滄海桑田。

　　永不磨滅的回憶作文 39

　　一到雨天，我就會(huì)想到親愛(ài)的奶奶，想起那段雨中的回憶。

　　那天是星期五，不知道是誰(shuí)招惹了老天爺，好好的天氣忽然沉了下來(lái)。下起了毛毛小雨，下午放學(xué)時(shí)，小雨竟然變成了傾盆大雨！沒(méi)帶雨傘的我站在校門(mén)口焦急地想：怎么辦、怎么辦呀？下這么大的雨，我可怎么回家呀！

　　這時(shí)，一陣熟悉的.聲音傳來(lái)——“軒軒……”

　　我回頭一看：“啊！奶奶”我興奮地喊了出來(lái)！是奶奶騎著三輪車(chē)接我來(lái)了。可我又不愿意上奶奶的車(chē)，因?yàn)槟棠躺眢w不好，我不想讓她累著。在奶奶的幾次堅(jiān)持之后，我只好坐了上去。

　　我感覺(jué)奶奶每蹬一下都十分吃力。風(fēng)越來(lái)越大了，我的傘也被反反復(fù)復(fù)刮翻了好幾次，奶奶索性拿走傘，把她身上的那件雨衣給我披上。我三翻兩次地想把雨衣還給奶奶，可都沒(méi)有成功。終于到家了，我平安無(wú)事，可奶奶的全身都濕透了！那一刻，奶奶看著我笑，而我的心里卻不是滋味。

　　等到媽媽回來(lái)，奶奶見(jiàn)雨停了，就要回家。我和媽媽把奶奶送下樓。剛走到一半，不知怎么我們這棟樓的燈就突然不亮了。奶奶一腳沒(méi)踩穩(wěn)，滑倒了。這下可把我跟媽媽嚇壞了，急忙給爸爸打電話。爸爸趕到后把受傷的奶奶抬上了車(chē)，帶著奶奶去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)是軟組織挫傷，應(yīng)該好好的臥床休息，不建議走動(dòng)。最后醫(yī)生又給開(kāi)了一些膏藥敷上，奶奶的疼痛總算是緩解了一些。

　　事情已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，因?yàn)榘职帧�媽媽工作忙，有時(shí)候還是需要奶奶接送我。每次看著奶奶一瘸一拐地向我走來(lái)，我就想哭，更不愿意在三輪車(chē)上坐著。好幾次，我都是趁奶奶沒(méi)注意就下了車(chē)，在后面幫奶奶推著。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾年，但我每次想起，總會(huì)感到很自責(zé)。奶奶的愛(ài)使我終生難忘。在此我想大聲說(shuō)一句：奶奶，我愛(ài)你！

　　永不磨滅的回憶作文 40

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？可要是春天一過(guò)，畢業(yè)就臨近了。回想從前，我們都還是一群淘氣的小娃娃，偶爾打一架，偶爾斗斗嘴，從未想到我們會(huì)永遠(yuǎn)不再相聚，而現(xiàn)在，六年過(guò)后，我們終要各自奔向東西了。

　　英語(yǔ)課，老師完成教學(xué)任務(wù)后，就給我們唱歌。這一首歌也是關(guān)于畢業(yè)分別情懷的《那些花兒》。音樂(lè)一起，單純的吉他伴奏便緩緩流出，將人帶入泛著淡淡的憂傷的氛圍之中。清朗的女聲娓娓地訴說(shuō)著故事：“那片笑聲，讓我想起我的那些花兒……”意思憂郁貫穿了班里每個(gè)人的內(nèi)心，伴隨著歌聲回憶著六年來(lái)班級(jí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里的女生爆發(fā)過(guò)一次冷戰(zhàn)。只因?yàn)槠渲杏幸粋�(gè)女生在背后一直說(shuō)我們的壞話，而表面卻一直裝作跟我們要好。我們得知真相之后一氣之下加入了一個(gè)反派聯(lián)盟，再也沒(méi)有搭理過(guò)她。當(dāng)時(shí)我們的想法就是她這個(gè)人太虛偽了，不配有朋友。每一次課間，聯(lián)盟的成員們都開(kāi)開(kāi)心心地在灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)盡情地奔跑、玩耍。當(dāng)歡快的笑聲像鳥(niǎo)兒般飛出校園時(shí)，她卻一個(gè)人坐在陰暗的臺(tái)階上，用極其羨慕的眼神看著我們。雙方都經(jīng)歷了心理斗爭(zhēng)之后我們還是選擇了和解。年少無(wú)知的我們難免輕狂些，但是朋友間的磕磕碰碰有什么不能原諒的.呢？友情是僅僅排在親情之后的，更何況我們已經(jīng)一起學(xué)習(xí)、生活了六個(gè)年頭了呀！

　　“可惜我們要各自奔天涯”一曲終了，班里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都濕了眼眶，每個(gè)人的心里也許都希望時(shí)間能進(jìn)入冬眠狀態(tài)吧，讓大家在一起的時(shí)間更長(zhǎng)些吧！

　　靜謐的午后，空曠的操場(chǎng)，似乎有歌聲響起：“那片笑聲，讓我想起我的那些花兒……”一樣清朗的女音，娓娓緩緩。

　　永不磨滅的回憶作文 41

　　像一滴淚珠，落在黃土地上；像一棵仙草，長(zhǎng)在山崖間；像一片白云，飄在藍(lán)天上……

　　我的家鄉(xiāng)是如此美麗，讓我忍不住想要把它介紹給你們。家鄉(xiāng)的濕地公園，永遠(yuǎn)是那么迷人！

　　春天里，本就美不勝收的濕地公園更加顯得有生機(jī)。小草從土里探出頭來(lái)，好像在觀看這個(gè)新世界；花兒們展示它們的“舞衣”，在春風(fēng)中翩翩起舞；小燕子也從南方飛回來(lái)了，好像在告訴我們，春天來(lái)了！

　　夏天，公園的有些花謝了，但荷花卻越開(kāi)越盛，樹(shù)木的枝葉也越來(lái)越盛，有許多人到樹(shù)陰底下乘涼，還有人在樹(shù)陰底下講故事，一陣微風(fēng)吹來(lái)，聽(tīng)故事的人都昏昏欲睡，看起來(lái)夏天的濕地公園很適合睡覺(jué)呢！到了晚上，你就可以聽(tīng)到“昆蟲(chóng)交響樂(lè)”，這可是他們精心準(zhǔn)備的，你可要仔細(xì)聽(tīng)哦！

　　秋天，銀杏大道的銀杏樹(shù)的葉子落了下來(lái)，踩在上面“沙，沙，沙”，就像鋪了一層地毯。銀杏樹(shù)的`葉子就像一把把金黃的小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。雖然公園都光禿禿的，但是菊花卻悄悄地盛開(kāi)了。大雁、燕子都飛往南方了，等到了春天，就會(huì)飛回來(lái)的。

　　冬天，雪花滿天飛，大地像是一朵朵白云，自己好像來(lái)到了仙境一樣。樹(shù)穿上了一件銀閃閃的衣裳，好漂亮啊！雖然寒冷，但梅花開(kāi)了，松樹(shù)還綠油油地站在那兒。說(shuō)到梅花，老師說(shuō)過(guò)，越寒冷，梅花開(kāi)就越艷，這是一種多么值得讓人敬佩的精神啊！我想到一首詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。

　　家鄉(xiāng)的濕地公園就是這樣的美！一株草、一朵花、一片云、一聲?shū)澤冢�一陣�?xì)雨都是那樣迷人，你被迷住了嗎？

　　永不磨滅的回憶作文 42

　　雨好大，心碎了。天好黑，白不了。深刻的記憶，是流年是回憶。將……看成回憶。冷靜，這個(gè)我最熟悉的字眼，現(xiàn)在我卻不理解了。是因?yàn)槭裁矗�是有原因么？為什么，傷了一個(gè)又一個(gè)。痛了一次又一次，哭了一回又一回。童話里都是騙人的，世上沒(méi)有白雪公主也沒(méi)有白馬王子。即使有那也是幻想。

　　痛，其實(shí)能讓我們懂得很多道理。后悔，怎樣。痛的深刻，痛得刺骨，痛的喘不過(guò)氣。為什么！

　　在這個(gè)方面我覺(jué)得我永遠(yuǎn)是錯(cuò)的，不管怎樣。對(duì)他、她、還有他們……知道的和不知道的。明明將別人的.事，分析得很好，很正確。會(huì)開(kāi)導(dǎo)、會(huì)理解，但是當(dāng)這件事情真正發(fā)生在我的身上的時(shí)候，自己卻一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。沒(méi)有理智、沒(méi)有想法。甚至?xí)�做最錯(cuò)的決定，是不是真的是：當(dāng)局者迷旁觀者清呢？我不知道我不想知道，理智的我，冷靜的我，到底去了哪里？從最好的朋友、到同學(xué)、再到陌生人、甚至到后來(lái)的敵人。這中間到底發(fā)生了什么，我不敢想。一開(kāi)始的欣然接受、不想傷害，造成后來(lái)的彌天大錯(cuò)。想彌補(bǔ)、想道歉、也想離開(kāi)。從笑到冷笑到沉默再到冷漠。我不是一個(gè)傷感的人，但這個(gè)冷酷又冰冷的世界讓我一定要這樣起來(lái)。該怎么辦，想怎么辦。我好想像這傾盆大雨，一滴落在地上，像心得血像心得淚。撒的淋漓盡致。哭了，沒(méi)事；但是自己為什么這么傻，讓別人看的好受，自己卻偏偏要偽裝起淚水，展開(kāi)笑容。自己其實(shí)很傻、很天真，以為自己什么都懂，但是事實(shí)是自己什么都不懂。連自己最想保護(hù)的人都沒(méi)有辦法讓她開(kāi)心，人為什么要這樣？為什么要“犯傻”呢？

　　永不磨滅的回憶作文 43

　　我坐在窗臺(tái)上，看著小學(xué)里的學(xué)生。他們正在練習(xí)葫蘆絲，那跑調(diào)的聲音，一如一個(gè)魚(yú)鉤，將我已沉浸在心海深處的件件往事，一一勾了出來(lái)。

　　小學(xué)的時(shí)候，很喜歡舞蹈和葫蘆絲。喜歡葫蘆絲，是因?yàn)樗�的聲音，不尖銳，不低沉，從容大方，柔美抒情。那個(gè)時(shí)候，學(xué)校里正好也有教葫蘆絲的老師，每天下午第三節(jié)課在音樂(lè)教室里教怎么吹。可我只能坐在普通教室里寫(xiě)作業(yè)。不為什么，因?yàn)槟赣H不讓我學(xué)，她只讓我一心念書(shū)。

　　但是，那對(duì)我來(lái)說(shuō)完全是一種煎熬。坐教室里，時(shí)不時(shí)的，就可以聽(tīng)到他們練習(xí)葫蘆絲的聲音。伴著溫溫吞吞的夕陽(yáng)，我往往在此時(shí)覺(jué)得心煩意亂。為什么，為什么不讓我去，差不多全班都報(bào)了特長(zhǎng)班，為是么我就不能？

　　有時(shí)候，我為了報(bào)復(fù)一下媽媽?zhuān)�我也�?huì)在最后一節(jié)課玩一節(jié)課，你不叫我報(bào)特長(zhǎng)是吧？那我就玩給你看。

　　后來(lái)，我終于錯(cuò)過(guò)了學(xué)葫蘆絲的機(jī)會(huì)，在母親的.干涉下，我也沒(méi)有報(bào)任何特長(zhǎng)，我一無(wú)長(zhǎng)處，在班里同學(xué)賣(mài)弄自己長(zhǎng)處的時(shí)候，我只能縮在一邊——因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)。

　　就這樣，我上了初中。一天，母親忽然找到我“閨女，我給你找了一個(gè)特長(zhǎng)班，學(xué)舞蹈，報(bào)么？”

　　我把沉重的書(shū)包甩在書(shū)桌旁的地上，然后，拉開(kāi)拉鏈，取出一抱書(shū)“不報(bào)，不過(guò)幾個(gè)動(dòng)作，沒(méi)意思。”

　　母親離開(kāi)了。

　　從此，我徹底與特長(zhǎng)絕了緣。任何都提不起我的興趣。聲音再優(yōu)美的樂(lè)器，發(fā)出的只不過(guò)是一種聲音，再絕妙的音樂(lè)，我也不會(huì)鑒賞。我?guī)缀跎鷣?lái)就是用來(lái)逼著學(xué)習(xí)的。

　　為什么會(huì)這樣？

　　夕陽(yáng)帶著我飄飛的思緒匆匆落下，四周是無(wú)盡的黑暗。沒(méi)有人回答我。

　　永不磨滅的回憶作文 44

　　每一個(gè)人都擁有屬于自己的童年，但是每一個(gè)人的童年都是不一樣的。

　　童年，就像一縷金燦燦的陽(yáng)光，指引我走上成長(zhǎng)的道路；童年，就像一雙手，忽冷忽熱會(huì)給予我力量；童年，就像一陣清風(fēng)，在我的'身邊縈繞，陪伴我茁壯成長(zhǎng)。

　　我的童年就像一架紙飛機(jī)，飛呀飛呀……，突然，它就載著我，載著童年的美好回憶，回到了2015年初春的一個(gè)上午。

　　那一天，上午我剛從被子里鉆出來(lái)，就用鼻子吸了吸新鮮的空氣。從空氣中，我聞到了太陽(yáng)公公的味道，濃濃的，暖暖的。還不等我回過(guò)頭清醒，媽媽就喊起來(lái)了：“今天我們出去玩哦！你去不去？去的話就快些起床。”我是個(gè)愛(ài)玩的孩子。一聽(tīng)到這么一個(gè)好消息，急忙洗漱吃早餐。不一會(huì)兒媽媽就帶著我來(lái)到了一個(gè)博物館。博物館里面在開(kāi)展大型環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。自己的環(huán)境保護(hù)從自己做起，還呼吁我們要熱愛(ài)大自然。把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　在博物館里，還展出了很多環(huán)境惡劣的處境，大樹(shù)在森林里被砍的情景。我，似乎對(duì)這些環(huán)境保護(hù)，對(duì)大森林里的保護(hù)很感興趣，于是高興的又蹦又跳，手舞足蹈。有時(shí)我因?yàn)榇髽?shù)被砍而情緒低落，或者又有些憤怒。

　　哦，可不是嗎？可愛(ài)的我。喜歡環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)。不過(guò)，再想想還是大森林，紙飛機(jī)，垃圾桶讓我有了好奇心。

　　童年，給我留下了許多回憶，有的美好，有的令人傷心。不過(guò)，喜歡保護(hù)環(huán)境的心是值得珍藏和回憶的。因此，我便在童年的回憶里不斷撿拾著生活里不一樣的，獨(dú)特的快樂(lè)和美好。

　　永不磨滅的回憶作文 45

　　做完成套的試題，我終于能停下休息一會(huì)兒了，我翻出自己成長(zhǎng)時(shí)的相冊(cè)，一邊翻著一邊想起許許多多往事的回憶。

　　經(jīng)過(guò)歲月的磨練，兒時(shí)的小伙伴現(xiàn)在也長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，更多的煩惱也接踵而至，有時(shí)偶爾遇到以前的小伙伴，匆匆道聲好，然后我們開(kāi)始變得沉默，再也無(wú)話可說(shuō)，太久不在一起，久而久之就變得有些陌生了，這或許就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。我們也都告別了小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮，漸漸地，我們各自有了各自的生活和壓力，有時(shí)回喘不過(guò)氣。但當(dāng)你想逃避時(shí)，不要忘記，總有一天，你要學(xué)會(huì)承擔(dān)。

　　小時(shí)候的獎(jiǎng)狀，到現(xiàn)在還保留著，但缺了幾口。記憶深處的畫(huà)面，有許多已不知被抹去了多少。只記得，之前的執(zhí)著。歲月的流逝，那些快樂(lè)的時(shí)光，不由得辛酸。與小伙伴相處的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去，取而代之的是一切的改變。

　　告別了初中，恍惚間上了高中。面對(duì)的又一個(gè)全新的環(huán)境……時(shí)光飛逝，眨眼件，新學(xué)期寬結(jié)束了，腦海里又一次印下了一段難以抹去的'記憶。寒冷的冬天也已接近尾聲。又是一年。已有些模糊歲月留下的痕跡……

　　從少活到老，從白天到黑夜，你在這短短的幾時(shí)內(nèi)，經(jīng)歷了多少磨難？吃了多少苦頭？有過(guò)幾次失敗？努力過(guò)幾次？你是否成功？你真的辛苦嗎？誰(shuí)能經(jīng)得起歲月的沖刷？哎，人生如夢(mèng)啊！

　　“啪”。“誰(shuí)”，我一驚。“發(fā)什么呆啊，吃飯啦。”，妹妹搗蛋地對(duì)我大聲咆哮。“干嘛啊，你知道這一嚇讓我死了多少個(gè)細(xì)胞嗎？”妹妹嘻嘻地笑了。我摸摸肚子，還真是餓扁了。連忙說(shuō)：“走吧走吧。”

　　在離開(kāi)時(shí)轉(zhuǎn)身看了看窗外，似乎飄起了細(xì)雨，它又一次帶著沉淀淀的記憶悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。

　　永不磨滅的回憶作文 46

　　翻開(kāi)相冊(cè)，里面有我去青島、泰國(guó)、香港、黃山……的照片，當(dāng)看到一張拿著季軍獎(jiǎng)牌的照片時(shí)，我想起這是在幼兒園中班拍皮球得獎(jiǎng)了，一回憶起這件事還得從那時(shí)說(shuō)起。

　　那時(shí)候，剛?cè)胗變簣@，每天早上都要晨練，項(xiàng)目是拍皮球、跑步、跳繩……小班就得學(xué)會(huì)拍皮球，記得我第一次拍皮球時(shí)，用腳踩著球，“砰”得摔了一大跤，我嚎啕大哭起來(lái)，從那次起，我就下定決心要好好學(xué)，家里、幼兒園，只要一有空就練習(xí)，從不會(huì)拍到每分鐘70幾個(gè)。聽(tīng)說(shuō)要運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽了，我暗下決心，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。于是我請(qǐng)教媽媽要領(lǐng)，一分鐘怎么才能拍的更多？媽媽告訴我，現(xiàn)在你已經(jīng)可以連續(xù)拍球，控制的'不錯(cuò)了，但是彈的太高，頻率就慢，你得拍的低一些，花的時(shí)間就會(huì)少，一分鐘的次數(shù)才會(huì)多。我牢記要領(lǐng)，練的手掌通紅，眼看著個(gè)數(shù)快速的增加，心里別提多高興了，我知道時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)。

　　四個(gè)班級(jí)選出最好的選手參加比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我活動(dòng)筋骨，準(zhǔn)備上場(chǎng)，天哪，我有40多個(gè)勁敵啊！“噓”裁判的哨聲一響，我馬上開(kāi)始投入戰(zhàn)斗，我的速度越來(lái)越快，時(shí)間一分一秒過(guò)去，我的個(gè)數(shù)直線上升，同學(xué)們、老師都在為我加油，只聽(tīng)見(jiàn)球落地砰砰砰的聲音，“停”一分鐘到，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，我獲得了年級(jí)季軍的成績(jī)，一分鐘拍了197個(gè)。哇，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，國(guó)歌響起，我是多么激動(dòng)，下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，笑一個(gè)！”大汗淋漓的我舉著獎(jiǎng)牌，開(kāi)心地笑了。“咔嚓”一張照片生成在手機(jī)里，我拍球的童年在一瞬間定格了下來(lái)。

　　永不磨滅的回憶作文 47

　　當(dāng)你有過(guò)“不想長(zhǎng)大”的想法時(shí)，你就已經(jīng)長(zhǎng)大了。促使我們成長(zhǎng)的歲月，充斥著淚水，夾雜著痛苦。在這青澀苦短的青春中有了你們的陪襯才成就了這般金色茂盛的青春獨(dú)家回憶。

　　聽(tīng)說(shuō)人死后，會(huì)有走馬燈重放你的一生，讓你回憶起自己的經(jīng)歷，安詳離去。而每個(gè)人的走馬燈里，都有一節(jié)膠片播放的自己的青春。

　　記得嗎？那剛與你相遇時(shí)羞澀的不敢說(shuō)話的尷尬場(chǎng)面；記得嗎？那個(gè)他睡不著，你也別想睡的上鋪兄弟；記得嗎？那個(gè)不敢向?qū)Ψ奖戆椎乃麉s向你傾訴了所有想法；記得嗎？那一群沒(méi)有任何血緣關(guān)系的人結(jié)成了一家親；記得嗎？那晚月光皎皎，你卻說(shuō)要分別了；記得嗎？那天陽(yáng)關(guān)不燥，微風(fēng)正好，我們穿著白色班服互相擁抱。而你白皙的臉龐卻鐫刻著紅通通的鼻子與眼眶，像個(gè)小丑一樣。

　　世界上有太多相似的悲傷，而發(fā)生在自己身上的.總是最痛。或許，這真的是我們的最后一面。天下無(wú)不散之宴席，什么“together”“forever”也全付之東流無(wú)數(shù)的悲傷涌上心頭無(wú)法排解。但是每個(gè)人都要經(jīng)歷這些，我們也必須去面對(duì)，就連宇宙都會(huì)枯竭，還奢求什么呢？最起碼，我們還有回憶。

　　一場(chǎng)考試，幾張?jiān)嚲恚�考散了一群人，考散了我們的曾�?jīng)。時(shí)光鐫刻著回憶，歲月沉淀了些許情感。正因短暫，所以難以忘懷。感謝這不負(fù)時(shí)光的真誠(chéng)，不服流年的倔強(qiáng)，牽引我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)被青春撫摸過(guò)的黃昏，恰似一首留香小曲，道出了愛(ài)與年華。但人生卻總有些時(shí)光值得懷念而又回不去，回不去的都是對(duì)你們的回憶。

　　永不磨滅的回憶作文 48

　　能停留，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么美好、美妙;能停留，那我現(xiàn)在應(yīng)該還陶醉在快樂(lè)的天空上;能停留，那我現(xiàn)在還不至于徘徊在煩惱之中。

　　童年，能停留在那一刻，我每天沉睡在小孩子的純潔、天真、快樂(lè)的海洋之中。閉上眼睛想一想小時(shí)侯和伙伴們嬉戲、玩耍。腦袋里值得回憶的開(kāi)心事。那個(gè)時(shí)候，我真的很開(kāi)心，很幸福。和伙伴們一起冒險(xiǎn)爬山享受山上溫柔的陽(yáng)光，看眼下迷人的景物，手上拿著小寶貝(一支竹)多快樂(lè);和伙伴們一起去河邊看那一波接一波漂亮的波紋。風(fēng)兒自然地吹來(lái)，啊!多涼爽，下去捉魚(yú)，魚(yú)捉卻來(lái)個(gè)打水仗。多痛快;和伙伴一起去田野采花。早上六點(diǎn)，云霧重重就像走上仙境一樣，那感覺(jué)多奇妙。地上草兒綠綠的，花兒形態(tài)各異。給人的感覺(jué)是多么的甜啊!

　　小時(shí)候的伙伴們多好，有人傷心就安慰她(他)讓她開(kāi)心點(diǎn)，忘記不愉快的事情。伙伴們有開(kāi)心的事就說(shuō)大家一起分享，那時(shí)候就像大家庭，多溫暖、多團(tuán)結(jié)。有事情經(jīng)常一起做，那時(shí)候小，會(huì)賺錢(qián)的，賺到的錢(qián)拿去買(mǎi)書(shū)來(lái)看，有時(shí)還比賽，如寫(xiě)字、朗讀、畫(huà)畫(huà)。那時(shí)候大家都很快樂(lè)。

　　但的年齡漸漸增長(zhǎng)，腦袋也思想，都會(huì)想事情了。大家就要分開(kāi)了。我想，現(xiàn)在各自的腦袋都裝滿了煩惱，以前的'快樂(lè)只能深深地把他藏在惱中、心中。不再的了，而且現(xiàn)在大家在一起的也很少，見(jiàn)了面，說(shuō)一兩句話又得匆匆離開(kāi)了。現(xiàn)在大家都長(zhǎng)大了，都有要忙的時(shí)候，腦袋里煩完了一件事又一件事。真的好辛苦啊!

　　可愛(ài)的童年，你不要離開(kāi)我。我永遠(yuǎn)愛(ài)你——快樂(lè)的童年。

　　永不磨滅的回憶作文 49

　　小時(shí)候，我天真，膽大，活潑勇敢，似乎我天不怕，地不怕，對(duì)那個(gè)從未走上去的自我舞臺(tái)，充滿了好奇，充滿了向往。而現(xiàn)在，好奇心更強(qiáng)了，老師給我們創(chuàng)造了一個(gè)機(jī)會(huì)，足可以讓我走向那個(gè)神圣的自我舞臺(tái)，面對(duì)這大好的機(jī)會(huì)，大了羞澀而膽小的我，又有了想放棄的奇怪想法，正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一個(gè)信念告訴我，你相信自已吧，自我舞臺(tái)永遠(yuǎn)為你開(kāi)啟，我抓住了這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。

　　那一天，我終于自信的`登上那個(gè)被我掀起神圣面紗的自我舞臺(tái)，熱烈的掌聲響起來(lái)，好奇心開(kāi)始淡了，緊張，恐懼不安，涌上心頭，我洪亮的聲音開(kāi)始微微顫抖，拿本子的手，開(kāi)始顫得厲害，我的臉有了紅暈，臉和耳根燙得想讓冰塊去敷，時(shí)間如沙漏，走得好慢，好慢……

　　我都不知是怎么下的舞臺(tái)。開(kāi)始投票了，我的心情開(kāi)始沸騰，但又忐忑不安，選舉到了高潮，選票出來(lái)了，我的票最少，我低著頭，沮喪得心碎……

　　直到最后也一直試圖用微笑來(lái)排擠心中的失落，我好像也得到上天的憐愛(ài)，至少我參加了，我想用微笑來(lái)占據(jù)我的心房，微笑忽然間褪色，自我的世界，我不想虛偽，要哭就哭吧，為什么要掩飾，女孩子永遠(yuǎn)是那么脆弱嗎？面對(duì)他人的嘲笑與譏諷，不爭(zhēng)氣的眼淚奪開(kāi)眶而出，一切開(kāi)始暫停，時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固，神秘的舞臺(tái)，磁石般的吸引力開(kāi)始消失殆盡，但哭泣只是內(nèi)心虛假的安慰，我何嘗又能彌補(bǔ)。

　　七色彩虹也暗了下來(lái)，雖然天還是那樣的藍(lán)，陽(yáng)光仍然不變的耀眼，失落的目光，黯然神傷，神奇的勇氣卻捉摸不定，失落的回憶。

　　永不磨滅的回憶作文 50

　　過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)不存在了，留給我最深的是時(shí)間上的記憶。曾經(jīng)夢(mèng)想時(shí)光倒流，但終究做不到，所以在我心里，前世留給我的只有美好的回憶……

　　我回想起春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們大聲唱歌，走在田野路上。春游對(duì)孩子來(lái)說(shuō)最有吸引力，但是做飯和跑游戲就更享受了。我們坐在樹(shù)下，看著天空。天空是藍(lán)色的。藍(lán)天下，樹(shù)枝已經(jīng)發(fā)芽了。我仿佛看到它欣欣向榮，沐浴在春天的陽(yáng)光里。那個(gè)巴德，不就是那個(gè)朝氣蓬勃的我們嗎？

　　我回想起夏天，充滿新的綠色季節(jié)。在那個(gè)屬于我的小花園里，生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。綠草如茵的大地閃閃發(fā)光，而花兒開(kāi)得更燦爛！

　　小花園里散落著零散的鮮花。雖然它們沒(méi)有嬌艷的牡丹或茉莉花香，但還是那么可愛(ài)美麗。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)在飛，越來(lái)越近，越來(lái)越近！哦，它是一只蜜蜂，非常小。它落在一株野菊花上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開(kāi)時(shí)，花粉隨之而來(lái)，伴隨著蜜蜂，到處安家。那不是我們勤勞的園丁嗎？

　　我回想起秋天，收獲的季節(jié)。田野里到處都是金黃色，隨風(fēng)起伏，像洶涌的'波浪。果園里，蘋(píng)果和梨被樹(shù)枝覆蓋著，水潤(rùn)得令人垂涎。咬一口，就會(huì)香到刻骨銘心。在校園里，我們聊個(gè)不停，一個(gè)暑假見(jiàn)不到面就想不到對(duì)方。暑假期間，我們學(xué)到了很多東西。那知識(shí)不就是我們的收獲嗎？

　　我回想起冬天，充滿溫暖的季節(jié)。雖然樹(shù)葉已經(jīng)落下，但偶爾能看到樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)；草雖然已經(jīng)枯黃，明年還會(huì)再長(zhǎng)；雖然元旦的寒風(fēng)還在刺骨，但新年賀卡處處充滿溫馨。它維系著學(xué)生的友誼和真誠(chéng)。那祝福不就是長(zhǎng)久的溫暖嗎？

　　我追憶過(guò)去，向往未來(lái)春夏秋冬。讓它們長(zhǎng)滿鳥(niǎo)兒，長(zhǎng)滿新綠，注定收獲，充滿溫暖。讓他們給我留下更多美好的回憶！

　　永不磨滅的回憶作文 51

　　我的生活五彩繽紛，隨著自己逐漸長(zhǎng)大，留下了很多回憶，甜酸苦辣，有著各種的滋味、味道。永遠(yuǎn)銘記在心的那一件事，是幸福的。

　　記得小時(shí)候的.一個(gè)晚上，我正要進(jìn)入房間準(zhǔn)備睡覺(jué)了，媽媽沒(méi)有睡覺(jué)，正在看電視。我不禁這樣想：媽媽怎么不過(guò)來(lái)看看我呢？過(guò)后，我并沒(méi)有亂想了，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這是一個(gè)不是很美好的夢(mèng)：我進(jìn)入了一個(gè)地方，在這里，家里的人不知怎么了，沒(méi)有和我一起吃飯、一起到花園散步，漸漸疏遠(yuǎn)了我，我變得很孤單，沒(méi)有人和我一起玩，外面下著傾盆大雨，我的淚水就像雨水那樣往下流，我哭著對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你怎么不和我一起玩，一起游泳呢？”但姐姐并沒(méi)有走過(guò)來(lái)哄哄我，讓我的心情開(kāi)朗起來(lái)。突然，我聽(tīng)進(jìn)媽媽正在嘲笑我：“真是一個(gè)愛(ài)哭妹啊！”

　　突然我被微小的聲音驚醒了，我立刻坐起來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是有人要起床來(lái)了，我立刻躺下，趕緊閉上眼睛，害怕那人知道我醒來(lái)了。

　　這時(shí)，那個(gè)腳步聲就越來(lái)越近了，原來(lái)是媽媽。她小心翼翼地走過(guò)來(lái)，把被我踢在床后的被子給我蓋上。我心里想：媽媽?zhuān)�我不�?yīng)該這樣想你，我已經(jīng)知錯(cuò)了，下次再也不會(huì)這樣的。這說(shuō)明了剛剛那一個(gè)夢(mèng)一定不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的，我不可以再這樣胡思亂想了。媽媽看見(jiàn)我的樣子，親切而和藹可親地說(shuō)：“這女兒真是一個(gè)調(diào)皮鬼，晚上睡覺(jué)時(shí)竟然會(huì)把被子弄得這樣，如果我不過(guò)來(lái)看看，她就會(huì)感冒了。”我聽(tīng)了，心想：媽媽?zhuān)�真的謝謝您，您為了我的身心健康，操碎了心，我一定會(huì)報(bào)答您的。

　　這一個(gè)動(dòng)作和這一個(gè)句子，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。因?yàn)槟鞘且粋�(gè)令我難忘的動(dòng)作和句子，這是一個(gè)幸福的回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！

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