我最敬佩的一個人作文

時間：2023-09-14 12:51:52 好文我要投稿

我最敬佩的一個人作文[必備15篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我最敬佩的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最敬佩的一個人作文[必備15篇]

我最敬佩的一個人作文1

　　值得讓我們敬佩的人有很多很多，如努力學習的小伙伴;如帶我們走進知識海洋的老師;如辛苦工作的叔叔阿姨們……但，在我心中有一位穿身穿橘色外套，頭戴著破舊不堪的草帽的清潔工阿姨，卻在我心中留下了不可磨滅的印象。

　　那是一個烈日炎炎的夏日。衣兜里塞滿了板栗的我正走在上學的路上。嗯？問為什么塞板栗？當然是吃它！你瞧，輕輕地剝開它深色的“大衣"，里邊立刻露出了金燦燦的果肉，放一顆在嘴中，香甜的氣味，一直在嘴中回味，真是“此物只應天上有，人間難得幾回嘗？”啊！在美食的“侵蝕”下，我完全忘了要把板栗殼丟進垃圾桶了，就這樣，我走了半路，垃圾也跟了我半路，“唰唰唰”，我身后響起了聲音，不過，沉浸在美食的我并沒有注意身后傳來的聲音，依然悠哉悠哉的邊吃邊丟，“唰唰唰"，“唰唰唰"我身后的聲音越來越大，我倏忽間毛骨悚然，心里頓時想起了各種恐怖片，“完了，我玩完了"我想“但是，不會真、真是鬼吧！”為了減輕恐懼感，我連忙往嘴里塞了好幾顆板栗，“要不我裝作系鞋帶，看看后面究竟是什么！"說做就做，我蹲了下來，像后邊一瞟，這一幕，我這一輩子都不會忘記，我驚魂未定，目瞪口呆的瞟著一位清潔工阿姨！她正在用掃帚將我丟在地上的板栗殼往撮箕里掃。我的臉兒，忽然紅成了一個小蘋果，我連忙把我剛剛丟掉的板栗殼拾起來，丟棄了附近的`垃圾桶里，清潔工阿姨看見了，對我微微一笑，她好似沒有了煩惱，在陽光的照耀下，她周圍披上淡淡的霞光，一雙慈祥和善的眼睛里寫滿了疲憊，一張黑拗黑拗，飽經風霜的臉，帶著淡淡的笑容，我為此十分慚愧，而那位清潔工阿姨也成為了我心中最敬佩的人。

　　盡管我不知道這位清潔工阿姨的名字，但她默默無聞的在平凡的崗位上奉獻著自己，她是那么的渺小，卑微，又是那么的崇高，偉大。她每天用一把掃帚一個簸箕奏響了那勞動樂章的音符。我敬佩您！城市的美容師！我敬佩您！城市的音樂師！我敬佩您！心靈的清潔師！

我最敬佩的一個人作文2

　　每一個人都有一個親愛的爸爸，在我眼里，我的爸爸勤奮、做事井井有條、追求完美、而且平易近人、愛著家里的每一個人。他不僅是我的爸爸，更是我的朋友。

　　他很勤奮，經常加班到晚上12點才回到家里。早上天還蒙蒙亮，他又出發(fā)去公司了。所以即使爸爸沒有出差，我也會好幾天看不到他。爸爸為了擠出多一點的時間來陪我和妹妹，在他加班的日子也會回家吃晚飯，吃完晚飯再去公司加班，雖然這樣會讓爸爸花在路上的時間更多，但是爸爸說，工作了一天，回到家里，和我們在一起，他覺得很享受。

　　他做事井井有條，追求完美。他的柜子、抽屜、辦公桌總是整理得整整齊齊。爸爸告訴我，什么東西從哪里拿出來，用好了一定要放回原處，這會讓我們做事提高效率，達到事半功倍的效果。每次他要出差或旅游，總會打印出他存在電腦里的物品清單，然后對著清單一樣一樣放進行李箱，每放一件物品，就會在清單上打勾，直到所有的勾打完，物品也就一件不落地放進了行李箱。就像工作一樣，早上一到辦公室，他會把一天的工作任務記錄下來，完成一件劃掉一件，這樣永遠不會有忘記做的工作。這個好習慣讓爸爸受益匪淺，成為了一個做事嚴謹?shù)娜恕０职纸o客戶寫郵件、做表格也是力求完美。每一個單詞都不拼錯，標點符號也用得十分準確，逗號后面空一格、句號后面空兩格。

　　爸爸很孝順，雖然他的'工作很繁忙，但是總會盡量抽出時間去看爺爺、奶奶，陪他們聊天。有一次爸爸晚上要出差，因為有10多天沒有去看爺爺、奶奶了，爸爸特意中午的時間從杭州趕到蕭山，陪他們一起吃飯，爸爸說，爺爺、奶奶只要看到他，他們就會高興。所以再怎么忙，再怎么遠，他也要去。

　　爸爸很愛我們，只要有空，就會陪我和妹妹一起玩耍。他是我最要好、最親近的朋友，我有什么心里話都會向他傾訴。爸爸從來不會用命令和指責的口氣來教訓我，在我做錯事的時候他也是諄諄誘導，讓我自己反省。

　　這就是我的爸爸，雖然平凡，但是令我敬佩！

我最敬佩的一個人作文3

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”都說老師很偉大，而我第一次見到李老師，卻不這么認為。

　　李老師，既無閉月羞花之貌，也無苗條修長的身材，乍一看，更沒有莎士比亞的文采。她的眼睛并不深邃明亮，不挺拔的鼻子上架著一副厚厚的近視眼鏡。看來，小學生活可以在她那模糊的視線里嗨翻天。

　　不僅如此，李老師還是個不折不扣的“馬大哈”。時常抱著電腦，伴著上課鈴聲風風火火闖進教室，這才發(fā)現(xiàn)不是自己的課，只好喘著氣，又沖出了教室。

　　剛進小學，我內心充滿了緊張。有著無憂無慮幼兒園時光的我，時常會看見背著沉重書包的小學生們，喘著粗氣，彎著腰，奔波在家和學校的兩點一線。因此，小學老師在我的心目中留下一個恐怖的陰影。

　　沒想到，我的小學生活竟是如此豐富而多姿多彩，這一切，都是因為李老師。

　　有一次，我上課外班，近七點了才下課。爸爸來接我時，偶然發(fā)現(xiàn)了李老師的車。爸爸給李老師打電話才知道，李老師還在加班，好一個敬業(yè)、勤奮的老師啊。

　　還有一次，李老師跟我們說：“你們要不要一個禮物？要的人舉手！”大家紛紛舉手，可李老師卻用那神神秘秘的目光和令人捉摸不透的微笑，讓我們猶豫不決。最后李老師給舉了手的同學發(fā)的獎勵，竟然是金燦燦的鹵蛋和香噴噴的沙琪瑪，逗得我們幾家歡喜幾家愁，原來這是李老師布置的作文素材啊！好一個聰明、有趣的老師啊！

　　李老師，連腳指頭都塞滿了知識。在她那幽默風趣的.語言中，我們在上下五千年的悠久歷史中暢想，在九百六十萬平方公里的遼闊土地上遨游，在唐宋時期的優(yōu)美詩詞中陶醉……這樣一個學富五車、知識淵博的老師，怎么會不受人喜歡？

　　“老師是蠟燭，點亮自己，照亮我們！老師是園丁……”可我覺得李老師這些都不是，她只是一位有著童心、愛心和責任心的老師。她一絲不茍地工作，領著我們不斷前行！

我最敬佩的一個人作文4

　　如果你問我：“你敬佩的人是誰？”我一定會毫不猶豫地回答道：“是她！”她的胸懷是我遮風避雨的屏障；她的雙手是我遇到困難時的支柱；她的目光是我人生道路的航燈。她是誰？她就是我最敬佩的一個人——曾老師。

　　曾老師個子不高，留著短發(fā)，顯得精神干練。曾老師在我們班同學的眼中既是一位普通的老師，又是一位偉大的老師。她時常教誨我們：“為人應爭第一！”我們常常以此來激勵自己。現(xiàn)在，我們班經常受到校領導表揚，但很少有人知道曾老師在其中付出了多少心血。原來我們班是一個出了名的亂班，沒有哪個老師敢接班，由于曾老師很有經驗，校長就讓她接了班。曾老師來到我們班之后，首先樹立了良好的班風，其次在課余時間經常找同學談心，使我們從最初對老師的敬畏轉變成對老師的.信任。

　　曾老師時刻不忘對我們循循教導。記得有一次，我和小李在課間追跑打鬧被值周班長扣了10分，聽同學說老師叫我們去辦公室，我們心中都有些忐忑不安。沒想到到了辦公室，曾老師并沒有直接批評我們，她首先關心地問我們有沒有受傷，然后說：“你們在樓道里做這種游戲很危險，不僅自己容易受傷，而且還會影響班級榮譽，這樣多不好啊！”我和小李慚愧地低下了頭。通過這件事使我們知道并理解了曾老師對我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險的事情了。

　　曾老師不但平時注意教導我們做人的道理，而且教書十分認真。記得有一次，我參加籃球隊活動回家晚了，當我路過老師辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)里面的燈還亮著，透過玻璃窗，我看到曾老師還在批改我們的作業(yè)。我想曾老師家那么遠，回到家得多晚啊！我心中油然生出一種感動之情。我想進去跟老師說一聲讓她早點回家，但體育老師催著我們走出了校門。我們的點滴進步，凝聚著曾老師多少心血啊！我決心好好學習回報老師。

　　有人把老師比喻成領航人，在知識的海洋中指明一條光明的航線；有人把老師比喻成辛勤的園丁，辛勤地培育著我們；而我把老師比喻成一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想曾老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧！她是我最敬佩的人。

我最敬佩的一個人作文5

　　要問我敬佩的人，我會告訴你很多答案，我最敬佩的人作文。比如：在抗擊非典斗爭中救死扶傷的白衣天使，每天天還每亮就起床的清潔工人，出門在外的爸爸……。但是如果你要問我最敬佩的人，我只會告訴你一個答案，那就是我的班主任--馮老師。

　　馮老師不高不矮的個頭，一頭短發(fā)，每天穿著樸素的衣服來到學校，最使我敬佩的是她那一雙銳利的眼睛，只要有誰在說小話，她馬上會知道，并且用眼睛一瞪來提醒他。

　　馮老師每天都要站在講臺上跟我們傳授知識，馮老師就像一個慈祥的母親，我們就像一群不怎么聽話的兒女。我們聽著她時而高，時而低，時而緩，時而急的聲音，她還時不時地點幾個兒女來回答問題，教室就傳出清脆的、銅鈴般的回答聲音，可是總有一些不安分的兒女老是愛講小話。搞得馮老師總是要提高嗓門講課，以引起不聽話的人的注意，搞久了，馮老師的嗓子就啞了，有時還咳嗽。我真不明白，他們怎么總是要說話呢？

　　有時我們鬧得太兇了，馮老師也會發(fā)脾氣，發(fā)起脾氣來就從一個慈祥的母親變成了一頭發(fā)怒的獅子，批評的話接連不斷的從她的嘴里傳來，直到愛講話的同學閉上了話夾子，小學三年級作文《我最敬佩的人作文》。頓時，教室里靜得連一根針掉到地上都聽得見。盡管馮老師很兇，還是離不開她的`慈愛，她把我們班管理得很好，常常得獎，每當我們得了獎，歡呼雀躍的時候，馮老師只是淡淡的一笑，她雖然嘴上不說，但是我知道她心里一定比我們還高興。

　　老師，您就像一根火柴，點燃了我們這一支支蠟燭，當我們每個人都閃耀著光芒的時候，您的火焰已所剩無幾。您也像我們的第二個媽媽，用無微不至的關懷，培育著我們成長。

　　啊！老師！您是我們的啟蒙老師，我一輩子也不會忘記您，您是我最敬佩的人。

我最敬佩的一個人作文6

　　有人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多；有人敬佩能彈奏出無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有人敬佩知識淵博的魯迅；有人敬佩……而我敬佩的是平凡而偉大的母親。

　　我的媽媽勤儉吃苦。我4歲時，由于家鄉(xiāng)土地貧瘠，生活拮據(jù)，爸媽帶我來到沙木佳鎮(zhèn)打工。天有陰晴冷熱，人有旦夕禍福，我4歲那年冬天，爸爸病了，媽媽不聲不響的用柔弱的雙肩挑起了生活的重擔。她起早摸黑，不管刮風下雪，到處找活兒做。由于媽媽心眼好、干活實在，張家的活兒還沒做完，李家的叔叔阿姨就又去約定。媽媽東訪西問，幾經周折，終于為爸爸找到了一家世代為醫(yī)、經驗深廣的家族門診。他們妙手回春，爸爸的'病終于在這家的門診上好轉了。直到第2年秋天，爸爸的病痊愈了。媽媽繼續(xù)打工，讓爸爸在家休養(yǎng)，接送我上幼兒班，還經常給我和爸爸補充營養(yǎng)，自己卻省吃儉用，可媽媽總是樂呵呵的，沒有一絲怨言。稍一有空，她還教我畫畫。從那一刻起，媽媽在我的心田里埋下了一顆繪畫的種子。

　　媽媽精明強干。第2年春天媽媽怕爸爸犯病沒讓他去干粗活兒。她在老家學會了一手做米涼粉的手藝，春天媽媽在家做米涼粉，爸爸騎著自行車走街串巷去叫賣，媽媽的米涼粉受到了大家的夸贊。秋天時媽媽讓爸爸去老家收集土旱煙，回來后，媽媽和爸爸一起細心地拾掇好旱煙，冬天爸爸騎著自行車去賣旱煙。風風雨雨3年過去了，由于媽媽勤儉持家，我家有了一筆小小的積蓄，爸爸自行車換成了小電動三輪車。在媽媽的辛勤指導下，我的繪畫有了一定的基礎，媽媽送我上了繪畫班。

　　媽媽不僅是爸爸的好幫手，而且是我的好老師。學習中她經常幫我分析一些難題，給我安慰和鼓勵，讓我在生活和學習中風雨無阻，闊步前行。媽媽讓我們的家庭小舟從漩渦中駛向暢流中。今年，我們家開起兩間雜貨鋪。爸爸開上了小集裝箱車，在周圍的三五十里賣雜貨。

　　媽媽和爸爸的生意一天比一天火，可媽媽對自己的穿吃還是那么隨便，但她給予我的學習條件和生活水平是一天比一天高。媽媽寬容厚道、吃苦耐勞，家里家外都讓人由衷的佩服。

　　我的媽媽平凡而偉大。她忙忙碌碌掙錢，不圖自己享受，目標是讓我成為人們眼中敬佩的人。媽媽，您永遠是我最敬佩的人。

我最敬佩的一個人作文7

　　太陽已經有微微落下的姿態(tài)，透過樹葉，泛黃的陽光零零落落的灑在地上，我騎著車穿過人群，往回走著，快到家斜對面，是剛剛砌起來不久的墻。

　　白和灰色的，我沿著墻的那條小路騎著，遠遠地看見墻上似乎有著點顏色，這讓我想起了前幾天的一個賭注：在還沒刷上灰色的.時候，我就有預感，這一路的墻上，肯定得畫點畫，照現(xiàn)在看來，那多半就是了。

　　我迫不及待的想上前探個究竟，“哦，還真是。”小聲嘟囔了一句，我在前面停了下來，雙手放在口袋里，一會又伸出來哈哈氣，我順著那一路看，一偏頭，看到了正在畫的人。

　　他頭發(fā)稍有點亂，更吸睛的還是他一身油漆的衣服，不過游戲墻面卻很是干凈，只見他小心地描畫著，仔細地卡著畫的輪廓，找不出一絲差錯，我索性下了車，推著車慢慢的往前走，看著他已經畫完了的畫，心里由不得升起一絲佩服，到了墻的拐角處，看到了最邊上那幅，“社會主義核心價值觀”在心里默念，眼光一下就鎖定了敬業(yè)二字，感覺想起來了點什么，但又說不出是什么，一直到一聲車的笛聲把我喚了回來，才發(fā)現(xiàn)自己已經走過了，我急忙調個頭，原路返回，看到了他，這不就是敬業(yè)嗎？為了自己的喜好，從事這份工作，眼神中透露他對這份工作的熱愛。

　　那是一個背影，他撒那顏料的衣服上，沾著點被樹葉切散的陽光，連地的顏料盒也沾上了點，這才是真正與環(huán)境融為一體的吧，對于其他事情不聞不問，只專注關于自己的事情。

　　現(xiàn)在能做到這樣的還有幾個？

　　回到家中，腦海中浮現(xiàn)著他著自己的畫的滿意的笑容，還有他認真，嚴肅的面孔，心中有種說不清的感覺，是猜中了的高興？還是對他的佩服？

　　轉眼已快到了日落，橙紅色的云在窗外的樓上映著，時不時的風吹過，在這樣的下午碰見了這樣一個人——他是令我敬佩的人。

我最敬佩的一個人作文8

　　如果把世人比作一株株綠色的植物的話，那么，世界上好人就像泥土，多見卻又不好發(fā)現(xiàn)，平常卻又不可缺少。而我最敬佩的人，也是一粒“泥土”。

　　晚霞染紅了天空，也染紅了整個大街。一陣肉眼可見的白霧從我嘴里吐出，像是得到了自由似的，他們全都借著空氣飛遠了。我正手捧著一杯剛出爐的熱奶茶，一臉享受地坐在街上的座位上，兩眼巡視地注視街上的人們。

　　一陣怪味掩蓋住了奶茶的芳香，這臭味翻滾著鉆入我的鼻子，我皺起眉頭，向旁邊瞥了一眼，不遠處，一個灰色的人影在竄動著。漸漸地，那臭味越來越近，那模糊的身影也漸漸清晰，原來是一個乞丐啊，那乞丐手拿著一個破缸正向人們揮舞著。她走到我的.面前，我仔細端詳她，她的臉飽經風霜，臉頰兩邊黝黑的、滿是皺紋的皮膚緊緊貼在了雙頰上，似乎很久沒吃東西了。干枯的手上拿著破缸，只有皺巴巴的一角錢靜靜地躺在角落里。雖然有些可憐她，但是她全身惡臭把我的憐憫都轉化為厭惡。我捂起鼻子，拿出五元想趕緊打發(fā)她。她感激地道了聲謝，步履蹣跚地走了。

　　一陣幽靈般的《二泉映月》響起，我轉頭一看，是一位穿著黑色衣服的盲人在拉二胡，旁邊躺著一個半昏迷的女人，女人旁邊坐著一個孩子，面前擺著一個碗。但這樣的乞丐實在是太多了，路過的人們沒有一個注意到他們。突然，一個熟悉的身影從我眼前掠過，哦，是原先的那個乞丐。她似乎是急急忙忙的想要去買自己的晚飯，但卻在盲人面前停了下來。她的老而消瘦的臉上露出了憐憫和悲傷，她緩緩彎下腰，把剛才我給她的五元小心翼翼的放入了盲人面前的碗里，像是很怕盲人會發(fā)現(xiàn)似的，頭也不回地走了，她的背影在夕陽的映照下顯得像光輝女神那樣神圣，我對她的敬佩之情油然而生，“泥土”在這時體現(xiàn)出了自己精神——不顧自己的貧瘠，把全身的養(yǎng)分都給了和自己處境一樣的人。我想，像這樣平平無奇卻在默默付出的人，更值得我們敬佩吧……

我最敬佩的一個人作文9

　　在我升入小學四年級的時候，我迎來了我的第四位新班主任，也是教我語文課的李老師。她來到長春市第一實驗中海小學工作還不到一年的時間，雖然她在這個新環(huán)境里工作的時間不長，但通過近一年的相處，我心中對她的那份敬佩之情早已油然而生。

　　她個子不高也不矮，身材不胖也不瘦。留著一頭齊肩的卷發(fā)，有時會在后腦勺處隨意扎起一個小馬尾辮，調皮又不失時尚。一幅標準的瓜籽臉，一雙迷人的眼睛配上一張微微上揚的嘴角，透露著親切與和藹。但在這份親切與和藹中，也不乏嚴厲與內涵。一襲得體的深色工作服把整個人襯托得既干練又漂亮。

　　李老師和我的父母是同齡人，人到中年，精力和體力都有一些下降。但在學校，總能看到她忙碌的身影，對待學生總有使不完的勁。每天她和年青老師一樣，早來晚走。看到她這樣忙碌，我總在想：“老師，您太辛苦了，應該注意自己的身體，別光為了我們和您熱愛的事業(yè)，累壞了自己的身體，只有保護好自己的身體，才能更好地工作。”但絲毫看不出，她停歇的腳步和忙碌的身軀。她處處為我們考慮，視我們如同自己的親生孩子，看到我們進步，她把喜悅掛在臉上，看到我們難過，她與我們分擔，怎能叫我不尊敬呢？

　　李老師的語文書要比我們的厚上一倍，里面粘貼和記錄著密密麻麻的字條和文字。這些字條和文字是她查閱的大量教學資料，凝結著她從教二十多年來的.心血和汗水。我想，平時她要批改作業(yè)，還要說服和教育班級里淘氣的學生。她查閱資料和用于學習的時間是從哪里來的呢？我想，一首歌中唱出了李老師的時間是怎么來的。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我靜靜走過您窗前，嘔心瀝血您在徹夜忙。”她一心撲在事業(yè)上，時時刻刻都在想著工作，想著如何才能更好地把知識傳授給我們，怎能叫我不敬佩呢？

　　我佩服李老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻精神，也佩服李老師干一行愛一行的愛崗敬業(yè)精神。她是我心目中最敬佩的人，我愛我的李老師。

我最敬佩的一個人作文10

　　當同齡人把目光轉向穿著時尚的美女和帥哥時，當同齡人把時光打發(fā)在網絡游戲時，當同齡人把自我的思想投向哪些無聊枯燥的電視劇時，當同齡人用羨慕的目光看著那些“粉絲”時，我的目光穿過一個世紀，跨過千山萬水，跟隨這一個偉大而孤獨的靈魂魯迅。

　　我崇拜先生是因為他的自刨精神

　　我的靈魂有很多人，忍我所加的傷，使我已經憎惡我自我了。我仿佛看見，先生因為毀壞了弟弟的一個風箏，二十年后的痛苦的反悔。

　　我崇拜先生是他敢于揭開我們民族的瘡疤，已引起我們療救的`主意

　　我們中國人對于不是自我的東西，或者將不是自我的東西，總要破壞才快活。

　　自由不被錢所買，卻可被錢所賣，沒有它，人們便也這么過，我已經出離這種憤怒了。

　　不是很大的鞭子打在背上，中國人自我是不肯動彈的。

　　我崇拜先生，是因為他為我們指出了中國的出路

　　不自私，沉著，勇猛，有辨別。

　　唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有真提高。

　　我每開運動會時，優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點的競技者，和見了這樣的競技者，而肅然不笑的看客，乃是中國將來之脊梁。

　　在這求生的路上，需要兩人作戰(zhàn)，倘若拽著一個人的衣角，即使是善戰(zhàn)的勇士，也會敗下陣來。

　　我崇拜先生，為民族而生，不只是為個人的利益和功利，我崇拜先生，他用生命的全部光芒，劃亮了充塞天地之間的黑暗和寂寞。在他身后，由我們整個民族的血污，苦難，彷徨和覺醒他走了，留下了鋒芒的畢露與槍！他走了，留下了鐵骨錚錚的思想和精神！然而，我們真能忘記他嗎？我們能忘記他的痛苦，悲憫和夢寐嗎？我們能忘記這位終身與孤獨為伴，揮戈深入“無物之陣”，為張揚理性而作“絕望抗爭”的精神戰(zhàn)士嗎？

　　我崇拜先生是因為有人稱他是生活在舊社會的凡人，是為中國奮斗的戰(zhàn)士；是了解中國國情的哲人；是以筆帶槍的軍人；是追求自我的男人；是孜孜不倦的學者。

我最敬佩的一個人作文11

　　人生就像是一場旅行，在旅途中，你會不斷遇到新的事物，新的人，也會不斷地與熟悉的事，熟悉的人告別。在我們的歲月中，一定有這樣一個人，他也許已經離你遠去，被你封存在那段舊時光里，也許一直陪伴在你的身邊，做你的指路明燈，又或許，他正在與你一同成長，一同前行。這個人，或多或少對你造成了影響，成為了你最敬佩的人。

　　“努力就有收獲”這是他的另外一句格言，從小到大，秉著“望女成鳳”的心理，他對我的要求就非常嚴格，從背不出唐詩罰站半小時到默寫錯別字罰抄五十遍，這些都是我童年的“噩夢”。不過也正是因為他的嚴格要求，才有了今天的我。他幾乎每天都要和我說三遍“努力就會有收獲”。他每年都會給自己定立目標，并朝著目標不斷努力，到現(xiàn)在，他還沒有落下過哪一個目標。因為他說：“只有你不斷的想網上走，想往前行，朝著目標不斷努力，付出你所能付出的`一切，你就一定會有收獲。上天不會辜負每一個努力奔跑的人。”

　　父親就像是一座大山，永遠是我們的依靠;父親就像是一把傘，為我們遮風擋雨，父親就像是創(chuàng)可貼，撫平我們的傷疤。我的父親在我的眼里就是這樣一個高大的存在，他的言行舉止無一不影響著我，他就是我最敬佩的人，他就是我人生路上的指路明燈。“今日事今日畢”是他的座右銘，也是貫穿了他生活的格言，他做事從來不拖泥帶水總是能干凈利落井井有條的完成每一條所必須要做的事。只要是他的工作他的責任，哪怕工作到凌晨，甚至連續(xù)熬幾個夜晚都必須完成。他也以他的格言教育我，當天的作業(yè)必須當天完成，完全不能夠有任何的借口。他告訴我：“我們人啊，就是在和自己戰(zhàn)斗，和惰性戰(zhàn)斗，和怯弱戰(zhàn)斗，但只要你肯拼，你有拼，你就能做到，所以能在今天做完的事絕不拖到明天，否則你的今天就沒有意義。”

　　我的父親他就是我最敬佩的人。他的一絲不茍，他的努力作風都時時刻刻影響著我。時光飛逝，高大的背影會變得佝僂，童稚的笑臉會變得成熟，那雙強大有力的手也已經布滿老繭，但是有些事情是永遠不變的。那是他的優(yōu)良品格和父女間深情的愛。我相信，在將來的某一天，我也能成為他最驕傲的人!

我最敬佩的一個人作文12

　　這是一篇寫人的習作，初看題目感覺并不是很難寫，因為對學生來說，寫人的作文，他們并不陌生，基本上都能抓住寫人的要點，如：外貌、動作、心理、神態(tài)、性格、品質等。但是要寫出出色的好文章，那還是要多動腦筋。

　　在教學中我采用了對比法，在黑板上寫了兩個題目，《我的爸爸》、《我最敬佩的一個人――爸爸》，請同學們找出這兩個題目的共同點和不同點。經過激烈的討論后，同學們紛紛舉手發(fā)言，指出了這兩篇文章的共同點是都是寫人，要寫出人物的外貌、性格。不同點在于它們寫作的著重點不一樣：《我的爸爸》要求寫出爸爸的性格特點，而這個特點不一定就是爸爸好的方面的品質，比如愛釣魚、看足球等方面的愛好，甚至可以寫爸爸身上存在的缺點。而《我最敬佩的一個人――－爸爸》就必須寫爸爸身上優(yōu)秀的品質，如樂于助人、勇敢頑強，舍己為人等值得人佩服的精神。這就是這兩篇文章的'區(qū)別之處。學生弄懂了這些，在選材上就不會出錯了，而且也抓住了此次習作的重難點。

　　接著，我提出建議，確定寫作對象，明確敬佩原因，選擇典型事件，

　　幫助學生理清寫作的思路。

　　然后，通過同一人物的不同事例比較選材。例：

　　人物品質事例

　　汪婧婕勤學好問 1、上課時，她有一道題沒有聽懂，下課了，她不去跳繩，到老師辦公室去請教，直到弄懂為止。

　　2、她的同桌忘記帶作文本了，她主動拿出自己的本子借給了同桌。

　　許老師工作認真負責 1、許老師家離學校很遠，他每天按時到校，帶我們進行早自習，從不遲到。

　　2、許老師批改作業(yè)特別仔細，一絲一毫的錯誤都不放過，每次改完作業(yè)還要把出現(xiàn)錯誤的作業(yè)本一一整理出來，把同學們一個一個叫到辦公室訂正，直到弄懂做對為止。

　　最后，指導學生不管寫誰，在寫作前都應該收集有關資料，因為事不離人，人不離事。只有通過舉例才能體現(xiàn)人物的品質。在寫作中還可以讓學生仿照所學的課文，注重對所寫人物進行動作、神態(tài)方面的細節(jié)描寫，使人物形象更加豐富、生動。

我最敬佩的一個人作文13

　　在我的生活和學習中，有許許多多讓我崇敬的人。有和藹的老師，慈愛的母親，莊嚴的爸爸。但讓我最崇敬的一個人是----雷鋒叔叔。雷鋒叔叔是一名共產黨員。他常常喜歡做好事，而他做好事不留名，這是一種謙虛的精神。

　　那是一個驕陽似火的夏天。大家訓練完了就去小店那里坐坐，休息一會兒。大家口渴了就買可樂喝。只有雷鋒沒有買。其中有一位隊員問他：喂，別拿么小氣嘛，請我們喝可樂吧。雷鋒只是笑了笑，沒有回答他。他從兜里拿出了一瓶礦泉水，遞給他，說：拿去喝吧，不用錢，清涼又省錢。

　　同志們都說雷鋒是個小氣鬼，并在他背后做小動作。雷鋒沒有嫌棄。就在這幾天后，雷鋒去郵局拿出一小包的錢遞給郵差員對他說：把這些錢送給有困難的人。郵差員問他：你是誰，請在上面簽個名，謝謝。雷鋒只是微微笑道，搖搖手說：我做好事從不留名。說完他就走了。有一位共產黨員看見雷鋒出來，也跟著進去看看。原來這位共產黨員正是那天說雷鋒是個小氣鬼的人。這位共產黨員恍然大悟：原來雷鋒同志是要把省下來的錢捐給災區(qū)的人們呀！他自己的生活已經很拮據(jù)了。襪子破了個大洞也舍不得換掉。鞋板掉了他自己補補就可以了，從不再買一雙。我錯怪雷鋒了，我要向他學習，省吃檢用，把省下來的錢交換給有困難的`人。這時，雷鋒在他背后拍拍他的肩膀問：你怎么在這兒？那位同志回答：我見你出來，就跟出來了，雷鋒原來你。

　　雷鋒補上一句：千萬別告訴另外一個人。因為我不想讓別人知道。同志點點頭，轉身就回去了。雷鋒做好事從不留名。有一次，老奶奶去外邊買菜，回來下了一場大雨，小路都有著泥巴。剛好雷鋒經過，就毫不猶豫的背起老奶奶，送老奶奶回家去。雷鋒一步一步艱難的走著，豆打大般的汗珠往下滴。到家了，老奶奶問他叫什么名字，雷鋒不肯說。老奶奶見他全身濕了，就拿件衣服給他換。老奶奶一出來，就不見到雷鋒。就自言自語的說：這真是個好孩子呀！。雷鋒喜歡做好事，而切不留名。我要向他學習，無論遇到什么事，都要伸出自己的雙手，去幫助別人。這是我最崇敬的一個人給我的啟示。

我最敬佩的一個人作文14

　　每個人都有值得自己敬佩的人。有些人敬佩歷史上的風云人物，有些人敬佩現(xiàn)代的科學家、作家。我也很敬佩他們。但我敬佩的是我的老媽。為什么呢？請聽我細細道來：

　　我最敬佩媽媽的“武功”。悄悄告訴你們：我老媽可是會功夫的。尤其是“葵花點穴手”和“獅吼功”最厲害。每當我犯了生活上和學習上的大忌，你聽！老媽又使出她的絕技“獅吼功”來教育我了。那一聲“高嘉楠”可是嚇的我快魂飛魄散了，一時半會兒都緩不過神兒；再就是她的點穴法可是一絕。每當我寫作業(yè)低頭或是坐姿不正確，你看！她的獨門秘訣又對著我的后背一點，直了！我的腰好像被她施了魔法一樣，再也不彎腰駝背了。我有時會很納悶：這些功夫跟誰學的？媽媽有時還會逗我說她會輕功呢，厲害吧！佩服吧！

　　我還很佩服媽媽對我的“好”。平時總是對我關心的無微不至。對于身體上都是噓寒問暖，對學習、學校的事更是關心，總是“絮絮叨叨”的問我：今天認真聽講了嗎？學校里有什麼有趣的事情發(fā)生？和同學之間有沒有友好相處？有沒有解決不了的事情等等問題；吃飯的時候總是把最有營養(yǎng)的東西夾給我，告訴我正在長身體要好好注意營養(yǎng)。這時候老媽的笑容是最溫柔、最美的。我會忍不住想抱住媽媽親親……

　　雖然說她是我的媽媽，但也是我的最知心的朋友。開心的事我們可以一起分享；拿不定主意的事我們可以一起商量；模棱兩可的答案我們可以一起討論。總之，我和老媽之間沒有秘密。媽媽說過：我們倆是不可分隔的一體，是最親不過的'關系了。正因為這樣，我學會了怎樣尊敬長輩，怎樣團結同學，怎樣學會獨立，怎樣面對困難……

　　因為有媽媽在，我的幼年過的有滋有味；因為有媽媽在，我的童年變得豐富多彩；因為有媽媽在，所以家庭也充滿了歡樂。雖然對她的“武功”有些害怕，但在她的辛勤教育下能夠健康、快樂的成長。所以她是我最敬佩的人。

我最敬佩的一個人作文15

　　“呀！輪胎怎么爆了？”我下一看，“誰在馬路上扔玻璃碴呀？”一個星期天，我騎著自行車要去姥姥家，剛到院門口就遇上了這倒霉的事。沒辦法，只好去找修車的，轉身一看，院門口就有一個修車的攤位。于是，我推車來到攤位前。

　　仔細打量著這位修車人：大概35歲左右，身穿一套普通的`工作服，高高的個子，圓圓的臉上嵌著兩只大眼睛，笑起來瞇成一條縫，眼睛上方有一對又濃又黑的眉毛。美中不足的是，他一條腿長，一條腿短，走起路來一搖一晃。

　　我向修車的人簡單說了一下情況，他便開始給我修補輪胎。我看著他問：“需要多長時間才能修好呀？”他一邊低頭修車，一邊回答說：“很快就修好了。”于是，我就坐在凳子上，看著他修車，我問他：“叔叔，修車能掙好多錢吧？”“不多，不多，一天也就十幾塊錢，多了能掙個二十來塊吧。我在這兒修車，是為了給居民服務。”說完，又繼續(xù)低頭修車。他把車子倒扣過來，把新補好的輪胎裝在合適的位置上，然后又打滿了氣，看著他做完工作，我就問：“叔叔，多少錢？”他看了看我，又笑了笑，眼睛瞇成一條縫說：“不急，我再幫你檢查檢查，看看哪兒還需要修，我一定幫你修好。這樣，你騎著不僅家人放心，我也放心。”看著他修車的背影，心想：你不就是為了多要錢嗎？說得倒好聽。

　　“小姑娘，你的剎車是不是不太靈呀，我?guī)湍阏{整一下吧。”“是不太靈，你調吧。”我看著車子沒好氣地說。

　　過了幾分鐘，他對我說：“好了，你騎上試試吧。”“不用了，多少錢”“兩塊錢。”“這么便宜”我掏著口袋。錢呢？怎么只有一元錢，唉，誰讓自己剛才全花了呢，他肯定要大喊大叫，一定會招來許多人，我這樣想著，感覺十分尷尬，真想找個地洞鉆進去，他仿佛看穿了我的心思，沖我笑了笑，說：“算了，我馬上就要收攤了，你把一塊錢給我吧。”我掏出一塊錢給了他。

　　看著他遠去的背影，我想：他雖然是殘疾人，但他身殘志堅、心地善良、樂于助人的精神卻值得我們學習。這就是我最敬佩的人。

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