[通用]螢火蟲作文14篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的螢火蟲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　螢火蟲作文 篇1

　　初夏的夜晚，我和小伙伴們相約在家附近的公園里玩耍。

　　玩了一會兒，大家都覺得有點累了，就坐在公園的椅子上休息。突然，一只螢火蟲在遠處閃著忽隱忽現(xiàn)的光亮，我們將它圍了起來，大家打探著這個新奇的朋友：有的說他像車燈，有的說他像眼睛，有的說他像一盞路燈，而我說他更像天上的星星，照亮了漆黑的夜晚。

　　當大家還在紛紛討論這只螢火蟲的時候，我們的身后又出現(xiàn)了一大片的亮光，大家轉身一看，一只、兩只、三只……哇！好多只螢火蟲呀！這時我的腦子靈機一動，想出了一個主意，就對小伙伴們說：“我們來比賽捉螢火蟲吧，誰捉的多誰就贏！”我的主意很快得到了小伙伴們的贊同。

　　說著比賽就開始了，小伙伴們快速跑開，都想去螢火蟲密集的地方捉住他們，我也四處尋找著，不一會兒，我就找到了一只，他在我的眼前飛來飛去，仿佛在告訴我：你快來捉我呀！我看準時機一下?lián)溥^去，誰知螢火蟲好像知道我要捉它似的.，一溜煙的飛走了，我還差點摔個狗啃泥。一次不行就來兩次，我剛站穩(wěn)腳，又一只螢火蟲出現(xiàn)在了我的眼前，這次我慢慢的走到螢火蟲旁邊，輕輕的用兩只手捧住他，終于捉住了一只，我高興極了，小心翼翼的把他放到了小瓶子里，接著一只，兩只，三只……我又捉了好多只，瓶子里一下子就閃閃發(fā)光了，真的是太美了！

　　你瞧，這是多么有趣的螢火蟲呀！

　　螢火蟲作文 篇2

　　夏天的晚上，螢火蟲提著藍色的小燈籠，在草叢里找朋友。

　　是啊！有朋友多好啊。有朋友就永遠不會寂寞，不會覺得孤獨。可是螢火蟲一個朋友也沒有。

　　螢火蟲飛呀飛呀，忽然他聽到了“沙沙沙”的響聲。他用小燈籠一照看見一只小螞蚱，小螞蚱急急忙忙，一直往前跳。螢火蟲就叫：“小螞蚱！”

　　小螞蚱說：“干嘛呀？”

　　螢火蟲說：“你愿意做我的好朋友嗎？”

　　小螞蚱說：“我愿意。”

　　“那你能跟我玩嗎？”螢火蟲說。

　　“好的，一會兒我就跟你玩。”小螞蚱說，“現(xiàn)在，我要去找我弟弟，小弟弟真淘氣，不知跳到哪兒去了，天黑了還不回家。媽媽十分著急，我的快點找到他，你給我照照路吧！”

　　螢火蟲說：“我不能給你照路，我要去找朋友！”

　　說著，螢火蟲就提著燈籠飛走了。

　　螢火蟲飛呀飛，又聽見了草叢里有響聲。他用小燈籠一照，看見一只螞蟻扛著一大袋東西。于是，他趕上去喊：“小螞蟻，小螞蟻！”

　　小螞蟻說：“干嘛呀？”

　　螢火蟲說：“你愿意做我的朋友嗎？”

　　小螞蟻說：“我愿意。”

　　“那你能跟我玩嗎？”螢火蟲問。

　　“我過一會兒再和你玩，現(xiàn)在，我要把東西搬回家，你來的`正好，我迷路了，你能幫我照照路嗎？”螢火蟲再次拒絕了螞蟻。

　　螢火蟲失望地回到了家，螢火蟲媽媽告訴他：“朋友之間是需要互相幫助的。”

　　螢火蟲聽了媽媽的話，心里十分羞愧。從此以后，螢火蟲交到了許多好朋友。

　　螢火蟲作文 篇3

　　夜幕降臨，中糧鴻云的森林童話樂園里活力非凡，觀螢火蟲的晚會吸引了大批游客，小朋友們歡天喜地，人群中不斷發(fā)出驚嘆聲。

　　快看呀！夜空中點點亮光閃爍，那是一大片一大片的螢火蟲在自由飛舞，就像天空數(shù)不清的星星在頑皮地眨著眼睛，美麗極了！

　　這些機靈的螢火蟲悠閑自在地在草地上，在樹叢中，在山花間左躥右跳，我循著閃閃亮光輕輕追趕，它們一溜煙兒就沒影兒了。我小心翼翼地接近一只落在樹葉上休息的螢火蟲，迅速伸手，哈哈，我抓住它了。我高興得一蹦三尺高，迫不及待地把它裝進瓶子里。

　　咦，那里圍著一群人在干什么？我好奇地跑過去想看個究竟。哎呀，原來是草地上有好多被困住的螢火蟲。我生怕別的小朋友跟我搶，毫不手軟地把它們一只一只往我的瓶子里裝。飛舞的螢火蟲在瓶子里跳起空中芭蕾，個個活靈活現(xiàn)啊。我數(shù)了數(shù)，一共抓了二十六只，可以滿載而歸了。

　　媽媽說，螢火蟲是屬于大自然的生物，山林和草地才是它們的`家，我們不應該傷害它們。我忽然明白了，這么可愛的精靈，就讓它們回家去吧，去找它們的媽媽。我打開瓶蓋，將螢火蟲放回大自然，它們一閃一閃地隨風飛走了，我揮揮手，戀戀不舍地向它們告別。

　　再見，可愛的螢火蟲！

　　螢火蟲作文 篇4

　　一輪明月掛在天空，微笑著，繁星閃爍。小螢火蟲看著皎潔的月亮，自言自語道：“我的床腳閃著如此明亮的光，會不會已經(jīng)結霜了？”的聲音。

　　在一個安靜的夜晚，小螢火蟲拿著一盞小燈籠出去尋找他的小伙伴，小燈籠像一顆遙遠的星星一樣閃爍，像一個掉進草叢的精靈。飛啊飛，不知道發(fā)生了什么。小瑩的火蟲恐慌了。小男孩看著玻璃瓶里的小螢火蟲，高興地說：你是著名的螢火蟲。今天，我知道你的真面目。你閃閃發(fā)光的樣子真的'很獨特。我好喜歡你啊！你喜歡這里嗎？小家伙也不害怕，在玻璃瓶里跳著華爾茲，上躥下跳，歡快輕快。小螢火蟲說：“我想投入大自然的懷抱。我也想在黑暗中照亮和指引有需要的人。我不想呆在這里！小男孩慚愧地說：“對不起，我不應該把你當成自己。我將是你的護衛(wèi)！“！

　　在月色的黑暗中看到漁燈，孤獨發(fā)光！

　　成千上萬只小螢火蟲在黑夜中跟隨小男孩回家的路，把這片黑暗的森林變成了童話中的魔法森林。

　　小男孩高興地說：“謝謝你的長明燈。你是藏在大自然中的水晶藍寶石。謝謝！

　　螢火蟲作文 篇5

　　螢火蟲在夏日夜晚發(fā)出的光，和太陽光以及各種電燈光都不一樣。太陽依靠核聚變來發(fā)光，電燈依靠電流對燈絲的加熱，它們在發(fā)光時都伴隨有熱的產(chǎn)生。因此，人們稱它們?yōu)闊峁庠础Ｎ灮鹣x發(fā)出的光，是由體內一系列特殊的化學反應引起的。因為它能100%地將能量轉換成光能， 不產(chǎn)生熱量，所以人們就稱它為冷光源。

　　螢火蟲的特異功能是由它體內所含的'熒光素、熒光酶和氧氣相互作用的結果。熒光酶是一種蛋白質， 是發(fā)光的催化劑，在它的作用下，熒光素便和氧氣發(fā)生化學反應，形成氧化氣熒光素。在這個化學反應中，每氧化一個熒光素分子就發(fā)射出一個光子， 因而反應所產(chǎn)生的能量全部以光的形式釋放出來。

　　自然界能夠發(fā)光的生物還有許多種。有一種甲殼動物， 在它們由干燥變成潮濕的時候，能發(fā)出輝光。第二次世界大戰(zhàn)中，日本兵感到較強的燈光危險性太大，就在干燥的甲殼動物上吐一點兒唾沫，它發(fā)出的光足夠閱讀一張地圖。生物發(fā)光的強度雖然不大，但卻給人們研究新光源以重要啟示。

　　螢火蟲作文 篇6

　　夜深了，滿天的星星像一顆顆璀璨的珍珠撒在天空，一輪明月，躲在柔和似絮、輕均如娟的云端間害羞地看著那寧靜的世界，使夜晚更加美麗迷人。一只螢火蟲歡歡挑著綠色的小燈籠，正在急急忙忙地趕路，因為她要去參加朋友們的舞會。

　　忽然，它聽見河邊的草叢里傳來一陣低低的哭聲。它飛近一看，是小青蛙在哭。螢火蟲說：你準是迷了路，來，我送你回家吧。小青蛙說：不是，我在等媽媽！

　　原來，小青蛙的'媽媽出門了。可是，天黑了，媽媽還沒有回來，小青蛙害怕了。歡歡說：有什么可怕的？我陪你吧！歡歡陪著小青蛙，給他講故事，講化妝舞會，講自己做過的夢。

　　小青蛙聽著聽著，迷迷糊糊地說：你的小燈籠真可愛。說完，小青蛙將頭偎在小燈籠的旁邊，呼呼地睡著了。哎。歡歡嘆了口氣。抬頭看看河對岸，心想：舞會就要開始啦。

　　孩子，快去吧！不知道什么時候，青蛙媽媽悄悄來到螢火蟲的身邊。原來，青蛙媽媽一直躲在一塊小石頭后面，他想鍛煉小青蛙的膽量。螢火蟲飛到河對面去了，小青蛙還在做夢，他說著夢活：小燈籠。

　　小青蛙半夜醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在媽媽的懷里。他緊緊摟住媽媽說：媽媽，我的小燈籠呢？媽媽指了指河對面說：看，在那呢！

　　那里小燈籠閃閃爍爍，形成一條美麗的光帶，就象天上的星星，真美啊！可是，哪一只是照亮過小青蛙的小燈籠呢？小青蛙眨著眼睛，看呀看呀，真是分不清啊！

　　螢火蟲作文 篇7

　　我們班要集體參加班級家委會和瑯琊新聞網(wǎng)聯(lián)合組織的參觀沂水螢火蟲水洞活動。活動前晚，我輾轉反側，激動地難以入睡。天剛剛亮，我們就早早地來到集合點——鳳凰廣場，坐上了大巴車。

　　到了目的地，進入大門，我們先去了“南國風情園”，一進去我仿佛到了熱帶雨林，那些樹郁郁蔥蔥，一片生命的綠撲面而來，讓我為之贊嘆。

　　我們一路向北走，經(jīng)過了“萬松書院”、“蜻蜓園”，到了“蝴蝶谷”，那有好多蝴蝶破繭而出，輕盈自若，讓我想起詩人杜甫《曲江二首》的“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”。蝴蝶伴隨著游客上下左右翻飛，有的還親昵地落在人的肩上，多么可愛的蝴蝶啊！

　　最后我們乘坐橡皮艇漂流，一路飄蕩、一路歡叫地到了我最期盼的螢火蟲洞了，洞內漆黑漆黑的`，就在這時飛來數(shù)只螢火蟲，發(fā)出一閃一閃地光亮，像懸浮夜空的燈籠照亮了黑洞。螢火蟲，啊！螢火蟲，曾讓我無限遐想的你，竟然就這樣出現(xiàn)在了我的眼前，心中的喜悅真是無以言說！

　　吃完了我們自備的別樣心情午餐，滿懷依戀，結束了這次的游覽活動。

　　螢火蟲作文 篇8

　　還依稀記得年少的時候，在家梧桐樹下＇葡萄樹下＇月季花上，傍晚時分，一閃一閃地有許多只螢火蟲閃出朦朧的微微的泛綠的光，

　　月撒下薄霧般依稀能照亮地面的霜，夢幻般的一群群螢火蟲一閃一閃亮晶晶，引的路上無數(shù)小銀環(huán)。螢火蟲靜謐的飛，總是不在這無垠的寂夜中帶來一些喧囂。有螢火蟲的地方，或而纏綿幾句詩意，或而幾朵湛綠光束穿行在涓涓細水的和煦中，微微折射出水的流光溢采，去倍加增添了幾分華麗的綠光。

　　靜靜的月夜，撫摸著嫵媚的風兒。任它穿行于涼席之地。房上的螢火蟲一閃閃勾勒，好似充滿激情的詩人。而又不善于表達的它，只有尾部的一絲光熱，渲染著和默契配合著這夏的靜謐。

　　微熱的綠光，雖照不亮自己的'身軀，卻讓我感受到了它自身的溫暖。確實，螢火蟲是溫暖的，甚至是炙熱的。它稚嫩的身軀，柔軟的翅膀，看似無力抵抗的柔弱，卻無畏于落寞的旅行。源于一顆懷揣夢想的狂熱的心在跳躍。全身的血液幾乎要沸騰。所以，當它的血液流經(jīng)尾部，代言夢想的光環(huán)—幽幽的綠光時而湛綠湛綠的閃爍。安謐的，望著前飛。

　　螢火蟲自成一派的光明，惹的我駐足長看。小徑深處，無聲。花的寂靜之下，幽幽綠光淺淺的一彎，匯到了一起，卻也似小心的舒展，安靜的無可挑剔。綠光的帶子一閃一閃地晃動著粼粼的夢幻，深一腳＇淺一腳地繞過了從花和小草。輕輕的，蔓延向無垠的黑暗。

　　螢火蟲作文 篇9

　　在漆黑的煤礦礦井里，有一排光點，走近一看，才看清是一排燈，接著傳來了鎬子敲擊礦石的聲響。這是一隊礦工在采煤。

　　在充滿易燃的煤和瓦斯的礦井里，燈是怎樣正常運轉的呢？要知道電燈產(chǎn)生的熱量是會將煤引燃的。原來，是人們從螢火蟲身上得到了啟示。

　　螢火蟲不管在什么時候飛行，它的發(fā)光器都是亮著的'。但它無論落到哪里，都不曾見到它點燃或者加熱了某件物品。即使落到一塊煤炭上，它也不會將它加熱一點點。難道它的發(fā)光器不會產(chǎn)生熱嗎？

　　科學家研究發(fā)現(xiàn)，螢火蟲的發(fā)光器位于腹部，由發(fā)光層、透明層和反射層組成。發(fā)光層擁有幾千個發(fā)光細胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質。在熒光酶的作用、熒光素細胞內水分的參與下，與氧化合便會發(fā)出熒光。螢火蟲的發(fā)光，實際上是把化學能轉化成光能的過程。

　　早在40年代，人們根據(jù)對螢火蟲的研究發(fā)明了日光燈，使人類的照明光源發(fā)生了很大變化。近年來，科學家先是從螢火蟲的發(fā)光器上分離出了純熒光素，后來又分離出了熒光酶。接著，又用化學方法人工合成了熒光素和熒光酶。由熒光素、熒光酶、ATP（三磷酸腺苷）和水混合而成的生物光源，可在充滿爆炸性瓦斯的礦井中當照明燈。由于這種光沒有電源，不會產(chǎn)生磁場，因而可以用它做照明工具，做清除磁性水雷等工作。

　　現(xiàn)在，人們已能用摻合某些化學物質的方法得到人工冷光，來作為更加安全的照明工具。

　　螢火蟲作文 篇10

　　“昭和20年9月21日，我死了。”這是開頭的臺詞。母親在空襲中死亡，逃出家門的14歲的清太和妹妹節(jié)子，在戰(zhàn)火中兩個人相依為命。客觀來說，從開頭處就知道故事的最后結果了，是讓我們與兩個死了的人一同回首他們以前的生活。

　　整部影片完全沉浸在一種灰暗、悲涼的氣氛中，靜靜地進行著。故事講述了在二次世界大戰(zhàn)中日本，兩兄妹成為了戰(zhàn)爭的孤兒，因為與被迫照顧他們的遠房親戚相處不來而到附近的廢棄防空洞下生活，最終逃不過饑餓的折磨而相繼死去。

　　哥哥與妹妹死去的時候幾乎帶走了我的眼淚，的確整個故事是一場悲劇，在電影開頭用倒敘的方式由兩兄妹的'靈魂和縈繞其中的螢火蟲來帶出悲慘的故事，我的心馬上就已經(jīng)沉下一大半了。

　　盡管再現(xiàn)當時情景很難，但作品中還是描寫了空襲后燃燒的原野和當時的生活。這是高x勛監(jiān)督所倡導的真實再現(xiàn)日常生活的作品。創(chuàng)作人員通過此片來控訴戰(zhàn)爭的殘酷，以及警示人們戰(zhàn)爭的禍害。希望我們可以盡量地避免戰(zhàn)爭的出現(xiàn)，也希望這對兄妹能在天上保佑天下太平。

　　螢火蟲作文 篇11

　　夜晚，在寧靜的黑黑的山谷，你只要仔細地看著黑暗處，就會發(fā)現(xiàn)有一些上下飛舞的小燈籠，在一閃一閃的。那些在黑夜中飛舞的小精靈就是螢火蟲。螢火蟲地出現(xiàn)總是帶著浪漫色彩，惹人喜歡。

　　可讓人沒想到的是，這么美麗迷人的小蟲子，居然是一個“肉食主義者”。它的食物主要是蝸牛和一些環(huán)節(jié)類動物，它捕獵的方式也很特別。如果有一只蝸牛成為了它捕獵的'目標，它會先給蝸牛注射一些“麻醉劑”，等蝸牛已經(jīng)毫無知覺的時候再來一針它的秘密武器——“消化液”，這個消化液可以將獵物的肉溶化成液體。等蝸牛的肉變成了一鍋肉湯時，它就會邀請朋友和家人一起來分享，它們就開始慢慢吸著，享用這豐盛的大餐。

　　它的“小燈籠”是怎么發(fā)光的呢？這有一個化學原理在其中。原來，它的體內有磷化物發(fā)光質，在發(fā)光酵素的作用下，就會釋放出很多黃綠色的光子，身體里的“小燈籠”就被點亮了。它們通過發(fā)光來交換彼此的訊息或者吸引異性。

　　這些小家伙對環(huán)境的挑選可是非常嚴格的，如果有一個地方有螢火蟲存活，那就代表這里的環(huán)境非常不錯。

　　因為它們對環(huán)境的要求很苛刻，所以我們越來越難尋覓到螢火蟲的蹤跡了。保護螢火蟲，不單是保護此物種，更重要的是要保護好我們的生態(tài)環(huán)境！

　　螢火蟲作文 篇12

　　昨天晚上我和媽媽去靈谷寺看螢火蟲，來到靈谷寺，天已經(jīng)黑的伸手不見五指，我還沒拿出我?guī)У男∈蛛娡玻�就發(fā)現(xiàn)小路兩旁的草叢里，有許多綠色的小亮點在上下左右的移動。啊！這就是螢火蟲啊 ！上下飛舞的螢火蟲，像許多小星星在樹林里捉迷藏一樣，一會在這里亮一下，一會在那里亮一下，頑皮的很。龐大的螢火蟲軍隊，組成了一片閃亮的星海，真漂亮。

　　我想仔細觀察螢火蟲，于是就拿出了我?guī)У牟断x網(wǎng)，瞄準草叢里的一個小亮點，

　　猛地一揮，就捉住了一只。螢火蟲尾部有一個小亮點，有一對小巧玲瓏的小翅膀，身體軟綿綿的.，真可愛。我想多捉幾只螢火蟲，帶回家去留作紀念，就又揮舞著捕蟲網(wǎng)捉了起來，不一會，又抓了許多只螢火蟲，放進我?guī)�來的瓶子里，頓時我的瓶子里閃亮起來，漂亮極了，要回家的時候，媽媽對我說，你把這些螢火蟲放掉吧，回家我們養(yǎng)不活，每個人都要維護我 和自己的同伴在一起，一定也會很高興吧。

　　大家都來靈谷寺看看這一美麗的奇景吧，不過，要和我一樣愛護他們哦！

　　螢火蟲作文 篇13

　　寂寞的黑夜，憂傷的訴說著戰(zhàn)爭的故事，偶然，一絲微弱的亮光劃過天際，似天使的到來卻又傷悲的離去……

　　苦難的戰(zhàn)爭，拆散了幸福的家，擊碎了年少的夢，揭露了自私的靈魂。

　　我不是個親日者，也不崇拜日本，甚至帶著憎恨，憎恨他們曾經(jīng)對中國發(fā)起的慘無人道的戰(zhàn)爭，曾經(jīng)對中國人民的侮辱和欺壓，憎恨他們無恥的修改著歷史……

　　可是，無論什么樣，無論誰發(fā)起的戰(zhàn)爭，最受傷受苦的永遠都是平民百姓。

　　影片里的兄妹感動著我們，家庭的溫情感化著我們，戰(zhàn)爭的殘酷也感染著我們。

　　戰(zhàn)爭是統(tǒng)治階層發(fā)起的，是他們在利益的.驅動下，丟掉人最善良的本性，抹掉最后的良知而發(fā)動的。戰(zhàn)敗是他們反動的必然結果，也是歷史的必然趨勢，一切反動派都是紙老虎也是真理。如果死掉的僅僅是那些有野心、殘暴狠毒的人，如果戰(zhàn)爭摧殘的僅僅是那些制造戰(zhàn)爭的人和家園，那么我們真的應該拍手稱快！

　　無奈現(xiàn)實不是幻想，戰(zhàn)爭也不是談判，終究是底層的人民是最大的受害者。

　　影片從一開始到最后，賺了自己很多的眼淚，不是我不愛國，也不是我不恨日本，只是自己殘存的良知還提醒著自己同情這根弦。

　　無論社會怎樣進步，無論歷史怎么滄桑，戰(zhàn)爭留下的永遠都是那么的觸目驚心。

　　當螢火蟲的點點星光再次點燃夜空的時候，我們不求永恒，只求和平。

　　螢火蟲作文 篇14

　　五月中旬，為了觀賞螢火蟲，我們全家到了牧場。走在一條白色的步道上，一朵朵的油桐花簌簌落下，它是那樣的白，甚至使我分不清楚到底是花還是雪。

　　已是傍晚時分，很快的，黑幕籠罩整個天空，我們被帶領走入一條幽靜。每個人手上都拿著一根小小的火把，帶著期待之情，緩緩步入小徑深處。

　　迎面而來，沖出了點點星光，喔，不！是一大片流螢光芒。四周是那么的靜，靜得只剩青蛙以及一些蟲子的合奏。看著一閃一亮的螢火蟲，視覺里滿是美麗的畫面。徒然，一個猛然回頭，我看見了驚嘆聲頻頻的母親，以及她手上火把的微光……

　　我突然想起了我的`生日。每年她總是會記得我的生日。有時，對著蛋糕，舉家同慶這個屬于我的日子。有時，甚至在家里開個party，讓我和同學、朋友們把家里搞得鬧哄哄的。在我們的歡聲笑語中，她總是默默地供給資源。似乎，只有在把蠟燭插上蛋糕時，我才會望向媽媽，她總是滿心歡喜的看著我切下蛋糕。而在略暗的燭光下，隔著蠟燭看著母親，和現(xiàn)在隔著微弱火光看她，好像，好像……

　　“哥哥，我捉到一只螢火蟲！”我被弟弟的聲音給叫醒。看著他輕合的手緩緩打開，從雙手縫隙中，小小的光亮緩緩飛出，又飛回了那一大片草叢中。我想，或許，在那一大片草叢中飛舞閃亮的，不僅僅只有提燈的螢火蟲兒，也飛舞著心里閃爍的，母親給我的點點滴滴，在這五月。

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