我的心兒怦怦跳作文

時間：2023-09-13 15:56:47 好文我要投稿

我的心兒怦怦跳作文[集合15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的心兒怦怦跳作文[集合15篇]

我的心兒怦怦跳作文1

　　那是前年夏天，我報名參加了全省故事大王比賽，經(jīng)過一輪又一輪激烈的廝殺，我脫穎而出，與另外7個同學一起去上海參加全國故事大王比賽。

　　到了上海，我還沒從興奮中冷靜下來，就要參加初賽了。我自信滿滿地走上舞臺，開始我精彩的表演。誰知，這第一輪比賽就給了我一個下馬威，我竟然被淘汰了，問了評委才知道，我是因為聲音有一點大，給人一種“喊”的感覺，所以沒有入選。我難過極了，眼淚像斷了線的珠子一樣落下來。

　　不過，我還有一絲希望，被淘汰的選手中，成績比較好的可以參加復(fù)活賽。在等待入選復(fù)活賽名單的過程中，我心急如焚，隔幾分鐘就跑到公告欄那里，看看復(fù)活賽名單有沒有貼出來。到下午四點多鐘，名單終于貼出來了，我一個一個地仔細查看，生怕漏了自己的名字，“媽媽，媽媽，快看，我的名字在這里！在這里！我‘復(fù)活’了！”我興奮得一下子喊了出來。那一刻，我仿佛飄在云中，是那樣的欣喜，有那么一瞬間，我竟然懷疑自己是在做夢。

　　可高興之余，我也非常緊張，這一次，是我唯一的一根救命稻草了，如果抓住了這次機會，我還能接著參加下面的半決賽。可如果抓不住這次機會，我就會與這次的全國故事大王比賽失之交臂。

　　我的心里像壓了一塊大石頭，距離復(fù)活賽只有一個晚上的時間，只有努力練習，照顧到表情、聲音、語氣、動作……我才能改變自己的“命運”，不服輸?shù)奈议_啟了魔鬼訓練模式，一個個動作、一句句臺詞、一個個表情……我在媽媽和老師的輔導(dǎo)下，完成了一次升華。

　　復(fù)活賽開始了，準備充足的我打起十二分精神，可緊張的情緒還是像潮水般一次次地向我襲來，我手心兒里直冒汗、心里打起鼓，簡直是十五個吊桶打水——七上八下。站到臺上以后，我看到了評委老師和臺下觀眾的眼神，他們的眼睛里透露著一種鼓勵，這親切的`鼓勵沒收了我的緊張，我變得輕松愜意起來，聲情并茂地把故事講完了。

　　這次的比賽結(jié)果很快就公布了，我順利“復(fù)活”了！心里的大石頭也被搬走了。經(jīng)過復(fù)活賽的磨礪，在半決賽中我同樣取得了優(yōu)異的成績，順利晉級決賽。

　　決賽時，舞臺變得更大了，評委也換成了劉蘭芳、陳岳等藝術(shù)名家，而且還是現(xiàn)場打分出成績。輪到我上場了，我邁著輕快的步伐自信地走上舞臺，精彩的故事如行云流水般從我口中娓娓道來，我繪聲繪色地講述贏得了雷鳴般的掌聲，也讓我獲得了“全國故事大王”的稱號。

我的心兒怦怦跳作文2

　　20xx年12月17日，是一個令我們非常開心的日子，因為，我們班長繩隊在長繩比賽中獲得了全校第一名！為什么能得全校第一？這還要從兩個月前說起。

　　兩個月前，朱老師告訴我們不久后要有一次四五六年級的長繩比賽，班里要挑八位男同學，八位女同學去比賽。同學們聽了既期待也害怕，因為我們從一年級到四年級還從來沒有好好跳過長繩，大家對跳長繩還是非常陌生。

　　早上陽光運動朱老師讓我們分成男女兩支隊伍跳長繩，她挑選跳得好的同學組成參賽隊。我們小心翼翼地往繩子里跳，一個個都很緊張。這時，朱老師的目光移到了我的身上，說：“洪朵拉，你到長繩隊里去吧！”就這樣，我被選中了！我感到非常的吃驚，我行嗎？我跳不好怎么辦？萬一比賽拖后腿怎么辦…….一串串問題在腦海里浮現(xiàn)出來，我的心怦怦地跳著。但后來一想：如果我努力跳，比賽勝利了，那不就是一個榮譽了嗎？我下定決心要好好跳，爭取為班級爭光！緊接著，又有幾位同學被選中了…….

　　人員齊了，我們就得開始接受朱老師的魔鬼訓練啦！跳來跳去，跳來跳去，每次陽光運動我們不停地在長繩中來回跳躍。雖然是冬天，但還是讓我們練得滿臉通紅、大汗淋漓。為了學會在空中調(diào)整，我們練得雙腳發(fā)麻、腰酸背痛。

　　雖然訓練很累，但一切都值得。我們學會了連跳，這讓我們跳的速度更快。朱老師對我們的要求越來越高，我們的陽光運動常常伴著繩子在地上敲打的聲音和搖繩同學喊出的節(jié)奏聲中一晃而過。

　　比賽終于到了，我們來到操場上，心情特別緊張，我感覺自己的腿都軟了，手也在抖。可是，我們?nèi)匀蛔プ∽詈笠稽c時間練習。終于，比賽的`哨聲吹響了，我們立刻以閃電般的速度跳了起來。氣氛更緊張了，當老師倒計時喊出：“十、九、八、七……..”時，我們緊張極了，一不小心，有人被絆了一下，還好，馬上又接上了。

　　最后聽到裁判報出我們的成績是303個，大家欣喜若狂，一個個高興得手舞足蹈！因為這是一個我們從來沒有達到過的數(shù)字！

　　真是臺上三分鐘，臺下兩個月啊！我明白了，團結(jié)就是力量！只要有付出，就有好回報！

我的心兒怦怦跳作文3

　　生活中有很多事令我心兒怦怦跳，今天我要給大家分享的是一次課堂游戲。

　　星期五的晚上，我像往常一樣來到了“心田花開”。因為聽說這節(jié)課是作文課，所以教室里一片唉聲嘆氣。老師走上講臺，宣布今天不上課，玩游戲。這句話如同滾油澆到了冰面上，教室里一下子炸開了鍋。一位機靈的同學問老師：“老師，那今天我們玩什么游戲呢？”我們安靜了下來，急切地等待老師的回答。老師好像是故意要讓我們著急似的，過了一會兒，才慢吞吞地說：“今天，我們來玩蒙眼作畫。”

　　老師首先把我們分為一組和二組，我被分在了一組。規(guī)則很簡單，就是在黑板的笑臉里畫一個豬鼻子。每個組畫兩次，第一次蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后在半分鐘內(nèi)畫完；第二次的規(guī)則跟第一次基本一樣，但可以有一個人指揮。

　　比賽先由二組的田田上去畫，原來還神氣活現(xiàn)的田田轉(zhuǎn)了三圈之后，一副茫然不知所措的樣子。好不容易走上前去，一會往左，一會兒往右，大家都笑了起來。時間快要到了，田田只好在之前的位置上亂抹了幾筆。這一畫不要緊，比黑板上臉的位置偏出了足足四十厘米。就這樣，在大家的笑聲中，田田失敗了。

　　現(xiàn)在輪到我們一組了。我們組的同學，走上去時三步并做兩步，簡單干脆。這時，我的心兒砰砰直跳，我干脆把眼睛閉上了。很快，我就聽到了歡呼聲。我睜眼一看，原來我們組的同學又快又好地完成了任務(wù)，我也情不自禁地歡呼起來。

　　第二局開始了，開始二組先來。他們派去的是兩個戴眼鏡的'同學。他們沒有配合好，所以又失敗了。

　　輪到我們組了。我們派出的人沒有走錯，大家很安靜地看著。指揮的樂樂沉著冷靜，往左一點，再往上一點點，他的指令非常清楚。畫畫的圓圓也很爭氣，按照樂樂的指揮，一點點挪動位置。我們組的同學還沒畫完，“九”我就在心里默默地數(shù)起來，心如擂鼓。“八”還剩幾筆了。“七”快呀，快呀！……“五”終于畫完了，我松了一口氣，可心還在劇烈地跳動著。最終，圓圓在只有五秒結(jié)束的時候，成功地完成了。我的心都提到嗓子眼兒了。最終，我們以二比零的成績贏得了這次游戲。

　　直到現(xiàn)在，一想起我閉上眼睛的那一刻和最后的五秒鐘，我的心兒還會砰砰直跳。

我的心兒怦怦跳作文4

　　記得六歲那年的一天，媽媽出差了，爸爸和我兩個人在家。

　　晚上，突然，爸爸手機發(fā)出“嘟嘟”兩聲，就沒電了。爸爸一驚，說：“哎呀，手機充電器落在辦公室里了，你一個人在家呆一會兒，我去單位拿一下，十分鐘就回來，好嗎？”我當時才六歲，心里十分害怕，不肯答應(yīng)。爸爸便對我“行起賄”來，手拿一顆“禁品”——糖果說：“這個要不要？”我連忙說：“我要，我要！”“想要的話就一個人乖乖地在家里。我終于沒禁得住誘惑，答應(yīng)了。于是，爸爸便走了。可他剛一走，我就后悔了——我害怕極了。當時我是個“動畫迷”，天天看動畫片。動畫里破案情節(jié)特爽，可是破出的每件案子作案手段都讓我膽戰(zhàn)心驚。那天晚上，爸爸走后，我腦袋里不由自主地出現(xiàn)動畫片里歹徒行兇作案的場面，心里害怕不已。我不敢走進媽媽的'房間，害怕衣櫥里突然冒出一個行兇的歹徒；我不敢快速地走路，只敢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一步一步挪著，害怕觸動了哪個機關(guān)，突然會有一把刀向我飛來；就是站在一眼就能看得清清楚楚的客廳里，也睜大眼睛警惕地四處觀望；我時不時地搬張凳子放到門邊，站上去，透過門上“貓眼”查看著門外的情況，看看有沒有持槍的小偷……那天，我“草木皆兵”。看見陽臺上晾著的衣服，以為是一伙“強盜兵團”；看見地上的足球還以為是一顆“定時炸彈”；就連看電視機都害怕它可能被改裝過而突然爆炸……那天晚上，爸爸出去十分鐘，我仿佛感覺已經(jīng)過去十年。我的心兒怦怦直跳，真可謂十五個吊桶打水——七上八下。就在我忐忑不安時，突然，一陣敲門聲驟然響起，我通過“貓眼”望外一看，爸爸終于回來了，我長長地吁了一口氣，揪著的心終于放下來了。

　　現(xiàn)在，每當我想起這件事，都覺得自己好笑——我當時為什么那么害怕呢？現(xiàn)在，爸爸媽媽周五晚上到大姨家一去幾個小時，我都沒有絲毫的膽怯，這是為什么呢？噢，我明白了，原來我在不知不覺中已經(jīng)長大了。　　

我的心兒怦怦跳作文5

　　我是個喜歡說話又好動的小男生。呵呵，別看我年級小，可我的膽子比有些高年級的膽子還大。爬樹、掏鳥窩，沒有一點兒害怕，唯一讓我害怕的一件事情就是走夜路。

　　記得那是幾天前的事了，事情經(jīng)過是這樣的。

　　那天，我下午放學了，走在回家的路上，忽然聽到后面有人叫我：“浩銘！晚上5點能去我家給我過生日嗎？”同學問我。

　　我興奮地說：“好哦，不過要幾點回家啊？”“大概是8點吧。”他說。當時，我開心地心情像被海水沖掉了一半。去吧，太晚了；不去吧，挺不好意思的。同學看了看我，仿佛在說：“來呀，陪我一起過生日”。看著同學，我心想著：“長這么大了，難得給同學過一次生日，玩的好的朋友就更難得。”最后我還是同意去了。

　　開心的生日晚會過完后，我一人走在回家的路上，心里好緊張。總擔心后面有什么壞人出現(xiàn)，走在路上會不會有人販子呀？萬一碰上人販子把我拐賣了怎么辦？想到這，我的步子邁得越來越大了。“呼呼”腳步越來越急，巴不得下一秒自己就到了家。

　　走著走著，眼前出現(xiàn)了一條明亮的'大街。大街上的路燈把馬路照得好似白天，緊張的我變得輕松了一些。又穿過了幾條小巷，但是離家不遠的小路上沒有路燈，馬路上又變得黑乎乎的。我的心跳又加速了“撲通撲通撲通”我朝著家的方向奮力地走著。

　　突然一團黑影從我眼前一閃而過，“喵”一只小貓從我面前竄過，差點嚇死我了。還好老爸在前面幾米的地方碰到了我，我緊張的心情終于放下來了，跑到老爸身邊說：“走夜路把我嚇壞了！”老爸對我說：“走路，一定要看馬路，注意馬路上的車子。我們這邊的治安可以的，到處是天眼，很安全。但是你還是要記住，碰到陌生人不要跟他講話，給你東西吃不要吃。而且你還要跑到人多的地方去，找機會自己回家。或者是找警察叔叔打電話給我們，讓我們?nèi)ソ幽慊丶摇！?/p>

　　從那以后，我和幾個同學一起走夜路了。生活中有些事還是要勇于挑戰(zhàn)！自己不親身去做，根本就不知道會怎么樣。

我的心兒怦怦跳作文6

　　同學們，你們有沒有一個人走過夜路？你們害怕嗎？直到現(xiàn)在，每當一個人走夜路時，我就會情不自禁地想起一年級時走夜路的情景。

　　記得一年級時的一天晚上，吃過晚飯后，我和同學約好一起去籃球場打籃球。打完球之后，小伙伴們都陸續(xù)被家長接走了。爸爸怎么還沒來？不會是忙于寫第二天單位要用的材料忘了來接我吧？沒關(guān)系，我是男子漢了，可以一個人走回家的，到時候一定讓爸爸、媽媽對我刮目相看一番。我深呼一口氣，出發(fā)了。

　　走出小區(qū)籃球場沒多遠，我才發(fā)現(xiàn)四周黑乎乎的，伸手不見五指。怎么搞的，小區(qū)里的燈光都沒了？我有點開始害怕了，腳也哆哆嗦嗦的'，邁不開步。“沙沙，沙沙”，什么聲音？難道是妖怪來了？不過，媽媽說過，妖怪喜歡不聽話的壞孩子，我可是好孩子啊！我加快腳步，周圍一片寂靜，只聽見“砰砰砰”的心跳聲。忽然，我感覺什么東西落在我頭上了？我膽戰(zhàn)心驚，嚇得汗毛都豎起來了。我壯著膽子，用發(fā)顫的手一摸頭頂，是一片樹葉。哦，原來剛才的“沙沙”聲是風吹樹葉的聲音啊！我稍稍松了一口氣。可是，才走了沒幾步，忽然，從草叢里傳來“喵”的一聲，嚇得我趕緊往后退了兩步，心想：完蛋了，妖怪要來捉我了。正準備撒腿往前跑時，這時，從草叢里躥出來了幾只黑貓，用一雙雙綠色的眼睛盯著我，我瞬間愣住了。小心臟跳得更快了，感覺都快跳到嗓子眼了，我倒吸一口涼氣，貓兒們看著我，我看著它們。它們不會要吃我吧？我可不是老鼠呀！此時，我抱緊了手中的籃球，萬一……萬一它們撲過來，我就把球當武器。還好，它們對我沒興趣，看了我?guī)籽劬妥吡恕Ｎ疫€是趕緊逃吧，我三步并作兩步，飛快地朝家跑去，一邊跑一邊握緊拳頭，安慰自己：小吳沒事的，勇敢點、小吳沒事的，勇敢一點。

　　過了一會，我終于到了家，此時我已經(jīng)氣喘吁吁，心里的大石頭總算是落下了。“兒子，你好能干啊！自己回來了！我們剛想來接你呢！”爸爸、媽媽驚喜地說。還朝我豎起了大拇指。我不好意思地笑了。真不敢相信，我居然完好無損地回來了。

　　說也奇怪，從那天以后，我學會了獨自走夜路，我再也不怕黑了，我變得勇敢了。因為我知道，世上沒有妖魔鬼怪，那都是膽小的人自己嚇自己的。

我的心兒怦怦跳作文7

　　“丁零零……”上課了，同學們都走進教室。

　　這堂課是數(shù)學課，只見郁老師拿著一疊試卷，滿面怒氣地走進教室。我們深知：要發(fā)試卷了。郁老師把試卷重重地放在講臺上“滿面笑容”地說：“這次你們考得‘很好’啊!”不妙!同學們看著郁老師“笑容可掬”，同學們的臉頓時都變了色，教室的氣氛也緊張起來，我想：完蛋了!這次肯定考砸了!

　　郁老師慢慢打開試卷，開始報分數(shù)。空氣好像凝固了，教室里鴉雀無聲，同學們的眼睛都緊緊地盯著郁老師手里的卷子。“趙佳76，陳子豪92分，高彤 100分……”我的心里像揣著一只小兔似的，跳上跳下。啊，到第四組，也就是我們這一組了。這時，我悄悄地看其他同學：有的低聲哭泣，有的垂頭喪氣，有的興高采烈，還有的滿面笑容。我會像誰呢?是高興的`，還是傷心的?沒報到分數(shù)的同學，大多數(shù)目不轉(zhuǎn)睛地望著郁老師手中的試卷，靜靜地聽著郁老師嘴里報出的分數(shù)。他們和我一樣，心里是那么的緊張，是多么想聽到“99分”的好成績啊!

　　“王瀚宇97分”，下一個是我!我的心像十五只吊桶打水———七上八下。“梁曉添……”到我了，我的心兒怦怦直跳，時間好像變慢了，它是想讓我做好心理準備，來“迎接”不好的分數(shù)嗎?啊!到我了，我的心好像停止了跳動，“梁曉添96分!”沒聽錯吧!我有點不相信自己的耳朵，太棒了!起初的緊張心情一下子松了下來。后面老師報的成績我一個也沒聽進耳朵里。

　　郁老師報完成績后，說：“ 這次考試一些同學考的很不理想，主要是不認真，沒有認真審題，90分以下的同學，請回去抄題訂正2遍!表示懲罰!”哈!我又變的輕松起來了!終于解放了!考試過去了，我可以好好過個雙休日了! 放學回家的路上，回想發(fā)試卷時的緊張氣氛，我不禁暗自慶幸，要知道，成績在90分以下同學的作業(yè)會加雙倍的啊

　　!我那“怦怦”直跳的心，又恢復(fù)了往日的平靜 !

我的心兒怦怦跳作文8

　　有這么一個成語“心如止水”，但即使再平靜的水面，有時也會被一粒小石子激起層層漣漪。在我的記憶中，有許多這樣的“小石子”，其中有一粒讓我記憶猶新，它讓我的心兒怦怦跳。

　　我很喜歡下中國象棋，時常上網(wǎng)與別人對戰(zhàn)。不過我那水平，足以讓天地動容，讓任何一個人為我捏一把汗：我下棋的.技術(shù)實在太爛了！盡管我是一名“常敗將軍”，一上網(wǎng)所有人都管我叫“小不點”，都在和我聊天時說：“小不點，前途無‘亮’啊！”可我還是很喜歡下棋。五年級時的一個星期六，我做完作業(yè)，無事可做，于是我打開電腦，進入QQ游戲，想玩一玩游戲。這時，我看見中國象棋里有一個空位，趕忙參加了進去。

　　我的對手似乎是一名高手，他已是“將軍”級別，而我卻只是一個“草民”，我能打敗他嗎？我的心里直打鼓。這時，對方下了戰(zhàn)書：“怎么樣，來下一盤吧？”我也不好推辭，只好硬著頭皮答應(yīng)了，壯士成仁去也，

　　對手果然是一名高手，他出手不凡，開始幾盤，總是將我殺得落花流水。

　　最后一盤了。他還是開始三兩招便干掉了我的幾員大將，我只剩下一門“炮”，一匹“馬”和“帥”，其他棋子都被消滅干凈了，這位“損友”卻還在留言欄里搖旗吶喊：喝倒彩也。“哈哈，你就等著被我‘剃光頭’吧！”“真是‘棋到下時方恨爛’啊！”“小不點兒，再回家修煉十年吧！”

　　我陷于重重包圍圈中，左沖右突，卻仍無濟于事。就在我快要灰心喪氣時，突然，我發(fā)現(xiàn)包圍圈中有一個缺口，而對方正洋洋得意呢，并沒有注意到。于是，我趕緊讓“馬”跳出了包圍圈，趁對方不注意時慢慢跳向?qū)Ψ酱蟊緺I，抓住對方一個防御的缺陷，想一步結(jié)束游戲。對方對此渾然不知，這時，我的心里就像吃了二十五只老鼠——百爪撓心，成敗就在此一舉！如果對手沒有察覺，那么我就能輕易將對手打敗，可要是……

　　對手終于還是沒有察覺，我輕點鼠標，把“馬”派往前方，同時將“炮”對準對方的“將”，“將軍！”這一下，可把對手打懵了：這“小不點”怎么出這樣的招數(shù)？

　　他磨蹭了半天，還是沒能想出如何破解我的招數(shù)，只好認輸。此時，我的心里有說不出的高興！

　　晚上我在日記本里寫道：“嘿！今天下棋真讓我的心怦怦跳，不過我終于‘得勝歸來’啦！我這個‘小不點’終于“亮”了！”

我的心兒怦怦跳作文9

　　星期六晚上，爸爸突然身體不舒服，媽媽焦急萬分，無奈地和我說：“你一個人乖乖在家做作業(yè)，我陪爸爸去醫(yī)院。”我說：“媽媽，你安心陪爸爸去檢查吧，我會照顧好自己的。”

　　雖然我表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定，可心里卻像“十五個吊桶打水——七上八下”。外面下著傾盆大雨，雨點就像鞭子般抽打在窗戶上，“啪啪”直響。我坐在書桌前寫作業(yè)，心里卻越來越害怕。我放下筆，朝窗外望去，外面一片昏暗，只有幾盞路燈閃著詭異的光。我拉上窗簾，哼起了歌兒，分散自己的`恐懼心理。

　　不一會兒，雨聲小了，但我內(nèi)心的恐懼卻絲毫沒有減弱。“沙沙沙”窗簾擺動時傳來竊竊私語聲;“呼呼呼”門縫里發(fā)出風邪惡的笑聲。我屏住呼吸仔細聽門外的動靜，可怕的聲音持續(xù)不斷。我只能繼續(xù)哼起小曲給自己壯膽。突然，窗簾上閃過一道黑影，“呀!”我嚇得手中的筆掉在了地上，兩腿發(fā)軟，趕緊用雙手捂住眼睛。過了好一會兒，我從指縫里向外張望，原來是路燈照到樹枝上的影子。我緩了緩神。“咚咚咚”樓道里傳來了腳步聲，我心里又一緊，這么晚不可能有人，難道是......?我忐忑不安，心像被揪住了一般越跳越快，已經(jīng)不敢再繼續(xù)想了。這時，四周安靜得出奇，只能聽見自己“撲通撲通”的心跳聲，我緊張極了，手心冒出了冷汗，心亂如麻，如坐針氈。我撥通了媽媽的電話：“媽媽，你什么時候回來，我害怕有怪物!”媽媽在電話那頭安慰我說：“傻孩子，世界上哪里有什么怪物，那都是你自己想象出來的。”對啊!媽媽說得有道理。我把自然的風聲、雨聲當成怪物，不是自己嚇自己嘛!

　　我稍稍松了一口氣，可心仍然在“怦怦”地跳著……

　　雨仍然在下，風依舊在呼嘯，我繼續(xù)寫作業(yè)，聽著自己“怦怦”的心跳聲，在害怕與緊張中等待爸爸媽媽早些回來。

我的心兒怦怦跳作文10

　　“崽崽，媽媽今晚有事，要出去一下。”媽媽笑著，對一旁看電視正看得津津有味的我說。

　　“啊？”我一下子跳起來，“可……可是我一個人在家……我害怕。”

　　“這么大了還怕黑？以后你要晚上獨處一室的時候可多著呢！”

　　“這……好吧。”我無奈地說。

　　“好，那再見，我先走。”媽媽說著，鎖了門，開車走了。

　　我關(guān)了電視，趕緊躺上了床，生怕那些在夜間四處游蕩的鬼魂會因為看到電視光而來抓我。

　　我躺在床上，心里像是住了一只調(diào)皮的小兔子，一直在不安分地跳。我用被子蒙住我的全身，把自己裹成一條毛毛蟲，只稍微露出鼻子換氣，一換完就立刻縮回來，喃喃念著：“鬼不抓躲在被子里的人，鬼不抓躲在被子里的人。”媽媽走了不到十分鐘，我已感覺“度秒如年”。

　　我縮在被子里，大氣都不敢出一口，也不敢睡覺，因為我擔心我一睡熟了，不小心把被子掀開了，就會被外面虎視眈眈的鬼魂帶走。

　　“咔咔咔！咔咔咔！”被子外傳來了奇怪的聲音，我十分害怕，但又抵制不了自己的好奇心。悄悄探出眼睛查看，我在黑暗中隱約看到一個白色的'東西在扭動。我趕緊縮回被子里，心臟跳得更激烈更快了，“怎么辦？怎么辦？鬼找上門來了！媽媽到底什么時候才回來啊！？”我在被子里心里默念著。

　　嘀！尖銳的聲音響起。“啊！”我尖叫了一聲，抖成了一團，心里拼命叫著：“不要過來！不要過來！”

　　“怎么了？崽，媽媽回來了啊！”

　　“咦？這是媽媽的聲音，太好了！媽媽總算回來了。”我說著，鉆出被子，奔向媽媽。

　　“你在家里干嘛呢？銀狐（我家的白色倉鼠）咬籠子聲音這么大，你在家里都沒聽見嗎？”媽媽指著我床邊書桌上使勁咬著籠子的銀狐說。

　　我望著銀狐，這才知道，原來夜里找上門的“鬼”是自家養(yǎng)的小倉鼠。

　　這可真是個“驚魂之夜”啊！

我的心兒怦怦跳作文11

　　從小到大，我的心里有過很多次怦怦跳的過程。有高興的跳，有害怕的跳，也有激動的跳。我今天就給大家講講最近激動的心跳歷程。

　　昨天，課外班老師帶我和同學們，一起去科技館參觀，一路上我的心情波蕩起伏，有說不出來的激動，就像懷里踹了一只小兔一樣，怦怦直跳，這跳動的聲音真大呀！仿佛壓住了外面一切雜音，只有心跳的“怦怦”“怦怦”旋律。因為以前我從來沒有去過科技館。這時，老師好像也看出了我的心思，說：“你第一次來，不要激動，讓你高興的還在后頭呢！。我“嗯！”一聲，便坐下靜靜的等待，到達科技館。

　　一進科技館，我心里非常高興，又是一陣激動喜悅的心跳，畢竟這些高科技的玩意兒，我可沒有見過，就比如說：用腦電波讓賽車前進，這個可真高級，它能測出你的.專注力有多高。還有海螺鳴笛，只有你用力推拉，它就會發(fā)出優(yōu)美動聽的鳴笛聲。最能鍛煉手疾眼快的是：釘子搭橋，它可以提高你的反應(yīng)速度，手起刀落的果斷決定。這些高科技可真好玩呀！

　　讓我最期待的，要數(shù)那無殼孵蛋了，我觀察了小雞整個孵化過程，從最開始的有血管、心臟、小雞成形，最后出殼，真正變化成一只活生生的可愛小雞。這項研究成果可真?zhèn)ゴ笱剑∥艺嫦胫肋@個聰明人誰。

　　旁邊還有一個博物館，幸虧我?guī)Я藢W生證，我們拿出證件，售票阿姨也給了我們票，我們高高興興的進去了館內(nèi)。到了第一展區(qū)，里面展覽的有，鼎、有杯豆、還有一圈人圍在一起看文物，最主要的是一位銅色鑄身的小人，身上掛著一個三十八元標簽，我以為這是拍賣的，我還給它拍了一個放大版的照片，紀念一下挖出來的古人“偉大作品”。

　　第二展區(qū)，居然有一個“化妝盒”，這讓我印象很深刻，古代居然也有化妝盒，超乎我這個小學生的思想啊！這讓我難以置信，懷疑是不是現(xiàn)代人偽造的？不可能吧！

　　第三展區(qū)，呃……啥也沒有，只有多張不帶色彩的照片。還有打敗日本的石頭上面刻著字，“我們打敗日本鬼子了”，這對我來說就有點尷尬了，只不過是黑白照片，如果老師能在有限的時間里講解一下，我想我也會用心關(guān)注的。

　　要是博物館和科技館比的話，呵呵！只能說博物館是一個謎了，如果沒人給你講解，你也只是看看外觀展覽圖吧啦。科技館起碼有說明和證實，讓我們知曉。

　　呵呵！真是一次不虛此行的有趣經(jīng)歷呀！像這種喜出望外，群情鼎沸的心兒怦怦跳活動，能多來幾次就好了。

我的心兒怦怦跳作文12

　　一天下午，老師下令，在星期五的班隊課將要開展一年一度的班干部競選，讓同學們都去做好準備。

　　到星期五那一天，老師讓我們一個一個上臺演講，我捂住了劇烈起伏的胸口，忐忑不安地坐在了座位上，我雖然在家中已經(jīng)練習了可很多次，可我還是不停地問自己：我可以嗎？

　　我拿出了稿子，默默地背誦起來，可我的記憶力似乎衰退了，背得斷斷續(xù)續(xù)，結(jié)結(jié)巴巴，可我明白，這是害怕搞的鬼，于是我正色對自己說：“我又不是在干壞事，我是參加班干部競選，你可不許吵。”可心臟不聽我的，依舊“怦怦”跳得歡，沒辦法，只能硬著頭皮上了。

　　就要輪到我了，我慢慢地挪向講臺，腿沉得似乎提不起來，身上的.汗漫透了后背，心中后悔著，早知道這氣氛緊張，殘酷像競選美國總統(tǒng)，我為什么還上來呢？可這世上沒有后悔藥可以吃。我低著頭，把短短的幾米硬是走出了十萬八千里的感覺。

　　我走到臺上，掃視了一下全班同學，發(fā)現(xiàn)有好多人竊竊私語，我的心一下子縮緊了，猶如一個腫塊堵在我的脖子里，我的五臟六腑仿佛縮成了一塊巴掌大的石頭。我想哭，卻哭不出來，我咽了一口口水，心中一萬遍地對自己說：“你不要緊張，微笑。”可我怎么也笑不出來，嘴皮于似有千斤重，鼻孔倒是不甘寂寞，發(fā)出了一長串“嗯……”。同學們發(fā)現(xiàn)我沒有下文，期待的延伸變成了疑惑。只聽這時，金老師微笑著說：“請大家給小王同學鼓掌！”臺下掌聲雷動，我的心莫名的放松了起來，開口演講起來：“敬愛的老師們，親愛的同學們，大家下午好……”

　　當最后一位同學講完后，老師讓我們?nèi)ド象w育課，讓兩個同學唱票，我一節(jié)課都心不在焉，老想著班干部競選的事兒，甚至被籃球砸到了也不在意。

　　到了教室，老師宣布競選結(jié)果，我當選了中隊長！我閉上眼，自豪地撫摸了一下那顆仍在怦怦跳動的心……

我的心兒怦怦跳作文13

　　“預(yù)備，”體育老師大喊，原來現(xiàn)在體育課，老師正讓我們跑步呢，“跑，”我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)對手都一溜煙沒影子了，我心中十五個吊桶打水七上八下。正當我想跑時，破天荒打了個大大的噴嚏，“啊嚏！”我倒吸一口涼氣，心里直叫苦，怎么在這個時候打噴嚏，哈哈……別人捧腹大笑，笑得我臉上火辣辣的。我跟對手們怎么差了這么多，我心想：完了完了，要被體育老師留下來了！想著我便撒腿就跑，似乎后面有鬼有賊，我拼了命的追上去，但以前的跑步健將已經(jīng)變成了短腿蝸牛辶了。其他選手又笑了起來，有些連眼淚都笑出來了。我心里喊著：沖呀，不想再聽到這種聲音了！過了一會兒，一個也沒有追上，還是最后一名。連一向跑步不快的毛同學也比我快。

　　我努力擺動雙手雙腳，但手腳似乎灌了鉛，一會兒又沒有力氣，就好像骨頭被抽出來一樣。

　　我越著急越跑不快，眉毛都扭成一團了，牙齒咬著嘴唇，眼睛牢牢的盯著體育老師，心想好緊張呀，一定會被老師留下來的哎，我看見還差15米左右就到終點了，怎么辦？肯定沒時間超越別人了，最后我想到了媽媽曾經(jīng)對我說的，做任何事要鎮(zhèn)定，越心急越做不好，又想起了做題時一篇文章，《0的突破》男主角快輸時，鎮(zhèn)定不慌亂，腦子里還想起了媽媽表演時唱錯歌詞，仍然很鎮(zhèn)定演繹的情景，我接受事實，繼續(xù)跑，也不那么緊張了！

　　我奇跡般超越了第3名，心想：看來臨危不亂還是有用的，也許是因為驕傲，沒過幾秒，我又被別人超越了！接著我也不想什么鎮(zhèn)定了，離終點線還差十米，第一名袁同學回頭看了看，發(fā)現(xiàn)氣喘吁吁像蝸牛似的我在后頭，便做了一個鬼臉，似乎在說：“來追我呀，追不上的啦哈！我心想：別小看我，我一定能超過你，想著想著我察覺到我腿里的鉛似乎不見了，超過了第2名，第1名又回過頭來，驚訝的發(fā)現(xiàn)我跟在他后面，隨即又看了我一眼，那眼神不是嘲笑，而是怒斥：“超過我沒門！”我靜下心來，想著：為啥小看我？第一名也開始飛快的跑，我努力的跑，但還是超不過他。一米，兩米……我和他拉開了距離，我也不再像剛才那樣著急，只是飛快的補上拉開的距離。離體育老師腳下的終點線只有兩米，可邊上的.拉拉隊不停的喊：“某某某加油，某某某加油。”因為跑的速度太快，所以我沒有聽清到底是給誰在喊加油，一定是給第1名袁同學加油！我生氣極了，不顧一切的沖了出去，我到了，哈哈，他比我慢了一拍，泄氣的說：“都怪拉拉隊一直喊：‘繆繆加油！’讓我分散了注意力！”原來是給我加油啊！

　　不用被體育老師留下來，太棒了。可轉(zhuǎn)念一想，還臨危不亂幫的大忙，如果我還在那里瞎急，早被落下了，看來做任何事都要鎮(zhèn)定，不鎮(zhèn)定必將干不成事。

我的心兒怦怦跳作文14

　　暑假期間，爸爸媽媽帶我去了游樂園，里面有許多娛樂項目，最刺激的就是過山車了。

　　我和爸爸媽媽一起來到過山車的入口處，坐上了過山車，寄好了安全帶，服務(wù)員通過廣播對我們說；“各位游客，請注意，過山車即將啟動，請各位游客做好準備。”話音剛落，隨著一陣鈴聲響起，過山車啟動了。

　　它先用緩慢的速度開始向上爬行，終于到達了頂端，停下不動了，稍作歇息。突然，過山車開始往下迅速沖刺，我感到了一陣顫動，剎那間，我的腦子里一片空白，身體像飛了一般，感覺自己是空中飛人。車子開始上下?lián)u晃，突然車子來了一個旋轉(zhuǎn)，瞬間，我感覺到頭暈?zāi)X脹，總感覺自己在往下一直掉，還沒有等我反應(yīng)過來，車子又進入了一個黑黝黝的山洞里面。我心想，怎么天黑了？還沒等我反應(yīng)過來，一道亮光閃了出來，原來出了山洞。忽然車子猛地向前一停，原來到達了終點。服務(wù)員對我們說；“各位乘客請注意，游戲結(jié)束，請乘客們有序排隊下車。”

　　下了車后，我走路時顫顫巍巍，總感覺腳踩在棉花上。我心想，太恐怖了，下次我再也不玩兒過山車了。過山車王梓洲

　　假期里，我們一家來坐過山車。入口處，我從下面看過山車的軌道。這些軌道都彎彎曲曲。坐在過山車上的`人都在大聲的尖叫著，感覺看著就很刺激。

　　我坐上過山車，系上安全帶，可不知為什么，突然開始緊張起來，想下車，可是為時已晚，過山車已經(jīng)開始緩緩啟動。過山車慢慢爬坡，到了最高處的時候又開始停下來。突然，一個猝不及防的加速沖了下去，過山車以失控的速度前進，這時我的心也開始加速。手用盡全身的力氣抓住一旁的扶手，不自覺地尖叫著。我的腦子也是一片空白，眼睛生疼，身體僵直地坐在座位上，覺得身體已經(jīng)是完全懸空了。旁邊的人也和我一樣絕望地尖叫著。

　　過山車在空中毫無停滯地飛馳，忽上忽下，忽左忽右，我總感覺過山車在永無止境的轉(zhuǎn)圈圈，手心里開始冒汗，胃里也開始翻江倒海。最后，過山車開始減速，停了下來，可我還是驚魂未定，悄無聲息地走下來，雙腿發(fā)軟，不聽使喚，瑟瑟發(fā)抖。過了好一會兒，我才安定下來。

　　坐了這次過山車后，我以后無論干什么，都不會再去坐過山車了。這次過山車讓我知道，只要勇于挑戰(zhàn)。可能才能夠戰(zhàn)勝自己。

我的心兒怦怦跳作文15

　　我現(xiàn)在只要回想起一百米賽跑和頒獎時的情景，我的心就開始怦怦跳。

　　去年我們?nèi)Ｅe行了運動會，100米接力跑上，我站在最后面。“砰”比賽開始了，每個班的第一位選手都像離弦之箭一樣沖出去，剛開始我們每個班級的速度不相上下，我很高興，心想：我們一定能取得好名次。兩棒跑完后，第三棒時，接力棒竟然掉了，我們平時重點練習的就是交接棒，可越是關(guān)鍵時候越掉鏈子，我很緊張，但我覺得還有一絲機會。

　　接下來的同學奮力追趕，我們只落后一點，沒想到接力棒又掉了，完了！我雙手合十碎碎念：宙絲保佑啊！我的心猶如玩跳房子游戲似的，怦怦直跳。該我了，我們已經(jīng)落到后面五六十米了，我使出吃奶的勁沖向終點，可是其他班級的同學早已到達終點，嗚嗚！倒數(shù)第一。老師沒有責怪我們，因為我們已經(jīng)盡力了。

　　接下來是夾球接力，我們發(fā)誓要取得勝利。球被同學們夾得緊緊的，順利地將球送到終點，到我了，我像兔子似的跳到了終點，耶！成功將其他選手甩出三十米之多。我的心撲通撲通直跳，仿佛放個麥克風在我胸口，全世界也聽得到心跳似的。下一位同學了，我的'心提到了嗓子眼，我們能不能取得勝利呢？身體都出了一把冷汗，順利到達終點，老師宣布：“夾球接力第一名三（4）班！”哇，傳球接力，我們終于得了第一名，果然，陽光總在風雨后。

　　在頒獎時刻，因為我在傳球接力時發(fā)揮了大作用，所以老師讓我上臺領(lǐng)獎，我上臺后，不知所措，手緊緊地抓著衣服，拿到獎狀時，覺得它有千斤重，獎狀跟著我的雙手一起顫抖，險些掉到地上。我的心跳得更快了，我把嘴閉得緊緊的，生怕一個不小心，那顆調(diào)皮的心就會從胸口沖出來。

　　這件事情過去了一年多了，但我一想起那天的情形，就像走在雷區(qū)似的，心兒就又一次地怦怦直跳，緊張得直冒汗。

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