老鷹捉小雞作文錦集15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老鷹捉小雞作文1
上體育課了！上體育課了！同學們紛紛跑向操場上去了，我一邊跑，一邊心想：今天體育老師，會讓我們玩游戲嗎？要玩，又會玩什么游戲呢？
頓時，我心里充滿了許多疑問，當我跑到操場時，我心中的疑問，終于解開了，體育老師說：“今天我們來玩老鷹捉小雞。”
首先是郟含婷當老鷹，甘甜來當母雞，開始了，“老鷹”張開雙翅，向小雞所在的'位置飛奔而去了，母雞立刻張開雙翅，保護著自己背后的“小雞”，“小雞”跟著“母雞”東跑跑，西跑跑，嘴里時不時的發(fā)出“啊啊”的尖叫。
突然之間，“老鷹”停下了腳步，“母雞”依然緊惕著“老鷹”地襲擊。“老鷹”果然又張開雙翅，向雞群猛沖過來，還好“母雞”早就知道“老鷹”會來這一招，所以早就躲開了“老鷹”的魔爪。
下課鈴聲響了，同學們戀戀不舍地離開了操場，回到了教室。
老鷹捉小雞作文2
我的課余生活像七彩的圖畫，豐富多彩：畫畫、吹葫蘆絲、養(yǎng)小金魚、聽廣播劇……可是，我最喜歡的還是玩游戲——老鷹捉小雞。
“丁零零”下課了，我們幾個小朋友又在一起玩百玩不厭的游戲——老鷹捉小雞。我們用黑白配的方式來選出小明當老鷹，小宇當雞媽媽，我和其他同學當上了可憐的'小雞。
游戲開始啦！兇猛的“老鷹”向我們發(fā)起了第一輪攻擊，它跑到后面去捉“小雞”，可是被“母雞”牢牢擋住，進攻失敗了。我們這群“小雞”高興地又蹦又跳。正當我們這圈“小雞”得意忘形之時，“老鷹”猛地反撲過來，抓走了一只“小雞”，老鷹狼吞虎咽地把“小雞”“吃”掉了，老鷹神氣活現、哈哈大笑。“母雞”和我們都提高了警惕。迎接“老鷹”的再次進攻。這一輪攻擊變得更兇猛了。“老鷹”呲牙咧嘴地向我們撲過來，“母雞”帶領我們東躲西藏、不甘示弱，死死地攔著“老鷹”，不讓靠近“小雞”。
不知“廝打”了多少回合，老鷹累得氣喘吁吁、滿頭大汗。我們這些“小雞”卻安然無恙。老鷹只好舉起雙手投降。我們高興地又蹦又跳，在我們的歡呼聲中游戲結束了。
瞧！我們的游戲玩得開心吧！
老鷹捉小雞作文3
記得幼兒園的時候，我們經常玩的游戲是“老鷹捉小雞”。
老師會選班里一位高大的.同學來當老鷹，我們聽了都害怕極了。可當老師說母雞讓班里比老鷹還要高大的同學來當時，我們一下子松了口氣。
剛開始每一個小雞都抓住前面一位同學的衣角。老鷹猛地撲過來，雞媽媽連忙張開雙臂，擋住了老鷹的進攻。可老鷹也不沮喪，他會繼續(xù)進攻，可每一次dou以失敗告終。老鷹累得氣喘吁吁，滿臉通紅地說：“你們玩一會兒，我要休息休息。”聽見老鷹這么一說，小雞們和雞媽媽都放松了警惕，可是它們怎么也沒有想到這是老鷹的計劃。小雞們紛紛離開雞媽媽到別的地方玩耍，有的還甚至跑到老鷹身邊去玩。老鷹假裝閉著眼睛在閉目養(yǎng)神，其實它在悄悄的等待著機會，眼睛觀察四周，然后不費吹灰之力抓到了兩只小雞。
這回大家才知道上當了，雞媽媽火冒三丈，再次提高警惕。兩眼瞪大了看著老鷹，老鷹往哪兒跑，雞媽媽也往哪兒跑，讓老鷹抓不到任何一只小雞。
這真是一個非常有趣的游戲啊，那些美好的回憶一直在我心里。
老鷹捉小雞作文4
這天，我們來到公園的空地上，和小瑩、小欣、小茵、小琳、小玲還有小盈一起玩老鷹捉小雞的游戲。
我們用石頭剪刀布來決定小欣做“老鷹”，她有聰明的腦袋，不怕捉不到“小雞”啦！小盈當“母雞”，她那高大的身體，長長的手臂，足以能保護“小雞”。我們一聽見媽媽喊“開始”并玩了起來。小欣她先玩“轉圈圈”，幸好“母雞”轉得快，沒有被“老鷹”捉住一只“小雞”。后來“老鷹”改了方法，她裝回窩休息，我們心上的大石頭總算放了下來。不料，它來了個“突擊”，趁機捉住了兩只“小雞”。
后來，乃是小欣當“老鷹”，可“母雞”卻是飛毛腿小珍。這一回可沒讓小欣得逞了，經過了上次的教訓，誰也不上“突擊‘的.當了。這不，她又來了一個我們萬萬沒想到的”穿手過河“，在”母雞“的”翅膀“下穿過手法捉了”小雞“。后來，我們輸了。
之后，我們又玩了其他許許多多游戲，便開開心心地回家了。
老鷹捉小雞作文5
暑假里的一天，天高氣爽，我和喬喬、寧寧、紅紅、蒙蒙等同學約好到公園玩“老鷹捉小雞”這個游戲。
游戲開始了，我自告奮勇當老鷹，喬喬當雞媽媽，剩下的三個人當可愛的小雞。只見雞媽媽伸開雙臂緊緊地護住小雞，小雞們緊張起來，寸步不離地跟在雞媽媽的`后面。我左撲右沖，雞媽媽左擋右攔，小雞們嚇得驚慌失措，連聲尖叫，可我費了九牛二虎之力，就是沒有抓到一只小雞。我暗想：“這樣是抓不到小雞的，必須想個好辦法！”我靈機一動，腦中突然閃出一個好主意，它就是三十六計中的聲東擊西之計。我佯裝從左邊進攻，雞媽媽帶著小雞們往左邊躲，我突然調轉方向，從右邊一把抓住了在最后面的紅紅。
游戲在我們的歡聲笑語中線束了，雖然我們累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但個個都興高采烈。
老鷹捉小雞作文6
我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的。
它的規(guī)則是：找一個做老鷹，再找一個做雞媽媽，其他同學做小雞，排隊站在雞媽媽后面。老鷹給小雞喂食，最后一個小雞把碗打碎了。老鷹告訴雞媽媽。雞媽媽說了各種賠碗的.方式，老鷹都說不行。雞媽媽要讓老鷹捉小雞，捉到了纏線。
今天的課上，我們玩老鷹捉小雞的游戲。我當老鷹，一個女生當雞媽媽，其他同學當小雞。結果我抓住了小雞。我高興地一蹦三尺高。
小，你們喜歡玩老鷹捉小雞的游戲嗎？
老鷹捉小雞作文7
我們在學校里玩過很多游戲，其中我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞是這樣玩的：一個同學扮演兇惡的老鷹，一個同學扮演勇敢的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞在后面。當老鷹沖向小雞們的`時候，母雞會展開雙臂，拼命地保護小雞們。
游戲開始啦！包涵當老鷹，我當母雞。老鷹跑來跑去，心里盤算怎樣抓住小雞。忽然，老鷹向左做了一個假動作，其實是向右攻，可雞媽媽早已有所料，直接向右攔截，挫敗了老鷹的計謀，老鷹幾次進攻，都沒有成功，這時，老鷹假裝跑累了，雞媽媽放松了警惕。說是遲，那時快，就在這時，老鷹以迅雷不及掩耳之勢，撲向了雞群，抓到了一只正在休息的小雞。
老鷹捉小雞的游戲真好玩啊，不僅僅給我?guī)砹丝鞓罚�讓我懂得了做事情要多動腦筋的道理。
老鷹捉小雞作文8
我是一個可愛又活潑好動的小女孩。除了學習寫作業(yè)以外，我最喜歡的.就是玩游戲了。
有一次，我和姑姑還有表哥表弟在一起玩老鷹抓小雞的游戲，為了公平公起見，我說：讓我們來剪刀石頭布吧，輸的人要當‘老鷹’來抓小雞。結果，姑姑猜拳輸給了我們幾個小屁孩，當起了‘老鷹’，來抓我和表哥表弟。
游戲開始了，我來當雞媽媽，護著小雞們。我心想：我一定不能讓這只‘老鷹’抓到我的小雞們。當我還沒做好準備時，姑姑就一把抓了我的一只‘小雞’。我一下懵了，一只‘小雞’被抓了。這下我得好好護著這僅剩的一只‘小雞’了。我說：姑姑你作弊，趁我不注意的，我不服，再來。姑姑說：好呀，你不服再給你一次機會。這一次，我認認真真地盯著‘老鷹’，‘老鷹’往左邊，我就往左邊。‘老鷹’在右邊，我就趕緊拉著‘小雞’往右邊跑。就這樣，幾個來回下來，姑姑都沒能抓到小雞，認輸了。我開心地說：好耶！我們贏啦！
從那時起，老鷹抓小雞變成了我最喜歡玩的一種游戲！
老鷹捉小雞作文9
在豐富多彩的課間活動中，我玩過最好玩的游戲就是老鷹捉小雞。
游戲開始了，母雞張開巨大的翅膀每時美刻地保護著小雞，不讓老鷹捉去。老鷹并不示弱，她張開她的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，小雞就要代替老鷹的.位置。
等呀等呀，盼啊盼啊，終于盼到了課間十分鐘。我迫不及待地喊道：“老師，我來當老鷹。”一位同學大聲說：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說：“可別小瞧我，到時候你們等著瞧吧！”游戲開始了，我一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊，在母雞不注意的時候，我往右躥去，捉去了一只小雞。我高興地大聲喊：“我贏了！我贏了！同學們都夸我非常厲害，我得意洋洋地說：“佩服吧，厲害吧！”當老師豎起大拇指時，我卻不好意思地低下了頭。
老鷹捉小雞作文10
我喜歡玩的游戲有捉迷藏，踢足球，跳皮筋，吹泡泡，踢毽子，老鷹捉小雞，其中，我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，一有空，我們就會玩這個有趣的游戲。
游戲規(guī)則：先剪刀石頭布，選出老鷹，個子最高的當雞媽媽。老鷹捉小雞的時候，雞媽媽要迅速的伸出雙臂來保護小雞，當小雞一旦被老鷹捉到，將淘汰并退出游戲，下一次重新玩。但是第一被捉到的，下次由他來當老鷹，最后的人來當雞媽媽。
現在，好玩的游戲開始了。由我來當老鷹，我看到“雞媽媽”一不注意，我迅速把一只“小雞”捉到了。后來，“雞媽媽”開始全神貫注起來，我首先跑到雞媽媽的`面前，然后一只手來捉小雞，我再來了好幾次猛撲，最后所有的小雞都被我捉到了，這時，好玩的游戲就結束了。
老鷹捉小雞可真是太好玩了，我下次一定還要玩。
老鷹捉小雞作文11
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這一節(jié)是我們盼望已久的游戲課，老師要帶我們去操場玩游戲。
我們組玩的游戲名字叫“老鷹捉小雞”，游戲規(guī)則是：一個人當“老鷹”，一個人當“母雞”，其余的人依次在母雞后面排著當“小雞”。游戲開始，老鷹要捉小雞，母雞要阻擋老鷹捉到小雞。老鷹捉到一只小雞，那只小雞就出局。只到老鷹捉得只剩一只小雞時，老鷹勝利，游戲結束。
我們通過“剪刀石頭布”的方式決定角色。最后確定汪亮當“老鷹“，我當”母雞“。游戲開始了，只見“老鷹”瞪著兇狠的'眼睛向我們撲過來，我趕緊張開雙臂保護后面的“小雞”，“老鷹”撲了個空，“老鷹“不但沒有氣餒，反而更厲害。它決定換個方案，它想了一個聲東擊西的方法，反而我倒一下子慌了神，被老鷹追的東躲西藏。
最后，”老鷹“終于捉到了幾只“小雞”。“老鷹”正準備飽餐一頓的時候，下課鈴響了，游戲結束了。大家依依不舍地離開了操場回到教室。
這真是一個有趣的游戲啊！
老鷹捉小雞作文12
今天，我在金筆作文班玩了“老鷹捉小雞”這個游戲！
開始，李老師問：“誰當老鷹？”譚玨挺著他的大肚子說：“我當。”然后，老師又問：“誰當雞媽媽？王婉婷大聲說：“我當”
老鷹和雞媽媽都選好了，我們開始做游戲了。王婉婷身后有10個“雞寶寶”。“大胖子”譚玨開始捉“小雞”了。王婉婷把我們左擺右擺的。沒想到，譚玨竟然抓住了一個“雞寶寶”。接著譚玨趁王婉婷不注意，一個、二個、三個、四個、五個……最后只剩兩個“雞寶寶”了，“雞媽媽”王婉婷和“老鷹”譚玨展開了激烈的'搏斗，只見“雞媽媽”王婉婷雙手把“老鷹”譚玨的手撐著，讓“老鷹”譚玨動彈不得，這時老師喊了一聲：“停。”王婉婷和譚玨才都把手放下了。
今天的游戲真好玩。
老鷹捉小雞作文13
“加油，加油！”咦？是什么聲音呀？哦，原來是同學們利用下課十分鐘在操場上玩老鷹捉小雞呢！
讓我來介紹一下吧！先選出母雞，再選出老鷹，其他同學就當然是小雞了，接下來母雞要保護小雞，不讓老鷹捉住它們，而老鷹捉到的小雞就成了老鷹的俘虜。
游戲開始了，老鷹小蘭向母雞小紅射出了兇惡的眼神，像要吃了小雞似的`。突然，老鷹飛身一躍，可惜母雞早看穿了老鷹的陰謀詭計，忽然向右一撲，讓老鷹撲了個空。老鷹被耍得氣喘吁吁，于是她的腦袋里蹦出了個壞點子，她左蹦又跳，使母雞累得上氣不接下氣、汗流浹背，老鷹就趁這個難得的機會使出了排山倒海“奪命掌”，捉住了一只可憐的小雞。母雞看著自己的孩子被壞蛋捉住，氣得火冒三丈，但只能無可奈何地看著其他小雞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，我們卻還沉浸在歡樂之中，在一片歡笑聲中我們依依不舍地離開操場向教室走去。我們期盼著下一次的下課時間。
老鷹捉小雞作文14
今天，陽光明媚，天朗氣清，賈老師帶領我們去操場玩老鷹捉小雞的游戲。
我們一組有九個人：矮矮胖胖的陳以明是“老母雞”，身強力壯的劉星一卓是“老鷹”，其他人是小雞。
老鷹伸著一對爪子，虎視眈眈地盯著小雞，像是要一口吞掉這些小雞似的。老母雞伸展著肥厚的翅膀保護著身后的小雞。小雞們個個緊張不已：有的東張西望、不知所措，有的大驚失色、“呀呀”怪叫，有的冷汗直流、步伐不穩(wěn)……
兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛了過來，他用銳利的眼睛盯著小雞們，老母雞連忙提高警惕，展開有力的.翅膀，炯炯有神的眼睛目不轉睛地盯著老鷹，他用盡全身的力量抖動著翅膀，威武極了！“咯咯噠”“咯咯噠”，老母雞不停地叫喚著，好像在說：“孩子們注意，老鷹來了！老鷹來了！”老鷹一副勇士模樣，健步如飛地左奔右突，老母雞不甘束手就擒，密切注視著老鷹的一舉一動，帶著雞群忽左忽右地奔跑著，躲閃著。突然，有一只小雞離開了雞群，被老鷹捉住了。老母雞傷心極了，奔跑的腳步慢了下來。這對老鷹來說，簡直就是天賜良機呀！他連忙乘虛而入，又捉住了一只小雞。老母雞這才如夢初醒，重新振作精神……
失敗是難免的，但如果因為失敗而一蹶不振，那只會是連連失敗。
老鷹捉小雞作文15
今天晚上，天風習習，繁星點點，我和小伙伴們相約來到院子里玩“老鷹捉小雞”的游戲。
因為大家都爭著搶著要當“老鷹”，僵持不下，最后只好用“石頭、剪刀、布”的方法決定，我非常幸運的當上了“老鷹”。
小雞們嘰嘰喳喳的`排好隊，雞媽媽張開翅膀護住小雞，我也擺好架式準備戰(zhàn)斗。
“怎么才能盡快地捉住小雞呢？”我想了想，決定用“聲東擊西”的方法：我先假裝往左邊跑，雞媽媽果然也跟著往左保護她的小雞，就在這時，我突然沖向右邊，雞媽媽一時反應不及，小雞們嚇的尖聲怪叫，四處逃竄，我盯準其中一只小雞緊追不放。最終，這只小雞累得氣喘吁吁，跑不動了，于是成為我的“美餐”。
愉快的時間總是很短，大人們陸續(xù)叫回了我的小伙伴，我也帶著勝利的喜悅回了家。
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