（推薦）后悔的滋味作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的后悔的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。
后悔的滋味作文1
今年寒假，發生了一件事，這件事十分令我后悔，令我難忘。
那個星期，我和哥哥在家里覺得悶，便讓媽媽給我們買六條金魚，我的三條可肥壯了，黑色的那一條像個“黑魚大將軍”，紅色的兩條像“大將軍”的“守衛”。可我哥的像三個流浪漢。
總之，六條小金魚比起來，我的三條最帥，最壯，最厲害的。
但有一天，我無意中看到哥哥的作文。上面竟然寫：哥哥的金魚比我好，我便氣忽忽地去問媽媽：“媽媽，哥哥說，我的金魚沒他的好。”可沒想到媽媽會說：“沒事兒，哥哥這是寫作文的需要。”我還是不肯相信，所以我便決定陷害哥哥的小金魚。
終于，經過耐心等待，機會終于到來了，這天，哥哥要出去一趟，讓我保管一下小金魚，我便想：我把他的小金魚食物，給我的`小金魚吃，那他的小金魚不就餓死了嗎？嘿嘿……于是我就這樣干了，可沒想到哥哥的小金魚因前幾天吃太多，有些脹，這幾天正好減輕了他的負擔，而我的小金魚吃得太多，脹死了，哎！
我的小金魚死后，我十分后悔，常常暗想：為什么當時不聽媽媽的話，只想報復呢！
后悔的滋味作文2
時光飛逝，他離我而去已經好幾年了，但是那件事情一直讓我深深地后悔著。上幼兒園中班時，在我班的“六一”聯歡會上，因為有其他老師來參加，椅子不夠，所以老師叫我到總務處去借幾把椅子來。我剛走到門口，就不知怎么地，一下子摔在了地上，手碰到墻角邊的大理石上，鮮血頓時涌了出來。老師見了，連忙跑過來，帶我去醫院。就在老師抱起我的那一刻，我看見王大偉的腳縮了進去。是他絆我的'，他是故意的！一路上，我一直這么想。從此，我恨死了他。直到幼兒園畢業，我都沒跟他講過一句話。至于他的解釋，我當然不肯聽，有什么好聽的！
在我讀小學二年級的時候，突然傳來他病危的消息。我好想去醫院看看他，便拎著水果去了醫院。走進他的病房，我大吃一驚，他瘦得像根火柴棒。他見了我，說的第一句話就是“對不起！我不知道會這么嚴重”。那時的我，淚水頓時奪眶而出。我含淚說：“我原諒你了！你就別自責了。”可是，他卻搖搖頭，吃力地說：“如果當時不是我調皮，你的手上就不會有這道疤了！”我連忙說：“這道疤不算什么，倒是你，一定要戰勝病魔。”
走出醫院，我的淚水像斷了線的珍珠一樣流了下來，原來這幾年他一直很內疚，而我卻總是不肯聽他的解釋，不肯原諒他。我真的好后悔！
不久，他離開了這個美麗的世界。如果時光能夠倒流，我一定要早點聽他的解釋，并且對他說：“我原諒你了，希望我們成為朋友。”
可惜，人世間的后悔是永遠彌補不了的，我真的好后悔，好后悔……
后悔的滋味作文3
從我呱呱落地到現在是一個六年級的大姐姐了，在這12年中，我經歷了許多許多，酸、甜、苦、辣樣樣也有。在這些事中，我品嘗了成功的滋味，痛苦的滋味……就在這個星期四的公開課上，我品嘗了與眾不同的后悔的滋味。
公開課，這個熟悉的字眼對我們班來說，已經是見多不怪了。所以，我們都是輕松上陣。到了教室，四周全部都坐滿了老師，每位老師臉上都寫滿了期待。我坐到位子上，老師喊了一聲上課，我們的課堂便開始了。
老師提了一個問題，我正想舉手，卻看見已有幾位同學舉了手，我便想：這次機會先讓給他們，反正問題多得是嘛！，這時，老師點了徐奕鐸，我的.心卻不知為什么有一種莫名的放松，也多了一絲憂愁。
后來，老師又提了一個問題，我見許多人都舉起手，也將手舉了起來，但心里卻有個小人在說：“別請到我！”難道是膽小鬼在作祟？
這時，老師問“我在院子練戲時，用一個詞來形容”我的腦海中不由地浮現出“艱辛”這個詞來，可我見沒人舉手，想舉手的欲望又沒了。逐漸地，幾只小手舉起來了，我正猶豫著要不要舉手，老師又請了另一位同學，同學回答完后，陶老師又問我們還有哪些詞？我便將緩緩發抖的手舉了起來，可心里卻七上八下地，我不由地把手放了下去，就這樣重復了幾次，又舉起來，又放下去。現在的心情簡直可以用模棱兩可兩形容，糾結的心情最終沒有自信地舉起了。
終于，公開課結束了。回到教室后，許多表現出色的同學都加了分，我后悔極了，如果當時，我再勇敢一點，再把手舉高一點，我也可以加分呀！
或許，我還要感謝這次公開課，是它讓我學會把握機會，不讓機會擦肩而過，這樣才能展現自己，書寫我的精彩人生！
后悔的滋味作文4
每當想起捉蝴蝶那件事，我都會后悔不已。腦海里那只美麗蝴蝶的身影瞬間便清晰起來，隨之牽動起那段回憶。小蝴蝶，你能原諒我嗎……
那天放學，我運氣意外的好。有只蝴蝶輕盈地飛過我身邊，落在離我很近的花叢上。啊！金色的花紋襯著殷紅色的底色，多漂亮的蝴蝶呀！好奇心驅使我一定要把它逮住。我躡手躡腳地靠近，以迅雷不及掩耳之勢捉住了蝴蝶的翅膀。我興奮極了，想不到這“俘虜”還使勁掙扎著，仿佛在說：“放了我！放了我！”我死死把捏住它的翅膀，這下它可動彈不得了。
我沒走幾步，捉到蝴蝶的喜悅被一種擔心的情緒代替。媽媽會不會怪我放學不快回家寫作業，卻在外面捉蝴蝶呀？我可得把這蝴蝶給藏起來。我偷偷把它塞進鉛筆盒里，心滿意足地回家了。
可是不幸的.事發生了，當我一到家偷偷溜進房間打開鉛筆盒一看：蝴蝶一動不動地躺在那里——它死了。我愣住了，一陣后悔的滋味涌上心頭，這滋味是那么苦澀。想起它在夕陽下閃著金光的美麗翅膀，想起它曾翩翩起舞的輕盈身姿，我不停責備起自己只為貪玩就傷害了這無辜的小生命。
這事在我心中刻下了深深的痕跡，我到現在仍然無法原諒自己……
后悔的滋味作文5
時間一去不復返，浪費了就再也回不來了。
——題記
月黑風高的夜晚，我們家又傳出了一聲接一聲的嚎哭，那聲音是那么的痛苦，那么的傷心。到底發生了什么呢？
當時，我在做學校的作業，由于作業量較大，又有些難，奶奶為了讓我集中精神，便規定我必須在9點鐘之前做完。剛開始，我滿不在乎，現在才7點鐘，急什么……于是我一邊做一邊打野，東瞧瞧，西看看，還時不時在爺爺與奶奶談話的間隙插嘴，一再提醒我也沒往心里去。
到了8點半，我才警覺起來，數學有幾題還沒做完，還有一篇沒寫，離9點只剩半個小時了，這怎么能做得完呢？我開始著急了。
時間不等人，不容我細想，我便拼命地趕，終于完成了數學作業，可時間離9點只差十分鐘了，作文才開始，這可怎么辦呢？我急得直跺腳。
時間老人好像在和我作對，我還沒想好怎么寫，十分鐘就過了一半，只剩5分鐘了。
這可怎么辦？一想到奶奶那黑云密布的`臉和爺爺那如鋼鐵一般硬的大手掌，再想想那永無止境的嘮叨聲和那手掌加身的痛苦，我心里簡直快絕望了。
這5分鐘過得飛快，我才在想奶奶會怎樣地懲罰我，卻不知奶奶已經來到了我的身旁。
接下來的結果可想而知，我低著頭，不敢直視奶奶那銳利的目光，一邊痛哭，一邊在心里默默地懺悔：“我為什么要浪費那么多的時間呢？如果我當時懂得要珍惜時間，怎么可能現在要感受這后悔的滋味呢？”
世上沒有后悔藥，我現在唯一能做的，只有以此為戒，今后，無論是作業，還是辦事，都必須珍惜時間。
后悔的滋味作文6
無論是酸、甜、苦、辣，我都嘗過，最不喜歡的是苦。為什么呢？別急，來聽我慢慢說吧。
那是一個電閃雷鳴的日子。我醒來時一看鐘，只有６：３０。“還早”。于是便躺下。當我再一次醒來時，已經是８：３０。“啊……我遲到了”我大叫著。馬上從床上跳了起來，以最快的速度套上衣褲，刷牙洗臉，提上書包，拿上早飯，一路狂奔，直沖學校，只聽教室走廊上立刻想起了似乎千軍萬馬向前沖的腳步聲。我一進教室便大叫：“老師莫怪，在下吳昊來也。”同學們哄堂大笑，便說：“嘿嘿，你來得可真‘早’啊。”我一臉通紅，老師走了過來，把一張作文紙給我，讓我寫一篇不少于４００字的作文。我拿著筆喘著氣，腦子一片空白，那個魂還忘在家里……
這件事我十分后悔，在我的記憶中留下了深刻的'烙印。
后悔的滋味作文7
在小學的畢業典禮上，看著窗外的藍天白云，心情很是舒暢。心中只想早一點離開那壓抑已久的地方。
老師說放學時，我和幾個同學以迅雷不及掩耳之勢將書包收拾好。隨后，我們有匆忙的朝校門口走去，正當我們要走出校門口時。老師追了過來，說：“以后要多加努力，我相信你們是最棒的！”老師真誠的祝愿，換來的卻是我們敷衍的回答：“謝謝老師。”我們不再多說什么，只是轉身離開。
等到初中，我對那討厭的老師才有新的感覺……記得那天，看著語文作業：背誦《桃花源記》……
背過《桃花源記》的.我，看見同學們的愁眉苦臉，聽見同學們的抱怨，心中油然而生一種沾沾自喜的感覺。想起以前的老師，心中頓時對那討厭的老師心生敬意。
于是，我故意說出來：“我已經背完了。”這種時候沾沾自喜的我更加感到一種自豪，而這種自豪是我曾經討厭的老師所給予的。
可再想想以前，當初我背《桃花源記》的時候，不也是愁眉苦臉和抱怨，而那老師卻是不厭其煩。想想我們在畢業典禮上的敷衍，想想我們當時無情的轉身離去。對于老師來說，是多么無情的打擊。也許在我們離去的時候，老師顯出無奈的表情，也有可能失魂落魄的走回，更有可能站在那里望著我們離去而不知所措……
在一個假期，一種感謝的力量催促著我，讓我重新走回那壓抑而又令我尊敬的老師身邊。不知為何這種后悔的滋味我一直銘刻于心，永遠都忘不了。
當我停下腳步，在學過的詩詞中尋找著，卻找不到一篇詩詞可以歌頌完那永恒的師生情！
后悔的滋味作文8
人生如同一罐收藏著百味的調味劑，傷心、快樂、痛苦、猶豫……每一種感受帶給人的滋味都不盡相同。下面讓我帶領大家見識一下我品嘗的滋味吧！
那是一次語文課上，語文老師來到教室，二話沒說就讓同學們把前幾天訂正的試題拿出來檢查。可是因為我還沒來得及訂正，所以我就跟老師說：“老師，我還沒訂正完。”老師或許覺得平時我的學習還不錯，應該不會撒謊，所以就輕易地相信了我，允許我等到下課時補上。
老師的那一關過了，我自己卻早已經坐立不安。老師在黑板上寫著字，我也沒心思看，左顧右盼。回頭看著鐘表，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……怎么還不下課！我心里亂糟糟，老師問得一個又一個問題也沒仔細聽，只聽見同學們在底下齊聲高喊著什么。
“親愛的同學們，下課時間到了，老師你們辛苦了！”下課鈴響了，我立馬從座位上彈了起來，向同學們借了一份試卷來訂正。
試卷雖然早已經被我訂正完了，但那個謊言卻在我心里深深的埋了根，每當我再訂正試卷時，腦海里總能浮現出一個孩子拼命補作業的`背影。這時，我的心中總會泛起一陣悔意，真不該就這樣騙老師。
每一種經歷都有他獨特的滋味，他帶給人的不只是生活中的體驗，更是讓我們重新面對自己，改變自己，不斷超越自己，激發自己的潛在能力的一種方式，我們每個人都應該珍惜這來之不易的體驗。
后悔的滋味作文9
成長的道路上，我有過被訓的經歷，現在想想，那些不快樂，是生命中寶貴的經歷。
記得小時候，我很調皮，這常使媽媽訓我。一天，我在老家玩，媽媽在后院洗衣服。這時，我的朋友來了，她請我一起去她家，給她慶祝生日。一想到有甜甜的蛋糕和各種好吃的飯菜，我就二話不說，就走了。
正當我在朋友家說笑時，一陣敲門聲響起，打斷了我的歡笑。朋友的媽媽去開門，呀，這不是我媽媽嗎？等我反應過來時，媽媽已經站在了我面前，我想跑也來不及了，媽媽拉住了我。“知道我去了多少地方找你嗎？你這孩子，出去也不說一聲，你知道我有多擔心嗎？”媽媽喋喋不休地數落著我，說完，把滿嘴蛋糕的我拉回了家。
回到家，媽媽又開始說起來：“你知道你不說一聲就出去會有什么后果嗎？還有，我說過，不可以去朋友家吃飯，你怎么就不聽呢？你這孩子……”我早已滿臉淚水，許久，我抬起頭，抽泣到：“媽媽，我去同學家怎么了，為什么不行呢……”“啪”地一聲，一巴掌打在我臉上，同時，也痛在媽媽心里。
后來想想，那天我真錯了，媽媽之所以訓我，是因為我有錯在先，那次的.教訓，也讓我感受到了后悔的滋味。
后悔的滋味作文10
前天數學考試，今天是公布成績的日子。
陳老師拿者考卷一個一個分。當陳老師把考卷分到我的桌上時，我仿佛覺的者這有千斤重，比敢拿起按理，甚至連正眼看的勇氣也沒有，心中如沸騰的鍋水百感交集，把希望都寄托在分數上，放在里，默默地祈禱：“但愿個好分數。”
我向四周看了看，總覺得不太放心。又慢慢地將注意力集中到一點，輕輕地翻開，神經繃得緊緊的。“85”---一個刺眼的數字無情地呈現在考卷上。“什么，這不可能吧！”我懷疑自己的眼睛看錯了。
這是真的！這是事實呀！我為什么又考砸了？心撕裂了，如同到絞，像要跳出胸膛來了，悔恨的淚水濕潤了眼眶我硬是強忍住，臉上火辣辣的，一直燒到耳根，此時的`心情難一形容。我又向四周環視了一下，一切不再溫柔，仿佛老師用嚴厲的目光盯著我；仿佛同學在譏笑、議論我；仿佛爸爸媽媽在不停地責備我。一切化為泡影，幼小的心靈遭到重創。為了不讓這種感覺流露出來，只得將淚水往喉嚨里咽。
85分，這對月一般同學來說還算過得去，可是對我這一個數學科代表來說這是多么的離譜啊！
為什么？為什么我會考出這么爛的成績？難道是我不夠努力，不夠用心嗎？頓時，我傷心極了，為什么當初我不多檢查幾遍呢？也許這樣分數就會提高一些了。
啊！我好后悔！后悔！
后悔的滋味作文11
以前，我經常在書本上看見“悔”這個字，但沒有真正明白它的含義，現在，我終于嘗到了“悔”的滋味，它是那么苦澀，讓人難以忘懷……
上星期，我們幫學校搬東西時，發現了兩只羽毛還沒有長齊的小麻雀，它們是那么可憐，撲騰著翅膀孤零零的趴在地上，我捧起一只，放學后，把它帶回了家。
我先把它放在陽臺上——那里每天會有麻雀來這里啄米吃。過了一會兒，麻雀來了，我以為自己的計劃成功了，但蒼天不作美，可惡的麻雀不僅不救小麻雀，反而對小麻雀不聞不問，任憑小麻雀怎么求救，他始終不為之動搖，我看不下去了，把小麻雀捧起來，用紅領巾把它包裹起來，帶下樓，自己給它找食物。
我先把它放在樓下用瓷磚搭起的“小屋”里，然后去給它找些小蟲喂它吃。他吃飽喝足后，我便高高興興的回家了，期盼明天與它的玩樂。
可是，我做錯了。
第二天，我一大早起了床，沖向樓下，眼前的`一幕讓我驚呆了：小麻雀冰冷的趴在地上，我心震撼了，我究竟做了什么？我怎么那么傻？我不能原諒自己……
我把埋在了冰冷的土地里，好像自己的心也被土給埋住了，我不能原諒自己……
做錯事的滋味是那么苦澀，這件事在我心中刻下了深深的痕跡，我永遠不能原諒自己……
后悔的滋味作文12
記得三年級的成長儀式，大家決定在5月時去蘇州的牛仔俱樂游玩。盡管我暈車，可我還是報了名。
但是，我清明節回鄉下坐汽車時我還是吐了,吐得我“肝腸寸斷”。“別去了，別去了，坐汽車都吐成這樣，坐大巴車豈不是連血都要吐出來了嗎?”當時，想到坐大巴車，我的`胃又是一陣痛，不由得又吐了幾口。
下了車，我連路都走得歪歪扭扭，活像喝醉酒的大漢，找不著北。媽媽趕緊過來扶我,關心地問我: “你沒事吧?要不然牛仔俱樂部也別去了。”我猶豫再三，既不想失去如大家一起去蘇州的機會。也不想讓自已變成那看狼狽模樣。“算了，別去了。”我狠了狠心，對媽媽搖搖手，媽媽點了點頭。
一天天過去了，離出市的時間越來越近了。同學們巴不得那一天馬上就來，只有我在想，“是不是我選錯了，這種機會不是很多呀!“我心里有種說不出的滋味。
這一天到了，大家都興高彩烈地去了蘇州。當我看見老師發出一些同學們跳舞、唱歌和一張沒有我的班級合照，我徹底后悔了。“這樣的機會不多呀！可我當時怎么做出了這么笨的選擇呢？”我一遍遍責怪自己。
后悔的滋味可不好。“假如時光可以倒流，那該多好呀！”我想。
后悔的滋味作文13
在學習中，我們要有良好的狀態，這樣才能迎接每個挑戰，而我總是貪玩，一下課就出去玩了，因此，終有一次，我嘗到了后悔的滋味。
有一次，我在家做回家作業，做完后，立即裝進了書包。第二天，我把作文交了上去。發現數學老師對著我的作業本皺了皺眉頭，我只當無所謂。第二天晚上，我心里總是有份不安。第三題，我起得很早，背上書包，背向學校。剛走入班級，數學老師就把我拉到辦公室，問我：“怎么空了一頁沒做呢？”我一看，支支吾吾地說：“我，我不知道。“老師再一次疑問地說：”這可是昨天我布置的作業，就兩頁，你怎么可能不知道呢？“我的眼睛漸漸濕潤了，老師罰我在走廊好好想想該怎么辦。這時的我已經說不出話了，我的內心十分緊張，不知道怎么回答老師對我說的`問題。過了好一會兒，老師把我叫了進來，對我說：”你說怎么辦呢？“我的心真十五個吊桶大水——七上八下。一言未盡，老師吼道：”你說怎么辦？“我的心里更緊張了，只好吞吞吐吐地說：”去補。“我眼淚汪汪地坐在座位上，慢慢地補完了作業。
從此，我吸取了教訓，再也沒有犯過這樣的錯誤了，這一次經歷讓我感受到，有些事自己如果不付出努力，等到后悔就來不及了。
后悔的滋味作文14
古人說：“玩火者，必自焚。”這是一句很有哲理的話。我小時候因為玩火釀成了大禍，讓我后悔不已。
暑假里，我和爸爸媽媽一起去看望鄉下的奶奶。吃過午飯，調皮的弟弟就纏著我和他一起舉行“火焰會“。無奈之下，我只好答應了弟弟這個荒唐的要求。
我們先找了一些可燒物品：紙，塑料瓶，干草，枯葉……我們把這些東西堆在一起，藏了起來。
萬事俱備，只欠東風。我們若無其事地走進屋里看起電視來。等大人們一出門，我和弟弟像兩只猴子從屋里蹦了出來。我大聲地喊道：“火焰會正式開始！”話音剛落，弟弟拿出他的玩具小喇叭吹了起來。“停，停，快去拿打火機!”弟弟真聽我的使喚，飛快地跑回屋里，拿來了打火機。“轟！”一團火焰頃刻間燃燒起來，紅紅的火光映在我們的臉上，滾燙滾燙的.。我們又從周圍找來一些木材，丟進了火堆。火燒得越來越旺了。我和弟弟圍著大火，跳起了“火光舞”，院子里的小狗，小鴨，小貓都圍了過來，和我們一起享受火焰會帶來的快樂。
悲劇往往就發生在最得意的一瞬間。由于火勢太大，在風的幫助下，把奶奶堆在一旁的谷子燒了起來。天啦！那可得了！那可是奶奶一家一年的糧食。大火仿佛特別喜歡谷子，一眨眼的功夫，火勢就包圍了整個谷子堆。金黃的谷子頓時成了火紅的焦炭。弟弟嚇得快哭出了聲。我急中生智，找來一根長管子，接在水龍頭上，擰動開關，一股水流像一群受驚的野馬從水管李狂奔出來。火被熄滅了。可谷子卻成了一堆黑糊糊的焦土。我和弟弟像是兩個泄了氣的皮球，早已被這場大火嚇傻了。
后悔的滋味可真是不好過呀，早知如此，何必當初。要是我不是貪玩，又怎會闖下這樣的大禍？這場大火讓我嘗到了后悔的滋味。
后悔的滋味作文15
后悔就像聞著臭臭的榴蓮，讓我含著臭臭的眼淚一直咽下去。而我之所以嘗到這種滋味，是因為我懶惰、貪玩，所以作業沒寫完，回到學校被老師批了一頓。
昨天，還沒到家，我心里就想著，回家就寫作業，猛寫，可惜因為我的貪玩和對游戲的迷戀，所以作業就拖到了晚上。
等我回到房間，我就想睡覺，那柔柔的小床多舒服，我被那柔而舒服的床吸引過去了。一上床，我把眼睛一閉，就立刻飛到別的“世界”去了。那美夢就像天使的真實寫照，是那么美妙。我就像氣球一樣，在自由地飛揚、飄蕩。
一覺美夢醒來，我腦子里浮現出一種不妙的'感覺：完了，我作業還沒動一筆，這下我肯定要挨打了，完了，完了……我立刻跑到樓下，看看現在幾點了。哎！沒戲了，都5點35分了！我又一想還有一絲希望，現在馬上寫。我又立刻跑回樓上，開始鎖上門偷寫起來。語文呀，數學呀，英語呀，你們變成螞蟻被我一腳踩扁該多好哇！時間一分一秒的過去……滴答滴答，6點59分了，完了完了，已經晚了。唉，還是不寫了吧！
到了學校，老師把我狠狠地批了一頓，那痛痛的滋味在我心中扎下了根。如果有那種藥——后悔藥那該多好哇！
如果當時我一直寫作業該多好，也不用挨打了。我以后再也不能這樣了。后悔的滋味可真不好受呀！
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