(集合)抓蛐蛐作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的抓蛐蛐作文，希望能夠幫助到大家。

抓蛐蛐作文1

　　我喜歡蛐蛐，特別是喜歡聽它唱歌。

　　在老家的時(shí)候，有一天，我和弟弟約好了早上一起去河過抓蛐蛐。九點(diǎn)鐘左右，我們便出發(fā)了，在小河塘邊的草叢里我們捉起了蛐蛐。我倆邊走邊找，聽到了蛐蛐的叫聲，就順著叫聲悄悄地走過去，我慢慢撥開草叢，看見了蛐蛐，就迫不及待地?fù)淞诉^去，蛐蛐被我捉住了。我高興地又喊又叫，可是我沒帶瓶子，蛐蛐該裝在那里呢？正在這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)河灘邊丟了三個(gè)酒瓶，弟弟飛快地跑過去撿，可是，我倆捉的.蛐蛐太大，瓶口太小裝不進(jìn)去，我只好捉在手上。

　　剛走幾步，忽然我們又聽到了蛐蛐的叫聲，弟弟一下子猛的撲過去，連滾帶爬的捉到了那只蛐蛐，弄的他滿身泥土。我倆就這么玩了一個(gè)早晨，最后，在回家的路上，我倆把捉來的蛐蛐全部放了，這些“小家伙”盡然快樂的唱起了歌�？粗�那一個(gè)個(gè)黑乎乎的小身影，我倆都開心地笑了。

抓蛐蛐作文2

　　有一天，我們一家人早早地吃好了晚飯，到公園散步，走著走著忽然哥哥聽到了蛐蛐的叫聲：“咦！這兒有蛐蛐�！备绺缗d奮地說：“妹妹，我們?nèi)プヲ序泻脝�？”我高興地拍手叫好。

　　媽媽聽到我和哥哥要去抓蛐蛐并吩咐說：“寶貝，小心點(diǎn)，帶好妹妹，別走遠(yuǎn)�！薄班拧蔽覀儺惪谕�聲地回答。

　　哥哥拉著我的手，沿著蛐蛐的叫聲來到一顆樹角下。哥哥慢慢地蹲下來，兩只手輕輕地把草叢翻開尋找著蛐蛐，我蹲在哥哥身邊，也翻開草叢，尋找著，突然哥哥對(duì)我說：“蛐蛐在這兒，找到了�！蔽姨ь^望去，只見一只蛐蛐扒在草叢里，嘴里“咕哩咕哩”地叫著，哥哥小心翼翼地用兩只手把整個(gè)蛐蛐都罩住，然后抓了起來。

　　“哇！抓到了抓到了！”我一邊叫一邊手舞足蹈地跳了起來。我趕緊從媽媽手里拿飲料瓶把蛐蛐放到里面去。哥哥看見我高興的`樣子，擦了擦額頭的汗，開心地笑了。

抓蛐蛐作文3

　　每一個(gè)暑假都會(huì)給我?guī)�來一些快樂，也�?huì)讓我明白一些道理。比如今年暑假抓蛐蛐這件事。

　　記得那是一個(gè)星光燦爛的夜晚，姐姐帶著我和堂弟去找邵子珂一起散步。在散步的途中，我和子珂聽見蛐蛐歡樂的叫聲，就產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭——抓蛐蛐。

　　我們?cè)诼愤叺牟輩仓姓业揭粋�(gè)杯子。子珂的任務(wù)是找蛐蛐，我的任務(wù)是抓蛐蛐。一起散步的姐姐很不高肖，就開始實(shí)行罵我們，我們便找個(gè)借口支開姐姐。這會(huì)兒我們就可以放心抓蛐蛐了。子珂的眼力特別好，無論蛐蛐躲在哪兒都能找到。我的身手很敏捷，無論蛐蛐有多靈活，我都能一伸手就抓到。一會(huì)兒功夫，一杯子的蛐蛐就成了我和子珂的.手下敗將，我們滿載而歸，帶著蛐蛐回到了家。我把蛐蛐放在陽臺(tái)上，聽蛐蛐唱歌彈琴，真是一件美妙的事。聽著聽著，我發(fā)現(xiàn)蛐蛐們歌聲不再那么歡樂、動(dòng)聽了，這歌聲中似乎充滿了悲傷。

　　這一刻，我明白了，人需要自由，動(dòng)物也一樣啊。于是我小心翼翼地拿著蛐蛐，把它們放到了我家旁邊的那塊草地上，一會(huì)兒，蛐蛐們又唱起了歡快的歌，這歌聲無比動(dòng)人。我在草地邊上默默地站了著，靜靜地聽蛐蛐們唱歌。

抓蛐蛐作文4

　　體育活動(dòng)時(shí)，我們開始了一場(chǎng)別開生面的比賽——捉蛐蛐。

　　開始也沒幾人，后來加入了一些。一邊是“丁露派”，一邊是“唐孝運(yùn)派”。兩隊(duì)的比賽真可算別開生面�。　膀序型醢�！”丁露的叫聲打破了寧靜的草地，我們紛紛跑了過去。“在哪？在那？”我說。我們的目光隨著手指看見了一塊木板，“就在那�！庇谑�，我和幾個(gè)小伙伴搬開了那塊木板，一只青蛙迎面而來，“啊！”一聲尖叫也迎面而來，我被嚇得魂飛魄散，到底是誰在喊呢？哦！原來是我啊，小伙伴不禁笑出來聲來。于是，我們又開始捉蛐蛐�！翱次业亩�指蟬�！蔽也唤�叫出來，“嘿嘿！被我抓住了吧。……死了？……哎！倒霉��！……”。

　　突然一只蝗蟲擋在了螳螂的面前，螳螂的`前爪有力一抓，緊緊地勾住蝗蟲的身體，蝗蟲努力掙扎，可是怎么也逃不掉。螳螂先咬住它的翅膀，沒幾下翅膀就隨風(fēng)飄去。再咬蝗蟲，頭破不能動(dòng)彈了，死啦！

　　這場(chǎng)面，使我不禁為這弱肉強(qiáng)食的世界而感慨。

抓蛐蛐作文5

　　下午，我和哥哥一起去抓蛐蛐，哥哥把我?guī)У搅艘粋�(gè)蛐蛐經(jīng)常活動(dòng)的地方。我走進(jìn)草叢里，看見一只蛐蛐，便用手一扣，卻沒扣著，我就繼續(xù)追它。我哥哥在旁邊笑著說：“老弟，你抓蛐蛐還真有趣，蛐蛐跑，你就跟著跑，蛐蛐跳你就跟著跳，可真有意思呀!”我沖哥哥笑了笑，便繼續(xù)抓蛐蛐，這回我抓住機(jī)會(huì)終于把那只蛐蛐抓住了，我看了看，原來它是母蛐蛐，我跑向哥哥那說：“老哥，我抓到了一只母蛐蛐，聽說母的不會(huì)叫。”哥哥說：“沒事，那你就放進(jìn)袋子里吧!”接著我又發(fā)現(xiàn)路邊有一只方頭蛐蛐，它是只公的，我便撲了過來。第二只蛐蛐又被我給抓住了。

　　我跑向我哥哥那，看見我哥哥已經(jīng)抓住了十多只蛐蛐了，忽然，哥哥大聲說：“死蛐蛐，別跑，老弟，你快抓住那只蛐蛐。”“哦�！蔽艺f。我追上那只蛐蛐，用手截住它的`后路。第三只蛐蛐又被我抓住了。我說：“老哥，我又抓住了�！备绺缯f：“這是只母的。”我什么也沒說。哥哥又說：“老弟，咱都抓了這么多只，該回家吧�！蔽艺f：“好�！闭f完我們就回家了�；氐郊椅液透绺鐢�(shù)了數(shù)，一共抓了14只蛐蛐。我們很高興!

抓蛐蛐作文6

　　夏夜靜悄悄地，我們屏住呼吸，放輕腳步，躡手躡腳地走向那片草叢。

　　“曲，曲”那片草叢中響起了一陣清脆的叫聲。金藝文（我的好朋友）猛地打開手電筒，那叫聲立刻停止了。緊接著，前面的草叢無風(fēng)自動(dòng)，一個(gè)小小的身影閃了一下，就不見了。

　　叫聲又響起了，蛐蛐沒跑遠(yuǎn)，我們倆便松了一口氣。

　　尋著叫聲，我確定了蛐蛐的方位。我把手電筒的光調(diào)到了最小的.一檔，向那兒照去。一個(gè)小小的身影映入眼簾。我讓金藝文拿來小網(wǎng)，把它罩在了小網(wǎng)下面。我看見它在里面蹦跳著，想逃出小網(wǎng)，可是它沒有成功。

　　我把它放進(jìn)了一個(gè)鉆了也的小瓶子里，仔細(xì)地欣賞它！它有一對(duì)大大的觸角，還有一對(duì)小翅膀，最厲害的還是它那兩條強(qiáng)而有力，十分粗壯的腿了。它的腿能讓它蹦的又遠(yuǎn)又高，是它的得力助手呢！瞧它那威武神氣的樣子，還真像是一員大將呢！

　　盡管它再威武，但仍然是個(gè)貪吃鬼。我把一片菜葉伸進(jìn)小瓶，它就立即大吃起來，那吃相，真是一只大饞貓。

　　想到它的家還是在大自然里，于是我們就把它放了，還它一個(gè)自由的空間。

抓蛐蛐作文7

　　在我的童年有很多趣事，其中有一件事讓我至今難忘。

　　一年級(jí)的時(shí)候，暑假到了，我再三要求爸爸帶我去抓蛐蛐，最后爸爸沒辦法，只好答應(yīng)了。

　　晚上，我們出發(fā)去抓蛐蛐，一人拿了一個(gè)手電筒，從小樹林一直走到院子里都沒有發(fā)現(xiàn)蛐蛐，最后還是在一塊磚頭下面發(fā)現(xiàn)的.。當(dāng)時(shí)我們把磚頭搬開，發(fā)現(xiàn)有兩只又肥又大的蛐蛐，我激動(dòng)地跳了起來。爸爸身手敏捷，一把抓住了一只，說：“下一只你自己來抓吧！”我還沒有反應(yīng)過來，趕緊三下五除二地也抓住了一只，我心滿意足。

　　回家的路上我非常高興，眼看就要到家了，“哎呦！”爸爸趕快松開手放走了蛐蛐跑過來看我，原來是“蛐蛐”咬了我一下。爸爸仔細(xì)一看，大叫：“你抓的什么呀！這是一塊‘棺材板’呀！不是蛐蛐！”我丈二和尚摸不著頭腦，再看爸爸的“蛐蛐”，它已經(jīng)逃跑了。我失望極了。

　　通過這件事，我知道了干什么事都要仔細(xì)觀察，有意思的抓“蛐蛐”事件，讓我受益匪淺！

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