我們的教室作文

時間：2023-09-09 16:15:44 好文我要投稿

（實用）我們的教室作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我們的教室作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（實用）我們的教室作文15篇

我們的教室作文1

　　我們的教室非常寬敞。長七點七米，寬五點五米。可以排列四組桌椅，每組可排列七張桌椅,可以容納六十個人。

　　我們的教室不但寬敞，而且美觀。教室上方吊著四盞日光燈，晚自習時它總是照亮自己，陪伴我們一起學習成長。教室前面掛著一面國旗，那鮮艷的`色彩仿佛把教室都照亮了，時刻提醒著我們要好好學習，熱愛祖國。國旗下面有一塊磁性黑板，老師上課時可以

　　把掛圖、生字卡片貼在上面，為我們提供了不少方便。教室后面也有一塊黑板，是每個月出黑板報用的，它讓我們學到了許多課外知識。教室中間整齊地排列著四組桌椅，值日生每天把他們擦得干干凈凈。教室左邊還有兩塊布告欄，一塊是“學習園地”，老師把優秀作業粘貼在上面，讓我們向那些好同學學習；另一塊是“智慧樹”，老師把我們畫得很漂亮的畫張貼在上面，讓我們的教室變得更漂亮了。教室兩邊的窗戶是用鋁合金做的，玻璃整潔透明，讓教室明亮起來。

　　我喜歡我們的教室，這個寬敞、美觀的教室。

我們的教室作文2

　　今天，我在課余時間仔細的觀察了我們班的座位的排放，因為我們班的人十分少，所以我們班的桌子十分稀疏，不像別的班那樣緊密。

　　我們的教室在四樓坐北朝南，走進教室的前門，最先看到的便是東面正中的講臺，講臺的后面是我們的黑板，大家覺得這就是普通的黑板嗎？當然不是我們的黑板里面還藏著一個電視機呢！在黑板的對面還有一個黑板報布置地，黑板報上寫了“學會自理學會感恩”八個大字，這八個字的.下面有著同學們自己帶的作品。教室的最南邊是我們班的盆花擺放處，有水養的、有土養的……這些花各式各樣每一朵花都爭奇斗艷。教室的北邊有著一副對聯上寫著。教室的西北角有著我們班的書柜，東南角擺放著我們班的作業，我的座位上在第一列的第五排，我們沒給星期都會換一列座位。在坐位的旁邊有著我們自己的柜子，那里面可以放我們想要放的東西。在教室的西北角還有一個書柜，哪上面擺滿了各式各樣的書。

　　這就是我們的班級，我十分熱愛它。

我們的教室作文3

　　20xx年的教室是一個能去往各地，里面又有神奇功能子桌的教室。我們一起來看看吧！

　　一進門，你會發現教室和平常的教室沒什么兩樣。但你沒有注意，每一個課桌右上角都有三個按鈕，分別是紅、藍、綠。紅色是關閉課桌，只有在課桌左上角，找到輸密碼的鍵盤，輸上自己設的密碼就能開啟課桌。如果自己忘記了密碼，在輸密碼的.旁邊有一個指紋鍵，將自己一個手指放在指紋鍵上，就能開啟課桌。藍色按鈕是課前準備，只要一按，課本、學習用品就會整齊地擺放在你課桌上。綠色按鈕是清理課桌，會把你沒有用的垃圾扔進你準備的垃圾袋。

　　講桌上有五個按鈕，分別是紅、藍、綠、黃、紫。前三個和同學們的課桌功能一樣。黃色按鈕可以讓黑板上出現字、圖片等。還可以讓黑板清空，一點字跡也沒有。紫色按鈕是：如果老師想帶我們去北京故宮，只要按下紫色按鈕，我們立刻到了北京故宮。

　　教室如果需要通風，窗戶就會自動打開；如果地板太臟了，會有自動吸塵器清理。環境美美的！

　　怎樣才能進入這神奇的教室呢？教室的門上記錄了同學們和老師的指印。如果沒有到上學的時間，有人要進來是不會開的。門上還有感應系統。上課的時候，等同學們都到齊了門就會自動關上。

　　時代的進步，科技的發達，期望能早日在這神奇教室里快樂的學習！

我們的教室作文4

　　我們的教室很獨特，它與其他學校的教室截然不同，其他學校的教室都是長方形或正方形的，而我們的教室是正六邊形的，這樣的設計好處是不管學生坐在那里，都能清楚的看見黑板。我們的教室還很大，最多可容納一、二百人同時上課。在我們教室的'前方，是講臺和長方形的磁鐵黑板，黑板上方是激勵我們成長與學習的標語——樂觀自信，樂學善思。黑板的旁邊貼著小組評比表與班級學校的管理制度。教室的中間擺放著一排排整齊的桌椅。教室的左右邊墻上掛著一塊大黑板兩塊小黑板，這便于上課時小組展示。我們教室有五扇明亮的窗戶，這使我們的教室采光性、通光性好。在教室的東南角，有一個書柜，上面擺放著同學們捐來的課外書，大家把它叫做“圖書角”，課余時間同學們可以借書看，既豐富了我們的課余時間，又拓寬了我們的視野。尤其是到了春天，我們的教室就顯的更美了，綠色的爬山虎葉爬滿了教室后方的整扇窗，多像是一塊天然的綠色背景，透過白色的紗簾望去，讓人心曠神怡。

　　我們的教室是多么美麗、寬敞��！這樣的教室為我們提供了很好的學習環境，在這樣的教室里學習是多么幸福！我們一定要好好學習、天天向上！

我們的教室作文5

　　吱呀一聲，陸老師打開了門，走了出去。頓時，教室里炸開了鍋，張輝站在椅子上，大聲喊著：“哇，陸老師走了！陸老師走了！”王明走下了座位，竄到李君課桌前，和他手舞足蹈嘰哩呱啦地說得起勁，周偉也不甘寂寞，揮舞著卡片，高喊：“換卡嘍！”陳小玉像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，眉飛色舞，說個不停。紙青蛙在許多課桌上開始比賽跳遠，它們你追我趕不甘示弱，賽手們的叫好聲此起彼伏。女同學們睜大了水靈靈的眼睛，搖動著長長的麻花辮，輕聲細語，相互交談。教室成了一個亂糟糟的馬蜂窩。

　　這時，不知誰說了一聲：陸老師來了。教室里忽而安靜下來。沉悶了一會兒，這群人見陸老師還沒來，又開始大聲嚷嚷，張輝像老鼠一樣竄東鉆西，李君也像木乃伊一樣，跑來跑去，王明索性跳上桌子，手拿紙飛機，唆的.一聲，紙飛機忽上忽下，女同學手中的玻璃絲變成了一個個花蕾，一根根彩帶……

　　忽然，門開了，陸老師輕盈地走進了教室，張輝呆若木雞，不知所措，突然，他眼珠子一轉，貓著腰，像一縷輕煙，縮手縮腳溜回了座位。王明嚇得從桌子上摔了下來，他揉著摔疼的屁股，偷偷看了陸老師一眼，哎呀，紙飛機在陸老手上成了碎片，賽手們的紙青蛙立刻消失得無影無蹤……教室里鴉雀無聲，連一根繡花針掉下來都能聽見。

我們的教室作文6

　　我們的教室是那么明亮，那么整潔。

　　教室正前方是一塊烏黑發亮的長方形的黑板。老師就在黑板上教我們寫字、畫畫、學知識。這里好像是一方土地，就像老師帶領我們在這兒播撒希望的種子。黑板正上方是一面鮮艷的五星紅旗。這一顆大星就代表著老師，四顆小星就代表著我們，老師在辛勤地教育我們。再上方有“進步、團結、健美”這六個剛勁有力的大字，它們激勵我們成為一名品學兼優的好學生。黑板左側是一臺精美的電視機。中午，有時我們能看見書本上沒有的`東西，能學到課本上學不到的知識。黑板右側是一塊投影儀屏幕。上課的時候，老師打開投影儀，文字圖片就在屏幕上出現了，這樣，我們就能很快地了解課文的意思。教室的中間，擺放著整整齊齊地課桌椅，課桌上的最前面有咖啡色的講臺，上面擺放著許多東西。教室的側面是明亮的玻璃窗。夏天，涼爽的風從窗戶里吹了進來，我們感覺非常涼快。冬天，溫暖的陽光從窗戶里射了進來，讓我們感覺十分暖和。教室后面是一塊黑板報。這里畫著迷人的圖畫，登著優秀的作文、好人好事。下課了，我們圍在黑板報前欣賞著，有的同學說：“這里的作文寫得真好”，有的說：“對呀！這篇作文還要好”，還有的說：“哇！這幅畫好美呀！”

　　我們在教室里學習文化知識，它將伴隨著我們渡過快樂的時光。

我們的教室作文7

　　上個學期我們班的教室是最漂亮的，我認為這個學期我們班的教室依然是最漂亮的。

　　教室兩側，放著4盆姿態各異、色彩不一的花。左側放著丁煒同學帶來的兩盆花，彩色鮮艷，非常奪目。右側的兩盆花是陳佳潔同學和潘茜同學帶來的。就說潘茜帶來的花吧！這是一盆紅掌，很少見的，上面有粉紅色的花，像手掌似的花瓣，頭上還頂著一根細長的花蕊，下面有一片片細長的綠葉，襯著她，護著她，相依相偎。就連花盆也很精致，這不是普通的花盆，陶瓷做的，白色的底，鏤空的花紋，這樣的花配上這樣的盆，真是一件絕美的擺設。

　　最有趣的還是小金魚，小烏龜，小甲魚。你瞧，這只桔紅色的小金魚瞪著黑溜溜的大眼睛，托著長長的'尾巴，在大魚缸里自由自在地游來游去。咦？這兩只小烏龜在干什么呀？你追我趕地，仿佛是在游泳比賽吧！和烏龜相比，甲魚可老實多了。在水里慢慢吞吞地游過來，游過去，好像要熟悉一下新家。

　　我和幾個同學還把后面的黑板布置了一下，把原來那種空虛、煩悶的感覺完全排除了，讓我們的教師變得活潑、有趣。

　　我們的教室不僅僅是我們學習的地方，還成了花兒們的天地，動物的海洋。我們班的教室里洋溢著秋天的喜悅，秋天的美麗。秋天是一個豐收的季節，相信我們班會有更大的收獲。讓我們一起努力吧！

我們的教室作文8

　　我們二二班的教室在一樓。你只要一走進我們的教室，馬上就會感覺到我們教室的整潔。

　　走進教室后，你首先看到的就是掛在墻上的黑板了。每天，老師用粉筆在黑板上吱吱的寫字，沒有黑板老師一定上不好課。在黑板邊上，有一張講桌，上面放了粉筆、板擦、拾到的文具……講桌的上方有一臺電視，它是用來給我們放教育片的。

　　在講臺上向后看，三十五張雙人桌和六十九個小椅子整齊地擺放著，再向后看一看，有一個衛生角，衛生角里面放了掃把，掃把等衛生工具，衛生角的`對面是圖書角，里面放了好多書，有時，課上完的早，老師就發書讓同學們看，它們中間還有我們同學們自己畫的畫。

　　我愛我們的教室。

我們的教室作文9

　　我們的教室寬敞明亮。是我們學知識長才干的好地方。

　　看，教室前黑板上方張貼著鮮艷奪目的五星紅旗和班訓。我們每天在五星紅旗的感召下健康地成長，在校訓啟示下快樂地學習。黑板下邊是教師的講桌。講桌上放著教本和粉筆。每天，老師就在這里循循善誘、耐心細致地指導我們學習各門功課，老師帶給我們的是知識和力量、真理和希望，帶走的是滿臉的汗水、一身的疲勞。

　　教室的左右兩邊，是高大明亮的玻璃窗。早晨的陽光從玻璃穿射進來，我們沐浴在柔和的晨光中學習。窗戶兩旁貼著名人名言，它鼓勵著我們好好學習，天天向上。

　　教室的中間，橫豎成行地擺放著43套桌椅。每天，我們端端正正地坐在這里專心致志地聽講，爭先恐后地發言，認認真真地學習，我們有信心成為新世紀的建設者和接班人。

　　教室的.后面是學習園地，每月老師都指導我們創辦一期黑板報。板報內容豐富多彩，有知識積累、趣味游戲，衛生保健等。它是一位無聲的老師，時刻啟迪著我們的心靈，陶冶著我們的情操。

　　�。挸髁恋慕淌�，我們愛護你！

我們的教室作文10

　　我們的教室在教學樓二樓中間，它非常美觀漂亮。

　　一走進去教室，我們最先看見的是前面的黑板，每天老師在上面寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識；它的左下方是英語角，2008年奧運會就要到了，它正在為那一刻的到來，作貢獻。黑板的左上方是電視機，每天為我們播放有趣的節目，讓我們了解更多的知識。黑板的前面是多媒體，老師上課時打開它，使我們學得更輕松，更開心。

　　教室的后面是我們班的板報，左邊寫著有我班每個同學今年的奮斗目標，右邊展示著是我們師生共同努力獲得的獎狀，中間31奮進中隊幾個神采飛揚的大字激勵著我們不斷進步。板報的.上方懸掛著一塊鐘表，提醒我們要珍惜時間。

　　教室的左面是兩扇明亮的玻璃窗，每天，燦爛的陽光透過玻璃照進來，灑滿了整個教室。

　　教室右面的兩扇大門通向走廊，每天我們從那里進進出出。

　　教室的上邊懸掛著六盞明亮的日光燈，時刻準備在光線不足時為我們照明。

　　教室的中間是擺得整整齊齊的桌子和椅子，干凈光滑的地面，每天都有同學認真打掃。

　　我真喜歡我們的教室�。�

我們的教室作文11

　　我們的教室在校園東面靠北的角落處，那里的環境很優美。教室外的走廊上有郁郁蔥蔥的三角梅，它們在陽光的沐浴下舒枝展葉，展示生命的活力。教室東面和北面的行道樹長得高大挺拔，干壯葉密，好像一把把撐開的'綠色大傘，又好像一朵朵巨大的蘑菇，把我們教室妝扮得格外美麗。

　　我們教室的中央是排列整齊的桌椅，它們都穿著統一的黃色服裝，好像一件件黃盔甲，等著我們穿上它沖鋒陷陣，英勇殺敵，好把學習上的一個個攔路虎統統消滅殺得它們片甲不留。前面是老師的講臺潔白如玉，上面放著粉筆等教學工具。而墨綠色的長方形黑板是老師施展本領的地方，我們在學校學到的知識，黑板的功勞最大。還有一大功臣則是黑板上方的大顯示屏，我們從顯示屏上可以看到很多豐富多彩的畫面，幫助我們更好地學習知識，我們應該感謝它們的無私付出。教室后方的墻上是一塊黑板報，從上面可以了解到很多知識，我們就像一條小魚兒，在知識的海洋里盡情暢游。而黑板報的左右兩邊的‘榜上有名’‘書畫湖’是我們施展才能的天地，上面有我們用辛勤汗水換來的一張張獎狀和一幅幅書畫作品，它們激勵著我們繼續向前。教室的兩邊墻上有兩幅書法作品，是那樣蒼勁有力，每一個字都像一個小精靈，展示它的魅力。

　　這就是我們的新教室，寬敞明亮。這里是知識的殿堂，成長的樂園，我們將在這兒茁壯成長。

我們的教室作文12

　　我上作文課的教室，既寬敞又明亮，讓我來介紹一下吧！

　　教室的正前方有一塊幫老師和同學們傳遞知識的黑板。黑板頂上有一塊大屏幕。當我們關了電燈，拉上窗簾時，就像走進電影院似的。黑板的前面有一張講臺，講臺上擺放著勤勞的粉擦和甘于犧牲的`粉筆，講臺前還站著一位和藹可親的老師。

　　教室后面有四扇明亮的窗戶。當老師打開窗戶，新鮮的空氣迎面撲來。下課時我們看著對面幼兒園的小朋友們，我們也開心多了。

　　窗戶左邊的墻上有一只空調，在炎熱的夏季，可以給我們帶來陣陣涼爽。

　　天花板上有兩盞電燈，即使到了陰暗的天氣，教室里也仍然是明亮的。

　　教室的兩邊有兩排整潔的桌椅，那可是我們的伙伴。我們坐在上面看書、學習，格外認真。我喜歡在這樣的教室里學習。

　　這就是我們的教室！

我們的教室作文13

　　我們的教室在棋樓道，二樓第二間，我愛我們的教室。

　　我愛我們的教室，早上我們的教室是書聲瑯瑯的，歡快的鈴聲響起了，現在，我們開始讀拓展啦！同學們坐姿端正，眼神專注，手指著那一個個美詞，一段段生動的句子，一篇篇動人的作文，從我們嘴中流淌出來。當時鐘的指針指到8：35時，是讀語文書的時間了，文中的人物吸引我，文中的事情感動了我，文中的景色陶醉了我。嘀嗒嘀嗒，時間一分一秒的過去了，不知不覺8：40了，現在是古詩時間，少壯不努力，老大徒傷悲、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。這兩首詩告訴我們珍惜時間，努力學習。

　　中午，我們的教室井然有序。李松鴻把一個個盤子放在每個同學的桌上；劉雨鑫發勺子，她把一個個亮晶晶的勺子發給每一個人；值日生為我們盛飯，那香噴噴的飯菜讓我直流口水。其他等待的同學有的畫畫，有的.看書，有的寫字。

　　晚上，我們的教室是清幽靜謐的，沒有我們的吵鬧聲，沒有我們的嬉戲聲，沒有我們的讀書聲，只有蟋蟀的鳴叫，只有微風拂過樹梢發出的沙沙聲，只有下雨時，雨水嘀嗒嘀嗒的歌唱聲……

　　我愛我們的教室，我們每天在這里認真地學習，幸福地生活，快樂地成長。

我們的教室作文14

　　每個人都有自己的學校，每個學校都有許多的班級，每個班級都有一個自己的教室。想知道我的教室什么樣的嗎？那只要等你讀完這篇作文，你就知道啦！

　　我的教室有兩扇門，一扇前門和一扇后門，教室前面是一塊大大的'黑板，上面布滿了要學習的知識。黑板左邊是一臺黑乎乎的電視機，平時下雨的話做早操就全靠它啦！電視機下面是一張柜子，里面放滿了作業本。教室后面也有一張大大的黑板，是出黑板報用的，同學們不時會把它畫得漂漂亮亮。兩邊，一面是許多作文，另一面是一些美麗的照片。兩邊窗的中間有兩塊木板，上面寫著字：鳥欲高飛先振翅，人求上進多讀書。

　　窗戶有四扇，南邊，北邊各兩扇，小朋友們每天都會把它擦的干干凈凈的。在莊嚴的講臺前，有一排排整齊的桌椅，好象在向它敬禮。講臺是鐵做的，全部是銀灰的。

　　教室角落里的墻面上，有一個悄悄話信箱，同學們把想對老師說，又不敢直接面對老師說的話寫在紙上放進里面，老師每天都會把信箱打開，把學生們的信一字不漏地看一遍。

　　這就是我們的教室，一個讓我自豪的教室！