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這句話讓我難忘作文【熱門】
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的這句話讓我難忘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這句話讓我難忘作文1
生活中，也許會有那么一句話總是回蕩在我們的耳畔，或是有那么一件事也總浮現在我們的腦海里，讓我們感動、高興、難忘、生氣、受到啟迪……
前幾年，我準備學自行車，爸爸說：“你想學是可以，但是，你要學會了以后我才可以給你買自行車。”“好的。”于是，我便屁顛屁顛的.跑到表哥家借自行車。起初表哥還怕我把他的自行車摔壞呢，但是還是被我搶走了。我去叫小羅、小欣和小菲來扶我。開始學自行車啦，起初我坐上坐包，再把腳放在踏板上，叫小羅來扶我，我踩呀踩，踩呀踩，然后自信滿滿的說：“可以放手了。”小羅一放手，我便摔了個狗吃糞便，“誒呦，疼死我了！”我望著小羅，可憐巴巴的說。小羅她們商量了一下，就開始第二次學車學程了。她們這回一起上，扶我才自行車，差不多到石獅子那里的時候，她們就悄悄的躲到石獅子后面，留我一個人學，因為當時我還不知道，就一直踩呀踩，踩呀踩，過一會兒我覺得無聊了，便找小欣聊聊，話還沒說出口，就聽到小欣她們三個在老遠的地方叫我，我一回頭，Oh，MyGod！又摔了個狗吃糞便，這一次更嚴重了，都出血了呢，我坐在地上狠狠的抱怨著。“哎呀，失敗乃成功之母嘛，沒關系的，這一次失敗了，下一次說不定就成功了嘛。”小菲頭頭是道的說著。于是，我清洗了下傷口，繼續學習自行車‘歐葉’，我學會了，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈（以下省略1000次笑聲）老爸可以給我買自行車！！！！！！！
此后，‘失敗乃成功之母’這句話深深的印在我的腦海里。
這句話讓我難忘作文2
我聽過很多話，而有些話我至今難以忘懷，每當想起這句話，我就感到羞愧，因為I這句話令我聽起來非常的可怕。
那是我在四年級的時候，那是我們上微機課，我和我班的周玉波，劉鵬寧等，他們去了廁所。周玉波：“要不怎們不上微機課，怎們打沙包。”我們都說好!我們就在外面玩了起來，不一會下課鈴聲來了，我們玩得正起勁，所以連下課鈴聲都沒聽見，我們一直玩，我們忽然覺得怎么還不響下課鈴，周玉波又說“沒事接著玩。”我們半信半疑的.接著玩下去，我們忽然又聽到你們快給我回來，周玉波又說“不是說我們，接著玩吧。”我們說好吧。一會我們班的班長，下來叫我們，我們害怕的回來了班級，我們不敢進去，可有非進去不可，我推開了門，我看著老師的眼睛，她的眼睛瞪著我，好像熱鍋上的螞蟻。老師對我說“你讓我失望了。”正是那句話讓我認識到我的錯誤，它像一塊重錘敲到了我的心中，讓我警醒，催我上進，那句話成了我一生中最難忘的一句話。
正是那句話，讓我意識到自己的錯誤，很長時間我都不會忘記，每當我想偷懶的時候那句話有在我心頭想起，讓我不干偷懶，那句話成為我前行的燈啊。
這句話讓我難忘作文3
在我們的日常生活中，有許許多多的人會和我們說話，每一句話都有每一句話的含義與情感。在我的腦海伸出，有一句話讓我至今難以忘懷。
記得那一次，我和媽媽坐公交車去舅舅家玩，車上人很多，我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進去，搶了兩個座位，坐下了。沒搶著座位的人只好拉著吊環站在那里了。這時，上來了一位白發蒼蒼的`老奶奶，看上去有七十多歲了，她看沒有座位了，就拉著吊環站在車里。售票員看到了，就說：“誰愿意給這位大娘讓個座位？”喊了一遍，沒人吭聲，又喊了一遍，還是沒人愿意把自己的座位讓給這個老奶奶，我伸出手，推了推媽媽，輕聲說：“媽媽，我們把座位讓個老奶奶吧？”媽媽聽了，剛想站起來讓座，只見一位老大爺把自己的座位讓給了老奶奶。我想了想，便拉著媽媽的手，站起來對老大爺說：“老爺爺，您坐我們那兒吧！”老爺爺聽了，語重心長的說：“你真懂事！如果人人都獻出自己的一份心，世界就會更加美好！”
“如果人人都獻出自己的一份心，世界就會更加美好”！多么讓人難忘的一句話啊！只要人人都獻出自己的一份心，不管大與小，都把我們的世界點綴的更加美好！
這句話讓我難忘作文4
客廳的一角，放著一個魚缸，一條小小的金魚在里面游動，那個是我在公園里買來的。當然，它是我童年記憶中不可缺少的一部分。
小學五年級時，我與一位要好的同學為一件小事而發生了矛盾。放學以后，媽媽見我一臉的傷心，便問我發生了什么事。聽完我的訴說后，她把我拉到魚綱旁，問“你知道為什么金魚被困在這小小的魚缸里不覺得悶嗎？”我搖了搖頭，“因為金魚的.記憶只有七秒，七秒后它們游過的地方又會成為新的天地。”媽媽接著說，“其實這就是快樂的根本，忘記曾經的不快，忘記和同學間的小矛盾，你也會像魚兒一樣快活的。”
第二天，媽媽幫我買了一條漂亮的小金魚，說：“你把這作為禮物送給那位同學，并給她講講這個故事，她一定會重新接納你的。”那天，我成功修復了受損的友誼，并明白了快樂的真諦。
有一次考試，我成績優異，被評上了校級三好學生，家人為我慶祝了一番。吃完飯后，爸爸把我叫到魚缸邊，問：“你知道金魚為什么那么有活力嗎？”他認真地說：“因為金魚的記憶只有七秒，七秒后它們游過的地方都會變成它們新的起點，站在新的起點上，它們有著新的夢想，這夢想可以使金魚永遠都保持活力。”我心想，同一個故事，爸爸竟有不同的理解。那天晚上，爸爸的話讓我收獲了很多。
如今我知道，金魚只有七秒的記憶這種說法，并沒有任何的科學依據。但媽媽用它教會了我收獲快樂和幸福，教會了我對人必須學會理解與寬容；而爸爸用它教會了我正視過去的榮譽，教會我如何尋找前進的動力，還教會了我應該有自己的夢想，不能總是活在自己過去的榮耀和成績中。謝謝他們，我將永遠記住這句話。
這句話讓我難忘作文5
人的一生中聽過許許多多的話，有些話讓人感動，有些話讓人氣憤，有些話讓人受到啟……但是，有句話卻讓我難忘。
把時光拉回到20xx年，那是我第一次參加鋼琴考級，那年我9歲。在去的途中，我一直不停地默念著：別緊張，放輕松，相信自己能行的。雖然我在一遍遍地鼓勵著自己，但還是免不了有些緊張。
到了考場，我看著一個個考生進進出出，有的臉上寫滿了緊張，有的寫滿了悲傷，只有少許人的臉上流露出淡淡的輕松與高興。我不禁變得更加緊張了，手心開始冒出了冷汗。
“方某某進場。”一位老師喊道。聽到自己的名字，我的心里仿佛有一只小兔子在跳著，我愈來愈緊張了。“別緊張，相信自己，你一定能行！”媽媽走過來對我說。“別緊張，相信自己，你一定能行！”我也在心里默念著這句話。雖然這句話我已經對自己說了很多遍，但是這句話是媽媽對我說的，我緊張的心情慢慢放輕松了。我走進考場，坐在鋼琴前認真地彈奏著動聽的'曲子。
彈完曲子后，我走出了考場，心里那一塊大石頭也墜地了。后來，我成功地通過了考級。這一切都源于媽媽的那句話，那句鼓勵我的話。
是啊，人生中難免會有緊張的時候。不過，就要看你如何化解……“別緊張，相信自己，你一定能行！”我會好好地將這句話永遠銘刻在心里，并帶著它去克服人生中所遇到的種種困難。媽媽，謝謝您！那句話真讓我難忘！
這句話讓我難忘作文6
那是在一年春節，那一年爸爸回來與我們一起過春節了。我在歡喜的同時也記住了爸爸對我說的一句話。
常年在外的爸爸很少有回來的時候，很多時候，我都只能在手機里與千里外的爸爸說上話。爸爸很忙，忙到每年里都沒有時間回來與家里人一起過一個團圓的春節。所以，當那一年里爸爸要回來過春節的時候，我是歡喜的，家里所有的人都是歡喜的。
爸爸回來的那一天，家里熱熱鬧鬧的。我還記得當時候的我站在屋子里的一頭，怯生生的看著爸爸，我想走上前與爸爸說話，但是我心里卻又害怕。最后還是爸爸瞧著我，朝著我招手的時候，我這才朝著爸爸走了去。
那天爸爸對我說了不少話，有些話我已經模糊了，但是有些話我還記得清楚，尤其是爸爸對我說的最后一句話。當時候，我問爸爸什么時候離開家去外地？又什么時候回來？爸爸對我說：“我昨天離開的，明天就會回來。”
當時還小的我聽著爸爸這句話，眼睛睜得大大的，全是疑惑。誠然，當時候的我并不能明白這句話的意思，只不過，我將這句話記了下來。
很多年過去了，忙碌的爸爸依舊少有回家的時候。但是現在的我已經明白了爸爸說這句話時的.心情。常年在外的爸爸何嘗不想今天就待在家里，陪伴在家人的身邊，又何嘗不想在外地的他明天就會回來。這么些年來，爸爸的辛苦都是一個人在扛的。消瘦的爸爸用他的雙手支撐起了整個家。每一次難得有機會回來的一趟的爸爸看著我的眼神里都帶著濃濃的父愛，我記得爸爸還喜歡說，我又長高了。
真希望在今后的時間里，爸爸能夠一直陪伴在我與家人的身邊。我也希望昨天走的爸爸，明天就會回來。
這句話讓我難忘作文7
有一句話讓我至今難忘，那就是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。許多人懂得這句話，但是不一定能做到，什么意思呢？讓我慢慢跟你說吧！
記得有一次，還是暑假的時候，我去姥姥姥爺家，因為不上學，我就像壞了的鬧鐘一樣，在9：00之前誰也不用想把我叫醒。但是有一天，我們家樓下有一個6歲小女孩的`聲音，一直在叫：“賣奶了，賣奶了。”我被那個小女孩吵醒了，我立馬穿上衣服跑下樓。
我問小女孩：“小妹妹，不用上學，幫父母賣奶，挺開心啊？”小女孩用又開心又甜美的聲音對我說：“姐姐，你誤會了，我也上學，只不過暑假幫父母賣一賣奶。”我又對她說：“那你每天幾點起床啊？”小女孩說：“大約4點半左右起床，早上背一背英語單詞，然后幫爸爸媽媽賣奶，姐姐，那你呢？你的假期怎么過呀？”我結結巴巴的說：“我……我就每天……每天玩玩電腦，看看電視。”小女孩看看我，對我說：“姐姐，你可不能這樣呀，俗話說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我一邊聽一邊對小女孩點頭，我和小女孩分開后，我就去復習了，我也明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
我一直都深深的記著這句話。
這句話讓我難忘作文8
是期末考試的前一天……
我和好朋友屠紫蘇一起去英語老師辦公室取老師改好的英語試卷（英語是提前考的）。拿到試卷后，我和她便坐在學校大廳的樓梯上邊整理試卷邊看分數。看著看著，我突然發現了我的卷子。
我下意識地把它抽了出來，看了看分數，喲，不錯嘛，97分。比上次進步了兩分！我一邊高興地想著，一邊打開看看到底錯在哪兒了。試卷的反面有一題旁邊被老師用紅筆寫了一個大大的減3，哦，是這里扣分了呀！
我又翻到試卷的正面，咦！發現也有一個用紅筆寫的“減。”我好像不相信似的，揉了揉眼睛，又一看，沒錯，可能是老師忘記扣這兩分了。唉，看來我又要減去這寶貴的兩分了……
到底要不要去跟老師說呢！去吧，這兩分可關系到我的“學業進步”啊！不去吧，我可是少先隊員，怎么能做這種“偷雞摸狗”的'事呢？猶豫中，我只好求助屠紫蘇。
“你去不去，這取決于你自己呀，你還是先好好想想，做個決定吧！”她說，聽了她的話，我恍然大悟，對呀，自己才能真正決定自己的事。我鄭重拿起了試卷，再次向英語老師的辦公室走去。
改完分，心里一下輕松了許多，沒錯。別人控制不了你。只有你自己才能決定自己的道路，好的決定會讓我們一生受益呢！
這句話讓我難忘作文9
“為中華之崛起而讀書”這句話是周恩來總理在少年時代立下的宏愿，它刻在了我們學校的門口，也順利地印在了我的心上，讓我難忘，也讓我以此為讀書的理由。
小時候，別人問我“為什么你那么愛讀書啊？”我答不上來，我不知道讀書還要一個理由，更不知道大多數的人都有一個讀書的目標，或大或小，總有一個。當我上到初中時，我來到了我現在就讀的中學，校門口刻著“為中華之崛起而讀書”這句話，從此這句話變成了讓我難忘的一句話，也成為了我回答別人我為什么愛讀書時的理由。
每次我思考這句“為中華之崛起而讀書”時，我都能夠感受到周恩來總理少年時代的希望，這種希望讓我的眼前燃起一堆不滅的火焰，讓我更加喜愛讀書。從單純為了娛樂自己的書籍，慢慢讀到能夠擴展自己眼界的書籍；從風花雪月的文學類的書籍，慢慢讀到科技類的書籍；從講故事為主的歷史類的書籍，慢慢讀到講述國家演變的歷史類的書籍，我因為這句話，拓展了自己的眼界，也拓展了自己的世界。現在我已經能夠在這句話的帶領下，看見更遠的未來了，它不僅讓我難忘，還改變了我的未來。
“為中華之崛起而讀書”這句話，現在也成了我的宏愿。我希望讀了書的'我，可以給身邊的人帶去更多的知識，我希望讀了書的我，能夠更加懂得包容這個世界，我也希望讀了書的我，可以去影響更多的人，讓更多的人參與到中華的崛起中來，讓我們偉大的祖國變得越來越好，變得越來越強大！
現在我把“為中華之崛起而讀書”送給你，但愿你也能從中獲得力量！
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