記一次消防演練作文

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的記一次消防演練作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記一次消防演練作文1

　　今天上午的大課間，學校舉行了一次消防演練。

　　首先，我們觀看了消防安全講座，消防員叔叔仔細地講了如何在火災現(xiàn)場逃生，還用視頻的例子告訴我們舉行活動的時候要聽從老師的指揮，否則就會釀成大錯。講完之后，消防演練就開始了。“嗚——”隨著警笛的響起，我們迅速地跑出了教室，分成兩隊彎著腰、捂著口鼻向操場安全地帶跑去。來到了操場，大家緊張的'心情像一塊石頭似的落了地。這是，我們才發(fā)現(xiàn)操場上早已停著四輛消防車。一位消防員叔叔走上了領操臺，給我們講述了消防員這個職業(yè)。講到消防員穿的服裝時，還讓一個同學上臺試穿了一下。這時，消防員叔叔說這套衣服能耐500多度的高溫呢！我想：這太不可思議了！隨后，消防員叔叔又給我們展示了高壓水槍和消防車卷簾門里面的裝備。“嗞！”大家都朝身后看去，原來是一輛消防車在噴水，竟然從操場這頭兒一下噴到了操場的那邊！同學們看到了，都議論紛紛。最后，我們又近距離地觀察了消防車。消防演練就此結束。

　　這次消防演練不僅讓我學會了很多關于火災的逃生知識，還讓我更加了解了消防員這個職業(yè)和他們的裝備。這次消防演練實在是太有意義啦！

記一次消防演練作文2

　　俗話說的好：水能載舟，亦能覆舟，火也是如此，利用恰當，就能造福人類，但是如果他發(fā)起脾氣，釀成的后果不堪設想。

　　我們的學校為了讓我們學會怎樣使用滅火器滅火，便展開了一次別具一格的演練。

　　首先我們隨著老師的帶領來到了餐廳門口的一塊地方，圍成一個比圓盤大幾倍的圓圈，靜靜地站著等待老師來示范動作的要領。這時，一位老師走了過來，手里拿著一個紅色的'、圓柱形的滅火器，把滅火器放在了地上，又去把一些報紙沾上了一層油，放進了一個鐵鍋里，在報紙上點燃小小的、藍藍的火苗，鐵鍋上便燃起了熊熊大火，老師從容不迫地拿起滅火器，鎮(zhèn)定自若地走了過去，背對風向，拔掉保險鏈，按了一下噴氣頭，只聽“絲”地一聲，一股白色的物體迎面而來，甚至“飛”進了我的嘴巴里，一股酸酸的味道停留在我的舌尖，害得我嘴里一陣難受。一剎那，一股焦味撲鼻而來，可難聞了。

　　到了同學們上場演練的時刻，同學們個個躍躍欲試。同學們一個個上去演練，一個比一個使用的好。每當噴出來時，我都會情不自禁地想到一些疑惑不解的問題：如果世上沒有火，人們就生存不下去；如果有火，世上又會發(fā)生火災，甚至中毒，到底該不該用火呢？

　　這次的演練真是讓我大開眼界……

記一次消防演練作文3

　　水火無情，火災如惡魔般纏在我們身邊，想要擺脫它，很難。它就像一把摧毀人生的刀，無情地使許多生靈瞬間消失。一個小火星能使大自然的寶貴資源遭到破壞，能使人創(chuàng)造的一切事物化為灰燼。為了認真落實我校火災防范措施，學校準備學習一次消防安全演練。

　　我們手中緊抓著毛巾，等待演練開始。突然，警報響起，劃破了校園的寧靜。一聽到急促的警報聲，教室就沸騰起來，大家的心隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撒離，一邊叫我們用毛巾捂住口鼻。我們飛快地排好了隊，才走了幾步，便停了下來。”干什么啊！走啊！”一些同學急躁起來。一聲又一聲的`警報過去，我們站在原地，呆呆望著樓下熙熙攘攘的人群，嘆了口氣。旁邊的主任也嘆了口氣：“這是怎么回事。”她皺起了眉頭，緊咬著嘴唇，又嘆了口氣。

　　樓梯終于暢通了，沒人說笑，沒人打鬧，只有紛亂的腳步聲。爭分奪秒，我們仿佛懸在一條生命線上，掙扎。我猛地吸了口氣，仿佛吸入了濃煙，咳嗽了幾下，那種恐懼感瞬間布滿了我的全身，這才只是演練！

　　我們終于到達了操場，我呼出了緊張感，吸進了一大口清新空氣。心里燃起了一絲喜悅。那學會生存并自我保護的種子在不經(jīng)意間撒在我的心田。校長開始總結這次演練：因為四年級的一個班，導致全校疏散混亂，還好及時發(fā)現(xiàn)。然后，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們竟用了７分３５秒才疏散全校！多么令人驚訝的速度，在我預料的３分鐘差別太大了！

　　雖然這次學習的時間才短短7分35秒，但它給我留下了永久的回憶，讓我受益匪淺。現(xiàn)在，讓我們攜起手來，為減少火災的發(fā)生而共同努力，真正做到“防患于未然”，讓我們日益強盛的祖國祥和與安寧！

記一次消防演練作文4

　　11月9日是全國的“消防日”。每年，我們學校都要舉行一次活動，目的是為了加強全民消防意識。

　　星期一，正當我們在教室里吵吵鬧鬧時，消防演習的警報聲卻響了起來。我們被突如其來的警報聲給嚇了一跳。幸好我們反應快，抄起放在桌上的'紙巾，捂住口鼻，沖出教室。教室外，我差點與三（4）班過來的同學撞個滿懷。我們彎下腰，扶著欄桿，向一樓跑去。有的人只顧自己往前跑，連回頭看也不看一眼；有的人還一邊跑一邊照顧旁邊的小同學；還有的人綠領巾掉了，就趕忙回去撿，如果真在火海里的話，這樣做是萬萬不能的。我們爭先恐后地沖到大操場，可我們氣喘吁吁的時候，卻沒有想到朱老師還被“困”在火海中。楊老師宣布：“全校師生全部撤出火海，沒有一人喪生于火海。本次演習圓滿結束。”回教室后，朱老師風趣地說：“我以為你們回來救我呢，我問其他老師，他們都說五（1）班早就出去了，這才尷尬地跑出辦公室！”我們一拍額頭，竟然把朱老師給忘了，唉！如果是真的火災，那后果將是不堪設想的。

記一次消防演練作文5

　　星期五下午，我們正在上課，突然,響起了震耳欲聾的警聲,緊接著從廣播里傳出了緊張而短促的聲音：“全校師生請注意，現(xiàn)在二樓三樓發(fā)生火災，全體師生按秩序撤離。”緊接著，濃煙滾滾，嗆得我們直咳嗽。 面對這突如其來的意外，大家都驚慌失措，抱頭鼠竄，教室里亂作一團。江老師趕緊指揮說：“趕快撤離。”我們拿著毛巾捂住口鼻，彎下腰，跑起來。跑到樓梯時，一股股紅色的濃煙向我撲來，漸漸迷糊了我的眼睛，甚至感覺呼吸困難，我使勁捂住口鼻，跌跌撞撞的走下了樓梯，心想：我走出了這冒著濃煙滾滾的樓梯就安全了。我用盡全身的力氣跑到了操場。一看，才知道這原來是一場消防演練啊！心中放下了一塊石頭。

　　演練結束了，主席臺上坐著來自奉化市的領導們，他們在上面向我們介紹了防火知識和遇到火后 該怎樣處理，我們認真的聽著。以后如果遇到這種狀況，會及時處理，不必受到任何嚴重的損失。

　　在操場上我還看到了許多介紹消防知識的展板，上面講的'是平時使用火的時候，注意的地方。

　　這一天，給我上了一堂深刻的消防知識課,讓我終身受益。

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