這樣一個我作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的這樣一個我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這樣一個我作文1
我，有著一張瓜子臉，一對又彎又細的眉毛，好像兩個月牙兒。一雙炯炯有神的大眼睛，一個櫻桃小嘴。常年齊劉海扎一個馬尾。我今年13歲了，名字嘛…想知道嗎？嘻嘻！我叫章凱怡，章凱怡的章，章凱怡的凱，章凱怡的怡。
人們都說雙魚座的人多愁善感，神經質，善良心軟。不錯，我就是雙魚座。我大大咧咧，還特別愛笑，笑起來經常露出四顆小虎牙和臥蠶。我也很多愁善感，看到電視上有什么感人的地方，總會情不自禁的流下眼淚。看到開心的地方，就會哈哈大笑。我有時還有些傻，有人調侃了我一句，我會一臉茫然的看著他。老師說我的性格像長襪子皮皮。
我很喜歡打籃球，我喜歡在操場上飛馳的感覺；喜歡風拂過臉頰的感覺；更喜歡那種球進了喜悅的感覺……
我很喜歡聽歌，音樂仿佛是我的傾聽者，有時傷感，有時歡快，有時又讓人心頭悸動。歌曲一首首的放著，它仿佛能讀懂我的內心，也知道我是否快樂，所以歌的節奏快慢也在慢慢改變著。
我還很喜歡看書，躺在床上看，走路也看，吃飯還看。書仿佛為我打開了另一個神奇的世界，讓我看到了各種各樣的東西；書仿佛是一片海洋，讓我在知識的大海里遨游；書仿佛是一把鑰匙，為我打開知識的大門……我的心會隨著故事情節而變動：主人公傷心，我跟著傷心；主人公開心，我跟著開心；遇到緊張的情節，我會牽腸掛肚。
我非常外向，是典型的“自來熟，”這也成為了我的優點與——人人都能搞好關系。我的文科也比較好，班級前五還是ok的！但我的理科卻不怎么好，不過，也許是因為努力的原因，六年級來理科成績有所提高，我在近一次考試中，數學考了98分，科學考了95分。
我還有兩個非常好的`閨蜜。他們兩個的緣分跟我可深著呢！我們非常有共同話題，他們倆會逗我笑，會陪我一起瘋，一起鬧。轉眼間過了六年，快畢業了，我可真舍不得他們！
我的人生格言是：不甘心就不要放棄啊！看不過去就起來改變啊！要么就證明自己的能力，要么就閉嘴接受現實。所有好走的路都是下坡，失敗不可怕，但是沒有試圖努力過的失敗是沒有借口的零分。我希望自己能夠積極向上，努力沖上人生的巔峰，在期末考試中取得優異的成績。
這樣一個我，你了解了嗎？我就是我，獨一無二的我！
這樣一個我作文2
提起“時間行者”，你會想起什么？也許他是一位整日坐在鐘表店中，沉默寡言的老人；又或者他是一位用生命與時間賽跑的熱血青年。而我們的時間行者，又是怎樣的呢？
“時間行者”必然與時間有著莫大的聯系，不錯，在我班，他就扮演了“鬧鐘”這樣一個角色，因為一些不知明的原因，我們班的上課鈴聲十分小，近乎到了聽不見的程度。于是便給我這樣的“不法分子”可乘之機，一日課間，我正滔滔不絕地與同桌訴說著我的見聞：“知道歷史上聞名的‘日不落帝國’是哪個嗎？日本？ＮＯ，ＮＯ，ＮＯ，雖然日本占個‘日’字，又是個帝國，但他們壓根兒沒啥關系，我告訴你噢……”我正準備彰顯一個自己的“學識淵博”，突然覺得有一支筆正戳著我的'脊梁骨，轉過身，卻見那“行者”提了提鼻梁上的眼睛，緊接翻過他戴著手表的那只手腕，另一只手伸出一根指頭，狠狠地敲擊著表面，我一瞧，不好！已經上課了！連忙對全班大吼一聲“安靜”，又向“行者”點點頭，打了個感謝的手勢。
這樣的情景在我班已司空見慣，隔三岔五便會發生類似的“事故問題”，是啊，正值青春年少，我們都玩心太重，而“時間行者”則會在我們“樂不思蜀”的時候及時站出來，將我們重新“引歸正途”。
鐘表店中的老人似乎永遠有修不完的機械表，而我們的“時間行者”也似乎總有修不完的修正帶。不得不說，時間行者在修理方面有著得天獨厚的本領。他對新鮮的事物總抱有好奇心態，因此對事物也有著深入的了解。早在多年前，時間行者已將修正帶的內部構造摸得一清二楚，使用起來如魚得水，修理起來更是不在話下！對于我們這種只會用不會修，且破壞力極強的“菜鳥”來講，時間行者就是我們的救星，每當我們的修正帶有破損情況，都會不約而同地送至行者處，而他呢？則不會來人是男是女，跟他有沒有過節，關系好不好，一律照修不誤！對于我們的信任，行者從未使我們失望過，往往前腳送去，后腳不超過兩分鐘便完好無損地送了回來，兩年以來，無一例外。
時間行者，他在我們班是個飽受爭議的人，正如“時間”本身這個詞一樣，大家或感激他的慷慨饋贈，或埋怨他的嚴厲苛待，可正是這樣的時間行者，鞭策著我們，讓我們在成長的道路上永不停息。
感謝你，時間行者——管宏欣，感謝你，讓我們這青春的歲月里，遇見更好的自己。
這樣一個我作文3
初到這個小院子，一棵香櫞樹挺立在院中，在陽光下，那散發著一種淡香，讓人回味。接著，一抹綠色映在眼中，吊蘭那好、長長的發辮垂在地上，那精巧的小花是它的頭繩，這個地方真是養眼啊！
此時，一位慈祥的老人從大門出來，那眼鏡似乎從來沒有摘下過，那皮膚經風吹雨打后，黑黝黝，十分蒼老。他微笑著看著我們，露出潔白的牙齒。“孫老師您好，我特帶女兒來學二胡。”爸爸盯了我一下。“哦，先進來吧！”那位爺爺關注地看著我，我一直羞澀地躲在爸爸身后，不敢抬頭。
“第一課呢！我們先來了解一下二胡。”我咽了咽口水，緊張得像一尊雕像立在椅上，“不要害怕，孩子，放松，你就會適應了。”聽了這話，我安心了許多，他的話語像有魔力似的，讓我沉浸在音樂中。“你知道嗎？《賽馬》是一首歡快有激情的`歌曲。來我們閉上眼想象一下，在廣闊的大草原上，十分的熱鬧，因為這兒正在舉行馬技比賽，有那馬蹄踏在土地上的“撲撲”聲，有那騎馬人敲打揮舞著鞭子聲，還有那馬兒響亮的吼叫聲，你看它飄揚的毛發，多么美，多么壯觀！”我睜開眼，聽到老師正在拉這曲子，樂聲在屋里盤旋翻舞著，忽高忽低，忽快忽慢。一會兒，聲音像鍍了金子一般，一片光明燦爛，滿世界金澤閃閃，一會兒聲音暗下去，像夜空下遠處有一眼清泉一滴一滴地跌落在松間的黑潭，最后，以一個咆哮結尾。“好聽、好聽！”我迫不及待地鼓掌，與老師一起享受在音樂之中。
孫老師不但能文，而且能武。”一、二、三”老師跳起舞，他扭動著微微發福的身體，雙腳輕快地擺動著，嘴里發出了激揚的歌聲，動作似乎很嫻熟，看到拉嗾使滿面春風，我不禁小笑起來，似乎看到他年輕時，真是個老頑童，經過了四年的培養和磨合，我可是越來越喜歡這個“小”老頭了。
十級了，該離開了，老師你知道嗎？我多么地喜歡你！
這樣一個我作文4
我，一個其貌不揚的十二歲男孩。沒有濃眉大眼，也沒有健碩身材，也不善言辭。但位于我臉上那大約“東經20度至60度”‘之間的七顆小痣，卻榮膺為別人記住我的“標識”了。大伙兒或稱它們為“七龍珠”，或稱它們為“北斗七星”；還有人說它們是我的幸運痣，“吉祥七寶”。我也愛它們，因為在它們的“裝點”下，我總是這樣的開朗、活潑、樂觀。
如果說這“七龍珠”從我出生起就陪伴著我，帶給了我幸運和快樂的話，那么另一個相伴了我多年的“胖”，卻讓我這快樂中的有了那么些酸與澀，這就好比晴日里總會不期遇見的雨。------可這雨是“太陽雨”，這酸與澀也是帶著甜味的。因為我想，這“胖”既然是不能改變的事實，那我索性就采取“山不過來，我就過去”的態度-----坦然接受。這樣，我不禁變得自然灑脫了許多，那“胖”也轉換成了帶著幾分魅力的“沉穩”。
這沉穩，應當是沉靜穩重，寬容有量。
今年暑假的一個下午，我和幾位好友相約去體育中心踢球。就在比賽已經以平局結束時，睿泄憤似地將球往一旁踢去，且萬分不幸的是：球端端地躺在了一坨狗屎上。而他在百般嫌棄后又一臉壞笑著將球朝我踢了過來。我急忙躲閃開來，再雙手叉腰，用怒怒眼神地盯著他。他不禁往后退了幾步，然后繼續壞壞地笑著。我起步走向那只“臭球”，他立即起步以飛人的'速度跑出老遠------他一定是以為我會去追打他。而我只是蹲下，用裝足球的塑料袋將球拿起，走到沙地處，用沙子將球上臟東西蹭掉，最后用塑料袋擦拭一遍。還算看得過去了。他不知什么時候折身跑了回來，跟在我身后------一定是驚訝不已了吧。當然，這肯定是發生在男生之間再常見不過的彼此捉弄罷了，但我“吃得虧，忍得住”的性格也讓我得了不少鐵哥們兒。
我喜歡音樂，尤其喜歡打架子鼓。打起架子鼓來，我會沉醉于音樂的動感之中，很享受那份激情與活力。我想，那時的我一定是很帥很帥的。而巧的是我的體型與性格也與之十分相搭。若是誰上我家來，讓我給他演奏一曲，我定會當仁不讓的。我會帶著聽眾一起隨著鼓點點頭，伴著節奏拍手，甚至唱起熟悉的歌詞。這樣既歡喜了他人，又放松了自己的身心，最重要的是帶給了我許多的自信，還有來自于它的那份帥氣。
你，記住我了嗎？
這樣一個我：“天生吉祥七星”，活潑不失穩重，還有那么幾分特別的帥氣。
這樣一個我作文5
20xx年的一個早上，在一間豪華的辦公室里，坐著一位精神十足的男子，他正在瀟灑地擺動著鼠標。看他得意洋洋的樣子，必定是做了一單大生意。他就是我——新世界有限公司總裁。
突然，“叮、叮、叮……”一陣悅耳的聲音從我口袋里傳出。我立刻從口袋里掏出“立體視像手機”出現在我面前的竟是當年小學同學薜華軒，他說：“你好啊！余大老板，今天挺精神啊！”“你真會說話，我還不如你這位大歌星呢！”我笑了笑說。接著，他神秘地告訴我：“我有一個特別的演唱會，你一定要來哦！”。
于是，我叫我的秘書幫我整理好一切，讓我坐上我的私人飛機去在北京的演唱會現場。
去到會場門口時，突然，有雙手蒙住了我的`眼睛。我立刻掙扎開來一看，啊！原來是20年沒見的小學同學黃凱樂和徐遲，我高興地問道：“二十年沒見，你們到底去了哪里發財了？”黃凱樂說：“我在美國那兒進修，是薜華軒邀請我來的。”徐遲說：“我在環保研究所工作，最近，我研究了一種環保能源，用了后，排出來的是對人體有益的氧氣”。
薜華軒穿著一身漂亮的衣服，從門口走出來后說：“你們還站在門口干什么呀？快點進來吧！”。
我一進門口，啊！這里全都是讀小學時認識的同學，有獲“諾貝爾”獎的女作家——當年我們的班長霍潔欣；有中國足球隊著名教練黎健豪；有在世界數一數二的科學家鄧致豐；有外交部杰出發言人陸偉杰……原來這次“特別”的演唱會是薜華軒特別為我們小學時的同學而準備的。
“余銘東，你在想什么？”突然，老師打斷了我的思路。
啊！我真希望能有這樣的一個約會。
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