【合集】放風箏作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的放風箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風箏作文1
明媚的陽光照到我的臉上，我站在江堤上享受著微風迎面吹來。許多人在江堤上盡情地奔跑著，手中的風箏線軸不停地旋轉，渴望自己的“飛機”飛向蔚藍的天空。可是有的風箏在天空中飛舞了一陣子就一頭子栽了下來。我看到幾個像燕子的風箏脫穎而出，它們載著主人的心飛向藍天，讓我羨慕不已。我在攤子上買了一個“貓頭鷹”，他如同是我的驕傲，飛的很高，它也寄托著我放飛的夢想。我模仿大家的方法，在江堤上飛奔，微風吹得我舒服極了，一時忘記了我在江堤上奔跑是為了讓“貓頭鷹”飛上天空。我手中的線軸放任地旋轉，可風箏并沒有無憂無慮地起飛，一下子躺在地上，等我來收拾它。
我失望地低頭揀起它，繞起了長線，它已經損壞了。我帶它上了我爸騎的自行車，當自行車像脫韁了的野馬狂奔時，不爭氣的風箏成了自行車的尾巴，在地上擦過，一雙翅膀折彎。我下了車，決定帶它去更廣闊的地方闖一闖。
到了輪渡這邊的沙灘大世界，風箏的樂園，讓我的“貓頭鷹”在當中耍一耍，它在哪兒也不靈活，總在空中打圈兒，像個無頭蒼蠅。一位老爺爺坐在江邊，給一旁的小孫子耐心地講故事，看了我的.風箏飛不起來，說了一句：“這風箏沒有尾巴�！蔽衣犃�，失望地往沙灘上坐去，看天空中飛舞的長龍，精致的飛機，活躍的燕子，它們洗印了我的眼球，也同情那些正在煩惱的相無頭蒼蠅樣的同仁。
我看到一隊老年夫婦擺了一個賣風箏的攤子，他們自己放了一連串的小雨傘在空中飛舞，招攬了不少的生意。我走到一邊找了找，一副三角形的帶一個旋轉小尾巴的風箏吸引了我的注意。我馬上買下來了�！柏堫^鷹”被我放在一邊。我開始新的飛翔。
它被我拿在手上，尾巴開始旋轉，我使勁地跑，把它舉得高高的，漸漸地我松開了手，它飛上了藍天。我坐在江邊，手中握著線軸，看著馬上沒有的線，用手暫停了線軸的運轉，它在空中與眾多的風箏一起飛翔，我想松開線軸，又舍不得離開它。它給我帶來了驕傲感、自豪感和成就感�？粗谔炜张Φ嘏c眾攀比，我終于把風箏放上了天空！
放風箏作文2
風箏，它總在努力高飛，不斷努力掙脫那根束縛的線。記憶中我們的風箏線總是長長的。你放風箏很厲害，每次我們的風箏都高出其他的一大截�？粗斤w越遠，越來越小，總有種無比的滿足感。
或許是那線太脆弱了，又或許是那天風太大了。線毫無預兆的斷了，風箏也飛走了。它飄得越來越遠，最終消失在你我視線之中。我記得我哭了很久，而你只是沉默。后來，你對我說：你也是只風箏，終究會飛到我看不見的地方。去年，你又帶我去放風箏�；蛟S是因為長大了吧，我不再像兒時一樣又到處蹦跳的熱情了。倒是你，一個人玩得不亦樂乎，像個老小孩。是不是角色對調了呢？我凝視著你的背影。卻在下一秒被什么什么東西哽住了喉。原來你已經不再像記憶中那么高大，原來你已經不再有當年健壯的身形，原來你已經再不能跑那么快。原來時光這個東西如此令人恐懼。
原來，我在長大的同時你也在變老。歲月在你臉上刻下一道一道痕跡，時間一點一點白了你的發。原來我以為的長大，是用你的蒼老換來的。回家的路上，你又舊事重提，講起小時候那次風箏斷線的故事。你說：你是只風箏，終究也會不見。你說這話的時候甚至沒有一絲的情緒起伏。你只是盯著前方的路，平靜的.仿佛在敘述與你無關的事。可我卻不經濕了眼眶。你說我是風箏，可我偏偏不是風箏。
脆弱的線怎么比得過與你血濃于水的親情。外面的世界縱然美好絢爛，可一個人太冷了，怎敵得過你手心的溫暖。多想告訴你，我愿意，也只愿意陪在你們身邊。我哪兒也不去。我知道，我的冰冷銳利或許一次次劃傷你們的心。每次叫囂著再也不要見到你，卻比誰都害怕你放棄。多想告訴你，對不起，其實我愿意，愿意一直陪在你們身邊。我不是風箏，我跑不掉。在剩下的那些歲月，我愿意，愿意陪你一起老。親愛的爸爸。
放風箏作文3
放風箏是清明前人們最愛玩的游戲。風箏，在我車已有二千多年的歷史。據傳說，在春秋時期，有位公輸般，即神話中的“魯班”，會做木鳶，削竹為鵲，成而飛之，三日不下。南北朝時期，梁正武帝在臺城被侯景叛軍圍困，大臣羊侃曾用風箏系上詔書，招來援軍救駕。風箏最初的作用只是軍事上傳遞消息的工具，以后逐漸演變為一種娛樂玩具。
放風箏，每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。
夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角。據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
唐代詩人高駢寫有《風箏》一詩：“夜靜弦聲響碧空，宮商信任入來風；依稀似曲才堪聽，又被風吹別調中。”風箏真正的命名，《詢芻錄》記載：風箏，即紙鳶，又名風鳶。五代時李鄴于宮中作紙鳶，引線采風為對，后于鳶首以竹為笛，風入笛管發出悅耳之聲，好似“箏”鳴，俗稱風箏。
起初只限于皇宮貴族中的公子佳人玩賞，到了宋代以后，才成為民間群眾喜愛的一種活動了。風箏既是一種美麗的民間工藝品，又是大眾娛樂品，歷來愛到文學家的傳唱�！侗本┲裰υ~》也對風箏有生動的描繪：“風鳶放出萬人看，千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧，一行習上碧云端�！痹缭谇宄瘯r，風箏已在扎、糊、繪、放四藝上發展到相當精致的程度。
曹雪芹在北京西山“窮居著書”時，細究風箏扎糊之法，還寫了《南鷂北鳶考工志》一書。書中詳細介紹了翼燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、寵妃、雙童等四五十種風箏的扎、糊、繪、放等技法和工藝。此外，古代放風箏又是與放晦氣聯系在一起的。
《紅樓夢》中有這樣一段描寫：林黛玉不妨將制作精巧的風箏放掉。李紉勸她：“放風箏圖的就是這一樂，所以叫放晦氣，你該多放些，把病根兒帶去就好了。”而當紫鵑要去拾斷了線的'無主風箏時，探春又勸阻：“拾人走了的，也不嫌個忌諱？”可見古時放風箏是人們消災祛難的手段，不能去拾別人的風箏，以免沾上別人的晦氣。也有人在放風箏時，把所有的煩惱寫在紙上，讓它隨風箏飛上藍天，認為一切煩惱都會隨風而去。
放風箏作文4
我的家鄉是溫嶺，離海很近。寒假后，我和父母回老家過年。爸爸說，帶我去海邊放風箏。
第一天回老家，刮風下雨。第二天，就放晴了！但是風在吹。強風不能阻止我放風箏的決心。我和父母來到海邊，買了最漂亮的風箏。爸爸一拿起風箏，風就把它吹起來了，但是沒過多久，因為風太大，風箏歪向一邊看了看，我急著喊了一聲：快拉！風箏要掉了！話音未落，風箏一頭扎進了海里。我快要哭了。爸爸小心翼翼地一點一點拉著線，終于把風箏從海里拉了出來。
我跑去撿風箏，看到上面全是泡沫和小沙子。媽媽和爸爸繞著風箏線走。我想把風箏翅膀上的泡沫彈掉，但彈不干凈。爸爸沖我喊：不要緊，放在太陽底下曬一會兒風箏就干了！聽了父親的話，我攤開風箏曬太陽。我怕它被大風吹走，就找了兩塊大石頭把它壓住。
爸爸媽媽把線纏好，走了過來。這時，風箏也干了。我太高興了，我拿起風箏，讓父親繼續彈,的作品，但是父親突然發現風箏中間的桿子斷了。爸爸說：“哦，風吹斷了所有的桿子。如果桿子壞了，風箏就飛不起來了�！�。我的心剛剛像兔子一樣蹦蹦跳跳，現在卻像被大石頭砸到一樣：我不信！我想自己放！
我從父親手里接過風箏，扔向天空，快步向前跑去，卻不敢回頭，仿佛只要我不回頭，風箏就不會落下。然而，不管我跑多少次，風箏只飛一點點，然后就搖搖晃晃地掉在地上了。風箏真的'飛不起來，我非常失望。
我媽問我：你知道我們過年為什么放風箏嗎？我搖搖頭，我媽接著說：“以前人們以為，當風箏飛上天，然后剪斷線，讓風箏飛走，風箏就能把所有不好的東西都帶走�！苯裉欤m然風箏沒有隨風飛走，但它也在天空飛翔。我們也希望它能帶走所有不好的東西。
好吧，風箏，那就帶著疫情吧！可能壞病毒太多，壞到你極點。把它們都拿走，這樣我們就可以有一個快樂健康的一年了！
放風箏作文5
午后，溫暖的陽光透過窗戶，灑在日歷，灑在書架上，它招呼著春風灑在我的身上，驅使我“忙趁東風放紙鳶”。我趕緊約了幾位同學一起去城南公園放風箏。
��！公園上空的風箏可真多啊！先是星星點點的幾個，幾分鐘后，風箏就布滿了這一角天，又過了十分鐘，風箏就占領了整個天空。有活潑可愛的金魚風箏，勇猛的老鷹風箏，毛手毛腳的蜈蚣風箏……好像在藍天上和白云做游戲，美麗極了。我興奮的叫道：“快把我們的燕子風箏放上天吧！”
“好！”賀佳磊邊說邊把風箏扎好，我把風箏高高的舉過頭頂：“三、二、一，跑！”說著賀佳磊一手拿著線軸，一手拽著風箏線用力向前沖，我也在后面跑著，只聽賀佳磊一聲令下：“放！”我趕緊把風箏用力的'往出一拋，可是由于我跑的太慢，風箏沒等放上天就重重地摔在了地上。吸取了這次失敗的教訓，我和賀佳磊交換了位置，這時正好一陣風吹來，我們趁著風的力量，逆風把風箏成功的送上了天空�！帮w起來嘍！飛起來嘍！”我倆異口同聲的大叫起來。燕子風箏在風中翩翩起舞，時而側著身子斜飛，時而盤旋幾圈，時而又翻幾個跟斗，就像真的燕子一樣，那么伶俐可愛，它也在向我們打招呼呢！忽然，一個三角形的風箏闖入我的視線，順著風箏線的方向望去，原來是郭子信一家，只見郭子信歡樂地放著風箏，他的爸爸手搭他媽媽的肩膀，望著他的風箏，希望他們的兒子將來能像風箏一樣，自由飛翔。我想，這也是我的爸爸媽媽的心愿吧！雖然我的風箏不是最貴、最漂亮的，但在我眼里它是最美的風箏。
這時，一旁的張煜琪看得也入了神，樂的眼睛都瞇成了一條縫。她也迫不及待地把心愛的蝴蝶風箏放上了天空。我們說啊笑啊！跑啊跳��！盡情地歡樂在城南公園綠綠的、軟軟的草坪上，天空的風箏自由自在地飄蕩。
夕陽西下，我們戀戀不舍地收起風箏，意猶未盡的離開了公園。一下午的玩鬧徹底沒收了我們學習的壓力。在回家的路上，留下了我們歡快的腳印。
放風箏作文6
四月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在風的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。
今天，我來到公園，準備去放風箏。在青青的草地上，我放起了風箏！我總覺得放風箏很簡單�？墒且婚_始，風箏便馬上就給我下了一個馬威，無論我怎么用力，風箏就是飛不起來。這時我變得有點不知所措了。于是，我冷靜下來仔細一看，原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏再次往上一送，然后緊跑幾步，風箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。
原來我只顧著放線，沒有在風大的時候拉線，所以在導致風箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次，我去請教了爸爸，爸爸說：你要吸取前二次失敗的'教訓，總結原來沒放好的原因。仔細想想，爭取這次成功。”聽了爸爸的話，我又信心十足地放了起來。我先把風箏放在地上，看準風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天。可是，風好象有意在和我作對，風向突然轉了，風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂，回想起爸爸的那句話，就急中生智，時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，終于我的風箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風箏，自言自語地說：“��！原來任何事情，都要動腦筋，這樣才能取得最后的成功。”
這時天空中的風箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？�，那一只只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠的天空！
放風箏作文7
清明小長假到了，爸爸答應帶我去放風箏。
這天下午，爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場。到了這里，爸爸讓媽媽陪我來到一個小攤前選風箏，我挑了一個七彩風箏。有自己的風箏了，當時我的心里別提有多高興了！看著一個個別人放飛的風箏，這么漂亮，這么高，我真想立刻把自己手里的風箏一下子拋上去，來和它們比一比。
交待了買風箏時我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好，并放上支架，可以放嘍！我一手拿著風箏使勁地拋向空中，另一只手迅速松線。眼看風箏就要飛上去了，可它就是不聽話，像個調皮的小娃娃在不停地翻跟頭，最后落了下來。就這樣試了幾次，弄得我筋疲力盡！原來放風箏并不像我想象的.這樣簡單。但我并沒有灰心，稍作休息準備繼續嘗試。這回我讓爸爸幫我放線，我托住風箏，并對不遠處的爸爸喊：“爸爸，我放了�！卑职贮c了點頭，然后我把風箏向上一拋，爸爸見了趕緊放線，并不停的牽動。過了會兒，風箏還是落了下來。我們就這樣一遍一遍的嘗試，可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上，我想：我就不信放不起來，明天我還來放風箏。這些動作描寫形象而準確。第二天，我帶好風箏，直奔文游廣場。到了這兒，只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢”，還有正在飛翔的“老鷹”，好像正在捕捉獵物……看著這些風箏，我相信我的七彩風箏一定會飛上藍天，和它們一起做朋友的。我拿著風箏，把它猛地往天上一拋，身體迅速隨著線向后跑，風箏就要飛上天啦！不知哪來一陣怪風，風箏像喝醉了酒似的迷失了方向，接著就像栽了跟頭似的直往下沖，無情的落在了我的頭上，像是給我潑了一頭的冷水。
能把看到的和想象的結合起來。小長假的最后一天，正好清明。我和爸爸媽媽一早就回農村老家掃墓。前一天我們商量好，祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野，媽媽拿著風箏使勁地跑，這時我似乎看到了一絲希望，風箏一點一點在升高�！皨寢專煲派先チ�！”終于，一霎間，我的風箏像突然長了翅膀似的越飛越高，連線都不夠長了。這天的事可以去掉。我太激動了！就這樣，我放了好長時間。這個小長假過得真充實呀！
放風箏作文8
童年是一幅畫，她的樂趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里；童年是一首詩，她的樂趣藏在那一個個輕清透明的肥皂泡里；童年是一支歌，她的樂趣就藏在那一只只漂亮的風箏里題記
一天，微風拂面，陽光正好，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外的草地上放風箏。
放風箏的人可真多�。∮械呐e起風箏正要放；有的風箏已經放上了天空，正欣喜地望著。我和弟弟仰頭看著那一只只自由飛翔的風箏，心里羨慕極了！
弟弟的是一個小燕子的風箏，燕子那一對烏黑的翅膀輕輕張開著，拖著一個長長的小尾巴，好像隨時都可以起飛似的。而我的則是一個蝴蝶風箏。蝴蝶的翅膀五顏六色，很輕薄，在陽光下閃著彩色光芒，格外美麗�？粗覀冘S躍欲試的模樣，爸爸決定先幫弟弟放。
只見爸爸右手拿著線軸，左手慢慢放線，他讓弟弟拿著風箏逆風奔跑起來，跑了一陣，爸爸喊了一聲停！弟弟這才把手一松，媽媽喊道：快！把風箏往上拋！弟弟奮力一拋，就見爸爸一邊快速放線，一邊又用力拉扯了幾下線，再看看風箏，已經飛起來了。宛如一只真正靈活的小燕子，越飛越高。一下子就超過了左邊那條悠閑自在的小金魚。我和弟弟不禁拍手叫起來：太好啦！太好啦！‘小燕子’賽過‘金魚’啦！我心想：小燕子，你飛得那么高，可千萬別摔下來呀！爸爸還在不停地放線，小燕子還在努力地向上飛著、飛著。不一會兒，又超過了右邊那條洋洋得意的蜈蚣。眨眼功夫，它就成了一個小黑點了，弟弟高興地拍手叫好：爸爸太棒啦！太棒啦！我大聲說：爸爸，我也想把我的`蝴蝶風箏放上天去，好嗎？爸爸微笑著點點頭，他把小燕子風箏的線軸交給了弟弟，叮囑他拿好，然后轉過身來幫我放蝴蝶風箏。不一會兒，我的蝴蝶風箏就在空中翩翩起舞了，看著她那輕盈迷人的身姿，我心里樂開了花！爸爸把風箏線軸交給了我，讓我自己放，而他和媽媽則站在一旁笑瞇瞇地看著我們，他們笑得那么甜。
望著天上那一只只五顏六色的風箏，我心道：風箏啊，飛吧，飛到天空，替我問候一下那柔軟的白云，陪伴一下那可愛的小鳥吧！
放風箏作文9
廣闊的天空，飄著一片片云朵，五彩繽紛的風箏在天上高興地飛舞著，一陣陣笑聲傳來，它們短暫，卻更動聽悅耳了。
今天，萬里無云，沒有阻擋我的風箏暢游過樹林，再一次在天空中飛舞，與小鳥并肩展翅。在廣闊的天地之間，滿滿的是自由，沒有心中的煩惱，這種飛翔和前進的舒暢，把我的全身都包裹進了它的懷中，我沉浸在這一場美好的旅行之中。
“呼拉”一聲，風箏飛上了天，它在“天”這一舞臺上翩翩起舞，讓人陶醉，讓人人喜愛。在千萬個風箏之中，我認為，它就像極了那顆黑夜之下閃爍的最耀眼的北極星！
看著高高在上的它，我不禁放聲大笑，兩個小小的酒窩深深地凹陷下去了。抬頭，再一次望望天空，風箏卻突然格外的耀眼，原來然由于線放得太長了，風箏飛得過高了，顯得小了許多，我看著看著，又笑了起來�？鞓肥菬o限的，它好像一塊糖，融化在了我那一碗溫水中。
我的`風箏在空中左右舞動，一會兒如龍鳳飛舞上下盤旋，一會又像一只靜止不動的兔子，靜靜地浮游在陽光下。大陽升到頭頂了，影子小小的了，一陣風吹過，夾在風中的氣息，在我的身邊環繞，有泥土的清香，有青草的清爽。陽光是燦爛的，是快樂的，是自由的，把人曬得暖暖的，把世間萬物曬得軟軟的，像天上的云朵，喝口水，清清腦，從畫中輕輕地飄了出來，帶給人的只有舒適。
我又跑了起來，可是，卻事倍功半，它飛不起來。我再一次迎風而跑，多渴望讓它重返于藍天，可是我卻并沒有成功。我看看攤在地上的風箏，失望也流了一地。
我努力地一次一次嘗試，最終，它又飛上了它的藍天。
我遙望著我的風箏，又看了看四圍：一樣的陽光，閃爍的；一樣的樹，穩穩的。我靜靜地想了想，應該沒有比這更快樂的了吧？
風又停下了，我的風箏又將要回到地面了，太陽也走向落下的時間了，我記錄下了這每一個歡樂時光。
放風箏作文10
星期天的早晨，陽光明媚，我和樂樂哥哥相約去放風箏。一路上的美景讓我目不暇接：小草用積蓄了一個冬天的力量，鉆破土壤探出綠茸茸的小腦袋；路邊一簇簇的迎春花迎風開放；柳條上星星點點的嫩芽向我們傳遞著春天的信息，讓我想起了賀知章的詠柳“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，春天就這樣悄悄地來了。
我們來到一片空曠的草地上，這里已經聚集了一些放風箏的人。看，天上有好多好多的風箏，有青蛙的、蜜蜂的、有京劇臉譜的、還有大章魚，五顏六色的風箏猶如鑲嵌在藍天上的七彩寶石。我倆已迫不及待地開始組裝風箏了，風箏很快就組裝好了，由于我倆都是第一次放風箏，沒有經驗，剛放上去不久又掉了下來�？粗鴦e人高高飛上天的風箏，我們很是著急，越急越放不好，我們嘗試了無數次，風箏還是沒能飛上天，我倆就像兩個泄了氣的皮球癱坐在草地上。
這時樂樂的爸爸來了，我倆仿佛見到了大救星，用可憐的眼神看著叔叔，叔叔看出來我倆遇到了困難，于是很耐心地教我們怎樣放風箏。他讓我先拿著風箏，叫我奔跑，后來他一聲令下“放”，我立馬放手。嘿，真管用，風箏飛起來了，我和樂樂哥哥高興地大聲歡呼。后來叔叔跟我們說，風箏如果要飛得高要適當收線、放線。我們照著叔叔說的方法去做，我和樂樂哥哥輪流拿著線盤，每人都嘗試著自己放風箏。我們的風箏越飛越高，風箏越來越小，只看得見它那條彩色的.大尾巴在天空中飄蕩，我和樂樂哥哥望著咱們放上天的風箏樂開了花。
不知不覺太陽要下山了，即使我們留戀不舍，但還是要聽爸爸、媽媽的話準備回家了。傍晚的風還是很大，風箏依依不舍地慢慢往下落，和我們一樣不想回家，多想再留一會兒呀！我和樂樂哥哥用力把風箏往下拽，不停地收線，用力轉動著線盤，風箏慢慢被拉了下來。全部弄完時我倆已是滿頭大汗，小手通紅通紅的，可心里縈繞著名為愉悅的小泡泡——我們獨立完成了風箏的收線工作！在夕陽的余暉下我們告別了草地回家了。
這次放風箏，雖然一開始我們嘗試了很多次都沒能將風箏放上天，在我們掌握了方法和技巧后我們成功了，這也讓我記住了“失敗是成功之母”，只要不放棄，找對方法努力去做一定能獲得成功的！
放風箏作文11
遲日江山麗，春風花草香�？�，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，微風吹醒了大地，把桃花吹粉了，把小草吹綠了，把我也吹醉了在這美好的季節里，我們大家一起相約放風箏。
我們一邊唱歌兒，一邊開心地邁著步伐來到了堤邊。堤邊可真熱鬧呀，早已有不少的人在放風箏了。形狀各異的風箏在天上飛著：有游來游去的小金魚，有展翅高飛的雄鷹，有靈巧可愛的小燕子這些風箏千姿百態，美麗極了！我也迫不及待拿出了我的燕子風箏。
于是我拿起線軸，小明拿著風箏，我開始喊啦！三、二、一準備開始了，我覺得跑得很輕快，回頭一看風箏根本沒飛起來，我思索著是哪出了問題，我突然想起來爸爸說過要逆風放飛，于是，我換了個方向跑，風箏就輕輕飄在低空了。這時，我才確定要逆風奔跑。我再次拿好線軸，把風箏高高舉起，然后用力一拋，在快遞轉動線軸，把線放出來，風箏就像被施了魔法一樣，快速地在空中飛騰起來了。眼看風箏一個勁的蹭蹭往上飛，我的心里樂開了花，太好了，我們的風箏飛上了天，高興的笑聲在空中回蕩。
一旁的小妹妹驚訝地問；大哥哥，你的風箏飛得可真高呀，我也想我的蝴蝶風箏放飛到空中。我興奮地說：可以呀，我來教你。我讓小妹妹先把風箏線拿著，然后慢慢放線，慢慢跑，而且還要逆著風吹的方向跑，風箏就會飛起來。我仔細給小妹妹講了兩遍，她終于聽懂了。于是她按照我說的步驟，一邊跑，一邊拉線，她的蝴蝶風箏在空中擺動著兩只翅膀，放佛在向我們招手呢！看著小妹妹的風箏飛上了天空，她高興得蹦啊，跳啊，興奮得不得了。
放風箏的人越來越多。在不遠處，有一家三口也在放風箏�？�，他們放得多快樂。彩色的'風箏在空中翩翩起舞，時不時傳來他爸爸夸獎孩子的聲音，多么幸福的一家子呀！
藍藍的天空中，各種各樣美麗的風箏忽上忽下飛著，像是和白云捉迷藏。多么美的藍天�。《嗝疵赖娘L箏��！
放風箏作文12
看著鄰居家的苗苗得意地向我炫耀她的新風箏，我氣不過，也纏著爸爸幫我買了一個“笑臉”風箏。剛到家就想把它放上高高的藍天。不知是我放風箏的技術不高，還是風婆婆故意和我作對。第一次，我折騰了大半天，也沒把“笑臉”風箏送上天。第二次，風箏好不容易飛過奶奶家的大棚那么高，又一頭栽倒在地。望著躺在地上的風箏，我無奈極了。
又是一個星期天，春風徐徐。我下定決心：今天非把心愛的“笑臉”放上天不可。于是我請上“智多星”老爸當我放風箏的“軍師”。我扛著風箏，老爸拿著線軸，很快來到了田間小路上。鄰居家的“小不點”見了也跑來看熱鬧。見有人為我加油，我的信心倍增。
開始放風箏了，我在老爸的指導下，用“笑臉”的尾巴試了試風向，然后舉起風箏，迎著風的方向邊放線邊后退，差不多離開老爸五六米時，一陣風迎面吹來，老爸大叫一聲“放！”。我趕緊把風箏用力往天上一拋，緊接著拉著線跑了起來，邊跑邊放線。啊，“笑臉”越飛越高，我高興得手舞足蹈�？蛇^了一會兒，風箏好像喝醉了酒似的東搖西晃，直往下落。我心里著急起來，撲通撲通地跳。老爸見狀指揮道：“往回拉線，調整風箏的姿勢�！蔽伊⒓磮绦校混`驗。風箏又上升了，并且飛得更高了。鄰居家的`“小不點”喊道：“飛哩，飛哩……”我聽得興起，只管放線。糟了，線沒加固，風箏像一匹脫韁的野馬一樣“飛奔”出去。我頓時傻眼了，可那“笑臉”卻像在說：“我終于自由嘍！”它繼續往西北方向飛，一會兒工夫飛過了田野，飛過了溝渠，飛過了小河上空……我不甘心我的風箏就這么遛走了，大呼著向它一路狂跑過去。那風箏似乎聽到了我的呼喚，晃悠悠地落到了一棵樹上。
“呼——”一陣風吹過，“笑臉”在樹上擺動著不同的POSS，好似在同我做鬼臉呢。看著心愛的風箏失而復得，我開心地笑了。三次放風箏讓我嘗試過失敗，更讓我享受到了成功的喜悅。放風箏真是件快樂的事兒！
放風箏作文13
我的家鄉是溫嶺。這是海邊的寒假。我和我的父母回家過年。爸爸說，帶我去海邊放風箏。
回家的第一天，刮風下雨。第二天，天氣很好！但是風在吹。強風不能阻止我放風箏的決心。我和父母來到海邊，買了最漂亮的風箏。爸爸一拿起風箏，強風就把它吹起來了，但是沒過多久，因為風太大了，風箏看起來是斜著的，我非常著急，所以我大叫：“拉，拉！風箏正在落下！”他話音未落，風箏就掉進了海里。我要哭了。爸爸小心地一點一點地拉著繩子，最后把風箏從海里拉了出來。
我跑過去撿起風箏，發現上面覆蓋著泡沫和沙子。媽媽和爸爸去放風箏了。我想把風箏翅膀上的泡沫彈掉，但我彈得不干凈。我父親沖我喊道，“沒關系。把它放在太陽下一會兒，風箏就會變干的！”我聽了父親的'話，把風箏放在地上曬太陽。我擔心它會被大風吹走，我還找到了兩塊大石頭把它壓住。
媽媽和爸爸卷起繩子走過去，然后風箏也變干了。我非常高興，于是我撿起風箏，并要求我的父親繼續放風箏。但是我父親突然發現風箏中間的桿子斷了。爸爸說：“哦，風把所有的桿子都吹走了，當桿子斷了的時候，風箏也不能飛了�！蔽业男南褚恢恍⊥米右粯犹瑁F在它就像被一塊大石頭擊中了：“我不相信！我想自己釋放它！”
我從父親手里接過風箏，扔向天空，盡可能快地向前跑。我不敢回頭，好像只要我不回頭，風箏就不會掉下來。然而，不管我跑多少次，風箏都只是飛了一點點，不穩定地掉在地上。風箏真的不能飛了。我非常失望。
我媽媽問我，“你知道為什么我們在中國新年放風箏嗎？”我搖搖頭，媽媽接著說：“人們過去認為，當風箏飛上天空，然后剪斷繩子，讓風箏飛走，風箏可以帶走所有不好的東西。今天，雖然風箏沒有隨風飛走，但它也在天上飛了。我們也希望它能帶走所有不好的東西！”
好吧，凱特，那你也可以帶走這種流行��！也許有太多壞病毒來打破你的極點。你把它們都帶走，這樣我們就能有一個快樂健康的一年！
放風箏作文14
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。今年清明天氣晴朗，真是個放風箏的好時機！我和姐姐在寬廣的公園廣場上興高采烈的放風箏。
瞧！蔚藍的天空上風箏琳瑯滿目，看的我眼花繚亂。有兇猛的老鷹，令人望而生畏，他們盤旋在半空中，仿佛虎視眈眈的窺探著地上的小雞，饞的直流口水；有調皮可愛的小白兔，好像長了翅膀，在與小鳥玩捉迷藏的游戲呢；有聰穎機靈的小松鼠，“飛到這個人間仙境，似乎享受著天倫之樂�，F在天空如同一個熱鬧非凡的動物園，我羨慕極了，也讓媽媽幫我買了個小松鼠的風箏。
我欣喜若狂，高興的手舞足蹈。我先拉住風箏，姐姐拉風箏線�？娠L并不是很大，風箏好像不怎么聽話。不過，老天似乎垂憐我們，不一會兒就打開了風的枷鎖，“呼呼“風兒發出了聲音，姐姐慢慢的放線，而我跟著姐姐逆風而行，我把風箏向天空中一拋，但它卻像個不聽話的孩子，和我們鬧起了別扭。又像喝醉酒的老漢，左右搖晃，總是飛不起來。
這時，一位風箏高手意味深長的對我們說：“小朋友，別氣餒。俗話說：‘萬事開頭難’，放風箏要一直向前跑，不可以停下來，也不可以放慢速度，要風箏‘聽話了’在天空中穩定了，才能停止腳步，繼續放線�！蔽液徒憬闳粲兴�，像懂了什么大學問，大道理一樣，是懂非懂的點了點頭。第二次放風箏似乎有點經驗了。我們牢記他說的話，在風中奔跑著，果然不出所料，風箏自由的在天空中翱翔著，看著我們的風箏與別人的.一樣高，我不由自主的笑了�，F在天空中正舉行著一場別開生面的飛行大賽，瞧！那碧綠的蜻蜓十分顯著，它遙遙領先，拿到了這場比賽的冠軍。
天空中的風箏越來越多，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得那么鮮艷，那么耀眼。這時，我悟出了一個道理：放風箏必須逆風而行，這叫勇往直前。是呀，勇往直前也是智者和勇者的選擇。
放風箏作文15
春姑娘帶著笑容蹦著跳著跑來了。她左手一揮為干枯的大地披上了綠色的外衣，上面還點綴著五彩繽紛的花朵，它們快活極了，隨風舞動。她右手一揮，只見柳樹抽出了嫩芽，楊樹搖著淺綠的秀發，銀杏樹也把小扇子請來了。它們在一起說說笑笑，抬頭望去，鳥兒們正飛來，哈！好久不見，老朋友。
酷愛春日的我們也走盡大自然，擁抱大自然。周末，我約上瑩瑩和圖圖來到公園里放風箏。公園里熱鬧非凡，有的在欣賞粉紅的桃花，與它合影；有的蹲在草地上，好像在尋找什么；有的正望著天空中那飄逸的白云，愜意極了。我們抱著風箏也很興奮，穿過小路來到了公園的廣場上。遠處有一家三口正在放風箏，兒子拽著線開心地奔跑著，爸爸媽媽站在旁邊滿是寵溺地看著兒子。
我們也開始了，我左手拿著風箏線，右手轉著線軸，圖圖幫我高高地舉起綠色的沙燕風箏，喊到：“起風了，快跑��！”我和瑩瑩一起跑了起來，邊跑邊放線，感覺到風箏飛起來了才停下。回頭望去，風箏飛得真高，我別提有多高興了！“圖圖，快過來幫我呀！”瑩瑩抱著她的'美蝴蝶風箏喊著。不一會，這只五顏六色的的美蝴蝶就飛上了天。頓時，天空成了風箏的海洋，有長長的巨龍風箏、兇猛的老鷹風箏、拖著長尾巴的金魚風箏……各式各樣的風箏，在藍天白云的映襯下，展翅飛翔。
“啊——”瑩瑩尖叫到，“咱倆的風箏纏在一起了，怎么辦！”我一下就慌了神，用勁拉風箏，無濟于事。圖圖接過瑩瑩手中的線軸，朝我大聲喊到：“收線！”我們同時轉動線軸，風箏漸漸的離我們越來越近。圖圖看到我滿頭的汗說：“不用急，把你的線軸給我，我的給你，如此重復，風箏就會慢慢解開了�！薄澳阏鎱柡�！”瑩瑩高興的手舞足蹈。不久，風箏就好了，我們收起風箏，和著夕陽愉快而滿足地回家了。
路上一個小男孩背著“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶……”
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