那一刻的作文（精選15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的那一刻的作文，歡迎閱讀與收藏。
那一刻的作文1
我在日記本里珍藏著一片火紅的楓葉，每當我打開日記本時，首先就是這片紅的灼人的楓葉躍入眼簾，它仿佛又把我帶到了那個神秘的童年……
在我成長的過程中，經歷過好多事，記得有一次，舅舅從外地捎來一輛“飛鴿”電動車。我見了，手癢了，馬上推起那輛車，“啪！”“哎喲！”我那瘦小的`身體便被電動車占為已有了，舅舅看了，連忙把電動車扶起，把我抱起來。那一次，“電動車”三個字在我幼小的心靈中埋下了種子。
從那時，我讓舅舅扶著電動車，我自己學騎。“咕咚！”一聲，讓我和大地來了親熱“擁抱”，摔倒了，再爬起來！每一次，我的臉上都鼻表臉腫，身上青一塊，紫一塊的。媽媽看了，心疼地為我上了藥，一份耕耘，一份收獲，漸漸地我終于學會了騎電動車。那一刻，我笑了，那笑是勝利的笑；那笑，是耕耘的笑。笑的幸福，笑得甜蜜，笑得坦然，笑得舒暢……
笑吧，笑會讓你有信心沖向勝利的彼岸，沖向成功的大門，走向更高的天空！
因為勝利的微笑，總是那么幸福！我笑了……
那一刻的作文2
在弟弟一歲的時候，媽媽就可以很放心地把他交給我照看，因為我很會照顧他，大家都覺得我真的是一個很好的姐姐，總會有人打趣的說，要不你到我家來給我當女兒吧！
那天，我像往常一樣，帶著弟弟去公園玩，我把弟弟抱到石柱上面，和他做鬼臉逗他笑，突然不知怎么了，他從上面摔了下來，頭流血了，我我緊張，我我害怕，那一刻，我像愣住了似的，眼淚突然流出來了，等我反過神來，我便立刻抱住他往家的方向跑去。
我說不出是怎樣的一種心情，很擔心，又很害怕，想到電視劇里面的情景，最后搶救無效，后來就下起了雨，我在雨中一直跑回家里，我害怕的話都說不清楚。
那一刻，我的眼淚像斷了線的.珠子一樣，不停的往下流，這種只在電視里面見到過的情景，讓我害怕、擔心，我口齒不清地說道：媽，弟弟頭流血了，錯了，我下次帶他的時候小心些我我
最后媽媽并沒有責怪我，而是安慰我說沒關系，你還是個好姐姐，沒事，沒事了昂媽媽也哭了，她一直在跟我說她沒事
那一刻，可能是我最害怕的時刻！
那一刻的作文3
那一刻，我覺得很溫暖。
我五年級參加了體育藝術表演。天氣挺冷，我們穿著短袖短褲。在籃球場上，一邊瑟瑟發抖一邊等待。老師怕我們感冒，要我們跳來跳去，大概不會那么冷。
我與我的同學練習著足球。忽然我一腳踩在了球上。球迅速滾動起來，我沒站穩，一個措手不及，我摔在了硬硬的地上。
我用雙手撐了撐，無法站起來。同學們見狀，停下腳下的練習，疾步走來，伸出了手。我把一只手給她，她緊緊地抓住，另一只手抓住了我的右手，一使勁，將我拉了起來。
沒等我喊疼，她就急切地問：“你沒事吧？疼嗎？我看看。”我皺著眉頭，把襪子輕輕往下拉了一點兒，便如貓見耗子似的縮回來，一直“咝咝”地吸氣。傷口變紅了。
鮮紅的血慢慢流了出來，她見狀，向別人要了一張紙巾，輕輕地鋪在我的傷口上。血慢慢止住了，可是問題來了：我怎么起來呢？一會兒怎么表演呢？
我跟她說了我的.擔心，她略思索一會兒，起身跑進了體育老師的辦公室。一會兒，她拿著創可貼回來了。
她撕去創可貼上的紙，輕輕地貼在我的傷口上，血不會流了。她又迫不及待地問：“怎們樣？還疼嗎？”我搖了搖頭，說：“謝謝你！”她笑了，關切地說：“我幫你把襪子拉上去。”接著，她小心翼翼地拉了上去。輕得讓我感覺并沒有把襪子拉上去。
感激的話，我不知怎么說出口。但那一刻，我覺得很溫暖！
那一刻的作文4
時間一分一秒地過去了，轉眼間，第二節課開始向我們的腳步召喚。一股清涼的風迎面吹來，把大家帶領到了足球繞桿的地方。
同學們一個個接到足球，慢悠悠地繞過一個個桿子，信心十足地站在了車老師面前。但當車老師嘴中說出了18秒4，21秒5時，他們又垂頭喪氣地回到了終點，灰心喪氣地把手放在我肩上，說道：“妙妙加油，女生17秒過關，男生15秒過關，你一定要堅持住。”我的緊張感在那一瞬間飄到了九霄云外。
球不知不覺地傳到了我的腳下，我心中大喊道：“向17秒前進，沖啊！”可一下子踢得太遠了，好不容易把球踢了回來，又少繞了一個桿子，嗚嗚，雖然17秒以內了，但少繞了一桿。于是，我灰心喪氣地來到了隊伍里，準備第二輪的挑戰。
球再一次飛到了我的腳下，我如飛也似地熟練地繞起桿來。“一根，兩根，三根……”終于，我帶著球，平穩地跑到了終點。車老師大聲宣布：“四過！”原來，我是第四個過的呀！
在那一刻，我用最快的速度沖向喝水池，一陣陣清涼的`空氣令我快樂無比。那喝水池中的水甜甜蜜蜜，這好喝的味道直沁肺腑。我用手接滿一捧滿滿的水，向過關的同學的臉上撒去。我在陽光下奔跑，呼吸著清新的空氣，聆聽著鳥兒快活的歌聲。我坐在墊子上，感覺它格外得軟，坐在上面，仰望天空，它格外得藍，看看陽光，它格外得燦爛，那一刻，我十分快樂。
那笑容一直掛在我的臉上，那笑聲永遠在我的腦海里回蕩。從此，我更喜歡足球，更喜歡體育課了……
那一刻的作文5
每個人都有自己不想忘記的事。快樂的，痛苦的，傷心的……面對我的.，卻是刻骨銘心的。
還記得我還是很小的時候，不懂什么。爺爺在身邊陪伴。在我模糊的記憶中，他的頭發幾乎白了，仔細找也只能找出幾根黑絲。并且還有一個和藹的微笑。
爺爺，對每個人都是那么的好。小時候的我，常得到爺爺的寵愛。聽奶奶說過，兩個哥哥經常欺負我，爺爺把他們關在房里。他們不服輸，從窗戶那跳進我爸媽的房（在隔壁）逗我玩，我便有意識的叫起，爺爺立馬過來，說了他們一頓。
還有，在家的記憶畫面中，最深刻的是，爺爺煮雞蛋給我吃。一口一口堯，我細細地嘗著。即使不是那么美味，但讓我回味無窮。因為是爺爺親手弄的。
可是，我才發現這一切原來是那么的短暫，但卻是那么的美好，難忘。
有一天，爺爺突然病發。一些醫生用擔架把爺爺抬下樓，去了人民醫院。家人都很著急，而我只是默默地呆在那里，我太小，看不懂，不明白什么生死離別。感覺自己貌似一個旁觀者，在別人生病的時候，不會去問候，不會去關心似地。而這一刻，就在短短的十幾秒的時間內，讓我刻骨銘心，忘不了。
最終，爺爺去了一個很美好的地方，那里沒有悲傷，沒有痛苦，沒有眼淚……
啊，那一刻，讓我刻骨銘心。烙印在心靈深處。永遠不忘。
那一刻的作文6
那天我正在公園里逛著，欣賞著美麗的景色，手里拿著一串燒烤和一根火腿腸。接下來發生的一幕，令我終身難忘。
吃完手里的東西后，我掃視了一下周圍，看見離我二十米左右的一棵大樹下有一個垃圾桶。它離我是那么遠，我就把垃圾直接扔在了地上，向媽媽走去。
“大姐姐，大姐姐……”我回頭一看，是一位小妹妹在叫我。她看見我回過頭，又問：“大姐姐，這是你扔的嗎?”我順著她手指的方向一看，原來是我剛剛扔的垃圾。“嗯!嗯!”我驚訝地回答道。她見我承認了，就蹲下來，把垃圾拾起來，扔到了大樹下的垃圾桶里。我的臉頓時紅了，垃圾桶那張著的大嘴，好像正在嘲笑我一樣，一陣陣羞愧向我襲來。小妹妹跑過來，細聲細語地說：“大姐姐，我們幼兒園老師說過，不能亂扔垃圾，這是一種不文明的`行為，同時也會污染環境。”我的臉更紅了，無言以對。
這時，遠處的一位三十多歲的阿姨朝我們喊道：“靜靜，過來，回去了。”“哦，媽媽等我一下，大姐姐再見。”“再見。”我慚愧地回答道。
看著這位小妹妹遠去的背影，我覺得自己和她比起來，真的是相差得太遠太遠了……
那一刻的作文7
每個人都應該有老師。我也不例外，我的這位好老師是一位數學老師。這位老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我的數學老師是莊老師，是一位對學生負責到底的好老師。
有一次，莊老師在講課我沒認真聽，結果做錯了。老師手里的教棍“刷”的打下來，我的手心一陣一陣的疼起來。我望著老師那嚴肅的面孔，心想：我為什么不好好聽課？我為什么要讓老師操心？我不是一個合格的學生。這時，老師微笑著對我說“我就講一些剩下的你自己想。你在老師的眼中，數學比較好，應該可以的。”
這時，莊老師又去輔導別的.同學了。下課后，別的老師都在宿舍里休息哦，莊老師卻在為平時上課不認真聽講的同學講題。我走向前去，發現莊老師的黑發里隱隱約約藏著一絲白發，那都是為我們染白的。
而且，莊老師還是教兩個班的。莊老師為我們付出了太多太多，把自己的青春（或是幸福）拋在腦后，一心一意里教我們知識。我為我有這樣的好老師而感到驕傲！
那一刻的作文8
看著臺燈旁那個被我摔的支離破碎的手表，我的心情異常的低落。那是我過生日時好朋友送我的手表，如今變成這般模，都是我粗心大意造成的。
有一次和朋友出去玩，就把手表放在一個小袋子里，不知道撞到哪了，回家剛哪出來的時候就刺到我的手指了，原來是鏡片碎了。秒針也掉出來卡在分針是時針間。使時間定格在手表摔碎的那一刻。我以為沒有沒有了秒針這塊表就等于失去了翅膀的鳥，再也不會飛了。我輕輕的把秒針挑起來，靜靜的看著這塊手表，我竟然發現它還會工作！真是出乎我的`意料。忽然感覺它的生命里那么頑強，沒有秒針，它一樣可以走的準。我想到朋友曾經在我的同學錄里些到過這樣一句話“就算全世界都不要我了，我也不會放棄我自己”。這句話讓我感觸很深，也讓我知道了她那堅定的決心以及那種驚人的力量在支撐著她。
我想，我們的友誼也會像這快沒有秒針的表一樣，就算生活中缺少哪一部分，我們也會走的準的。
在時間定格的那一刻，我們的友誼沒有停止，因此，我相信，往后我們的友誼也許會像秒針卡住時針和分針一樣，但是，我更加相信只要把秒針挑走，我們的友誼還是會很完美的。
那一刻的作文9
過去的事，總是要忘的，但有一件事永恒都不能忘記，那是一件高興的事，高興是個奇跡哦！
春暖花開，我去鋼琴考級，天仿佛綻開了笑臉，花草樹木向我微笑，太陽公公向我問好，這讓我更有了信心，我本來是個膽小如鼠的人，這讓我不害怕沒有心里恐懼，我早已整裝待發，向目的地進發。
我已到達目的地，拿琴譜看了起來，鋼琴考級的人陸陸續續的到達，我們開始考級了，我坐立不安，心驚肉跳怕我考不出來，那不是白費了媽媽的.心血，不行，不行，我開始胡思亂想起來，忽然報到我的名字讓我來彈，這才讓我停止了胡思亂想，我走到鋼琴前，坐在凳子上，開始彈奏樂曲，手指彈得像跳舞一樣，在鋼琴上跳來跳去。那曲調婉轉悠揚，彈完，評委們嘖嘖稱贊，拍案叫絕！
我彈錯了一個地方，她們竟然不知道，她們開始評分了，我的臉色越來越難看，結果，我彈了第一名，我心花怒放，一蹦三尺高，太好了！
這就是我難忘的那一刻怎么樣啊？
那一刻的作文10
二年級的時候，有一件令我難忘的事，直到現在我還記憶猶新。
那時正好是夏天，我穿著涼鞋。吃完中飯后，我寫完了老師布置的作業，拿著陀螺和我的老朋友倪敏凱一起到外面去玩了。
我們來到一塊空曠的地方，便玩起了陀螺。我們越玩越興奮，我還總是贏，他就不服氣了。在下一回合時，他把拉條猛的一拉，因為回轉力太大，他的陀螺直沖到了我這里。他的陀螺全是鐵做的，正好撞到了我的腳丫上，所以我的腳丫就慘了。腳丫被血染成了一團，一個腳指甲也碎了，疼得我哇哇大哭。其他的同學忙趕了過來，扶著我回到教室。老師來了，同學們都來了，大家都非常關心我，迫不及待地問我：“疼不疼，要緊嗎？要不要去醫院？”特別是倪敏凱，他感到非常內疚，拿起書在旁邊給我扇了起來。大家都在安慰我，頓時，我的眼睛濕潤了，不由自主地流下了熱淚。多么珍貴的一份友誼啊！
直到那時，我才懂得老師說的一句話的`真正意義：友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔。
那一刻的作文11
落魄是悲慘的，再加上孤獨無助這兩味毒藥，無疑是生命脆弱的體現。沒有感受過的人，是不會理解這種滋味的。在我的世界里，曾上演過這一幕。
晚自習，教室里的空氣凝固了一般，同學一副副無精打采的樣子，也許是被憤怒的寒風拍打了吧。教室里只聽見老師枯燥的講課生，其中夾雜著呼呼的寒風聲。
終于，隨著一聲清脆的下課鈴聲，凝固的氣氛被打破，同學收拾好書包，拖著疲憊的'身子，出了教室。來到操場上，我像只蝸牛一樣，來到了車棚。來到自行車前，像往常一樣，將手放進口袋，什么都沒有，空空的，我打了一個冷顫，又愣住了。隨后，回過神來，我把書包放在冰涼的地面上，將手伸進書包，在里面亂抓，書包被翻了個底朝天，結果糟糕透了，根本沒有鑰匙的影子。
我有些絕望，不知所措的站在那兒， 寒風拍打著墻壁。人在減少，光明在流失。黑暗一步步的向我逼近。終于，門衛在我旁邊走過，我心里將要熄滅的希望之火又重新燃起。帶著希望來到門衛旁邊，向他傾訴，尋求關愛，尋求幫助。可沒想到，我的希望卻換來的是一句冷冰冰的話和一副無所謂的樣子。一句“你自己看著辦”像一把利劍一樣，刺痛了我脆弱的心。
不知是誰招惹了寒風，它像一只憤怒的公牛，帶著怨氣在空氣里穿梭。穿進我的胸膛，無情的吹滅了我心里的剛剛燃起的希望之火，我徹底絕望了，我已不抱任何希望。
那一刻的作文12
在我豐富多彩的生活中，有許多細節令我難以忘懷。其中唯有那次不同尋常。想知道嗎？我不防來介紹一下吧！呵呵！
“請我點到名的同學拿好備考文具，去創業杯報考。”喲！知識考，我不禁心揪揪。“周桂純，朱謠……”點名過程中，我的心似乎提著一塊5000（N個0）千克的石塊，充滿負擔的心被壓的'喘比過氣（氣氛緊張，異常緊張）“張結瑩……”名次越來越少，怎么還聽不到謝夢穎呀！我緊屏呼吸，怕聽錯了一個字！“好，以經見完了”天啊！我大吃一驚。不知道那條神經錯亂，淚好似短了線的珍珠從眼睛中拋下來！“什么，優秀天……”我呆呆的坐在椅子上，半天說不出話來。頓時，我那心了開放以久的繁花緊緊合攏，一絲涼風打心底吹過。好似一滴水狠很地打在心靈的中，是方的感覺，六邊形的，四邊形的，是……。總之是方的，是方的，是方的。
我在老師心目中居然沒進前15名呀！嗚嗚！開學考我進了前15名呀！我做錯了什么呢？可以告訴我嗎？知識考是代表6年級去的！跟是代表學校啊！為什么？為什么呢？您可以告訴我嗎？
那一刻的作文13
每個人都有自己的生命，而一個人平凡的生命，就在那一刻變成了偉大的生命。
我家鄉的一所醫院，有一位護士，別的護士和醫生都嫌她沒老公沒兒子，長得也非常的丑，所以那些重活，臟活，都讓她干。她就是劉護士。
20xx年5月12日，大地突然晃動了起來，所有藥架上的藥都掉了下來。醫院里所有的`護士和家屬，以及醫生都狂喊著救命向醫院外奔跑。劉護士這時正在離出口3米遠的地方打掃衛生，當她發現大地晃動起來時，準備向外面跑時，她猶豫了一下，又轉身向住院處跑。她先跑到了第一號病房，將正在掛吊針的病員把手上的針頭拔下后，吃力的抱起來向出口跑。就這樣，在于消防隊員的配合下，將住院處的幾百名病員救了出來。隨后，又有記者問她，你為什么當時不向出口跑而去救病院呢？她一臉平靜的回答說：“我是護士，救病人是我的責任！”她這句話印在了所有當地人民的心里……
也許就在那一刻，最平凡的生命顯現；就在那一刻，最平凡的生命變成了最偉大的生命！
那一刻的作文14
感動是干旱后的一場甘霖；感動是和同伴分別后的思念；感動是冬天里的一輪紅日；感動是黑暗中一盞柔和明亮的燈；感動還是雨中的一把大傘。它時不時在我心中點燃。
記得那是一個風和日麗的早晨，我走在上學的路上，鳥兒在天空中飛舞，小草嘰嘰喳喳地在向我問好。我心情愉快地走在小路上。走著走著，突然，藍藍的天空變得烏云密布，在一聲雷鳴后，傾盆大雨瞬間下了起來，我慌慌張張地找地方躲雨。
忽然，我看見了一家水果店，急忙走了進去，走進一看，原來是我經常來的一家水果店。水果店里的人都認識我，我打開書包，眼睛急切地尋找那把雨傘。可是不論怎么找都找不到，我把書包翻了個底朝天，還是不見雨傘的蹤影，我呆呆地望著大雨出神。
一雙手把一把雨傘遞給了我，我向那雙手看去，原來是一個姐姐，我盯著那把雨傘遲疑了一會兒，忙接過雨傘笑嘻嘻的說了聲謝謝，姐姐讓我傍晚回家時還給她。走出水果店，我如釋重負，踏著輕快的腳步繼續前進。
每當我想起那個姐姐的.幫助時，我不禁露出會心的笑，我心里暗暗對那個姐姐十分感激。我在回去的時候心里非常愉快，雖然這件事情過去好幾年了，可在我心里仍然印象深刻，感動的那一刻依然飄在腦海里。
那一刻的作文15
人的一生充滿了喜怒哀樂。還記得我上三年級時，做了一件很后悔的事。
那天，天陰沉沉的，像個大鍋蓋，花兒小草都顯得無精打采，小鳥煩躁地叫著。
“鈴”上課了。同學們像蜜蜂一樣奔向教室。我們剛剛做定，老師便拿著一些試卷。“今天進行了一次測驗。”同學們聽了，做出各種各樣的表情，有的害怕，有的鎮定自若，還有的信心十足。我準備還筆。試卷發下來了，我一目十行，走馬觀花地卡了了一遍，埋頭就做了起來，龍飛鳳舞不一會就做完了。那時我想這張試卷太簡單了，我一定會考的'很好，便玩弄起筆來。
過了一天，老師抱著試卷，面帶笑容來到教室說：“這一次大家都考的不錯，個別同學需要努力”。同學們開心的笑了，我按捺不住，試卷發來了，83我頓時傻眼了，呆木木地望著卷子，一言不發。
放學了，我回到家我掩住心里的不安，晚飯草草吃了幾口。我看看回家作業的：“試卷簽名”四個字心里想怎么辦呢？我不敢讓媽媽知道，于是我偷偷的學著媽媽的筆跡簽了名。
這件事情一直在我的腦海里徘徊，我非常后悔，但我始終沒有向媽媽提過。但這件事情對于我來說是個教訓。從那以后再也沒有自己代媽媽簽過名了。正所謂：有失必有得。我們成長的過程中一些不美好的事情，犯錯的事情，也一樣可以使我們從中吸取教訓，一樣可以使自己進步 。
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