罰站的作文(必備)
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的罰站的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
罰站的作文1
體育課上，體育老師一臉寒霜的站在那兒。冷眼瞧著正在埋頭講話聊天的同學。可那些同學竟然沒有感覺“大敵當前”，還在那兒嘰嘰喳喳講個不停。終于，體育老師按耐不住心頭的怒火，一個箭步走在同學面前，高聲大喊：“你們說夠了沒有！“那些“吵包”終于從夢中醒來，慌張地看著老師。
后來，我們也沒有躲過罰站這一關。我們全體同學站在升旗臺后面，不禁把頭低下來，面如土色。叮鈴鈴，下課了，老師還是沒有原諒我們，依然讓我們罰站。這時候，許多低年級小朋友看著我們，我一下子驚慌失措，在眾目睽睽之下，我非常緊張，恨不得地上有一條縫，馬上鉆進去，這種滋味可真不好受！
終于可以回教室了，我抬起頭，眼前是一片迷茫，小雨點兒落在我的頭上、臉上，也打在我的心上，也不知道是傷心、是悲哀、還是痛苦。我的心好像變成了一塊石頭，一個勁的.往下墜落，坐在自己的位置上。我凝視著窗外的一切，小草在為我悲傷，花兒在為我哭泣，雨點在為我憂愁。我難以置信，發現我是一只打了敗仗的戰雞，沒有一點兒信心和勇氣。
這滋味真不好受！
罰站的作文2
開學還不到一個月我就遲到了三次，每次雖然只有三四分鐘的時間，可能每次老師總讓我在教室門口罰站五分鐘。這三四分鐘是可以避免的，在路上緊走幾分鐘就能趕出來，不至于老遲到，可是我總覺得心身疲憊，趕不出來！
第四次我就遲到了兩分鐘，喊了“報告”剛進教室想歸位，可是老師沖我聲小而非常嚴厲地來了一嗓子“站那里！”
我頓時渾身一顫，就像一根鐵釘樣戳在了門口里邊，心想兩分鐘也得罰站，立即覺得臉上火辣辣的.……也許同學們見我的臉紅了，都“吃吃”地笑起來，我覺得自己的自尊信受到了傷害——遲到并不是調皮，遲到也不等于學習不好，有什么好笑的！我的家離學校三里地，天不亮就得起床，要輪到你們身上也許遲到得時間更長，次數更多！
第五次我又遲到了五分鐘，這次我挺自覺的站在了教室門外，老師看到我后態度溫和地說：“歸位吧。”
我一怔，低著頭說：“老師，我不樂意破壞學校里的紀律，我站這里聽吧。”
老師走到我跟前用手拍下我的肩膀說：“以前都怪老師不好，沒調查研究——你家就你們爺倆，不知你爸這學期癱在床上了，你每天早上得先給他……你是咱初中班級里最勤快最孝順的好學生……歸位吧！”
罰站的作文3
星期三，我被戴老師罰站了！
好慘！上課時，我用手把手腕那里纏了幾條膠帶，結果被戴老師那雙敏銳的眼睛看到了，她站在那里，對我大喊：“韓宛蓁，站起來！你纏膠帶，我跟你說，待會我來纏，把你整個胳膊都纏上！你纏啊！你纏啊！”
我被這一聲喊叫嚇得不輕，連忙站了起來。
下課了，戴老師說：“沒有回答問題和站著的'人過來。”來到后面，她分別問了我們為什么不舉手，有人說膽小，有人說不懂，還有人說怕人家笑總之，回答的理由有很多種。然后讓我們每個人說口語交際，這次交際的內容是“學會安慰”。到我時，戴老師給我出的題目是：“如果陳書劍覺得自己長得很丑，他很自卑，你該怎么安慰他？”
說完之后，我們所有站在后面的人立即發出一陣爆笑，就連陳書劍也是笑得直不起腰來。我心想：戴老師，您這不是故意坑我嗎？什么題目不出非得出這個！啊~無奈啊！但不想說也得說啊！“陳書劍，你別自卑了，其實外表長得丑一點沒什么關系，心靈美才是真正的美！”
我們一個一個說完之后，終于”放行”了！
罰站的作文4
今天，我們班有6人沒教數學作業。數學老師生氣了，就罰了我們一上午的站，外加今天所有副課不能上。上午第二節課，數學老師查作業，發現在休息的幾天內，她布置的作業有6個人沒做，就發我們全班一上午站，而且今天的副課都不能上，全上數學，讓我們親身體驗一下老師上課站這是什么滋味。這一節課，讓我們復習在第一單元（大數的`認識）所學的知識，第三、四節考第一單元。這一節課我們復習了計數單位，畫計數器，還有一些關于寫數難題的解法。老師說這些都會考到。課間休息時是去升旗，我們回來就考試，所以又站了一個課間。 開始考試了，我們做，老師也做，只不過老師是坐著，我們站著。做到一半，我的腿就酸了，還有點麻，這樣站著真難受，老師在辦公室不也是坐著嗎？終于做完了，還有八分鐘，老師還得訂正試卷，訂正不完就不能走。幸虧我們在“規定時間”內訂正完了，我們解放了！
罰站的作文5
今天我犯了個大錯誤，上英語課時老師正在上課，我桌子上放了一張紙，我輕輕一拍紙的一邊就飛起來，我覺得很好玩，就一邊兒聽老師講課，一邊拍，越拍聲越大，影響到老師講課了，胡老師很生氣，讓我到教室外面罰站，我很緊張，有些害怕，也很后悔。
往外走時，感覺全班同學的眼睛都齊刷刷地看著我，真難為情呀！站在教室外面，別班的老師和同學都看到了，我給二六班抹黑了，也給張老師丟人了。張老師也很生氣，連著罰我三節課，找我談話了，我認識到自己的錯誤了，上課玩不但影響老師講課，影響別的`同學聽課，我自己也沒學好，我保證以后再也不會了！今天這件事很丟人！
媽媽中午回家時也狠狠地訓了我一頓。課堂紀律不好是我身上最大的缺點，我一定要改掉，我會努力做的，請你們看我的表現吧！
罰站的作文6
今天我本來很開心的，因為聽老師說，我的作文貼在了學校宣傳欄上了，我真的很想去看看，于是我剛一到學校，就二話不說沖到宣傳欄，這時候品德老師叫我說：那位同學，請幫我我理都不理品德老師，還撞了她一下，我欣賞著我的作文，恩，很好，現在不一定全校都知道我這作文大王林萌的美譽了。
這時候上課鈴響了，該回教室了。同學們見到我，有的喊：萌作家！有的喊：林大美女！哈哈哈，大家都對我投來羨慕的目光啊。這時候我同桌說：萌萌，你是怎么寫得那么好的`？我正要教她，第一節是品德課，品德老師走了過來，見我沒帶書，上課又講話，加上剛剛撞了她一下，品德老師生氣地說：那個同學，你給我站到這來！同學們對我投來差異的目光，有的男生說：哎呀，都怪她愛炫耀，呵呵！林萌啊林萌，你也有今天。現在大家對我的評價來一個180度大轉彎了，不準靠黑板，站直了！哎，沒辦法，只好站這40分鐘
下課了，品德老師問我剛剛為什么罰我，她回答：你就是太傲慢、目無尊長，作為一個女孩子，要有一個好的品德啊，聽說這一次你是作文冠軍我就不為難你了，下一次別這么驕傲。品德老師說完，我覺得我的感觸很深！
是啊，做人就要懂的謙虛才可以，這一次罰站，對我的教育很大！
罰站的作文7
明晃晃的燈光，一點一點刺痛了我隱藏在眼鏡后迷離飄忽的雙哞。微微的紅色，一點一點霸道地占據了雙眼小小的空間。漸漸泛起的水霧，一點一點模糊了眼前的一切。
一滴滴豆大的，晶瑩剔透的淚珠，折射出幾點迷蒙的光芒。微弱的.光芒一點一點地蔓延到了狹長的眼角，蒼白的臉頰和不言苦澀的嘴角`````` 然后，如同一朵早已凋零的無名小花，沿著下顎無力地墜落。啪地小小一聲驚擾在堆積滿塵埃的陶瓷地板上，揚起一陣塵土飛揚。
那細碎的塵挨在陽光懶懶地照耀下靈動地飛舞著，飛舞著。是那么的微小，那么的不起眼。毫無表情的面龐上掛著兩行清晰可辯的淚痕。輕輕地蠕動嘴角，一不小心，觸碰到遺留下的淚水。剎那間，一種散不開的苦充刺了全身。恍然大悟，才知道，淚不止是咸的，還是苦的，苦得發澀，苦得令人驚顫，苦得仿佛瘋狂地掠奪光那僅剩所有勇氣``````
罰站的作文8
我被老師罰站了，作為班里最讓老師信賴的我，竟然被老師罰站了，那種滋味讓我久久難忘。
“是誰負責擦瓷磚的，給我上來站著！”老師氣憤地問。
我心慌起來了，慢吞吞地從座位上走上去。
“你看，你看！連“二劃頭”都給班級扣分，那我們班不就完了嗎？”老師怒氣沖沖地說。
我極不情愿地走到黑板前，這是我第一次站黑板，覺得十分丟臉。我面對著大家，把頭低了下來，我知道此時同學們同情的目光正在呆呆地望著我，有的在安慰我，也有的在指責我。我全身的血液在加快地運行，心在“突突突突”跳得厲害。我想起當時老師把任務交給我的時候，我是多么爽快地答應了。我又想起現在，給班級扣分，這可是我們班一星期的努力啊。這一分已經丟失了，我的心里是多么的`矛盾。
老師還在繼續嘮嘮叨叨，我的頭已經低得不能再低了。這時，我已經被老師訓斥得面紅耳赤，漸漸地，我開始生氣了，老師讓我站在黑板前丟盡了面子。那么多的同學在看著我，讓我丑態百出。我有些懊悔，我知道，只要完成老師交給的任務，就不會落到今天這個地步。但是已經晚了。
時間在一分一秒地流逝。我的腳已經像老虎九天沒吃東西那樣。終于熬過這次罰站了，我的心平靜下來。
嘿，罰站真叫人不好受啊！從今以后，我一定要認真完成老師交給的任務，不要再被老師罰站了。
罰站的作文9
臨近國慶節放假，我們還不會不激動?當然不會。你見過不愛玩的學生嗎?我是沒見過。但是一激動，血的教訓就來了。
上課了，這一節是體育課。我們像一群無聊的蜜蜂，一會兒下去個，一會兒下去個，一直持續到上課鈴的催趕，在教室里的人不約而同的向門外涌了出去。結果就出現了“交通大堵塞”趙一賀把手握了起來，放在他嘴邊，像個主持人似的說：“這里是漯河小學六八班發生的‘交通大堵塞’主持人趙一賀專門為你現場報道!”逗得屋子里的人哭笑不得。到了樓下，比兔子還快的跑到了隊伍里，立刻上課了，先跑步。“跑三圈。，女生，向左轉，跑步走!”女生跑步了，可男生呢?什么，又被罰站了?我的天哪!這可是······第二次呀!呵!上一次，男生中午調皮被老師罰做了一中午的`抱頭蹲;下午上體育課時罰站了一整節，這才過一個星期多就又被罰上了，男生是不是上輩子欠了老師什么一生還不完的帳啊!轉了輩還得還!幸虧他們罰站的短了點。否則又要聽同桌的抱怨聲了。
罰站的作文10
星期四的科學課上，在向老師問好時，我們三個沒有站起來，老師說這是對她的不尊敬，就把我們三個推到實驗室外面罰站。
同學們都把目光轉移到我們幾個身上，和我犯同樣“課條”的`小金說：“看什么看，沒見過帥哥呀？”另一位說：“別說話了，別忘了，我們還在罰站呢。”
十五分鐘過去了，我的腿開始發麻了，我在心里小聲地嘀咕：“可惡的老師，不就是沒站起來嗎？坐著問好難道就不行嗎？我詛咒你這輩子都吃方便面沒有調料包！”
又過去了五分鐘，我不僅腿站麻了，麻煩的是這時我非常想上洗手間解手了，可是老師并沒有取消對我們的罰站，我只好強忍著……我站也不是，蹲也不是，只好夾緊了雙腿不停地跺腳。
終于挨到下課鈴聲響了。老師終于走到我們面前，厲聲呵斥，還是那些“古老”的“過時”了的話，什么“對老師不敬”啦、“認錯態度不端正”啦，把我們又批了一頓，還要我們每人罰寫四百個字的“反思”。
好不容易等老師訓導完了，我感覺自己的小便馬上就要尿在身上了，于是飛奔著跑向洗手間，尿尿就像決堤的洪水一樣噴射出來了。
罰站沒有把我累死，可是憋尿卻差點把我給憋死了！
罰站的作文11
20xx年11月21日 星期六 晴
今天下午的書法課上，竇老師教我們寫“與”字，他在黑板上一邊講一邊寫，告訴我們這個字應該先寫中間，再寫兩邊，然后再寫下面。
老師寫完后就對李想說：“李想同學，你到講臺上來把這個字重新寫一遍。”結果他因為剛才沒有認真聽講把筆順寫錯了，老師說：“你先在一邊站著。”
這時郭迎航小聲的問了我這個字的筆順，大概他心里有數，老師也會點他的名字，因為他剛才和李想說話讓老師看見了。果然老師點到了他的名字，他大步走上講臺，胸有成竹的寫出了這個字。老師說：“你先回去吧。”但李想被老師罰站了一節課。
下課的時候，李想問郭迎航：“你怎么知道那個字的`筆順的？”“呵呵，我是偷偷問的付牧遙”郭迎航神氣的說。
罰站的作文12
星期三早上還沒上課，老師走進教室，大聲說：“把你們的日記本拿出來，我要檢查！”大家紛紛拿出日記，端端正正的放到桌子上。
老師一個一個檢查，過關的同學高高興興的坐下了，沒過關的同學都垂頭喪氣的站在那。 很快，老師就檢查到我這了。我心里七上八下的，心想：“我肯定不過關，因為我有好幾篇日記沒寫日期。”果不其然，老師檢查完后小聲說：“沒寫日期，不過關。”我只好乖乖的站了起來。
檢查后，老師數了數一共有二十多個同學沒過關，他很生氣：“沒過關的`同學罰你們站一節課。”我想：“真丟人！”我們灰溜溜地站在走廊上，像一顆顆被霜打了的茄子一樣無精打采。
回到家，我沒把這件事告訴媽媽。
過了兩天，不知道媽媽從哪里知道了，我想：“完了，媽媽肯定會訓我。”
我心了一直忐忑著。
罰站的作文13
背挺直，手背后，腳跟齊，眼睛直視。我這是在干什么？對了在罰站，媽媽為了罰的有力要站三十分鐘，只要動一下就要從新計時。
罰站開始，我覺得很簡單，可是過了十分鐘，我就站不住了，腰酸背痛，雙腿麻木，這時還是表弟有一點良心，給我放著《貓和老鼠》的動畫片，看完了一集我還想讓表弟給我放可是媽媽看見了我在偷看動畫片，對我大吼到；“面對著墻，不許看電視”表弟聳了聳肩膀對我說：“我也只能幫你到這了”。我無奈的看了看墻忽然發現側面的鞋柜上好像放了面鏡子……這是表弟剛剛放上去的.，我心里笑了笑，忽然媽媽對著表弟說：“天天，把鏡子放回到書房里去，”我心里咯噔一聲乖乖的看著白白的墻壁。
終于聽見一聲“時間到了”我耶的一聲躥了出去追著表弟就大鬧了起來“停”忽然看見老媽瞪這我說：“繼續三十分鐘”我只能在心里吶喊道：天吶，這還有沒有天理了。
這件事發生在我五歲的時候，可是直到現在我還記憶猶新。
罰站的作文14
在我記憶的長河里，有一件事讓我難以忘記，就是我第一次單獨被罰站。
那一次課間，我跟其他同學在走廊玩槍戰游戲，可是不小心把一個人絆倒了，老師讓我在外面門口罰站。這時候，我似乎看見媽媽走到我身旁，用嚴厲的目光盯著我，仿佛想吃了我一樣，老師走過來還跟媽媽說我犯了什么錯。我很害怕，我的眼淚一下子嘩啦啦地留下來，等眼淚沒了，媽媽和老師都不見了！原來這是我的`幻覺呀。
“叮叮叮——”優美的下課鈴打響了，老師讓我回去。回家的路上，我越想越害怕，我仿佛看見一個魔鬼向我沖來，我一下子閃開，前面一大堆魔鬼、僵尸向我沖來。我趕緊往后跑，等停下來了后，全身都是冷汗。
等我跑回家時，我一下子跑進房間，躺在床上，可是怎么也睡不著。我一直想著今天被罰站的事。我聽見了有人在樓梯上走動，正向我房間走來。一打開門，原來是媽媽。媽媽走進來對我說：“你今天是不是犯錯啦？”我點點頭。媽媽又說：“老師說你很自責，你別自責了，誰都會犯錯的，你今天睡個好覺啊！”
所以每次看到媽媽笑容滿面的時候，我都會想起這件事。
罰站的作文15
今天第五節上課鈴響了，代課老師微笑地走進了教室，可是，同學們好像沒看見一樣，若無其事地吵鬧著，任憑班干怎么管都無濟于事。我看著老師生氣的表情，擔心著，不知接下來該怎么辦?
老師用棍子猛敲了幾下講臺說：“同學們，不要吵了，開始上課啦。”可是同學們當沒聽見，繼續吵鬧著。老師又猛敲著桌子大聲地喊著：“如果你們再吵，就罰站。”但是同學們還是我行我素，足足吵鬧了10幾分鐘。這時老師真的.生氣了，緊繃著臉大聲地說：“全班同學罰站10分。”咦!這招真靈，同學們馬上安靜下來，不敢繼續再吵了，低著頭靜靜地站著。然后老師轉過身在黑板上寫了幾個大字：被罰站的心情(感受或體會)。并跟我們說，今天就寫這篇日記，好好反思為什么要這樣吵鬧?同學們知錯似的靜靜地拿出稿紙把題目抄了下來，然后繼續站了10分鐘，誰都不敢繼續再吵。教室里安靜得連我們自己的心跳聲都聽到了。
時間就這樣一分一秒地過去了，雖然是10分鐘，但感覺還是很漫長的，老師一會盯著我們看，一會看看掛鐘，最后一分鐘，老師終于笑了，還說：“同學們還是挺乖的嘛，請坐下!”我們大家終于松了一口氣再也不敢吵了，各自安靜地寫日記。
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