【合集】此時此刻作文6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的此時此刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　此時此刻作文 篇1

　　《本草綱目》載：“蜉，水蟲也，朝生暮死。”

　　一縷晨光濾凈纖塵，把暖暖的油彩涂抹在林間，細碎的水聲縈繞在耳邊。

　　清淺池塘邊，薄薄的霧浮起，如輕紗，似衣袂，訴著一個重生的夢。草木葳蕤間，一棵樹獨自立在水邊，朝朝暮暮，千秋作伴，奢望著，能生死相擁。朦朧樹影里，它自朝而生，滄桑行走，追隨著晨光，棲在枝末飲著露。淋漓草檐下，它抖動著淺綠細長的身子，撲閃著被陽鍍上碎金的前翅，向雌蟲展示著最美的身姿。

　　黃昏暮至，殘陽如血，映著幽林盈上身。又一場離合，開始凄惻。

　　樹如舊，草如舊，水如舊，問它還否如舊？空中還留著它們飛過的痕跡，一顆顆微小的卵吸附在水中的`碎片上，等著一場相遇和邂逅。暮后夜至，它靜靜地躺在那棵樹的枝末上，是它朝來亦是暮去的地方，一夢不醒卻是不舍。

　　而那棵樹，那棵滄桑的樹，那棵早已見慣生死的樹，輕輕抖落下被月光斑駁的尸體，幾次輪回早知它們已行至末路。

　　此時此刻，內心早已沒了憐憫，只嘆孒然一身。

　　此時此刻，內心早已沒了不舍，只道情深不壽。

　　此時此刻，內心早已沒了悲歡，只知夢成殊途。

　　若是百年前，渺渺天地間，蜉蝣漫天，四處流浪，挽過流云，留過樹枝，渴望記住每一只，一夢初醒，卻只見它們安靜地睡著，樹輕輕地抖落下樹葉為它們蓋上，“世有生與死如舊”，它這樣安慰自己。一晌春秋而過，水映樹容，幾片葉子已泛暗黃，懸掛在枝上岌岌可危，隨時都會落下。此生一別，不見經年，夢過春花夢過秋月依然還夢著那些蜉蝣，可又有誰會記得那棵樹呢？

　　于是，樹漸漸懂得了生與死，悲與歡，癡與苦，也慢慢變得，縱有惆悵，卻欲說還休；縱有花草相伴，卻孤苦伶仃。

　　而人生，置身于廣闊的天地中，有多少孤獨，又有多少死生相候？即使相思入骨，心又能棄何處？光陰如蔓，生命短暫，恰似蜉蝣，不知歸宿。那么死，不僅是一個結果，應是不負此生的過程。

　　此時此刻作文 篇2

　　此時此刻，墨筆在天際劃上濃重一筆，將整片天空暈染成漆黑，唯有璀璨星辰簇擁皎潔明月，為人間帶來光亮。

　　這樣的夜晚，提筆就著寧靜在純白紙頁緩緩落下一筆一劃，耳中只剩筆尖觸紙面細微聲響和遠方隱隱約約的人聲與煙火燃放的聲音。此刻，卻忽有陣陣悠揚樂聲隨秋日涼風飄入耳中——是如小溪潺潺流淌般柔和的'笛聲。心弦似是被輕輕撥動，我停筆抬眸望向窗外濃濃夜色，覺得這笛聲似乎使嚴肅的黑暗變得柔和，駐留空氣久久不愿散去。富有節奏抑揚頓挫的笛聲卻又如急促的水流，慢慢歸于平靜。笛子是中國民族樂器，聲線中自帶有濃厚古韻，闔上雙眸，仿若身臨水墨江南，古色古香的建筑與碧澄湖水中央吹笛女子倩影相映，令人神往。這樣注入情感的旋律，必定要足以專注才能演繹出吧。

　　曾經也聽其他長輩提過這個女孩，但其具體姓名我早已忘卻，興許是個同我差不多大的女孩，每每夜晚，最能沉下心的時候，執起笛子，如珍寶般小心地靠近唇邊，腦中回想老師所教的方法吹奏心中所愛的旋律，想必她也是雙眸緊閉，沉浸在音樂海洋之中。那面對月光專注演奏的女孩仿佛出現在我的眼前，堅定地要把笛子吹得更為動人，更具濃烈情思。

　　此時的笛聲使我的心也沉靜，腦中一切雜念驅逐殆盡，只剩專心二字凝聚每個文字，以手中樸素水筆鋪寫文字組成的樂章。夜里吹笛，雖沒幾人會真正欣賞，但她自身能沉下心練習，能投入一切精力而不被他人打擾確是能夠更快提升自我。而我，也會在樂聲中靜心。

　　明月品味多時笛聲，似乎也變得更為耀眼，此時此刻，我也從平凡樂章中體會到靜心的重要。

　　此時此刻作文 篇3

　　此時此刻，我站在協茂橋上，站在媽媽的出生地，我祖祖輩輩生活的地方，望著橋下不息的流水，心中感慨萬千。

　　“總要回協茂橋村去看看”這是小舅舅常說的話。協茂橋是一座橋，橋東逸是一個自然村落，村以橋名。橋下的河水，北通徐家漾，距漾三百米左右。姥姥的四個孩子，都出生在這里。

　　在媽媽的回憶中，協茂橋伴隨著她的童年，深深地根植在她的記憶中。

　　“你不知道，那橋可窄了，最多就六十公分寬，你大姨騎自行車老是要從上面掉下去的，可你媽一次也沒掉下去過，厲害吧？”

　　“所以這就是你不會游泳的原因？”

　　“……”

　　在媽媽的描述中，古老的石板橋，河岸邊的歪脖子樹，蜿蜒的鄉間小路，可愛的小狗來富，都浮現在我眼前，這更為那個我從未謀面的`小村莊添上了一抹神秘色彩。

　　在一年暑假，我終于等到了這個機會，跟隨著媽媽以及家里的親戚，回到了協茂橋村。一路上小橋流水，鳥語花香，一如媽媽的回憶。夏天的日光火辣，蝴蝶繞著野花飛舞，在陽光下鍍上一層金邊，鄉野間彌漫著一種清香，給人自然的舒爽。

　　好久沒有這樣親近自然了，我心想。人真是奇怪，越是在水泥森林里久居，就越向往回歸農耕生活。

　　沒想到還有幸見到那棵歪脖子樹，它依舊那么挺拔，仿佛還停留在從前泛黃的歲月里，小舅舅撫摸著樹干，眼中是藏不住的喜悅。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　又走了很長時間，一座小橋悄然映入我的眼簾。橋很高，也很窄，由石板搭建而成，宛如古典畫里的瘦高美人，帶著厚重的歷史文化氣息。橋下是清澈的流水，上面浮著點綠萍，河兩邊住著幾戶人家，可謂是一幅水墨畫，令人陶醉。

　　我走到橋上，朝北望去，曾經的徐家漾已經不復存在，取而代之的是一個大大的魚塘，一代又一代人曾在這里生活過，如今他們的回憶與故事，以另一種方式存在，或被埋在這魚塘下，或化作泛黃的相片，永存在后人的心里。

　　生命從不停止，一如這橋下的流水，生生不息。

　　此時此刻，站在這座橋上，我感受到一種歸屬感，這種感覺前所未有，沖刷著我的心靈。

　　因為，此時此刻，我所站的地方，是我生命的“根”。

　　此時此刻作文 篇4

　　友情，是一把錘子，將我心中的石塊敲碎；友情，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友情，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也同時分享快樂。友情無處不在，但需要你仔細發現關心。也許她在你身邊默默無聞的故事，但這才是身邊的.溫暖。 每一個人或許只有一個知心朋友，她是真真切切的了解你，知道你到底需要什么。就比如說：她做了一個小小的調查，那就是寫一張紙條，說說它的缺點。那時我正在寫作業，他碰了一下我，說要讓我幫她一個忙。這是我往那邊看，他旁邊的女同學正在看書呢，這時我的心里比往時盛開的桃花開得更美麗、更漂亮,看來他已經把我當成他最好的朋友了！

　　就在昨天中午，我和劉玉琳玩羽毛球，我平時跟爸爸打它，一般只能打兩三個來回，但這此時此刻奇跡神奇般的出現了，我們倆個竟然打了十幾次也沒掉，也許這就叫做：心有靈心。而且我們還有共同點，都是抬腳打球。這時我去撿球，一不小心摔倒了，她急忙過來，問問我有沒有事，她急忙掏出紙巾，跟我手上擦了擦。有一次上體育課，我不知道是為什么事情打起來，我們平時的友誼早已不記得了。那是我們還動手打起來，別的同學急忙過來勸架，我們誰都沒聽，我們還誰都不讓誰。過了幾天我們依舊如此。

　　結果有一天，她遇到了一點麻煩，我當時就在那里想，如果我去幫她了，她是否會領我的情，如果她不領情，我豈不是會很尷尬。不管那么多了，這時我的腦袋里似乎時光倒退了，想起我跟她那快樂的點點滴滴，我勇敢邁出那一步。雖然我們沒有跟對方說：對不起，但在我們心里已經原諒彼此了。朋友就像一杯清水，隨時糾正你的錯誤;朋友就像一種財富，將你的困惑一一解答；朋友就像一種味道，隨時知道你心中的滋味……

　　此時此刻作文 篇5

　　今晚認認真真地聽了一節課，差不多是這四年以來我第一次聽那老師的課。沒有任何原因。失望中慶幸地發現我曾經的抉擇沒有錯。

　　看著那老師一筆一畫地在那墨綠色的黑板上不遺余力地寫著那些他認為重要的文字。那背對著我們的后背讓我腦袋短路地想到朱自清的《背影》，突然我覺得我這樣的想法足夠讓我去自殺。如果這還不夠。那么讓我挨千刀。做值日的同學抱怨著那黑板上的板書。

　　那節課我想起的最多的一個詞語就是慷慨激昂，是真的！盡管他講的那些離我們遠到能用“遠古”來修飾的事情。同學們小心翼翼地在抽屜里翻動著時尚雜志。女生看美容，看購物，看字字珠璣的文字。男生看體育，看名車，看驚險小說。這些細瑣繁亂的情節構成了現在所謂的高四聯盟。當然也不完全是這樣。這僅僅只是我當時的想法。僅僅是一節課而已！

　　后來的一節課，我亦翻著一本雜志。偶爾耳邊擦過到現在我依舊不怎么清楚的課本上的內容。依舊深埋著頭，沒有資格自負的自己太自負。這是我的軟肋，我承認！苦口婆心依舊侵蝕不了那自以為的心臟。這就是真正的年輕！

　　后來，我在那書本上看見這樣一段關于年輕的文字。覺得很不錯，就記了下來。

　　你我都知道白衣飄飄的年代里。我們夠勇敢。無所謂畏懼仿佛原野上被飛鳥和狂風掠過的石頭。你敢說，我就敢做！因為年輕啊！我們有什么害怕。

　　你我也知道白衣飄飄的年代里。我們多愚蠢。流過多少不值得流的眼淚也恨過多少后來根本忘了名字的`人。可是年輕啊！我們回頭看到年輕的愚蠢。從不打算嘲笑。

　　你我更知道那一天的來臨。忽然我們不再彼此祝愿“實現理想，永遠快樂”或寫些文藝腔的句子。我們眾口一詞拱手拜年都換了詞“恭喜發財，大富大貴”。沒有人嫌棄這詞語俗氣。大家笑嘻嘻地憧憬。哎！一起發財好不好。茍富貴，毋相忘呀！

　　我似乎從上面的文字里看見自己的未來算了，以后的事誰說的清。

　　時間似乎真的是世上最好的老師。但最后它卻把所有的學生的弄死了最后還來一句。心甘情愿！

　　此時此刻作文 篇6

　　朋友，你是我生命中的航船，缺少了你，就覺得生命不完整，我想每一個人也一樣。回憶起我們的初相遇，回憶起我們手拉手在一起玩的時光，回憶起我們一同刻苦學習的時光，真是使人流連忘返。我們倆的關系也很好，相互關心對方。

　　記得有一次，因為你得罪了某些同學，被她們辱罵，甚至還被她們賞臉，當時的我十分生氣，為你抱不平，但是我無能為力，不敢得罪她們，不敢去稟告班主任，因為我害怕，更重要的是我不想惹是生非，我只想我們能與大家融洽在一起，團結在一起，努力學習，互相幫助，共同進步，健健康康，其它的惹是生非，對許多人來說，是不愿這樣的，得饒人處且饒人。

　　初一初二的我們經常在一起，我們之間難免有些朋友間的小吵架，我知道是我的錯，之所以是我的錯，也是有原因的，那就是所謂的嫉妒心太強。有段時間，你總與其他同學在一起玩耍，而不是與我在一起玩耍，我就十分生氣，我知道這是我不對，我也盡力在改，但是我覺得這種嫉妒心是幾乎每個人都有的。

　　上了初三，我們分班了，以至于我們幫助同一個班級，我們彼此都有些失望，高興，因為我上了快班，而你不是，你替我高興，說實在我心里也很高興，雖然我們分班了，但是我們的`友誼永遠都不會丟失，幾乎每次下課，放學，都經常在一起，許多同學都說我們感情真好，嘻嘻，那當然咯。

　　一眨眼，中考的成績出來了，我們倆都考得很糟，都十分傷心，但是，我也不會灰心，我們努力了，雖然考不好。希望以后，我們都考得不錯。幾天前，你來我家找我，跟我談起你的家人和你又要去江西外婆家，你說：我得到接近要開學的時候才回來，我的家人比較找回去，因為我要在江西讀暑假班，我們當時都很舍不得，畢竟要離開那么長時間，最終還是不舍的離開，在離開她的這幾天，我很懷念她，她也是的，彼此都有聯絡，有空的時候就上網聊qq，視頻，發給她我的照片。突然間，你在與我聊天時告訴我不上高中了，要去讀衛校，你說以你的成績，讀高中，結果還是一樣，現實就是這樣，不能再躲避了，我很傷心，可是要能怎么樣呢？你的人生又不我在掌控，你也有你的想法，你知道你在乎我，你不必自責，我無論如何都會一直支持你，鼓勵你，加油！

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