藍天的作文

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的藍天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藍天的作文1

　　溫室中的花朵經不起任何的風吹雨打。

　　——題記

　　一只雁，只有離開母親的呵護，才能在蔚藍的天空中自由翱翔;一顆幼小的樹苗，只有經得起風雨的摧殘，才能長成參天大樹;一個人只有學會走出父母的呵護，才能展翅飛翔屬于自己的天空。

　　世界地圖上唯一一棵有標注的大樹，它是一棵活了5000多年的老樹。曾經歷過數不勝數的風雨的摧殘，不管風多大雨多猛，它始終沒有屈服，毅然活了下來。每每都在暴風雨中顯示著它矯健的身軀，好似無論多大的困難都拌不倒他。可是數年之后，這棵老樹被科學家發現了，他將這棵老樹告訴了世間的人們，然后許許多多的人將這棵樹奉為神樹一樣對待，管它叫“許愿樹”，人類將無數的絲帶掛到樹枝上，還有人從很遠的地方給這棵樹帶來了養料和水，將它保護得無微不至。可是沒多久，這棵樹在一次猛烈的暴風雨中倒下了，結束了他幾千年來的生命。地圖上唯一有標注的一棵古樹就這樣被人們過于的呵護毀滅了。

　　一棵有著人們無法用語言形容它生命力有多堅強的大樹，卻在人們的呵護下滅亡，更何況是我們人呢？如果我們不能學會走出父母的呵護，那我們永遠只能是溫室中的.花朵，經不起任何挫折的磨礪。

　　當今社會發展很快，人們生活水平普遍提高許多，生活方式也復雜多樣。許多青少年都是在父母的無比關愛和呵護下長大的。他們無時無刻都過著沒有憂愁的生活。父母絕不會讓他們的子女受到任何傷害，把他夢保護得如同溫室中的花朵一樣，然而這些溫室中的花朵經不起任何的風吹雨打，在挫折面前他們只會向父母尋求解決困難的方法，這樣的青少年永遠都會依賴于父母，無法離開父母的呵護獨立生活。而他們的父母也不會教子女如何學會獨立，在這些父母眼里，不讓子女受任何傷害就能夠表示他們有多愛自己的子女了。有這樣一個例子，再一次日本青少年與中國青少年共同參加夏令營的過程中，中國青少年因習慣了生活在溫室中，面對眼前的困難束手無策，在登山過程中未過半就退縮了，他們沒有吃苦耐勞的能力也沒有離開父母獨立生活的能力，中國青少年就這樣被日本青少年擊退了。

藍天的作文2

　　擦亮你心窗，抹去塵埃，你會發現，窗外依然有藍天。

　　——題記

　　窗外，天陰沉沉的，遠處伴隨著刺目的閃電，傳來幾聲沉悶的雷聲，雨淅淅瀝瀝地下著。

　　獨自坐在不開燈的房間，倚在窗邊，我的心情猶如窗外的天氣。總覺得心里好壓抑，好難受，卻不知心痛何處。

　　插上耳機，一首哀婉的歌曲《灰色的.天》悠悠流出，真摯、美妙又帶點傷感，像極了此時的我。輕輕哼著，聲音有些顫抖，心中再也壓抑不住那份感覺，竟化為兩行熱淚，奪眶而出。

　　今天課堂上的一幕又浮現在眼前：“看看，你看看，這道題，我講了幾遍了，你還錯？這考了些什么？下次這么低級的錯誤別出現在試卷中！”試卷上，一個個紅色的叉叉令人炫目。望著老師那張因憤怒而通紅的臉，我硬著頭皮點了點頭。

　　回想這段時間，我感到身心疲憊，不知如何面對。升入初三以來，學習一下子緊張起來，每天早出晚歸，兩點一線來回跑。各科作業應接不暇，如同一座大山壓在身上，讓我喘不過氣來。

　　曾經，我想試著改變自己，變得開朗、樂觀，希望這樣可以笑對生活。痛苦的時候學會偽裝，假裝堅強，我努力、再努力，可結果還是……

　　以往的片段在我腦中一一閃過，我不敢繼續回想。這時，媽媽推門進來，遞給我一杯熱熱的牛奶，輕輕拍了拍我的肩膀：“一次失利沒什么，振作起來，相信，雨后會是一個艷陽天。”

　　輕輕呷一口牛奶，甜甜的，暖暖的，直到心底。是啊，人生哪有一帆風順的，沒有風浪，就不能顯示帆的本色；沒有曲折，就無法品味人生的樂趣；沒有失敗，就無法感悟生活的美好。正如孟子所說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”

　　我不再憂傷，不再彷徨。推開窗子，不知什么時候已雨過天晴。經過風雨的洗禮，窗外的天，顯得格外藍。

藍天的作文3

　　世界上有一種藍，它藍得空明澄澈，藍得沁人心脾；它藍得亮堂堂，藍得欣欣然。那就是天空的藍。

　　看到這藍，我們不由得豁然開朗；看到這藍，我們不由得茅塞頓開。它讓我們領悟了“人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗”的真諦；它讓“丑陋”的人們不再東施效顰，不再遮遮掩掩；它讓我們不再束縛自己的笑臉。我們可以放聲大笑，也可以仰天長笑，更可以開懷暢笑；我們可以想唱就唱，聲情并茂或如醉如癡都可以。

　　所有這一切都是“藍”天恩賜的。它賜予我們自信的力量，它賦予我們灑脫的權利。

　　世界上有一種廣闊，它涵蓋了波濤洶涌的大海，也籠罩了波瀾壯闊的群山，人們也生活在它的“光環”下，生活在它的“概念”里。那就是天空的胸懷。

　　看到這廣袤，看到這無垠，風箏也會稽首。它雖然始終不能飛出天空，去欣賞外面的世界，卻始終努力再飛遠一點，去欣賞天空的美，t望天空的.廣闊。就連那視一切為虛無的風都心悅誠服，雖不免有時憤怒發狂；但更多的時候，只能默默沉睡。而人呢？就比較聰明了點，學會了寬容，學會了理解。

　　所有這一切都是藍天給予的啟示，都是藍天給予的信念。

　　世界上有一種東西最可怕，那便是黑暗。可藍天卻不畏懼，它拼搏，它奮斗，在太陽神的幫助下，戰敗烏云，旗開得勝。

　　看到這“雨后天藍”，我們想到了人生。當別人給我們設下屏障的時候，我們要高瞻遠矚，迎難而上，因為“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，只要我們“飲一路風塵，嚼一路艱辛”，就一定能跨過困難，迎來晴空。

　　我欣賞藍天，欣賞它純潔的藍，欣賞它廣闊的胸懷和必勝的信念。

　　我真希望天天天藍。

藍天的作文4

　　記憶的漣漪使破碎的鏡子再一次重合，陽光下，跳動的手指，微微上揚的嘴角，在那一刻，成為永恒。

　　炎熱的下午，不大的教室里傳出煩躁的琴聲，那一個個音符已不再悠揚動聽，卻飽含著些許的焦躁與不耐煩，我看著這些黑黑白白的琴鍵，轉動著已經疲倦的手指，心頭涌上一股想砸碎這龐然大物的沖動。他們好像都在嘲笑，笑我那可悲的毅力是那么的不堪一擊，腦袋里已經空白一片，我猛地按下琴鍵，刺耳的聲音又一次傳來，大步流星的走到窗邊，想仰望那湛藍的天空，但抬眼便看見了厚厚的烏云。

　　看著似棉被的云層，我突然有了一個奇怪的問題：烏云上面有什么呢？還是烏云嗎？或者是更黑更厚的東西呢？一直在問自己，卻終究找不到答案，依靠在墻角，積攢了許久的委屈隨著眼淚一起奔涌而下，它們順著臉的輪廓，急急的劃過，在地板上暈開一片。淚眼模糊的又一次看向窗外，只是這一次，我的眼睛好像透過了烏云，看到了——藍天！突然之間，恍然大悟。雖然前面有厚厚的烏云，但藍天一直都在，我只看到了眼前的失敗，為什么看不到身后的藍天呢？！

　　沒有迎接暴雨的洗禮，怎樣才能看到那峻拔的峭壁；沒有踏遍窮山惡水，怎樣才能到達那幽邃的山谷；沒有經歷過烈火的考驗，又如何散發出萬丈光芒。我們所期待的，總以為是那遙不可及的遠方，而那近在咫尺的力量，冥冥之中，像是一位智者，給予我們靈魂上的.沖擊。

　　深吸了一口氣，走到鋼琴邊，充滿自信的按下已被遺忘很久的熟悉旋律，原本的急躁伴著跳動的音符煙消云散了。這時，窗外透進一絲光亮，看著柔和的陽光稀疏的穿過云層，在手指上灑下光點，心情如春天的花兒般，綻放了。內心的絲絲滿足洋溢在臉上，鉤扯嘴角，這弧度如彩虹般閃耀。

　　人生的旅途漫長卻不枯燥，簡單卻又甜蜜，迎著朝陽的未來是美好的，即便它曾經又苦又酸又澀。就算你前面有陰影，別害怕，是因為背后有陽光！

藍天的作文5

　　飛上藍天的公主在一座漂亮的城堡里有位國王和一位王后，他們過著幸福美滿的生活。

　　一天王后懷孕了，生出了一位善良又美麗的小公主。一天王后不幸的過世了，那時小公主只有3歲。國王找來了一個后媽，后媽的脾氣非常壞，后媽有一面神奇魔鏡。一轉眼，小公主已經11歲了。

　　一天，后媽拿著鏡子說：“我的`漂亮的鏡子，你快告訴我，誰是世界上最美麗的人？”鏡子說：“王宮中的小公主最漂亮。”狠毒的王后非常生氣，砸破了神奇魔鏡，可是狠毒的王后并沒有傷害到漂亮的小公主。小公主15歲過生日那天，她向父王提出了要求，說：“父王，從小到大，我從來沒有去宮外過，今天是我的生日，我能去宮外玩嗎？” 父王說：“等你22歲左右我再讓你出宮，你想到哪里就到哪里。”小公主一聽高興極了。

　　小公主等啊等，終于等到了22歲。呵呵，小公主高興極了。她笑了。我們的小公主笑起來，還真像美麗的白天鵝，所以宮中的人都叫她白天鵝，也稱她白公主。當天晚上，小公主就把東西整理得干干凈凈。第二天早晨5點半左右，小公主寫了一封信，就走了。

　　小公主來到宮外，租了一套房子，就開始新的生活了。

　　一天，小公主去海邊玩耍，看到了一條美人魚。那條美人魚對小公主說：“你只要把頭發拔一根下來，你就會變成一條美人魚。”小公主覺得地上的生活不好玩。于是，小公主就把頭發拔下來。小公主一拔頭發，就立刻變成了一條美人魚。有一天，小公主去水上玩，看見了一位英俊瀟灑的王子站在船上。海上的風浪忽然變大，王子從船上摔下，掉到了水里。小公主連忙把王子扶到岸上。王子醒來，發現是一條美人魚救了他，就慢慢地喜歡上了她。

　　一天，小公主在睡覺，不知不覺地飄起來了。等小公主醒來，她已經成了天上的白天鵝。就這樣，地上美麗的小公主成了飛上藍天的公主了。

藍天的作文6

　　每當我躺在柔軟的草地上時，抬頭仰望那廣袤無垠的藍天，天上的幾朵白云無時無刻不在變化，也不禁勾起了我無窮的回憶……

　　每當我手捧《紅樓夢》時，腦海中第一個浮現的，便是嬌弱多病的黛玉了。這位體弱多病的絕世美女，給我留下了深刻的印象。她一生清冷孤傲，不愛與人交談，只有與寶玉有共同話題。正是這種性格，才造就了她悲劇的命運。然而，寄人籬下的她卻頗有文采，特別是她那首千古傳誦的《葬花吟》更是一絕。“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”

　　仰望藍天，不禁為才華橫溢而又孤高多病的林妹妹而嘆息……

　　當我讀到正氣凜然的《滿江紅》，不禁想起了精忠報國的岳飛。岳飛的“岳家軍”可算得上是聞名世界了。這位愛國的.將軍真的是一位常勝將軍了，在南宋時期，有誰能像岳飛一樣——指揮一百余次戰役卻沒打過一次敗仗？同樣，他也是一位不折不扣的大孝子。當他母親去世時，他不吃不喝，赤腳扶棺。如果有誰說他不孝？那真是天理不容了。可惜，這么杰出的一位人才，最后卻落下了一個被奸臣秦檜殺死的下場。

　　仰望藍天，岳飛那份孝心和他的英勇忠誠將會永遠被后人們深深地烙在腦海中。

　　當我高吟“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”時，李白的身影便會浮現在我眼前。這位“詩仙”游歷祖國的大江南北，一生都是酒中仙的一位詩人，他豪放灑脫，是詩人中的佼佼者。可他卻在無形中，為我們留下了那么多的文化財富。

　　仰望藍天，李白這位曠世奇才不禁令人肅然起敬。李白，我敬仰你。

　　仰望藍天，天空中浮現出的不僅是這些英才，更是我們中華民族的文化之魂！

藍天的作文7

　　很喜歡看天的藍色，從小。在無垠的時光里漸漸的熟悉了這種感覺。

　　小時候的天空，充滿了太多的童趣。在草垛里打滾會無意的被天空的蔚藍所吸引，癡癡望著，有著幾分懵懂，帶著幾分幼稚。偶爾，會被媽媽喊我回家的呼喚打斷，不舍的收回紛飛的思緒，趕在媽媽責罵之前回家。等大一點了，在被老師責罵或與家人爭吵中，愛上了藍天。它成了一種可以寄托、可以信任的伙伴。在無邪的時光中，它承擔了我的快樂和痛苦，同時也見證了我的.成長。

　　長大了，害怕下雨，在漫長的雨季中，失去了藍天的陪伴會有種莫名的孤獨，一種恐懼油然而生。看不見的明天是可怕的，在窗前看著無情的雨滴拍打著窗戶。

　　直到有一天，在夏日的暴雨中踢球，突然有種釋然的感覺，就像把心中的包袱卸掉了，在接受雨水洗禮的同時也感到與天空有了親密的接觸。雨停了，厚厚的云層散開，從云縫中透出了藍天的一絲狡黠的微笑。帶著刺眼的光落了一地的絢爛。藍的如此純凈，不帶一點瑕疵，我貪婪的望著，忘了一切。或許，在那一瞬我懂得了許多。

　　后來，我進了大學。在陌生的環境中時常會被現實的冷酷欺凌。在混混沌沌的日子里，我失去了藍天。生活被我演繹的只剩宋詞般的哀嘆。雨季來得是如此的頻繁，蜷縮在自己的世界里，苦苦的等待著。我習慣了等待，于是，在輪回中我無法抗拒的站回等待的原點。有一天，有個人走進了我的世界，在交往中，我找回了藍天，那個久違的藍天。心情放晴了，才看到明天的藍天。原來，那些以為被藍天欺騙的日字卻是我拋棄了它。

　　雨是藍天的眼淚，總是猝不及防的劃下傷悲。到今天，我才明白，藍天就在自己的生活中，就像是一個習慣，等熟悉了卻忘了它的存在。而當有一天，失去時，才發現，它是如此的重要。世人在心中都有這樣的一方藍天，屬于自己。在那些藍天的日子里，希望每個人好好珍惜。

　　謝謝那個讓我重拾藍天的人。我們別忘了，自己的藍天要向他人展開，自己的雨季才會逝去。

藍天的作文8

　　“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”雖然我不會像詩人劉禹錫那樣詩興大發，但我愛一個人靜靜地趴在陽臺上仰望藍天。藍天的高遠與湛藍，寧靜與深邃，讓人心靜如水，胸無雜念，那種感受妙不可言。

　　仰望藍天，陣陣微風拂過臉龐。淡藍色的明凈的天空中飄浮著幾片薄紗般的云朵。天空是那么的無邊無際，那么的高遠寧靜，宛如一池清泉。太陽緩緩地把臉兒從云朵中露出來，云朵被染成了金色。瞧，那不知名的鳥兒一會兒俯沖向大地，一會兒展翅搏擊長空，在藍天下放縱地渾灑著激情，使得整個天空充滿了生機，讓人浮想聯翩……

　　藍天是鳥兒的舞臺，它們在藍天下盡展自己最美的姿態。藍天不也是我們人生的舞臺嗎?而我們就像這不知名的'鳥兒一樣，要大膽地去翱翔，去搏擊，去闖出一番天地，在人生的舞臺之上展現自己最美的姿態。

　　仰望藍天，我看到了神話傳說中的女媧。那一道微微發紅的天際，應該就是當年女媧歷盡千辛萬苦，才修補起來的痕跡吧!

　　仰望藍天，我看到了射落九輪太陽的后羿。他一心為民，不畏犧牲的精神可與日月齊暉。

　　仰望藍天，我看到了漫步太空揮舞國旗的航天英雄翟志剛。一代又一代的航天人，為圓千年的飛天夢想，他們不怕犧牲，歷經磨難，毫不退縮。為了航天事業，多少航天人從滿頭青絲到兩鬢花白，甚至獻出了自己寶貴的生命，他們都無怨無悔。

　　仰望藍天，心存敬畏;仰望藍天，躊躇滿志;仰望藍天，感悟良多;仰望藍天，妙不可言……

藍天的作文9

　　從懂事的那一天起，我對藍天便“情有獨鐘”。那湛藍的色彩，那廣邃的胸懷，那無聲的旋律，無不使我歡欣愉悅。

　　喜歡畫在她臉上的白云，喜歡翱翔在她懷里的鳥兒，喜歡匆忙穿行其間從不歇腳的日月，喜歡她無論是哪一個畫家都畫不出的顏色，喜歡她一切的一切

　　假如我是一個詩人，我要用我最美最感人的文字描述你寬廣的胸襟。

　　假如我是一個音樂家，我要用世界上最美最動人的旋律，奏出你華麗的樂章。

　　假如我是一個朗誦家，我要以我的滿腔激情高聲誦讀，讓全世界知道你的美麗。

　　然而，我什么也不是，我只是一個平凡的讀者，一個讀你、愛你、懂你的讀者，藍天！

　　我喜歡躺在碧綠的草坪上，深深地注視藍天，我聽到了藍天在對我說話，聲音象春風那么親切那么醉人。那藍得讓人銷魂的顏色是她迷人的微笑，那潔白得發亮的`云彩是她動人的眼神，那偶爾飛過的小鳥是她醉人的青春和活力，那似真似幻的微風是她輕柔的呼吸

　　當我寂寞的時候，她總是派云兒來陪伴我。變幻著各種各樣的姿態：一會兒崇山峻嶺，一會兒平原緩流，一會兒魚鱗片片，一會兒萬馬奔騰，讓我擁有充實，不再失落。

　　當我傷心的時候，她便會用柔和的話語告訴我：“別難過，事情總會過去的，我也有不高興甚至落淚的時候，但請堅信，風雨之后有彩虹。”讓我重新振作，不再迷惘。

　　當我自私狹隘的時候，她就會諄諄告誡我：“大海不擇細流才變得浩瀚，太陽普照萬物才呈現五彩。”讓我學會寬容，變得大度。

　　啊，藍天，我讀不厭的美篇華章！

藍天的作文10

　　已經有好久，都沒有看到兒時那種深藍色的天空了。就像童年一樣，只能在記憶里現。

　　每一次仰望天空，心里總有一種失落的感覺。失去的就再也不會擁有，就像深藍色天空一樣。但我還不愿放棄尋找那深藍色的天空。

　　但是，當我有一天終于看到深藍色天空的時候，心里卻覺的很悲哀。兒時的種種以一去不復返。偶爾像小時侯那樣，在田野里狂奔，在草地上打滾，在河里游嬉。在別人看來，這非常的幼稚。也許他們是對的。年齡變了，心態，變了，就連曾經屬于我們的世界也變了。

　　仰望這片天空，不知那深藍的憂郁，是她感染了我，還是，我，感染了她。心里很煩，卻找不到心煩的.原因。

　　當我面對深藍色天空的時候，我才發現我有多么渺小。這才是真正的我。在這片藍天下，我有一個屬于我自己的角落，容不下別人。我就在這個角落里，靜靜的等著，靜靜的看著，很安靜的。在這個角落里，我可以獨自看著深藍色的天空發呆，不被別人打擾;在這個角落里，我可以獨自看著自己的影子在水里然后在一點一滴的認清自己;在這個角落里，我可以獨自寫著憂郁的文字來形容我的每一天，不需要別人欣賞。

　　當我面對深藍色天空的時候，我可以忘卻自我，忘卻整個世界，甚至，忘卻我還在這個世界上。任憑心事在這深藍色的天空里流淌，不去阻止，也沒有辦法阻止。只是感覺這種遐想似乎很松，很愜意。

　　深藍色天空總會消失。就像流星一樣，劃出永恒的美麗，但只能在回憶中出現。每每勾出思念，心中卻有不知名的壓抑。但當再見到她時，卻有了久違的感動。

　　繼續尋找，我的深藍色天空。

藍天的作文11

　　當你心情郁悶煩躁時，當你對生活忿忿不平時，當你被繁瑣的工作弄得焦頭爛額時，不如打開窗，看看窗外，因為窗外有藍天。

　　藍天不僅是一道風景，還是一種氣質，是平靜，是純潔；是一種胸懷，是博大，是無垠；是一種境界，是寬容，是包納……藍天，可以教會我們很多很多，他是大自然送給人們的一位哲人。

　　那個早晨，天有些陰，狂風無情肆虐著。同學們陸續走進教室。當我回到座位時，“砰！”一位同學弄倒了我的水杯，水灑得滿地都是。我當時還很鎮定，道：“請把我的水杯撿起來。”他似乎有什么急事，道：“不能自己撿一下嗎？”我一聽這話怒了，對他叫道：“你撿不撿？”他不屑的切了一聲道：“你又能把我怎么樣？”我更憤怒了，撿起杯子對他一潑，水淋了他一身后，也氣哼哼地走了。我倆就這樣鬧翻了。事后想想，其實這只是件小事，一句“對不起”就可以化解矛盾，但我愛面子，非要同學道歉，他也是如此，于是就鬧僵了。這件事讓我的心情很不好，一直到下午還在生悶氣。正在這時，原本陰霾的天卻頓時陽光明媚。看著藍天，我的心里響起“寬容”二字。是啊，一些小事，忍一忍不就過去了嗎？我于是誠懇地與他道了歉，他也對自己早上的'行為表示歉意。藍天教給我們的寬容，讓我們盡釋前嫌，也找回了友誼。

　　藍天教給我的還有很多：以平和心態對待每一件事，對人寬容大度，保持純潔的心……這些經驗讓我在學習生活中受益匪淺。

　　夜晚，我看了看窗外已漸黑的天空，枕著藍天的教誨入眠。

藍天的作文12

　　每個人的心中，都應有一片純凈的藍天。

　　——題記

　　出淤泥而不染

　　“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植……”

　　這個世界一如既往的混濁不堪，官場黑暗，世道無情，為何我空有一身才華卻無人賞識？為何我空有滿腔熱血卻無處可拋？我嘆、我怨，然而我堅持。那荷塘同樣污濁，為何蓮卻一身清白？蓮可如此，我又有何不能？任世間污水橫流，我獨立于天地之間，我根深蒂固又怎會像那浮萍般隨波逐流？管它天空如何黑暗，我自我有一片晴朗云天在心中。

　　在周敦頤身上我看到了堅守，堅守那一身清白。

　　天若有情天亦老

　　世道艱辛，戰亂紛紛，我該何去何從？祖國山河破碎，人民痛不欲生，我該做些什么？求佛？問天？不，我要憑實力救人民于水深火熱之中，建設夢中的藍天！沒有兵沒有炮，敵人給我們造！我們軍隊打游擊，滅鬼子，兩萬五千里長征……星星之火也可以燎原！我們有夢想，有自由，有地位，我們要有新中國……

　　在主席身上我看到了堅守，堅守夢想，堅守我們的'祖國！

　　數風流人物還看今朝

　　劉翔堅守愛國情懷，用自己獨特的方式，向世界宣布祖國的強盛；楊利偉堅守祖國利益，用自己的身體向世界展現祖國的風采；叢飛堅守善良助人，用自己的力量證明了人間真情……

　　從一代又一代豪杰身上，我們看到了堅守的力量，它如同一把利劍，砍斷離愁紛爭；它如同一盞燈火，指引我們前行；它如同萬丈金光，照亮我們的天空！

藍天的作文13

　　一直都很喜歡這句話：“白晝的光，如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢？”我總覺得，自己和別人不一樣。他們生活在白天，擁有陽光，可以整日在歡聲笑語中度過，因為他們有綠蔭的守護；而我不一樣，父母從小就告訴我：“你要堅強，你所能做的，只有自己愛自己。”他們從來不溺愛我，因此，我很小就學會了自己舔傷口，在摔倒后自己爬起來，就像生活在黑夜的動物。

　　所以，我鄙視所有在父母疼愛下成長的人，因為我覺得他們永遠不懂夜晚黑暗的深度，永遠都不會懂。

　　從那時我把自己封印在我的世界，在我的世界里充滿的黑暗，看不見外面的天空，更看不見蔚藍的天空，每當我的考試的時候，發試卷的時間，看見試卷上的題，滿滿的題，那是我就放棄了，因為我把自己封印在再有我的時間里，不愿意跟你人交往，也不愿意和別人說話了，我遇到時間只有埋在心里，不愿意跟別人交往。所以看見試卷的.上的題所以才不會的，但是一樁樁事實深深地刺激著我：沒有人陪我玩，沒有人陪我笑，沒有人陪我一起快樂。我的心開始隱隱作痛，盡管我一再告訴自己：這些東西，我不需要。

　　有一天我看見窗外有美好的藍天，我就突然想到，我就問自己天為什么是藍的呀，因為看見碧綠的藍天心情感到舒暢，我一心情不好就看外面的天空，我就告訴自己，看到外面的天空，我心里就說：還有困難和理想等我去拼搏，去奮斗，去擔當。我曾經封閉在我自己的世界，現在我看穿了，看到窗外有藍天，我就下定決心，去和別人交往，和別人交流，因為我不想再折磨沮喪的了，我應該敞開心扉迎接美好的一天。

　　窗外的藍天，看見蔚藍的藍天，就相當一個美好的興情，告訴自己要迎接美好的一天，看見藍天下的小鳥快樂的飛翔，我就想那只小鳥快樂，無憂無慮的飛翔。坐在座位上，驀然發現，陽光已是璀璨一片。一扇窗正向我緩緩打開。

　　窗外的天空，很藍。

藍天的作文14

　　今天，我們進行了“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題公益活動——愛心義賣！地點在體育館里，有二、四、五年級的同學參加。中午，各班就布置好場地，把各種好看實用的`東西擺好，還貼好了宣傳海報，萬事俱備，只欠東風了。

　　下午兩點，愛心義賣活動正式開始了！經過嚴肅的儀式典禮，終于可以“大賣特賣”了，我看了看四周，哇，真漂亮啊！所有攤位上都有幾張海報，精致極了，有的攤位上還有標語呢。我回過神來，趕緊往我們班的攤位沖。哇，好可愛啊，我抱著一只小熊，高興得不得了。一看價格5元啊，討價還價些吧，于是我說：“兩元好不好？”“這怎么行啊。”我眼珠一轉，假裝要走，“好好好，可以可以。”我喜滋滋地遞上錢，滿意地走了。我又來到503班那兒，看了看，頓時被一只粉紅色的小章魚吸引了，拿起來，一看，四元。能省點是一點，我又“如法炮制”開始討價還價,可惜這回似乎不太中用，只能3元買了去。我又逛了一會兒，買了一只小企鵝和一顆小白菜，又回到我們班的攤位，這時，我們班的吳兆立為了推銷，干脆跳起來，手舞足蹈地大喊：“快來喲，瞧瞧吧，毛絨玩具有小狗、小貓、小雞、小魚、小兔，成本價大甩賣啦，快來呀！”我不禁笑起來，我擠進攤位，發現東西少了好多，賣的很快呀。我看了看，又買了一袋巧克力，錢使用光了，我伸了個小懶腰，繼續逛了一會兒，就回了教室。

　　這次愛心義賣的確令人難忘。我覺得，雖然善款是有限的，但愛心是無邊的。幫助別人，也快樂自己，獻出一份愛心，撐起一片藍天，正如那句歌詞一樣，“如果人人都獻出一片愛，這世界將變得更加美好。”

藍天的作文15

　　春天來臨，悠悠春風顯得格外愜意。我站在田野里，頭上是蔚藍的天空，與翱翔的鳥兒，我們共在藍天下，享受這份安逸。

　　陽光盡灑在屋頂上，照在屋頂的一只斑鳩上，斑鳩在陽光的照耀下，顯得格外明顯，思緒不由得回到那天。

　　那天，當我在外面乘涼時，一只斑鳩徑直飛向我的屋子，我趕緊去關窗關門，為的是捉住它，供我取樂。但這只斑鳩倔強的很，不斷用自己的頭瘋狂地撞向玻璃，羽毛散落一地，不知怎的，我竟有些害怕，大聲叫了母親。

　　母親從外面進來，慌張地把窗子和門打開，用雙手揮動著，引導它出去。我的心在這一刻有些矛盾，于是便對母親說：“我想把它養起來，不想把它放出去。”母親愣了一陣，滿臉寫著吃驚說：“生命不是用來供人玩弄的，這些道理你不懂嗎？”看母親的一副認真的模樣，不再說下去。那只斑鳩似乎累了，撞向玻璃的動作漸漸慢了下來，身上的羽毛掉了一大片，母親趁這時，一把抓住了那只斑鳩，那只斑鳩拼命反抗，似乎想用盡余力掙脫母親的那雙手。

　　母親走了出去，舉高合攏著的雙手，把斑鳩往上一拋，松開了雙手。我的目光隨著那只斑鳩飛了好久好久，有一種愧疚中夾雜著自豪的情感涌上心頭。

　　后來，每到春天我們家的院子里經常有斑鳩的身影，有時是單獨的.一只，有時便是一群，在院子里展現它們最美的姿態。母親說鳥也是有感情的，你對它好，它便用它的方式來回報你。我不由得被感動，心中暗想：幸虧我被阻止，否則，我恐怕一輩子也看不到這么美的風景了。這是我生命中的一縷陽光，瞬間蒸發我心中的那灘污水，讓我更好的來尊重生命。

　　當一個生命處在危險之中時，不妨幫一把，這些微不足道的幫助，或許會給你一個意想不到的驚喜，因為在這個奇妙的世界每個生命都是最美的，都能夠造就你生命中的云翳，愿你的生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。

　　讓我們與鳥兒共在藍天下，來構造最美的風景。

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