聽，多美作文

時間：2023-09-06 15:03:45 好文我要投稿

聽，多美作文【范例6篇】

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的聽，多美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聽，多美作文【范例6篇】

聽，多美作文1

　　聽，多美

　　這喧鬧的都市，湮沒了太多美好的事物，于是，我努力尋找那些藏在角落里的美好。

　　走在鄉間小道上，閉著眼，用耳聆聽著嚶嚶的鳥鳴聲，潺潺的流水聲，沙沙的樹葉搖曳聲，用心靜靜地聆聽著大自然的心聲，而這些，在這繁華的都市所沒有的，它所擁有的，或許只有那鳴笛聲吧！？

　　窗外的雨，瀝瀝地下著，雨滴飄到玻璃窗戶上，然后自由滑落。我依靠在窗臺上，看著這些雨滴反復做著這無聊的運動，我希望它們能流進我的心房，沖刷掉心中所有的憂愁。

　　我們分離已兩年之久，你卻未曾聯系我，我一直在等待，等待某一天的某一時刻，你出現在我的眼前，聽我道盡這些年的辛酸與苦辣。

　　我佇立在四季的風里，雨里，聽風吟吟，看雨瀝瀝，一直靜靜地等你。

　　傍晚時分，雨漸漸小了，我騎上自行車，尋找這美麗而喧鬧的城市的最安靜的地方。

　　一個人，一首歌，一輛自行車，我在這嘈雜的都市里穿。

　　不知不覺便來到了天橋下，那位二胡藝人依然在，他的`那把二胡依然在，他的那副黑色眼鏡依然在，我的心竟被他的二胡聲留住了。優美的聲音在空氣中彌漫，摘下耳機，閉上眼，靜靜地聽著，我忘記了自己，也忘記的世界，或許是世界忘記了我吧！

　　我跌入了時間的空洞，享受著這優美的聲音。

　　聲音戛然而止，我回到了現實，睜開雙眼，月亮已爬上樹梢，清幽的月光瀉下來，包裹了我孤獨的靈魂。

　　輕踩腳踏板，慢慢的離開這“安靜”的圣地。身后，二胡聲依然在空氣中盤旋，我的心，似乎接受了一場神圣的洗禮，所有的痛苦似乎都被那二胡聲消逝了。

　　幾日之后，再次來到天橋，那位二胡藝人已不在，那把二胡已不再，那副黑色眼睛已不在，但那二胡聲，依然在，它跑進了我的心房。

　　這喧鬧的都市，湮沒了太多美好的事物，可那天橋下的二胡聲，永遠滯留在我的心中，它保護著我的心，它伴隨著我一路向前。

　　聽，多美！

聽，多美作文2

　　有人喜歡聽那婉轉的鳥鳴，有人喜歡享受花開的聲音，有人獨愛沉悶的雷聲，而我卻喜歡水的聲音。

　　滴水的聲音

　　夏日炎炎，知了在樹上下不停地叫著，好像在控訴著太陽的火辣，樹葉聾拉著腦袋，仿佛在盼望著雨水的到來。突然天色暗了下來，天際的最后一絲金黃被灰色吞噬，雨飄飄揚揚。好久沒看到下雨了，我走出房外，來到屋檐下。滴水的雨珠組成了美麗的珠簾，讓人有種想撩開它的沖動。“嗒嗒”水珠不斷的滴落在地上，濺起一朵朵水花。那是水珠的笑臉，笑得格外燦爛。雨漸漸小了，水珠仍在滴下。“嘀嗒”，清脆得讓人心醉。

　　河流的聲音

　　春風習習，為人們送去了溫暖，送去了希望。這正是踏青的'好時節。我們來到了河流前。

　　“嘩嘩”的流水聲不停振動我的耳膜。這條河水流湍急，將水底的細沙都卷了起來，魚兒想保持靜止都做不到，順著水流向下“飄”去河邊景色怡人，楊柳剛剛冒出了嫩芽，似乎吹彈可破。桃樹上藏著許多嬌羞的桃花，花兒開得正盛，我想應是河水滋潤的緣故吧！河水攜著細沙，攜著游魚，涓涓不息的向遠處流去。“嘩嘩”執著的讓人神往。

　　海浪的聲音

　　大海在怒吼，卷起千丈巨浪。“啪”海浪被重重拋回海岸，濺起無數浪花。海浪接連不斷的卷起，頗有“與天公試比高”的氣勢。海浪重重的擊打著巨石。似乎有征服它的欲望。海浪的聲音時而激情澎湃，時而渾厚低沉。“嘩”，渾厚得讓人震撼。

　　聽，能夠讓我明白很多。聽到了毅力、聽出了堅強、聽懂了拼搏的含義！聽，無疑是一種讓人受益匪淺的享受！

聽，多美作文3

　　昏暗的天空，沒有俏皮的星星，沒有皎潔的月亮，不免有些孤寂。冬末的風，仍舊有些凜冽，地上的紙屑飄起來又悄悄躺下，無聲又無息。

　　一位年邁的老人走過，手里還拿著手電筒，一步一步艱難的邁著沉重的步伐，旁邊的路燈一閃一閃的。我從老爺爺身邊走過，異常的陰森，心都快提到嗓子眼上了，一不留神，腳崴了一下，我心里默念：天哪！怎么會這樣子，他不會要過來吧，OMG！這是要死的節奏啊！果不其然，老爺爺轉過身，扶起我，但是卻一句話不說，更是嚇得我渾身顫抖，我立馬跟爺爺保持距離，爺爺尷尬的笑了一下，那一笑把我的整個心都融化了，可是，爺爺的嘴始終么有張開過，不過，在我心里有一個聲音好像爺爺再說：“孩子，走路小心，如果我是壞人的`話，你該怎么辦呢？”當時寂靜的真是讓人又害怕又緊張，爺爺一路上頻頻回頭看我，看的我毛骨悚然，我走到家后，爺爺對我招了招手，似乎在對我說：“孩子，晚上不要出去玩，會很危險的。”也許是當時的我懂了老爺爺的用意，我不知怎么回事，下意識的連連點頭。

　　回家后，我躺在床上，想著當時的一幕一幕，突然明白，爺爺是個聾啞人，爺爺對我的好，想過電影般，在腦海里飄過，就這樣，我慢慢睡著了。一個星期過后，我聽到了一個消息，爺爺每天晚上都會出去在外面轉悠，是因為，他的孫子在一年前被人販子抓走，到現在都沒有找到，所以，他為了不讓更多的孩子遇害，就會每天晚上都出去轉悠。

　　一位聾啞人，讓我感受到了人的愛心和善意，聽啊！爺爺的每一個動作多帥躲悠美，爺爺的“每一句話”多美多動聽。

聽，多美作文4

　　耳朵，總是幸福的，因為，它能聽到世間所有美妙的聲音。或是窗前風鈴兒叮當，或是鄉間小曲淺唱，又或是林間百鳥啼鳴，一切聽起來都很美妙！

　　每一個早晨，鳥兒們都用清脆的歌喉唱出婉轉的歌謠，對于愛嗜睡的人來說，是曼妙的“早安曲”；對于愛起早的我來說，是起床號。這號聲將我喚醒，再伴隨著媽媽用鍋、碗奏出的早餐交響樂，那真是最美妙不過的事情啦！飯后，各干各的事情，父母到地里干活，投進大自然的懷抱，我想象著他們一邊干活一邊聆聽著大自然最純真的聲音：鳥兒的小曲，風吹過樹葉的沙沙聲……聽，多美！

　　而我要穿過小巷到學校上學去。這時天逸社區的街道可熱鬧了——“收頭發辮子，收廢舊手機，廢舊手機換盆盆兒……”“賣小雞，賣肯下蛋土雞……”“賣洋芋，賣黃皮洋芋……”還有菜市場的叫賣聲，討價還價聲，聽，多美！

　　偶爾有老人摔倒了，人們都會放下手中的活兒，過去幫助他。頓時，關心的聲音就會傳遞到你的耳朵里：大爺，您沒事兒吧，用不用去醫院？大爺，您家住哪里，家里有人嗎？電話號碼是多少……這，是小巷里的街坊鄰居傳遞著愛的聲音，聽，多美！

　　走進學校，上課的鈴聲，我們郎朗的讀書聲，老師們講課聲，聲聲入耳。下課了，同學們齊聲說道：老師再見！聽，多美！

　　同學們，去聆聽小溪為你唱的.歌謠，去聆聽小花對你綻放出的律動，去聆聽風對草說的悄悄話，去聆聽花草樹木有序的呼吸聲，去聆聽父母關心的和責備的聲音，聽，世間萬物都有自己的聲音，多美啊！

聽，多美作文5

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”我睜開朦朧的睡眼，想到即將張開雙臂迎接我的考試，一個人坐在床上暗自神傷。猛然間如夢初醒，哦，該出發了。

　　剛一推開門，冷風便迫不及待地鉆進我的頸間，瘋狂的親吻我的臉頰，這突如其來的熱情使我不得不站在原地，勉強睜開眼睛，眼前的景象讓我欣喜。小心翼翼地邁出腳，一步一個腳印，伴隨著“咯吱咯吱”的響聲。你聽這雪聲，宛如孩童般可愛與調皮。

　　“啊，終于考完了！”交卷的一剎那，我不禁仰天長嘯，感慨這來之不易的解脫，顧不上監考老師驚奇的目光，拉起朋友腳步輕盈地走出考場。雪隨著風在空中舞蹈，那舞姿時而婀娜蹁躚，時而奔放狂野，不信你聽：“呼！呼！”是雪在盡情釋放。“今日陽光明媚鳥語花香四處放光芒。如此美景，如若錯過，豈不可惜？隨吾至操場賞雪可好？”“恭敬不如從命。”

　　鋪天蓋地的雪，耳邊“嗡嗡”的雪聲，以及撒歡的兩個人和那燦爛的'陽光，偌大的操場，除此之外，別無其他。氣喘吁吁地停下來，注意到朋友正緊閉著眼睛，臉上盡是安詳與寧靜，便打趣道：“開天眼吶？”“噓，你聽。”聽著她難得認真的語氣，不禁覺得好笑，剛想再說點什么，只見朋友依舊緊閉著眼睛，緩緩向前走去。那時，陽光灑在她的身上，風輕輕吹動起她的馬尾，影子在雪地上被拉得很長很長，那背影仿佛虔誠的教徒。我不禁心生敬意，聽了他的話，緩緩地閉上了眼睛。恩，我聽到了，這是雪的聲音，是自然的聲音。聽著聽著，我急促的呼吸慢慢平靜，踩著雪聲的鼓點，漸漸變得有節奏起來。在這一呼一吸中，我感覺自己仿佛融入了雪中。我的靈魂在雪中得到凈化與升華，無限制的接近永恒。

　　我們誰都沒有再說話，一種很微妙的氣氛存在于我與她與雪之間。

　　聽，這聲音，多美……