[精華]留住那份純真作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的留住那份純真作文，希望能夠幫助到大家。

留住那份純真作文1

　　從眼前翩翩而去的藍蝶，勾勒出曾經在這里的純真。還清楚地記得，那個春天，我們的最后一次見面。

　　——題記

　　睜開眼睛，面對著這片草原，被掩沒在青綠中。我們只是并排地坐著，坐在屬于我們的天地里。不知多少次，我們一直在這里，看著太陽出來，當?shù)谝豢|金光劃開天際，我們總是手握著手，緊緊地，我們的眼中充滿了對新的一天的希望，對未來的'無限憧憬。我們不需要言語就能明白彼此的思想，只因為我和你擁有著相同的夢想。

　　被一個寒冷的冬天阻隔了我們每天要做的事。那天，我們來到那個草原。看到你，我心里總有踏實的感覺，但我總是害怕，害怕有一天，你真的會離開，雖然我們許下了千千萬萬個心愿，要在一起！

　　一個星期前，我發(fā)現(xiàn)你失去了以前的笑顏，我問過你為什么，但你總是說沒有什么，就說是心靈相通也好，我總認為你有什么心事。作為朝夕相處的伙伴，我不愿意看到你難過。后來我堅持問你，你終于忍住淚水告訴了我說：“我想我要離開了，我要搬去國外了，我怕你難過，所以我不想和你說，我想自己默默地離開，告別信我已經放在了草原那個我們經常去的地方，我想你一定會看到的。”我頓時就愣住了，我不敢在看你。你牽住了我的手，溫暖的手……那天我們來到草原上看落日，兩雙晶瑩剔透的眼睛中流露出相同的情感。我們依然是緊握著手。

　　“明天就要走了嗎？”我輕輕地問你。你只是點了點頭。我底下了頭。“這是最后一次了，我們一起玩吧！像第一次一樣，好嗎？以前，也是這個季節(jié)。”看著你，又一次地笑了，多么燦爛，美麗。我們牽起了手，在這個小小的世界狂奔，享受著彼此帶來的幸福，我是多么希望時間過得慢一點，慢一點。這是最后一次！

　　累了，我們躺在草地上，和煦的陽光照在你的臉上，我看著你，你看著我。仿佛又回到了以前。一只藍蝶，從我們之間飛過，那個時候……

　　黃昏，我們站在海邊，手拉著手。你對我說：“我們，今天有第101個誓言，永遠的誓言。我會在海的那邊，永遠地記住你，每天我都會清晰的記得，其他99個誓言。還有，我很抱歉，我們第一個誓言，要在一起，我不能信守了。”看著你的眼神我知道，你很內疚，但是我安慰你：“沒關系，第一個誓言并不是沒有了，我們依然在一起，我們的心在一起，我們的夢想在一起，無論人在哪里！”“嗯”你笑了，我也笑了。我們還有我們的夢想。

留住那份純真作文2

　　孩子的心靈總是那么的純潔美麗。孩子，是那么地好奇，天真無邪。

　　表弟小冬是個“小調皮”，每一次來我家就東跳西跳地，鬧個不停，可把大家給弄得團團轉。

　　這一次，表弟又因為舅媽沒空照顧，來到了我家，要住幾天。他這一來，可得讓我們有一段時間忙了，在我們家，他就像個“小皇帝”過著無憂無慮，衣來伸手，飯來張口的好日子。第一天。表弟一早就起來，把電視的音響開得大大的，吵得我們一家都醒了，而我也在雜音中被驚醒。我生氣地走出房間，大聲地罵他：“你又在搞什么東西呀！一大早就在這看電視而且還把聲音調那么大聲，你是存心讓我們沒好覺睡是嗎！”表弟卻一副理直氣壯的樣子回駁我說：“哎，我的好表姐，我這可是為了你們著想呀！你看專家都說，要早睡早起，你不起床，睡到午飯的點兒你還起。那么可就耽誤了早餐的時間了，一個人不吃早餐時不可以的。”本來生氣的我被這一說更是火冒三丈，可是又被他這個“健康論”給嗆了。這時門鈴響了，一看，是隔壁的王阿姨帶著怒氣對我說：“一大清早的.，你們家就像打仗似的，吵得我們都醒了。”我笑著不好意思說：“對不起！王阿姨，我會注意的。”待王阿姨走后，我立刻把電視關了，走進房間去，一想到頭一天就發(fā)生矛盾，以后幾天還如何呢？

　　終于，四天過去了，舅媽來接表弟回家，大家在客廳里聊天時，表弟發(fā)現(xiàn)他的玩具不見了。這時，我看見表弟手里拿著弟弟的玩具，我搶了過來，表弟大聲的說：“你干嘛搶我的東西。”我生氣的問“：這是你的東西嗎？”表弟和我拗不過就哭了起來，大家都過來了，媽媽邊安慰表弟邊罵我，舅媽趕緊讓表弟把玩具還給我們。可童言無忌的表弟哭著說：“媽媽，你不是說，讓我來表姐家里，可以隨便拿東西的嗎，你還說，他們當年欠了我們的錢，這是我們應得的嗎？”舅媽嚇得驚慌失措用手捂住表弟的嘴，拉著他走了。經過這件事，我終于明白了為什么表弟常來我家“做客”，為什么我的東西會不翼而飛。就媽呀，舅媽！你這樣教壞表弟，會讓他變得懶惰的，以后就會偷，就會搶別人的東西，讓他貪得無厭。為什么你不能留住孩子那份純真？那份僅有的孩子的純真呢？

留住那份純真作文3

　　敞開記憶的心門，沿著童年的足跡，尋找幼時的那份純真，才發(fā)現(xiàn)它離我們越來越遠。在我們走向成熟的道路上，肩上身負的使命越來越重，童年時單純有趣的生活已經漸漸遠去！

　　多想留住那份純真，留住那時的歡聲笑語。那天真無邪的笑聲早已深深地印在腦海里，成為舊時的記憶。

　　上初中以來，盡管作業(yè)還不是很，多，可是學校那緊張的學習氛圍已將我緊緊包圍其中，我們不得不沉浸在書的海洋，大口的吮吸知識的甘露。這樣，小時候的那份單純舒適生活消失殆盡，只剩下現(xiàn)在的枯燥無味。

　　令我們最開心的莫過于午餐時間，在那時可以和好友坐在飯桌前一起回憶兒時的歡聲笑語，霎時間，仿佛那些美好時光都浮現(xiàn)在我們眼前。我們一起傾訴那份純真，一起看窗外含苞待放的雛菊！

　　失去了那份純真，陪伴我們的只有枯燥無味的學習，還有那無限的遐想以及回憶。回憶那時無憂無慮的笑聲，回憶那時我們歡樂純真的嬉戲！多想回到從前，回到童年時光，抑或保留那份純真。

　　小時候，想象是我們小孩子的法寶。一年級的日記上，盡管沒有妙詞佳句，卻處處洋溢著我們的`真情。天真爛漫的我們將自己想象成一朵潔白無暇的云，在天空飄呀飄；我們將自己變成一只歡呼雀躍的小鳥，在枝頭唱著動聽的歌；我們將自己想象成動畫片里的奧特曼，為人類的正義而戰(zhàn)……小時候，想象可真豐富，以為自己就是小超人，無人能及。可是，現(xiàn)在呢？

　　那時的純真多么令人懷念，如果時光可以倒流，真希望自己永遠停留在那一頁，保留住那份純真，那份天真無邪的微笑。

留住那份純真作文4

　　在人生的成長道路上，會得到許多的東西，但同時，也有許多會被舍棄，在這個過程中，我渴望能永保那份純真。——題記

　　可曾記否，我和你手拉手的跑向學校？那時，掛在肩上的書包被震得左右搖晃，太陽緊緊的追逐著我們，小鳥也高聲為我們加油，等跑累了，我們就會停下來，一手扶著腰，一手揮舞在臉龐，喘著粗氣說“真累啊”，隨即一個微笑就會像花一樣，在你我的嘴角綻放。

　　可曾記否，我們在烈日炎炎下捉蜻蜓？那時，太陽瘋狂的烘烤著大地，大人們都伴著風扇在午睡，只有蟬還在那不知疲倦的叫著。我們拿著一根長長的棍子，尋找著蜻蜓的蹤影，不知過了多久，汗珠已占滿我們的額頭，終于有幾只蜻蜓飛過，我們停止了一切談話，躡手躡腳的向它們靠近，隨著棍子的一起一落，蜻蜓被捉住，我們甜甜的`笑了。

　　……

　　我們之間發(fā)生的故事，足足可以寫成一本厚厚的書吧，一本精彩的書吧。可書中的內容，都是“曾記否……”。

　　我想這些你早就忘記了吧。我們就像離開同個城市的兩個人，各奔東西，時光的影子越拉越長，我們就這樣漸漸陌生。有一天，你我又相逢，卻失去那份最寶貴的純真。

　　我們在大街上相遇。那時，你正和新朋友聊天，我叫了你，你用一個微笑回我，接著便揮手告別，繼續(xù)和朋友聊天。我呆呆地停在原地，望著你遠去的背影，心中竟涌起一股傷感之情，曾經的我們形影不離，老師還夸我們像親姐妹，可現(xiàn)在，也只剩下一個微笑。你逐漸遠去，黑色的影子是你變得渾濁。

　　后來，我聽說你交男朋友了，你的說說也出現(xiàn)了許多戀愛絮語，我多么希望

　　你能和以前一樣，那么天真，活潑，單純，可是時光讓你學會了喝酒，上網，逃課……

　　那張純真的笑臉，就永遠被定格在相框里了。

　　我知道，這些變化都是成長的必然趨勢，但是，我希望我們能帶著一點純真去生活，去成長。時間的沙漏里流逝了太多，我伸出手握住還未完全消逝的純真……

留住那份純真作文5

　　每個人的童年都應該是單純而輕松的，沒有成年人辛苦工作的壓力，也沒有面臨社會的種種挑戰(zhàn)。總之我們的童年應該是人生中最純真的時期。

　　可是在現(xiàn)在這個新陳代謝過于旺盛的社會上，總是有一個個過早離開童真的孩子。在“中國達人秀”的舞臺上，有一次來了一個年幼的小孩。她扎著可愛的小辮子，穿著漂亮的花裙子。評委們開心地和她聊了很久，可誰也不知道，小女孩所唱的，竟是當下流行的歌曲《忐忑》。沒有等她唱完，三位評委都搖著頭一臉惋惜地按下了淘汰鍵。

　　我想，如果那個小女孩唱的是符合她年齡的童謠，他很有可能會被留下來，可她偏偏選擇了不是她應該選擇的歌曲。再比如，出現(xiàn)在另一個娛樂節(jié)目的舞臺上的，是一個年齡低于10歲的幾個小女孩組成的舞蹈團。她們一個個都穿著露臍的緊身衣，跳著性感成熟的舞蹈，回答主持人的問題也顯得十分干練。本屬于她們的單純羞澀到哪兒去了呢？

　　當然，造成現(xiàn)在這樣兒童過早登上舞臺的現(xiàn)象也有成年人很大部分的責任。有些家長為了讓兒女提高知名度，強行讓他們遠離純真，進入了社會這個圈子。還有許多節(jié)目組，為了賺取觀眾的眼球，設計出讓兒童一顯身手的系列節(jié)目。于是不少家長便想方設法讓自己的兒女贏得比賽，送他們學唱歌跳舞再參賽。這樣一折騰，不僅家長累，孩子也付出大量精力，萬一沒有成功，那對孩子的心靈一定是不小的創(chuàng)傷。

　　在如今的影視界、歌舞界等地，總會出現(xiàn)不適合兒童去聽去看的歌和電影，但他們總會進入兒童純潔的'世界。比如那首《忐忑》，它僅是供人娛樂的消遣歌曲，卻從一個孩子的口中唱出，她還覺得這首歌十分有趣，可見有些家長為孩子做的指導和教育如何了。成年人啊，請還孩子們一片凈土吧。

　　通過發(fā)達的網絡，青少年足不出戶就可了解全世界發(fā)生的事，接觸一切新鮮事物。但網絡帶來的就是讓青少年遠離自然，遠離天真，取而代之的是過于成熟和老練。所以我們青少年應該多接觸自然，回歸純真，不要過早成人化，讓我們的青春時光變得單純、活潑、輕松。

留住那份純真作文6

　　“風雨送春歸，飛雪迎春到”，渾然不覺之中，那間“茅檐低小，溪上青青草”的風景旖旎的校舍，以見證了六載的花開花落，留住那份純真。歲月無言，年華似水，六年前在幼兒園與小朋友們揮手告別，那時的我對于“分別”一詞還是一無所知，面對潸然淚下的老師，我也只懂得呆若木雞地站在那里，不知所措地傻笑。而如今，面對朝夕相處六年的老師與同學，分別竟顯得如此催人淚下、如此舉步維艱。“畢竟西湖六月中”，對于天各一方的友誼，我又怎能“桃花依舊笑春風”？回想逝去的十二載悠悠歲月，有太多記憶值得我們去珍藏，有太多眷戀值得我們去回味。在這落英繽紛的時節(jié)，讓我們都能留住那份純真。

　　六年前，當我們忐忑不安地踏進學校的大門，第一眼望見的便是笑語盈盈的老師。她的一言一行，她的一舉一動，顯然與我心里那個道貌岸然、不擇手段的“偽君子”形象判若兩人。是她將我們引入知識的殿堂，是她不厭其煩地與我們促膝長談，為我們指點迷津。以前我總認為將自己打扮的油頭粉面、“蛾兒雪柳黃金縷”的老師一定不是一個真正得益于我們的老師。現(xiàn)在看來，我還是挺有遠見卓識的！“淡妝濃抹總相宜”的老師是一道純真的風景，喻之以理、苦心孤詣的老師是一份純真的'回憶。六年來我心目中另外一個舉重若輕的角色便是天真爛漫的同學。但我覺得，同學與朋友顯然是大相徑庭的。朋友給予我“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的自由與歡樂，而同學給予我的是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的血濃于水、肝膽相照。我從他們身上看到了離別的酸楚與不舍，看到了歲月的壯麗與厚重。那一段“柔情似水，佳期如夢”的同窗歲月是一道純真的風景，那些與我共度朝夕的同學是一份純真的回憶……

　　成長的歲月中，有太多純真的記憶讓我們永生難忘，值得我們埋藏于心底。讓我們留住那份純真，任歲月流逝，都阻隔不了屬于我們的那一份“永結無情游，相期邈云漢”的瑰麗的記憶。

留住那份純真作文7

　　靜靜的看著杯中的香茗泛起漣漪，心中似乎舒暢了很多，一切不快似乎均迎刃而解。仔細想一想我們能又有多少時候能做到這樣純真，我微微喝了一小口茶，手指就又回到了鍵盤上，指間從字母鍵流動，用文字訴說著內心的孤獨

　　什么時候突然發(fā)現(xiàn)我們變得世故了，眼睛好像只有利益，哪怕是朋友遲還了你一本書，你也要抱怨連天，什么時候發(fā)現(xiàn)我們變得憂慮了，為了成績的上升而不擇手段。什么時候發(fā)現(xiàn)我們變得傷感了，總是會因為某個長相不錯的人而總是哭泣。什么是候發(fā)現(xiàn)我們不再是那么純真可愛了

　　我們還是孩子不要總是抱膝哭泣，時而仰望天空，你會發(fā)現(xiàn)這個世界很美麗，不要再因為一點點小事而斤斤計較，友情是用來呵護的而不是用來考驗的。不要把你的世界想得那凄涼，心里有事就與朋友分享，一切都會慢慢變好

　　我懷念那些與朋友一起沒心沒肺嬉笑的日子，那時我們的笑聲是那么純真，純的沒有一絲雜質。

　　記得去年，我還和朋友一起去爬山，我們一起躺在山坡，看西邊的.落日。而現(xiàn)在卻只能通過QQ或短信來交流，聽著寂寞哀傷的曲調，看著灰色空間內致人心酸的故事

　　一個人留著一個人的眼淚，似乎孤寂已將我們吞噬。

　　曾經我可以毫無保留的將心中最底層的秘密托付與你，你也視我為閨中佳蜜，有快樂的事一起分享，憂傷的事一起承擔。三年過去了，似乎關系依然很好，但心里已出現(xiàn)了隔閡，你有了比我更重要的人，恰恰我討厭他，為了你的幸福我 們彼此忍耐 ，但終有爆發(fā)的時候看到你的表情 我知道你在怨我，想為自己申辯，卻感到有著尷尬，只好選擇沉默。

　　朋友總是有缺點的這個我懂，也理解但做不到。姐姐總說我有些小心眼，我承認，可總是改不了，唯一的辦法就是讓自己靜下來，仔細想想。

　　視線又移回了這杯茶上，媽媽突然推門而入。

　　小希，想什么呢？今天的落日很漂亮，一起去看吧。

　　我答應著 好 ，我穿件衣服、

　　媽媽轉身離去，不知為什么我的眼淚也落下來。

留住那份純真作文8

　　我們總有一天會長大成人，就像從青澀的毛毛蟲蛻變成色彩斑斕的蝴蝶，是人生自然之道。當我們遠離了那份純真，丟失了年輕的歲月，一切都會變得勾心斗角，當那時我們必須走向獨立的道路。

　　當我們蹣跚學步的時候，總有大人親切的照顧，說話不論禁忌不論惡意，挨罵總離我們天涯海角；我們可以和朋友們無憂無慮的`玩耍，朋友從來不論高低貴賤，純真得就像一個大家族。

　　當我們青春萌動的時候，心里出現(xiàn)了貧富之分，會壓抑排擠其他不起眼的人物了，脾氣變得臭屁了，挨罵自然而然就離我們近在咫尺了；但那份純真依然還存留在我們心房，只是不易外露罷了。

　　當我們長大成人的時候，一切思想品德都不一樣了，有些事情不能說也說不出，只得悄悄地保留；雖然我們在學習上見多識廣，但那份純真正在銷聲匿跡。

　　整個過程就像一顆純潔無暇的鉆石，被水滴石穿后一點一滴地磨損，而那顆鉆石變形了，雖然表面上還是晶瑩剔透，但形狀再也不是完整的了。

　　我們能夠發(fā)現(xiàn)，以前的一切都是多么美好，做什么都不用顧忌人們的想法，大人會把我們細細地捧在手心里當奇珍異寶認真地呵護。

　　我們能夠發(fā)現(xiàn)，以前的伙伴是多么的純潔，有什么說什么，不像現(xiàn)在想到什么還要在腦子里過濾一般再開口，處處都是規(guī)矩、拘束、等待。

　　我們能夠發(fā)現(xiàn)，以前腦子里知識是多么的稀少，但我們不知道知識的珍貴，然而科技發(fā)達的時代的我們儲存了豐厚的知識，人變得淵博了，純真卻失去了……

　　上帝為你打開一扇門就要關閉一扇窗。人生不可能處處完美，失去了才懂得珍惜。對我們來說純真似乎鞭長莫及，但我們一定要努力保護這像水一般、像鹽一般、像眼睛般珍貴的純真。

留住那份純真作文9

　　今學期，新來了一位美術老師，他是來實習的老師，剛畢業(yè)于廣州美術學院。

　　他很年輕，也會說粵語，這使我們與他更親近了。

　　他的美術專業(yè)是水粉繪畫，但卻讓他教我們手工制作，盡管如此，他依然很努力地備課，甚至還買了一本厚厚的折紙書，偷偷地學了起來。

　　他叫我們折一本小小的書，一顆星星，一個小巧玲瓏的紙盒。這些東西在他手下幾乎是小菜一碟，但在我們的手下，卻是一大難題。

　　他每進行一個步驟，都要不斷地重復，甚至還手把手，一個一個來教，直到我們微微地一笑后，他才接著往下。

　　他說過：“折紙的每一個步驟都有其作用，都是缺一不可，都在為后面的步驟作準備，在紙上留下的深一道、淺一道的折痕，經過折疊，就會變成美好的事物。

　　人生的每一步都很艱難，都飽含辛酸，但每一步都很重要，只有把成功的每一小步積累起來，才是一個完整的人生。

　　老師的耐心教導使我的折紙技巧“更上一層樓”，同時也喚起了我以前的記憶。

　　小時候，我最喜歡上幼兒園了，因為那里有最好的朋友和我一起度過時光。那時侯的老師也教我們折紙，折星星、紙鶴、小船，給我們帶來了無限的樂趣。

　　那時聽說，折一百顆星星可以許一個愿，我信以為真，一有愿望，就開始折星星。但愿望來得快，去得也快，這個愿望還沒實現(xiàn)，另一個愿望就產生了。所以我總有許不完的愿望，折不完的星星。

　　而在繁忙的學習中，折紙讓我重回童年，讓我重拾回那份純真，讓我對生活有了更好的向往。原來時間走得那么快，而我的純真也逝去那么久。對于那份失而復得的'純真，我是否應該好好珍惜呢？

　　那位實習的年輕老師早已離開，而折紙課也隨著他的離開而停止。我只記住了他的模樣，甚至還不知道他的名字，但他的耐心深深地打動了我，而他為我拾回的那份純真，我也會用一百顆星星把它留住。

留住那份純真作文10

　　又是一年梅雨季，回到房間，心中的煩悶怎么也清不掉，眼光四散，瞅到了一件物品，忽地想起那一年，也是這樣的的梅雨季。

　　“獎杯是我的。”“是我的。”在一次學校組織的比賽中我和一個好朋友同時得了第一名，組委會卻把獎杯給了我，把輛精致無比的汽車的模型給了他，對于10歲的我們來說汽車的模型固然好，但我們還是喜歡拿到獎杯被表揚的喜悅。于是我們吵起架來，一天下來，我們沒有再理過對方。

　　雖然我這么做有點自私，但這本來就是我的嘛，我自我安慰道。當天下午第二節(jié)課后，天一下暗了，我心里涌現(xiàn)一種不祥的預感。果不其然，在我掃地時門外就已刮起狂風，落葉亂飛。掃完地后，豆大的雨珠擊打著地面，頓時，煙塵滾滾。“呲”電工把總閘拉掉，原本明亮的世界只剩些許魚肚白。抱著獎杯的我無助地站在門口，爸媽都已外出，老姐還在學校。完了，今天回去不知要多晚。這時，那個好朋友有意無意走過我班門口，我充滿期待與激動的目光與他的目光碰撞了，他的目光出現(xiàn)了絲絲猶豫與掙扎，最終他撐著傘過來了，我說了聲“謝謝”便進入傘里。

　　暴風雨來得快去得也快，雨弱下來，絲絲陽光艱難地透過濃墨射在大地。我們極有默契地慢慢走著，一起低著頭，我握著獎杯的雙手不知什么時候竟然滲出汗珠，臉上，有幾滴淚的.水珠滴落杯中，通過獎杯光滑的內壁，微微側頭我清楚地捕捉到他神情似乎略帶后悔。緩緩的，他的頭也逐漸傾斜，剎那間復雜的兩道目光交織在一起，產生微妙的變化。要不要做呢，我沒有會怎樣呢。一翻內心掙扎后，我下了決定。到了他家門口，我把獎杯塞進他懷里，幾乎同時，他重重的拍了一下我的書包，沒來得及想，我就兩步并作三步，快速跑上樓。“嘭”我重重地關上了門，喘了幾口氣，倚在門上慢慢坐下。雙手把書包慢慢放下。嗯，水壺袋里被塞了什么？摸出來一看，不知什么時候，他的汽車的模型已在我這：大概是他拍我書包時放入的吧！我握住了那模型車，咽了口唾沫，干澀的眼有了濕潤的感覺。

　　不久后，他們全家便飛往美國，但現(xiàn)在我們還保持著聯(lián)系。

　　回過神來，窗外，雨后碧空如洗，萬里無云，友誼，讓我們可以化解一切困難，使我們能更加快樂的成長，只要我們永遠的珍惜這份感情，不再自私，保留那份簡單，我們就能夠留住那份純真。擦拭了下汽車的模型，我感謝它留住了我們童年的那份純真的友誼。

留住那份純真作文11

　　余夏的林子里，葉還未落下，只是輕輕的掛在長巧的枝椏上，享受著夕陽的余暉。我靜靜地坐在青石板上，在清風的撫動下，微微帶些羞澀，等待她的來臨。

　　她叫雪然，很好聽的名字，就像她的性格一樣，純潔而坦然，我兒時的玩伴。在記憶的長河里，我所結識的人不多，但打撈起來的，卻總是些美好的回憶。

　　記得兒時的我們，像田邊的稻草人，經常孤獨地守在一塊，；像那天邊的云彩，在有風的時候你追我趕。那時候的她，和我住在同一個村里，偌大的村莊，就我倆是同齡人，所以我們總在一起嬉戲，一起瘋鬧。

　　還記得她有一副天使嗓子，每當她唱歌的時候，我總拿著自己心愛的玩具槍，在一邊玩著，也一邊聽著。調皮的我喜歡用槍指著她，然后命令她倒下，可她總不依。我急了：“你咋還不倒下啊”“為什么要倒下啊？”“我打中你了，你就得倒下”“地上多臟啊，要不我給你唱首歌吧”“好啊好啊”一向愛哭鬧的我，竟會坐下來，靜靜聆聽她的歌聲，像清脆的鳥鳴，和煦的春風，蕩漾著純潔的`童真

　　想到這里，臉頰不自然蕩起一陣笑意，一顆純真的心涌現(xiàn)了出來。綠葉背后，風兒帶起一陣風鈴，也帶來一串腳步。她，來了。一襲雪白的連衣裙，帶著古樸又純潔的氣息，悄然飄至我的眼前。

　　“你來啦”我有些口齒不清了，很顯然，她的臉也紅了。再也沒有了當初的童言無忌，再也沒有了當初的坦然面對，更多了一份莊重，甚至是陌生。

　　是啊，我們都長大了，都跨入了青春的門檻，仿佛我們都已理解男女之間那種微妙的情感，而刻意去回避它，排斥它。即使我們生活在同一村莊，在放學的路上偶然遇見，就像久別重逢的熟人一樣，卻欲言又止。因為我們害怕同學異樣的目光，嘲笑的眼神，甚至被認為過早地進入了成年人的行列。友誼淡了，淡的像水一樣無味。

　　終于，拋開世俗的偏見，我鼓足勇氣，約她來到這片林子，希望能夠留住那份純真，留住那段美好的時光，留住我們已逝去的童年

　　“我們還是朋友嗎”“當然”“你還會牽我的手嗎”“會的”從那一刻起，我明白，那份純真，已被我們握在手中。

留住那份純真作文12

　　“將軍，奴家只是一個弱女子，將軍你千萬要聽公臺先生的話，切不可連累三軍呀”！她說。“你先休息，我不會丟下你的”。將軍把這位生病的女子抱在懷里，同時卻又用自己的一世英名在歷史的長河中給后人留下多少感嘆、對少遺憾……

　　這女子便是那個亂世之中的`絕色佳人———貂蟬，而將軍就是“轅門射戟，只箭平劉袁;陳留跨馬，單身戰(zhàn)三英”的呂布呂奉先，誰曾想：如此英雄之人卻為了一女子落得那般下場。

　　別人說你胸無大志，甚至背信棄義;還有人說你貪圖徐州小利，忘玄德之恩于千里之外，而占領了他的城池;萬夫不當，鑄就了你縱橫沙場，天下無一人匹敵，連關云長也說你是位英雄。可同樣、你對貂蟬的眷戀終究使你兵敗城下……

　　我無法否定你的英勇，也無法否定對你的遺憾，只是、令我感嘆的是你對貂蟬的那一份純真的感情。

　　從此，日月當空下的悠悠歲月中少了一位立千秋霸業(yè)將軍的身影，卻多了一段傳奇不朽的真情，孰不知你呂布“成在貂蟬，敗在貂蟬”，當時玄德對你敗軍來投之際，立于徐州城上曰：“布雖無義，卻因貂蟬下了國賊董卓，也不失為大快人心”，正因如此，玄德親自出城相迎;后來只因貂蟬染了風寒，你無心及于三軍，不聽陳宮之言，延誤戰(zhàn)機，成千古遺憾…人未盡其才，可是你不后悔，或許那時那個年代上天的安排吧！

　　當你與貂蟬生死離別的時候，我透過歷史的阻隔，穿過悠悠歲月，看見你眼中那不舍的淚水，也正是那真情的淚水，改變了貂蟬的命運，讓她與你一起共赴九泉。你多想、不要城池，不要加官進爵，不要功成名就，只想與貂蟬長相廝守。遺憾的是曹操就是曹操，你無法選擇。

　　多少人在為你感到遺憾時有敬佩你留下的那純真的愛情;沒有被世人看到，卻被后人看到。

　　我站在月下，望著星空、透過云層、聽到赤兔馬的叫聲撕破蒼穹。秋風襲來，那是多悲涼而又美麗的純真。

留住那份純真作文13

　　成長，是一種悲哀，當你意識到一顆鉆石比一顆玻璃貴重的時候，你就已經很可悲的長大了。

　　一則新聞報道：一名男子搶劫一家銀行，還槍殺一名保安。當我聽到這這消息的時候，我思緒萬千。當今社會，交通事故、殺人事故……每時每刻都上演著，一條有一條的生命受到脅迫，而一切的一切都是因為被利益熏心的人，他們?yōu)榱速嵰环皱X，就不顧一切代價的付出，哪怕是一條人命！

　　大人與小孩的最大區(qū)別恐怕就在于此吧。學會用金錢去衡量事物的`那一天，內心圣潔的純真就沒有了;學會用利益來權衡人際關系的那一天，無邪的稚趣也不復存在。純真和稚趣都沒有了的時候，一個人就可怕的長大了。

　　童年，是一個人最美的夢境。而長大是人生對這個夢境最冷酷的摧毀。

　　記得小時候，總是喜歡和伙伴們在家門口的花園里疲于奔命，卻自得其樂;不停的重復同一種游戲，卻絲毫不覺得乏味與單調。我們有最真摯的伙伴和最美后的生活。笑聲鑄成了我們的夢境，快樂凝成了我們的心靈。春的委婉，夏的張揚，秋的肅穆，冬的深沉，在我們眼中都一樣。空靈的童心將它們身上的世俗的氣息都剔去了，只留下單純的本質。我們也不會在秋風中聽出蕭瑟，從黃昏里看到凄涼;我們只會在秋風中看到田間的收獲，在黃昏里呼吸明天的太陽。有人嘲笑童年的單純和幼稚，卻又不得不在人生這本百科全書最生動、最豐富的一卷的扉頁上寫下兩個字：童年。

　　曾經……我們每一個人都擁有可貴的純真，但隨著年齡的增長，那份純真慢慢淡化……“我不想，我不想，不想長大，長大后，世界就沒童話，我不想，我不想，不想長大我寧愿，永遠都，笨又傻的歌一遍又一遍的播放著。

留住那份純真作文14

　　純真是兒童時代的標志，所以說童心未泯的人最受羨慕。純真可以輕易的得到，不過也可以輕易地被拋棄；當你用充滿純真的瞳孔窺視這個世界時，一種特殊的情懷才會在心中涌動。

　　鞋跟有規(guī)律地再青磚路上敲著節(jié)奏，旋轉跳躍，憑借一段微小動作掙脫開世俗凡事！若說小孩未碰見煩事便大錯特錯，我們正一代一代的去提前接觸“新鮮事物”——謊言，欺騙，逃避，反叛。好累，以不成熟的心想容納這些東西的技巧，變得好累，反被玩弄在指股中，真是好笑。

　　輕吁一聲，在古色古香的青磚房之間的過道里徘徊，這童年的小巷真令人放松。房子緊靠著房子，卻不乏井然有序，也沒有顯得狹隘的樣子。漫步在磚塊上，兩耳還有那婦女們的私私竊語，男人們的大聲談笑。即便如此，心頭增添的卻是親切，大大不同于老師的責罰和母親的嘮叨。不經意間地又將愁緒撩上神經，我想起了同學們之間的孤立戰(zhàn)，互相的咒罵、猜忌，那是無法勸勉的無硝煙的戰(zhàn)場；其中有荒唐的，有無端生有的，分不清類別的。我們究竟怎么了？！

　　手摩挲這被砌上的青磚的紋理，想擺脫越來越濃郁的閑愁。讓我聯(lián)想到“青春如一杯咖啡”，那惡魔又為何將牛奶與糖藏了起來？

　　被夕陽拉長的影子，向一幕情景指去，那兩小無猜的孩子在玩著做工粗劣的“沙炮”，它們在磚塊上綻放，掀起一陣微小的煙塵，小孩饒有趣味地凝望著那一個個消失在地上的“沙炮”。如青春在無影的綻放，然后憑空消失，但血管隨著節(jié)奏有力的膨脹與收縮的熱情還記得。但顯然熱情澎湃不是什么好事，不顧阻攔追求不合時宜的“愛情”的人滿街遍野，那些被戴上“早戀”的.人！那只是無知，而不是純真。

　　著名的音樂劇，陪伴了一個世紀的人的童年的《彼得·潘》里有一句聞名的話：“當每一個小孩出生，便伴隨著一個精靈的誕生；但他不再相信世上有精靈后，它便悄然的死去。”

　　只要相信就行，精靈就會留下。只要留下就行，你就又變回那純真的孩子。那渴望快點長大的忙碌的心忽略了純真，缺少純真的可悲的心，窺視的世界都是算計與被算計的。純真的看這個世界，才會發(fā)現(xiàn)世界的構造是那么簡單。

　　純真是逃避世俗的工具；但又是信仰，無論現(xiàn)實怎樣殘酷地摧毀著你的生活，都不能阻止一個人去擁有自己的純真吧！

留住那份純真作文15

　　時間的洪流帶著我們的心奔涌而過，一路上，我們收獲了許多，同時也遺失了許多。愿那份純真能永駐我們心頭，不要被無情的歲月帶走。

　　純真是什么呢？從字面上理解便是純潔、真誠，是一種思想不隨波逐流的心靈底線。純真是一泓無私奉獻的清泉，純真是一股信任他人的暖流，純真是一縷勇于承擔的陽光，純真是一道樂于助人的彩虹。純真如同那心靈的源頭活水，只要有純真在，心靈便不會枯萎干涸。

　　留住純真，助人之心不會遠走。佛山市一個兩歲小女孩過街時相繼被兩輛汽車碾軋。面對奄奄一息的小女孩，18名路人都視而不見，揚長而去，仿佛倒在血泊中的小女孩是透明的。初聞這則消息，我不禁驚訝：人性的缺失竟到如此地步！他們的心靈被浸泡在見死不救的烈酒中，千瘡百孔，麻木不仁，助人之心早已遠離他們的靈魂。失去純真之心的他們，變得麻木、冷漠，如一個失去靈魂的軀殼。身陷困境的人們是絕望的、無助的，若無人關心他的痛楚，無人助他渡過難關，會讓他在一次次絕望中對生活、對生命失去信心，漸漸變得與那些無動于衷的路人一般麻木。所以，在他人遇到危難時，我們應該用純真之心去將心比心，了解他人的無助與痛苦，及時伸出援手，助人于危難中。在你幫助他人的`同時也等于間接拯救了一個生命、一個靈魂。留住純真，留住一顆助人之心，給他人以最真誠的幫助，給心靈留下滿園芬芳。

　　留住純真，責任之心不會遠走。在汶川大地震中丟下學生，丟下責任，一個人逃出險境的“范跑跑”成為被人鄙視的“反面教材”。作為一個教師，保證學生安全是他的責任，而他在災難來臨時竟然丟下學生獨自逃走。責任之心已在他的靈魂中泯滅，失去純真的他變得自私自利。相反，那位救助了學生卻犧牲了自己的譚千秋老師在生命受到威脅的緊急時刻沒有忘記自己的責任，他是一個純真的人，是值得我們千秋銘記的英雄。一個純真的人，當自己未盡到責任時會感到愧疚，也能體會到盡到責任后的喜悅與快樂。留住純真，留住一顆責任之心，對自己、對他人負責，不給人生留下未盡的遺憾。

　　純真是心靈的養(yǎng)料，是靈魂的沃土，留住純真，留住最初、最真的自我。

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