我的鋼筆作文

時(shí)間：2023-09-03 12:29:44 好文我要投稿

我的鋼筆作文7篇(優(yōu)選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的鋼筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的鋼筆作文7篇(優(yōu)選)

我的鋼筆作文1

　　每當(dāng)提到我的好朋友王紅，我就感到慚愧，因?yàn)槲覍?duì)不起她。

　　我和王紅不僅是好朋友，而且是鄰居、好同學(xué)，每次一塊兒上學(xué)，放學(xué)都一塊兒回家。不是她在我家做作業(yè)，就是我在家做作業(yè)。爸爸、媽媽、叔叔、阿姨都說我們是一雙好姐妹。

　　好景不長(zhǎng)。

　　有一天中午，在上學(xué)路上我們有說有笑，蹦蹦跳跳。到了教室，我看同學(xué)學(xué)們來了不少。正想向同學(xué)們把媽媽給買的鋼筆炫耀一番的時(shí)候。可萬萬沒有想到，書包里沒有了。怪了，怎么會(huì)不見了。翻著書包，便向同學(xué)們說，我的鋼筆丟了。有一個(gè)眼尖的同學(xué)指著我的書包說：“看你的'書包，好大一洞呦。恍然大悟，便猜定是在放學(xué)的路上丟了。眼前出現(xiàn)了王紅在路上系鞋帶的情景。同學(xué)們都說：“路上王紅一直在我后邊走，她還蹲下系鞋帶。”于是七嘴八舌地說起來，肯定是王紅撿了我的鋼筆，要我找她要。在我們說話的時(shí)候王紅出去了，這更值得懷疑。說來也湊巧，王紅從外面進(jìn)來。“你撿到我鋼筆了嗎？”我脫口而出。王紅感到莫名其妙。同學(xué)們插上嘴了：“真是的，撿到別人的鋼筆，不交出來，還裝蒜。”王紅硬說她沒有撿到。我可急了，說：“你在路上蹲下系鞋帶是不是”，“你剛才出藏筆是不是？”同學(xué)們跟著一起亂嚷嚷，王紅急得哭了起來，越急她越說不清。最后她答應(yīng)賠我一支才休戰(zhàn)。

　　晚上，哥哥手里拿著我的鋼筆對(duì)我說：“娥子，還你的鋼筆！”我疑惑地問：“筆怎么會(huì)在你那里？”哥哥笑著說：“對(duì)不起，中午我在你書上拿的。”我不知道要對(duì)他說什么，從他手中奪過了鋼筆。

　　第二天，王紅從書包里拿出一支很漂亮的鋼筆，比我那一支還漂亮，筆桿細(xì)，綠色的，形狀跟竹節(jié)一樣。“這是我給你買的一支，不知道你喜歡不喜歡？”“我不要，是我錯(cuò)怪了稱。”她笑著說：“拿去吧，就算我送給你的。”我接過筆來，流下了眼淚。

我的鋼筆作文2

　　葉子紛紛飄落，一片接一片地在她身邊打著旋兒。她手里握著一支鋼筆，淚水不停地流淌，滴答、滴答……

　　七歲那年，來到了相別已久的姥姥家，姥姥一見到重孫女，緊緊地將她摟在懷里，用粗糙的大手撫摸她的頭。接著，蹣跚地走進(jìn)房間，從老舊又沾滿灰塵的抽屜里，掏出一個(gè)精致的小盒子，打開，拿出一支嶄新的鋼筆遞給她，臉上充滿了無限的慈愛。大樹搖晃，翠綠的樹葉在天空飄搖，沙沙作響。

　　八歲了，最愛黏著姥姥。在她的懇求下，爸爸媽媽將姥姥接到了家里。她愛寫字，有空時(shí)，就拿出姥姥送她的鋼筆寫寫畫畫。姥姥常用那支鋼筆教她寫不認(rèn)識(shí)的字，講許多動(dòng)聽的故事。風(fēng)呼呼地吹著，望著窗外，黃色的樹葉掛滿枝梢。

　　九歲的一天，她突然發(fā)現(xiàn)那支放在口袋里的鋼筆不見了。回到家，爸爸聽后大為震驚，又鎮(zhèn)定下來故作輕松地說：“掉了算了，以后爸爸再給你買一支”。她聽了，心如刀絞，瘋了似地從家跑到學(xué)校。終于，在書桌的一角找到了那支鋼筆。她把鋼筆緊緊捂在胸口，欣喜若狂，仔細(xì)看著鋼筆。忽然，她發(fā)現(xiàn)手上的鋼筆好陳舊。她后悔、后悔沒有保管好這支鋼筆，淚珠從她的眼縫中滑落。“別哭，孩子，它只是老了……”體弱的姥姥一邊咳嗽，一邊安慰她。此時(shí)，風(fēng)簌簌地吹，枯萎的葉子搖搖欲墜。

　　在她十歲那年的深秋，家里突然傳出噩耗。姥姥在給她買衣服的途中重重地摔了一跤，被送往醫(yī)院。她驚呼一聲，拿起鋼筆，披上衣服，含著淚跑向醫(yī)院，姥姥……姥姥已危在旦夕。她哭著趴在床邊，姥姥艱難地握著她的`手，指著這支鋼筆，說：“我的乖、乖……孫兒，好……好學(xué)習(xí)，不要……忘……了姥……姥……”風(fēng)狠狠地拍打著窗，樹上光禿禿一片。

　　現(xiàn)在，她已經(jīng)十三歲了。風(fēng)送走了姥姥，她緊緊地、緊緊地握著鋼筆。她，要用這支鋼筆，書寫自己美好的未來，燦爛的人生！

　　桌子上，這支不起眼，早已黯然失色的鋼筆進(jìn)入了我的視線。我看見，有一個(gè)慈祥的老人正微笑地看著我……

我的鋼筆作文3

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，我當(dāng)然也不例外。我的好朋友就是大家?guī)缀跞巳硕紦碛械淖盍?xí)以為常的一件文具——鋼筆。也許會(huì)有人問，鋼筆怎么可以做朋友呢？我可要大聲地為鋼筆分辯了：文具也可以與人做朋友的。如果你不信，就請(qǐng)聽我從頭敘來了。

　　我從三年級(jí)開始用鋼筆的，但是因?yàn)槭抢蠋熞笥茫值谝淮斡茫杂X得并不好用。在那以前一直很喜歡用水筆。有一天，我的一只水筆芯才用三四天就用完了。那次考試恰巧剛寫了三題水筆就沒墨了，我急得抓耳撓腮。這時(shí)同桌對(duì)我說：快把鋼筆拿出來，我擠一些墨水給你。只見同桌迅速給我的鋼筆滴了兩滴墨水，我接過鋼筆“唰唰唰”寫了起來，第一次感到鋼筆這么好用。這時(shí)同桌又對(duì)我說，這鋼筆很省墨，一次灌滿一皮管可以用三四個(gè)星期。如果你要是這幾年來一直用鋼筆可以省多少錢啊！一瓶墨水可以用一個(gè)學(xué)年。鋼筆尖越用越平滑，越好用，你會(huì)越來越喜歡它的。聽了同桌的話，我開始堅(jiān)持用鋼筆寫作業(yè)。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)，用水筆練不出字，而用鋼筆可以使字寫得越來越工整、美觀。

　　到現(xiàn)在我一直堅(jiān)持用鋼筆寫字已經(jīng)四年了。我非常喜歡它們，它們就是我最親密的伙伴，最親密的好朋友，一刻不停地守在我的身邊。

　　我有時(shí)在想，我用這支筆寫過多少的.好文章啊！批改過多少同學(xué)的作業(yè)啊！我的好朋友雖然替我干過很多活，我也相信它十分累，但是它從未抱怨過一次。這點(diǎn)是任何的人類朋友不能相比的。所以我一直把它作為我的好朋友，心中不高興可以把不高興的事寫下來，讓好朋友與我一起承擔(dān)悲傷；心中有愿望也把愿望寫出來，說不定我的這位好朋友能幫我實(shí)現(xiàn)愿望呢！

　　鋼筆啊，我以后學(xué)習(xí)的道路還很漫長(zhǎng)。我相信，不論到什么時(shí)候，你都一直陪伴在我身邊做我最真心的朋友的。

我的鋼筆作文4

　　我有一支鋼筆，這是爸爸送給我的生日禮物，因此我十分珍惜。

　　我很喜歡這支鋼筆，因?yàn)樗芎每础Ｔ谒纳砩希O(shè)計(jì)者們雕刻出了美麗的圖案，在陽光下顯得光芒耀眼，它那筆挺的身體，看上去就像一位穿著西裝的先生。

　　我的鋼筆長(zhǎng)約1。5分米，有一個(gè)手指那么粗，打開牢牢套住筆尖的筆帽，就會(huì)看見一個(gè)閃閃發(fā)亮的筆尖，它的上面刻著“貴冠”兩字，字上面還有個(gè)小孔，那是往外流墨水的孔，在小孔中又有一條筆直的縫一直延伸到筆尖處，看上去更加均勻、對(duì)稱。寫字的時(shí)候，不管你用多大的勁，墨水都總是不慌不忙在從小孔中流出，使你不必?fù)?dān)心它會(huì)忽多忽小。為什么會(huì)這樣呢？原來這個(gè)秘密在筆尖處，它同其它筆不一樣，不僅僅露一點(diǎn)筆尖，下面還有個(gè)大口，也不是在筆尖上有許多小凹道，而是裝了一個(gè)“一縫不漏”的'保護(hù)殼，使它與筆尖嚴(yán)嚴(yán)密合縫在一起。這樣，墨水就不會(huì)任意流出來，而是乖乖在呆地里面了。因此我覺得這是它的一大特點(diǎn)。擰下筆身看見的是，銀白色的墨水囊。最使我驚奇的是這支鋼筆吸墨水能夠“一次性到位”，從不拖拖拉拉，而且很干凈。這是因?yàn)殇摴P的筆尖末端有個(gè)不小的入水孔，它能將墨水吸進(jìn)去，而停留筆上的墨水還會(huì)順著筆頭的保護(hù)殼流回去。墨水囊中的吸管，它的長(zhǎng)短也是很重要的，太長(zhǎng)會(huì)使它吸得很少，太短也會(huì)影響它正常吸收，而這支筆的吸管就恰到好處，因此我對(duì)它格外愛惜。

　　我的鋼筆確實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)，它能夠?qū)懗龇浅＜?xì)的字，能不滲到紙的背面，這就方便了我寫作業(yè)。它還有一個(gè)很好的地方，就是輕便，便于攜帶，外出工作，把它插在兜里，既不會(huì)弄臟你的衣服，也不用擔(dān)心它從口袋里跑掉，因?yàn)樗蟹浅＞o的筆帽和筆掛。這些優(yōu)點(diǎn)使任何人看了都會(huì)喜歡上它的，因?yàn)樗_實(shí)是名副其實(shí)。

　　但這支鋼筆美中不足的是：它的筆身有些粗，手小的人拿它總是很不得心應(yīng)手，也許它是專門為手大的人準(zhǔn)備的吧。

　　這支鋼筆對(duì)我來說，已經(jīng)很不錯(cuò)了，我很喜歡這支鋼筆，因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)使我稱心滿意。它也使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

我的鋼筆作文5

　　小朋友，你們有鋼筆嗎？寫鋼筆字可不是一件容易的事，你們想不想知道對(duì)于剛上二年級(jí)的我，是怎么用上鋼筆的嗎？哈哈，既然你們都想知道，那么就讓我來告訴你們吧！

　　我用上鋼筆的經(jīng)歷是這樣的，一天，我去書法班練字，正當(dāng)我專心的寫字時(shí)，書法老師走到了我的身邊，說：“王麒翔，你想用鋼筆嗎？”聽了這句話，我趕緊回答：“好！”心里激動(dòng)的要命。于是老師從其他同學(xué)那里給我借來了支鋼筆，我真想見見鋼筆是什么樣子的。拿著別人的鋼筆，心里樂滋滋的，很快就寫完了作業(yè)，寫的既工整又漂亮，這都是因?yàn)槲蚁矚g用鋼筆。

　　在回家的路上，我心里還是美滋滋的，好像心里永遠(yuǎn)都是美滋滋的樣子。我對(duì)媽媽說：“這下你可以告訴爸爸，讓他送給我一支鋼筆了吧？”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。回到家我連忙給爸爸打電話，把我能用鋼筆的事情告訴了他，他說：“好吧，我送給你一支鋼筆，但你要答應(yīng)我，要好好愛惜它，用它寫出既工整又漂亮的字來。”我答應(yīng)了他。

　　爸爸終于回來了，我連忙跑到他身邊，說：“爸爸，你已經(jīng)說好了，送給我一支鋼筆吧！”爸爸手在空中一摸，真的“變”出了一支鋼筆來，我連忙拿在手里，這支鋼筆是黑色的，筆帽上有幾個(gè)英文字母----“HEROPEN”，我問爸爸是什么意思，他告訴我這是這支鋼筆的'牌子，它是一支“英雄”鋼筆。它還有銀白色的筆尖，光滑的筆桿，它的筆囊是黑色的，上面有一個(gè)小按鈕，可以上下推拉，用來吸墨水。爸爸還告訴我要愛惜好筆尖，要不就寫不好字了，聽了他的話我下定決心一定要保護(hù)好它。

　　觀察完這支鋼筆，我迫不及待的用它寫起了字，我覺得自己寫的字格外漂亮。同時(shí)我也在心里下了決心，一定好好練字，實(shí)現(xiàn)我當(dāng)書法家的夢(mèng)想，成為一個(gè)了不起的書法家。我既然答應(yīng)了爸爸，就應(yīng)該做到。

　　瞧，這就是我的第一支鋼筆，怎么樣，這支鋼筆的來歷很有意義吧。我還有更有意義的呢，今天就不一一介紹了，再見！

　　媽媽的話：孩子得到這支鋼筆之后，愛不釋手，我就鼓勵(lì)他寫篇文章來，能在最后認(rèn)識(shí)到要用它寫出漂亮的字，我想這是他最大的收獲了。

我的鋼筆作文6

　　我有一支深黑色的鋼筆，它是在我九歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。它的樣子可威風(fēng)了，立起來時(shí)就像一位身披黑色凱甲的大將軍。它伴隨我學(xué)習(xí)兩年多了，我深深地喜歡上了它。

　　你可能會(huì)感到迷惑不解，一支鋼筆有什么好喜歡的，不就是寫幾個(gè)字嘛！如果你這樣想；那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，它的作用大著哩！

　　我爸爸媽媽每天都要出去工作，且總是早出晚歸，這讓我常常會(huì)感到孤獨(dú)寂寞。但自從有了它后就不一樣了。每當(dāng)我高興時(shí)，它便在我身旁開心地笑著，和我一同快樂；每當(dāng)我憂傷時(shí)，它的臉上也沒有昔日的笑容了，幫我分憂。每當(dāng)我寂寞時(shí)，它便傾坐在我身邊和我聊天，幫我把寂寞變成歡樂。就這樣，它成了我唯一最忠誠(chéng)的知己。

　　一次，我在家寫作業(yè)，但那天不知怎么的，字寫得無比丑陋。每寫一個(gè)丑字我的`心里便增加一分憤怒，就這樣我無法心平氣和地寫作業(yè)，一個(gè)字比一個(gè)字丑。寫到最后時(shí)，連我自己都不知道寫的什么了，當(dāng)時(shí)我氣憤得真想一下哭出來。這是地，我心愛的鋼筆似乎也有所發(fā)覺我心中的憂傷，連忙蹦到文具盒上，大聲對(duì)我說：“小主人，別傷心；你這樣無法靜下心來寫作業(yè)，寫一百遍也沒用！這樣吧，你把剛才寫的都扔掉，重新寫過。只有這樣，你才能徹底消除剛才的憤怒，好好地寫作業(yè)。”我聽了，覺得言之有理，便靜下心來認(rèn)真地寫。沒有想到，我果真越寫越好。“怎么樣，我說吧。別為了剛才寫得差便憤怒，也別為了剛才寫得好也驕傲。”它得意洋洋地說到。我又笑著拿起鋼筆，左看看，右看看，越來越喜歡它了。

　　還有一次，我正家里練書法，忽然聽見樓下小伙伴在叫我去玩，我一聽，一下子蹦了八丈高，把練書法望到了九霄云外。但我剛走到門口時(shí)，忽然聽見文具盒在叮叮咚咚地響著。我心生疑惑，忙去打開文具盒。忽然，鋼筆“噌”地一下跳了起來，火冒三丈地對(duì)我說：“玩，你就知道玩，書法也不練了，你這樣，怎么得了？瞧，毛筆哥哥正在哭泣呢！”我聽了，感到慚愧萬分，臉頓時(shí)紅得跟紅果似的，連忙向毛筆道了歉，開始認(rèn)真練起書法來。

　　怎么樣，我的鋼筆本事不小吧！它現(xiàn)在仍是我的好朋友呢！和朋友分享快樂便有雙倍的快樂；而和朋友分擔(dān)憂愁，卻只有一半的憂傷。就連以上這篇文章都是它的功勞呢！我太愛我的朋友鋼筆了！