[通用]我們班的小書蟲作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我們班的小書蟲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們班的小書蟲作文1

　　我們班有一個(gè)大名鼎鼎的小“書蟲”。她有一張能說會(huì)道的嘴巴，說起話來井井有條。你只要隨便問她一個(gè)問題，如果是學(xué)過的，她保證在一分鐘內(nèi)對(duì)答如流。她還有一雙大大的'水靈靈的眼睛，生氣時(shí)瞪得圓圓的，開心時(shí)瞇成了兩個(gè)月牙兒，一對(duì)彎彎的眉毛，一張紅紅的“蘋果臉蛋”。

　　記得有一次，下課鈴響了，大家飛奔出教室，像極了被關(guān)在籠子里的小鳥忽然被釋放了出來。而她呢，在教室里迫不及待地從書包里抽出一本“紅樓夢(mèng)”來“啃”。好像看得越來越入迷了，因?yàn)椋�我想引起她的注意，所以故意從她身邊跺著腳走過，可她根本就沒有被我從“書窩”里拉出來，她還是無動(dòng)于衷。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲從她耳邊飄過，她如夢(mèng)初醒，隨著老師的腳步聲漸漸逼近，她急忙把書“變”成了語文課本，然后端端正正地坐好，等待著這節(jié)語文課的開始。

　　她，就是我們的班長(zhǎng)——張渝梅。

我們班的小書蟲作文2

　　我們班有位大名鼎鼎的“小書蟲”，她就是宋雨暢。

　　“叮鈴鈴......”下課鈴響了，寂靜的教學(xué)樓一下子熱鬧了起來。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地涌出了教室，走廊里填充著此起彼伏的快樂的嬉戲打鬧聲。這時(shí)，如果你恰好路過我們班的教室，便會(huì)看見一個(gè)小小的身影靜靜地坐在教室里，仿佛窗外的喧嘩與她隔絕，她就是——宋雨暢。你瞧，她手里捧著一本厚厚的小說，如醉如癡。她低著頭，時(shí)不時(shí)地用手指翻動(dòng)著書頁，臉上癡癡的`表情正在明明確確地告訴你，她已經(jīng)完完全全沉浸在書的世界里。這時(shí)可別去跟她說話，要不然這“閉門羹”你可就吃定了。我堅(jiān)信，此刻即使是敲鑼打鼓，也不會(huì)影響到她分毫。

　　還有更絕的呢！一天，我上她家去串門，恰好她媽媽出去了，我在門前先是有禮貌的敲了幾下，見沒反應(yīng)。是太輕了，沒聽見？我便接著重重地拍了幾下門，還是沒反應(yīng)……我知道她在家里，所以我撲到了門上用身體撞擊著，可還是沒反應(yīng)……我精疲力竭地站在門口，急不可待卻也無可奈何。

　　將近過了十幾分鐘吧， 正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，她媽媽回來了，連忙幫我開了門。她媽媽一進(jìn)門就帶著怒氣地找宋雨暢，并說道：“暢暢，客人來了為什么不開門呢？”只聽見從書房里傳出宋雨暢略帶傷感的聲音：“媽媽，這么善良的小黑貓?jiān)趺淳退懒四兀俊蔽液退斡陼硧寢屆婷嫦嘤U。最終，我們?cè)谝欢选皶�山”中找到了她，她還是沒從書的世界中走出來，又問了好多稀奇古怪的問題，讓我們摸不著頭腦，哭笑不得。

　　這就是我們班的“小書蟲”，時(shí)常需要我們從書中找出她魂魄的宋雨暢。

我們班的小書蟲作文3

　　你想知道她是誰嗎？那就來猜一猜吧！她的個(gè)子不高也不矮，有齊耳的短發(fā)和彎彎的眉毛，眼睛雖然不是很大但很亮。她笑起來的時(shí)候特別可愛！你猜對(duì)了，她就是周天嬋。

　　想知道我為什么叫她“小書蟲”嗎？別著急，聽我慢慢跟你講。

　　周天嬋愛書成癡在我們班可謂是“家喻戶曉”。記得有一次，我吃過午飯回到教室，發(fā)現(xiàn)桌子上多了一個(gè)鉛筆盒。這個(gè)鉛筆盒和我的鉛筆盒有點(diǎn)像，可并不是我的。我仔細(xì)瞅了瞅，原來是周天嬋的。我走到周天嬋的位子邊，輕輕地叫了一聲“周天嬋”。見她看得很入迷，好像沒聽到我的聲音，于是我又叫了一聲�？墒牵�她依然沒反應(yīng)。我只好放開嗓子“吼”了一聲，這下子她終于有反應(yīng)了。我把鉛筆盒還給她，說：“你的.鉛筆盒和我的鉛筆盒很像，所以撿到鉛筆盒的同學(xué)就把你的鉛筆盒放我桌上了。喏，拿去�！彼�一邊接過鉛筆盒，一邊對(duì)我道了謝。老師還沒來，我本來還想跟她聊一聊天，可是她竟然把鉛筆盒放好之后又“扎”進(jìn)了書里……

　　看，“小書蟲”這名號(hào)是不是很適合她啊！

我們班的小書蟲作文4

　　我們班的小書蟲——?jiǎng)⒂昝煽墒浅隽舜竺�的人了，她身材很高，頭發(fā)很長(zhǎng)，每天都愛笑，笑的時(shí)候，嘴角會(huì)起一絲甜意，可愛極了。她每天午休的時(shí)候，把書放腿子上，用帶帽子的衣服擋在身上，把凳子的背弄在右邊，用書包擋在左邊，就像趴在桌子上睡覺一樣，她生怕別人看見了，像一個(gè)小偷在做見不得人的事情，其實(shí)啊，她是在看書！

　　有一次，她在午休時(shí)候，和往常一樣，用帽子遮著頭，用衣服把身子遮住，可就在她用書包遮左邊身子的時(shí)候被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，就去找老師告狀，老師回來后把她的書收了，要她好好休息。她很氣憤，氣得直跺腳。

　　那天她一直很生氣，嘴里念叨著：憑什么我不能看啊，我不想午休，我為什么不能看啊……下課后，她對(duì)打小報(bào)告的同學(xué)很生氣，不管三七二十一，飛快地跑上了講臺(tái)，把老師桌子上的粉筆都揮到了地上，把自己的書拿了回來。當(dāng)老師回來上課時(shí)，她卻正在看她的書，這次她可有膽了，她竟然把書拿上來看，而且滿不在乎的'樣子，嘴巴翹得高高地，邊看書邊用眼睛瞪著老師，牙齒咬得緊緊的，好像故意給老師較勁似的。這下老師生氣了，結(jié)果是打電話讓家長(zhǎng)來，灰頭灰臉的挨了批！

　　唉，這就是我們班的小書蟲，應(yīng)該叫她書呆子，真是無藥可救�。】磿�是好事，可也不能這么做呀！

我們班的小書蟲作文5

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋，高高的鼻梁，炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴，看上去就給人一種樂觀向上的感覺。他就是我們班的“小書蟲”——張競(jìng)翔

　　別看他外表文靜，內(nèi)心卻是活潑開朗的。他特別喜歡看書，只要拿到書就愛不釋手。他幾乎每天都花一半的時(shí)間遨游書海，從《笑貓日記》到《老人與�！�，從《三國演義》到《福爾摩斯探索集》，他看過的書多的像繁星一樣數(shù)不清。

　　每次課間休息，同學(xué)們都會(huì)去一下洗手間，或者是打打籃球做游戲，都想趁著課間活動(dòng)好好放松放松。唯有他一個(gè)人坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)，像被定住了一樣，一手捧書，一手托腮，沉浸在自己的世界里。又仿佛是穿越到了書里，與書中的'人物一起探險(xiǎn)，臉上的表情也隨著故事情節(jié)變化而豐富多彩。

　　記得有一次，我連叫了他三聲，他都沒有聽見，獨(dú)自沉浸在書里。于是，我偷偷寫了個(gè)小紙條，上面寫著“小豬”兩個(gè)大字，悄悄貼在他背上，他如意料中一般毫無察覺。我不免有些挫敗感，用力地拍了一下他的肩膀，他被我嚇到，終于回過神。轉(zhuǎn)過頭，一張掛著淚水的臉出現(xiàn)在眼前，原來他是被書中的情節(jié)感動(dòng)到，情不自禁地流淚。這是有多癡迷多認(rèn)真啊！從那以后他就有了“小書蟲”這個(gè)稱號(hào)。

　　張競(jìng)翔真的是太愛看書了，我決定要向他學(xué)習(xí)！養(yǎng)成看書的好習(xí)慣。

我們班的小書蟲作文6

　　矮個(gè)子，黑皮膚，一雙小眼睛，大耳朵，他就是我的同學(xué)——駱訓(xùn)葳。

　　他是一個(gè)非常愛看書的人。以前，他不怎么愛看書，甚至碰都不碰，直到他的同桌借了他幾本沒看過的書，從此，看書成了他的愛好。

　　一次下課，我叫他出去玩，他怎么也不肯跟我去，理都不理我說：你先出去玩，我不去了。眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著書。上課鈴響了，他還是忍不住，偷偷在那兒看書。中午午休時(shí)也在看書，看完了一本又看一本。

　　一天，老師發(fā)現(xiàn)后一把搶過書說：訂正完作業(yè)后來領(lǐng)書。沒想到他這個(gè)平時(shí)拖拖拉拉的.人居然一反常態(tài)地開始訂正作業(yè)，在老師那里把書拿走了。

　　就這樣，一個(gè)學(xué)期過去了，新的學(xué)期又來了，他又在那專門地看書，他又發(fā)現(xiàn)了好看的書了。

　　我們都開始覺得，他一個(gè)小書蟲，名副其實(shí)的書蟲。

我們班的小書蟲作文7

　　我的班上有一只“小書蟲”，她就是游凌菲。游凌菲非常文靜，她有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃似的.小嘴。游凌菲老是喜歡把自己烏黑的頭發(fā)綁成大辮子，還要帶發(fā)箍呢！

　　游凌菲每次看書都很入神。有一次上體育課，游凌菲還在看書，我就對(duì)她說：“游凌菲，上體育課了，我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)吧！”“你先去，我馬上去。”游凌菲雖然回答了我，但眼睛還是一直盯著書，我信以為真就先走了。過了一會(huì)兒，我見游凌菲還沒到，就又上去找她了。我跑到教室里，看到游凌菲還在看書，我就拍了她一下，對(duì)她說：“體育老師要來了，快下去吧！”游凌菲說：“馬上去！”我又跑到操場(chǎng)上，她還沒有下來。就這樣，游凌菲看了一節(jié)課的書。

　　游凌菲還很愛借書，自己愛看的書不管怎樣都要借到。有一次，我正在看一本書，游凌菲也湊過來看。過了一會(huì)兒，游凌菲說：“司宸，這本書能借給我看嗎？”看著她可憐巴巴的樣子，最后，書歸游凌菲了。我心想：那本書我沒看完啊！

　　你喜歡我們班的“小書蟲”游凌菲嗎？

我們班的小書蟲作文8

　　在我們邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭里，我們?nèi)�十一班也是一個(gè)小家庭。在這個(gè)小家庭中，56個(gè)性格不同的同學(xué)聚在一起，其中有許多小書蟲，而像班長(zhǎng)惠詩涵一樣的小書蟲，可真少呢！

　　記得有一天中午，班長(zhǎng)一直在看書，中午的語文作業(yè)也沒寫完，快上課了，她還在看。我便走了過去，輕聲提醒她：“唉，惠詩涵，你中午作業(yè)還沒寫，下一節(jié)課是語文老師的課，她一定會(huì)檢查作業(yè)，我勸你快補(bǔ)吧！”

　　可是，她卻還一直在看書，一點(diǎn)兒也沒有補(bǔ)作業(yè)的意思，而且竟然沒回應(yīng)我一聲，真是奇怪。這下子，我有點(diǎn)生氣了，提高聲音對(duì)她說：“你快補(bǔ)作業(yè)��！”可是，她仍舊一聲不吭，我徹底爆發(fā)了，聲音提高了八倍：“惠詩涵！”我叫道，引得同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭來，“我的忍耐是有限度的'，我好心好意提醒你補(bǔ)作業(yè)，你卻不理我！”可能是她用余光瞄到了這么多雙眼睛盯著她，于是，她插上書簽，合上書，把書塞入桌肚，開始了她的“補(bǔ)作業(yè)之旅”。

　　還有一次，惠詩涵悄悄告訴我，她家大約有幾百本書，堆起來好高�？墒牵�我不大相信，因?yàn)檫@么多書，得放多少書架呀！她家有那么多地方放嗎？

　　于是我就去問她，她回我一句：“明天我讓你看照片！”果然，第二天她就給我看了照片。哇！整個(gè)書架，密密麻麻的放滿了書，這還不夠，旁邊還有一個(gè)更大的書架也放滿了書。她朝我笑了笑，說：“知道了吧！”

　　有這么一個(gè)書蟲朋友，是我的福氣，因?yàn)槲乙猜�慢變成了小書蟲！其實(shí)在我們班，像這樣的小書蟲還有很多呢！

我們班的小書蟲作文9

　　我們班有一個(gè)“小書蟲”，他是我們班的文娛委員，他非常喜歡讀書，我覺得他可以得到閱讀章是當(dāng)之無愧，沒錯(cuò)，他就是張俞潤(rùn)。

　　他的媽媽是老師。我記得，他以前非常不喜歡讀書，總覺得書本太枯燥，但是有一次，他看到了楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》，他被那封面和名字迷住了，就纏著媽媽買了一本。他原以為看完肯定要很久很久，可他自己也沒想到，只用了一個(gè)多小時(shí)就看完了。從那時(shí)開始，他就像變了一個(gè)人似的，非常愛看書，常�？粗�看著就忘了時(shí)間。張俞潤(rùn)還愛看那種關(guān)于科學(xué)類的電視。有一次，老師在講作文，正說到：“孔雀女王展開了它那炫麗的羽毛。”這時(shí)，張俞潤(rùn)站了起來說：“老師，我要糾正你一個(gè)錯(cuò)誤，母孔雀是不會(huì)開屏的�！崩蠋熉犃怂�的.見解，覺得很有道理。在這件事后，老師更加喜歡張俞潤(rùn)了。

　　張俞潤(rùn)是科學(xué)課代表，還非常愛看書，正好符合閱讀章的要求，閱讀章給他，沒有人會(huì)不服。

我們班的小書蟲作文10

　　我們班有個(gè)小書蟲。他今年十二歲了，暑假后上六年級(jí)。他有著象牙般的皮膚，炯炯有神的大眼睛，還配戴著一副帥氣的眼鏡。他這人很愛看書，從五歲就開始去圖書館借書看，一直看到十二歲。這期間你們猜猜他看過多少本書？告訴你吧，他已經(jīng)看過九百多本書了。每看一本書，里面主要寫的是什么他都能說得頭頭是道，真是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲！

　　有一次，爸爸媽媽去上班了，家里只有我、爺爺奶奶和楊心朋在。后來，爺爺奶奶和我出去買菜，留下楊心朋一人在家看門。奶奶臨走前還千叮嚀萬囑咐：“記得看一看鍋里煮的粥，別讓粥‘跑’出來了！”“知道了！知道了！您快去吧！”楊心朋有些不耐煩。

　　誰知，我們一走，楊心朋便偷偷摸摸地溜進(jìn)了書房。哦！原來是去看書了呀！他坐在椅子上，看起了《幽幽家園》。“啊？哈哈！這也太驚險(xiǎn)了吧？”沒過多久，房間里傳來?xiàng)钚呐蟮墓砜蘩呛柯��！昂簟�—呼——”原來是粥“跑”出來了呀！“��！”楊心朋聽到聲音才發(fā)現(xiàn)灶臺(tái)上煮的粥“跑”出鍋了。他趕忙一會(huì)兒擦擦這，一會(huì)兒擦擦那。

　　“唉！你，你是不是想氣死我呀！看看，這都是……唉！你呀你，真是添亂！”奶奶買完菜回來，看見了廚房里一片狼藉，更心疼著地上撒的粥，不禁教育起他來�！澳�，奶奶，我去看書了？”“去，去，去，你個(gè)小書蟲，看你的書去吧！”奶奶真的`拿他沒有辦法了。

　　他真是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，我要向他學(xué)習(xí)！

我們班的小書蟲作文11

　　一看到這個(gè)題目，你可能就會(huì)想誰是小書蟲呢？我們班的同學(xué)當(dāng)然都知道，這個(gè)“小書蟲”就是陳一晨。

　　陳一晨特別愛看書。記得二年級(jí)時(shí)，我們的書架上有非常多的書。下課了，它會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_到圖書角，拿起一本書就津有味的看起來。只見他埋著頭，雙手端著書，無論旁邊人怎么大喊大叫，他完全聽不見，像個(gè)雕像一樣，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。 他什么書都愛看：繪本、童話、小說、歷史、科學(xué)還有英語書。不但愛看學(xué)校的書，也愛看自己的書。我經(jīng)�？匆娝�在看我，從來都沒看過的書。有一次，換座位時(shí)，我低頭一看，嚇了一跳，哇，他的書桌里塞滿了各種各樣的書，都可以開一個(gè)班級(jí)小書店了。 有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師在講兩位數(shù)乘法。只見他把頭慢慢的低下來，把身子放低，偷偷的把手伸進(jìn)了抽屜，鬼鬼祟祟的抽出一本課外書，開心的`看起來。是不是還咯咯笑，就在這時(shí)，彭老師，一字一頓的說：“陳奕辰，你在看什么啊？說出來讓大家也開心開心吧。”他的臉突然唰白，搖搖擺擺地站起來，支支吾吾的說不出話了，樂得我們哈哈大笑。他又因?yàn)樯险n看書被罰站了。 這就是我們班的小書蟲。但是，我想勸勸你，喜歡看書，是個(gè)好習(xí)慣，但是要在搞好學(xué)習(xí)的情況下，再多多看課外書，是不是更好�。�

我們班的小書蟲作文12

　　她，有一頭烏黑的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子下有一個(gè)紅潤(rùn)的嘴巴，她的眼睛又大又圓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一對(duì)黑寶石。她可是我們班名不虛傳的“小書蟲”。

　　有一次，她到我家玩，剛到我家就拿起書津津有味地看了起來。過了一會(huì)兒，媽媽做好飯了，我用閃電一樣的速度沖到餐桌旁，開始大吃起來，可她，還在書房靜靜地看書，肚子好像被知識(shí)填飽了一樣。我去敲敲書房的'門，沒人開，我說：“香噴噴的飯菜都準(zhǔn)備好了，你快來吃飯吧�！彼�說：“我不餓，你先吃吧！”我心想，你可真厲害！一口飯都沒吃就飽了！我把這件事告訴媽媽，媽媽對(duì)她說：“人是鐵飯是鋼，你不能不吃飯呀！”過了一會(huì)兒，從書房里走出來一個(gè)低著頭的小女孩，嘴里還念叨著：“我還沒把《小王子》讀完呢。”她坐了下來，吃了幾口飯，然后又回去看書了。

　　這就是我們班的“小書蟲”，你喜歡她嗎？

我們班的小書蟲作文13

　　說起＂小書蟲這個(gè)稱號(hào)呀，這不就是我們班愛看書的趙勇清嘛！

　　他是一個(gè)很嚴(yán)肅的男生眼睛一炸一炸的.個(gè)子中等像一個(gè)小紳士。不過他很愛看書，每天全神貫注津津有味地看著媽媽叫他吃飯，他也忘記了吃飯，甚至有時(shí)睡覺還打開著手電筒躲在被窩里偷偷看書。

　　他在學(xué)校里面特別喜歡看《名探柯南》《水滸傳》《鋼鐵俠》…而且一般一到下課他就會(huì)急急忙忙地跑過來給我們推薦這本書那本書還給我們講解含義。

　　記得有一次他換了一本新書，他自從看了哪本書，以后他做我們10年的夢(mèng)到她在看什么書，而且走路的時(shí)候，走著走著頭就碰到了電線桿上，他覺得很痛，但是他并沒有做出感覺驚訝和痛的表情，因?yàn)樗�并不在意那些，他還是一直專心地看著書。

　　雖然他是一個(gè)小書蟲，但是他學(xué)識(shí)淵博，而且口才也很好，很懂得分享，每次他看書，都要思考上一會(huì)兒，而且呢，連打了上課鈴，他也聽不到還是在座位上一直看書。

　　不愧是小書蟲呀。真難看，一般人都做不到，像他那樣子能看書的。

我們班的小書蟲作文14

　　我們班有一個(gè)十分喜歡看書的同窗，她就是占昭優(yōu)，我們都叫她“小書蟲”。

　　她個(gè)頭不大，微胖，有一頭漆黑漆黑的短短的'頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，笑起來臉蛋上會(huì)呈現(xiàn)一對(duì)小酒窩，看起來很心愛。

　　她十分喜歡看書。有幾次做操的時(shí)分，他都拿著書，一邊看一邊做操，連上廁所他都拿著書看。有時(shí)下課了，她還拿著書蹲在墻角，一邊看書，一邊傻笑，那神色十分專注。我叫她她也不理，似乎沒有聽見似的。有時(shí)我和占雨丞叫她和我們進(jìn)來玩，她都大聲的說：“我不去了，我要在這里看書�！闭f起來還挺生氣的。中午我們學(xué)校午休鈴響了，她也在抓緊時(shí)間看書。哎，可真是一個(gè)愛看書的“小書蟲”呀。

　　占昭優(yōu)可真愛看書呀！我覺得她會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生，上次語文考試他還考了97分呢。

我們班的小書蟲作文15

　　一說到我們班上的“小書蟲”，那么所有人的眼睛都會(huì)齊刷刷地看向我的同桌。沒錯(cuò)，我的同桌的確是一個(gè)名副其實(shí)的.“小書蟲”。想了解她，就趕快聽我來講講吧！

　　記得有一次音樂課，還有5分鐘，我們就已經(jīng)把課上完了，老師就帶我們回班自習(xí)。上午的時(shí)候，老師都還沒有布置作業(yè)，我們回到班都在心不在焉地看書，焦急地等待著下課鈴快快打響。

　　“叮叮叮，叮叮叮�！毕抡n鈴終于打響了，同學(xué)們一窩蜂地離開了位置，聚在一起，說話的說話，玩耍的玩耍，仿佛每一個(gè)人都在開心地玩樂。

　　時(shí)間一眨眼就過去了，還有一分鐘就要上課了。同學(xué)們都回到了各自的位置上，等待著老師來上課。回到位置上，我看了一眼同桌，天吶，她竟然還在看書！

　　這時(shí)，老師走了進(jìn)來：“上課！”“起立！”同學(xué)們一起喊道。老師鞠了一躬說：“同學(xué)們好。”我們回答道：“老師您好�！笨赏�桌卻像沒有聽到一樣，依然沉浸在她手上那本有趣的小說中。

　　上課時(shí)，她竟還在看書，我推了推她，說道：“上課了，別看書了，到時(shí)候被老師罵可別怪我�！彼�若無其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　上課時(shí)，老師終于發(fā)現(xiàn)了她，走到她身旁說：“你怎么上課還在看書，不許看了！”這時(shí)，她才回過神來，對(duì)老師說：“對(duì)不起，老師，我看得太入神了�！崩蠋熓兆吡怂�的書，嘆了口氣說：“下課到我辦公室一趟�！�

　　下課了，老師把書還給了她，語重心長(zhǎng)地對(duì)她說：“下次不能再這樣了，看書是好事，但也不能過度呀�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　你說，我們班上的小書蟲是不是非我的同桌莫屬呢？