（實(shí)用）書(shū)中自有黃金屋作文11篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的書(shū)中自有黃金屋作文，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)中自有黃金屋作文1
我愛(ài)讀書(shū)，這是我的一個(gè)愛(ài)好，無(wú)論是清新流暢的散文，寓意深刻的寓言，還是那優(yōu)美的詩(shī)歌，我都讀過(guò)。俗話說(shuō)：“書(shū)中自有‘黃金屋’”。雖然不是真的有“黃金屋”，但是我從里面讀到了更珍貴的.東西。
我讀書(shū)中那一句句深?yuàn)W精辟的哲理，一語(yǔ)中的真知灼見(jiàn)教我冷靜，不管面對(duì)的是多大的狂風(fēng)暴雨，我都能坦然地面對(duì)。我始終都記著那幾句珍貴無(wú)比的至理名言，它能告訴我這世界上的真諦。
我讀書(shū)里那生動(dòng)鮮明的人物，讀他們的錚錚鐵骨，讀他們的濟(jì)世情懷。在書(shū)中，我仿佛跨越了時(shí)空的界線，尋找到了他們的足跡。
我讀書(shū)中那深遠(yuǎn)的意境，我無(wú)論翻開(kāi)任何一本書(shū)，都仿佛融入到了那意境之中，魯迅的錚錚鐵骨，三毛的瀟灑旅程，霍金的坎坷人生，都深深地印在了我心里。每到夜深人靜的時(shí)候，我坐在桌前，翻開(kāi)那一本本書(shū)，仿佛在恍惚中進(jìn)入了書(shū)中的世界，每一次看同一本書(shū)，我都有不同的理解，讀一遍，二遍，三遍，甚至更多，我都有著不同的感受，可以說(shuō)一本書(shū)就是一座豐富的寶藏。
當(dāng)我拿起一本書(shū)時(shí)，我就忘記了一切世俗，心中就只有那一本書(shū)。書(shū)是船，知識(shí)是海洋，我用書(shū)來(lái)獲取知識(shí)，用心來(lái)讀懂書(shū)，讀到清新優(yōu)美的詩(shī)句，我會(huì)在心中反復(fù)吟唱，讀到內(nèi)涵豐富的書(shū)，我便會(huì)感覺(jué)到自己的無(wú)知與淺薄。
錢(qián)乃身外之物，那什么是身內(nèi)之物呢？就是內(nèi)心與理想，而在書(shū)中，我卻可以與心靈對(duì)話，與人物的思想溝通，所以說(shuō)：書(shū)中自有“黃金屋”。
書(shū)中自有黃金屋作文2
我十分喜歡看書(shū)，可是，我小時(shí)候卻不是。
小時(shí)候，媽媽買給我的書(shū)我都不會(huì)好好看。我每一次都不情愿地拿起書(shū)本讀，胡亂看一遍，每次都不把書(shū)中的內(nèi)容放在眼中、心里。那為什么現(xiàn)在我又愛(ài)上了看書(shū)呢？那還要從奶奶對(duì)我開(kāi)到說(shuō)起。
那次，我去奶奶家，奶奶笑著給了我一個(gè)大禮盒，我著急地問(wèn)：“奶奶，這是什么東西啊？”奶奶把盒子打開(kāi)，從里面拿出來(lái)了三本書(shū)，每本書(shū)都寫(xiě)著幾個(gè)相同的'大字“十萬(wàn)個(gè)為什么”。奶奶對(duì)我說(shuō)：“明年你就要上小學(xué)了，你可不能落后啊！這三本書(shū)你要好好讀，看你能不能答出這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)題。”我心想：討厭，又是書(shū)本，我不想看。
我把這三本書(shū)胡亂看了一遍，就放到角落里。奶奶看到了對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？書(shū)中自有黃金屋，好好看書(shū)，你就能找到黃金屋哦。”我聽(tīng)了，跑過(guò)去認(rèn)真地捧起一本書(shū)看。起初，我只是為了找黃金才看的，后來(lái)，我不知道怎么回事，我不想找黃金了，我只想看完這本書(shū)。
當(dāng)我將最后一頁(yè)合上時(shí)，我才想起來(lái)我是來(lái)找黃金的。我生氣地問(wèn)奶奶：“您不是說(shuō)有黃金嗎？怎么什么都沒(méi)有呢？”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)看到了啊，那一個(gè)個(gè)字都是黃金啊，它們讓你學(xué)到了知識(shí)，讓你得到了寶貴的財(cái)富，所以，書(shū)中自有黃金屋。”
我恍然大悟，是啊！那一個(gè)個(gè)問(wèn)題讓我們思考，那一個(gè)個(gè)答案使我們驚奇，難道這不就是值得我們珍惜的黃金嗎？
書(shū)中自有黃金屋作文3
生活中沒(méi)有了書(shū)籍，就像大地沒(méi)有了太陽(yáng)，寂寞時(shí)，它會(huì)給我們以安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，他會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)；它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我最討厭的就是看書(shū)。每次看到《格林童話》《安徒生童話》上那些米粒大的字頭就通個(gè)不停。到了四年級(jí)要寫(xiě)作文了，我咬破筆桿也想不出寫(xiě)什么好，作文就胡思亂想地寫(xiě)了一篇。結(jié)果，老師在我的作文上打了個(gè)“差”，同學(xué)們看到我的作文上的差字捧腹大笑，那時(shí)我真想找一個(gè)洞鉆進(jìn)去，幸虧他們沒(méi)有讀我的作文，不然會(huì)笑垮整棟教學(xué)樓。
后來(lái)，我看了教室墻壁上那些寫(xiě)得好的作文，我被故事中人物的悲歡離合所吸引。漸漸地，我喜歡上了閱讀。我最早的讀物是漫畫(huà)，雖然讀漫畫(huà)讓我的作文寫(xiě)作提高了一點(diǎn)點(diǎn)，但是作文也沒(méi)有多大變化。我后來(lái)決定去詢問(wèn)老師，陳老師說(shuō)："你可以多看些故事書(shū)之類的`，這比漫畫(huà)要有用多了。"我聽(tīng)后，開(kāi)始去大量閱讀故事書(shū)，作文水平果真提高了不少。
上了六年級(jí)后，故事書(shū)已不足以滿足我了，我有讀一些名著，作文水平又提高了許多。漸漸我學(xué)會(huì)記筆記。因?yàn)槔蠋煶Ｕf(shuō)“好記性不如爛筆頭。”過(guò)了一段時(shí)間，我知道了作文要寫(xiě)真情實(shí)感，這寫(xiě)出的作文才會(huì)吸引，感動(dòng)他人。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，同學(xué)們，讓我們一起捧起你手中的書(shū)吧！它會(huì)帶給我們快樂(lè)，使我們從中獲得更多的知識(shí)。
書(shū)中自有黃金屋作文4
從小，我就喜歡書(shū)。書(shū)，多么美好的字眼。黑色的墨字散發(fā)著油墨特有的香氣，微微發(fā)黃的紙頁(yè)透露出時(shí)間的沉淀。一段段或樸素或優(yōu)美的文字，織成了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
蔚藍(lán)的海，潔白的云，高高的山，大大的湖……這些也許都是我沒(méi)去過(guò)的，可是我卻能為你的展現(xiàn)他的美貌。
書(shū)中自有黃金屋，果然不假呢。其實(shí)，書(shū)中不止有黃金屋，還有一個(gè)廣闊的世界。
那是我小學(xué)時(shí)候的事了，老師讓我參加一個(gè)我們自己舉辦的知識(shí)競(jìng)賽，內(nèi)容涵蓋了中外地理，歷史，文化等等方面的知識(shí)，而我當(dāng)時(shí)只是個(gè)知識(shí)匱乏的孩子而已。記得當(dāng)時(shí)我向老師訴說(shuō)了我存在的困難，她只是不以為然的笑笑：吶，你知道有一句話嗎？書(shū)中自有黃金屋。
啊呃？年幼的我不知道這話，自作聰明的以為是書(shū)里有找到一座黃金屋的密碼。回家滿心歡喜的翻了許多書(shū)，沒(méi)找到黃金屋，倒是找到了許多我不知道的.知識(shí)。當(dāng)初傻乎乎的我，還以為只要把這些知識(shí)都學(xué)會(huì)了，就可以找到傳說(shuō)中的黃金屋。
半個(gè)月過(guò)去了……
我?guī)е鴿M腹“學(xué)會(huì)了就可以用找到黃金屋”的知識(shí)參加了知識(shí)競(jìng)賽，出乎意料都是，我居然得了第一名。
當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情去詢問(wèn)比我看得書(shū)多的老師黃金屋在哪里時(shí)，她十分驚訝。想了想，她告訴我：黃金屋啊，就是把你用書(shū)中知識(shí)獲取的金牌建起來(lái)，就能筑成你自己的黃金屋。它可是無(wú)價(jià)之寶呢！
啊哈！小小的我從此“明白”了書(shū)是干什么的。
書(shū)中自有黃金屋作文5
“在晴天之下，旋風(fēng)忽來(lái)，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰的閃爍。”讀著魯迅先生的《雪》中的這一句，我仿佛看到漫天飛雪的狂舞，乘著旋風(fēng)旋轉(zhuǎn)升騰的樣子：漫天的飛雪如同細(xì)碎的白色紙片，浪濤般急劇翻涌滾動(dòng)著，仿佛一下子遇到一個(gè)大漩渦，天宇間所有的雪花都方向一致地旋轉(zhuǎn)著，都朝著一個(gè)方向，像是追逐，急速旋轉(zhuǎn)，拖拽著天幕一起旋轉(zhuǎn)，無(wú)所畏懼，無(wú)所顧忌，只是盡力展露自己的力量。我震撼于這雪景的壯美，我驚嘆于自然的偉力！是書(shū)，拉近了我與自然的距離。
眼前浮現(xiàn)著雪花之狂舞，我感受到了魯迅先生內(nèi)心的熱烈、熱情。“包藏火焰的大霧”，那“火焰”不正是魯迅先生救國(guó)而執(zhí)筆“討伐”反動(dòng)文人的堅(jiān)定決心嗎？不正是他愛(ài)國(guó)的赤膽忠心嗎？那雪，那雨的驚魂執(zhí)著、勇敢、頑強(qiáng)地同寒冷做著抗?fàn)帲虐l(fā)出超乎想象的能量。我似乎看到魯迅先生正疾筆寫(xiě)著“為正人君子所深惡痛疾”的'文章，不屈的斗志呈現(xiàn)在他臉上。我突然覺(jué)得，那雨便是魯迅先生，即是死，精魂也要化作雪繼續(xù)抗?fàn)帯Ｄ敲矗斞赶壬晒α耍腥玖恕拘蚜嗽S多人，其中包括我。我欽佩于他的愛(ài)國(guó)的義無(wú)反顧。我想我該感謝書(shū)，是書(shū)讓我了解了偉人的偉大之處。
書(shū)中自有黃金屋作文6
童年像一條小河，緩緩流淌著，河底的鵝卵石許許多多的都被河水沖得無(wú)影無(wú)蹤了，而唯獨(dú)那一塊巨大無(wú)比的鵝卵石，卻如同在那兒扎了根似的，怎么沖也沖不走。
在上幼兒園時(shí)，我是家里的一位名副其實(shí)的小財(cái)迷，除了錢(qián)，別的.東西對(duì)我毫無(wú)誘惑力，爸爸、媽媽也為此傷透了腦筋，常常對(duì)我說(shuō)：“要多看點(diǎn)圖書(shū)……。”可我卻把這當(dāng)成耳旁風(fēng)，從左耳進(jìn)去，轉(zhuǎn)了一圈，又從右耳“咻”地飛了出來(lái)。
直到有一天，我開(kāi)始拼命看書(shū)。
那是一個(gè)陰雨蒙蒙的天氣，在幼兒園上課時(shí)，我的心情并不是很好，因?yàn)椋易钣憛捪掠晏炝恕?/p>
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了老師在說(shuō)：“我們應(yīng)該多讀書(shū)，古人說(shuō)得好“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋” ……。”我并沒(méi)有聽(tīng)到老師后面說(shuō)的話，眼睛“噌”的一亮，心想：書(shū)中既有玉石，還有黃金，我為什么不多看點(diǎn)書(shū)呢?于是，回到家后，便開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。
我一本一本地看，一頁(yè)一頁(yè)地翻，可什么也沒(méi)有找到，心里有點(diǎn)低落，但卻安慰自己道：這些書(shū)可能已經(jīng)被別人看過(guò)了，里面的東西也應(yīng)該被拿走了……。等媽媽回來(lái)后，我抱著媽媽，眨了眨眼睛，對(duì)她說(shuō)：“媽媽我要書(shū)，給我買新書(shū)!”媽媽聽(tīng)了，別提有多開(kāi)心了，一口氣給我買了十幾本書(shū)，我每天翻啊翻啊!可是，一個(gè)月后，我卻什么黃金都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
我哭著跑向媽媽，傷心地對(duì)她說(shuō)：“老師騙人，老師騙人!書(shū)中沒(méi)有玉石，也沒(méi)有黃金，嗚——嗚——”媽媽聽(tīng)了我講完了事情的經(jīng)過(guò)后，哭笑不得的把那句名言的意思講給我聽(tīng)，我看著媽媽，似懂非懂的樣子。
許多年過(guò)去了，那件事卻如同剛發(fā)生過(guò)似的，常常浮現(xiàn)在我的腦海里，懷念我那多姿多彩的童年。
書(shū)中自有黃金屋作文7
書(shū)，可以帶領(lǐng)我們回到過(guò)去，走進(jìn)未來(lái)。而書(shū)帶給我的影響不止這些。
今年暑假我讀了一本名為《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》的書(shū)。這本書(shū)對(duì)我的影響很大，里面的兩個(gè)故事含義深刻，我受益匪淺。
第一個(gè)故事《老天會(huì)笨小孩》讓我明白了在這個(gè)世界上，只有少數(shù)人是天才，大多是人都是地才。地才就是不怕吃苦，不怕付出時(shí)間和汗水，一直在向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)。第二個(gè)故事《我是便利貼女生》讓我明白了人們最喜歡和最尊重的，并不是那種為了別人而委曲求全的人，而是堅(jiān)持獨(dú)立思考和擁有自信的人。
這一本書(shū)其實(shí)是小說(shuō)，而許多家長(zhǎng)和老師認(rèn)為小說(shuō)是“閑書(shū)”，不讓我們閱讀，而小說(shuō)更能讓我們從閱讀中獲取人生中的`道理。
有些家長(zhǎng)不許我們課外書(shū)，只許我們看名著。其實(shí)，這樣是錯(cuò)誤的。每本書(shū)都有人生中的道理，只有讓我們自由的去閱覽書(shū)籍才會(huì)吸取書(shū)中的養(yǎng)分。如果盲目的去閱讀名著，只能得到適而其反的效果。因?yàn)橥瑢W(xué)們根本看不進(jìn)去，無(wú)法吸取書(shū)中的精華。不過(guò)書(shū)中自有黃金屋，每一本書(shū)閱讀后都會(huì)對(duì)我們影響至深的。而小說(shuō)非常接近我們的生活，能讓我們體會(huì)到生活的美好。
除了小說(shuō)，還有故事、童話都是我們愛(ài)看的。如《丑小鴨》、《打火匣》、《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》……都是我們愛(ài)看的。這些故事都有著很深的寓意。比如《丑小鴨》的寓意：丑小鴨成為一只美麗的天鵝后，可是它并不驕傲，它的閱歷讓它對(duì)這份來(lái)之不易的幸福有了更深的體會(huì)。這就告訴我們做人不能驕傲。《皇帝的新裝》的寓意：這種弄虛作假又極其愚蠢的統(tǒng)治者太過(guò)愚蠢了。其實(shí)就是告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信……
任何書(shū)都能告訴我們?nèi)松械牡览恚宰屛覀儫釔?ài)讀書(shū)，讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)，讓我們?nèi)ネ诰驎?shū)里的黃金吧！
書(shū)中自有黃金屋作文8
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)，是一把鑰匙，為你打開(kāi)智慧大門(mén)，書(shū)，是一個(gè)階梯，讓你登上知識(shí)殿堂，書(shū)，是一筆精神的財(cái)富，讓你體會(huì)到幫助別人，快樂(lè)自己的滋味。
從小，書(shū)就是我的好伙伴，無(wú)時(shí)無(wú)刻、每時(shí)每刻，書(shū)都在我身邊，我的書(shū)有很多，如：［安徒生童話］、［上下五千年］……我有一次為了買書(shū)，還給媽媽當(dāng)小保姆呢！
那天，媽媽和我去書(shū)店買書(shū)，媽媽在食譜類看，我則在哲學(xué)類看，忽然，一本書(shū)引起了我的注意，那本書(shū)叫［思路決定出路心態(tài)決定命運(yùn)情商決定成敗］，我很想買，可是又怕媽媽不同意，所以不得不轉(zhuǎn)身去別的地方看看，回到家，我的心一直惦記著那本書(shū)，媽媽看見(jiàn)我這樣，好奇地問(wèn)：“寶貝，怎么了，回來(lái)后你一直悶悶不語(yǔ)？”我支支吾吾的小心翼翼的'說(shuō)："我、我看中了一本書(shū)，可不可以幫我買？"媽媽微笑說(shuō)："我當(dāng)是什么呢，可以啊，不過(guò)你要自己掙錢(qián)買。""好！"我爽快地答應(yīng)了，我?guī)蛬寢尭苫睿涂梢缘玫藉X(qián)了，我?guī)蛬寢尭闪嗽S多活，一共得到5塊，我自己有5塊，為了趁早買到那本書(shū)，我不斷地為媽媽干活，也不時(shí)地到書(shū)店看看，生怕那本書(shū)沒(méi)有了。終于，我通過(guò)自己的勞動(dòng)買到了那本書(shū)，那本書(shū)有1000多頁(yè)，我?guī)缀跆焯於寂踔瑡寢尷鲜钦f(shuō)：“真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。”
書(shū)，給予人們廣泛的知識(shí)，書(shū)，給予人們精神的財(cái)富，書(shū)，給予人們無(wú)窮的快樂(lè)，書(shū)，既是良師又是益友，只要多讀書(shū)，方能成人。
書(shū)中自有黃金屋作文9
有一句古話叫“書(shū)中自有黃金屋。”說(shuō)明了書(shū)是價(jià)值無(wú)限的。
讀書(shū)，能讓我們知道許多知識(shí)。可以在書(shū)中游覽世界各地。
有一件事講的是菲律賓海嘯，有一個(gè)小女孩，看到了海面上的異常，也想到了她自己在書(shū)中看到的知識(shí)。她就對(duì)導(dǎo)游說(shuō)，有海嘯，要趕緊離開(kāi)。最后，唯獨(dú)她的那個(gè)旅游團(tuán)沒(méi)有消失在海嘯中，其他在沙灘上的人，都被洶涌的海嘯吞沒(méi)了。書(shū)中有許多很有價(jià)值的知識(shí)。她掌握到的`價(jià)值就是拯救了整個(gè)旅游團(tuán)的性命。
每當(dāng)我讀有關(guān)各個(gè)地方的有名風(fēng)景時(shí)，我就好像真的到那個(gè)地方去旅游了。
當(dāng)讀到貴州的黃果樹(shù)瀑布的時(shí)候，我知道了黃果樹(shù)瀑布是中國(guó)第一大瀑布。那里河寬水急，瀑布后面有一個(gè)水簾洞。
讀到桂林的時(shí)候，我知道了，有一句話來(lái)贊美桂林，是：“桂林山水甲天下。”
我還知道了有一個(gè)地方能與桂林相比，那就是擁有“陽(yáng)朔山水甲桂林。”的陽(yáng)朔，它和桂林是山清水秀。看了這些書(shū)后，我的價(jià)值是：給我了胸懷大志的人生的價(jià)值。
有一句話叫“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這說(shuō)明了讀書(shū)不但能讓你得到知識(shí)，還讓你寫(xiě)文章時(shí)，寫(xiě)得很輕松，寫(xiě)得好就像有神仙在幫助你一樣。這不也是一種價(jià)值財(cái)富！
讓我們讀許多的書(shū)吧！去獲取更多的價(jià)值！我們現(xiàn)在積累知識(shí)財(cái)富，長(zhǎng)大創(chuàng)造自己的黃金屋！
書(shū)中自有黃金屋作文10
小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我天真地以為只要一打開(kāi)書(shū)，就會(huì)有金子或者玉掉出來(lái)。于是，我拉著媽媽奔向書(shū)店，隨便挑了一本，讓媽媽給我買了回來(lái)。
一到家，我就急忙把書(shū)翻開(kāi)，為了不讓金子和玉摔壞，我還特意準(zhǔn)備了一個(gè)籃子，書(shū)被我舉得高高的，怕舉低了金子掉不出來(lái)。媽媽見(jiàn)我這樣，疑惑不解問(wèn)：“兒子，你這是干什么呢？”我故作神秘地回答：“保密，就不告訴你。”媽媽只好離開(kāi)了。我舉了好久，手都酸了，也不見(jiàn)金子或玉掉下來(lái)，難道是媽媽騙我的？這時(shí)，哥哥從輔導(dǎo)班回來(lái)了，我就問(wèn)他：“哥哥，書(shū)里的金子怎么還不出來(lái)？”哥哥好像明白了，哈哈大笑：“老弟啊！你這樣等一輩子也等不到的。來(lái)，我?guī)湍阋幌拢惆褧?shū)讀上一遍試試。”我懷著好奇心開(kāi)始了讀書(shū)。幾天后，我對(duì)哥哥說(shuō)書(shū)看完了。哥哥問(wèn)我：“你這幾天是不是知道書(shū)里講了一些什么故事什么道理了？”“是呀！”我答道，一邊還忍不住和哥哥講了起來(lái)。哥哥認(rèn)真地說(shuō)：“這就是金子呀！這個(gè)金子已經(jīng)被你拿走了。”
我若有所悟，從此愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)真的帶我走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。讀的書(shū)多了，我才懂得“書(shū)中自有黃金屋”的含義。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書(shū)，就是這樣通過(guò)各種不同的'方式告訴我們做人的道理，告訴我們寫(xiě)作文的秘訣。讀書(shū)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，豐富了我的知識(shí)，我在書(shū)的海洋里漫游，書(shū)成了我最好的朋友。我的生活離不開(kāi)書(shū)，我的成長(zhǎng)更離不開(kāi)書(shū)，媽媽沒(méi)有騙我，我找到了屬于自己的“黃金屋”。
書(shū)中自有黃金屋作文11
童年，是初露的晨光，是夜晚的星星，是田壟的幼芽……七彩的童年生活里飄蕩著無(wú)數(shù)童真童趣。
我從小就聽(tīng)父母說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。這句話直到現(xiàn)在都讓我刻骨銘心。
因?yàn)樾撵`饑渴，所以需要讀書(shū)。我自幼熱愛(ài)讀書(shū)，只要有書(shū)在手里，常常忘了吃忘了睡忘了時(shí)間。小的時(shí)候，當(dāng)我百無(wú)聊賴時(shí)，就會(huì)想象母親口中的黃金屋是多么富麗堂皇，顏如玉是多么美麗動(dòng)人。就連做夢(mèng)，都會(huì)遇到它，那時(shí)我便會(huì)裝模作樣地把家中的《幼兒畫(huà)報(bào)》都拿出來(lái)，擺在床上，地上，桌子上……全都是，亂七八糟一片，我看得非常快，兩三分鐘就看完一本，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。但是，時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)這樣根本找不到黃金屋和顏如玉，天真而又稚拙的我越發(fā)傷心，急得眼淚都快要流出來(lái)了，我心想：是不是應(yīng)該在一些家喻戶曉，婦孺皆知的名著里尋找黃金屋呢？這個(gè)奇思妙想免去了我之前的空虛。在媽媽那里我找到了一本《哈佛家訓(xùn)》。當(dāng)時(shí)的我還在上幼兒園，除了會(huì)識(shí)一些拼音外，其它什么也看不懂，就只能在書(shū)里看看有沒(méi)有與“黃金屋”“顏如玉”這兩個(gè)詞長(zhǎng)得像的字。我找得茶不思，飯不想，夜不寐，找得夜以繼日，走火入魔，可是，最終等待我的是一場(chǎng)失望。我如坐針氈，心中久久不能平靜，媽媽卻告訴我：“你還小，長(zhǎng)大自然會(huì)明白黃金屋，顏如玉的真正含義的.。”
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，可是我依然沒(méi)有忘記六年前媽媽的話。現(xiàn)在我終于明白，熱愛(ài)讀書(shū)，就如同擁有了智慧的“黃金屋”，而智慧的“黃金屋”散發(fā)出來(lái)的美，就是真正的“顏如玉”。
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