窗外有藍天作文

時間：2023-09-01 19:55:43 好文我要投稿

相關推薦

窗外有藍天作文(精華15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的窗外有藍天作文，希望能夠幫助到大家。

窗外有藍天作文(精華15篇)

窗外有藍天作文1

　　黑黑的烏云遮蓋了大地，蒙蒙的陰雨淅淅瀝瀝飄落到地面上。不知何時，雨竟然越下越大。周圍空氣粘粘的，似乎越來越壓抑。“砰”的一聲，隨著我的額頭磕在桌面上，我聽見自我的心在抱怨：這破題，到底怎樣做啊……

　　一組組冰冷的字母、數字，讓我頭疼不已，咬著牙硬是解不出一道。手無意識地轉動著筆桿，腦子卻缺氧了我的思維停滯了。

　　我，又被困住了。很多個夜里，我就這樣地苦惱著。同學們討論數學難題時，我總是縮在一角，尷尬極了；偷偷抄同學的作業，美名其曰“借鑒”一下。

　　記得小學老師評價最多的一句話便是：“其它都挺好的，就是數學……”老師省略的話意我能明白。從那時起，我就懼怕數學了。數學，讓我自卑。

　　父母苦口婆心教導與鼓勵，費盡了心力，辛苦工作讓我上補課班。但是，該補的補了，甚至還請了“一對一”，反倒日趨下降了。父母也為我苦惱著。

　　夜黑沉下去，雨一向未停。又是一個周末，家里的生意一如往常的好。媽媽喚我下樓幫忙煎油條。爸爸熟練地往烤爐里貼大餅，一邊望著我，又瞥了瞥鍋里的油條，語重心長地說道：

　　“這油條，原本是細細長長的小面團兒，丟進滾燙的油鍋里，翻來覆去忍受千般的折磨，才變成一根金燦燦的'油條的啊。”

　　爸爸頓了頓，又道：“這學習就像煎油條，也得受一番煎熬，世上哪有躲得過的債？” 世上哪有躲得過的債？我騰騰地沁出熱汗來，臉烘烘地燙。父母辛勤工作，經營著小小的早點鋪，從不怨天怨地，只指望著我出息。我怎樣偏就沒出息呢？

　　白白的面團在油鍋里漸漸膨脹成金黃色，發出誘人的脆香。父親的一席話，猛地驚醒了我。我抬頭看看天空，太陽升起來了，天越發亮起來了，淡淡的藍，真晴朗。一如我的情緒，陰霾不再。

窗外有藍天作文2

　　人來人去，青絲香彌漫徐徐溫存，遺落的記憶飄走了留在心間的憂傷。

　　花開花謝，蘭花指碾碎昔日往事，散開的碎片帶走了落在心中的傷痕。

　　雁歸雁走，窗外天吹淡陣陣思念，深邃的藍天吹漾了封在心頭的悲痛。

　　她本是個活潑的女孩，然而那天，她鎖緊房門，閉緊窗戶，任憑母親怎樣呼喊及親人的勸說，她都不肯再見任何人，獨自流淚。她的心在被慢慢的腐蝕，感覺窗外再無奶奶所說的藍天，布滿霧霾與黑暗。

　　心，是涼的。

　　幾天前，她從圖書館飛奔到醫院，一下子都怔住了。親人們都在流淚。連平時高大魁梧的父親也偷偷抹著眼淚。奶奶走了，而她，奶奶最疼愛的外孫女竟連最后一面都未趕上。昨日是奶奶的葬禮，她哭得撕心，泣不成聲，窗外陽光甚好，天際很藍，但又如何？奶奶已經永遠離開了。世界，瞬間靜止。

　　奶奶的逝去泯滅了她所有關于藍天的夢。

　　三歲，奶奶牽著她走在小巷里，手里抓著剛剛采的野花，那時的天很藍很藍，奶奶拉著她胖乎乎的小手，哼著小調：“藍天藍，白云飄，真是好風光……”她也學著奶奶那副模樣，哼著小調，逗得奶奶咯咯大笑。

　　六歲，奶奶在閑暇之余，抱著她在花園里乘涼，她們一起哼著不變的小調：“藍天藍，白云飄，真是好風光……”。抬頭，天還是依舊的藍，依舊的`澄澈，她舉起手：“奶奶，你會像天上的白云一直陪著藍天那樣陪著我么？”“我的傻丫頭啊，等哪天丫頭不要我了，奶奶就走了。”奶奶撫摸著我的背道。“啊，奶奶不能離開我啊。”她著急了。奶奶嘆了口氣：“哎，其實奶奶有沒有一直陪著你不重要，重要的是，你要自己懂得藍天的含義，只要心中有希望，即使遇到再黑暗的事情，只要推開窗就一定有藍天。”那時的她似懂非懂。

　　十二歲，她因考試失利，而對自己失去信心。她不想推開窗，因為怕窗外不再蔚藍，而像她的心一樣漆黑。奶奶走進屋，徑直打開了窗，讓她仰頭望望蒼穹，對她說：“心雨的時候，別忘了窗外有藍天。”

　　如今，憶起塵封在心間的往事，她獨自待在房里，手指在鋼琴鍵上奏起悲痛的旋律，窗外還有那藍天嗎？

　　淚水在眼框里回旋打轉，手顫顫的將窗戶打開，心中確實有些驚怕，害怕外面是烏云密布。然而，推開窗的一剎那，外面依舊是蔚藍澄澈，綠茵大地，芬芳馥郁。原來，她心中的那片色彩斑斕，從未暗淡。

　　懂了，她終于懂得奶奶的話了。窗外有藍天，悲傷離合，親人的逝去，是每個人都要上的必修課，傷心沉淪又有何用？長大了就要學會獨自去面對這些必要的挫折，學會堅強，學會釋懷，要相信，只要心中有希望，窗外就會有藍天。流云可以吹散心中的愁。雨后初晴的天際畫上了一道彩虹。她，終于打開了那道緊閉的房門，毅然的走出去，去學會面對那些挫折。

　　未曾見，愁似殘花落盡，人已散，夢醒獨彷徨，盈盈水間兩茫茫；不思量，卻似秋雨落海棠；倚窗望，不曾變過，窗外有藍天。

窗外有藍天作文3

　　窗外藍天上，麻雀依然挺立在電線上，紅旗依舊映襯著天的輪廓。這讓我們又想起那些年，那個唯祖國與信仰不可辜負的時代。

　　飛，向著光亮飛翔。是個春天，春風吹了萬里，不問歸期;明明是個春天，祖國的大地上卻染滿了紅色，奪目又殘忍。那時的中華大地，只內戰，不抗日，多少人忙著找隊站，卻又辨不清這之中的是非真假。

　　幸好，至少還有他們。

　　從未像此刻那樣的清晰，淚水就在眼眶中急著涌出。是你，孑然一身踱在漫天風雪中;是你，永遠保持堅毅的笑容;是你，身陷囹圄卻毫無懼色。不知為什么眼中從未含有淚水，是不能，是不敢，是你們愛這信仰愛的深沉。

　　你們，暗夜里的潛行者，陽光下的向日葵。縱然你們的嘴角總揚著笑，荒誕而美好，卻不知是幾層偽裝之下的真面目。昔日的兄弟情深，情依然深，可面對各自的不同立場，誰的信仰更為高貴?審訊室的鮮血何時換成了你的，只是再看不到那泛黃桌子上，溫好的一壺花雕。當愛情遇上了戰亂，是否注定了無法善終?就算無關信仰，也總想要保護身邊之人。若有亦敵亦友的`愛國志士相逢，結局唯有相忘于亂世江湖之中。

　　你們說：我愛你，但我更愛我的信仰。

　　烽火依舊連天，家園遭受摧殘，有人死的落寞，有人死的孤膽，也有人一直在為戰斗做好犧牲的準備。這一切，都源于——信仰，源于所有人都想見到的那片藍天。你們總在為了某些人不顧一切，或親人，或朋友，你們總在期待祖國變得強大，期待自己終有一天不再四海為家。

　　窗外的藍天，不知曾蒙受過多少本不屬于他的鮮血與煙塵，這血洗了的藍天，叫我們怎能不好好珍惜!

　　幸好，錦繡江山，國泰民安，這盛世，如你所盼，如你所愿!

　　抬望眼，麻雀叫，紅旗飄，窗外的藍天，依舊!

窗外有藍天作文4

　　我相信，窗外沒有烏云，有的，只是愛的陽光雨露；我相信，窗外沒有噪音，有的只是大自然的鳥語花香。但是，窗外也有烏煙瘴氣。生長在城市的我曾多少次仰望天空，從肉眼中看到的盡是團團烏云，籠罩大地。終于，雨過天晴，終于，終于等到，能看見你！那是一個和煦的春天，剛買了一只風箏不時的在天空飛翔，我牽著它在草地上飛跑，兩只稚嫩的小手不斷向上揚起，希望它能飛得更高。跑著跑著，一股狂風從上而下刮過，扯斷了線，風箏如同我的心一般狠狠地摔下來，那時還小，我站在那里就開始流淚。旁邊的一個老師見狀，立刻跑過來。“怎么了呀”，“哦，原來是風箏斷了”，她摸了摸哇哇大哭的我，“來，我幫你修，不哭。”那個老師姓劉，可使我一生難忘的，便是這個平凡的她。第二天，我見著一個新風箏在我桌上，咦?她怎么只道我是那個班?當時那風箏已經潰爛得一敗涂地，我如一只受傷的鳥，仿佛藍天已離我遠去。風箏，它在桌上，仿佛依舊在那里我聲地吐訴，破布縫了又縫，斷肢接了又接。你還能飛嗎?——我還能飛。不，你先休息一下吧。就這樣，風箏在我書柜上沉睡了三年，早已蒙上了一層層灰，它沒有到窗外去i，更別說擁抱藍天了。

　　每年，我都想著您，可我的`心被鎖在一個鐵籠內，三年了，你還好嗎?我依舊被禁錮在時間里，恍如風箏被禁錮在房里，只得以凝望窗外的天空，卻再渴望也無法得到！又過了一年，我終于見到您了。在醫院中，大廳里我偶然看到了掛病的您，您的頭發竟花白了，身體不住地顫抖，仿佛天隨時會塌下來。您靜靜地躺著病房里，每到一段時間，我就偷偷來看您。我趴在窗前，一束束陽光帶著我的目光飄上了病床上，我無力地望著昏睡的您。此時，時光似乎已凝固，停止了穿梭，金燦燦的陽光照在我身上，我的影子帶著我的疼愛穿入了鐵窗，映在了您的身上，世界似乎已經停止了，愛已鉆入了您的夢中，唯有墻上的掛鐘不住地擺動——滴答、滴答、滴答……突然，您費力地睜開了眼，似乎依稀辨出：“哦，是你，那個風箏男孩。”“是的，劉老師。”“謝謝你來看我。”這幾句簡樸的話，使我早已淚眼朦朧的雙眼們，猛得落下。

　　我哭著跑開了，每當我想到您每個下午的苦苦等候，我盡盡帶著深深的遺憾，帶著深深的自責。您是我心靈的工程師，我何嘗不是您的呢？！您的心沉浸在風箏里，卻沒有去擁抱藍天！這段幸運的緣起于我。我拿起風箏在草坪下奔跑，頭一次，它飛得那么高，那么自由盡情地飛翔，這時忽然又一陣狂風刮過，我立刻把線咬斷，“你不屬于窗內，你屬于天空！”就這樣，斷了線的風箏無拘無束地懷抱了屬于她的夢想，攜帶了那兩顆素不相識卻早已越過人間的心……

窗外有藍天作文5

　　那是冬日里一個難得的好天氣，棉花糖一樣的積云一朵朵堆在湛藍的晴空上。我坐在車里，心中有些小小的期待——因為鋼琴老師有事出國一個月，這周我要去她弟弟那里學琴。走在路上，不禁想象那位新老師的模樣。

　　隨著“咔嚓”一聲響，木門緩緩轉開，一張黝黑的臉出現在面前。濃濃的眉毛刻畫出一股說不出的'嚴厲，五官粗獷的線條勾勒出固執與不羈，我一驚：這個老師可不好惹！于是小心翼翼地邁進門去。

　　果真，沒過多久我不祥的預感就變成了現實——以前學琴時，由于老師不太嚴格，自己又不刻苦，一支曲子常常練得不熟就去學習。今天在這樣一個陌生的環境，加之一架頗為老舊的鋼琴，一首曲子被我彈得不成調子，老師的數聲喝斷更使我亂了方陣。一個個顫抖的音符在我手下斷斷續續地亂蹦出來，自己都聽不出彈了些什么，唯有琴鍵吱吱呀呀對我放肆地嘲笑。我想老師陰沉的目光一定在背后盯著我，盡管看不見，還是有些脊背發寒。我像熱鍋上的螞蟻坐立不安。好不容易熬到了下課，我慢吞吞地收拾好書，回味這難堪的一節課。

　　回到家里，坐在熟悉的鋼琴前，我頹廢地盯著琴譜出神。一個個黑色的小蝌蚪在五線譜上頑皮地游來游去，讓我看又看不清，抓也抓不住。三點的鐘聲敲了我一個激靈，慢慢站起身，向遠處望去。陽光透過紗窗，那樣清澈與明媚，宛如一股金色的激流，一直傾瀉到我的心底，默默的祝福著，溫暖了我冰冷的雙頰，給予我愛的鼓勵。藍天像秋日里那樣高遠空曠，柔柔的似清泉洗掉我心窗上的塵埃。我堅定地回到鋼琴前……

　　再一次去老師家，我已信心滿懷。優美的旋律在指尖下流淌，連貫的音符串成一條璀璨的珍珠項鏈，老師滿意的微笑終于出現，我聽得見琴鍵咚咚噠噠為我激動地喝彩。付出換來的收獲，讓我激動不已。

　　下課了，我愉悅的站起身，一抬頭，一縷陽光照在臉上，照亮了心靈最深處，訴說著最美好的祝福，藍藍的天空蕩漾著我幸福的笑容。我輕快的向門外走去……

窗外有藍天作文6

　　“好冷。”悶熱房子里，我不住地顫抖著，淚水劃過臉頰，留下的，只有心里的痛。

　　電腦桌前的`我，臉上閃動的光，在這一刻，猛地停住了。畫面中，QQ窗口里，左側閃現出一行文字：“你找到高中上了嗎？”“嗯。”右邊氣泡中緩緩浮現出一個字，雖然簡單，但，足夠了。“在哪兒？”“邢臺，年前考的。”“唉！我還沒找到學校上呢。”“怎么，衡水沒給你打電話？”“沒。”我已不想再說。

　　站起身來，退了兩步，向后一仰，倒在了床上。心仿佛被綁住了，被緊緊地勒住。都找到了出路，只剩下我。心里充斥著壓抑，一時間不知所措，要抓狂了。

　　陰暗的房間里，只有我躲在里面，被黑暗一點點侵蝕，仿佛要消融于世界。反而感覺這樣倒比較好，沒有憂愁，不用焦慮。兩行淚不住地流淌著，像戰士被砍傷，血流不止。心中只剩下恐慌。

　　我的未來會怎么樣呢？我仿佛已經看到，我露宿街頭的場面了。家人期待的目光，會變得灰暗嗎？

　　母親走了進來，掃了一眼屏幕，什么也沒有說。默默地走向窗戶，拉開緊閉的窗簾。“別總悶著，天氣這么好，見見光。”陽光透過窗戶照進來，媽媽的眼里也閃著光，屋子里亮了起來。光很柔和，不刺眼，但很溫暖。透過窗戶，我望見了天空，那么藍，藍得沁人心脾，藍得讓人陶醉。

　　至少我還有藍天。雖然幾經波折，不斷受傷，雖然我幾次被風雨折斷翅膀，但，我依然會撫平羽毛，逆風而上。因為，我有飛上藍天的夢想。雖然我知道，眼中的藍天，是那么遙遠，但我也絕不會放棄，因為，我有夢想！

　　因為，我是學生！

　　現在，我在教室里，也不時側過臉去，瞧望窗外的藍天，依然是那么向往。

　　窗外不但有藍天，還有為了夢想一直向上飛翔的鳥兒。

窗外有藍天作文7

　　炎炎夏日，驕陽似火。窗外，陽光灼燒萬物，藍色的天空悄悄褪色，蒼白一片。蟬鳴有些躁耳，硬生生地將我的思緒扯斷，怎么也理不清。看著眼前一張又一張的空白試卷，一道又一道任憑自己絞盡腦汁也想不出來答案的題目，我無比煩躁。“砰——”的一聲，隨著我的額頭磕在桌面上，我聽見自己的心在抱怨：這破題，到底怎么做啊……

　　一組組冰冷的'數字，讓我頭疼不已，咬著牙硬是解不出一道。手無意識地轉動著筆桿，腦子卻缺氧了——我的思維停滯了。

　　我，又被困住了。很多天里，我就這樣地苦惱著。同學們討論難題時，我總是縮在一角，尷尬極了;偷偷抄同學的作業，美名其曰“借鑒”一下，聊以。

　　記得小學老師評價最多的一句話便是：“其它都挺好的，就是理科方面……”老師省略的話意我能明白。從那時起，我就懼怕理科了。理科，讓我自卑。

　　父母苦口婆心地教導我，鼓勵我。他們辛苦工作，費盡了心力，讓我上補習班。可是，該補的都補了，甚至還請了“一對一”，成績卻沒有絲毫起色，反倒日趨下降了。想到這里，我轉過身來望著窗外，嘗試著找到三年前那個湛藍的天空，可除了使眼睛生疼的陽光，便是無盡的空白。

　　對，空白。我頹然地跌坐在椅子上，回憶著三年前對著藍天默默堅定要考上高中信念的晌午。三年的時光輕易飛逝，當我再次從充滿灰塵的角落里找到它時，竟已丟失了昔日的勇氣，我驚恐地發現，天已不再是那般美好的色彩。

　　緊抓著頭發，抿緊嘴唇，我實在無法肯定我是否還有實現它的能力，這種感覺讓我痛苦不堪。

　　“啪嗒——”

　　一架紙飛機正中我的腦袋，掉落在桌沿上，我惱怒地望向窗外，只有蟬堅持地叫著，一絲風也沒有。

　　我莫名其妙地撿起紙飛機，正欲扔出去，卻猛地發現上面寫著幾行字：

　　“要相信，挫折不是永遠的;要相信，窗外依然有藍天。”我輕聲念出，猛地望向窗外，卻見好友大汗淋漓地站在那里，朝我狼狽地吐了吐舌頭。

　　“見你沉悶到現在，”她喘著氣，“就知道你那個不自信的毛病又出來了，怎么，又在為三年前的那個理想而糾結?”

　　還不待我開口，她便又說道：“嘖嘖，瞧你現在這個樣子，還是我所認識的那個你嗎?!”

　　我無言，只是重又走到窗口，認真地又一次抬頭仰望天空，心中加深了我對明天的期待，對未來的期待。

　　窗外依然有藍天，我的心中也不再烏云濃重。豁然開朗間，我將所有的希望都化成了明媚的陽光，照亮了我心靈的最深處，趕走了死氣沉沉的烏云。

　　“天很藍”我對她說。一如三年前的那片藍天。

　　是的，窗外的那片純凈的藍天里倒映著我那顆堅定的心。

窗外有藍天作文8

　　人總是在無數次的期望后感到失望，在無數次的拼搏后空喜一場，在無數次的歡笑中得到悲痛。這些是我們再平常不過的小事了，只要你們記得，不要沮喪，不要失望，不要悲傷，相信窗戶外面總會有藍天的。

　　我曾經是一個孤獨的女孩，但一件事情使我從此開朗活潑了起來。

　　在我五歲時發生了這樣一件事。因為我從小在奶奶的'陪伴下長大的，而我也沒有朋友不善于和小朋友講話，每天我都在家里。我把自己關在小房間里孤獨的落在小角落里，害怕別人來我家傷害我，把門打開，我連忙跑到床下，不想見奶奶，奶奶在屋里沒有找到我就出去找，我看見奶奶很出去了我便安心了，我把門打開，看到外面的景色那么美。陽光緩緩的傾灑在綠油油的麥田上，柔和的風撫弄著麥海，清新的麥香在我周圍飄散，這情景如一杯甘露，浸潤我的心靈。我禁不住這誘惑慢慢地站起來，我突然看見有幾個小朋友也在那里玩得不亦樂乎，我頓時有了不要去玩的念頭，我不想和他們一起玩，也害怕他們不想和我玩，所以我停住腳步像后退，正在這時有一個差不都六七歲的小女孩向我看來，我趕緊用手擋住臉，他領著那幾個小朋友一起過來，我害怕得躲了起來，他們也是小朋友對躲迷藏的游戲十分感興趣，他們在我家開始找我，我也不經意的換個地方，因為他們聰明一下子就把我捉住了，我說：“該我捉你們了。”說著開始倒計時，他們連忙東躲西藏，我接著就去捉它們，他們躲得很隱蔽，我一直都找不到他們，他們就一下子站了起來向我招手，我把抱住了那個女孩，我很開心。他們說：“你真可愛，我們一起去麥田吧!”我爽快地答應了，我們奔跑到麥田，我猶豫了，“這么美的景色”，我不禁大聲喊出，他們都看了看我，和我一樣做，經過這一天的相處，我和他們成為了好伙伴，而我也不再孤單了，我也變得開朗起來。我看到了奶奶，奶奶臉上也洋溢著美麗的笑容。

　　從此我就有了許多的好伙伴，我們一起打打鬧鬧，開開心心沒有煩惱。我現在才明白原來窗外也有藍天，也有我的好朋友。

窗外有藍天作文9

　　有人說，成長的過程曲曲折折，哪能一帆風順，只有不斷跌倒，又不斷爬起，才能到達彼岸。在我成長的過程中，也曾遇到過許許多多的困難，也曾灰心失望，直到看見窗外那片湛藍的天空……

　　那是三年級上學期的一天，語文剛剛期中考完，老師在發考卷。我忐忑不安地坐著，因為我知道自己考不好。“七十八點五分！”老師念著我的名字、成績。我上了講臺取了試卷，垂頭喪氣地回到了坐位。放學后，我拖著沉重的步伐，走在路上。天灰蒙蒙的，像一塊骯臟的布，垂在頭頂，陰魂不散，路上的'狗嘲笑我似的，朝我狂吠。

　　回到了家，我徑直進入書房，把臉埋在掌心，任眼淚肆意逃竄出來。淚水像決堤的江河，像是把這些年積壓在我心中的所有無助、孤單發泄出來。

　　不知過了多久，耳邊忽然傳來一聲清脆的鳥叫。我抬起頭來，窗外一只不知名的鳥飛過來，立在我的窗臺上。它披著灰色的外衣，翅膀尾巴夾著些許白色的花紋。它比麻雀要大許多，眼珠滴溜溜地轉著，偶爾轉過頭來看看我，叫一聲，仿佛有話跟我說。我站起來打開窗戶，它卻“啾——”一聲飛走了。循著它飛去的方向，我突然發現，天空中積壓的烏云不知什么時候已經散去，陽光明媚，天空湛藍。一群灰鴿呼嘯著飛過此起彼伏的高樓。一切都是那么美好。

　　我突然醒悟了：烏云只是暫時的，它不可能永遠擋住藍天。一次失敗并不能說明我不行，只要心中有一片藍天，又有什么困難能打倒我呢？想到這里，我擦干眼淚，打起精神，找出考卷，仔細地對照老師的講評一題一題分析起來。

　　從那時起，每當遇到困難，我都會想起那片藍天，告訴自己：別灰心，我一定行！在老師和媽媽的指導下，我學會了合理安排時間，把更多的時間拿來看課外書和運動，做一些有益健康的事。漸漸地，我的成績越來越好，笑容多了起來，老師的鼓勵也一個接著一個，我成了一個自信滿滿的陽光少年。

　　不信你看——窗外陽光晴好，天空湛藍！

窗外有藍天作文10

　　拉來窗簾，打開緊閉的窗戶，微風襲來，含著淡淡的梔子花香，清新的空氣，讓人心曠神怡。一片尉藍的天空映入眼簾。那一片濃厚的白云，高高掛在晴空上。它輕輕地飄！風是它的旅行車，它有著自己的目標；是那世界的盡頭……

　　我該用怎樣的語言來呢形容這天空的美麗呢？我突然深感文字的匱乏與無力，光用藍字顯得確實慘白無力，光用廣闊形容更加平淡庸俗，那種區別于大城市的壯觀，難以形容出它給心靈帶來的沖擊，在這里的只屬于它的獨特的味道，清爽又浩蕩。伸手想去觸摸，卻遺憾怎么也碰不到，所以我只能仰望，只能膜拜，當我看著它，就有一陣風兒透過鼻息縈繞胸腔，慢慢充斥著膨脹著，那種心靈的洗禮，似乎所有的罪孽都不會掩蓋，顯現然后凈化。

　　她的美，讓人陶醉，她的闊，讓人贊嘆……

　　要學藍天，能容納任何事物，有一片寬廣的胸懷。

　　有人說，不見藍天不知天有多寬。見了藍天才知人是多么渺小。藍天，是那么的寬容，隨時都可以包容一切。實際上做人的道理也在于胸懷，只有擁有了寬廣的胸懷，才會體驗到“退一步海闊天空”的輕松和愉悅。做人心胸寬廣，就得有“得讓人處且讓人”的寬容，體諒別人的難處，諒解別人的錯處，關注別人的長處。

　　腦海里的記憶浮了上來，涌上了當天的情景……

　　那是個秋天的早晨吧，我和形影不離的好友小瑩手拉著手走在繁華卻又喧鬧的街道上，享受著雙休日的.愜意。迎面走來一個差不多矮我一個頭的小妹妹，手里還拿著一瓶醬油。突然，一個不小心，那個小妹妹摔了一跤，打破了手中的醬油。頓時，瓶中的醬油濺了出來，剛好濺到了我剛買不久的白色布鞋上。我急忙從口袋里掏出紙巾擦起來。而小瑩卻不顧自己被濺臟的褲腳，反而抱起那個摔了一跤的小妹妹，幫她吹著擦破皮的手心。由于擦不掉鞋子上的污漬，我生氣極了。剛想訓誡那個小妹妹時，就被小瑩攔住了。小瑩摸了摸小妹妹的頭，轉過身來對我說：“等等，別這樣。我們要有寬廣的胸懷，用一顆善待他人的心去關懷每一個人。再說，這個小妹妹她也不是故意的。”“可是，這是我上星期才買的鞋子，就這么被弄臟了！”我指著腳下的鞋子說。“姐姐，對不起、我不是故意的。”站在一旁的小妹妹開口了。“小王，你都已經是一名少先隊員了，就更應該要有一些值得別人學習的地方。凡事要看開一點，給別人的印象才能更好。”霎時間，我啞口無言，向小瑩投去一記“我懂了”的眼光。“是啊，待人要心胸寬廣。”我暗暗對自己說。于是，我便蹲下，對那個小妹妹說：“小妹妹，對不起啊！剛才把你嚇著了。”說完，我們三個都相視而笑了！“走，小妹妹。姐姐帶你去買醬油。”小瑩說完，就拉起我和小妹妹的手。

　　那一天，我走在回家的路上，太陽仿佛向我綻放著笑臉。我看了看腳下的布鞋，覺得它比剛買來的時候更漂亮了……

窗外有藍天作文11

　　都說“少年不識愁滋味”，可是對于我這個即將跨入初四門檻的學生來說，時刻都在品嘗著憂愁的滋味。特別是前一階段，為了迎接地理生物的學業水平考試，我整日埋頭苦干：做練習、背知識點、翻課本、查資料……講義夾中厚厚的卷子，書桌上成摞的書本以及散落在床上的各種復習題，讓我倍感壓抑，覺得整個空氣中都彌漫著緊張的氣氛。尤其是在離會考還有半個月的時候，我的狀態非常不好：焦灼、不安、忐忑，面對課本、講義我茫然、煩躁、心神不定，甚至想干脆放棄。

　　可是就在那個晴朗的早晨，當我打開窗戶，看著窗外的藍天時，這一切都發生了改變。因為頭天夜里的一場大雨，讓連日的悶熱一掃而光，經過雨水的沖刷，空氣潔凈，樹葉碧綠，鮮花綻放，鳥兒歡歌，我的心情莫名的舒暢。站在窗前，微閉雙眸，聽到風吹樹葉的“沙沙”聲，聞到月季花芬芳的氣味，呼吸著清新的空氣，突然發現：窗外依然有藍天，生活依舊很美麗。

　　帶著好心情來到學校，書本不再枯燥乏味，練習也不再令我頭痛，看著朝夕相處的`同學，知道自己不再是孤軍奮戰；聽著老師答疑解惑的聲音，覺得自己的信心正在逐漸提升。大課間，來到操場上，在藍天下自由奔跑，在球場上盡情渲泄。

　　就這樣，時間走到了六月十三號。下午兩點半，我走進考場，看著窗外的藍天，調整呼吸，平復心情。面對試卷，我將用手中的筆給自己往日的努力寫下滿意的答復。曾經的付出在這一刻得到了回報。放下筆，邁出考場，抬眼望去，哦——窗外有藍天！

窗外有藍天作文12

　　瞧，窗外是一片藍天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練習飛行，他們是多么快樂啊。哦，原來>這就是我渴望的快樂。

　　回想往事，很多事情是快樂的，例如，幫助他人是快樂的，結識很多朋友是快樂的，與朋友一起玩是快樂的，考試考得好成績是快樂的？？可我總是心中隱約有點難過。

　　今天，我的英語考試成績出來了，我考得很差――94分，我心里難過極了。“以前我考試絕不低于90分，可是現在？？”我現在很自卑。我靜靜地坐在窗前，默默的思考著。

　　今天班里公布英語考試分數了，班里總體成績考得很差，最高的才97，最低的'都無法想象是多少。今天上英語課時，我簡直不敢相信我手中的試卷是我考的。“為什么會那么低，一定比她們差多了，老師一定會？我的？？我還培尖班呢？？怎么跟父母

　　說？？他們一定會訓我的？？隨便吧，還要補考呢，要看平均分吧？？”我心里很矛盾。

　　回家的路上，我一直在想：“是給他們看還是？？沒臉見人了？？”回到家，我一直靜靜地坐在桌子前，回想著今天發生的事：同學們問我分數，老師問我分數，簡直所有人都在問我分數？？我一直在找借口搪塞他們――我不敢說出來，怕說出來會被人比下去。

　　這時，媽媽敲了敲門，說：“干什么呢？”我看到媽媽，心里更加慌張了，我無法騙過我媽媽，我還是一五一十地告訴她了。她對我說：“向窗外望去，你可以看到什么？不要把成績與快樂連起來，當你失敗時，你可以一笑而過，不用害怕失敗。瞧，那只小鳥就像你一樣，它失敗了，但它不像你，悶悶不樂，它還不是一笑而過。”

　　噢，窗外是一片藍天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練習飛行失敗了還是一笑而過，他們是多么快樂啊。哦，原來這就是我渴望的快樂。

窗外有藍天作文13

　　當你心情郁悶煩躁時，當你對生活忿忿不平時，當你被繁瑣的工作弄得焦頭爛額時，不如打開窗，看看窗外，因為窗外有藍天。

　　藍天不僅是一道風景，還是一種氣質，是平靜，是純潔；是一種胸懷，是博大，是無垠；是一種境界，是寬容，是包納……藍天，可以教會我們很多很多，他是大自然送給人們的一位哲人。

　　那個早晨，天有些陰，狂風無情肆虐著。同學們陸續走進教室。當我回到座位時，“砰！”一位同學弄倒了我的水杯，水灑得滿地都是。我當時還很鎮定，道：“請把我的水杯撿起來。”他似乎有什么急事，道：“不能自己撿一下嗎？”我一聽這話怒了，對他叫道：“你撿不撿？”他不屑的切了一聲道：“你又能把我怎么樣？”我更憤怒了，撿起杯子對他一潑，水淋了他一身后，也氣哼哼地走了。我倆就這樣鬧翻了。事后想想，其實這只是件小事，一句“對不起”就可以化解矛盾，但我愛面子，非要同學道歉，他也是如此，于是就鬧僵了。這件事讓我的心情很不好，一直到下午還在生悶氣。正在這時，原本陰霾的天卻頓時陽光明媚。看著藍天，我的心里響起“寬容”二字。是啊，一些小事，忍一忍不就過去了嗎？我于是誠懇地與他道了歉，他也對自己早上的行為表示歉意。藍天教給我們的寬容，讓我們盡釋前嫌，也找回了友誼。

　　藍天教給我的`還有很多：以平和心態對待每一件事，對人寬容大度，保持純潔的心……這些經驗讓我在學習生活中受益匪淺。

　　夜晚，我看了看窗外已漸黑的天空，枕著藍天的教誨入眠。

窗外有藍天作文14

　　溫暖的希望普照大地，從容的小草在風中搖曳。面朝大海，春暖花開，窗外的藍天上，白云無憂的勾勒著天空的藍圖。風花雪月的美麗，飄在眼前蝴蝶的翅膀邊。我心目中的

　　藍天好像是奔放的馬群，可是現在的藍天……

　　輕輕的我踏入這個似曾相識的世界，悲喜交加，唱不盡千秋長歌，逗留在大山的巍峨壯美中;逗留在大海的波瀾壯闊中;逗留在大漠的黃沙熱浪中，卻從未留意過別具一格的藍天。

　　莫名的寂靜回蕩在客廳和臥室中，只有我一個人被困在監獄般的家中。窗外還下著大雨，無垠的天上的烏云，向我撲來。全世界好像都這么死氣沉沉，對自由的念頭好像被鷹叼走了。我站在陽臺上望著深邃的銀河，與世隔絕了。雨的聲音如萬箭齊發，這雨滴像一瞬間的光芒沖入我的大腦。我想起大雨滂沱的森林，丹柯和他的族人被逼到黑暗絕境時的情形，是不是我現在可以感受到的。他們慌亂無措，他們抱怨徘徊，他們把走投無路變為孤注一擲。是不是所有的人在遇到困難的時候，都會選擇其實同樣是沒有希望的.方式。而丹柯，只有他可以剖胸瀝膽，照亮黑暗?丹柯托起自己心臟，高舉于頭頂遮住了我心中的暴雨，暴雨只能擋住這片面的一點藍天，卻無法遮住這真正的藍天，藍天之中的藍天，無垠的藍將不會湮滅于陰天。

　　雨還在下，而我的心漸漸開朗。人生的路很長，我不能因為考試，就認為什么都失敗了。老師的聲音，教室里的安靜，老師的粉筆在黑板上寫字的聲音，當她念到我的分數時，我的耳朵里全是下雨的聲音，打濕了我。讓我感覺到自己像坐在泥水里，其實這已經不是第一次了。接二連三的考試，我總是失敗。一次又一次，為什么是我?一個同學走過來，拾起我掉在地上的卷子，他拍了拍我的肩膀，什么也沒有說走開了。我無地自容，教室成了黑暗的地牢，我不知去往何處。想辦法，一定要想辦法!

　　丹柯我不可能向你一樣的偉大，但我還可以擁抱你。

　　窗外有藍天，那是一片更加寬廣的天空，也許我暫時看不見。就像丹柯的族人一樣，他們面對絕境的時候，他們不曾想到丹柯會用心臟照亮前進的道路。

　　電視機的聲音讓我回過神來，電視的畫面上出現了大海。大海邊、沙灘上，一只鳥飛得很高，它鳥瞰遠方的大海平面，一陣陣波紋回蕩著，慢慢地蕩散我心中的憂慮。海底的天空是怎樣的?海浪聲讓我想起菲迪皮茨的腳步在風雨中不停奔跑，一個不起眼的小鎮，從此在他的奔跑中傲然于世界。他的心跳，呼吸、緊繃著。他的靈魂，如大海般的深邃，摸不著、聽不見。我和他的距離，這窗子，只有仰望這無垠的“藍天”，才會獲得更多。馬拉松就是一場又一場的奔跑，就是跑出來的藍天之外的那片天空。

　　沒有奔跑就不會有馬拉松，沒有丹柯的舉心照路就不會有人類的文明，沒有面對失敗的勇氣，就不會揚帆向前，就永遠不會知道窗外有藍天，就看不到藍天給我們帶來的風景。

窗外有藍天作文15

　　“愛就是對明天的期待，對生命的關懷，擦亮你的心窗，抹去塵埃，你將會看見窗外依然有藍天。”

　　——題記

　　心情有些惆悵，手托著腦，沉思著……一個人坐著很是寂寞，可看到同學的笑臉，聽到“咯咯”的笑聲，心里更不是滋味了。也許現在只有風景能平復我的心情了吧！望向窗外，一如既往的若玉石般的藍天上浮著如絲般的綿綿云兒，一派淡然，卻讓我感到深深的傷感。

　　“你考了多少分？”同桌讓我收回了目光，我先是一驚，連忙捂住了試卷，按得緊緊的，看著同桌的表情，就知道她比我考得好。由于心情不好，我也沒好氣對她，沖她一吼：“不看，好不啦？比你考得差，行了吧！”說完，我又白了她一眼，她立刻在我這兒獲得了滿足感，馬上向其他同學報出了她自己的分數，并在后面加了一句“鄒雨恬比我還考得差！”這話一下就傳入了我的'耳朵。我大發雷霆，一下子把氣全撒在了她的身上，破口大罵：“你憑什么說我，你曾經比我考得差的時候，我嘲笑你了嗎？啊？”我正罵得起勁，不知是誰喊了一聲“老師來了！”我便住了嘴。老師進來了，直接走向我，看完我的試卷后說：“考得不是很好，下次別再粗心了。”我心中一喜，幸好沒說我。

　　晚上回家，媽媽“不懷好意”的笑著問我：“今天考卷發下來了嗎？”我“嗯”了一聲。“考了多少分？”我心想，肯定老師早就告訴你了，不是明知故問叫我難堪嗎？我支支吾吾，不好意思說出口。后來媽媽給我分析了每一道錯題，也就沒再說什么了。

　　可老師和媽媽的寬容，并沒能掩蓋住同學的嘲笑。仍有同學不時地故意問我分數，為了不使他們有話可說，我故作鎮靜地告訴了他們自己的分數，看著他們失望的神情，我心中竊喜。

　　我又望向窗外，藍天正沖我贊許地笑呢！

【窗外有藍天作文】相關文章：