(熱)童心未泯作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的童心未泯作文，歡迎大家分享。

童心未泯作文1

　　童心是一種向往，可以讓你磨練自己；童心是一種創(chuàng)造，可以讓你鍛煉自己；童心是一種想象，可以讓你相信自己；童心是一種無與倫比的美麗，可以讓你信賴自己。

　　每一個(gè)人都有一顆天真的童心，無論你的身份是什么。

　　有一次，我們?nèi)�家去一家在郊區(qū)的飯店吃飯。那里有很多的娛樂設(shè)施，我比較對乒乓球感興趣。于是，我和弟弟亂打了起來。我們剛打了不一會兒，爺爺和奶奶從沙發(fā)那邊朝我們走來。爺爺和奶奶非要一決高下。我和弟弟就不得不讓了。爺爺開始發(fā)球了。“哎呀！”乒乓球拍和乒乓球“擦肩而過”。也要嘗試了幾次，還是沒有成功。只聽見乒乓球在地板上跳動(dòng)的聲音。爺爺又一次的嘗試，爺爺看起來非常嚴(yán)肅。左手仍乒乓球，右手握乒乓球拍向前打，這次算是成功了。奶奶反應(yīng)比較快，迅速把球打向爺爺。爺爺腳底一滑，坐在了地上，我和奶奶連忙跑過去。爺爺站起來憨厚的笑了幾聲。

　　童心是人生中的一條小舟，只要有好的水手，才能駕駛它揚(yáng)帆起航到理想的彼岸。童心可以開出一朵朵美麗的鮮花。

　　上學(xué)期的時(shí)候，老師說我們最近學(xué)習(xí)比較累，就讓我們在5點(diǎn)至5點(diǎn)半這段時(shí)間在操場上活動(dòng)。老師說自己也會下去一起玩。果真，老師也下來了。男生大部分都去打籃球或者是去踢足球。女生大部分都在玩跳大繩。Miss張和Mr許負(fù)責(zé)給我們女生搖大繩。Mr許還覺得不過癮，他也要跳。老師和同學(xué)之間沒有了平日里那嚴(yán)肅，緊張的氣氛。更多的是老師和同學(xué)臉上的笑容，一種開心，快樂的氣氛。老師完全融入到我們的環(huán)境中，使我們和老時(shí)間增加了一份友誼。

　　童心是，弱小的，稚嫩的.，幼稚的，但童心是天真無邪的，圣潔的。

　　每個(gè)人都有一顆天真的童心，我們都應(yīng)該互相尊重。珍惜啟迪了童心，就擁有了未來，擁有了希望。

童心未泯作文2

　　說起俺老爸，我就來精神。不過叫他“老爸”還真的有點(diǎn)冤枉，他今年也就33歲！烏黑的頭發(fā)中散落著幾根白發(fā)，一張橢圓型的臉，一雙小小的眼睛，高高的鼻梁上夾著金絲架眼鏡，仔細(xì)一看還瞞帥的！可別看他年齡比我大，可他卻擁有一顆童心，很多小孩子喜歡的東西他也特喜歡。比如：吃零食、玩玩具、看動(dòng)畫片索

　　有一次放學(xué)回家，我買了一個(gè)溜溜球，正當(dāng)我興高采烈的玩著時(shí)，突然背后“呀！”的一聲，把我嚇得魂飛魄散。回頭一看，老爸好奇地盯著我，我生氣地說：“老爸你干什么？要把我嚇?biāo)姥剑　崩习终f：“沒事，就是想逗逗你，咦，你手里拿的是什么呀？讓我玩玩！”我說：“老爸，你今年都三十三了！這是小孩玩的，不適合你。”老爸聽了什么也沒說，趁我不注意時(shí)把溜溜球奪了過去。看到此景我無可奈何的離開了，哎！誰讓他是我爸了，我又怎么能和他爭呢！

　　記得一天下午放學(xué)，我問老爸要了一元錢買了一包薯片，老爸見我買回來了，伸著手說：“好閨女，讓我吃點(diǎn)兒！”我把薯片遞給了他，老爸三下五去二地就把薯片吃得只剩下一點(diǎn)兒了。我看了特生氣，對他說：“你都快把薯片吃完了，給你買的還是給我買的！”老爸裝作沒看見也沒聽見的`樣子繼續(xù)看電視。把我氣得直跺腳，拿著所剩無幾的薯片氣沖沖地回了自己的房間。

　　哎！我怎么攤上這么個(gè)老爸呢！像小孩一樣和我爭東西吃，我可真拿他沒辦法。鑒于老爸的童心未泯，我給他起了一個(gè)有趣的外號——“小孩老爸”。怎么樣，還不錯(cuò)吧。

童心未泯作文3

　　我有一個(gè)姐姐。她和我一樣喜歡看電視，我們經(jīng)常爭奪遙控；她和我一樣喜歡看小說，我們經(jīng)常坐在一起看同一本小說；她還和我一樣喜歡放煙花，過年時(shí)，我們常為了誰點(diǎn)燃煙花吵得不可開交。重點(diǎn)是，她已經(jīng)上大學(xué)了，而我只是一個(gè)小學(xué)生。

　　有一次，她爭奪遙控“輸”了后，沒心思和我一起看，便對獲勝后得意的我說：“你要不要和我一起出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？別成天宅在家。”哦，剛才是誰想呆在家里看電視，還和我爭遙控器。我心里想著，但也想出去玩。“好吧！”說著，我便從鞋架上拿了一雙鞋穿上，“我們走吧！”

　　在姐姐的提議下，我們到小區(qū)門口的烤肉店里點(diǎn)了五串烤肉串。也不知天公怎么想的，我們剛拿上五串香噴噴的烤肉串，就遭遇不測風(fēng)云——下起了小雨。還好，雨不大，我和姐姐一起躲進(jìn)了小區(qū)的小亭子里，亭子旁有一條小河，河水一直流到一個(gè)小池塘。姐姐吃得快，三下兩下就把她那一份吃完了，拿著竹簽站在石頭上左瞄右瞄。看到我不解的眼神，她問我：“你看到那條魚了嗎？就是黑色的那一條。如果能行的.話，我就把它叉上來，回家煮了吃。”

　　“哎呦喂，姐姐，那是錦鯉好不好，只供拍照轉(zhuǎn)發(fā)，不能吃的。否則物業(yè)會找你的麻煩！”我一本正經(jīng)地告訴她，然后看她一臉失落地看著我。我知道她是在開玩笑。這真是一個(gè)童心未泯的姐姐，我心想。

　　有這么一個(gè)姐姐陪著我成長，是我的幸運(yùn)！

童心未泯作文4

　　我們的班主任，玉樹臨風(fēng)，風(fēng)一樣的帥哥。人高馬大，身高一米八，是個(gè)美男子，雖然老當(dāng)益壯，寶刀未老。這位美男子有時(shí)幽默，有時(shí)像孩子一樣。所以我知道了在《笑貓日記》里，萬年龜說：“有些人雖然已經(jīng)老了，但是卻有一顆童心。就是因?yàn)樗麄冇型�心，才顯得比較年輕。”

　　記得有一次，我們上語文課時(shí)，美男子深情地說：“百因必有果，你的報(bào)應(yīng)就是我。啊，言歸正傳，你們誰能用‘奇跡’造個(gè)句子？”“小明考試得了一百分是個(gè)奇跡。”“小紅在路上撿到什么什么東西真是個(gè)奇跡。”當(dāng)然好戲往往都在最后才登場。我們班的`喜劇之王馬寅翔來了，沒錯(cuò)，他確實(shí)來了。先來了一個(gè)開場白：“老師能不能說完別批評我？”老師說：“好吧。”“老師長得這么帥真是個(gè)奇跡。”全場一片歡聲笑語，老師也仰天大笑，全場更加沸騰了……

　　你喜歡我們的這位老師嗎？

童心未泯作文5

　　老媽是個(gè)典型的人老心不老的資深美女，她除了玩手機(jī)、工作，也會陪我看電視。當(dāng)她看到《熊出沒》搞笑的劇情時(shí)，還會笑得無比夸張，笑聲爽朗至極。當(dāng)她看到動(dòng)畫片里有人作惡時(shí)，便會喃喃自語道：“這個(gè)人真是太壞了。”

　　她就是這樣一個(gè)童心未泯的老媽，有時(shí)她還會陪我抓石子。石子一顆顆被老媽白白嫩嫩的大手扔上去，又迅速地落到她攤開的手心里，惹得我羨慕的不得了。

　　可別以為我的老媽只會這幾套，那你就太小瞧她了。她還能玩抄交繩，只見繩子有規(guī)律地套在手上，什么長河大橋、烏龜、松緊繩都是socasy！我每次看著她玩繩一拉一放，手一動(dòng)一動(dòng)，不一會兒一個(gè)個(gè)造型就出來了，總會驚訝地瞪大雙眼，那眼珠子就像馬上就要從眼眶跌落的玻璃球。

　　媽媽還喜歡看電影。一天中午我吃完飯，便坐沙發(fā)上看電視，剛好老媽也在，我就調(diào)到了電影頻道，演的是《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》，然后我和老媽便津津有味看了起來。老媽時(shí)不時(shí)的會問我一些關(guān)于電影的'問題，簡直把我當(dāng)成了百科全書、十萬個(gè)為什么了。她不停地問，我就得不停的答。終于，我忍不住了，對老媽說：“老媽呀！我也不知道，求求你別問了。”老媽聽了，有些不樂意了，說到：“虧你還整天看動(dòng)畫片，我還以為你都知道呢！”說完又美滋滋地看起電視來，簡直和學(xué)習(xí)一樣認(rèn)真。老媽當(dāng)年不愧是一位班長呀！干什么都如此認(rèn)真。

　　一次我在看電影時(shí)，老媽又跟著我看起來，我問老媽：“你不覺得無聊嗎？”老媽聽了帶著小孩子的語氣道：“看電影呢！怎么會無聊啊！”我聽了老媽的回答，都想笑出聲來。

　　老媽有時(shí)還會和我津津樂道地聊她們小時(shí)候的事。我的老媽就是這樣一個(gè)童心未泯的媽媽，好像比我還要小上幾歲呢！

童心未泯作文6

　　看著眼前的彩虹世界，心中一種與生俱來的驕傲油然而生，因?yàn)橛幸惶欤�你總會發(fā)現(xiàn)，童心未泯是一件值得驕傲的事兒。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著激動(dòng)的心情，迫不及待的來到了屬于自由的歡樂天地——義烏商品城兒童樂園，大家像是剛學(xué)飛的鳥兒般，伴著一徐清風(fēng)奔進(jìn)了繽紛的世界，我也不甘落后，驚喜地踏入了自由空間。

　　一根根七彩的繩編織出五彩的天地，看得人眼花繚亂，不禁使我躍躍欲試，當(dāng)然，欣喜之余，我也不禁深思，人生又何嘗不是時(shí)光與艱辛編織出來的夢呢？

　　我小心翼翼地爬上一層又一層的旋梯，心里直呼一個(gè)字“疼”，腳踩在硬邦邦的繩子上，那種疼痛瞬間傳遍全身，我想半途而廢，但望望前面凱旋而歸的人和后面的人焦急與不耐煩的神情，我咬咬牙，決定繼續(xù)奮勇向前，可還沒走兩步，腳就像不聽使喚的頑童一般，使我無法再邁出第二步。我無奈地慢慢退向角落，示意后面的'人向前，面紅耳赤的我揉揉腳抱怨道“”這什么破玩意兒，真是害人不淺”，后面的過程，更是苦不堪言，爬兩步停三分鐘，我覺得自己就似變成人形的小美人魚，每走一步，腳都是刀割一般疼，當(dāng)我認(rèn)為漫漫長征終于到了盡頭時(shí)，頭昏眼花地向后看，才發(fā)現(xiàn)，堪比蝸牛完敗烏龜?shù)奈也抛吡瞬坏剿姆种�一，我在心中直呼命苦，欲哭無淚地繼續(xù)前進(jìn)。

　　在經(jīng)過無數(shù)心理斗爭后，我終于踩著“刀尖”到達(dá)終點(diǎn)，我倒在地上，汗水濕透了我的衣衫，頭發(fā)一縷一縷的粘在臉上，發(fā)紅的手心蒙上了一層博博的虛汗，感受著自己的心跳，此時(shí)的我既緊張又興奮，真是“豐收源自耕耘，喜悅發(fā)自苦痛”啊！

　　我看著同學(xué)們的笑顏，心中一陣激動(dòng)，不禁有種想要爬第二次第三次的沖動(dòng)，我感覺自己仿佛是一位三歲的小女孩兒，盡情在彩虹世界中徜徉，其實(shí)，每個(gè)人都有一顆不老的童心。

　　我們也在這五彩斑斕的世界中返璞歸真了。

童心未泯作文7

　　貪玩，本應(yīng)是屬于孩子的天性，但是不乏有些大人也有貪玩的本性。我的老爸就是這樣一個(gè)童心未泯的“老頑童”。可笑的'是，因?yàn)樗�貪玩，還吃過不少苦頭。

　　我的老爸中等身材，膚色黝黑，挺著一個(gè)圓鼓鼓的大肚子，樣子很Q。總喜歡把頭發(fā)剃得很短很短，如同剛長出來的胡子茬兒。一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來時(shí)卻瞇成了一條細(xì)縫，縮著脖子聳起肩膀，那樣子看起來就像是偷到了蜜吃一樣。

　　老爸是個(gè)生意人，每天都很忙，管理工人的時(shí)候十分嚴(yán)肅，樣子很神氣；但是閑暇時(shí)，只有我們一家三口，他又搖身一變，變成了一個(gè)“大男孩兒”。記得去年夏天，我們一家去興城游玩。清晨，我們漫步在興城的大街上，路邊的大樹上有一只知了在不停地鳴唱，這引起了老爸的興致，想抓住它耍耍。

　　突然，老爸猛地一腳踹在樹身上，知了驚慌而逃，老爸蹦起老高試圖抓住，但卻以失敗告終。不料，不久后災(zāi)難降臨了，“嗡……嗡……”一只馬蜂被驚擾了，圍著老爸盤旋。老爸還沒來得及反應(yīng)，伴隨著“啊”的一聲慘叫，老爸不幸被馬蜂襲擊了。我和媽媽四目直奔老爸而去，只見老爸歪著腦袋，一只手緊捂著脖子，咧著嘴，面容緊蹙，如同捏出的包子褶。我見大勢不妙，急忙跑過去問：“怎么了？”老爸一臉的無奈與尷尬的神色，支支吾吾地說：“該死的馬蜂，叮了我一個(gè)大包！哎呦……”頓時(shí)，一浪賽過一浪的狂笑聲如潮水般一齊向老爸涌去，我和媽媽笑得直不起腰，連肚子都痛了。

　　這就是我的老爸，一個(gè)工作時(shí)不失嚴(yán)肅與認(rèn)真的人；閑暇時(shí)又不失風(fēng)趣與幽默的樂觀主義者。老爸這種愛說、愛笑、愛玩的性情一直深深地影響著我，讓我懂得了要勇于面對生活，在生活中要做一名智者，以豁達(dá)、開朗、樂觀、積極向上的精神面貌去面對今后生活中的種種挑戰(zhàn)。

童心未泯作文8

　　別人家的哥哥，要么是成績好，愛學(xué)習(xí)；要么是體育好，會打籃球。而我的哥哥，雖然是一個(gè)陽光大男孩，但成熟的外表下卻隱藏著一顆幼稚的心……

　　我的哥哥有1米75的大個(gè)子，你看到他這個(gè)人，首先映入眼簾的就是他那雙修長的腿。我的哥哥最大的特點(diǎn)便是他那雙猶如一汪清泉的眼睛，見到的人無一不稱贊他。他可是我們大家公認(rèn)的帥哥。

　　你可千萬別被他帥氣的外表蒙蔽了雙眼。要是你聽了他的那些事，你就會覺得16歲的他根本就還是一個(gè)未長大的小孩！

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天空一碧如洗，微風(fēng)拂面，感覺舒服極了！而哥哥這個(gè)頑童絕不會錯(cuò)過那么好的天氣，急匆匆的出了門，就到了外面的巷子里。

　　你可別以為他出來是為了觀賞山清水秀的`美景，他其實(shí)是約好鄰居小劉，出來玩變形金剛的！

　　哥哥和小劉一見面，他就迫不及待地說：“上一次我們打成平手，我不甘心，這次就來一決勝負(fù)吧！”

　　小劉點(diǎn)點(diǎn)頭，而哥哥也廢話不多說，趕緊從包里拿出他那些數(shù)不勝數(shù)的“奇珍異寶”。他大喊一聲：“開始！”兩人便開始了激烈的玩具斗爭。

　　哥哥玩得可起勁兒了，時(shí)而興奮地吶喊：“我贏啦！我贏啦！”時(shí)而心情低落，一聲不吭；時(shí)而張牙舞爪，著急地說不出一句話來。

　　直到太陽落山了，哥哥和小劉才依依不舍地道了別，約定好下次再來一局。回了家，哥哥又鉆進(jìn)了他的房間，去研究他念念不忘的玩具了……

　　看吧，這就是我那對玩具癡迷得無可救藥的哥哥，我那雖然年齡大，卻依舊童心未泯的哥哥。

童心未泯作文9

　　我的爸爸中等身材，白凈的臉上帶著一副眼鏡。胡子刮的光光的。雖然已經(jīng)過了四十歲，但他有一顆不老的.童心。

　　一個(gè)星期五的下午，我放學(xué)回家一進(jìn)門就去做作業(yè)。五點(diǎn)鐘爸爸下班了，他在樓下大喊“良良，下來爸爸和你一起打羽毛球，作業(yè)明天一個(gè)人認(rèn)真做”。“好！”我蹦蹦跳跳的下去了。

　　羽毛球比賽開始了，先是我發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)高球，爸爸輕而易舉地接住了球，還打了一個(gè)高球，我還以為能接住，但我沒拍到，爸爸贏了一局，第2次他發(fā)球了，他又發(fā)了一個(gè)高球。我趕緊奔前一步，猛地一拍，球飛了過去，爸爸見球飛得遠(yuǎn)，就后退了幾步，輕輕一拍，我又沒接著，爸爸連贏了好幾次，高興得手舞足蹈，活下象一個(gè)小孩子，樂得我哈哈大笑。

　　爸爸不僅喜歡打球，還喜歡和我一起去萬湫 山爬山。一次，我和他一起去爬山。我們一邊跑步，一邊爬山，他跑在我前面說：“快追上來呀”。不料他腳上踩到了石頭碎了個(gè)四腳朝天。回家后，媽媽見了，責(zé)備爸爸說：“你怎么象個(gè)小孩子，這么不當(dāng)心”。

　　這就是我的爸爸！有著一顆童心的爸爸！我愛他！

童心未泯作文10

　　外婆常說：“你老舅啊！都這么大了，怎么還像個(gè)小孩子呢？”不錯(cuò)，我老舅雖然已有三十二歲，但他那顆真摯的童心卻把他拉回到了童年，成為我不可缺少的朋友。

　　前年兒童節(jié)，老舅送給我一個(gè)三四百元錢的變形金剛，他雙手小心翼翼地捧著那寵然大物來到我家，拆開包裝，我一下子就被那威武的姿態(tài)深深吸引住了，老舅也圍了過來，大聲說：“我也來玩，兩個(gè)人齊心協(xié)力，不是拼得更快嗎？”我想了想，多一個(gè)人手也蠻好，就同意了。

　　我們的目標(biāo)是把機(jī)器人拼成一輛藍(lán)色的跑車，老舅別有用心地說道：“你先拼吧，我要鍛煉鍛煉你拼裝的能力，到時(shí)候會幫助你的。”我只是不住地點(diǎn)頭，心里暗暗得意：這次一定讓老舅心服口服。我首先把機(jī)器人的.頭向下翻，再把它的兩只手縮了進(jìn)去，然后就給為難住了，我冥思苦想！到底怎么把腳縮進(jìn)去呢？老舅看了，把玩具拿了過來，用手比劃了一下，拿起它的腿，把腿用力向后一按，真奇怪腿聽話地縮了進(jìn)去，老舅順手把幾個(gè)比較難拼的地方解決了，突然神不知鬼不覺得拿走一個(gè)零件，此時(shí)的我渾然不知，忽然聽到老舅“啊”地叫了一聲，只見他張大嘴巴，瞪大眼睛，一副驚愕的神情，我順著他指的方向一看，沒有什么奇怪的事情啊，我搖著頭轉(zhuǎn)過身來，奇怪，怎么還少一個(gè)零件呢？老舅好奇地接過玩具，假裝有模有樣地檢查，接著迅速把手蓋在車上，趁勢將那個(gè)零件往里一按，把玩具遞給我，裝出嚴(yán)厲的樣子說：“你怎么這么粗心，連那么大的零件都看不到，真該配副眼鏡！”我的心里很不是滋味，偶然間撇見了老舅狡黠的眼神，我頓時(shí)明白了一切，可我要把它埋在心底，以后再報(bào)復(fù)他。

　　老舅和我度過了多少次歡樂的瞬間，我將“童心未泯”四個(gè)字給予他，是因?yàn)樗�真正做到這個(gè)詞包含的所有意思和精髓。

童心未泯作文11

　　有的老師是嚴(yán)厲的，有的老師是溫柔的，可是我的老師苗苗卻是位童心未泯的老師。

　　苗苗老師兩只大大的眼睛忽閃忽閃的，長著一對長長的黑黑的眉毛，總喜歡穿漂亮的裙子。她不但是我們的.老師，還是我們的朋友，經(jīng)常在體活課上帶我們玩跳大繩，還帶我們?nèi)由嘲�。有一次，苗苗老師玩得太興奮了，用力過猛，把沙包從校園里扔到了學(xué)校大門的外面，最后央求門衛(wèi)幫我們撿回來。

　　她還喜歡和我們一起照相，記錄我們成長的每一個(gè)重要時(shí)刻。有一次上間操往回走的時(shí)候，苗苗老師突然說：”四年二班全體同學(xué)掉頭回到操場上，咱們?nèi)�擺一顆心，拍一張照片。“照相的時(shí)候，苗苗老師還和我們一起擺了許多可愛的造型，全班同學(xué)坐在翠綠的草地上，笑得像一朵朵美麗的小花。

　　這就是我們童心未泯的”雞媽媽“，你們喜歡她嗎？

童心未泯作文12

　　我是舅舅是一個(gè)很可愛的人，說他童心未泯，一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。想知道他有多可愛嗎？我就跟你說說吧！

　　有一天，我到超市買了一包餅干，快到家的時(shí)候，舅舅突然從旁邊冒了出來，嚇了我一跳，我問：“舅舅，你干嘛過來呀？手里還拿一個(gè)棍子？”舅舅說：“把你手里的.東西交出來，不然就別怪我不客氣！”我退了幾步，正好想到了一個(gè)辦法。于是，我打開袋子，拿出餅干就吃了起來。站在面前的舅舅口水都快流出來了。一剎那間，舅舅變成了一個(gè)小孩子，只見他走過來，拉著我的手臂說：“龍炫啊，分我一點(diǎn)，如果有人打你，我就幫你打他，還有，你有事的時(shí)候，我會幫你做的。求求你啊！就分我一點(diǎn)嘛！”我笑說：“哈哈，一個(gè)攔路者，一下子變成小可憐！哈哈哈哈！”于是，我就從餅干袋里拿出一塊餅干給舅舅。舅舅拿到餅干之后，還邊跑邊喊：“浪里個(gè)浪，浪里個(gè)浪！”“哎，舅舅只拿一塊餅干就像撿到一百塊錢那么開心，那我手上有那么多餅干，我不是撿到更多的錢嗎？”我輕聲說道。

　　這件事兒現(xiàn)在想起來，我還是會哈哈大笑啊！

童心未泯作文13

　　童心，似乎這就是是為兒童量身定做的詞，可是，今天為你介紹的是一位充滿童心的大朋友。

　　她整天孩子氣的夸自己：“哈，我太聰明了！”我受不了的看著她：“謙虛一點(diǎn)好不好，你不是小孩了。”沒想到她竟說：“人家還小嘛”太嗲了吧！

　　晚上，興致勃勃要與我下棋，哼，自不量力，我可是下棋高手沒一個(gè)孩子下過我，哼哼……啊！棋藝不一般！她壞笑：“力不從心吧，乘早認(rèn)輸吧！”哼，笑話！我全身心投入這時(shí)，她正得意，我一招致命，終于以3比2獲勝！太好了！她不服氣：“這盤我小看你了，再來！”我穩(wěn)定住，又與她下一盤。這次我抓住她弱點(diǎn)我們下的.滿頭大汗，就在這時(shí)，我突然看到一條“生路”我抓住它，一步一步把她打得只有防備，終于，我又贏啦！她竟說：“這次我心軟了，又讓你了。咱們走著瞧！”這時(shí)她又要與我比奧數(shù)，她數(shù)學(xué)老師！沒辦法，我敗給了她。她還壞笑的說：“小樣，不信整不了你。”欲哭無淚……

　　知道她是誰嗎？我老媽！我看著媽媽，認(rèn)為她是一個(gè)姐姐，一個(gè)童心未泯的姐姐，她會玩笑在笑聲中教育我，我與她像姐妹一樣，我愛這個(gè)長不大的“孩子”。

童心未泯作文14

　　英語下課，我和小潘玩硬幣，用手一扭，硬幣快速旋轉(zhuǎn)，看誰的硬幣轉(zhuǎn)得時(shí)間長。

　　這時(shí)，老師走來，用英語問：“wantareyoudoing？”（意思是你在干什么？）“我們在玩硬幣。”小潘答道。“ok，我也玩。”老師一把搶過我手中的硬幣，急切地問：“怎么玩？”天啊，年近六旬的老師竟也玩小孩子的游戲。

　　“好啊，我教你。”小潘爽快地答應(yīng)，便給老師做了示范。“三，二，一，開始。”老師發(fā)出口令。三枚硬幣同時(shí)在地上轉(zhuǎn)了起來，“嘩啦嘩啦......”硬幣快速地旋轉(zhuǎn)著，似乎跳起了華爾茲，唯獨(dú)老師那枚在地上胡亂打圈圈。“別停，別停！”老師用手抱在胸前，默默念叨。可是，沒用，它還是率先停了下來。

　　“oh！no！”老師嘆了口氣，一臉的沮喪，皺著眉頭，張大嘴巴，雙手后仰，整個(gè)人差點(diǎn)要倒地，望著我們傻笑。不過，她卻不服氣，“我不信就贏不了，再來！”“開始！”我們齊聲喊。三枚硬幣同時(shí)發(fā)射，這回，老師格外小心。

　　“嘿嘿，這回我一定贏！”老師一副胸有成竹的`樣子。我也緊盯著老師那枚，只想它快速停下，一不留神，腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西，天啊！我的硬幣，撞上我鞋了。小潘的那枚，也堅(jiān)持不了多久，顛顛撞撞地停了下來。可老師的那枚，仍然不停地轉(zhuǎn)著，似乎永遠(yuǎn)停不下來。

　　“哦，耶！我贏嘍！”老師做出勝利的手勢，像孩子似的又蹦又跳，瞧她那樣子，像得了大獎(jiǎng)一樣開心。想不到這老師還真有趣，真是童心未泯。

童心未泯作文15

　　水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，常四十五度角上揚(yáng)的嘴巴，長長的頭發(fā)，大大的耳朵，這就是我們班的耿老師！大家都親切地稱她為“苗苗老師”。她是一位童心未泯的好老師。

　　記得去年冬天，冷颼颼的風(fēng)呼呼地在窗外刮著，馬路邊光禿禿的樹木，像一個(gè)個(gè)禿頂?shù)男±项^，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。我們正在上體活課，老師也下來陪我們玩，我們一起打雪仗、堆雪人，一起給雪人帶上帽子和圍脖、穿上衣服，一起在雪地上開心地打滾。

　　還記得去年夏天，風(fēng)兒帶著微微的`暖意吹著，時(shí)時(shí)送來小鳥的叫聲，它在告訴我們：“夏天來了，夏天來了。”我們在操場打沙包，老師看見后，不禁手癢，興沖沖地下樓和我們一起玩。沙包剛被西邊的同學(xué)“飛”到東邊，又被東邊的同學(xué)“飛”回西邊。大家別提有多高興了！

　　還有一次，老師從家里帶來一根香蕉，到了中午，老師突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的大叫道：“啊，我的老天爺，怎么回事？我今天早上帶的是巧克力形狀的香蕉，怎么現(xiàn)在變成了香蕉形狀的巧克力？”這句話把全班同學(xué)都逗笑了。

　　這就是我們童心未泯的老師！

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洗碗的作文03-09

給予的作文03-09

鑰匙作文03-09

早春的作文03-09

流年作文03-09