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那天如果可以重來作文（集合4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的那天如果可以重來作文，歡迎閱讀與收藏。
那天如果可以重來作文1
外婆家門前沒有花，沒有樹，只能看到院內(nèi)的一塊青石板。
石板青幽幽的，涼絲絲的，被兩塊大石頭墊起，好似一張桌子、一支長椅。小時候我是最愛在上面躺著，看燕子在門檐下筑巢，水流在假山間歌唱。那時外婆總會抱起我，口中喃喃：小心受涼了。外婆在石板上教我是認(rèn)字，我至今還依稀記得他當(dāng)時的慈眉善目，低吟淺笑。
可有一天，我卻傷害了我的外婆。
那天格外炎熱，世間萬物都忍受著煎熬。湛藍(lán)的天熬去了色澤，褪成了慘白；燕子熬成了敗軍，只剩無助的呻吟。我的心中似乎有堆干柴，只要飄來一顆火星，便可以燎原。
都兩點(diǎn)了，是不是該去學(xué)畫畫了啊？外婆笑瞇瞇地從廚房出來，泛白的頭發(fā)在陽光中亮的刺目。我正躺在青石板上，翻來覆去，再感不到半絲涼意。哎呀，路上這么熱，我不想去了。我煩躁的聲音響起，其中的不耐煩讓人聽得刺耳。外婆一怔，又笑著走進(jìn)了屋。
過了一小會兒，外婆拿出了一顆桃子，她臉上掛著笑，走到了我的身旁，動作輕柔地打開我的口袋，輕輕地裝進(jìn)桃子。接著，外婆一邊用手撫著我的頭，將我慢慢豎起，一邊低聲笑語：給你裝個桃子路上吃，啊。我不耐煩地甩開了外婆的.手，自顧自地伸了個懶腰，按壓住心中的躁氣，皺著眉頭，扭頭就要走。
外婆臉上的笑容淡了幾分，眉宇間多了一絲別的什么。你等下。外婆旋即又笑著走入了屋。我看著她緩慢的步伐，歪著頭，皺著眉。過了一小會兒，外婆端出了一杯水，囑托我喝了。我一把端過杯子，水一入口便噴了出來。燙死啦！我終于爆發(fā)了胸中氣焰，用手用力將杯子向青石板一磕杯子碎了。一剎那，我的怒氣似乎被冰封，目瞪口呆地看著杯子裂開，一股清水涌出，泛在石板上，包裹住那科出來的白痕。外婆臉上的笑也僵住了，我害怕起來，匆匆逃離，只在眼角處看到外婆泛紅的眼睛，佝僂的背影，踉蹌的腳步，仿佛蒼老了十歲，頓時讓我心疼不已，后悔不已。
再去外婆家，外婆依舊熱情的對我，但每當(dāng)我看到那青石板上的白痕，我總想起外婆心中似乎也有傷痕那天，如果我對外婆溫柔以待，該有多好
那天如果可以重來作文2
時間如白駒過隙，一去不回；那天如果重來，我會怎么做？
題記
小時候我是體弱多病的，一怎么樣就會生病。比如剛剛生了病，肯定不出幾天就又有新問題出現(xiàn)。以致在醫(yī)院的時間比在自家院里時間還長。又一次母親在外工作，不在家。父親只能又當(dāng)?shù)之?dāng)媽。碰巧那天晚上我發(fā)燒了，父親連忙起來用物理方法給我降溫。卻沒有任何作用。
這時父親決定帶我去醫(yī)院，此時外面正大雪紛飛，父親背上我就往醫(yī)院走。顛簸的路上我迷迷糊糊的張開雙眼，看到父親頭發(fā)，眉毛上都是白花花的。與之相反的是脖子上的點(diǎn)點(diǎn)汗珠，嘴里還念叨著：兒子不怕啊，馬上就到了，沒事啊
那天如果重來，我會在背上對父親說：爸爸對不起，是兒子讓你擔(dān)心了。我以后一定聽你的話，不讓你擔(dān)心了
我的父親是個心思非常細(xì)膩的人，總能從種種神態(tài)中看到別人的心情。我記得有一次我們家出去旅游，但那時正值暑假，天氣非常炎熱。因此旅游本應(yīng)該是放松的時候，我卻心情很糟糕。我們照照片的時候，本就不喜歡照照片的我更是皺的個眉頭。但心思縝密的`父親為了我們能留下個美好的回憶，一直撓我癢癢。我也不得不笑，更令我驚訝的是平常很嚴(yán)肅的父親今日竟擺出了剪刀手。我的壞心情統(tǒng)統(tǒng)跑了。
那天如果重來，我會一直在父母面前表現(xiàn)開心快樂，不讓他們被我的不好的心情所影響這個珍貴的假期。
不知不覺間我已長大了，不怎么需要小時候所謂的安全感，開始一個人睡了。但有一天晚上父親突然提出要我和他睡。我雖然很疑惑，但還是答應(yīng)了。鐘表指針到了十一點(diǎn)半，我仍有不少作業(yè)。我去父親臥室看，他果然沒睡。我說爸爸，你快睡吧。我這還有一段時間，但固執(zhí)像個小孩的父親非要等我，我只能加快寫作業(yè)的速度。
盡管如此，一天勞累的父親已經(jīng)睡著。我也靜靜躺下，看著父親的臉龐。父親臉上開始有皺紋出現(xiàn)，以及點(diǎn)點(diǎn)老年斑。從前一直沒有發(fā)現(xiàn)父親的白頭發(fā)，今天看到父親雙鬢已白。我抓著父親的手，感覺到老繭又多了很多。不知不覺間，父親也在變老。我的眼眶濕潤了。
那天如果重來，我會握著父親的手悄悄對他說：父親，兒子長大了，你能夠依靠我了，我陪你變老。
時光時光慢些吧，不要再讓他變老了，我愿用我一切換他歲月長流。
那天如果可以重來作文3
一個盲孩，他終于上了學(xué)，可家里人都沒有時間送他到學(xué)校。于是他強(qiáng)烈要求自己去學(xué)校。
那天他起得很早，拎著竹竿出門了。心里默念著路線：“出門向右拐，過馬路……”他一邊念著一邊向右走去，忽然竹竿碰到了墻，他心想：路呢，怎么沒路了？他越想越心急，怎么辦呢？
這時他聽到了一陣高跟鞋發(fā)出的腳步聲，于是他趕忙用求助的口吻問：“阿姨，盲校怎么走？”“不知道。”這聲音同情而又無可奈何。這時又是一陣皮鞋聲，“叔叔，盲校怎么走，你知道嗎？”盲孩又問。“盲校？沒說聽過。”聲音由近而遠(yuǎn)。
漫長又無助的等待后，他又聽到一陣細(xì)碎的腳步聲，“你知道盲校怎么走嗎？”他快要失去希望了，聲音低的像在對自己說。可是，對方?jīng)]有回答。盲孩感覺竹竿的另一頭被抬起來了，并且輕輕地向前走著，他也隨之不由自主地向前走著。盲孩突然興奮起來，他問“你知道盲校在哪里嗎？”沒人回答。他開始緊張起來，又問：“你要帶我去哪？”還是一句話也沒有回答。他想起盲孩被拐騙的事件，下意識地用另一只手順著竹竿摸了摸，竹竿那頭低一些，他的心里稍微放松了一些。忽然竹竿被放下了，他愣了一下，耳邊響起了鈴聲，盲校到了，他正想說聲謝謝，可細(xì)碎的腳步已經(jīng)遠(yuǎn)去了。
放學(xué)后，竹竿又被抬起來，還是輕輕地，竹竿那頭低一些，還是一句話也沒有說。就這樣他們走過了清晨，走過傍晚；走過春天，走過冬天。
有一天，盲孩想獨(dú)自回家，便告訴了那位陪他上學(xué)放學(xué)的引路人。這位引路人舉起盲孩的手，在手心里寫上“不可以”三個字。可盲孩卻不聽他的.勸阻，自顧自地向前走著。引路人只好在后面跟著。但在過馬路時，盲孩看不到車正朝他駛過來。可引路人去看見了。這位引路人趕快上前一步，推開了盲孩，可自己卻被車給撞了，盲孩聽到了汽車的鳴笛聲和路人的尖叫聲后，他知道出事了。他摸索著找到引路人，卻發(fā)現(xiàn)引路人的身體已經(jīng)僵硬。
如果時間可以重來，盲孩一定不會再那么沖動，那么固執(zhí)，可再想這些又有什么用呢，該發(fā)生的還是發(fā)生了，這是誰也阻止不了的，如果盲孩當(dāng)時考慮考慮后果，也許悲劇就不會發(fā)生了。這個故事讓我想到了古人的一句名言，“三思而后行”只有事先三思，才不會在事后釀成大禍。
那天如果可以重來作文4
如果一切可以重來，不經(jīng)意的傷害便會減少；如果一切可以重來，無意中的欺騙就會消融；如果一切可以重來，一瞬間的誤解將會明了。
一
那天夜晚你從樹林中走出來。表面平靜，內(nèi)心卻十分愧疚。
清晨，你開著車在街上找活干，路遇一對老夫婦，他們拄著拐杖，正焦急地尋找可以搭乘的出租車。看見了你，高興地向你招著手。
他們要去一座偏僻小酒館，那里樹林掩映，沒有多少人，顯然早已被遺忘。他們請你稍等一會兒，然后進(jìn)去了。可就在此時，你的手機(jī)響了，好朋友小A有要事找你。
“不行啊，我正在等人啊！”
“這件事十分重要，事關(guān)你的前途！”
經(jīng)過一番心理斗爭，你進(jìn)入了小屋，告訴了兩位老人，他們顯得十分鎮(zhèn)靜，表示理解。
一輛車飛馳出了那片樹林。
二
你們曾經(jīng)是這小酒館的主人，以前這里曾是火熱的工地，你們夫妻在這里開了個酒館，酒客大多是工人。現(xiàn)在，工人們走了，酒館也就閑置了。這么多年過去了，你們突然心血來潮想去那個小酒館，于是打了車。
到了目的'地，茂密而挺拔的古樹，湛藍(lán)而清澈的流水，還有那清幽而親切的小屋……一切仿佛回到過去。你們先請他在外面等一會兒，自己走入小屋，重新感受當(dāng)年的溫馨。突然，外面響起了一陣電話聲，司機(jī)接了電話。過了一會兒，司機(jī)進(jìn)來了，說他想離開那么一會兒，馬上就會回來，最多不超過一個小時。你們笑著答應(yīng)了他。
可是，那么長時間過去了，為什么他還是沒有回來？你們嘆了一口氣，攙扶著走了，感到十分遺憾與失望……
三
天已經(jīng)黑透了，你忙了一整天才想起那兩位老人，于是，你急忙驅(qū)車趕到那偏僻的小酒館，可是哪里還有人呢。你心頭瞬間涼了一半，找了一遍又一遍，明知是徒勞，可依舊沒有放棄。你找到了什么？是失望，還是內(nèi)疚？如果一切可以重來，你絕對會拒絕朋友，耐心等待，然后護(hù)送他們回家。天下著雨，你的心也潮的，你不知道在這個偏僻的地方那兩位老人是否能再打到車，而你是他們唯一的希望，何況他們已經(jīng)付了往返的車費(fèi)，想到這里，你恨不得抽自己一個嘴巴。
那天，如果一切可以重來，每個人都可以做出正確的選擇，這樣就會少許多羞愧感，痛苦感。但是，一切永遠(yuǎn)不可能重來。
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