他真了不起作文（精選34篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的他真了不起作文，歡迎大家分享。
他真了不起作文 1
在我的周圍有許多有本領的人，他們都很了不起，我最佩服的人是我的.哥哥。
哥哥在北京上大學，現在已是大三了，成績十分優異，在他成功的背后有一段小故事。那時哥哥在初三，成績在班上一直是數一數二的，這讓他非常驕傲，然而驕兵必敗，在他上高一那年，他的成績一下子下滑到二十名，原來班上的高手有許多。哥哥告訴我：“那時想超過一名是多么不容易，別人都在努力學習，你只要一放松就被甩下來，學如逆水行舟，不進則退呀！”這時，我發現哥哥變了，每次約他玩，他都拒絕了，也不上網打游戲了，變得珍惜時間了，有時吃飯時都在思考問題；變得刻苦學習了，每次見到他，他都趴在桌子上，寫著習題。功夫不負有心人，哥哥的名次又慢慢上升了，最后回到了他原來的第一名寶座上。三年的高中，哥哥家里又增加了十幾張獎狀，它們證明了哥哥的了不起。
哥哥不但學習了不起，電腦技術也讓我羨慕不已。他會為電腦編寫程序，制作游戲，并不斷地更新他的筆記本電腦，讓他的電腦網速飛快。有一次，我去哥哥家玩，看見他正在編寫程序，只見他手指在鍵盤上熟練地敲打著，眼睛盯著屏幕，生怕錯過了一個字。我在一旁待的早已不耐煩了，哥哥卻仍在編寫，過了好長一段時間，突然聽見一聲清脆的響聲，編寫完了！我迫不及待地來試用，新程序功能齊全，可好用了，這時哥哥欣慰地笑了。哥哥真了不起，他的電腦技術真高超。
這就是我的哥哥，他的學習成績和電腦技術都很厲害，我從心底里認為他真了不起！
他真了不起作文 2
他是一個殘疾人，但他并沒有用他那殘疾的右腿來換取他人的施舍，而是靠自己的雙手以及那整天陪伴著他的三輪車來收購廢品，維持生計。
一天，我和媽媽買完東西回家時，一個收廢品的人騎著一輛腳踏三輪車緩緩地向我們駛來。可能是長時間在室外跋涉的緣故，他全身黑黝黝的。這時，媽媽想起家里還有一些廢品沒有賣掉，便把他叫住了。回家的路上，我和媽媽在前頭領路，而他，就在后面跟著。我不經意回過頭去看了他一眼，發覺他騎車的速度非常慢，我也沒多想，以為他只是不太會騎車罷了，便轉過身子繼續走。“小妹妹，快到了嗎？”他擦了擦額頭上的汗水，笑著問我。“哦，快到了，你快點，別老慢吞吞的！”我沒好氣地應著，頭也不回地走了。
到了我家樓下，媽媽先上去了，我跟著樓。當我轉過身去看他的時候，我被眼前的`一幕驚呆了：他雙手扶著欄桿，一步又一步艱難地向上走著，而他的腿竟然是彎曲的。我恍然大悟，原來他是一個殘疾人！“怎么了？小妹妹。”他的微笑又出現在我的視線中。“哦，沒，叔叔，您慢點！”此時，我覺得我的步子沉重了。到了家門口，媽媽已經拿著廢品在門口等著了，看到他的腿后，媽媽也很驚訝，連忙說要把那些廢品送給他。這時，我清清楚楚地看到，他的臉上再沒有了笑容，變得嚴肅起來，說：“大姐，我不是乞丐！我能通過勞動養活自己。”他接過媽媽手中的廢品，從兜里掏出15元，說：“這是您賣廢品的錢，收好。”說完便背起沉重的廢品，一步一步地走下了樓。
看著他遠去的背影，一種莫名奇妙的感覺涌上了我的心頭，我為自己原先的態度而感到愧疚，對樂觀而堅強的他感到敬佩。我不禁脫口說了句：“叔叔，您真了不起！”
他真了不起作文 3
看到題目，你可能會問：“張爺爺是誰？你覺得他有什么了不起的地方？”其實張爺爺就是普通人，但卻不平凡。張爺爺是一個了不起的清潔工，有著讓人敬佩的精神。
張爺爺有著一張慈祥的臉龐，一雙笑起來就會瞇成一條縫的眼睛，一張老是哈哈大笑的嘴巴。張爺爺已經五十多歲了，他一直堅持為家鄉環境獻出一份自己的`力量。張爺爺老是說：“家鄉環境好不好，全靠家鄉人勤勞不勤勞。”
記得有一次我去上學，看到垃圾桶里的垃圾滿了，而且臭烘烘的，蚊子都在垃圾桶的上面飛啊飛啊......就連人們從那里過也要捏緊鼻子離垃圾桶遠遠的，我也不例外。可是有一個老爺爺毫不猶豫走過來，我們都怔住了，心想：他不怕臭？不怕臟？從張爺爺的表情來看，他似乎已經習慣如此，這一刻，張爺爺的行為也觸動著我。張爺爺把垃圾車開到了那幾個臭烘烘的垃圾桶跟前，一個個地把垃圾桶的垃圾倒在了垃圾車里，然后把垃圾車開走。提了一桶水，拿了兩三塊破毛巾，沾點水把垃圾桶擦了個遍，擦完垃圾桶，那一桶干凈又透明的水變成了看不到桶底的黑水。擦完垃圾桶還不行，還得拿起掃把把地面掃得干干凈凈。干完這些，張爺爺的衣服已經全臟了，蚊子也不見了，路過的人們也不繞開走了。當我看到張爺爺頭上豆大的汗珠，我真的很感動，也打心里敬佩張爺爺，他是一個平凡得不能再平凡的人，可他做著最不平凡的事。
我走向前去問他：“張爺爺，您不怕臟，不怕臭嗎？”張爺爺的回答讓我更感動了：“要是誰都怕臟、怕臭，那渦陽美好的環境會在哪？我要為渦陽未來的美好環境獻出自己的一份力量。”多么堅定的話語，震撼了我的心。
聽完我的講述，你心中那個了不起的人物是不是也變成了張爺爺？你是不是也被他的行為所感動了呢？
他真了不起作文 4
“砰！”教室門被打開了，一聲“巨響”打破了我們寧靜的午休。門口傳來了一聲喝令：“大家準備好，一分鐘后開始抽背《少年中國說》第二段！”
話音剛落，教室里立刻發出了像蚊子哼一樣的讀書聲。“停！”又是一聲，我們一下子安靜下來，可是嘉偉還在埋頭苦讀著，食指不停地扣著那半張掛在書上地可憐的知識點。晨樂扶著語文書，半蹲在地上，好像要挖個地道鉆進去躲避這次的“浩劫”。
老師喊道：“朵朵，你上去！”朵朵不知道咋回事，拿了一本書上去了。可能她還以為老師讓她上去抽人背呢！全班一陣大笑，她醒悟過來，紅著臉不好意思地把書放回了桌上，開始背了：“紅日初升，…”剛背了幾個字，她就卡殼了，臉上漲的通紅，眉毛擰成了“川”字，額頭上汗珠也出來了，這一切無不透露出她的緊張。我們靜靜等待著，可是她卻支支吾吾的，一直背不出來。教室里立刻變得緊張起來了：朵朵這個好學生都背不出來了！
“下一個…”老師環顧一圈，喊到：“趙梓雄！”他一聽，好似充滿力量，立刻像腳底裝了彈簧一樣，從座位上蹦起來，一蹦一跳地蹦上了講臺。葉駒樂在后面小聲地對別人說：“朵朵都背不出來，他肯定也不會背。”可是看他那自信的樣子，就知道肯定背得很熟。
他開始背了，他那堅定的目光盯著大家，那吐出的話語似雷，炸響在我們所有人的心中；又似電，刺激著嘉偉等人。那一句句話就像一支支穿云箭，準確的射在了相應的地方。陽光從窗口照進來，好像為他穿上了一件金袍。甚至不用聽他的聲音，從他的嘴型都能知道他背得是如何的`快似閃電，真是氣壯山河。
有好幾個同學驚的眼珠子都要瞪出來了，還有幾個同學手僵在半空，好像要鼓掌，而葉駒樂的嘴巴早就張成了“O”型。“啪！啪！啪！”不知是哪位同學忍不住了，率先鼓起了掌，同學們也都立刻亮出了自己的掌聲。
他背完了，在同學們的掌聲中，瀟灑地走下了講臺。下課后，同學們紛紛議論，覺得趙梓雄是真的了不起啊！我們都要像他學習！
他真了不起作文 5
在《小兵張嘎》的電影里面的小嘎子勇敢機智和那高超的爬樹技術讓我十分佩服，我以為和我同齡的.人沒有一個能夠辦到，但是，那一次卻讓我打開眼界，他真了不起。
記得有一次，我去鍛煉身體。見許多人都圍在單杠和雙杠之間，不斷地喝彩。難道體育明星來表演了?我十分迷惑。只見一個人正在“表演”在單杠上轉圈。只見他兩只手緊緊握住單杠，人往上一躥，頭向下，竟然在單杠上轉了一個圈，然后又穩穩地下來。接著，他又表演了他最拿手的倒掛金鉤。他先兩只手抓住雙杠中的一根，一只腳向上翹起，把腳彎起來，支撐好。然后，把另一只腳也向上翹起，鉤住鐵杠，然后，那只頂住杠的腳也提起來鉤住杠，雙手松開，整個人就倒掛在了那兒，更絕的是，他的身子還前后搖晃，讓人有搖搖欲墜的感覺，他真了不起，不但這樣，他還能坐在雙杠上。只見他雙手握住杠，腿一下子蕩了上去，突然，他雙腿分開，跨在兩根相差四十厘米的杠上，讓人忍不住捏一把冷汗。接著他的一只腳提起來，站了上去，另一只腳也相繼提了起來，他竟站到了雙杠上。這樣的技術，在我腦海中只有經過專門訓練的體操運動員們才能夠辦到，但是他卻無師自通，真叫人佩服。
他不僅雙杠好，爬桿也是很棒的!
只見他雙手抱住水管粗的滑溜溜的鐵桿，雙腳交叉起來，鉤住鐵桿，手往上一抱，腳往上一縮，就爬上了一大截。爬到頂后，他又把一只腳跨在另一根鐵桿上，雙腳鉤住兩根桿，雙手從一根桿上像變魔術似的變到了另一根桿。“刷——”的一聲，他又滑了下來，活像一個蜘蛛俠。
他就是我的朋友王高松。我真佩服他啊!
他真了不起作文 6
“再沒有恨，再沒有了痛。平凡的人給我最多感動……”愛迪生、牛頓、愛因斯坦……這一位位偉人都在歷史畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。其實，在日常生活中也有許多了不起的人。
我們班里就有這樣一位同學。其貌不揚的她，成績平平。平時的表現也只是中規中矩，毫不起眼，很大眾。可是，就是這樣平凡的她，卻能畫一手好畫。著實令我這個對畫畫七竅通了六竅——一竅不通的.門外漢羨慕不已。
她每天都把繪畫工具帶在身邊，隨時準備開始作畫。常見她隨手地從書包中拿出繪畫工具，將鉛筆夾在耳朵上，伏案沉思，苦思冥想著畫的結構，只消半刻便拿起夾在耳朵上的鉛筆快速畫了起來，她又拿起水彩筆開始小心翼翼地涂色。一起一落，就如同行云流水。洋洋灑灑，一幅氣勢磅礴，可吞山河的巔峰之作就出現在了我們的眼前。
日復一日，年復一年，她真正的做到了畫不離手。畫的畫也越來越好，并頻頻獲獎。我真想對她說一聲：“你真了不起。”
有一次，她要去參加繪畫比賽。她日思夜想，一直想著畫到底應該畫。下課的時候，她還取出幾張紙，拿出來畫一畫。其實她已經畫的很好了，可她依然覺得自己畫的不夠完美。每畫完一稿，主動的拿出來讓同學來點評，虛心接受同學們的意見。她常說：“畫出來的畫，光自己滿意未必是一幅好畫，只有大家都認可的作品才是好的作品。”她幾易其稿，終于將作品完成了。沒幾日，捷報傳來，她獲得了一等獎。
在歷史的滾滾長河中，又有多少個人能青史留名呢？我們往往會錯誤地認為只有那些留下自己姓名的人才是了不起的人。其實不然，生活中也有許多了不起的人，卻被我們熟視無睹地忽略了，也許他（她）就在我們的身邊。
他真了不起作文 7
如果要我說說自己做過的了不起的事情，那就非冰天雪地里徒步八公里莫屬了。
去年，爸爸媽媽帶著我去中國寒冷的北方雪鄉游玩。有一天，我們的行程安排是一起從雪谷徒步穿越到雪鄉，沿途有8公里的路程，而當天的溫度是零下23度。
一開始，我被沿途潔白無瑕的`積雪迷住了，一路和爸爸媽媽打打鬧鬧，盡情地享受著這美好的時光。可是沒多久，我口干舌燥，腿酸了，腳麻了，開始有點支撐不住了，向爸爸媽媽抱怨太辛苦，不想再走下去了。而他們只是用鼓勵的眼神看著我，仿佛在說：加油，你一定可以的！在他們的鼓勵下，我努力地繼續往前走。
我和爸爸媽媽想盡各種辦法度過這段辛苦勞累的旅程：一會兒我們打著雪仗，即使衣服里面被灌進了積雪，我們也樂此不疲；一會兒，我和媽媽又展開了激烈的比賽，看誰能在最短的時間內跑到指定的地點。而最刺激的是：我坐在雪板上，爸爸拖著我迅速往下滑。其中有一次，爸爸跑得太快了，我一下子從雪板上跌落下來，而爸爸還絲毫沒有察覺，繼續自顧自地往山下奔。等過了幾秒鐘，他似乎發現我減輕了重量，往后一瞧，只見我跌坐在地上，怒氣沖沖地瞪著他，而媽媽在旁邊已經笑得前仰后翻了。我氣得一骨碌從雪地里爬起來，撿起地上的雪球，一邊朝爸爸沖去，一邊將手中的雪球砸向爸爸。爸爸躲著，笑著就這樣，我和爸爸媽媽互相打氣，我們的笑聲傳遍了森林里的每一個角落。
最后當看到前方50米欣欣向榮的景象時，我奔向前去，大聲地歡呼著：我成功了，我真了不起！
雪鄉的糖葫蘆，真是太美味了，甜入心扉
他真了不起作文 8
以前我以為大人物只會是成年人，但5·12地震后我改變了這種看法，因為我認識了一個小小的抗震英雄——他就是林浩。
林浩和我同齡，但他的勇氣和沉著真的讓我遠遠落后。
地震的一瞬間，林浩掙扎著向外跑。當他跑到走廊時，一層樓塌了，壓得林浩喘不過氣來。在他旁邊，兩個朋友同時被埋在廢墟下。其中一個女孩害怕地哭了。林浩不斷安慰她，和他們一起唱歌，鼓舞士氣。林浩不停地用雙手挖石頭，試圖把身體向外移動。他的手被一塊鋒利的石頭劃破了，但他完全無視它，仍然吃力地挖掘，一點一點地打開“希望之門”。因為林浩的身體很小，經過一番努力，他終于爬出了廢墟。然而，已經脫離危險的林浩并沒有逃跑，而是冒著生命危險，轉身去營救同學。
他在廢墟下找到一個男同學，馬上爬過去使勁拉。由于用力過猛，手滑了一跤，胳膊撞到了一塊碎磚頭上，打了個洞，但他還是忍著疼，咬緊牙關，把同學拖了出來，然后抬了出去，遞給了校長。然后，他爬回去，背了一個暈倒的女同學，交給校長。當他再次跑回去救人時，他被埋在一個倒塌的地板下。他拼命掙扎。幸好被老師救了。
當被問及你為什么救人時，林浩平靜地說：“因為我是班長。”。沒有豪言壯語，只是一句簡單的話。林浩，年紀輕輕，面對巨大的災難，卻是那么的冷靜、從容、機智、勇敢。面對這樣的危機，恐怕有些成年人的`表現可能不像林浩。
林浩堅強勇敢的精神真的令人敬佩。他不僅是我們學習的榜樣，也是同齡人的驕傲。我很想對林浩說：“你真厲害！”
他真了不起作文 9
有的人覺得自己考了一百分很了不起，有的人覺得自己學會了踢足球很了不起，還有的人覺得自己會溜冰很了不起，而我卻覺得自己學會了騎自行車很了不起。
那是上個星期一的下午，我放學回家，看到院子里有兩個小朋友騎著自行車你追我趕，玩得不亦樂乎。他們開心的樣子讓我心里癢癢的，我也想盡快學會騎自行車和他們一起玩耍，于是我回家搬我的小自行車，邊搬邊想：不就是騎自行車嗎？太容易了，我一會兒就學會了。我剛坐上自行車，左腳蹬踏板，右腳離地，才發現騎自行車沒有我想象的那么簡單，我和自行車像狂風中的小樹一樣東搖搖，西擺擺，還沒有離開原地就摔了個嘴啃泥，疼得我想把自行車狠狠踢出幾米遠。正好媽媽抱著妹妹從外面回來，看到我摔倒在地，扶起自行車，拉起我，對我說：“學騎自行車不要怕摔跤，多騎幾次就會了。你昨天不是從書上看到‘從哪里跌倒，就從哪里爬起來’這句話嗎？”聽了媽媽的.話，我再次勇敢地騎在車上，媽媽抱著妹妹在后面扶著車子，我騎著自行車慢慢地蹬了起來。過了一會兒，突然車子猛地一歪，我連人帶車重重地摔倒在水泥地上，沉沉的自行車狠狠地壓在我的腿上，疼得我直咧嘴。往后一看，媽媽離我好幾米看著我笑，我恍然大悟，原來媽媽放手是想讓我自己保持平衡。我爬起來，忍著疼，繼續學著。
經歷過無數次摔跤后，我終于學會了騎自行車。我相信，只要我堅持不懈地練習，我的騎車技術一定會超過爸爸媽媽的。
這就是我，一個堅強的我，一個不怕失敗的我，一個堅持不懈的我，一個了不起的我。
他真了不起作文 10
明天是爸爸的生日。至于生日禮物，我早有打算！，給他一個繡著他名字的繡袋，一邊繡著魯字，一邊繡著啟字。然后把兩邊連起來，用棉花填滿，你就完成了一個小繡花包。給爸爸，讓他掛在鑰匙扣上，讓他時刻感受到女兒的心。多好的主意啊！
動手吧。我在食堂挑了一包十字繡材料，仔細看了說明書。我要開始繡十字繡了。最基本的是連續縫合。只需按照十字格子布上的筆畫一個一個的來回穿十字繡即可。我興奮地整理了一下，穿線，打結和格子。誰知道剛戴上格子，這根線就欺負我，開始跟我合作，故意擰成一個心里的`大疙瘩。我很有耐心，花了很長時間才解開。還沒放上兩個方塊，就已經亂成一團了。我生氣了，我就用剪刀剪一下，重新來過。
第二次，我穿的線變短了。這一次，很老實，沒鬧。沒花多少功夫，就把魯這個人物修完了。我仔細一看，唉，格子皺成一團，蜷縮在一起，凹凸不平。我氣得都不剪了。巧了，阿姨看到了，笑著開玩笑說：俗話說，你要是真心的，那一定是不真誠的，不然做不到。聽到這里，我的倔脾氣上來了。誰說我不行？我想讓你今天看看！我沉下心，一個接一個，盡量用力。在你結束表演之前停下來仔細檢查一下。不管縫線是松是緊，都很快放回去繡花。最后繡出一個素凈的魯字。這一次，以我的經驗，我繡魏字比較順利。不一會兒，我手里誕生了一個精致的小繡花包。
我把繡花包給我爸的時候，他眼里滿是驚喜，嘴里一遍一遍的感謝他。真的很好笑！爸爸不想把這個小繡花包串在鑰匙鏈上，而是串在他的公文包上，可是寶寶在等著呢！
他真了不起作文 11
我在家好吃懶做，對各種事情充耳不聞，于是為了改正這種不良習慣，要不然我每天都多運動，特別要多跳繩，不僅可以長高，還能增強耐力和體力。
在制定計劃表的時候，爸爸就打擊我：“得了吧，這計劃表你能不能做到的問題，像你這種跟豬一樣的人能堅持每天跳500個繩兒就不錯了，更別說有1500個了。”我立馬反駁道：“少小瞧我，給我十天，我一定能在九分鐘內跳到1500個！”后半句話我說得特別重，并在心里暗自加油。
第一天我拿著繩子給自己計時，沒有到1500個，勉強跳到了一半，實在太累了！第二天比第一天多跳了200個，繼續給自己鼓氣。第三天各數和前一天一樣，只是中間休息的時間在減少。第四天……
到了第十天，我一大早就被爸爸拉過來，讓爸爸親自幫我數數。
來到廣場吧，打開計時器，我雙手揮甩著繩子，身體上下不停的動著，頭低下去看著地面，身體也稍微彎曲。“1，2，3，4……”我在心里默默數著，抬頭看著爸爸的嘴型，那嘴型上下動著，我在心里也跟著他一起數，生怕他會數漏一個。
時間1分1秒過去，手臂有點酸，有一種在手臂里加了很多水要膨脹的感覺。“746，747，748，750！”我大喊道。離目標1500個，還剩下750個了，加油，我繼續在心里給自己打氣。
休息片刻后，我又繼續“戰斗”。
汗水打濕了我的'衣服，不斷的從海上流下來，癢癢的很難受。手臂又開始發酸，速度也慢了下來。
“啊！”我大叫了，起來時間快到了，我只好把繩子越會越快，做最后的沖刺。
“1500個！”我瀟灑的把繩子甩到一邊，停了下來，沖著爸爸就問：“你女兒我了不起吧”
他真了不起作文 12
我的爺爺已經63歲了，他性格開朗、樂于助人。他喜歡騎著一輛破舊的自行車出行，因為他覺得騎自行車既方便又環保。
一年前，我偶然間發現爺爺新買了一輛小巧玲瓏的“吉安特”折疊自行車。于是，我好奇地問爺爺：“爺爺，你買折疊的自行車干什么呀？”爺爺微笑著拉開抽屜，拿出幾張照片給我看，我這才知道它的用處……
爺爺參加了寶山自行車騎游隊，有十幾個成員，他們都是六七十歲的老年人，最大的已經81歲了。他們已騎自行車去過松江、瀏河、青浦等地。最遠的就數南京了，來回共有800公里的路程呢！
說起南京之行，爺爺頗為驕傲。爺爺說，他們邊騎邊欣賞風景，起早貪黑，共花了5天時間。但是中途也有兩位老年人退出，乘火車回上海——他們是一個月前剛加入的成員，覺得太苦太累。但爺爺卻堅持了下來，雖然他腿上因不慎摔跤受傷了，但是他從未有過退出的念頭。畢竟歲月不饒人，一路奔波，有兩個人得了感冒。其他老人沒有把他們當成包袱，而是拿出自己最好的藥細心照料他們，使他們不會掉隊。這其中就有我的爺爺。
騎車途中是不可能天天陽光燦爛的。偶爾也會刮大風，下大雨。可是爺爺卻毫不畏懼，披著雨衣，迎著風，頂著雨，一直沖在隊伍的'前頭，他用實際行動贏得了所有人的尊重。他們住的旅館也很簡陋，但是爺爺卻滿不在乎地說：“這比我年輕時候的居住條件不知要好多少倍呢！我們這把老骨頭還怕磨煉不起？”
爺爺經常對我說，當刮風下雨時，騎車是最困難的，面對困難，要拿出勇氣，堅持不懈，成功就在眼前。學習不也需要這樣一種積極進取的精神嗎？
他真了不起作文 13
在每一個人的心中一定有一些讓我們感覺了不起的那個人。我也有，她就是我們班的“閃電俠”，之所以叫她“閃電俠”，是因為她不但跑得快，反應力也是非常強，所以我們男生沒幾個敢惹她。
那是一個風和日麗的下午，我們班參加全班跑步比賽，周林雅就是其中一員。
下午1點多鐘的時候，我們班的`運動員就在學校操場上集合了。我一點半時才到學校，看著老師微笑的表情，我不禁樂起來：“老師好久沒對我笑過了。”我對旁邊的同學說。老師喊一聲：“好，你1號上場，你2號上場......”我們跑了過去看熱鬧。快兩點了，老師給我們班啦啦隊整好隊形。老師說：“他們一跑，我們就為他們加油打氣。記住口令六（八）、六（八）、六（八）最強，加油，加油......”
兩點十分到了，我們班的“閃電俠”是一號。他一上場我們就歡呼起來。我們正分心時廣播響了，傳來校長的聲音。“六（八）班、六（七）班、六（五）班、六......站好隊形，準備一下......好，預備跑。”我們班的周林雅跑得非常快，我們在一邊助威，大聲喊著加油、加油。正跑一半路時，目前的第二名被甩在了后面。不可思議的事情發生了，老師說：“壞了。”我們的啦啦隊一驚，只見周林雅在原地困難地扶著腳望著我們。我們也異口同聲地說：“不好，她腿抽筋了。”我們也沒辦法幫她。就在她落到第二的時候，她又跑了起來。我們在操場對面瞪大眼睛驚呼。她跑的速度雖然不是很快，但是我們知道她盡力了。最終她取得了第三名。
我們看呆了，幾個同學緩過神來沖了過去，接著我們歡呼著沖了過去......在班里老師表揚了她一番，對同學們說：“她這種頑強拼搏的精神值得我們學習。”
周林雅，你可真了不起！
他真了不起作文 14
一頭烏黑的卷發，配上愛訓人的嘴巴，這就是我的媽媽，一個無人能比的媽媽！
我媽媽第一個了不起的地方就是她心靈手巧。之所以說她心靈手巧，是因為媽媽什么吃的都會做，比如清蒸魚、紅燒排骨等各種各樣、許許多多的美食都不在話下。就說媽媽最拿手的粥吧，它金黃的湯汁配上那淡淡的清香，真讓人口水真流。沒錯，它就是南瓜粥。喝起來雖說有點淡，但沒有清淡的'味道才可以體現出南瓜粥的好喝。生病的時候喝上一口，我的病就減輕了一大半。
媽媽第二個了不起的地方是衣服洗得特別干凈。我媽媽洗衣服方法跟別的媽媽不同，洗衣服前，她要先用眼睛把衣服仔仔細細地“掃描”一遍，因此我給媽媽取了一個外號，叫做“衣服掃描王”。如果她看到衣服上有污漬，就會把一些洗衣液倒在上面，晾一會兒，再洗一下，然后再“掃描”一遍，再洗一會兒，直到衣服變成了雪白雪白的。
我媽媽第三個“了不起”的地方是她會邊拖地邊唱歌。拖地累了的時候，她就會捶捶背，同時命令我：“林小鑫，快去把我擦過的地方再擦一遍。“有時候媽媽還會邊拖地唱歌，但那歌聲如同山崩地裂，好像地板都被震了起來，在這一點上，我媽媽是真的真的“了不起”呀！
媽媽還有一個了不起的地方就是很會收拾東西。我的玩具被媽媽用袋子緊緊地包裹在一起，然后一層一層地疊了起來。抽屜縫里被媽媽清理得一塵不染，電飯鍋里剩下來的米粒統統都被水沖掉了。媽媽經常說：“家里太亂了，我們應該好好打掃了。”不一會兒，家里果然變得煥然一新。
我有一個心靈手巧的媽媽，一個愛唱歌又勤勞的媽媽，她很了不起，她為家里做出了偉大的貢獻，我愛她！
他真了不起作文 15
“噠噠噠，噠噠噠”晚上十點多鐘了，是誰家還在工作，不睡覺啊？讓我來告訴你吧，這是我爸爸正熱火朝天地擺弄著他新買的迷你縫紉機呢。
一天，媽媽在整理衣服的時候，發現我的一件外套，不小心用熱水浸泡清洗后，表面縮水了，造成內里外露了。媽媽覺得這件衣服又新有好看，丟了可惜，于是，想出個好辦法，請爸爸把內里折起來，用針線縫一下。爸爸接到任務后，仔細地研究一翻，最終結論，縫制面積太大，沒有能力辦好。
第二天晚上，爸爸神秘兮兮地搬回了一個盒子。一吃完晚餐，就開始拆包裝，把盒子里的物品，一一擺放桌上：一臺小型機器，五顆不同顏色的糖果紐扣，迷你剪刀一把，一排五顏六色的線，皮尺一把，還有一個穿線器。哦！原來爸爸為了縫補我的外套，特地買回了一臺縫紉機。瞧！他正瞪大眼睛認真地看說明書，一會兒摸摸這個，一會兒檢查那個，忙得不亦樂乎。我在一旁催促：“爸爸，快！幫我縫外套啊。”“不急，不急，讓你媽媽先找塊沒用的布料，讓我練練手。”“噠噠噠，噠噠噠”爸爸手忙腳亂的開始在一塊布料上練習起來，只見他顧了腳，就忘了手，縫紉針在布料的一處，不停地重復縫制著，慌忙中，不知按了哪個按鈕，縫紉機的針頭，突然亮了，亮得像剛剛磨過的水果刀一樣，亮閃閃的，把我們嚇了一跳。我順著亮點，仔細一瞧，原來縫紉針上方，有一盞小燈。爸爸練著練著，手腳麻利起來了，開始有信心了，對我說：“快把你的.縮水衣拿來。”我趕緊把衣服遞給爸爸，爸爸在我的外套上認真地比畫了一會兒，開始縫制了，“噠噠噠，噠噠噠” 縫紉針歡快地在我的外套上跳著踢踏舞。
我的爸爸真是個多面手啊，是一個了不起的好爸爸。
他真了不起作文 16
一位陌生的老軍人，他給我的啟示，令我終生受益匪淺，而且這個啟示的地位十分重要。
前年那個炎熱的夏天，太陽炙烤著大地，柏油馬路似乎都要快融化了，我坐在去趙叔叔家附近的公交車上，不停的用手往臉上扇涼風，看著外面要融化似的景物，我都不想下車了。
“吱——”車門開了，上來了一位在五十歲到六十五歲之間的老軍人。他的`身材一般般，穿著一身褪了色的黃軍衣，拖著左腿，吃力地走上公交車，他找了一個座位坐了下來。車子就這樣載著滿滿一車的人，轉眼間，公交車又經過了幾個站。忽然上來了兩位七旬的老人。我環顧四周，沒有一個空位，而車上的人去紋絲不動：有的無聊坐在位子上玩手機；有的借助這十分舒適的座位睡起大覺來；有的則把頭往一旁轉過去，去看外邊的風景，好像什么都不關他的事；有的大聲的和旁邊的人聊天……一切都是那么平靜，都是關心自己不關心別人。
我、爸爸和老軍人同時起身，給剛來的兩位老人讓座。我心里想：爸爸是大人，您是軍人，主動給老人讓座素質真高。我給老人讓位那是應該的嘛。啊，老軍人不僅讓了座還親自把老人扶到座位上坐下，隨后他抬起頭往外面看，眼睛沒有流露出一絲的驕傲。突然一個急剎車，我一時沒反應過來，我的左腳重重地踩在他的右腳上，我趕緊收回左腳，小聲地說：“對不起。”老軍人微笑說：“沒關系，你沒摔著就好。”
又過了幾站，老軍人要下車了。他剛轉身走到后門的時候，一個小孩子無意間掀開了老軍人的右褲腳。我頓時驚呆了，竟然是一條假肢，我覺得羞愧萬分，一個殘疾人都能為老人讓座，我們一個個健康的人更應該讓座了。
真是個了不起的軍人，我也要向他學習。
他真了不起作文 17
在暑假里，我學會了騎自行車，我覺得我很了不起。
暑假的一天，媽媽給我買了輛自行車，我想要學騎自行車，就在那里一直練習。一會兒摔倒，一會腳挨地，一會兒......我很生氣，覺得路旁樹上的'小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，真煩人。過了一會兒，我去請教哥哥。
哥哥說：“如果你想很快成功，就要每天練習，不要半途而廢。”過了一會兒，哥哥又說：“你騎，我來扶著后座。”“好。”我說。我騎著，哥哥扶著，過了一會，我感到后面沒有人，兩腳就挨地了。哥哥說：“你干嘛？”“你剛才是不是沒有扶后座？”我生氣地說。心想：不就是騎自行車嗎，怎么那么難？哥哥仿佛看懂了我的心思，說：“沒有人一出生就有許多會的東西，他們都是學出來的。”我點了點頭，于是，又推起騎行車，準備學。哥哥在那里假裝扶著自行車。我一直以為哥哥沒松手，就圍著院子繞了一圈，腳就挨地了，我往后一看，原來哥哥一直走路，根本沒扶，我正生氣，可哥哥說：“停，你有沒有發現一件事？”“什么事情？”我皺著眉頭問。哥哥說：“你學會了騎自行車。”他又說：“你就是依賴一件事或一個人太久了，所以我才會這樣做。”我想：是呀，我已經學會了騎自行車。應該感謝哥哥這樣做的良苦用心。以后我要改掉這個依賴、不自信的壞毛病。
有一次，我去樓下騎自行車玩，我感覺小鳥嘰嘰喳喳地在為我唱歌，樹葉沙沙地響，好像在給我歌曲伴奏，風兒吹過，好像在我耳邊說：“小姑娘，你真棒！”天空格外藍，花兒在為我跳舞......我為我學會騎自行車感到自豪。
他真了不起作文 18
“居靈潔，馬上客人要來了，昨天我不是買了一袋薯片嗎？等會兒你們一起分享。”我剛起床，就聽見媽媽囑咐我。
我打開抽屜，拿出薯片，撕開了一個小口子，放在桌上，等著一會兒和客人潘寧逸分享。這時，一陣濃郁的香味鉆進了我的鼻孔，那是一股誘人的燒烤味兒，我不禁咽了咽口水，心想：這么好吃的東西我自己還不夠塞牙縫呢？才不想分給她吃，我得藏起來，等她走后，我再拿出來慢慢享用。我一邊想，一邊把薯片袋子藏在“小豬佩奇”的衣服里。
“學會分享是一種美德，一種風度，更是一種難得的品質。”耳邊想起了老師的教誨。是啊，如果我藏起來，不和客人一起分享，那就太自私自利了，長大后就很難交到朋友。我又將薯片從“小豬佩奇”的衣服里拿了出來。
薯片那股誘人的燒烤味兒的薄片又直沖鼻腔，滿口生津，心里不由又泛起嘀咕：客人潘寧逸也是小孩，萬一她把控不住自己，一下全吃完了，半片也不留給我，那可就糟了。我急忙又將薯片藏到了“小豬佩奇”的衣服里。
“叮咚”，門鈴響了，我打開門，笑意盈盈的潘寧逸出現在我的'眼前，那笑容是那么燦爛，她高高舉起一個鼓鼓囊囊的一個零食袋子，說：“嘿，好朋友，看我帶了什么好吃的。”這句話勾起了我的回憶，腦海里呈現出這樣一幅畫面：走廊里，潘寧逸拿著美味的零食與我一起分享，我倆邊吃邊笑……潘寧逸多大方，我只覺臉上滾燙滾燙的，我藏薯片，不就成了一個小氣、吝嗇、自私的人嗎？
想到這里，我一溜小跑，來到“小豬佩奇”身邊，從里面薯片。遞給潘寧逸，“咔擦咔擦”，像小老鼠一樣，我倆有滋有味地嚼著薯片，歡聲笑語在客廳里回蕩。客人走后，媽媽微笑著對我豎起大拇指，夸道：“居靈潔一點也不小氣，真了不起！”
他真了不起作文 19
啊！我真了不起。每當我想起這件事，我就會覺得自己長大了，很了不起。
在一個星期天，天氣格外好，陽光燦爛，朵朵白云在天空中漂浮。我和我小隊的同學相約在寶大祥進行“啄木鳥行動”。“啄木鳥行動”在商店中在找出錯別字，讓城市變得更美好。
我們來到1樓服裝店，走了一圈，共找到了十個錯別字，每個人臉上都洋溢著愉快的笑臉，又高興又激動，因為我們為世博會做出了貢獻。接著，我們便去餐廳吃飯。突然，清水帶來的小妹妹說她想去上廁所，正好我也想去，于是，我拉起小妹妹，對清水說：“清水，我也想去上廁所。要不，我帶小妹妹去上廁所吧。”“好。”我帶著小妹妹來到廁所間，幫她洗手。可是，當我們回到餐廳的時候，只見里面空無一人。我頓時驚呆了，慌了手腳，小妹妹的眼睛也濕潤了。我心想：這可怎么辦，這是我第一次帶小妹妹找同伴，一定要完成任務，盡到一個做姐姐的責任。于是，我鼓勵了一下自己，便對將要哭泣的小妹妹說：“我一定會幫你找的姐姐的。”她點了點頭。于是，我們開始了找伴之旅：我拿出手機，撥通了楊峰的手機號碼，并問清了他們在的地點，叫他們不要動。打完電話，我拉起小妹妹就往2樓書店門口跑。在途中，我們遇到了很多困難：我們在等電梯時，花了好長的一段時間；進了電梯，里面的人真是多啊，我們倆連腳都放不下……果真，他們確實在這兒呢。清水的`外婆急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，一見小妹妹來了，立即奔過去，把小妹妹樓在懷里，又親又吻。這真是感人的一幕啊！
我真了不起，我把小妹妹安全地送回了她家人的手里。當然，我也很敬佩小妹妹的堅強，當家人離開她是，她沒有哭泣，而是和我一起尋找她的家人。
他真了不起作文 20
在我們的生活中，有許多了不起的人，他們可能是警察，可能是老師，還有可能是清潔工……在我的心目中，也一個了不起的人，他是我的榜樣，教會我寬容。這就是我的同桌――一個十二歲的小學生。
我的這位同桌，從出生起腿腳就不方便，走起路來總比別人慢。小學一年級剛開學，同學們都用同情的眼光看著他，認為他腿腳不方便，就避著他，以免撞到他。于是他變得孤單了。但他并沒有沮喪，每次都以笑容面對我們，漸漸地，同學們試著接近他，與他玩。在和他做朋友的過程中，大家發現他的動手能力很強，他不僅會折紙，還會做模型。在一次校園模型比賽中，他還得了亞軍。
有一次，他邀請我與他一起參加模型比賽。正好比賽那天是周日，我沒有培優，便一口答應了他。到了比賽現場，我們十分激動。可是過了一會兒。激動與高興就消失了――有幾位女生對她指指點點，我看得出他十分難過，我生氣極了，打算去與她們理論一番。可他拉住了我，搖搖頭，說：“算了吧，我們去比賽吧。”他的語氣是那么的悲傷，卻又十分堅強。我無可奈地搖搖頭，嘆了口氣，終究還是敗下陣來，隨他去了。
比賽開始了，我拿著模板不知從何下手，“是這個，這個，還是這個呢……”我一邊碎碎念，一邊亂拼。“拼好了！”耳邊響起他的.聲音。我抬頭一看，他已經拼好了！是一艘飛船，難度是五星。在一看表，天啊！時間才過去了1/3不到！他做完后見我還只拼了個開頭，便來指導我拼。過了很久，我終于拼好了！這時比賽時間已經只剩下幾分鐘了！在這次比賽中他得了第一名，而我也在他的幫助下得到了第三名好成績。
我很佩服我的同桌，他是我心目中最了不起的人！
他真了不起作文 21
錢塘江畔，四季常青。我的家鄉四季青，是中國改革開放四十年的發展縮影。夜幕降臨，從我家窗戶望出去，張燈結彩、霓虹閃爍，大型燈光秀投放在高聳的建筑物上，繪制出一幅幅嶄新的畫卷。
聽外婆說，這里曾經是四季青人戰天斗地、艱苦奮斗的主戰場。外婆跟無數四季青人一樣，將自己的青春全部獻給了這片生她養她的土地。那個年代，人手少、條件差、時間緊、任務重，身為村干部，為了帶頭搞好農村建設，外婆跟著大家在這片鹽堿地上挑土圍墾、開山運石、筑堤防澇。種水稻、挖魚塘、建牛場、養雞鴨，哪里需要，她就出現在哪里。每天天不亮就出門，回家已是深夜，風餐露宿，風雨無阻，常常忙到顧不上自己，更顧不上讀書的女兒和家里生病的老人。
一個暴雨天，外婆跟一批技術人員正熱火朝天的.研究如何提高小雞孵化率，外面傳來鄰居的叫喊聲：“姚主任，您趕緊回家看一看吧！這么大的雨，你家閨女一直在門外進不去呢”。原來媽媽那天忘記帶家門鑰匙，家里的老人臥病在床又開不了門。于是一個在門外哭，一個在門里哭。等到外婆趕到家，媽媽因為淋雨開始發高燒。看到這一幕，外婆心如刀割。可一把女兒和老人安頓好，外婆連夜又回到她的戰場戰斗去了……
媽媽偷偷告訴我，她小時候特別恨外婆，恨她只顧工作不顧家庭；恨她為了工作落下一身的病；恨她帶領集體發家致富，自己卻家徒四壁。直到上大學后媽媽才慢慢理解并原諒了外婆。
看著眼前的一切，聽著外婆娓娓道來，我不禁心潮澎湃！少年強，則國強，少年屹立于世界，則國屹立于世界！作為新時代的好少年，我要像外婆那樣，認認真真做事、踏踏實實做人，將勤勞勇敢的四季青精神，發揚光大，世代相傳！
他真了不起作文 22
在那個雨聲滴滴的深夜里，我躺在床上久久不能入眠。我不由得想起了很多事，其中回想起了一位了不起的老人，她是一位七十多歲的老人。
認識她的那天，剛好是平安夜。吃過晚飯后，我便和媽媽一同前去基督教看表演。
我來到教堂，便看見了一位穿著簡樸，頭發花白的老婆婆拿著一個大袋子正在撿著地上的塑料瓶罐……我看到她的樣子，不由地一捂鼻，還拍了拍自己的'衣服，生怕我的新衣服沾上了她的氣味。路過她時，我還故意地小聲說：“喲！這平安夜的教堂，可不是什么人都可以進來的。”我還特意地擺了擺手。那老人聽到了我的話，身子明顯地抖了抖。我高傲地看了她一眼，便直直地往大廳走去。
我在大廳找了一個座位坐了下來，細細地觀賞了起來。我看了幾個節目后，覺得沒意思，正準備走時，一陣好聽的鋼琴聲吸引了我。我放下要離開的心，靜下了心來聽這首曲子，這首曲子時而低回婉轉，時而鏗鏘有力，我完全沉浸在這個美妙的聲音中，久久不能自拔……一曲終，我覺得我這個鋼琴7級的人，都自愧不如。這時，主持人上來了，他告訴我們，這首曲子的演奏者是一個老人，她每天都做義工，撿一些瓶子……然后用這一點點的錢，來贍養自己和她的音樂夢……這時，老人走了出來，我定睛一看，就是剛剛那個老婆婆，我羞愧地低下了頭……
晚會結束，我找到了那個婆婆，不好意思地對她說：“對不起婆婆，剛剛是我錯了，你是個了不起的人！”那個婆婆笑了笑，什么也沒有說……
雨聲拉回了我思緒，和那個婆婆比起來，我們很多人都自愧不如。她為了自己的音樂夢，不管生活有多困難，都不放棄；而我們呢？動不動就放棄自己的夢想，與她比起來，她真是了不起呢！
他真了不起作文 23
前不久，媽媽帶我去參加浦東新區少兒才藝大賽。一路上，我的心一直忐忑不安——我能行嗎？
來到浦東新區少年宮，我走進練習廳，只見有的同學在練曲子，有的在壓腿，有的在互相交流，好不熱鬧，我也情不自禁，手舞足蹈了一番。
正在我練得起勁的時候，只聽工作人員喊道：“陳麗安，準備！”我立刻停了下來，急匆匆地走近舞臺，找了一個座位坐下。我雖然坐在椅子上，但手腳冰涼，心里像有個小鹿似的“咚咚”直跳。
輪到我了，我緊張地連大氣也不敢喘，評委老師見了，面帶微笑地說：“小朋友，不要緊張，放松點，會成功的。”聽了這話后，那緊張的心情開始放松了一點，可兩腳還是不停地顫抖。我深深地吸了口氣，使自己冷靜下來。
不一會兒，《花季女孩》的音樂悄然響起，聽著那熟悉的`旋律，我立刻進入角色，翩然起舞……跳完后，我慢慢地走出了比賽場，可是心里還是十分緊張，心想：如果獲獎了，那該多好啊！可萬一沒獲獎，那我這么多年的努力不是白費了嗎？爸爸媽媽不是非常失望嗎……
我的心久久不能平靜。
昨天，我的期盼終于有了結果——我獲得了浦東新區少兒才藝大賽少兒舞蹈一組第一名。當媽媽告訴我這個喜訊時，我真的不敢相信自己的耳朵，看著網上公告欄里的獲獎名單，我使勁掐了掐自己——這難道是真的？不會是做夢吧？再仔細看看，沒錯，是真的。
媽媽看著我，高興地說：“寶寶，你真棒，真了不起！”
聽到媽媽的表揚，我覺得自己真該為自己慶賀一下——真不容易啊。
在回家的路上，我想著媽媽的話：世界上的事情沒有最好，只有更好。我會不斷努力，不斷超越自己。
他真了不起作文 24
他不僅有一雙濃眉大眼，一個高高的鼻梁，又有著非常高的身材。他還有許多美好的品質令我們敬佩。
一次正在晨跑時，有幾位同學邊打鬧邊跑步，就撞到了前面的人。那位同學跌倒了，正要站直起來時，結果姿勢不對腳扭了。我們隊幾個同學將他拉出了隊伍，讓他坐在路邊休息，其它人也在想辦法。這個傷員可不簡單，他是我們班“重量”級的人物，正在發愁怎么把他送到醫務室時，他站了出來自告奮勇將他背起來，沒人反對，只是有幾個人擔心背不動，可他只說了一句：“沒事！”就走了……
“嘀嘀，接下來報送一則通知，有一名老師錢包丟失，請撿到的同學交到大隊部。”我們正在埋頭寫作業，只見他好像在想什么，過了許久，他站了起來，奔向花園，又拎著一個黑色的.包跑向大隊部……
你猜出他是誰了嗎？他就是我們班的周韓旭。
他真了不起作文 25
他有一雙水汪汪的眼睛。他有一對可以扇出風來的大耳朵，他還有一張挺能吃的小嘴巴。他，會是誰呢？當然是我的朋友廖建行啦。
他學習認真，心里好像只有兩個字：認真、仔細。把學習當成生命一樣熱愛，好像除了學習，別的.事都和他無關一樣。讓我來告訴你一個真實，而又感人的故事。
有一天，廖建行突然發了高燒。這發高燒不要緊，可廖建行的學習怎么辦呀？在第一節課，我連一個字都沒聽進去，心里老想著廖建行會在做什么呢？他多久可以回到課堂和我一起學習，游戲呢？一放學，我馬上收好書包，決定為他送本子。
到了他家，我便發現有點不對頭。是他病好了在活蹦亂跳嗎？不，我們猜錯了。家里安靜得出奇。我走進他的房間，又大吃一驚。是他在睡覺？或者在看電視？都不是。原來他早已坐起在全神貫注的復習呢！我見了，貓著腰，小心地走到了他的床前，把本子放下，便離開了他的家。
生病了也念念不忘學習，他真了不起！我要向他學習。
他真了不起作文 26
有的人覺得大詩人李白很了不起，有的人覺得大畫家齊白石很了不起，有的人覺得天文學家張衡很了不起，但我覺得我的.同學最了不起。
我的同學有一個圓圓大大的腦袋，一雙小小的眼睛，一張大大的嘴，笑起來的聲音非常大，十里之外也能聽得到。
他的體育非常好，是班里的體育健將。就說上次的運動會吧。他去跳遠，一下子沖過去，一踏板，雙腳在空中合并，跳了三米多，我看得目瞪口呆。就這樣，他又去跳高，他一跨就跨了過去，我看我們班一定贏了。不出所料，他一下子獲得了兩枚金牌，我們班一下子就歡呼起來。
他不止有這一項優點呢，他學習也很好，是班里數一數二的。上次數學考試，他考了一百分，我卻只考了98分，我心想：有什么了不起的，我只是比他少了兩分而已，沒什么大不了的。
但又在一次英語考試中，我考了一百分，但他也考了一百分。我還是不服輸。又一次語文考試，我只考了96分，他卻又考了一百分，我才知道他是多么厲害！我就再也不敢輕視和跟他較量了，因為我知道他比我厲害許多倍。
這位就是我非常厲害、了不起而又讓人敬佩的人——何燾宇。
他真了不起作文 27
一說起跑步跑得快的人，我的腦海里就會情不自禁地浮現起一個人來，說起她來，無人不知，無人不曉！她就是我們班的文藝委員，也是我的好朋友——小雯。
小雯長得眉清目秀的，一個白里通紅的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛閃動著聰慧的'光芒，透露出一股靈秀的神采。看起來特別精神。
小雯體育好，樣樣都沖在前面。無論是跳繩、跳遠、跑步，樣樣精通。我自愧不如。她跑步特別快，是我們班的“女飛毛腿”，耐力特別好。
有一次，學校舉行八百米長跑，我們班的首選運動員是小雯。她站在起跑線上，“啪”地一聲槍響，裁判員發出了起跑命令，起跑線像一條繃緊了的弓弦，瞬間射出十幾支彩色的箭。前六百米小雯排名第二，過了六百米，運動員們紛紛加速，有幾個人超過了小雯，我們班的同學急起來，大喊：“小雯，加油！”小雯聽完后，不知哪來的勁兒，漸漸追上了第一名的那個人，離終點還有幾十米，小雯咬緊牙關，沖了上去，50米，30米……小雯超過一個又一個，終于處于領先位置。拉拉隊大喊起來：“加油，加油！”隨著一片歡呼聲，小雯第一個沖到了終點。
給小雯冠上“女飛毛腿”這個稱號真是太適合不過了。愿我和小雯的友誼萬古長青，天長地久！
他真了不起作文 28
“真了不起”！從房內又傳出一陣陣贊嘆。唉，那是我在贊美樓上的小男孩吹小號悠揚的樂曲呢！
他好像是在三、四年級時學吹小號了，那時他只能吹出幾個基本的音符，“哆來咪發掃拉西哆”，有時還跑調，每當他中午和晚上吹時，我的耳朵就開始抗議。大約兩個月吧，他漸漸地可以吹奏曲子了，不過都是一些短小的，如吹些兒歌的曲什么的，一般只有二十來個音符，聽起來到也悅耳。又煉了四五個月，他漸漸地能吹些像《搖籃曲》一樣較長的曲子了，跑調的現象也少多了。又過了一個多月，也就是現在，他的`吹奏變得優美起來了，從來不跑調，有時我還陶醉在小號聲中，他真了不起呀，能演奏出這么美、這么動聽、這么悅耳的樂曲來讓我陶醉，太了不起了！別人以為他有17、18歲，其實他才12歲，小小年紀演奏出這么優美的樂曲，了不起！
雖然我不了解他，但我卻知道，他有堅持不懈的精神，能夠每天堅持練習吹小號，這種精神太珍貴了，我們應該向他學習那種堅持不懈的精神！他，既是一個多才多藝會吹小號的男生，又是一個擁有堅持不懈精神的好少年，他可真是了不起，了不起，了不起，了不起啊！
“真了不起”！從房間里又傳出贊嘆的話語。
他真了不起作文 29
我有一個好朋友，她的名字叫何翕弦，她有著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴上總是帶著甜甜的笑容，使我難以忘懷。
“她有一顆寬容的心。”班級里的同學都這么說她。“你干什么！”何翕弦的同桌陳哲明大聲叫道，原來何翕弦寫字時不當心碰了一下陳哲明，害得陳哲明寫錯一個字，這不，陳哲明狠狠地打了何翕弦兩下，疼得她“哇哇”大哭起來，我再也看不下去，心想：何翕弦不就碰了陳哲明嗎？又不是故意的'，陳哲明憑什么打她呀！我剛準備上前說上兩句，沒想到何翕弦噙著淚水，小聲對我說：“算了，不管怎樣都是我的錯，是我先碰到他，你不用替我打抱不平了。”這時，我被她那顆寬容的心感動了。
還有一次，印度洋發生海嘯，班級里紛紛捐款，我帶了一百元等待老師表揚。一下課我便在班級里說道：“我捐一百，無人能敵。”我問何翕弦捐多少，她笑了一笑便走了。事后我才知道她捐了兩百，我震驚極了。她這種做了好事不留名的精神很值得我們學習。而我，卻把小事當成大事到處炫耀，真是不應該。
這就是我們班的何翕弦，她真了不起，我要為她豎起大拇指！
他真了不起作文 30
有人崇拜籃球高手姚明，有人崇拜音樂天才貝多芬，還有人崇拜“飛人”劉翔……可是我卻羨慕我們班的“五項全能”——白文釗。
白文釗的數學非常好，只要他說二，沒人敢說第一。他的獎杯和金、銀牌多的數也數不清。白文釗不僅數學好，音樂、體育、英語、語文全都好，他是數學、語文、英語課代表，還是我們學校合唱隊的主力。我們班最高的叫劉澤明，有一米7多了，還是籃球隊的`，但是上次和白文釗比卻輸了，這不禁使我大吃一驚。
以前，我總是不服白文釗，可是，經過上次的教訓，我就知道了他是多么厲害。那天，我把他找來背圓周率，沒想到他背了二十多位，可我背的還不到十五位。然后，我又找他比賽做題，他把前幾屆迎春杯的題全做完了，結果對了90%，這使我大吃一驚，接著，我又和他比我的長項——乒乓球和羽毛球，結果乒乓球我贏兩場，他贏五場，羽毛球七場他全贏。所以我最后不得不佩服他了。
白文釗多厲害，我真想對他說：“你真了不起！”
他真了不起作文 31
說起了不起的人，我的腦海里就會立即浮現出一個熟悉的身影。他就是我的同桌——張強。
張強長的無比平常，烏黑的頭發，濃濃的眉毛，高高的鼻梁之上架著一副眼睛。
可是，你別看他的相貌平平無奇，可是他那雙眼睛甚是尖銳，就如同孫悟空的火眼金睛一樣，什么差別都能一眼識破，什么錯誤都能輕松找出。
記得有一次，我們的英語老師為了讓我們在寫英文文章的時候少些錯誤，于是就與我們進行了一次找錯的活動。
老師先是在電腦上打出了一篇文章，然后為我們每個同學都打印了一份。并且對我們說：“這篇文章之中共有15處錯誤，一段時間以后，看誰找到的錯誤最多！”
我可是個英語高手，但是一接到這篇那么長的文章，我的信心也下降了好多好多。
再看看張強，他是那么的平靜，一接到文章，他就從他的`眼鏡中那炯炯有神的眼睛里放射出令人望而生畏的目光，在那張紙上面不斷地“掃描”著。
他仿佛絲毫沒有緊張的感覺，因為他的臉上一直都露出一種無謂又輕松的微笑。他在手里緊緊地握著一支鉛筆。眼睛一邊以迅雷不及掩耳之速尋找著，手里的筆也一邊不停地在紙上畫畫圈圈地。
他真了不起作文 32
你若問我有崇拜的人嗎?有，當然有。那是誰呢?是我的班主任——李老師。
她戴著一副白色的眼鏡，令人覺得她學富五車，她還有一頭烏黑的頭發，顯得她還是那樣的年輕，她還有一雙雪亮的眼睛，用于上課時觀察同學們有沒有開小差，做小動作和像蚊子一樣在那里嗡嗡地講話。
教師是一種令人仰慕的職業，專門培育祖國的花朵。
李老師經常晚睡早起，晝夜不分。晚上，在那里備課，批改著我們的作業以及試卷。白天呢，李老師拿著昨晚的備課本來上課。可是李老師的這種生活我們愣是沒有一個人發覺李老師的'辛苦。其實我覺得李老師非常喜歡我們，想我們成為國家的棟梁之才。
李老師十分關心我們。有一次，我生病了。我記得那是一個寒風呼嘯的冬夜，我感冒了。我跟阿姨說了這件事。阿姨立刻拉著我去醫務室，阿姨叫醫生給我打吊針。寒風擊打著窗戶，我昏昏欲睡過去。在我睡過去。在我睡時，我迷迷糊糊地聽見李老師的自責：“都是我不好，沒有照顧好他。”打完吊針，李老師目送我去寢室，李老師站在寒風中，目送著我走進寢室。
李老師謝謝您的關心!您是一個盡職盡責的老師!在我們的心中您是了不起的!
他真了不起作文 33
他。一張長方臉，兩道彎眉毛，一雙大眼睛，一個小鼻子，還有一張能說會道的小嘴兒。
為何說他了不起？這還得讓我一一道來。
在我的印象中，記得有一次，老師在下課前出了一道思考題，叮囑大家在午會課前解答，便輕盈地隨著“叮鈐。叮鈐。”的下課鈴聲走出了教室門外。剛開始，大家都還留在教室里冥思苦想，可才過一會，大家就把老師的叮囑拋到九霄云外，只有他還在想，大家都嘲笑他：“真是個‘天才’――天生的蠢才！老師反正也會講，至于嗎？”可他卻不當一回事，硬是在午會課前想了出來，我是對他佩服得五體投地――他真是了不起！
我還記得，在有一次“智慧大比拼”和比賽中，他被分配到我們A小組，和B小組展開了激烈的.拼爭，你瞧，“現在第一關，成語接龍！大同小異，開始！”老師剛說完，B小組立馬接上來：“異口同聲！”我們A小組也不甘示弱。比賽結束的前一秒，他大發虎威，接起了最后一個成語，為我們組贏得了兩分，以一分之遙奪得了“團結一組”的稱號和冠軍，我真是佩服他呀――他真了不起！
他讓我佩服的還不止這些，他還是：“德、智、體”全面發展的好學生，他是誰？他就是我的同桌――李年！
他真了不起作文 34
“呯！”隨著一聲槍聲，運動員們像離弦的箭一樣沖了出去，跑道的旁邊圍著許多同學，為他們加油沒錯，這是在我校校運會上的情景。
這是一場400米的跑步比賽，也是一場令我印象最深刻的比賽。為什么呢？請聽我娓娓道來。
當離我最近的`那個運動員從我前面跑過去時，他宛如一陣風似的，一眨眼就過去了。我驚嘆不已。隨著時間的流逝，比賽已經進入最令人激動的時刻：第一名遙遙領先，引人注目的是第二、第三名運動員，他們跑得都非常快，卻不分上下，一會兒第二名運動員領先了一會兒，一會兒第三名又超過了他一點兒。
眼看就要跑到最關鍵的一點了，突然，第二名運動員不知被什么絆了一腳，摔倒在地。這時，我想：“這下第三名就可以穩拿第二了！”令我意想不到的是第三名運動員停了下來，他轉身跑向了第二運動員！他將第二名運動員扶了起來，扶著他到跑道的一邊后，又重新回到跑道上，拼命奔向終點那時，他是最后一名了。
我不禁感嘆道：“他真了不起！為了同學甘愿放棄名次，我想他在比賽的時候，是把友誼放在第一位吧！”
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