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（精選）參觀圖書館作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的參觀圖書館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀圖書館作文 篇1
3月19日的下午，老師帶領(lǐng)我們四（1）中隊參觀了著名的上海圖書館。我們興奮得一蹦二尺高。上海圖書館位于淮海中路高安路口，從我們學(xué)校走到上海圖書館，只要五分鐘左右。
上海圖書館的書籍品種豐富，數(shù)量繁多。有引人入勝的'當(dāng)代書籍、有經(jīng)典的古文收藏、有名人名家的親筆題詞等等。我走在里面，穿過幾十排高大、整齊的書架，就好像在書的海洋中遨游。
圖書館內(nèi)不但有許多書本，而且借書設(shè)備先進(jìn)極了。在借書處，最引人注目的是幾條锃亮的軌道如蛇段在這里回轉(zhuǎn)盤旋，其上，有幾輛玩具樣的小車悠悠地行駛，紅色的車肚里放著幾冊書，這些小車在相遇時會相互避讓，如長了眼睛一般。這是一套先進(jìn)的電腦系統(tǒng)，只要將所查書的書名或關(guān)鍵詞輸入，就可通過系統(tǒng)找到所要的圖書。小車就會以每分鐘60米的速度把書從從書庫里運(yùn)了出來到達(dá)借書柜臺。聽工作人員介紹，這種先進(jìn)的設(shè)備只有法國和中國才擁有呢！
我想：上海圖書館里我們學(xué)校近在咫尺，過去借書方便極了，真是“近水樓臺先得月”啊！我要讓媽媽給我辦張圖書借閱卡，可以讓我博覽群書，豐富自己的知識！
參觀圖書館作文 篇2
今天下午，我們?nèi)⒂^圖書館，一路上我都在想像著圖書館是什么樣的。走著走著我們來到了一座大樓前，猛一看還以為是醫(yī)院呢，老師告訴我們，圖書館到了。
我們排著隊走進(jìn)圖書館，首先映入眼簾的是一臺大機(jī)器，管理員阿姨告訴我們那是臺自動借書機(jī)，全天24小時自動借書。同學(xué)們聽了都感覺很稀奇，都圍著看起來。管理員阿姨還給我們演示了下這機(jī)器 人是如何完成借書的，太長知識了。
接著我們?nèi)ブ行臅鴰欤戳耸髨D書館的照片和名字還有一些簡介，當(dāng)同學(xué)們看華盛頓圖書館有2600萬冊書時都發(fā)出了“哇”的聲音。然后講解員還帶我們參觀了紅色展廳，閱覽室等等。我最喜歡的就 是少兒閱覽室和電子閱覽室。少兒閱覽室里全部都是適合我們少年兒童的書，就像一個知識的.天堂，讓我們看自己最喜歡的漫畫、報刊和各種的書。而電子閱覽室里是很多電腦，還能放電影，很現(xiàn)代化 ，可以讓我們在玩中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中玩，是我們孩子最為憧憬的和期盼的學(xué)習(xí)方式！
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼參觀結(jié)束了，我們真想在這知識的殿堂中多學(xué)多看啊，我以后一定讓媽媽多帶我來看書，因為多看書會讓我們進(jìn)步的更快。
參觀圖書館作文 篇3
早晨爸爸帶我去圖書館，我到了一看這個地方不就是上次聽講座的地方嗎？走進(jìn)大廳里面很安靜，很適合看書。
等同學(xué)和老師都到齊了，圖書館的一位阿姨帶著我們開始參觀了，首先把我們帶到收藏江蘇名人書畫的地方，里面有許多書，書架上的書擺的'整整齊齊，書架的后面墻上掛著美麗的山水畫，好美啊！接著我們來到了小朋友看書的地方，在進(jìn)去之前阿姨告訴我們只能小朋友進(jìn)去，爸爸媽媽不能進(jìn)去，里面有好多書，有《十萬個為什么》、有《淘氣包馬小跳》、還有《米老鼠》。參觀完了小朋友看書的地方，阿姨又把我們帶到專門給盲人讀書的地方，阿姨拿了一本書讓我們摸一摸上面的小點點，問我們有什么感覺，我們摸了一下都說沒感覺，阿姨說盲人就能感覺到。說完又把我們領(lǐng)到盲人專用電腦前，盲人電腦和平常的電腦有點不一樣，盲人電腦的鍵盤上有好多小點點，盲人找到新聞后小點點就會變成盲字，阿姨演示一次給我們看，果然小點點沒成許多盲字。參觀完盲人讀書的地方我們又來到7樓藏書的地方，里面的一位叔叔告訴我們圖書不能遇到陽光、空氣和水份，要不然時間長了書就會爛了。接著我們又來到負(fù)一樓，負(fù)一樓是建圖書館是發(fā)現(xiàn)的文物，有刻著獸臉的瓦片，有碎了的陶罐，還有一口井。最后阿姨帶我們到上次聽講座的地方。
圖書館里的書好多呀！
參觀圖書館作文 篇4
又是一個美好的一天，我興致勃勃的來到學(xué)校，可是路是有水，我不知道萬里行正不正常進(jìn)行？我問了老師，哦耶！萬里行正常進(jìn)行。今天萬里行去參觀洪澤縣圖書館。
出了校門，實小的學(xué)生精神地走著。到了洪澤縣圖書館，我們走上了三樓，老師帶領(lǐng)我們走向了一個房間里，我剛找到座位坐下來，大屏幕上就放起了一部電影——長江七號。這部電影講述了一個 小男孩和他爸爸的故事，小男孩心里覺得爸爸是撿破爛的，在學(xué)校里總抬不起頭來，看到其他同學(xué)都有漂亮的玩具，而他卻沒有，但是他心地善良，不搶不偷，只默默地想著，有一天小男孩和他爸爸撿 到一只小玩具……很可惜電影沒有看完，后來發(fā)生了什么事不知道了。
接下來老師又帶領(lǐng)我們?nèi)ハ乱惶巺⒂^，我們來到另一個房間里——書！我飛奔過去，圖書館的書可真多：有百科全書、有童話書、有大作家的名著、有漫畫書……突然，我看見一本叫《親親我的媽 媽》的`書，這個名字吸引了我，也讓我想起了我的媽媽，我拿起它認(rèn)真的看了起來。過了一會兒，老師讓我們出發(fā)去吃飯，我依依不舍地放下了那本書走了。
參觀圖書館作文 篇5
星期天，雨遠(yuǎn)看一塊晶瑩剔透的巨型玉石，旁邊放著一塊碩大的雨花石，這就是圖書館的主體建筑物。
一進(jìn)大廳，圓形的透明天井頂棚中落下了一滴碩大的水滴，是懸掛在巨石方，散發(fā)出晶瑩剔透的光芒----------水滴石穿的寓意。隊員和家長們陸續(xù)到齊了。各個都穿著漂亮衣服，臉上掛著笑容。我們的隊長劉凈值是個盡職盡責(zé)的.人，她讓我們把心中不解的問題都檢查一遍。吳從去媽媽也給我們做了詳細(xì)的資料，我們還在外面拍了一些全家福留念。首先參觀了少兒圖書館，工作人員給我們詳細(xì)介紹了一些國外的兒童名著，不同的字母代表不同的國家還介紹了一些少兒，動物。軍體……
二樓是藝術(shù)設(shè)計借閱室。經(jīng)紫色為主調(diào)，藝術(shù)氛圍濃厚。三樓是特藏閱覽室。是圖書館的“精髓“--------國學(xué)經(jīng)典，歷史文獻(xiàn)，本本都是“鎮(zhèn)館之寶”要想查閱的讀者要請工作人員戴上手套翻閱，尋找答案。這類書從不外借的。電子借書，在電腦上打開“書目檢索”。在“檢索”打入書的各名稱：在按一下查尋書目，記錄“索書號”我記下了i521/123跟據(jù)索書號，我很快就找到了《無面騎士》這本書。
這次活動，讓我真正了解了不同行業(yè)有不同書種，更讓我了解了各種書籍，還學(xué)會了用電腦來借書的本領(lǐng)呢！我的收獲可真不小啊！
參觀圖書館作文 篇6
周二下午，我們五（9）中隊來到了大家期盼已久的上海圖書館。一進(jìn)入圖書館，我們就感到了濃濃書香。
首先，我們參觀了漫畫展，張樂平、葉淺予、魯少飛等漫畫家，以漫畫的形式，披露與諷刺了一些發(fā)生在當(dāng)時的市井故事，寓教于樂，深入人心。
接著我們來到了閱覽室。望著琳瑯滿目的.書籍，我們都快挑花了眼，真不知選哪一本書好。同學(xué)們小心翼翼地從書架上抽出書，津津有味地閱讀起來，始終不肯放下。直到后來，老師命令我們集合時，我們才戀戀不舍地離開了閱覽室。
我們又來到了古籍博物館。博物館里，珍藏了古書、家譜、書法集等。我們有幸看到了顏真卿所書的《麻姑仙壇記》的宋拓本，領(lǐng)略了大師的風(fēng)采。
在展覽室的墻上鑲有名人名言，這些名人名言都鼓舞著我們勤奮學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。
最后，我們來到了圖書館的后花園。青青的草地上，佇立著一尊孔子像，后面還點綴著含苞欲放的迎春花和茶花，以及用草堆成的“求知”二字，這氛圍不禁讓我們想起了“讀萬卷書，行萬里路”來。我們在草地上打滾，心里也漸漸受到了“求知”二字給我們的啟示：課堂內(nèi)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須在課外讀本上汲取課堂內(nèi)所學(xué)不到的知識，學(xué)無止境，我們不能只滿足于已學(xué)到的知識，只有不斷地求知，才能進(jìn)一步提高我們的文化素養(yǎng)。
雖然只參觀了一個下午，但我們明白了很多道理。這真是一次令人受益匪淺的參觀活動。學(xué)海無涯，讓我們一起徜徉在知識的海洋中吧！
參觀圖書館作文 篇7
暑假里，在社區(qū)的組織下，我們?nèi)⒂^了南京圖書館和江蘇美術(shù)館。
首先，走進(jìn)南京圖書館，我們參觀了少兒閱覽室、視障閱覽室、報刊閱覽室、江蘇作文閱覽室、電子閱覽室和負(fù)一樓的一口水井。其中，我最喜歡的是電子閱覽室，因為這里有180臺電腦供大家使用。其次是報刊閱覽室，這兒是給不會上網(wǎng)的人們提供信息的地方。還有少兒閱覽室，里面有許多兒童書籍和報刊，是我最感興趣的地方，我還有這里的借書證呢！少兒閱覽室的對面是視障閱覽室，這里的電腦和書籍和普通的可不一樣，是專門為視力有障礙的人準(zhǔn)備的。走了一圈下來，可真累呀，我們來到負(fù)一樓的水井旁休息，這里可真清涼，就是看不見里面是不是真的有水。南京圖書館可真大呀！
出了圖書館，我們又去了江蘇省美術(shù)館，這里又安靜又涼快，還有許多美術(shù)、書法作品。我最喜歡的就是青少年作品展覽區(qū)，這里的作品讓我大開眼界。給我留下印象最深的是一幅名叫《燒烤地球》的`畫，畫的是地球在水深火熱之中哭泣。看到這幅畫，我的心里很難受。希望在大家的努力下，地球能又回來從前那美麗的樣子！
參觀結(jié)束了，這里真是好地方，下次我還要再來。
參觀圖書館作文 篇8
在世界讀書日去參觀圖書館，具有更特殊的意義。
今天天氣晴朗，天空中云彩稀疏。我滿懷著激動地心情站在校門口，參加徒步參觀圖書館的活動。
如果是自己一個人走在路上，不免有些寂寞。而今天跟隨者聲勢浩大的隊伍，我卻覺得格外熱鬧。整齊的隊伍，飄揚(yáng)的隊旗，羨慕的目光，迫切的心情，使我不由得加快了腳步。心已像小鳥一樣，展翅高飛到了圖書館。
進(jìn)到圖書館的'內(nèi)部，首先映入眼簾的是大廳四周六根高大的大理石柱。而被圍在中間的那根石柱則需要三個人手拉手才能環(huán)繞。這根石柱像定海神針一樣，撐起整個圖書館。
我們分別參觀了不同書籍的閱覽室。閱覽室里分為好幾個大區(qū)。每個大區(qū)里又有很多一人多高的架子，架子上擺滿了圖書。我從未見過這么多的書。都說“書山有路勤為徑”，今天我算是見識到了什么是真正的“書山”。
令我印象最深的是建筑類圖書與數(shù)學(xué)類圖書。這里的沒套書都分為上、中、下三冊，而每本書的厚度都接近十厘米，這是我見過最厚的書了。
圖書管理還有電影院？真令人心馳神往。隨后，我們的愿望便實現(xiàn)了。
“陽光影院”位于圖書館的頂樓。平時是工作人員的會議室，而今天要為我們播一部電影。那座椅，那屏幕，那音響效果，不亞于豪華影院的設(shè)施。
短暫的參觀活動結(jié)束了，而我卻深深地愛上了圖書館。因為這里是知識的海洋，智慧者的天堂。
參觀圖書館作文 篇9
今天，天氣晴朗，陽光明媚，老師帶我們?nèi)ザ藭鴪D書館，大家高興極了。
端書圖書館真是美觀又寬敞啊！它座落于體育廣場的東面，環(huán)境幽雅，庭院式的設(shè)計使這幢樓特別的美觀，與體育中心相映襯，成為我們一道美麗的風(fēng)景。
登上臺階，一抬頭就看見正門上幾個醒目的大字：“端書圖書館”和一條長長的橫幅，上面寫著“為中華之崛起而讀書”。正門兩邊各有一根淡青色的柱子，有五米多高，要兩三個人才能和抱過來，進(jìn)了大門，就是中央大廳，大廳的天花板上掛著幾盞透明的大吊燈，大廳的正前方豎著一塊古色古香的大屏風(fēng)，上面是周恩來的親手提詞“知識就是力量”，大廳的左邊是報刊閱覽室，里面擺滿了報紙、雜志、畫報……可以同時供100多人在里面閱讀，大廳的右邊是電子閱覽室……穿過大廳，中間是寬敞明亮的`庭院，庭院兩邊是宣傳我們橫縣農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科學(xué)、文化等發(fā)展的板報。我們進(jìn)入少兒借閱室和參考咨詢室，里面有各種各樣的書籍供人借閱，其中有價值10萬多的《四庫全書》，讓人看了大開眼界，參考咨詢室的旁邊是一個展覽廳，里面掛滿了許許多多優(yōu)秀的攝影，我一邊看一邊贊嘆：“啊，太美了！”
沿著樓梯往上走，我來到了二樓的藏書室，里面收藏圖書15萬冊，分為22大類，還收藏了解放以來所有的報刊。三樓設(shè)有綜合借書室，還有會議室、報紙庫、報告廳……
走出大門，我情不自禁地說：“這里的書真多呀！好象走在了書的海洋。”
參觀圖書館作文 篇10
書是我們不可缺少的精神食糧。今天，我們四年級全體同學(xué)以飽滿的精神狀態(tài)，步行到了吉林市圖書館。
我們在外面排好隊。當(dāng)我們進(jìn)入正大在廳時，我一抬頭，看見整體是一個長方形的，長方形里，有一個橢圓形，橢圓形上還有很多線，每兩條線中間有5個燈，它們中間有一條大柱子，柱子支撐著地面和房頂?shù)木嚯x，穩(wěn)定房頂。
我們隨著講解員阿姨來到了綜合閱覽室，綜合閱覽室里的圖書真是多種多樣。有文學(xué)類、歷史類、地理類、化學(xué)類……等，很多很多。然后，我們參觀兒童閱覽室，兒童閱覽室里全是適合兒童看的。我們又去了文學(xué)閱覽室，文學(xué)閱覽室的里面有點黑，外面卻比里面亮多了，我在最后一個書架上，發(fā)現(xiàn)這個書架上擺滿了舊書，有的同學(xué)去摸那些舊書，我也找著有沒有我喜歡的文學(xué)類舊書呀？
接著，我們?nèi)和瘓D書館看書。我發(fā)現(xiàn)桌椅很奇特，桌子是花形的，椅子矮矮的.，坐起來很舒服。我在桌子上選中了一本，它是動物類的閱讀書，我看著看著就入了迷，直到集合為止。
最后，我們?nèi)チ怂臉顷柟怆娪霸海@次播放的是《極速蝸牛》這部電影我非常喜歡。
參觀完后，我們戀戀不舍地離開了吉林市圖書館。
參觀圖書館作文 篇11
一個陽光明媚的下午，我滿懷激動的心情來到了作文班，因為我們要去圖書館和博物館了。由于我們有事，所以先到了圖書館。因為等待大部隊的心情很焦急，所以身邊的一切事物都拋在了腦后。
大部隊來了，我們在圖書館門前合影留念后，就進(jìn)入了圖書館的大門來到了三樓。這里的書好多呀！這簡直就是書的.海洋。有的同學(xué)已經(jīng)找到了自己喜歡的書，有的同學(xué)還在找。我找了一本書，可是還沒等我看完，校長就說：“走！去四樓！”于是我和張心燁手拉手去了四樓。
我們到了四樓，我和張心燁只去了一間屋子，那就是期刊雜志室。我和張心燁在那里看到許多楊紅櫻寫的書，就去找楊雨童，只可惜還沒找到，我們就要出發(fā)去下一站——博物館。
下午兩點多鐘我們在去博物館的路上，這時的陽光更好，讓我們把許多不開心的事忘記了。
我們來到了博物館，在門前又合了一張影，然后就進(jìn)入了博物館。在第一層我們看到了原始人的生活。他們的房子是用稻草做的，用的陶器都是用陶土做的。第二層我看到了勒勒車，它是一個大大的馬車輪，只不過我不知道是怎么讓它轉(zhuǎn)動的。第三層有假人，工作人員把它做的形象逼真，跟真人似的。還有嫩江縣城沙盤。許多同學(xué)都在找自己的家。
要走了我依依不舍，因為我還沒有找到自己的家，因此很遺憾。
這次參觀，我學(xué)到了很多以前不知道的知識，收獲真是不小啊！
參觀圖書館作文 篇12
這天，我們來到位于廣州新中軸線的花城廣場，參加以“賞花城之美，悟文化之韻”的主題活動。
四座具有代表性的文化建筑：廣州圖書館新館，廣州市第二少年宮，廣州歌劇院和廣東省博物館矗立在花城廣場的周圍。而我最感興趣的就是去年底跟大家見面的廣州圖書館新館啦！
廣州圖書館新館的外墻像被很多書堆得高高的，我不禁想起高爾基的名言：書籍是人類進(jìn)步的'階梯。我們往圖書館里面走去，在正門，我看見有一個打開的書形狀的棕色的雕塑，書前有一把鑰匙叫“智慧之鑰”。這不就是說明，書籍是打開智慧之門的鑰匙嗎？
走進(jìn)圖書館，抬頭仰望，只見天花板是用玻璃做成的，陽光可以透過玻璃照進(jìn)來。這樣的設(shè)計，使圖書館很明亮，還可以節(jié)約用電，設(shè)計師想得可真周到。在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個新奇的設(shè)備，那就是圖書殺菌機(jī)。“圖書殺菌機(jī)是干什么的呢？”我問道。媽媽告訴我：“因為每個人在看書的過程中，手上的病菌會留在書上，如果借完了書就直接放回去的話，病菌就會傳給另外一個人，所以必須用圖書殺菌機(jī)把書上的細(xì)菌消除掉。”聽了媽媽的解釋，我恍然大悟，感嘆道：“現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真是先進(jìn)啊！”
這項活動好有趣，我不僅體驗到了奇趣作文課不一樣的上課方式，還體驗到廣州圖書館的先進(jìn)技術(shù)！
參觀圖書館作文 篇13
今天可是一個“特殊”的日子呀，因為我要去參觀吉林市圖書館啦。
一進(jìn)圖書館，哇，好涼爽啊！圖書館的樓的造型很特別，是由好多根大理石柱子支撐起來的，天花板上還有圓形的刻痕，這個“大雞蛋”上有數(shù)不清的溝槽，中間還有一根兩個人才能圍繞住的柱子。好一幅壯觀的水墨畫！
吉林市圖書館共有四層，一至三層都是借書的地方，而四樓就很特別了，是講座專用的。這么一棟雄偉的建筑，想不到里面是如此的嚴(yán)肅、神圣。
我發(fā)現(xiàn)圖書館的書都很引人注目，有些書竟然已經(jīng)是絕版的，我拿起一本書入神的.看了起來，仿佛進(jìn)入了一個充滿知識的書籍王國。這時，老師對我說：“喲，這不是你最愛看的《動物百科全書》嗎。好好看，將來可能會成為動物學(xué)家。”這句話會在我的腦海里提醒我，永遠(yuǎn)不會忘記讀書。
令人沒想到的是我們還可以在這看一場電影。燈一關(guān)，漆黑一片的屋子里只能看到銀幕。
我回家寫日記時不由得在日記本上毅然寫下了五個大字“我思故我在”。只有多讀好書，我們才能真正學(xué)會思考，認(rèn)識到存在的意義。
參觀圖書館作文 篇14
“浙大圖書館？怎么樣的？”帶著一個個問題，我們4月25日下午乘車來到雄偉壯觀的浙江大學(xué)。
聽圖書館阿姨介紹：浙江大學(xué)圖書館玉泉校區(qū)圖書館前身是始建于1897年的求是書院藏書樓，至今已有100多年的歷史了。現(xiàn)在的圖書館大樓于1982年落成開放，是玉泉校區(qū)的標(biāo)志性建筑之一，館舍面積25542平方米，有9個大閱覽室，10層書庫，閱覽座位1100席，藏書500多萬冊。“哇，怪不得浙江大學(xué)有名呢！連圖書館都這么有氣魄！”同學(xué)們都由衷地感嘆。
一樓是書庫，按26個字母分類，共22大類，在各個大類里還分為許多小類，真復(fù)雜啊！我問阿姨：“一般什么時候借書人最多？”阿姨回答：“一般是下午，因為大學(xué)生下午一般自習(xí)，就來圖書館查資料。”原來如此。
二樓和三樓是閱覽室，大家都保持高度安靜。許多大學(xué)生正專注地看書。我仔細(xì)觀察，有的還在看英語雜志。我不禁鄒起了眉：這么深奧，我什么時候才能看懂呢？
活動最后，同學(xué)們對圖書館的'二層借閱區(qū)進(jìn)行參觀體驗，對圖書館的功能有了更為深刻的認(rèn)識，安靜，靜謐，寧靜，充斥著整個樓層，也感染著每一位同學(xué)，大家紛紛表示要多讀書，養(yǎng)成看讀書的好習(xí)慣。
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