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刪繁就簡作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的刪繁就簡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
刪繁就簡作文1
繁華世界，忙碌生活，是刪繁就簡，讓我停下腳步，品味生活之美。
一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，忙碌的學(xué)習(xí)生活中，秒針不停轉(zhuǎn)動，每一分每一秒的珍貴，讓我像一個停不下來的陀螺，沒有一絲一毫的喘息，于是肩上的沉重，壓得我透不過氣。
偶得半日閑，午后的暖陽斜照進我的書桌，我埋頭看書。母親在我面前來回踱步，終于打破寧靜，她說想讓我陪她去花店逛逛，買些花。
樹葉罅隙間透進的陽光的暖意，落滿全身，溫暖而舒適。進了花店，店主阿姨與母親熟識，見我們來了，就說：現(xiàn)在沒什么人，你們母女倆難得來一趟，我們要不要一起試試插花，去年我專門學(xué)的，可有意思了！母親看看我，答應(yīng)了。桌上早已準備好一束束的鮮花，母親沿著檀木圓桌坐下，眸子里浸著一片海，平靜而深沉。她拾起一朵桔梗，細長的手指握著花莖，旋轉(zhuǎn)著。突然莞爾一笑，停止指尖的旋轉(zhuǎn)，只見她果斷拿起剪刀，修剪著手中的桔梗，咔嚓、咔嚓，一枝花只剩下了一朵最燦爛的，她毫不惋惜，嘴邊梨渦蕩漾。我見狀，皺眉不解，插花是一種沉下心來、陶冶情操的休憩，母親這樣果敢地剪下了大部分花葉，不經(jīng)思索，怕會要失敗。無論如何，我無法捉摸母親的用意，便按自己的設(shè)想開始插花。
眼光繚亂之中，我構(gòu)思起一幅姹紫嫣紅的春之圖，細細修剪之后，把它們插進了米白色紋路的方形花盆中：中央，是幾朵低矮的粉紅小花，密密地鑲嵌著；四周是品紅、杏黃、海藍、深綠、淡青，似色環(huán)般環(huán)繞四周。眾多色彩不規(guī)則地碰撞著，雖顯得生機勃勃，卻也有些凌亂。大朵的玫瑰，小朵的康乃馨，素凈的桔梗，高貴的菊花，雖是錯落分布，卻也雜亂擁擠。無奈，全部都插了進來，我只能嘆息，這番花團錦簇的繁華，卻變成眼前的蕪雜了。
一陣惋惜中收尾，我瞥了一眼母親的插花作品：木質(zhì)的花盆小巧玲瓏，三兩枝明橙色的百合恣意開放，小小的本白桔梗與墨綠的菖蒲葉映襯著，整個插花作品上疏下密倚在花盆右側(cè)，留下左側(cè)的空白，卻絲毫不顯單調(diào)，反而富有神韻。
我愧怍又驚訝，母親那般利落修剪出的花，竟有如此雅意，心中是不平、羨慕，更多的是驚訝。還沒來得及開口，母親搶先說道：你的盆景花團錦簇，你期待著百花盛開，卻因此失掉了簡潔素雅。我的雖不如你的'絢爛，但多了一份從容與大方，以少許勝多許。而生活亦是如此，在生活中要學(xué)會刪繁就簡，適時拋舍，待卸下繁華時，心靈便會呈現(xiàn)另一番美。母親一席話，讓我仿佛明白了什么，學(xué)會刪繁就簡地生活，才是母親今日真正的主題。
于是，今后的日子里我開始嘗試著刪繁就簡，放慢節(jié)奏，沉下心來，專注做好眼前事。回家之路，我走得很慢，享受路上的時光仿佛平日的陽光多了一米溫暖，浸潤了我的全身；仿佛平日的鳥語多了一份動人，溫暖了我的耳邊；仿佛平日的花香多了一縷幽香，溫暖了我的鼻尖。
褪下忙碌，多一分簡潔不蕪，氣定神閑，于是生命也就有了山寒水瘦、千山鳥飛絕的意境，也就有了秋水長空的開闊明朗。刪繁就簡三秋樹，這份淡然與從容，就是人生的一個美好境界了。
刪繁就簡作文2
又是三月，刪繁就簡的三月，高考沖刺的號角響起的三月。抱怨為何考試不停，作業(yè)不減，課上不歇。太陽越來越早起，高三的逐夢者們還是一如既往的比太陽先一步開始了和前一天同樣的生活，飯?zhí)茫n室，宿舍三點一線的生活。這段日子里，我們已經(jīng)學(xué)會了不睜開眼睛就可以準確的拿到屬于自己的牙膏，奢求著牙膏清新口腔的同時，可以將頭腦喚醒。
老師還是在不斷地強調(diào)著陳年的知識點，偶爾加幾句強心劑作用的鼓勵語言，希冀以此讓我們?nèi)急M最后的激情。耳朵早就已經(jīng)將這些通俗的激勵自動地屏蔽了。講臺就像是一個巨大的熒屏，老師是頻道上的唯一主角。而我們可以自由的調(diào)整自己的頻道：nba，繼承者們，lol決賽，各種新聞……當然，老師教育頻道的收視率是要保持的，所以，我們不得不不斷地根據(jù)形勢切屏。然而，在這些任性的日子里，我們的夢還是在內(nèi)心深處不停地跳動著，我們都堅信，終有一天，我們會讓它華麗的`來到現(xiàn)實的世界里。
在趕往飯?zhí)玫男５郎希覀儠紶柕奶ь^望著狹窄的天空，是藍的，幾朵白云隨風(fēng)被動的漂泊著，去往何方，尤未可知。飯?zhí)玫募Z食，千年不變的。分菜阿姨的手似乎植入了電子稱的基因，分毫不差的分配著這些以“糧食”冠名的能量。能量攝入完成，將會在第一時間促進大腦的運轉(zhuǎn)。教室的書本還沒有合上，就要承受主人渾濁的目光，接著是主人臉頰的重量。
體育課是已經(jīng)早早的被自習(xí)課堂而皇之的替代了。窗外的風(fēng)不知情的吹進悶熱的自習(xí)室，有好幾個后排男生已經(jīng)拿起了藏在角落的籃球，決定和春風(fēng)來個酣暢淋漓的約會，卻不料籃球場上早已被教導(dǎo)主任占領(lǐng)。如此幾次三番，我們已經(jīng)被主任的強大預(yù)測能力折服。
校園廣播里每天都是勵志的歌曲，勵志的宣言，陽臺走廊上嬉笑打鬧的人在一天天地減少，我們似乎感覺到夢想已經(jīng)偷偷地爬到了喉嚨中，仿佛只要大聲一點，就會意外地跳出。所以，我們只能夠沉默，只好不停的在題海中戰(zhàn)斗來忽略喉嚨里夢想弄人的瘙癢。整個教室越來越吵了，筆觸與紙張摩擦的聲響越來越密，試卷翻頁，書本層疊的聲音越發(fā)地急促。沒有學(xué)生在走廊上瞎逛，甚至連上個廁所也要爭分奪秒的。時間在這個時刻變得具體，每一秒都可以讓人感知，每一刻都有其獨特的生命與意義。奮筆疾書，集體奮斗的日子總是讓人覺得充實，卻是須臾的。
六月將要來臨，誰也沒有把握讓自己的夢想就這樣來到現(xiàn)實。當拍畢業(yè)照的日子如期而至，回想起曾經(jīng)任性地日子，快樂中似乎有一絲的后悔。但是，已經(jīng)無暇顧及過去，教室里的錯題還在等著自己去總結(jié)，現(xiàn)在的時間是浪費不起的啊！
所有的曾經(jīng)奮斗過得日子都是讓人唏噓不已的。我們在談?wù)撝^去，卻沒有意識到談?wù)摰倪^程中，已經(jīng)是將來的過去。光陰不能虛度，韶華必須珍惜，在這個最應(yīng)該努力的年紀，只管去追逐自己的內(nèi)心的夢想即可。
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