我是小小銀行家作文[匯總4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我是小小銀行家作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我是小小銀行家作文1

　　前年過完年后，我把壓歲錢120xx元存入了銀行，為了方便支取，我存了活期。但是由于我并沒有支取，是活期失去了意義。按0.72%的利率乘上120xx元本金再乘上1年的時間最后扣去20%的利息稅，到了年終，我只拿到了69.12元。

　　我知道了原因后取出利息，又一次將這筆錢存入了銀行。不過這回，我接受了上回的教訓(xùn)，存了一年定期。我想，按2.52%的`利率乘上本金與一年的時間，雖說要扣除20%的利息稅，但是我下一年依然可以得到241.92元利息。可是過了六個月，我由于急需用錢，便從銀行中取出了100元錢出來，我滿以為在結(jié)息時可以得到半年的定期利息——120.96，但是看到我實際得到的利息——34.56元時，我傻了眼——怎么才這么一點！這個問題直到今年的一堂數(shù)學(xué)課上我才明白：原來定期提前支取只能按活期計算。難怪呢，按0.72%的利率乘上本金再乘上半年的時間還要扣去20%的利息稅，得這點錢理所當(dāng)然。

　　我并不灰心，將本息存入銀行，用本金乘以時間與利率再除利息稅，我又一次算準了利息——242.62元，并下定決心：無論如何也不提前支取！今年，我終于拿到了這筆利息。我感到格外自豪，它對我足以成為“巨額”了！

　　這三次存款不僅讓我體會到了成功的喜悅，并且讓我知道了許多銀行存款的技巧和知識。

我是小小銀行家作文2

　　今天，我們?nèi)テ职l(fā)銀行學(xué)習(xí)關(guān)于銀行的知識。

　　到了那里，我們先學(xué)了不同國家的錢和中國的人民幣，從中我知道了我們用的是第五套人民幣，從1999年發(fā)行。有6種面值：100元、50元、20元、10元、5元、1元。

　　我們還學(xué)了防偽，如果是真錢。國徽下有頭像，頭像是印上去的，如果是假錢，國徽下雖然也有頭像，不過是畫出來的。真錢的一半是用纖維做的，所以用水泡不會濕，假錢是用紙做的'，所以一泡就濕。之后我們又考了試，試卷發(fā)下了。前八道題都很簡單，我都答對了。但是最后一題：寫出十家銀行的名稱。我寫了建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、浦發(fā)銀行、中國銀行、交通銀行、招商銀行、杭州銀行，還有兩個我怎么想也想不出來。時間到了，只能這樣交卷了。后來我知道還有好多銀行，比如華夏銀行，光大銀行，中信銀行，興業(yè)銀行，民生銀行、泰隆銀行、恒豐銀行等等。

　　我們又學(xué)了點鈔：用無名指和中指夾住錢，把錢一角窩起來，用大拇指壓住，用另一只手的大拇指搓開錢，用食指彈出去。開始我點了60張，每10張放一起，但是后面統(tǒng)計的時候，我有兩個10張點錯了，一個點成了9張，一個點成了11張。最后96分的試卷成績加上40張的點鈔成績，我獲得了第三名。得到了個可愛的小臺燈。

　　今天，我學(xué)會了很多銀行的知識！

我是小小銀行家作文3

　　8月10日星期四上午，《今日建德》小記者團的小記者們在浦發(fā)銀行門口集合，參加 我是小小銀行家的活動。

　　我們先來到了會議室，銀行工作員阿姨熱情洋溢地跟我們介紹了一位貨幣專家，我認真地聽著臺上專家的講解，并親手辨認了幾張較大面額的人民幣。我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，教你幾招辨別真假人民幣的方法：1.看 主要看鈔票的水印是否清晰，真幣清晰流暢，立體感強，假幣安全線平視可見，熒光則模糊不清；2.摸 真幣票面上行名、盲文、國徽等圖案凹凸感很明顯。人民幣手感光潔、厚薄均勻并有韌性；假幣厚薄不均，手感粗糙、松軟，還有的'表面涂有蠟狀物，手摸打滑，人民幣凹凸感明顯。3.這種方法是快速辨別人民幣的方法，主要看人民幣亮線處，可以用指甲輕輕崛起，如果真幣可以翹起，如果是假幣則不會翹起。只要記住這重要的3點，辨別人民幣的真?zhèn)尉筒浑y了。

　　接下來我們又了解了我們國家的錢是什么樣的、還有錢的由來、最后又進行了知識競賽。

　　這次的活動讓我感受到了中國人民幣的發(fā)展史和銀行的來歷及起源，我要好好規(guī)劃自己的零花錢，不亂花錢，聚少成多。小朋友們，你是怎么用自己的零花錢的呢？

我是小小銀行家作文4

　　以前，跟著大人去銀行，看到坐在大玻璃后面的一個個儀表堂堂的銀行工作人員，對他們總是特別好奇，感覺他們帶著一絲絲神秘。

　　今天，我來到泰隆銀行，參加太倉日報小記者團與泰隆銀行聯(lián)合舉辦的小小銀行家，未來大贏家”主題活動，感到特別興奮。

　　來到活動現(xiàn)場，在銀行工作人員指引下，小記者們換上了銀行工作服。瞧！一個個瀟灑帥氣、端莊優(yōu)雅的小小銀行家”，呈現(xiàn)在了彼此眼前。

　　講座開始了，只見一位漂亮的柜員阿姨，面帶微笑地走上講臺，對我們說：大家好，你們知道銀行是干什么的嗎？”存錢的。”大家異口同聲地回答道。那你們知道中國四大銀行是指哪四家嗎？”農(nóng)業(yè)銀行、工商銀行、中國銀行、建設(shè)銀行。”一位同學(xué)馬上站了起來發(fā)言。很好！”那位阿姨緊接著問，那你們知道辦理業(yè)務(wù)的流程嗎？”不知道。”大家一起搖搖頭說。接著，阿姨向我們簡單介紹了業(yè)務(wù)辦理的流程：先跟客戶打招呼，并請他坐下，問清客戶來意。讓客戶提供銀行卡和證件等，在電腦上操作完成后，提醒客戶看計數(shù)器，并輸入密碼，在確認無誤的情況下，讓客戶在單據(jù)上簽名。最后，請客戶對本次服務(wù)作出評價。介紹完業(yè)務(wù)辦理流程后，阿姨又向我們重點介紹了銀行柜員的服務(wù)禮儀：站相迎，笑心生。笑相問，明來意。雙手接，顯尊敬

　　接著，有趣的環(huán)節(jié)來了柜員阿姨教我們快速點鈔法。首先把錢夾在左手中指和無名指之間，再用左手大拇指把錢折過來，最后用右手大拇指把錢一張張往下?lián)堋Ｎ覀儗W(xué)著阿姨的'模樣開始點鈔，可我怎么撥也撥不快，而柜員阿姨像風(fēng)火輪的速度，一眨眼功夫一大沓百元大鈔就數(shù)完了，看得我們目瞪口呆。我想，這就是熟能生巧，巧能生妙”的道理吧。

　　最后，我們開展了實況演練。阿姨請了兩位同學(xué)上臺表演，一位當(dāng)客戶，一位當(dāng)柜員。表演開始，只見這個小柜員面無表情地問小客戶：你要辦什么？”存錢。”客戶心不在焉地回答。給我你的證件！”那位客戶把證件遞給了柜員。柜員又語氣生硬地說：簽名。”那客戶簽完名，拿了東西轉(zhuǎn)身就離開。表演結(jié)束，阿姨問大家：你們喜歡這樣的柜員和客戶嗎？”不喜歡！”大家不約而同地回答，他們臉上沒笑容，說話一點也沒有禮貌！”沒錯。我們要微笑服務(wù)，互相尊重，這樣大家才會心情愉悅。”

　　通過這次活動，不僅讓我了解了很多有關(guān)銀行的知識，更讓我懂得了我們平時生活中要處處講文明，懂禮貌。同時，也讓我明白了微笑的重要性。美好的微笑是道美麗的風(fēng)景，人類有了它而倍感溫暖、祥和、幸福。

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