丟三落四的我作文(優選13篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的丟三落四的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
丟三落四的我作文1
相信同學們都不知道，我是一個丟三落四的女孩。為什么說我忘東忘西呢？請聽我一一道來。
記得在暑假的時候，媽媽帶我去一家拉面店吃拉面。那面條很Q，很有彈性，一會兒功夫我的'碗就見底了。過了好一陣子，媽媽才叫服務員來買單。當起身準備離開前媽媽還特地問我：小外套拿了沒？我點點頭，因為那時我正把外套拿在手中呢。走著走著，忽然，刮起了一陣怪風，媽媽叫我趕緊穿上外套，可不知怎么了我東找西找，手里的外套卻不見蹤影，我立馬跑回餐廳找了找，果然，衣服還在剛才的椅子上，害我被媽媽訓了一頓。
第二件事是發生在開學沒多久的時候，那天剛好是教師節，我們要提早回家。媽媽來接我時，還一直問我：作業帶齊了沒有？有，有，有！我一副不耐煩的樣子。一回到家，我正準備寫數學作業，卻發現數學天天練不見了，我心急如焚整整把書包翻了幾十遍還是沒有，我苦苦哀求媽媽帶我返回學校。到了學校門口，我還被一個門衛叔叔嘲笑說：急著走，作業都忘了拿
唉，日后我一定要確實確認不可以再敷衍了事，改掉丟三落四的毛病！
丟三落四的我作文2
我已經是四年級的學生了，可丟三落四的毛病總是讓人頭疼。
我永遠忘記拿東西，今天上學不是忘帶這個本，明天就是忘帶那本書，后天就又忘帶文具盒，要么作業又落在了家里……唉，丟三落四已成為我的家常便飯，就因為這，不僅老師批評我，媽媽也經常嘮叨呢!
這不，今天我又犯毛病了。在姨家玩的時候，我想看看幾點了，一摸口袋，呀！手表沒了。頓時手心冒出了冷汗：“回家又要挨媽媽的`訓斥了。”想到這，我便滿世界地搜尋。我一邊東瞅西瞧、上下翻飛地找表，一邊念念有詞：“手表，手表，快顯靈。”“天靈靈，地靈靈，我的手表快現形。”我把姨家翻了個底朝天，人問了個遍，可還是沒發現表的影子。“慧慧呀慧慧，你這粗心鬼，挨罵是鐵定了。”我抱怨著自己，不禁打了個冷顫！回到家中，我忐忑不安地將事情的經過講給媽媽聽，果真不出所料，媽媽的臉剎那間漲紅起來:”你這孩子真是太粗心了，好端端地，怎么把手表該弄丟呢?你怎么沒把自己丟了啊？”……
唉！我一定要改掉這個丟三拉四的壞習慣。
丟三落四的我作文3
我，一個梳著一只馬尾辮子的小女孩，走起路來，這只馬尾辮子便會甩來甩去的，就像馬兒奔跑的時候，那只尾巴也是甩來甩去的樣子。別看外表看是文靜的我，其實，做起事情來到還是馬馬虎虎的，而且總愛丟三落四的。這似乎和我的外表并不匹配哦。媽媽也經常教育我。
這不，今天早上的時候，我媽媽又來訓斥我了。因為我吃飯比較慢，而爸爸老早就吃完早飯了。爸爸對我說：“你吃快一點，我到樓下去等你。”我說：“好的。”說完，我繼續吃著面。對于我來說，已經是狼吞虎咽了。我以最快的速度吃完了早飯。隨后，我就馬上換鞋。可是，就在我剛要出門的時候，媽媽拉長著臉，嚴肅地對我說：“你怎么空手的'呢？”我一看還真是的，我忘記帶我的文件夾了，要知道，那個文件夾有多重要嗎？那可都是些復習資料，要是忘記在家里的話，到了學校可是要被老師挨批的。我剛要提著文件夾又要走了。媽媽看我的脖子上，還有衣服上都是空空的。就又開話了，說道：“怎么，你紅領巾帶了嗎？你校徽也帶了嗎？那可是要扣分的呢？”哎呀！我還真沒有帶。于是，我放下文件夾，急急忙忙地找著我的紅領巾和校徽。咦！它們取哪里了呢？我昨天明明解下紅領巾，放在沙發上的呀！怎么現在卻找不到了呢？我東翻翻，西找找，后來，總是在一個沙發的縫隙里找到了我親愛的紅領巾。可是，還有一個小伙伴呢？我的小孩呢？我昨天洗澡的時候，我摘下的校徽我放到哪里去了呢？桌子上，沒有。抽屜里，也沒有。眼看著時間一分一秒地過去了，可是，我還是沒有找到我的校徽，這可咋辦呢？這時候，媽媽看我找得焦頭爛額的樣子，就走了過來，對我說：“算了，我看你也是找不到了，整天丟三落四的，跟你說過多少遍了？叫你固定一個地方放，這樣也不用找來找去的找不到了，呶，這個是備用校徽，快點下去吧，又要遲到了。”我接過媽媽手中的校徽，飛也似地下了樓。
哎！看來，這個丟三落四的習慣還真是不好。每天我都要找來找去的，這好像也成了我的必修課。其實，這樣子真的是很浪費時間，難怪媽媽經常要訓斥我。我覺得我以后真的得好好改掉這個壞習慣了。
丟三落四的我作文4
她有一直藍色點點的小貓，可在她半醒半夢中時，她的小貓離家出走了。她在家附近四處尋找，自己制作尋貓海報，貼滿城市的角落，還偷偷地在曾經的他的信箱里塞了一張。只是，她心愛的小貓仍舊沒有回來，它遺失了。
心愛的貓遺失了，于是她感到沮喪，仿佛時間都抹上了一層灰白，她想逃離這個城市，卻無處可去。她要找回她遺失的小貓，一樣的顏色，一樣的斑紋，一樣的靈魂，然后緊緊地擁抱它。沒有小貓的日子，她更加孤獨，更加寂寞，更加害怕，世界那么模糊，她的眼淚洗不掉那層灰白。我想，她遺失的不僅僅是一只心愛的.小貓，還有她的愛情，她的玫瑰，她的幸福。
閉上眼睛，我看到她在通道錯綜復雜的迷宮里，她的貓離她不遠，她與它隔著一層厚厚的灰白色的墻，聽不到彼此的呼喚。她的生活亂了，她疲憊地帶著淚水呼喚她的小貓，那只理解她并早以習慣她的悲哀的小貓。
終于，大雨過后，枯萎的玫瑰冒出新芽。終于，她在半夢半醒中，遺失的小貓回家了。只是，她遺失的東西都回來了嗎？
丟三落四的我作文5
今天下午我們學校因為清明節放假三天，這可把我樂壞了。我想我做完作業以后我一定要玩個夠！
放學了，我高興地站在隊伍中等著放學，但是心里總是覺得自己忘記拿什么東西了，身上輕飄飄的。當我無意中看見了同學腿上的小書包時，我才發現自己的小書包不見了！
開始我還以為我的小書包被同學拿走了，可到后來路隊走到教室門口時，我看見我的小書包正躺在書桌上，我便毛骨悚然地尖叫起來“哇——我的小書包居然忘記拿走了，作業可全都放在書包里面呀！”話音剛落，身邊的幾個同學笑得前仰后合。過了一會兒我想沒事的，解散以后去學校拿就是了，但反過來一想，周老師與幾個能干的同學在打掃衛生，萬一我進去。。。“哎呀，別管那么多了，跑快點進去把書包拿走不就完了，怕什么呀！”我自言自語道。
剛解散，我向教室奔去，走到教室門口以迅雷不及掩耳之勢的`速度沖進去，抓起書包就往外跑，恰巧那時打掃衛生的同學打掃完了，準備放學，于是我急中生智混進了他們的隊伍中，讓他們以為我也是打掃衛生的一員。果然我沒被查出破綻，心里想終于又躲過一劫！
以后我一定要改掉丟三落四這個壞毛病，雖然這次沒被發現，但如果帶了書包的話，就不會這么多此一舉了。
丟三落四的我作文6
我叫張一朗，今年8歲了，是中山小學一名三年級的小學生，雖然我平時的學習還是不錯的，但我有一個最大的毛病那就是——總是丟三落四的。
記得有一次，媽媽給我買了一個漂亮的零錢包，讓我裝平時的零用錢，可是就在上個星期一，我的小錢包就突然不見了，事情是這樣發生的，我帶著爸爸給我的兩百塊錢春游費，準備拿到學校交給老師，我記得明明將我小錢包放進了書包，并從書包里拿出了紅領巾帶在胸前，可是就在那個下午，我的小錢包卻不翼而飛了，最可氣的是，我這個小糊涂盡然不知道是什么時候丟的`。你們說我是不是個小迷糊呢？
像這樣的情況還發生過許多次，記得還有一次，回到家以后我才發現我的右手空了，原來是我的便當盒不知道掉在哪里了，爸爸帶著我回到學校門口的小賣部，遠遠的我就看見冰柜上有個熟悉身影在向我招手，仿佛在笑著對我說小主人，你終于想起我來了，拾到便當盒回到家里，爸爸媽媽狠狠地批評了我，那時我真是苦笑不得呀。
丟三落四的毛病實在是很可惡，如果不及時的改正就一定會影響到我今后的學習和生活，請老師和同學們監督我，幫助我改掉這個壞毛病，管理好自己的物品，做一個計劃，有收拾的人。
丟三落四的我作文7
我的書呢？本子呢？筆呢？嗯！氣死我了，你們怎么在這兒？”聽，那是誰的聲音。哈哈，是丟三落四的我的聲音。
我是一個學習還好的女孩兒，長得一般，可是有一大毛病：丟三落四。這都怪我平時用完東西就隨手一放，第二天要用時就急的.滿頭大汗。經常被媽媽罵，但是我也不是故意的啊！
你還真別說，我這毛病給我可帶來了不少麻煩。
有一次，朋友熱情的在電話里邀請我去跳繩，我趕緊手忙腳亂的找跳繩，找了十分鐘還沒有找到，我急的汗大冒，這時同學打電話催促我快點，我以便應付一邊找，找的差點把我家都變成垃圾場了，終于功夫不負有心人，在一個大箱子里找到了。我趕緊帶上跳繩飛快地跑到公園時，朋友就立馬審問我：“干嘛去了，你可真不夠意思”。我不好意思的笑了笑。朋友氣的差點跟我翻臉。
看，這件事就是丟三落四給我帶來的麻煩。
哎！我也拿我的這毛病沒辦法呀。不過現在我已經開始努力改正了，我相信只要我堅持不懈，我這個頑固的毛病就會改掉吧！
丟三落四的我作文8
我有一個壞習慣，那就是丟三落四。這個壞習慣一直附在我身上，直到四年級，我才戰勝了它。
三年級時，我完成作業的速度總是很快。可是卻因為丟三落四這個壞習慣，使得我常常把作業落在家里。而老師規定，忘帶作業等同于沒完成作業。
平時，我做完作業就把作業放在桌上，讓媽媽檢查。收回時，難免會有“漏網之魚”，這些“小魚”可把我害慘了。
每當媽媽提醒我：“作業收拾了嗎？”我總是不以為然地說：“早就收拾好了，別煩我！”第二天會怎么樣？可想而知，被老師認做沒完成作業，留下來補做。
為了改掉我的這個毛病，我采用了一種方法：每當媽媽問我作業時？我不再像以前那樣說媽媽煩人了，而是虛心地接受媽媽的提醒。我仔細地檢查書包里的作業本，對照作業要求一一核對。一次又一次，我慢慢養成了細心的好習慣。功夫不負有心人，我終于改掉了丟三落四的壞習慣。
媽媽語重心長地對我說：“改掉壞習慣是好事，可是每次都要媽媽提醒，那怎么行？”聽了媽媽的話，我同時明白了，改掉壞習慣，要靠自己的`努力，不要老是依賴別人。
現在，我真想自豪地對大家說：“我終于改掉丟三落四的壞習慣啦！”
丟三落四的我作文9
我是一個粗心大意的女孩，當然免不了丟三落四的壞習慣。
有一次，我坐在回家的公交車上，和同行的好友聊天。叮咚！新城隧道東口到了，請”朋友拉著我的衣袖下了車。
我們一邊聊天，一邊說笑。突然，她問我：你們學校中午不用吃飯么？”說完，她把身前烏黑的長辮子甩到了后面，疑惑地看著我的雙手。我順著他的目光看向自己的雙手，結果卻令我十分意外。
我的飯盒呢？！”我氣沖沖的'大喊。是不是一個藍色的，”朋友焦急的問我，上面印著花花姑娘圖案的袋子？”我連忙點頭。她又說：好像落在公交車上了！”
我心碎了一般掉頭捶打著車站的站牌，可這也無濟于事，因為車子已經開出去五米多遠了。我現在好想打電話給爸爸，但我又害怕他打我，罵我。于是我決定自己解決這件事然后回家。
我在腦子里過了一遍解決方法，一邊抽泣一邊念叨：上100路公交車，上100路”但等了半個小時，我依然沒等到100路公交車。
好不容易來到汽車客運中心，那輛帶走我飯盒的罪魁禍首”卻早已逃之夭夭”了。
由于天色已晚，我還沒有回家，只好由媽媽打電話派來的爸爸來接我。要是我一開始就打電話給爸爸，說不定飯盒就找回來了呢！唉，早知今日何必當初啊！
而這個飯盒就永遠停留在了九堡客運中心的失物招領箱里。
丟三落四的我作文10
“金無足赤，人無完人。”每個人身上都有壞毛病，只要下定決心就能改掉它。
每天晚上我寫完作業，看著亂七八糟的桌面就是不愿意去整理書包，匆匆忙忙洗漱一番，就上床睡覺了。每天早上就急匆匆吃完早飯，沒時間整理書包，把桌面的東西一股腦的塞進書包里，直接背上書包上學去了。我幾乎每天都是這樣，所以給老師和媽媽添了不少的麻煩。
后來我下定決心，準備改掉這個毛病。我做了一張“自勵表”。只要有一次不會丟三落四就加上一顆星。可是如果我丟三落四一次我就得扣兩顆星。想改掉這個毛病可真難呀!我得每天晚上寫完作業就及時整理完書包，才能睡覺。而我每天早上得檢查完書包，所有東西都帶齊才能去上學。一個月過去了，我終于做到了。
但是有一天，老師布置的作業太多了，我寫到了11:35才整理書包，就在整理書包的那一刻，我迷迷糊糊的`就上床睡著了。早上起來已經七點半了，我顧不上吃飯，背起書包就往學校跑，結果在學校發現忘記帶語文書、數學書、英語書……忘帶的，都是必帶的書。老師批評了我，可慘了。
經過這一次的教訓，我再也不敢丟三落四了，幾個月以后，我改掉了丟三落四的毛病。
小朋友，你只要下定決心，堅持不懈就能改掉你的壞毛病。
丟三落四的我作文11
媽媽總是批評我，都因為我丟三落四。
有一天，放學鈴聲響了，我急急忙忙地把書塞到書包里，匆忙擠進回家的隊伍。回到家里，拿出筆和作業本，正準備寫作業，忽然想起語文書還落（là）在學校里。我沒來得及把筆放下，就急沖沖地一直從家里跑到學校，跑得我氣喘吁吁，上氣不接下氣。沖到我的座位，把手中的筆放在課桌上，埋頭就在抽屜里東翻西找。呵呵！我終于在角落里找到了語文書，我欣喜萬分，拿起它就往家里趕，想把剛才浪費的時間補回來。跑到半路，我總覺得還有什么，往手上一看，呀！我的筆呢？啊呀！我拍拍腦門，是我丟在學校課桌上忘拿了，我又跑了回去。等我拿了筆回家，天都要黑了，又要挨媽媽批了，都是我丟三落四惹的禍。
還有一次，我和姐姐去山上采杜鵑花，我采了一大把，看到對面的山上還有一叢更紅更艷的杜鵑，深紅如火，非常惹眼，我心想：一定要把它采到手！可是手中還有一大把呢，對了，先把它放在這里。我馬不停蹄地跑過去，興奮地采摘。當我抱著一大捧杜鵑下山來，姐姐就叫我回家，我爽快地答應了。和姐姐快走到家了，我才想起還有一把花落(là)在山上，我才舍不得它呢！我心急如焚地跑到山前，又忘了是哪一座山上，我在那里轉了半天，一無所獲，只好空著手傷心地走回家。令人氣憤的是我遲了點回家，奶奶做的點心被家人吃得空空如也！
我這老毛病真的要改一改了！今天的我是丟三落四的`，明天的我將是怎樣的呢？
丟三落四的我作文12
我有很多優點，這些優點讓我自豪，可也有一些讓我煩心的缺點，它們如影隨形，讓我難以擺脫。其中最讓人煩心的是丟三落四的毛病。
眼前剛剛發生的一件事。我把游戲卡片放在樓下的桌子上，可第二天我再想玩，卻怎么也想不起來放在哪里了，急得團團轉。我把房間全都找了一遍——我的房間在樓上。書桌上，床上、被子里，仔細搜尋了多少遍，就是不見游戲卡！急得就差跳墻。光著急有什么用，去問媽媽，媽媽是我的“大救星”！媽媽嗔怪地說：“樓下的'桌子上，應該有！”我似有所悟，立刻飛奔下樓。
我是治安班委，每天都要把班級的安全動向記錄在案。我很盡心，記錄很詳盡，可是有一壞毛病，就是治安日記本會亂放。課桌，課桌肚，書包，放來放去，究竟放在那兒，再也想不起來了！麻煩來了！這天晚上，按照慣例，我做完作業準備寫治安日記，書包被我翻了個底朝天，可怎么也找不到。心想說：“可能落在班級里了。”第二天，在班級找了老半天，也沒找到。急出了一身冷汗，周末要上交，這可怎么辦呢？看來只有補寫了。中午我看《愛的教育》，發現夾在這本書里了！讓我哭笑不得。
按照慣例，我們班星期三下午要打掃衛生，老師要求每人帶抹布。我是班干，必須帶頭執行老師的要求。我讓媽媽幫我找一塊抹布，小心翼翼地放在塑料袋里，再放進書包。三節課下，大掃除開始。我興興頭頭找抹布，卻就是找不到。同桌挾嫌報復，——他經常不做作業，老師讓我督查他，——先向班長匯報，接著又向班主任匯報，還在班級大聲嚷嚷：“王俊豪身為班干，不帶抹布！”我小臉通紅，眼冒金星，說：“我帶了……”“拿出來給我看看……”他帶著挑釁，滿臉得意。吵鬧驚動了老師，問：“怎么回事？”我把原委敘述了一下，老師對我比較信任，只是說：“你總改不了丟三落四的毛病！”我長吁了一口氣，只是納悶：究竟放哪兒了？是不是同桌搞的鬼！晚上回家，我把經過告訴媽媽，媽媽哭笑不得，說：“活該。改不了丟三落四的毛病！”
這壞毛病給我帶來多少不便哪，不動真格的，看來不行了！
丟三落四的我作文13
我有一個壞毛病，那就是丟三落四，平時我總是忘拿東西，從小到大，這個壞毛病害我受了很多苦。
有一次，爸爸帶我去吃飯，吃完飯我就把眼鏡落在了飯館里，再回去找，也沒找到，爸爸只好有重新帶我配了一副眼鏡。還有一次，我晚上把第二天上課要用的書都準備好，放在書桌上，可是第二天早晨，我背起書包就走，上課時我才發現自己忘帶書了……這樣的事情多了，大家就給我起了個外號“忘記大王”。
我不想讓大家叫我這么難聽的名字，于是就想改掉這個壞毛病。我去請教我們班的同學，他是一個做事情井井有條，非常有效率的男生。聽了我的苦惱，他說：“我以前也像你一樣，總是愛丟三落四，忘帶東西，后來我聽爸爸的，把第二天要用的東西都寫在紙上，貼在床頭、書桌上，第二天起床后按照紙條上的`東西準備，就不會再落下什么了。”聽了他的話，我回家也按這個方法做起來，每天都這樣，大概過了一個月，我發現自己再也沒有忘記帶東西，而且做事情也變得有條理起來，我終于把丟三落四的壞毛病改掉了！
從那以后，大家再也沒有叫我“忘記大王”這個外號了，反而還向我學習呢！
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