(必備)音響世界作文15篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的音響世界作文，希望能夠幫助到大家。
音響世界作文1
生活中，音響無處不在，他的世界真是太豐富，太迷人了。歌聲，笑聲，雷聲，風聲，雨聲，叫聲……在音響的世界里，我最欣賞的是余音撩繞的樂曲聲。樂曲聲中，我就是貝多芬的《月光曲》。最喜歡的
《月光曲》是由德國的音樂家貝多芬創(chuàng)作的`一首樂曲，剛開始是清幽，舒緩的，而后是出現(xiàn)波折，再后來是激昂的，這一首樂曲讓我浮想連翩，夕陽漸漸落山，海面上十分平靜，漸漸的月亮升起來了，微波粼粼的海面上霎時間散滿了雪白的銀光。
音響世界作文2
音響世界真是太豐富，太迷人了，大自然的聲音是奇特的，更是奇妙的。
清早，小鳥在枝頭上高聲談笑，唧唧喳喳的，多么讓人喜歡。這清脆而響亮的聲音把我從夢中叫醒，起床后，我站在窗邊，看見了唧唧喳喳的小鳥，漸漸地……我好像進入了鳥兒們的世界，我似乎變成一只鳥，和一起的鳥兒們盡情地歌唱，盡情的.鳴叫。我們在空中飛來飛去，唧唧喳喳的在制造著一首首小詩，多么美妙啊！多么快樂�。∵^了許久，我才從夢中醒來。
上午，我在森林中散步，腳踩在樹葉上，這聲音十分動聽，聽起來讓人心情舒暢，知了在不停地叫著知了，知了……
下午，我依依不舍的和朋友告別，我也告別這音響之旅了！
音響世界作文3
世界上，有無數(shù)美好、優(yōu)雅的聲音，世界就像個音響，不停的播放著。
早上，如果你走進公園，小鳥在樹上唱歌，有一群一群唱的，它們一只唱完另一只又接上去，聲音從沒停過，比很多音樂的時間長多了。有的是獨唱，自己站在枝頭，自己唱著有關此時心情的歌，也許是想自己練好后再加入合唱團。
池塘邊，柳樹在風中舞蹈，時而發(fā)出沙沙的'聲音。池塘里，小魚在水里游，尾巴搖擺著，發(fā)出小小的水聲和吐泡泡的聲音。青蛙在荷葉上叫著，“呱呱呱……”可就是看不見它在哪。
游樂場里，充滿了很多很多聲音，游樂設施的各種音樂聲，人們的喊叫聲、歡笑聲、說話聲……非常熱鬧，這是歡樂的聲音。
松樹林里，小松樹在樹上啃著松果，發(fā)出喀嚓、喀嚓可愛的聲音，有的松鼠在竊竊私語，有的松鼠在互相呼叫呼應。
鄉(xiāng)村里，雞鳴，發(fā)出“咯咯咯……”的聲音，鴨子發(fā)出“嘎嘎嘎……”的聲音。
這世界充滿了奇妙的聲音，真美好。
音響世界作文4
春雨沙沙地響，像是春天的使者唱著歌慢慢地來到；轟隆隆的雷聲響了起來，像是老天發(fā)怒了，轟隆隆的提醒我們，叫我們不要招惹它這個老人家；風開始吹起來了，像風姐姐要來巡邏一樣，今天風姐姐又來光臨我家了，呼呼地把衣服吹得響響的。
樹葉被風姐姐吹得沙沙地響，葉子彼此相互摩挲，像是為風姐姐伴奏。小草被春雨淋過后，像是一個窈窕淑女在雨中亭亭玉立，又像換了一個身子，變得漂亮起來。轟隆隆的雷聲嚇得大樹都發(fā)火了，全身都像被火燒了一樣。
春雨沙拉拉、沙拉拉地為每一位小動物、小植物洗了個澡，把它們身上的污點都洗干凈了，風姐姐把它們吹干，呼呼地吹，吹干以后，雷聲轟隆隆地演奏了一曲歡樂的曲子，是特意為它們準備的。
春雨、春雷、春風，都是自然現(xiàn)象，但它們的`聲音是無奇不有的，都是美好的、快樂的。
音響世界作文5
生活中，音響無處，世界真是太，太迷人了。歌聲，笑聲，雷聲，風聲，雨聲，叫聲……在音響的世界里，我最欣賞余音撩繞的樂曲聲。樂曲聲中，我最喜歡的貝多芬的《月光曲》。
《月光曲》是由德國的音樂家貝多芬創(chuàng)作的樂曲，剛開始是清幽，舒緩的，而后是波折，再后來是激昂的`，首樂曲讓我浮想連翩，夕陽落山，海面上平靜，的月亮升了，微波粼粼的海面上霎散滿了雪白的銀光。月亮越升越高，穿一鏤一鏤輕紗微云，穿過微波粼粼的海面。海面伏又落下去，的月亮升得更高了，把光芒四處噴灑，被月光照得雪白的浪花連這的，涌向岸邊的巖石……
我明白了，音響的世界美妙！迷人！音響世界是！到那里聲音的回響，音響世界永遠追尋！
音響世界作文6
在自然氣觀中風是最常見的，有的是寒風，有的是涼風。寒風常常在冬天出現(xiàn)在呼嘯聲中寒風便來了，涼風總是在夏天突然出現(xiàn)它們總是一群出現(xiàn)，拂過人的臉龐帶給人清爽。當然大自然里也少不了雨，雷，電等等自然景觀。雨總是悄悄的`從很遠很遠的地方傳來沙——沙——的聲音。電和雷是雨是一對好朋友，可是電總是第二到，此時雨已經(jīng)下了一下了電才來到這里。雷是個馬大哈總是最后一個來到這里一看到朋友都已經(jīng)到了，于是它就說：“為什么我總是最后。”
大自然中不止它們會說話還有動物們會說話如：螞蟻，河馬，獅子，大象，老鼠等等，下面我就來介紹一下吧。如螞蟻在遇到大食物時那只螞蟻便會在食物周圍走一圈，再回到洞穴里去用觸角碰一下伙伴說：“嗨，我發(fā)現(xiàn)了一個大食物，我們叫一下些伙伴一起去搬吧好嗎?”“好吧。”那個螞蟻說完就較上一些伙伴去搬了。
你發(fā)現(xiàn)了大自然小動物們的說話聲了們?
音響世界作文7
在一片幽靜的森林里，我，是其中一員——枝葉茂密的大樹。
一陣風“嘩——”地，用無形的手，摘下了我的幾片樹葉，輕輕地，慢慢地，“嘶——”落到了地上。
這時，正是秋天!
忽然，遠處傳來一陣優(yōu)美的`音韻：“滴答!滴答!”隨即，“嘩——”一滴滴晶瑩剔透的雨珠從廣闊無垠的星空中飄然落下，仿佛，都在與我交換眼神。一滴滴，像流星一般地落下，然后，每一滴都滲進泥土，為的是滋潤大樹。 “滴答，滴答——”我陶醉在最美的聲音里。
當我再一次睜開睡眼，仿佛大地復蘇，一縷縷陽光將我投進它的懷抱中�！皣\嘰——”一曲曲優(yōu)雅的音樂劃過我的耳際，那是森林合唱團在舉行盛大的音樂會。合唱的成員很多，有百靈鳥、畫眉鳥、珍珠鳥等等，多得數(shù)不清�！皣\嘰，嘰嘰——”我沉浸在最美的聲音里
啊——聲音，你是那么美妙，你印在了我的心里。
你讓我如此歡悅!
你那悅耳的音色已與我融為一體!
啊——最美的聲音!
音響世界作文8
動物世界、植物世界，以及人的世界，都各有各的特色。同樣的，音響的`世界也是豐富而又迷人的。
身處大自然，仔細傾聽風的聲音，你將會發(fā)現(xiàn)，風聲也會如此悅耳動聽。和煦春風，如同溫和輕柔的笛聲；熱情夏風，如同振奮人心的搖滾；涼爽秋風，如同淡雅恬靜的簫樂；寒骨冬風，如同冰清玉潔的琴音。
傾聽過了風的聲音，再來領略一下雷聲的風采，也是別有一番樂趣的。下雨時，坐在窗旁，望著從天而降的雨珠，聽著隆隆作響的雷聲，那感覺很奇妙。雷聲好似有人在天上打鼓，又好是有人在天上跳舞。和著節(jié)拍一下一下的，十分有節(jié)奏感。閉上眼睛，雷聲又好似幻做了一群妖魔鬼怪，吼叫著向我撲了過來，嚇得我一下子睜開了眼。
雨漸漸地停了。一群孩子，一群喜歡水語的孩子。穿著雨衣雨鞋，蹦蹦跳跳、歡歡樂樂地從家里出來了。他們笑著鬧著，那笑聲如銀鈴般清脆，如陽光般溫暖。你也忍不住跟著笑，笑得那么開心，笑得那么歡樂。
音響的世界總是如此奇妙！
音響世界作文9
生活中，音響無處不在，它的世界實在太豐富，太迷人了。歌聲，笑聲，雷聲，風聲，雨聲，叫聲……在音響的世界里，我最欣賞的是余音撩繞的樂曲聲。樂曲聲中，我最喜歡的就是貝多芬的《月光曲》。
《月光曲》是由德國的音樂家貝多芬創(chuàng)作的一首樂曲，剛開始是清幽，舒緩的，而后是出現(xiàn)波折，再后來是激昂的，這一首樂曲讓我浮想連翩，夕陽漸漸落山，海面上十分平靜，漸漸的'月亮升起來了，微波粼粼的海面上霎時間散滿了雪白的銀光。月亮越升越高，穿過了一鏤一鏤輕紗似的微云，穿過微波粼粼的海面。海面伏起來又落下去，漸漸的月亮升得更高了，把光芒四處噴灑，被月光照得雪白的浪花一個連這一個的，涌向岸邊的巖石……
音響的世界原來這么美妙!這么迷人!音響世界是多么廣大!到哪里都有聲音的回響，音響世界永遠值得人們追尋!
音響世界作文10
走進這個暑假，無數(shù)的聲響，風聲，雷聲，雨聲，動物的叫聲，人的說話聲，嬉戲聲……都充滿著意趣和歡樂。
一天晚上，我正在看電視，忽然聽見外面知了的聲音，是多么的清脆，多么的迷人，我走出門，這首曲子，我傾聽著這種感覺，傾聽著這種音響。我感覺到所有的琴鍵，所有的'知了……都在為我而歡樂為我而鼓掌。
陽光充足的早晨，將我的心靈喚醒，鳥兒呼喚著，嘰嘰喳喳的叫著。
原來這個世界讓我理解，我們所擁有的一切是音響的世界。
我們每個人都生活在音響的世界里，只是你沒有發(fā)現(xiàn)。
音響世界作文11
對于生活的本質(zhì)——“美”的了解，有人是從行動開始的，有人是從閱讀開始的，比如看書——我則不然，因為我是從傾聽開始的。
每天早晨，鳥兒的鳥鳴聲伴著我起床，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”好像一首優(yōu)美的小曲，我每天伴著這鳥鳴聲！愜意極了！
吃過早飯，伴隨著我去上學的是——汽車聲，摩托車聲，自行車的聲音，就像一曲紛繁而動聽的生活曲！千萬不要覺得這是一種噪音，其實這是我們向高科技的路上發(fā)展的，是生活中的必需品，不可缺少的`。
走進學校，聽見同學們走在樓梯上竊竊私語的聲音，同學們正在議論著學習，上課鈴響了，聽見同學們書聲瑯瑯的讀書聲，時刻讓我們感受到知識的魅力，老師的講課聲，滋潤著我的心田。此時此刻，我覺得生活實在是太美好了。
下午放學時，同學們像一只從鳥籠中飛出的鳥兒，開心地走出校門。那聲音，是歡快而開心的。
��！生活因為有這些聲音而美好，而動聽！
音響世界作文12
走進大自然，我們可以聽到許多美妙的聲音。如，在枝頭上高歌的小鳥，還有圍繞在它們身邊的樂隊——知了。它們一起演奏了一首非常動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱，吱吱”地叫著，而知了呢，它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲��！~~我都把自己當作其中的一員了，正當我陶醉在其中的時候，突然，我被一陣聲音喚醒了——河水的'笑聲。
河水“嘩啦，嘩啦”的奔向遠方，好像在趕路似的。河水中有許多石子，河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了，“
音響世界作文13
自然界中，音響是最 讓人心曠神怡的。而大自然中音響也是無處不在的，讓我們用心來感受吧!
萬里無云的天空一眨眼就烏云密布，閃電想看不慣這種鬼天氣，手持一把光劍企圖挑破烏云，呼--呼--狂風刮過 ，樹葉迎風搖晃，沙啦啦--沙啦啦--像一曲無字的歌謠，在野外飄蕩。轟隆隆，雷公上陣了，他努力的擊打著身邊的大鼓，發(fā)出震耳欲聾的'聲音。
看見這么熱鬧，小雨弟弟也呆不住了，他叫上大哥“傾盆大雨”一同下去湊熱鬧。嘩啦啦，雨像斷了線的珍珠項鏈一樣，豆大的雨點成了貝多芬那靈活的手指，彈奏出一首首優(yōu)美的小曲，每個音符都帶著夢幻的色彩，令人沉醉其中。
不一會兒，雨停了，風也屏住了呼吸，一直不知名的小鳥開始啼轉(zhuǎn)起來，那優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流了出來，近處的水滴還在時不時往下滴，發(fā)出異常清脆的音響。
叮咚，叮咚 ……
音響世界作文14
在這個世界里，音響世界最奇妙啦。
剛放學，雷公公就敲起了大鼓、“轟隆隆”“轟隆隆”隨后，兩道閃電進行了百米賽跑，大雨也跟著“嘩嘩”直下雨中。小草傲然的挺起頭，盛開了花朵;冬天枯死的大樹又生機勃勃了起來，幾只小鳥與他作伴;百花盛開，萬物復蘇，春雨真是太奇妙了!
雨停了。露珠在枝葉上蹦來跳去;小鳥站在樹上唱歌;連小螞蟻也出來覓食;我該回家了。路上，大黃狗“汪汪汪”的跟我問好;小鳥與我分享歌曲;水滴“叮咚叮咚”地“護送”我。音響世界無處不在。真是太奇妙了!
音響世界太奇妙了。現(xiàn)在，我終于發(fā)現(xiàn)了音響世界的.迷人之處。
音響世界作文15
在奇妙的音響世界里有許許多多迷人的聲音，大自然的聲音令人心情爽朗，歌聲令人陶醉，笑聲令人心情愉悅。在我們的`生活中，音響可是無處不在啊！
走進大山里，松鼠蹦跳的聲音把我引進了“音樂會”里。雨用自己的“沙錘”發(fā)出“沙啦啦，沙啦啦……”的聲音；小草通過小雨兄弟的鼎力相助，用自己嬌小的手臂奏出“嘀嗒，嘀嗒……”的聲音；大樹哥哥和瀟灑風組成了小團隊，盡情搖擺著自己的身軀，合奏出“唰，唰……”的聲響。梅花鹿也加入了，用著自己清脆的腳步聲征服了它們。杜鵑展現(xiàn)了自己美妙的歌喉，成為團里的主場。山林音樂會完美開展中，大自然和動物們盡情享受這屬于它們的音樂會。它們正在為自己能夠發(fā)出這么美妙的聲音驕傲著，自豪著……
每個人都擁有自己獨特的聲音，世界上的所有東西也如此。音響世界可真是博大精悍啊！
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